懶猴上幼兒園課件

時間:2021-04-01 08:10:32 課件 我要投稿

懶猴上幼兒園課件

  導(dǎo)語:懶猴上幼兒園是幼兒教育的一篇詩歌,下面小編分享懶猴上幼兒園課件,歡迎參考!

懶猴上幼兒園課件

  活動目標(biāo):

  1、 欣賞詩歌,理解詩歌內(nèi)容,感受詩歌的有趣和幽默。

  2、 理解“害臊”的意思,知道要自己走著上幼兒園。

  活動準(zhǔn)備:

  掛圖9號;磁帶及錄音機(jī)。

  活動過程:

  一、談話引出詩歌。

  1、小朋友早上是怎么來幼兒園的?

  2、聽聽詩歌中小動物是怎么樣來幼兒園的。

  二、欣賞詩歌,理解詩歌內(nèi)容。

  1、欣賞詩歌第一段。提問:詩歌的題目是什么?懶猴是怎么上幼兒園的`?詩歌中有哪些動物看見懶猴上幼兒園了?

  2、欣賞詩歌第二段。提問:猴子小鬧鬧后來是怎么上幼兒園的?猴子小鬧鬧還會做什么事?

  3、出示掛圖,欣賞詩歌,理解詩歌內(nèi)容。提問:草莓兔看見了,兩只耳朵翹一翹。它對小猴說了什么?

  4、呼嚕豬看見了,兩只小腳跳一跳,它對小猴說了什么?叮當(dāng)狗看見了,一條尾巴搖一搖,它對小猴說了什么? “害臊“是什么意思?(害羞,不好意思)小猴鬧鬧聽了小動物的話后,說了什么?

  5、媽媽領(lǐng)著小鬧鬧,去買水果一大包,鬧鬧是怎么樣做的?爸爸領(lǐng)著小鬧鬧,要到森林看姥姥,鬧鬧是怎么樣做的?小鬧鬧還會做什么事情?你喜歡小鬧鬧嗎,為什么?

  三、幼兒欣賞詩歌錄音。

  四、引導(dǎo)幼兒跟著錄音學(xué)習(xí)朗誦詩歌。

  課后反思:

  對于這節(jié)課來說,我只能表達(dá)——沒有準(zhǔn)備好。可能對于小朋友來說,第二段的詩歌過于難了點(diǎn),我提出的問題他們也基本答不上來,這時我不知該怎么上下去。也由于我對詩歌還不是準(zhǔn)備的很充分而導(dǎo)致的原因而失去一次好的機(jī)會。這次的課讓我反思到,下次開課時要準(zhǔn)備充分時在上場,不能在臨時抱佛腳。

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