讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿范文
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
中國(guó)古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“開(kāi)卷有益”,莎士比亞也說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我深有體會(huì),因?yàn)槲蚁矚g書(shū),并且喜歡讀書(shū),從書(shū)中我得到了無(wú)窮樂(lè)趣。
我愛(ài)書(shū),愛(ài)它到了極點(diǎn)。在家里,到處都可以看到它的蹤影,床臺(tái)上、床頭邊、沙發(fā)上……,就連去廁所都不愿意放下手中的書(shū),一看就是幾個(gè)小時(shí)。我之所以這么喜歡書(shū),是因?yàn)闀?shū)讓我懂得了人間的善、惡、美、丑,書(shū)讓我明白了做人的'道理,書(shū)給予了我無(wú)限樂(lè)趣……當(dāng)我傷心、煩惱時(shí),它會(huì)像一個(gè)老朋友一樣默默地安撫我;當(dāng)我遇到疑難時(shí),它會(huì)像一位良師耐心幫我解答;當(dāng)我迷失方向時(shí),它又會(huì)如大海中的啟明燈,指引我前進(jìn)的方向;當(dāng)我高興時(shí),它也會(huì)加入到我喜悅的氛圍中來(lái),與我共享……總之,漸漸地它已無(wú)形中成了我一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的良師益友,形影不離的伴侶,它將陪伴著我度過(guò)這漫漫人生路。
讀書(shū)讓我成長(zhǎng),能增知、獲趣、明理、致雅。當(dāng)你打開(kāi)書(shū)籍,它猶如一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī),把你領(lǐng)進(jìn)故事當(dāng)中,和主人公一起共事,一起冒險(xiǎn),同喜同樂(lè),共愁同憂,悲喜交加。當(dāng)你合上讀完的書(shū)籍,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)覺(jué)得,自己猶如在廣闊無(wú)垠的大海中遨游,一會(huì)兒是一條勇猛無(wú)比的鯨魚(yú),一會(huì)兒又成了調(diào)皮可愛(ài)的海豚,一會(huì)兒轉(zhuǎn)眼又成了五彩繽紛的珊瑚,讓你遐想無(wú)邊,回味無(wú)窮。
書(shū)猶如一縷燦爛的陽(yáng)光,給予我光明;書(shū)好像水、糧食一樣,讓我擁有了充分的能量;書(shū)像媽媽的懷抱一樣,讓我感受到了愛(ài)的溫暖;書(shū)像一溪清泉,流過(guò)我的心田,讓我如此清爽、怡然。
我愛(ài)書(shū),我喜歡書(shū),它不僅帶給了我豐富的知識(shí),還給予了我無(wú)窮的樂(lè)趣!
讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿范文2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx。今天,就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處和我愛(ài)讀書(shū)的故事。
俗話說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。”多讀書(shū),已成為掌握知識(shí)的有效徑途,讀書(shū)的好處非常多。正因?yàn)槿绱耍也畔矚g讀書(shū)。
為什么把讀書(shū)看的如此重要?那是因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類文明的成果;書(shū)是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書(shū)還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識(shí)變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書(shū)打交道。
我非常喜歡讀書(shū),閱讀時(shí),我會(huì)與書(shū)中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí),我讀讀小小說(shuō),與作家超越庸常人生;無(wú)聊時(shí),我讀詩(shī)詞,與詩(shī)人同聲共氣,品嘗生命的情味……遨游書(shū)海已成我的習(xí)慣,我為汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。
記得有一次,我買(mǎi)了本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū),看得津津有味。興趣正濃時(shí),爸爸媽媽要去買(mǎi)菜,交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好,我只應(yīng)了聲,眼睛卻未從書(shū)本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后,我捧著書(shū),把米和水放進(jìn)鍋里,就去看書(shū)了。爸爸媽媽回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責(zé)怪我,因?yàn)樗牢沂强磿?shū)入了神,忘乎所以了。
在我心里,書(shū)是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,書(shū)是鑰匙,可以啟迪我的'思想;在我的心靈里,書(shū)是金子,可以閃耀我的智慧……總之書(shū)是一種財(cái)富,能豐富我的知識(shí),開(kāi)拓我的視野。
同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?多讀一點(diǎn)書(shū)吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話完畢,謝謝大家。
讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿范文3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
前幾天,我讀了《海底兩萬(wàn)里》。在那本書(shū)中,我學(xué)到了很多東西。包括地中海、珊瑚礁的形成、海洋生物學(xué)、大大小小的貝……
我記得最深的是海洋與空氣。海洋比空氣的密度大得多,但是,海的透明性也比空氣大得多。在海洋中,用一個(gè)十瓦的燈泡可以照到十米之外;而在外面,你用一個(gè)十瓦的燈泡試試看,在一天陽(yáng)光最微弱的時(shí)候,陽(yáng)光也可以照到海洋五十米到一百米呢!
海洋中,聲音的傳播速度比空氣快得多。科學(xué)驗(yàn)證,海洋里聲音傳播速度大約是空氣的三倍左右。就是說(shuō),假如在水上拍掌,十二米以外的人可以在三秒鐘聽(tīng)到,那么,在海洋中,十二米外的物體發(fā)出聲響,十二米外的人可以在一秒種就聽(tīng)到。
現(xiàn)在,海洋又要變成我們巨大的發(fā)電廠!科學(xué)家們?cè)诤V邪惭b大型蝸輪發(fā)電裝置,利用海底的潮流發(fā)電!
地球資源一日一日在減少,人們可開(kāi)發(fā)的都開(kāi)發(fā)了,就剩下這片廣闊浩瀚的.海洋了!如果說(shuō)海洋有一百個(gè)資源,那么人類也許就開(kāi)發(fā)了0。01左右!如果海洋資源可以被我們完全開(kāi)發(fā),地球又愁沒(méi)有能源嗎?
地球給我們現(xiàn)成的太少,但給我們還需發(fā)現(xiàn)的又是如何之多?
《海底兩萬(wàn)里》讓我知道了不少關(guān)于海洋的故事,讓我知道了不少海的無(wú)窮無(wú)盡的資源,使我更愛(ài)大海,喜歡海洋那深?yuàn)W的秘密,更讓我感到快樂(lè)!
讀書(shū),讓我感到非常快樂(lè)!暑假已經(jīng)來(lái)了,讓我們?cè)诳鞓?lè)的假期里快樂(lè)的讀書(shū),享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!
讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,朋友們:
大家上午好。
我叫賀xx,來(lái)自xx設(shè)計(jì)院庫(kù)區(qū)處。今天給大家?guī)?lái)的演講題目是:《讀書(shū)的力量》。
古人云,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我有一些朋友,光一年的飛行里程就超過(guò)了一萬(wàn)里,但一年下來(lái)讀的書(shū)卻屈指可數(shù)。我也經(jīng)常見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景,這么高一小孩,戴著一副大眼鏡,拿著這么一個(gè)平板電腦打游戲,再看看我們周圍,有多少人把時(shí)間花在了手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)上面,而讀書(shū)的時(shí)間卻越來(lái)越少了。類似這樣的現(xiàn)象并不少見(jiàn),但我們千萬(wàn),千萬(wàn)不能對(duì)此習(xí)以為常啊,別忘了,華夏文明延續(xù)數(shù)千年很重要的一個(gè)原因就是因?yàn)樽x書(shū),是讀書(shū)給我們帶來(lái)了一種精神力量,這種力量一直支撐著這個(gè)民族不斷前行。
年初,我參加了一個(gè)宴會(huì)。一位朋友帶著他七歲的小女兒過(guò)來(lái)。在大伙的鼓勵(lì)下,小姑娘大方地給我們背了一首詩(shī),一開(kāi)口就把我們都震住了。“滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞……”這首詩(shī)是王勃的滕王閣詩(shī),但一直活在滕王閣序的光環(huán)背后,所以并不為人所熟知。
小姑娘張口就來(lái),說(shuō)明她肯定是很認(rèn)真的讀了一些書(shū)的。后來(lái)我進(jìn)一步了解到,正因?yàn)樾」媚锾貏e愛(ài)看書(shū),她的父母買(mǎi)了很多書(shū)讓她看,反倒沒(méi)有讓她去參加奧數(shù)班、英語(yǔ)班之類的補(bǔ)習(xí)。我想,這或許是很多家長(zhǎng)想做卻不見(jiàn)得有勇氣做的事。最后他父親和我說(shuō)了這樣一段話:“我們都是普通老百姓,可能永遠(yuǎn)也跳不出這個(gè)階層,但是只要多讀書(shū),讀好書(shū)!就沒(méi)有人能夠阻止我們?cè)谥R(shí)的世界里走向巔峰”。這就是讀書(shū)的力量,它能讓一個(gè)人更加堅(jiān)定。
今年三月份,我去北京參加了一個(gè)電視節(jié)目的錄制,叫做《中華好詩(shī)詞》,有個(gè)來(lái)自臺(tái)灣師范大學(xué)的女生,叫做梁道萍,知識(shí)非常淵博。她跟我說(shuō),她幾乎每十天就能讀完一本關(guān)于國(guó)學(xué)的書(shū)。我在欽佩之余,也很好奇地問(wèn)她,你為什么這么拼命讀書(shū)啊?她認(rèn)真地跟我說(shuō):“我從小有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大要做一位國(guó)學(xué)先生,而我的老師告訴我說(shuō)在這個(gè)領(lǐng)域,沒(méi)有吃透一百本著作,莫談國(guó)學(xué)。”三年過(guò)去,她一直堅(jiān)持著。這也是讀書(shū)的力量,它能讓一個(gè)人的夢(mèng)想更加堅(jiān)實(shí)。
讀書(shū)關(guān)乎個(gè)人生命的價(jià)值,更關(guān)乎國(guó)家民族的興衰。回顧歷史,無(wú)數(shù)經(jīng)典著作成為后人為人處世的指路明燈,更成為中華文明不可或缺的文化內(nèi)核。
翻開(kāi)《論語(yǔ)》,我看到,那位站在黃河岸邊嘆息光陰如水的老人,正是他告訴我們“己所不欲,勿施于人”,這就是這個(gè)偉大民族的氣質(zhì),是這個(gè)大國(guó)蔑視霸權(quán)的堅(jiān)持。
翻開(kāi)《張子全集》,我聽(tīng)到,明朝大儒張載為全中國(guó)的讀書(shū)人樹(shù)立的目標(biāo):為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。
后世無(wú)數(shù)文人將之奉為圭臬,多少手無(wú)縛雞之力的書(shū)生在異族入侵、戰(zhàn)火紛飛的年代,用生命守衛(wèi)中華文明不曾斷絕的尊嚴(yán)。
翻開(kāi)《中國(guó)近代史》,共產(chǎn)黨人在炮火硝煙中前赴后繼。這是一個(gè)善于學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實(shí)踐的.集體。讀著《梅嶺三章》,縱然時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去,我仍看到那一行行文字中沾染的塵土與血淚,仍能聽(tīng)到金戈鐵馬背后曾經(jīng)滄海橫流的吶喊與抗?fàn)帯?/p>
一頁(yè)文明,一紙滄桑,這便是讀書(shū)的力量,它讓中華民族更加堅(jiān)強(qiáng)!
今天,在座各位都是xx委的一員,都江堰千年不倒,xx水澤被萬(wàn)家。我們左手握著五十年的科學(xué)技術(shù),右手捧著五千年的歷史傳承,在水利世界里跨越艱難險(xiǎn)阻,不斷攀登,這就是讀書(shū)賜予我們的力量。
朋友們,讓我們放下時(shí)刻擺弄的手機(jī),拿起身邊的書(shū)籍,用自己的心靈去感受,那里有鳳凰于飛的繾綣深情,那里有長(zhǎng)風(fēng)破浪的不屈斗志,那里更有肝膽昆侖的浩然正氣!
我相信,終有一天,全民閱讀的熱潮將會(huì)席卷神州大地,而那一天,我們的子孫將為早已老去的先輩們吟唱:美哉,我悠悠古國(guó),與天不老,壯哉,我炎黃子孫,與國(guó)無(wú)疆!
讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿范文5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
曾有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的俗語(yǔ),意思是說(shuō),書(shū)讀得多了,下筆寫(xiě)文章時(shí)思緒就會(huì)源源不斷。高爾基也說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”讀書(shū)已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一局部。
海倫﹒凱勒,一位集盲聾啞于一身的人,從小就生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的寂靜中。終于有一天,書(shū)籍翻開(kāi)了她的“眼界”,她不分晝夜,像一塊枯燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文,以至小小的手指頭都摸出了血。翻開(kāi)她寫(xiě)的書(shū)——《假設(shè)給我三天光明》,我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃,“書(shū)是通往前方的道路”在她的`身上得到了充分的表達(dá)。
魯迅,一位愛(ài)書(shū)如命的人,在他的全部生活中,書(shū)籍占著十分重要的位置。幼年時(shí)期,魯迅就開(kāi)始攢錢(qián)買(mǎi)書(shū),成年后對(duì)于買(mǎi)不到的好書(shū),他就親自動(dòng)手,一筆一畫(huà)地抄寫(xiě)下來(lái)。晴天時(shí),他還經(jīng)常把書(shū)拿出來(lái)曬曬,他的書(shū)本沒(méi)有一點(diǎn)污損和破散的。魯迅一生清貧,最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些珍貴的藏書(shū)了。
葉健,他是我們班的班長(zhǎng),從前的他是一個(gè)愛(ài)打人、愛(ài)搗亂的人,可是現(xiàn)在的他變了,變得安靜多了,就像脫胎換骨似的。而這一切全是書(shū)的功績(jī)!瞧!他又在看書(shū)了,正津津有味地品味知識(shí)的甜蜜。讀書(shū)不僅能讓人靜下來(lái),而且還能陶冶人的情操,讓人彬彬有禮,溫文爾雅。這一切全都在葉健身上驗(yàn)證了。
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”讓我們一起讀書(shū),尋找其中的樂(lè)趣吧!
讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿范文6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讀書(shū)改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn)
什么時(shí)候是世界讀書(shū)日,你知道嗎?
如果你還不知道那我來(lái)告訴你,4月23日就是世界讀書(shū)日,給大家溫習(xí)、補(bǔ)充點(diǎn)知識(shí)!
記得我們的偉人周恩來(lái)說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書(shū),而你又是為什么而讀書(shū)呢?這個(gè)問(wèn)題你可曾想過(guò)偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò),“我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”對(duì)我而言讀書(shū)讓我走出了山村讀書(shū)也讓我更加明白了追求人生的價(jià)值和奮斗的方向。
人生不能沒(méi)有知識(shí);成功不能沒(méi)有謀略;
知識(shí)和謀略從哪里來(lái),勿用質(zhì)疑讀書(shū)會(huì)讓你視野更開(kāi)闊,讓你的'人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來(lái)從讀書(shū)中獲得知識(shí),因?yàn)樽x書(shū)改變了他們的人生,因?yàn)橹R(shí)改變了自己的命運(yùn)讀書(shū)改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn),正如愛(ài)因斯坦所說(shuō):“人只要獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”這就是說(shuō),生命的價(jià)值和意義,完全取決于你對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有沒(méi)有做出一定的貢獻(xiàn)。要很好地做出貢獻(xiàn),必須有一定的知識(shí),那要掌握知識(shí),就必須讀書(shū),好好地讀書(shū)。
拿破侖曾說(shuō),“真正的征服,不使人遺憾的征服,就是對(duì)無(wú)知的征服。”。不向前走,不知道路有多遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。學(xué)習(xí)是一個(gè)人改變自己命運(yùn)的關(guān)鍵所在,只有通過(guò)好好地讀書(shū)學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)自身的不足,才能豐富自己;才能使自己的學(xué)識(shí)更為廣博,使自己的胸襟更開(kāi)闊;知識(shí)很重要......知識(shí)就像是命運(yùn)海洋里航行的“船只”,當(dāng)你把它造的越結(jié)實(shí)就能航行的越遠(yuǎn),當(dāng)你造的越大你所承載的就越多,你不斷的進(jìn)行更新維護(hù)就算是暴風(fēng)雨來(lái)臨也會(huì)不畏懼的向無(wú)知的海洋前進(jìn)。
“莫等閑,白了少年頭”,相信讀書(shū)讓你走出人生的輝煌,知識(shí)讓你跳出命運(yùn)的束縛。
讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿范文7
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
我們是含苞待放的花朵,在生命旅途中,我們要好積蓄能量,好讓那一天,綻放出美麗的花朵。
這個(gè)世界上不是每一朵花都能開(kāi)的那么燦爛,正因?yàn)槿绱耍覀兏鼞?yīng)該要珍惜這個(gè)開(kāi)花的機(jī)會(huì)。風(fēng)能決定蒲公英的方向,而讀書(shū)能決定我們的方向。我們與蒲公英的最大區(qū)別就在與蒲公英完全依賴著風(fēng),我們則是我們自己。
我們這個(gè)年紀(jì),正是風(fēng)華正茂的時(shí)候。應(yīng)該趁著這個(gè)青春,趁著這活力,好好加油,為夢(mèng)想奮斗,為未來(lái)打好基礎(chǔ)努力學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在的首要任務(wù),不要因?yàn)榍啻浩跓o(wú)聊的反逆而放棄了我們?cè)镜穆贰Wx書(shū)學(xué)習(xí)居然不是唯一的出路,但卻是唯一的捷徑,未來(lái)是靠打拼的,而現(xiàn)在的社會(huì)反缺的就是人才,沒(méi)有知識(shí)作為基礎(chǔ),如何去打拼呢? 讀書(shū)是件很享受的事情,它不僅可以豐富我們的'知識(shí),可還可以提高我們的素質(zhì)修養(yǎng)。我們是新世紀(jì)、新一代。我們要有知識(shí)、有道德、有修養(yǎng),我們不能讓祖國(guó)為我們蒙羞,我們要好好讀書(shū)、好好學(xué)習(xí)。
其實(shí)學(xué)生也是一種職業(yè),并且是所有職業(yè)當(dāng)中最輕松的一種。我們不要辛苦勞力,就每天領(lǐng)薪水,我們只是來(lái)學(xué)校報(bào)到、讀書(shū)學(xué)習(xí),僅此而已,并且我們還有假期,又是那么充足。如果連最輕松的職業(yè)我們都無(wú)法駕馭的話,那還如何談以后呢? 同學(xué)們,不要再每天無(wú)所事事的虛度光陰。我們不是蒲公英,我們不用等待著岡賦予我們的方向,我們靠的是我們的努力。行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們揚(yáng)起努力的剛帆在書(shū)海中遨游,相信總有一天,我們都會(huì)凱旋歸來(lái)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿范文8
同學(xué)們,老師們:
下午好!
我,非常高興,有機(jī)會(huì)在xxxx年的最后一天,最后一天的下午,站在這里,為全校師生,演講《讀書(shū)成就夢(mèng)想》。
圍繞這個(gè)主題,我想和大家先來(lái)探討一個(gè)問(wèn)題,那就是,誰(shuí)才有資格演講“讀書(shū)成就夢(mèng)想”呢?毫無(wú)疑問(wèn),最佳人選,是那些依靠讀書(shū)、成就了人生夢(mèng)想的、學(xué)者專家教授,是中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程學(xué)院的那些院士。只是,我們羅壩中學(xué)的廟不夠大,請(qǐng)不來(lái)他們那些大和尚。暫時(shí),就請(qǐng)大家委屈一下,聽(tīng)我這個(gè)小和尚來(lái)講這個(gè)題目——“讀書(shū)成就夢(mèng)想”了。
想成就夢(mèng)想,第一就要博覽群書(shū)。就像蜜蜂采花粉、釀蜜糖一樣,只采一種花粉,釀不出好蜜糖。必須到百花叢中采集各種花粉,才能釀出香甜可口的蜜糖。
需要注意的是,現(xiàn)在是信息時(shí)代,在我們?nèi)粘I畹默F(xiàn)實(shí)社會(huì)之外,還有一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)世界。所以,我勸在座的'各位,要懂得適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,跟上時(shí)代的潮流,為了成就我們的夢(mèng)想,我們要在博覽群書(shū)的基礎(chǔ)上,博覽網(wǎng)站,要敢于和善于,通過(guò)電腦或手機(jī),到國(guó)內(nèi)外各個(gè)網(wǎng)站,去直接閱讀各種各樣的文章,方便的話,下載各種各樣的電子書(shū)來(lái)閱讀。博覽群書(shū),可以使我們獲得各行各業(yè)的系統(tǒng)知識(shí),博覽網(wǎng)站,可以使我們信息靈通、做事靈活。
在我們博覽群書(shū)、博覽網(wǎng)站的過(guò)程中,我提醒大家,一定要注意勞逸結(jié)合,不要因?yàn)樽x書(shū)、上網(wǎng)、看手機(jī),累垮了身體,損壞了眼睛,糊涂了腦袋,萎靡了精、氣、神。總之一句話,不要拼老命,更不要拼小命。讀書(shū)上網(wǎng)看手機(jī),應(yīng)該使我們更加聰明,而不是更加愚蠢。
我還要特別提醒同學(xué)們,一定要處理好博覽群書(shū)、博覽網(wǎng)站與上好每一節(jié)課、學(xué)好每一門(mén)功課的關(guān)系。我們不能因?yàn)楦愀睒I(yè)就耽誤了正業(yè)。我們不能干因小失大、得不償失的事情。另外,還要注意“讀萬(wàn)卷書(shū),走萬(wàn)里路,做萬(wàn)種事情”。也就是讀了要用。只讀不用,就會(huì)越來(lái)越空虛,越來(lái)越無(wú)聊,不能保持讀書(shū)的興趣和習(xí)慣。記住,只讀不用是書(shū)呆,百無(wú)一用是書(shū)生。我們可以做書(shū)生,我們千萬(wàn)不要做書(shū)呆。
由于時(shí)間有限,我的演講到此就要結(jié)束了。
在離開(kāi)演講臺(tái)之前,請(qǐng)讓我說(shuō)幾句感謝的話。
首先感謝七年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)曾廣根老師,謝謝他把這個(gè)演講機(jī)會(huì)下達(dá)給我,感謝七年級(jí)的其他老師,謝謝他們痛痛快快地把這個(gè)演講機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)讓給我。
其次,感謝在座的各位那么認(rèn)真聽(tīng)我演講。
最后,祝全體師生,在xxxx年,讀書(shū)快樂(lè),成就所有的夢(mèng)想。
讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿范文9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在每天晚上臨睡之前,不讀上幾本書(shū),我都難以入睡。睡前我最愛(ài)看的是漫畫(huà)書(shū),看到快樂(lè)處,我總會(huì)哈哈大笑。書(shū)成了我離不
在剛上三年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)不好,寫(xiě)的.老是不太行。總是說(shuō):“多讀書(shū),多積累詞匯量,做才能寫(xiě)好。”我聽(tīng)了后,不以為然,我只愛(ài)看漫畫(huà)。時(shí)間過(guò)得真快,又快期中考試了,爸爸說(shuō):‘如果這次你能考90分以上,我就送給你一個(gè)大禮“。我一聽(tīng)立馬有了動(dòng)力,玩的少了,學(xué)的多了,期中考試竟然考了93分,考得不錯(cuò)。當(dāng)我拿著
找爸爸要禮物時(shí),他居然給了我一本《西游記》。”這是什么禮物啊?“我嘴里嘟嚕著,可手一翻開(kāi)書(shū),就一發(fā)而不可收了。后來(lái),我從這本書(shū)中得到很多有趣的故事,可以說(shuō)百讀不厭。每個(gè)故事都告訴我一個(gè)做人的道理,淺顯易懂又意義深遠(yuǎn)。由此,我愛(ài)上了讀書(shū)。
我愛(ài)的書(shū)越來(lái)越多了,媽媽容許我給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)架。我快樂(lè)極了,因?yàn)槲业膶氊悤?shū)終于可以搬新家了。新書(shū)架買(mǎi)回來(lái)了,真漂亮。我迫不及待的要給書(shū)搬家了。我把它們一本一本地擦干凈,井然有序地排放好,一本,兩本,三本……排放好了,我顧不得擦去臉上的汗水,也顧不得去洗洗手,只是看著這些書(shū)本,咧開(kāi)嘴,笑了!
我一天一天地在長(zhǎng)大,書(shū)架上的書(shū)也一天一天地在增多,故事書(shū)、童話書(shū)、天文類的等等,就因?yàn)橛辛诉@些書(shū),才讓我的生活變得充實(shí),才讓我的知識(shí)不斷增長(zhǎng),我以后一定會(huì)多讀書(shū)、讀好書(shū),做一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。
讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿范文10
各位老師,各位同學(xué):
你們好!我是來(lái)自七(3)班的xxx,今天我為大家演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū),成就夢(mèng)想》。
親愛(ài)的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)漢子的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅便由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。在這里,沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利,有的是可愛(ài)的同學(xué),有的是慈愛(ài)老師,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考??。同學(xué)們,在這樣的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,你是否想過(guò),今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前,你又是否問(wèn)過(guò),今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,天才來(lái)自于勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)迪生、鄭板橋、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。
你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我想用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的'淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山、渡學(xué)海、因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能、彰雅趣、憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春的最強(qiáng)音! 培根說(shuō)過(guò),精神上的各種缺陷,可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷,可以通過(guò)的運(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,我們通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn),能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò),喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才能改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂(lè)園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜、亙古荒原,穿越坎坷、穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們插上書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走向成功的彼岸!
同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習(xí)、不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗的人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書(shū)香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之光薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!讓我們用拼搏來(lái)書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春!
讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿范文11
今天在班上講了兩個(gè)主題:讀書(shū)和夢(mèng)想。是的,一直提倡孩子們讀書(shū)。書(shū)到用時(shí)方恨少,深深的記著這句話,也深深的體會(huì)到其中的“恨”,恨自己少時(shí)沒(méi)多讀書(shū),深受其害,所以特別注重孩子讀書(shū),也特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生讀書(shū)。而且這些年自己學(xué)語(yǔ)文的經(jīng)歷和教語(yǔ)文的體會(huì),其實(shí)語(yǔ)文這一科不是教出來(lái)的,而是讀出來(lái)的。除了常用的字詞要會(huì)寫(xiě)掌握之外,課文讀懂了,不管怎么考,一定不會(huì)太差。如果課外讀得書(shū)再多一些,一定會(huì)考個(gè)高分,是語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)秀生。正因?yàn)榇耍抛尯⒆由賹?xiě)一些重復(fù)性的'作業(yè),甚至除了字詞可以不寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。對(duì)于學(xué)生,只要家長(zhǎng)出面,可以申請(qǐng)少寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè),騰出更多的時(shí)間讀書(shū),哪怕玩玩。所以盡管嚴(yán)厲,但這方面是對(duì)孩子是寬松的,仁義的,通情達(dá)理的。
每天最少讀書(shū)十頁(yè),其實(shí)對(duì)那些愛(ài)看書(shū)的孩子,十頁(yè)根本不過(guò)癮,而對(duì)那些不愛(ài)看書(shū)的孩子,十頁(yè)怎么著也說(shuō)得過(guò)去,然后定期不定期的檢查一番,家長(zhǎng)寫(xiě)來(lái)?xiàng)l子證明,是否真看。哪怕有些家長(zhǎng)有些孩子應(yīng)付,起碼對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)約束制約,應(yīng)該能起到一定作用吧?如果這其中有幾個(gè)孩子從此由不喜歡讀書(shū),而喜歡上讀書(shū),那豈不是做了好事?教育不是萬(wàn)能的,沒(méi)有教育更是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
對(duì)于夢(mèng)想,從小有,不切實(shí)際的,有些已經(jīng)淡忘了,但是當(dāng)作家,當(dāng)畫(huà)家,這些是終生難忘的。小時(shí)候特別喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡照著畫(huà),專業(yè)來(lái)講應(yīng)該叫臨摹。什么圖畫(huà)都能照著畫(huà)上幾筆。可惜的是那時(shí)的課外書(shū)太少,帶圖畫(huà)的書(shū)更少,沒(méi)大有臨摹的范本了,照著家里有過(guò)年帖的大福字畫(huà),畫(huà)得有模有樣,還有本專門(mén)的畫(huà)冊(cè)。后來(lái),上了師范,接觸了比較專業(yè)規(guī)范的美術(shù)教育,那時(shí)認(rèn)真的孩子,學(xué)生很認(rèn)真,簡(jiǎn)筆畫(huà),素描,水彩,工筆,廣告畫(huà),每一樣都要是學(xué)得不錯(cuò)的,作業(yè)成績(jī)班班是佼佼者。但是因?yàn)檠劢缫幌伦哟蜷_(kāi)了,愛(ài)好太廣泛,最終沒(méi)有在美術(shù)方面深造,所以,到現(xiàn)在一瓶子不滿半瓶子逛蕩。
另一個(gè)愿意就是寫(xiě)作,從小作文好,在班里每次都是作為范文被老師讀表?yè)P(yáng)的。別的孩子愁作文,而我盼著上作文,其實(shí)也盼著被表?yè)P(yáng)。
除了作文,也偷偷的集了個(gè)小冊(cè)子,配上圖,那是自己的每一本“書(shū)”,后來(lái)不了了之了。
那時(shí)也記日記,紙本子還比較珍貴,有親戚給了一摞白紙,釘起來(lái),差不多每天記,記了厚厚的一摞,可惜最后賣了廢紙。想想真是可惜。
雖然中間間斷過(guò),但斷斷續(xù)續(xù)作家夢(mèng)一直堅(jiān)持著,直到現(xiàn)在。因?yàn)槿齑驖O兩天曬網(wǎng),所以沒(méi)有成就,依然一無(wú)所獲。各行各業(yè)的名人偉人無(wú)不是堅(jiān)持下來(lái)才成就一番事業(yè),成就成功的。所以,我直到現(xiàn)在依然碌碌無(wú)為。
而且信息網(wǎng)上剛剛看了一位后輩的信念,一如當(dāng)年的我。可是,不知不覺(jué)已經(jīng)人到中年。不覺(jué)悲從中來(lái)。
所以,課堂上狠狠的講給孩子聽(tīng),有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。人必須有夢(mèng)想,夢(mèng)想必須從小有,這樣才能不至于“白了少年頭空悲切”。
讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿范文12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
中國(guó)曾有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的俗語(yǔ),意思是說(shuō),書(shū)讀得多了,下筆寫(xiě)文章時(shí)思緒就會(huì)源源不斷。高爾基也說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”讀書(shū)已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一部分。
海倫﹒凱勒,一位集盲聾啞于一身的人,從小就生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的.沉寂中。終于有一天,書(shū)籍打開(kāi)了她的“眼界”,她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文,以至小小的手指頭都摸出了血。翻開(kāi)她寫(xiě)的書(shū)——《假如給我三天光明》,我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃,“書(shū)是通往前方的道路”在她的身上得到了充分的體現(xiàn)。
魯迅,一位愛(ài)書(shū)如命的人,在他的全部生活中,書(shū)籍占著十分重要的位置。幼年時(shí)期,魯迅就開(kāi)始攢錢(qián)買(mǎi)書(shū),成年后對(duì)于買(mǎi)不到的好書(shū),他就親自動(dòng)手,一筆一畫(huà)地抄寫(xiě)下來(lái)。晴天時(shí),他還經(jīng)常把書(shū)拿出來(lái)曬曬,他的書(shū)本沒(méi)有一點(diǎn)污損和破散的。魯迅一生清貧,最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。
葉健,他是我們班的班長(zhǎng),從前的他是一個(gè)愛(ài)打人、愛(ài)搗亂的人,可是現(xiàn)在的他變了,變得安靜多了,就像脫胎換骨似的。而這一切全是書(shū)的功勞!瞧!他又在看書(shū)了,正津津有味地品味知識(shí)的甜蜜。讀書(shū)不僅能讓人靜下來(lái),而且還能陶冶人的情操,讓人彬彬有禮,溫文爾雅。這一切全都在葉健身上驗(yàn)證了。
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”讓我們一起讀書(shū),尋找其中的樂(lè)趣吧!
讀書(shū)與夢(mèng)想演講稿范文13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在每天晚上臨睡之前,不讀上幾本書(shū),我都難以入睡。睡前我最愛(ài)看的是漫畫(huà)書(shū),看到高興處,我總會(huì)哈哈大笑。書(shū)成了我離不
在剛上三年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)不好,作文寫(xiě)的老是不太行。爸爸總是說(shuō):“多讀書(shū),多積累詞匯量,做才能寫(xiě)好。”我聽(tīng)了后,不以為然,我只愛(ài)看漫畫(huà)。時(shí)間過(guò)得真快,又快期中考試了,爸爸說(shuō):‘如果這次你能考90分以上,我就送給你一個(gè)大禮“。我一聽(tīng)立馬有了動(dòng)力,玩的少了,學(xué)的多了,期中考試竟然考了93分,考得不錯(cuò)。當(dāng)我拿著試卷找爸爸要禮物時(shí),他居然給了我一本《西游記》。”這是什么禮物啊?“我嘴里嘟嚕著,可手一翻開(kāi)書(shū),就一發(fā)而不可收了。后來(lái),我從這本書(shū)中得到很多有趣的故事,可以說(shuō)百讀不厭。每個(gè)故事都告訴我一個(gè)做人的道理,淺顯易懂又意義深遠(yuǎn)。由此,我愛(ài)上了讀書(shū)。
我愛(ài)的書(shū)越來(lái)越多了,媽媽答應(yīng)我給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)架。我高興極了,因?yàn)槲业膶氊悤?shū)終于可以搬新家了。新書(shū)架買(mǎi)回來(lái)了,真漂亮。我迫不及待的要給書(shū)搬家了。我把它們一本一本地擦干凈,井然有序地排放好,一本,兩本,三本……排放好了,我顧不得擦去臉上的汗水,也顧不得去洗洗手,只是看著這些書(shū)本,咧開(kāi)嘴,笑了!
我一天一天地在長(zhǎng)大,書(shū)架上的.書(shū)也一天一天地在增多,故事書(shū)、童話書(shū)、天文類的等等,就因?yàn)橛辛诉@些書(shū),才讓我的生活變得充實(shí),才讓我的知識(shí)不斷增長(zhǎng),我以后一定會(huì)多讀書(shū)、讀好書(shū),做一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。
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