干部培訓方案

時間：2024-02-22 15:42:00 培訓方案我要投稿

干部培訓方案模板5篇

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的干部培訓方案5篇，希望對大家有所幫助。

干部培訓方案模板5篇

　　干部培訓方案篇1

　　為全面落實《關(guān)于20xx-2020年紀檢監(jiān)察干部教育培訓規(guī)劃實施意見》精神，結(jié)合我區(qū)工作實際，制定以下培訓方案。

　　一、指導思想及總體原則

　　。使全區(qū)的紀檢監(jiān)察干部的綜合素質(zhì)有所提高，業(yè)務(wù)能力有所增強，學習風氣有所轉(zhuǎn)變，相關(guān)作風進一步改進。堅持把思想政治教育放在首位，注重質(zhì)量，講究實效，優(yōu)化課程設(shè)置，強化教學管理，增強培訓的針對性、實用性和有效性。

　　二、主要目標

　　力爭通過三年時間，使全區(qū)紀檢監(jiān)察干部全面培訓一次，并達到下列目標：以素質(zhì)教育、終身教育為核心的`教育觀念進一步增強;教育培訓質(zhì)量和效果顯著提高，整體素質(zhì)明顯增強;紀檢監(jiān)察干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力知識水平有較大的提高和進步。

　　三、培訓內(nèi)容

　　政治理論培訓內(nèi)容：以“三個代表”重要思想為重點，結(jié)合學習十六大報告、十六屆三中全會精神，進一步提高紀檢監(jiān)察干部的思想政治素質(zhì)。堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　業(yè)務(wù)知識培訓內(nèi)容：以“兩個條例”學習為重點，進一步學習案件檢查、審理、信訪、執(zhí)法監(jiān)察、糾風等各項專業(yè)知識，還要適當增加寫作知識、計算機信息技術(shù)、英語口語等相關(guān)科目的培訓，切實提高紀檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和工作能力。

　　更新知識培訓內(nèi)容：學習國家政治、經(jīng)濟、軍事等方面情況及政策，國家政治體制改革、經(jīng)濟體制改革方面的知識，現(xiàn)代化管理理念和科學管理知識等，適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢和新任務(wù)的需要。

　　四、計劃安排

　　培訓將依據(jù)不同的培訓對象，有針對性的進行，分類實施，做到“請進來”與“走出去”相結(jié)合。

　　今年下半年培訓計劃：

　　(1)按要求，于9月組織一名領(lǐng)導班子成員和一名科室主任參加市一級組織的培訓;

　　(2)10月底集中利用一個星期時間舉辦新任紀檢監(jiān)察干部培訓班，重點學習業(yè)務(wù)知識，屆時區(qū)紀委各室主任負責授課;

　　(3)年底請市紀委一名領(lǐng)導為全區(qū)紀檢干部上大課，就兩個條例學習進行專題輔導;

　　(4)選派區(qū)紀委兩名同志和縣直紀檢組四名同志及鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩名同志分兩批到外地學習先進管理理念。

　　今后三年培訓計劃：

　　(1)每年將組織紀檢干部參加市紀委舉辦的各種培訓;

　　(2)按上半年一次、下半年一次的培訓計劃，對未經(jīng)培訓的同志進行集中培訓;

　　(3)組織紀檢干部外出考察、學習等。

　　干部培訓方案篇2

　　一、培訓思路

　　以培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導干部為主題，將現(xiàn)代人才測評的新理念——“無領(lǐng)導小組討論” 貫穿于培訓全過程，課程設(shè)置、培訓形式、活動安排、測評方式均圍繞“無領(lǐng)導小組討論”展開。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強黨性修養(yǎng)的途徑辦法”、“解決實際問題的能力”三個方面來設(shè)計，同時依據(jù)學員在培訓期間的表現(xiàn)，綜合測評學員的德才情況，以此起到夯實理論基儲提高政治水平、錘煉黨性修養(yǎng)、強化德才素質(zhì)、推動科學發(fā)展的'培訓目的。

　　二、培訓對象

　　中青年副處級后備干部58人。原則上40歲以下前學歷大專以上。培訓學員名單附后。

　　三、時間地點

　　1、時間：本期培訓班從XX年5月18日(星期二)開始至7月16日(星期五)結(jié)束，學制2個月。

　　2、地點：區(qū)委黨校辦公樓四樓遠程教學廳。

　　四、課程設(shè)置

　　結(jié)合“無領(lǐng)導小組討論”的測試內(nèi)容，按照“理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”的培訓目標，圍繞中國特色社會主義理論、黨性教育、全區(qū)中心工作分別開設(shè)“理論課”、“黨性課”、“專業(yè)課”，突出提高后備干部推動科學發(fā)展的素質(zhì)和能力。培訓實行單元式教學，突出每個單元主題。整個培訓分為5個單元：理論學習、黨性鍛煉、能力提升、社會實踐和素質(zhì)測評單元。

　　五、培訓形式

　　1、采取校內(nèi)培訓和社會實踐兩段式培訓方式。

　　2、采取多種形式豐富培訓內(nèi)容，深化培訓效果。

　　(1)開展“唱讀講傳”活動(課前10分鐘由支委組織)；

　　(2)開展“聯(lián)幫帶”活動；

　　(3)開設(shè)“學員論壇”；

　　(4)開展文體活動(由支委適時組織)；

　　(5)豐富支部活動(由支委適時組織)；

　　(6)進行團隊拓展訓練；

　　(7)編發(fā)(學訓動態(tài))專刊(由各小組組織編發(fā)5期)；

　　(8)安排學員掛職實踐并撰寫調(diào)研論文；

　　(9)發(fā)放學員自學書籍。

　　3、培訓時間2個月左右，其中校內(nèi)培訓15天，社會實踐45天。參加社會實踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學員校內(nèi)培訓期間的初步表現(xiàn)，及學員的個人特點和專長，并征求學員個人意愿的基礎(chǔ)上，以組織部發(fā)文，相應(yīng)安排到有關(guān)區(qū)級部門、鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)(新城、風景區(qū))或全區(qū)中心工作、重點項目等崗位，以“領(lǐng)導助理”的身份參加社會實踐。學員社會實踐結(jié)束后，相關(guān)單位領(lǐng)導班子對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)集體打分，并將得分情況送交組織部和黨校。

　　六、組織管理

　　1、由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)委黨校具體實施。組建培訓班工作機構(gòu)，采取“項目化”的管理模式，區(qū)委黨校常務(wù)副校長、分管副校長全面負責，組織部干部科、干部監(jiān)督教育科和黨校培訓科組織實施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時加大培訓過程的宣傳工作。

　　2、學員支委協(xié)助管理。培訓班成立臨時黨支部，通過競選產(chǎn)生前15名人選，前10名任臨時黨支部委員，設(shè)黨支部書記1名(兼班長)，副書記2名(兼副班長)，學習委員1名，組織委員1名，紀律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名；另設(shè)5名學習小組長。

　　3、倡導學員自我管理。培訓班劃分5個學習小組，以小組名義開展學習、交流、研討活動。培訓班開班之初，圍繞培訓主題制發(fā)“無領(lǐng)導小組討論”練習題目，供學員在學習期間練習使用。在開展“無領(lǐng)導小組討論”測試中，打破原有小組人員安排，隨機組建4個小組參加測試。

　　七、測評方式

　　區(qū)委組織部、區(qū)委黨校對學員的學習情況按照“德”、“才”兩方面進行量化測評。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學員最后綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%；設(shè)加分項目，最高分值6分。總分分為優(yōu)(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。

　　1、對德的測評(100分)

　　(1)出勤分(30分)

　　該項分值是對學員校內(nèi)集中學習期間遵守出勤紀律情況的考評，包括課堂聽課和參加培訓班安排的各種學習、交流、考察、討論、課外活動等的出勤情況。

　　實行點名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情況。出勤分由跟班管理人員根據(jù)學員實際出勤情況作好記錄并打分。全勤滿分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請假半天各扣2分，累計請假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。

　　(2)表現(xiàn)分(35分)

　　該項分值是對學員在校培訓綜合表現(xiàn)的考核。包括課堂聽課紀律、交流研討發(fā)言、協(xié)調(diào)配合服務(wù)、活動參與程度等情況。學員表現(xiàn)分由培訓班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值；支委成員的表現(xiàn)分由黨校領(lǐng)導和跟班聯(lián)絡(luò)人員共同打分，取其平均值。

　　(3)實踐分(35分)

　　該項分值是對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)的考核。由學員社會實踐部門黨委班子集體打分。

　　2、對才的考評(100分)

　　(1)測試分(70分)

　　該項分值是通過“無領(lǐng)導小組討論”對學員素質(zhì)、能力、水平的綜合測評，包括語言表達、分析判斷、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場反應(yīng)等綜合能力。考核方式按照“無領(lǐng)導小組討論”的測試程序進行，由區(qū)委組織部擬定測試題目，區(qū)委常委擔任評委，參照評審標準打分。培訓學員抽簽組建4個無領(lǐng)導討論小組進行測試，并現(xiàn)場公布測試成績。

　　(2)考試分(30分)

　　該項分值是對學員參加統(tǒng)一組織的考試分值。考試方式為申論測試，由區(qū)委組織部擬定考試題目，課堂集中限時獨立閉卷答題，撰寫答題文章，考試結(jié)束后由區(qū)委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。

　　3、加分項目(6分)

　　進入學員論壇的10名學員可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分；調(diào)研論文前10名可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分。累計加分不超過6分。

　　4、考評成績的運用

　　(1)報送區(qū)級有關(guān)領(lǐng)導參閱。

　　(2)交區(qū)委組織部備案，作為任用干部的參考依據(jù)。

　　(3)黨校建立學員的學習檔案。

　　(4)凡被測評為“一般”的學員，取消后備干部資格。

　　干部培訓方案篇3

　　一、培訓目的：

　　作為學生干部，應(yīng)具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力。為增強學生干部的全局意識、服務(wù)意識、責任意識、效率意識、創(chuàng)新意識，加強學生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高學生干部的整體素質(zhì)。我院特舉辦此次學生干部培訓活動加強對干部的教育、培養(yǎng)和管理。以此促進學生干部適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)和自主解決問題的綜合能力，從而更好地服務(wù)于同學，服務(wù)于學院。

　　二、培訓對象：

　　理學院團委學生會副部級以上學生干部，各班班長、團支書

　　三、培訓時間：

　　3月25日至4月26日

　　四、組織形式：

　　采取講座、座談與戶外實踐相結(jié)合的形式

　　五、培訓內(nèi)容：

　　分為“理論教育”和“戶外拓展訓練”。

　　1、理論教育：采取主題

　　報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)，教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。a、理論教育授課計劃：時間地點活動內(nèi)容主講人3月26日晚上19：15-20：30一教311專題講座主講人：待定主題：學習科學發(fā)展觀、學生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力劉劍書記4月8日晚上19：15-80：30一教311專題講座主講人：待定主題：專業(yè)技能培訓（辦公自動化）

　　2、楊敏老師4月18日晚19：30-21：00待定學生干部工作交流座談會

　　3、邀請部分具有豐富工作經(jīng)驗的學生干部以談話沙龍的'形式，由主持人引導進行經(jīng)驗交流；

　　4、對幾天的培訓總結(jié)心得

　　5、戶外拓展訓練：此次戶外拓展活動由素拓部精心組織和策劃。希望通過此活動，能夠為大家提供一個相互溝通、相互了解的機會以及交流經(jīng)驗和感情的平臺，以達到各部門之間的團結(jié)一致、相互協(xié)作，在日后的工作中提高效率，更好地為廣大的同學服務(wù)。b、戶外拓展訓練：（還在策劃中）時間：4月18日上午9：30-11：30地點：待定

　　六、培訓要求

　　1、團委學生會干部、各班班長團支書一律參加，由學生會素拓部跟進各系列活動。

　　2、培訓活動安排中未確定的時間、地點屆時將另行通知；時間、地點安排如有改動以通知為準。

　　3、按時參加培訓活動。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者，應(yīng)履行請假手續(xù)。無故遲到、早退或曠課嚴重的，將失去培訓資格，并建議取消其學生干部資格。

　　4、努力提高學習效益。全體學員上課應(yīng)認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。

　　5、在戶外拓展訓練中注意安全,服從安排。　在培訓結(jié)束后，所有參與培訓的同學必須上繳一篇培訓學習心得，學院將挑選出優(yōu)秀的作品匯編成冊，公開張榜。

　　干部培訓方案篇4

　　一、目的：

　　選拔優(yōu)秀人才，穩(wěn)定公司管理層。

　　二、意義：

　　使公司管理能夠趨于穩(wěn)定，為公司長期發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　三、培養(yǎng)對象：

　　xxxxxxxxx共x人。

　　四、培養(yǎng)方式：

　　通過培訓和自身學習，從業(yè)務(wù)技能、管理意識和團隊意識三方面進行培訓和考核。

　　1.業(yè)務(wù)技能：①德國瑪堡壁紙、法獅龍集成吊頂、夢天木門基礎(chǔ)知識。②情景模擬演練。③應(yīng)變能力訓練。④銷售技巧培訓與學習

　　2.管理意識：①管理意識培訓與學習。②管理技能培訓與學習。③管理素養(yǎng)培訓與學習。（此上管理意識培養(yǎng)為基礎(chǔ)培養(yǎng)，過程簡單有效）

　　3.團隊意識：①溝通能力；②信任能力；③慎重處理突發(fā)事件能力；④多角度思考問題能力；⑤傳遞快樂能力。

　　五、考核方式：

　　考核方式分為筆試、面試、現(xiàn)場考核等辦法。

　　1.業(yè)務(wù)技能、管理意識、管理素養(yǎng)、銷售技巧、應(yīng)變能力可通過筆試方式考核。

　　2.業(yè)務(wù)技能、情景模擬、應(yīng)變能力、銷售技巧、管理意識、管理技能、管理素養(yǎng)可通過面試方式考核。

　　3.團隊意識在業(yè)務(wù)技能和管理技能考核過程前，過程中，過程后進行考察。

　　六、錄用方式：

　　淘汰制，原則上按照綜合考核成績高低取舍。

　　七、錄取人數(shù)：

　　五選三。

　　八、培訓學習時間：

　　1.預計于20xx年4月1日正式進入培訓學期階段，截止20xx年4月30日進入預選階段，5月中旬考核合格者為儲備干部，可晉級加薪，正式上崗。

　　2.預計4月份周內(nèi)下午6：00—7:00進行培訓，時長1H。

　　九、培訓地點：

　　公司安排能容納6人培訓教室，必須保證無外界干擾。

　　十、培訓工具：

　　白板一臺、白板筆若干、電腦一臺（自備）、各店面專業(yè)知識教材。

　　十一、其他：

　　各培養(yǎng)對象能夠堅決服從，按照計劃貫徹落實。

　　十二、期望：

　　希望公司能夠大力支持并配合此次儲備干部培養(yǎng)計劃，為公司長期穩(wěn)定發(fā)展打好戰(zhàn)略基礎(chǔ)。

　　干部培訓方案篇5

　　為了使我校學生干部進一步明確工作開展的方向、目的，增強其責任意識、大局意識，提高學生干部的組織管理能力和創(chuàng)新實踐能力，從而在工作中發(fā)揮更大的作用，經(jīng)研究決定，舉辦一期校學生干部培訓班。具體安排如下：

　　一、培訓時間和地點

　　時間：20xx年2月22日晚

　　地點：學校會議廳

　　二、參加對象及組織形式

　　參加對象：各班班團干部及學生會干部

　　組織形式：采取集中授課、討論交流、實踐鍛煉等形式進行。

　　三、培訓具體內(nèi)容

　　1、學生干部的工作方法

　　培訓內(nèi)容：如何加強學生干部之間的溝通與交流，如何加強學生會內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，如何發(fā)揮學生會的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的功能。端正學生干部的工作目的與工作思想，闡明學生干部的職責；學生干部應(yīng)如何處理學習、工作與休息的關(guān)系以及如何處理學生干部與同學間的關(guān)系等。

　　2、學生干部的素質(zhì)與形象

　　培訓內(nèi)容：學生干部自身素質(zhì)的.高低不僅影響到學生干部形象的好壞，而且影響到學生工作的順利開展。任何一個學生組織，如果有一支過硬的學生干部隊伍，就能人心齊，作風正，學風好。作為學生干部，要不斷在實踐中加強自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

　　四、學員須知：

　　1、不得無故缺席，遲到，早退。

　　2、努力提高學習效益，全體學員上課應(yīng)認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。

【干部培訓方案】相關(guān)文章：

干部培訓方案03-16