精選個人校本培訓(xùn)計劃4篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的個人校本培訓(xùn)計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人校本培訓(xùn)計劃 篇1
進入教育崗位，差不多10年了。在這期間，我的課堂教學(xué)有了質(zhì)的跨越式的發(fā)展，科研意識也有所增強，科研能力也得到一定的提高。我善于接受新事物，面對新的挑戰(zhàn)，我不會畏懼，而是懷著一份期待，一份欣喜。同時我又是一個工作負責(zé)的人。平時無論做任何事都是認認真真、踏踏實實。但我也清楚地知道自己的不足。
一、自我現(xiàn)狀分析：
個人優(yōu)勢：
1、喜歡教師職業(yè)，有實現(xiàn)自身生命價值的需要，把教師工作當作享受，在育人的同時育己，在成事中成人，在煥發(fā)學(xué)生生命活力的同時煥發(fā)自己的生命活力，真切地享受教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。
2、對學(xué)生有愛心，對家長有熱心，對同伴能貼心,能正確處理好個人與集體的關(guān)系。有近十年的教學(xué)經(jīng)驗，能夠勝任低、中、高年級的教學(xué)工作。
3、 課堂教學(xué)能遵循教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律，寓教與樂，輕松愉快，學(xué)生較為喜歡。
4、能夠與同伴團結(jié)協(xié)作，尋找教學(xué)研究熱點，進行一些課堂教學(xué)研究。
不足分析：
1、 平時課堂教學(xué)中，盡管勤于學(xué)習(xí)，善于反思、但是懶于筆頭的整理與總結(jié)。
2、缺乏較高的信息素養(yǎng)及信息技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用能力。
二、發(fā)展措施
1、積極參加師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自醒自悟，提高師德師風(fēng)水平，遵守職業(yè)道德規(guī)范，遵紀守法。
2、加強學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)理論，提高認識，上好每一節(jié)課。
3、參加國培項目學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)理論水平。
4、積極參加教育教學(xué)科研活動，不斷提高教育教學(xué)科研水平。
5、積極參加新課程標準的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全面了解和掌握新課程標準。
6、提高現(xiàn)代教育信息技術(shù)水平。
7、積極反思，分析優(yōu)劣態(tài)勢產(chǎn)生的原因，在調(diào)整中求發(fā)展。
8、積極參加班主任培訓(xùn)，提高自己的班級管理水平
這是是我今后五年中的個人發(fā)展計劃，在今后的五年中，我會按照以上的設(shè)想不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐、不斷地提高、不斷地總結(jié)，使自己在教育教學(xué)工作中不斷提高！
個人校本培訓(xùn)計劃 篇2
為了深入貫徹落實學(xué)校的校本培訓(xùn)目標，提高個人的專業(yè)素質(zhì)，特制定如下計劃：
1、加強師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生，不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師，更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展，增強責(zé)任心和使命感，通過學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《教師法》、《人民教育》、《現(xiàn)代教育》等書籍，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力，爭取做一名有個性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師。
2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案。積極參加學(xué)校和教育局組織的 課件制作比賽 。
3、積極參加新課程改革專題培訓(xùn)，樹立正確的教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例，學(xué)習(xí)他們先進的教育觀念和教育教學(xué)方法，在自己的教育教學(xué)實踐中進行試用，并及時反省。
4、以課題研究實驗為平臺，將課題研究與教學(xué)實踐緊密結(jié)合，提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力。
5、積極參加學(xué)歷進修。
6、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理，存入檔案，并經(jīng)常進行自我反思，爭取每課一反思，每周一總結(jié)，每月一自評，反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認識理解，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇不少于3000字的、有一定價值的教學(xué)論文。
7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍，每年至少訂閱一份報刊來進行學(xué)習(xí)研究，寫好。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。
8、認真參加集體備課，并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進的教學(xué)方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平。
9、通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學(xué)水平，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師20xx年個人校本培訓(xùn)計劃工作計劃。
個人校本培訓(xùn)計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)縣局《關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知》 精神，結(jié)合我校實際，著眼于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為此，在本學(xué)期，我校將扎扎實實搞好教師教材教法培訓(xùn)工作，通過教師的努力學(xué)習(xí)，能打造出一支優(yōu)秀的教師群體隊伍，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：周xx
副組長：雷xx
職責(zé)：
1、制定培訓(xùn)計劃、制度、考核辦法等，并監(jiān)督實施；
2、安排組織教師集中培訓(xùn)，督促教師訓(xùn)練作業(yè)的完成。
三、檢查指導(dǎo)組：（下設(shè)兩個小組）
組長：雷xx
職責(zé)：
1、收集匯總各類檢查表冊；
2、負責(zé)知識結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用；
3、搜索八部電影，鏈接進學(xué)校網(wǎng)站，方便教師觀看。
（一）業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：（輔導(dǎo)員）
成員：耿x、姬x、杜x、李x、鄭x、索x、
職責(zé)：
1、每人分管一項，為參訓(xùn)人員提供示范作業(yè)；
李x——各單元知識結(jié)構(gòu)圖
杜x——各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖
鄭x——課后練習(xí)題
索x——錯題積累與分析
耿x——課堂教學(xué)技能設(shè)計
姬x——八部電影觀后啟示、觀后感
2、檢查所負責(zé)專項作業(yè)的質(zhì)量，填寫檢查表；
3、負責(zé)參訓(xùn)教師的集中培訓(xùn)。
（二）行政檢查組：
成員：耿x、姬x
職責(zé)：
1、按時收交各年級教師訓(xùn)練作業(yè)；
2、檢查教師訓(xùn)練作業(yè)的數(shù)量，填寫檢查表。
四、訓(xùn)練目標
使教師熟悉并掌握學(xué)段內(nèi)各個年級教材知識，從整個學(xué)段的教材知識體系上分析、把握任教年級教材知識的教學(xué)要求，在教學(xué)中能夠做到隨時溝通知識之間的縱橫聯(lián)系，避免孤立地教授某一知識，為勝任大循環(huán)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
五、參訓(xùn)對象
50周歲及其以下學(xué)科專任教師
六、訓(xùn)練內(nèi)容
各年級正在使用的學(xué)科教材，低段為三年級教材、高段為六年級教材。
七、訓(xùn)練任務(wù)
（一）教材知識訓(xùn)練任務(wù)
1、畫出三年級或六年級教材各單元知識結(jié)構(gòu)圖。
2、畫出三年級或六年級教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖。
3、完成三年級或六年級各單節(jié)課后練習(xí)題。英語教師繼續(xù)做英語教學(xué)簡筆畫與英語課堂教學(xué)用語練習(xí)，科學(xué)教師做教材中涉及的實驗。
4、完成任教年級64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯題積累與分析。
5、參加過教法集中培訓(xùn)的英語、科學(xué)教師還要完成下列兩項任務(wù)：
（1）全學(xué)年完成任教年級課程課堂教學(xué)技能設(shè)計40節(jié)，其中上冊教材20節(jié)，下冊教材20節(jié)，導(dǎo)課、講課、提問、板書、結(jié)課分別8節(jié)，要求設(shè)計的類型與方式不重復(fù)。
（2）全學(xué)年完成任教年級教材8個單元知識內(nèi)容分析，其中上冊4個，下冊4個。
6、參加過教法集中培訓(xùn)的中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師除了要完成上述教材知識與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外，重點運用知識結(jié)構(gòu)圖完成下列兩項任務(wù)：
（1）積極參加省市以“說課標、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動。圍繞20xx年修訂版新課標，畫出兩份本學(xué)科新課標知識結(jié)構(gòu)圖，其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖。
（2）應(yīng)用知識結(jié)構(gòu)圖改進課堂教學(xué)，選取任教年級三篇課文，每篇課文分別選取一種知識結(jié)構(gòu)圖形式，進行課堂教學(xué)實踐。提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)效果材料（包括學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)圖作品）。
（二）教育理念訓(xùn)練任務(wù)
1、組織教師觀看八部反映教育題材的電影，即《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基（講座）》。
2、教師觀看電影后，針對每部電影各填寫一份觀后啟示，寫一篇不少于1500字的觀后感。
八、訓(xùn)練形式
集體培訓(xùn)、完成專項作業(yè)、集體研討、課堂教學(xué)實踐、觀看教育電影。
九、訓(xùn)練時段
20xx年9月1日——20xx年8月31日
十、訓(xùn)練的管理與考核
1、輔導(dǎo)員要以《知識結(jié)構(gòu)圖》為藍本，對參訓(xùn)教師進行集中培訓(xùn)，保證全體參訓(xùn)教師對《知識結(jié)構(gòu)圖》掌握內(nèi)化。教導(dǎo)處專人考勤，參訓(xùn)教師缺勤一次扣5分。
2、加強過程管理，堅持周查月結(jié)制度，對教師訓(xùn)練作業(yè)及時分類進行檢查登記小結(jié)。期中期末前各進行一次單項訓(xùn)練作業(yè)展評活動，督促教師積極訓(xùn)練，按時完成訓(xùn)練任務(wù)，對優(yōu)秀作業(yè)予以5分獎勵。
3、教材知識訓(xùn)練各項作業(yè)任務(wù)隨學(xué)期按教學(xué)進度逐步進行，上學(xué)期進行上冊訓(xùn)練，下學(xué)期進行下冊訓(xùn)練。不得集中突擊。
4、為了鞏固、提高教材知識訓(xùn)練效果，利用備課組活動時間組織教師研討，對新課程標準和教材進行分析，不斷改進課堂教學(xué)策略，提高教學(xué)效率。
附：校本培訓(xùn)工作行事
堯頭中心學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期教師校本培訓(xùn)工作行事歷
月份
主要工作
X月
1、學(xué)習(xí)各科新課程標準（教研組組長帶領(lǐng)學(xué)習(xí)）
2、骨干教師示范課（聽課評課）
3、青年教師亮點課（聽課評課）
4、教師完成訓(xùn)練作業(yè)、作業(yè)檢查
5、觀看兩部電影并寫心得體會
6、新上崗教師培訓(xùn)課
X月
1、信息技術(shù)培訓(xùn)
2、中年教師調(diào)研課（1——4年級）
3、《知識結(jié)構(gòu)圖》教材培訓(xùn)
4、教師完成訓(xùn)練作業(yè)，作業(yè)檢查
5、觀看電影兩部并寫新得體會
6、中年教師調(diào)研課（5——6年級）
7、說課標、說教材技能競賽
X月
1、課題研討
2、教師課件制作比賽
3、觀看電影兩部并寫觀后感
4、課堂教學(xué)技能展示
5、教師完成訓(xùn)練作業(yè)，作業(yè)檢查
12月
1、學(xué)段教材作業(yè)展評
2、觀看兩部電影并寫觀后感
3、分科進行教材知識、教材教法輔導(dǎo)
4、教師完成訓(xùn)練作業(yè)，作業(yè)檢查
X月
1、書法繪畫展評
2、征集優(yōu)秀教育論文及成果
3、學(xué)年教育工作總結(jié)
個人校本培訓(xùn)計劃 篇4
為了進一步提高教師實施素質(zhì)教育的能力與水平，全力打造一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍，特制定如下校本培訓(xùn)計劃。
一、指導(dǎo)思想
基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,對教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求, 校本培訓(xùn)是推進課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。教師應(yīng)該從實踐中反思,在反思中進步,盡快提高實施新課程的專業(yè)化水平。
二、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：王新伏
副組長：王曉蔚
組 員：郭升其 胡勝南 鄧展成 陳玉雙 王珊 陳玉林 劉雅
三、培訓(xùn)目標
全員教師
1、師德方面：加強師德建設(shè)，樹立新型教師行業(yè)形象；重溫《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等教育法規(guī)，強化依法治教意識，樹立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風(fēng)尚，使教師師德素質(zhì)合格率達100%。
2、繼續(xù)教育
總體培訓(xùn)目標：
通過理論學(xué)習(xí)，技能訓(xùn)練和教育教學(xué)方法的研究與實踐以及讀書活動的深入開展，使全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表，掌握現(xiàn)代教育思想與技術(shù)，更新教育觀念，具備較為扎實的.教育教學(xué)素養(yǎng)，富有改革創(chuàng)新意識，不斷提高其學(xué)習(xí)能力，教育科研能力和教育教學(xué)能力。通過培訓(xùn)，增強教師業(yè)務(wù)功底，達到“新教師要過關(guān)、青年教師要過硬”的要求。
具體培訓(xùn)目標：
（1）、通過培訓(xùn)，進一步更新教師教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想。
（2）、通過培訓(xùn)，幫助教師進一步掌握教育科研理論和方法，增強教師教育教學(xué)研究意識，深入開展課題研究工作，不斷總結(jié)科研工作經(jīng)驗，提高教師自我反思、自主發(fā)展能力。
（3）、通過培訓(xùn)，使教師充分認識讀書的意義，使教師樂讀書、讀好書、多讀書，開拓視野，豐富底蘊，促進教師專業(yè)發(fā)展。
（4）、通過培訓(xùn)，強化學(xué)校基本功訓(xùn)練活動，在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能訓(xùn)練，使教師普遍達到現(xiàn)代教育技術(shù)的初級應(yīng)用水平，提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力，逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習(xí)慣，具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展課堂教學(xué)的能力，提高教師的現(xiàn)代信息素養(yǎng)。
重點培訓(xùn)目標：
（1）、注重新教師的培訓(xùn)工作，以課堂教學(xué)為主陣地，努力提高
他們的課堂實踐能力。
（2）、注重班主任隊伍建設(shè)，加強理論培訓(xùn)和實踐能力指導(dǎo)，提高我校班主任工作水平，更好的為教學(xué)服務(wù)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
以學(xué)校發(fā)展和教育改革需要為原則，把加強師德修養(yǎng)、更新業(yè)務(wù)知識和提高業(yè)務(wù)能力相結(jié)合，著重培養(yǎng)教師師德修養(yǎng)，教學(xué)基本功，課堂教學(xué)，教科研，實施新課程，班級管理，現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的能力。
1、師德培訓(xùn)
以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，理論聯(lián)系實際，加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立新型教師形象。努力激發(fā)教師熱愛教育、獻身教育的責(zé)任感和使命感。
2、基本功培訓(xùn)
教師基本功培訓(xùn)是校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)性工作。教學(xué)基本功訓(xùn)練包括板書設(shè)計、教案設(shè)計、教師語言基本功、課堂教學(xué)典型環(huán)節(jié)的處理與設(shè)計等，老師們要在日常工作中自覺加強練習(xí)和訓(xùn)練。
3、課堂教學(xué)能力培訓(xùn)
開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn)，幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。同時，注意引導(dǎo)教師對教育教學(xué)問題進行分析、反思、實踐、總結(jié)，對教育教學(xué)信息進行收集、整理、共享，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。
4、教科研能力培訓(xùn)
學(xué)校既要開展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn)，又要組織教師開展教科研活動，不斷探索實施素質(zhì)教育的新方法，實施教—研—訓(xùn)有機整合、以科研促教改的新路子。
5、新課程培訓(xùn)
重點學(xué)習(xí)《新課程標準》，明確培訓(xùn)目的（掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)）；形成培訓(xùn)系列（重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動）；派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，并在返校后及時向教研組、學(xué)校傳達先進思想、理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
6、班主任培訓(xùn)
選派班主任、年青老師參加上級部門組織的各級班主任培訓(xùn)，并加強校內(nèi)班主任工作交流。評選優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任，組織學(xué)習(xí)先進班主任典型材料。
7、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)
教育的發(fā)展需要我們教師更新教育觀念,并能把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中,豐富課堂教學(xué)手段,拓寬學(xué)生的知識視野,以提高課堂教學(xué)效益。本年度我校將繼續(xù)進行校內(nèi)教育技術(shù)培訓(xùn),其主要內(nèi)容:(1)課件制作,逐步使我校中青年教師人人都能制作和使用課件上課;(2)電子白板使用的培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)措施
堅持以人為本，以校為本，更新培訓(xùn)觀念，創(chuàng)新培訓(xùn)模式。我校
校本培訓(xùn)采取個人自學(xué)、觀摩學(xué)習(xí)、組織培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、以會代訓(xùn)、以研促訓(xùn)等各種形式，嚴格考核制度, 實行過程監(jiān)控、結(jié)果考核、資料歸檔。成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)校本培訓(xùn)計劃的制定與實施各項培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調(diào),列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、形式,及早公布,使培訓(xùn)明確有序,進展順利。
校本培訓(xùn)是一項長期而艱巨的工作，要使這項工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化，就必須在實踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調(diào)整,充實內(nèi)容,逐步建立校本培訓(xùn)的體系,構(gòu)建校本培訓(xùn)機制。
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