有關培訓的新聞稿
隨著社會不斷地進步，新聞稿在生活中的使用越來越廣泛，新聞稿是對新近發生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。你所見過的新聞稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有關培訓的新聞稿，歡迎閱讀與收藏。
有關培訓的新聞稿1
本次培訓實際分為兩個階段，5月17日至21日五天的全脫產培訓只是第一階段——集中培訓。在集中培訓期間針對教學需要，開展了英語教學中應該掌握的語音和口語基本技能、小學英語課標解讀、小學英語低段教材的編寫特點和教學策略、任務型教學活動的設計和實施、課堂游戲活動中實施任務型教學的途徑等專題講座，并且到盤龍小學觀摩了兩節小學低段英語教學活動，還應學員的要求，為學員們插播了多節英語示范課，結合實際案例對教學的組織和實施加以分析，以提高學員返崗后的教學實踐能力。205月22日至26日五天培訓的第二階段——返崗研修，我們對學員做如下要求，認真研讀教材，擬定出任一單元各科的教學目標及教學重點，完成一個課時的教學設計并實施課堂教學，并結合自己的教學進行教學反思。旨在通過兩個階段扎實有效的培訓，讓即將上崗的教師基本具備相關技能和教學實踐能力。
本次培訓班得到了基層學校的高度重視，共有來自全區28所學校48名教師參加了培訓，為了確保參加培訓教師的5天集中學習時間，各學校為他們創造了良好的學習條件，特別是一些路程較遠的農村山區學校(雙龍、松華、阿子營、滇源)的老師，克服重重困難，住在昆明，認真完成了培訓任務。
參加此次培訓的學員，大多是來自三區一縣中心學校和市直學校的校長，他們平時工作繁忙，培訓的時間和機會較少。為積極響應市教育局的脫產培訓精神，他們全部吃住在校，都能沉下身子，靜下心來認真學習。對于培訓期間單位的日常管理工作，他們均作了科學、合理安排，確保提升培訓和學校工作兩不誤。
為方便學員的集中管理，培訓單位統一安排食宿。每日三餐均為自助餐，伙食雖然簡單，但學員們絲毫沒有怨言。用他們自己的話說：我們是來學習的，不是來吃飯的。話語雖然簡短、直白，但從中已經透出學員們對此次培訓的正確認識和高度重視。為執行培訓紀律，確保培訓的質量，許多學員都推掉了外界的一些“應酬”，謝絕了他人的多次宴請。
為不影響學習，有些學員甚至帶病堅持上課，從未請過一天假。如，相山區南湖中心校校長陸超同志，因皮膚過敏導致兩眼紅腫的厲害，仍然堅持上課。班主任多次勸他休息治療，他總是說：不礙事，慢慢就會好了。這幾天，他天天堅持在校上課，只抽一個晚上回家輸了液，第二天一大早又趕到了學校按時參加學習。
對于每天專家的講課，學員們更是能夠認真聽講，詳細記錄。主動參與課堂互動，積極進行研討交流，課堂氣氛活躍，學習氛圍濃郁。通過認真的學習，學員們拓寬了思路，開闊了視野，強化了學習與研究意識，這必將對我市學校管理工作產生深遠的影響。
嚴明的紀律，濃厚的學風，是我市中小學校長培訓提升工程成功的基石。
結業典禮座談會上，袁立新同志首先代表培訓班全體學員就短短的6天學習、生活、班級管理以及培訓課程的設置等情況作了熱情洋溢的發言。十多位學員分別從不同的方面，就此次培訓班的舉辦暢所欲言，深刻的暢談培訓的感受和收獲。同時，為使以后的培訓班辦的越來越好，學員們對培訓過程中所存在的問題也充分發表了自己的意見和見解。
然后，與會領導為培訓班學員頒發了結業證書。
會上，市教育局黨委副書記周杰同志作了重要講話。他首先對此次培訓班的成功舉辦和所取得的成績給予了高度的.評價，為以后培訓班的學員樹立了榜樣。他說，此次培訓班能夠成功舉辦，感謝市委組織部和市委黨校的大力支持，感謝各縣區教育局和各位校長的大力支持，感謝班委對班級活動、生活等所做的大量工作，感謝班主任孔彬老師的認真負責和科學管理。此次培訓，校長們能夠放下架子，撲下身子，認真學習，表現了當代校長良好的精神狀況和精神風貌;有很多人帶病堅持學習，克服了工作、家庭和生活的各種困難，學習態度能從校長快速向學生轉變，表示感動和敬意。
最后，周杰書記對各位校長在以后的工作中提出了明確的要求。他說，校長是一校之魂，校長素質、能力的高低決定著學校的發展和命運，要成為現代社會發展的校長，必須具備八種能力：一是要具有科學決策的能力;二是要具有把握全局的能力;三是要具有知人善任的能力;四是要具有開拓創新的能力;五是要具有領導課程發展的能力;六是要具有指導課堂教學的能力;七是要具有和諧人際關系的能力;八是要具有引領教師專業發展的能力。
會議結束后，學員們心中充滿著留戀與不舍，總感覺培訓時間太短，時間過得太快。
有關培訓的新聞稿
有關培訓的新聞稿2
20xx年8月23日下午，在xx太陽能科技有限公司人事部的安排下，生產部xx經理在公司二樓培訓室為本公司車間員工開展安全知識專題講座。此次講座，王經理嚴格按照《中華人民共和國安全生產法》明確，我國的安全生產管理工作，必須堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。就生產安全、消防安全、交通安全、心理安全這四大模塊對員工展開了多方面的教育。
培訓講座上，王經理通過真實的ppt課件與精彩的演講，讓員工真真切切去感受其潛在的危害。同時，王經理又加以詳細講解，告知各個意外情況下所要采取的相應措施，讓大家學會在日常工作與生活中逐漸提高安全意識，奏響生命的安全之歌。最后，王經理要求大家：為自己負責，為他人負責，關愛生命，請給生命加一道安全防線。
通過此次安全知識講座，員工們樹立了正確的安全觀念，懂得了生命的重要性，使員工們學會了，如遇突發情況，該如何正確處理！此次安全知識培訓得到了廣大員工的一致認可，希望以后多組織類似的培訓。
為了讓學生們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救能力，2015年3月25日下午，我校特邀xx市消防支隊xx區大隊xx中隊的彭警官，為我校學生做了一場生動的.消防安全知識的專題講座。
此次講座彭警官抓住小學生的特點，從火災發生后報警的注意事項，如何從火場逃生，如何防火，滅火器的使用方法等幾個方面對學生進行了培訓。最后還進行了消防知識的有獎競猜，同學們積極參與，氣氛熱烈。 短短近一個小時的講座，內容豐富、生動翔實，受到了全體學生的一致好評。
安全工作是我校工作的重中之重，通過講座，同學們認識到安全事故的教訓是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局出發，從小處著想，生命無法重來，安全不能等待。
7月5日上午，為了增強全體社工的消防安全意識，由xx消防局的韓教官對xx街家庭綜合服務中心全體社工跟志愿者進行消防安全知識培訓。
韓教官的講解深入淺出，內容涉及火災發生的原因、怎樣預防火災、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等方面進行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實際生活中的真實案例，教訓深刻，發人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。 通過培訓使社工們更加了解消防知識， 同時進一步增強了安全防范意識。
有關培訓的新聞稿3
歡慶的鑼鼓、歡快的歌聲、歡樂的笑臉，4月10日下午，俱樂部燈火輝煌的多功能廳里，充滿了喜慶的氣氛，這是一個快樂的日子，這是一次特殊的聚會，葉子——葉爭和副會長迎來了她一生中難忘的悠悠花甲之年，迎來了她生命中第二個春天的20歲生日。
朋友們真摯地為她歡呼，真情地為她祝福……
人逢喜事精神爽，面對如此感人的`場面，葉子百感交集，激動、幸福、感恩一起涌上心頭：感謝父母、感謝先生、感謝女兒、感謝老師、感謝同學、感謝醫生、感謝俱樂部、感謝朋友……讓她——前的一個肝癌患者健康快樂地走到今天，享受生命的精彩，活出生命的意義。
特殊的聚會上，舉行了特別的慶賀方式，葉子向俱樂部捐贈了6600元的世博門票，希望辛苦的志愿者快樂地看世博，聚會的每一位朋友都獲贈了世博的紀念品。
葉子,作為俱樂部藝術團的團長，展示了拳操、舞蹈、時裝、歌唱的全方位風采，博得了一陣陣熱烈的掌聲，留下了了一次次美好的瞬間……
當《祝你生日快樂》的樂曲響起，朋友們爭先恐后地上臺為她祝福，葉子幸福地微笑，默默地許愿：后，大家再相會，一個也不少……
今天多么好，明天會更好!
有關培訓的新聞稿4
為增進同學們的工作經驗，給予大家更好的幫助，4月23日下午，我系在6#115召開學生干部會議和黨員發展對象會議，會議由我系張海斌書記主持，為大家帶來更多工作上的鼓勵。
下午3:30，在參加會議的人員到齊后，會議正式開始，張海斌書記從自己的個人經歷及自己的學習生涯展開今天的會議討論。
他在會議討論中闡述了自己對學習的理解并激勵大家大學期間要好好學習，學好自己的專業知識。
會議期間，張書記用一個個事例向大家闡述了學習的重要性并說大學期間不要只顧一味的玩耍，要知道學習才是最重要的，同時，為大家提出了更高的要求，要求大家做到不遲到，不曠課。
作為黨員發展對象和學生干部，要嚴格要求自己，做好模范帶頭作用，不要讓自己的檔案存在不良記錄。
接著，張書記說今天上午我系教職工參加了為四川雅安地震災區捐款的活動，共為災區籌集善款3000余元，同時提出，近期我系將組織同學們為災區捐款并強調捐款數額不在多少，只要有為災區祈福的那份心意就好了。
張書記的講話句句意味深長，讓同學們受益匪淺。
讓大家感受到了學校的溫暖，老師的寬容。
會議最后，張書記為大家送去了祝福，祝愿大家在今后的學習和工作中更加努力，將大眾傳媒系辦的更加精彩，辦的越來越好。
大會在同學們的掌聲中落下帷幕，通過此次會議，讓我們這些學生干部從根本上懂得了自己存在的價值，留給我們深刻的感觸與思索。
希望大家在以后的`學習和工作中，努力向上，為其他同學做好榜樣，成為我們大眾傳媒系結實的骨干。
為了提高教學質量，增強教師的業務素質，加強對新教師的培養，使青年教師快速成長，時家店學校于10月29日下午對全校青年教師進行了一次專題培訓。
校長從師德、師風方面闡述青年教師應如何做一名好教師，讓青年教師懂得怎樣更好的為人師表，教書育人;副校長以如何備好課為培訓內容，從了解學生、學會備課到組織教學對青年教師進行了培訓;副校長就如何上課、聽課為內容對青年教師進行了培訓。
通過本次培訓，使該校全體青年教師不僅豐富了自己的教育理論知識，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學工作的責任感和事業心。
有關培訓的新聞稿5
為了全面提高20xx屆學生的綜合素質，增強學生的團隊凝聚力，促進學生之間的相互交流溝通能力，我校于20xx年9月22、23號兩日，在張帆副校長、鄧小鷹主任的帶領下，由我校政教處全體教工及高二各班班主任的組織陪同下，舉辦了一場意義非凡的拓展訓練活動。
此次活動分為A、B兩組，每組分別于22、23兩日早晨6點15分便在操場集合，整理隊伍統一出發。
學生們都猶如被訓練過的軍人般，按時集合，熱情高漲，期待著這為期一天的拓展訓練。
9月一到，便有了濃濃的秋意，秋意在一個多霧的黎明中悄悄溜來，可是這多霧的天氣仍然影響不到屆學生對拓展的期待和熱情，大家于清晨按時抵達我們的訓練營地——翠華山訓練基地，在鄧主任簡明扼要的講話中，開營活動拉開了序幕，學生們以營為單位，各自彰顯青春的自信風采，為自己的營命名、唱營歌、擺造型、亮口號，為自己團隊打氣。
本次素質拓展共設置了“穿越電網”“高空斷橋”“信任背摔”“高空互助”“竹筒傳球”“高空繩索”“鼓動人心”“有軌電車”“盲人與啞巴”等有趣又有意義的訓練項目，其中穿插著教官精心的總結交流和一些智力趣味活動。
在“信任背摔”的活動中，通過訓練使學生主動體驗安全感、歸屬感，增強自信心、責任感和集體協作精神，建立團隊成員之間相互信任的基礎，通過身體接觸，打破大家之間的隔膜，盡快的進入培訓情景，學習換位思考，向自我挑戰，提高心理素質，戰勝恐懼，規范自我行為同社會、集體利益的關系。
從對自己無法控制的局面，靠理智及對同伴的信任戰勝恐懼，切身體驗什么是“充分信任、相互依賴”。
經過“高空斷橋”“高空繩索”倆個項目的訓練，同學們相互鼓勵，相互支持，增強了大家面對困難和挑戰時候自我克服的心理，只要能戰勝恐懼的心理，困難就迎刃而解。
學生們在這幾項訓練中都受益匪淺，感觸頗多。
最讓人感動的要屬“鼓動人心”和“有軌電車”，“鼓動人心”規則是將一面大鼓上系上若干股繩子，然后每一位同學手持一股繩子，用力將鼓抬起，然后將一個球向上拋起，手持繩子的同學要一起使勁，將鼓向上抬起，像揮動羽毛球拍一樣用鼓面將球向上托起，保證球不落地，訓練的目的是提高大家的默契程度，形成班級的凝聚力。
訓練的最初，同學們的動作不夠協調，所以在將鼓抬起的過程中，沒有辦法保持鼓面的平穩，這樣自然也就接不住球。
后來經過教官的再一次講解，同學們之間的漸漸磨合，大家的.默契度有了很大的提高，成功率越來越高。
通過這一次訓練，不僅縮短了原來同學們之間的距離，更讓大家認識到集體的重要性，在這個集體里，他們需要默契，他們需要團結，只有這樣，他們才能練就軍人一般鐵的意志;只有這樣，他們才能成長為一個無堅不摧的團隊。
“盲人與啞巴”是整個訓練的最后一個項目，這是一個充滿感激與感恩，體驗生命歷程的重要拓展項目，激發學員的感恩心態，珍惜現有的生活，對老師、家長、身邊每個人心存感激，懂得感謝生活、感謝生命，遠離抱怨、發牢騷的心態，以一種感恩的心面對生活，建立同學間的信任、默契，建立成功積極的人生價值體系。
“盲人”腳下的每一步路，都需要“啞人”耐心的指引和鼓舞，猶如我們身邊每一位幫助過我們的人對我們的支持與鼓勵，思考我們假若沒有他們又怎會有今天我們擁有的一切，通過訓練每個人都經歷了一次心靈的碰撞。
為期兩天的拓展很快就結束了，閉幕式中，政教處鄧主任講到，“作為年輕的一代，這次訓練活動一定是大家心路成長歷程中全新的挑戰，大家要培養更堅強的自己，不斷超越自我，取得更優異的成就，創造人生的輝煌。”
蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”
一分耕耘，一分收獲。
拓展雖已結束，可是同學間團結互助的精神沒有止步，師大附中耐心智慧的教育發展事業仍在路上，我校正在從各個方面培養新新的一代，敢于擔當的精英才子，為祖國的繁榮昌盛再創輝煌。
有關培訓的新聞稿6
國家自然科學獎獲得者喻景權教授做客云峰學園“院長名教授”
4月18日晚，云峰學園“院長名教授講壇”之學術沙龍活動在校友書屋舉行，國家自然科學獎獲得者、浙江大學農業與生物技術學院副院長喻景權教授作了專題報告，參加此次活動的領導還有農業與生物技術學院黨委副書記趙建明老師、云峰學園黨總支副書記趙頌平老師。
喻教授圍繞一流大學建設、個性學生培養、尖端科研突破等方面做了精彩的演講，喻教授的個人魅力深深地折服了在場的每一位同學。
喻教授作為浙江大學農學院的副院長，同時也是長江學者特聘教授和浙江大學蔬菜學國家重點學科學科負責人，在科學研究頗有造詣，具有很多的科研成果，曾獲國家自然科學二等獎。
現在是973首席科學家，他為園藝學和蔬菜學的發展做出了很多貢獻。
此次活動得到了同學們的廣泛參與。
活動于6點30分正式開始，喻教授首先對農學學科學建設和科研成果做了詳細的介紹，他指出現代農學作為國際上高科技產業之一，需要與其他學科交流合作，農學作為浙江大學的優勢學科，在這方面的成果更是很多，他希望在座的學生努力學習科學文化知識，在農業科學上不斷創新，不斷追求，創造出更多的成果。
接著，喻教授還闡述了他對大學的理解。
他通過社會評論、教育家等角度生動地講述了大學的特性，他指出大學是培養高級專門人才，發展學術交流的殿堂，一個大學不能脫離文化和精神屬性。
同時，他認為大學在傳播知識、創造知識、應用知識的.基礎上，更應該注重培養具有師德、責任感、新時代精神的大學老師，更應該引導學生樹立高尚情操，并努力使其成為對社會有用的人才。
喻教授希望同學們深入思考竺可楨老校長提出的兩個問題，努力成為擁有扎實知識、先進思想、高尚行為的優秀大學生。
喻教授還從各方面回答了“大學學什么”的問題，他認為大學不僅要學會怎么讀書，更需要學會怎樣做事，怎樣做人。
喻教授認為大學生應該樹立遠大目標，不斷認識自己，發展自己，并正確定位自己，在能力培養上，要注重全面素質發展，獨特個性塑造。
同時，他也希望同學們能夠勇于承擔家庭和社會的責任，為祖國的發展貢獻出自己的力量。
最后，他高度贊揚浙江大學“具有國際視野的未來領導者”的人才培養理念，他也相信廣大的浙大人會有一天屬于他們的天空，實現他們的人生價值。
整個講座在同學們熱烈的掌聲中結束了，同學們表示在此次活動中，收獲巨大，他們深刻領略到了一位優秀院長、優秀科學家、優秀教授的個人魅力，一定會牢記喻教授的諄諄教誨。
有關培訓的新聞稿7
為了讓義工朋友們更直觀地了解到“清明義工”的服務內容，以便之后的服務工作的順利開展，3月30日晚七點半，我會在教四504開展了清明義工服務培訓會。
本次會議主持人陳欣欣簡要介紹了大會基本流程和相關活動內容，接著作為清明領隊負責人潘薇薇和冼銘亮副會長都就服務相關事項，基本要求及時間安排等做了發言和相關事項交待。
其間，為了讓我們的義工朋友們對各個服務項目都有較清楚的認識和了解，會上還特別加入了清明情景模擬環節，四位表演者就前臺禮儀，廣播員，現場指導員等具體服務工作做了現場模擬表演，他們在冼銘亮副會的現場解說中做著與之相應的`工作模擬表演，生動形象之中又不乏詼諧幽默橋段。
滑稽的臺詞，默契的表演，引得會場中不時的歡聲笑語和陣陣熱烈的掌聲。
在播放一段清明義工的視頻之后，主持人還邀請了我們去年在銀河拜祭園表現優秀的義工朋友-劉思怡、方遠做了發言，他們表示做清明義工雖辛苦但收獲良多，之后，當他們說出了對今年清明義工服務所寄予的希望時，更是加深了大家對此次清明義工服務的期待和信心。
大會進行到最后，在活躍愉快的濃烈氛圍中，迎來了問答有獎競猜環節，只見大家均躍躍欲試，積極參與其中，每個提問環節中均有多名同學爭相搶答，而每位搶到擂的同學回答也都非常的漂亮!
此次培訓會中，豐富多樣的活動內容和展現形式，充分體現了大會和與會者的交流互動，為即將到來的清明銀河拜祭園義工之行做了良好的鋪墊，同時也預祝此次清明義工之行順利出色地進行!
【培訓的新聞稿】相關文章：
安全培訓新聞稿06-08
企業培訓新聞稿09-23
公司培訓新聞稿05-23
電力培訓新聞稿12-05
公司培訓新聞稿【優秀】05-24
開展消防培訓的新聞稿02-24
[優選]公司培訓新聞稿05-23
新員工培訓新聞稿01-11
新聞稿范文培訓20篇07-18