小學(xué)日記

時(shí)間：2023-02-05 18:33:51 日記我要投稿

小學(xué)日記范文(通用15篇)

　　一天即將完結(jié)，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)日記范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)日記范文(通用15篇)

小學(xué)日記范文1

　　到了高中，多了幾門(mén)奇怪的課程，其中最特殊的就是心理課。

　　第一次上心理課，走進(jìn)教室，墻壁，椅子和凳子無(wú)不像幼兒園似的五顏六色，感覺(jué)十分兒童化，也讓人不會(huì)緊張而感到放松。一上課，心理老師讓我們做一個(gè)熱身小游戲，讓我們分成男女人數(shù)均衡的5個(gè)小組，然后讓別的組出幾個(gè)腳和手放在地上，在地上做出相應(yīng)動(dòng)作，才算通過(guò)。當(dāng)然我們組是十分默契的一個(gè)小組，為了完成任務(wù)，我們班個(gè)子最矮的一個(gè)男生不惜做出了倒立，讓全班鼓掌。當(dāng)然最后我們也在游戲中認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的.力量，這真是一門(mén)有趣的課程。

小學(xué)日記范文2

　　媽媽說(shuō)我是個(gè)很懶的人，筆記都懶的寫(xiě)。其實(shí)我是有點(diǎn)懶，沒(méi)有寫(xiě)筆記的習(xí)慣，老師講課的時(shí)候，我只是在下面聽(tīng)，偶爾在書(shū)上標(biāo)注一下。直到今天，我不得不準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。

　　我們的英語(yǔ)老師在今天課上提問(wèn)我昨天的問(wèn)題，我回答的支支吾吾，老師昨天把這個(gè)問(wèn)題講的`很清楚，我清楚的記得我當(dāng)時(shí)也是聽(tīng)懂了，可是今天我又不會(huì)回答這樣的問(wèn)題了，老師沒(méi)有批評(píng)我，只說(shuō)了句課下復(fù)習(xí)一下筆記。

　　我今天領(lǐng)教了不記筆記的后果，老師常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，確實(shí)如此，很多知識(shí)點(diǎn) 課上聽(tīng)懂了，課下就又忘了，以后我要養(yǎng)成寫(xiě)筆記的好習(xí)慣。課下復(fù)習(xí)的時(shí)候可以有個(gè)參照，避免犯同樣的錯(cuò)誤。

小學(xué)日記范文3

　　今天是星期天，爸爸說(shuō)：“今天午飯吃蛋炒飯吧！”我聽(tīng)了高興的跳了起來(lái)，因?yàn)榈俺达埵俏易類?ài)吃的！這個(gè)蛋炒飯香氣撲鼻，讓人看了就饞涎欲滴，讓我們進(jìn)廚房看一看吧！

　　只見(jiàn)爸爸先把蛋打破，再攪拌均勻，接著把鍋燒熱，往里倒點(diǎn)油，然后把蛋倒進(jìn)鍋里炒一炒。接著加冷飯、青豆和煸好的肉絲接著炒，最后放點(diǎn)鹽。哇！好香啊！我的.口水快滴下來(lái)了。我問(wèn)爸爸：“可以吃了嗎？”爸爸說(shuō)；“你這個(gè)小饞貓，鹽都沒(méi)有炒均勻呢！再等一會(huì)兒，馬上好！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“好了！”一碗香噴噴的蛋炒飯就出爐了。我趕快拿起筷子夾起飯就往嘴里送，啊！味道真是好極了！

小學(xué)日記范文4

　　包混沌

　　今天中午，我們包餛飩吃。一大早，爸爸就買(mǎi)好了餛飩皮和餡料。我們共包了50個(gè)餛飩，一起下鍋，不一會(huì)就燒好了。我說(shuō)：“三個(gè)人吃，應(yīng)該平均分。”接著我算了起來(lái)：50÷3=16......2。爸爸笑了起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，這樣沒(méi)法分，再想想。”我說(shuō)：“那我先吃10個(gè)，剩下的你們分。”我又算了起來(lái)：(50-10)÷2=20。這下對(duì)了，爸爸媽媽各吃20個(gè)，我吃10個(gè)，正正好!

小學(xué)日記范文5

　　今天，是我家妹妹俞菲公主的一周歲生日，光陰似箭日月如梭，妹妹來(lái)到人間已經(jīng)有365天了。

　　記得妹妹生出來(lái)那天皮膚好紅，像紅薯，臉像大餅，非常地難看。現(xiàn)在的妹妹真是可愛(ài)，會(huì)哭，會(huì)笑，還會(huì)崛起小嘴撒個(gè)嬌，媽呀，更厲害的是能跟我吵架，我服了……

　　生日當(dāng)天我們?nèi)ネ饷嬗昧送聿停c(diǎn)了好多好吃的東西，不一會(huì)食物上桌了。老媽夾了點(diǎn)面條給妹妹，妹妹真行，用手直接一把一把的抓著去吃，下巴搞的全是面條像長(zhǎng)了胡須，還高興地傻傻笑，面條的'味道不錯(cuò)，她吃了好多，也浪費(fèi)了好多都掉到桌子，地上去了。

　　吃完飯我們?cè)趶V場(chǎng)逛了一會(huì)兒，本來(lái)打算看冰雕的，可是小妹妹吵著要睡覺(jué)，我的冰雕計(jì)劃泡湯了，妹妹，哥哥祝你生日快樂(lè)哦！

小學(xué)日記范文6

　　夏天，我最喜愛(ài)的季節(jié)。夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公高興極了，他發(fā)出了強(qiáng)烈的光，弄得人們睜不開(kāi)眼睛；風(fēng)兒不再惡作劇了，他輕輕地吹著，給人們帶來(lái)清涼；雨姐姐也來(lái)給植物寶寶們喝水了。

　　夏天來(lái)了，荷花顯示出了他本來(lái)的面目：粉嘟嘟的'頭發(fā)，燦爛的笑臉，和小草一起接受著陽(yáng)光的沐浴，風(fēng)的撫摸，雨的滋潤(rùn)。夏天來(lái)了，小燕子自由自在地在天空中飛來(lái)飛去；活潑的小兔子在草地上蹦來(lái)蹦去；小魚(yú)兒在清清的小河里游來(lái)游去。夏天真是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)!

小學(xué)日記范文7

　　今天老師讓我們回家組些會(huì)靈活運(yùn)用的詞句，比如：讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。知足者常樂(lè)，常樂(lè)者知足。

　　回到家，走來(lái)走去的想，吃飯時(shí)也在思索。這時(shí)，爸爸引開(kāi)了我的`智慧點(diǎn)。他說(shuō)：“你看這句行不行，‘好喝茶，喝好茶，茶好喝’。你明白嗎?貝貝，你要仔細(xì)弄懂這些句子”。我聽(tīng)了爸爸的解說(shuō)，認(rèn)真地讀起句子來(lái)。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：“知足者常樂(lè)”，這句話用的是一組近義詞。所以我要試一試。很快想到一組詞句是：“高興者知足，知足者高興。”接著，我就象打開(kāi)了智慧樹(shù)，想出了很多。我高興極了!

小學(xué)日記范文8

　　星期六早晨，我還在睡夢(mèng)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我起床。我揉揉眼睛迷迷糊糊的起床了。我穿好衣服，洗洗臉。拿著語(yǔ)文書(shū)和凳子來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，我打開(kāi)窗戶，呼吸了一下新鮮空氣。啊!好舒服。

　　太陽(yáng)公公已經(jīng)從東方升起，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。天上的白云變化多端，有的`像羊群，來(lái)來(lái)去去;有的像奔馬、山峰和雄獅……小鳥(niǎo)自由自在的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。“ 少壯不努力，老大徒傷悲。”我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上。

小學(xué)日記范文9

　　我的同桌生病了，在醫(yī)院吊鹽水，沒(méi)有來(lái)上學(xué)。那時(shí)的我可寂寞了。

　　語(yǔ)文課時(shí)，老師讓同桌兩個(gè)一個(gè)問(wèn)，一個(gè)答，現(xiàn)在同桌不在，我只能自問(wèn)自答。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓同桌兩個(gè)一起研究數(shù)學(xué)題，現(xiàn)在同桌不在，我只能獨(dú)自研究，而且，我無(wú)法確認(rèn)我是對(duì)還是錯(cuò)-錯(cuò)了，我不知道該怎么改。對(duì)了，我無(wú)法分享我的答案。上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓前后四人一起討論，同桌的.金點(diǎn)子很多，現(xiàn)在同桌不在，我們也想不出什么來(lái)。最主要的是，同桌在時(shí)，我們組可歡樂(lè)了，現(xiàn)在同桌不在，我們組立刻冷清了許多。

　　唉，真希望同桌能快點(diǎn)好起來(lái)，來(lái)學(xué)校上課，和同學(xué)們一起玩兒。

小學(xué)日記范文10

　　提起螞蟻背青蟲(chóng)，你一定很驚訝吧，大青蟲(chóng)比小螞蟻重幾十倍，小螞蟻怎么能背得動(dòng)呢？

　　今天下午，我正在門(mén)口玩，看見(jiàn)一只螞蟻吃力地拉著一只青蟲(chóng)。青蟲(chóng)太大了，螞蟻怎么也拉不動(dòng)，小螞蟻扭頭就走。青蟲(chóng)大概有三厘米長(zhǎng)，圓鼓鼓的，小螞蟻看上去象一粒芝麻那么大。我想：小螞蟻還點(diǎn)自知之明，又去找別的食物帶回家了吧。沒(méi)有想到，一會(huì)兒工夫，來(lái)了一群螞蟻，它們有的爬到青蟲(chóng)的旁邊，有的爬到青蟲(chóng)的.尾巴周?chē)€有的在青蟲(chóng)的頭部周?chē)Ａ讼聛?lái)，青蟲(chóng)四周?chē)鷿M了螞蟻。片刻，它們扛著螞蟻同心協(xié)力把青蟲(chóng)背回了家。

　　團(tuán)結(jié)的力量真大呀！

小學(xué)日記范文11

　　今天，我再次動(dòng)打印機(jī)時(shí)也是最后一次用它，因?yàn)樗鼔牧恕?/p>

　　今天我打印時(shí)兩張紙一起下去了，我用力把第一章弄出來(lái)的'，第二章也扯出來(lái)了，可是我重新打印時(shí)卡了，上面顯示有一張紙卡里面了。

　　這下可完了完了，于是我想盡辦法隱藏這個(gè)錯(cuò)誤。她媽媽的火眼金睛還是很快的，就看到了，這一下可怎么辦？只能坦白承認(rèn)了。

　　于是媽媽上網(wǎng)查分廠家，我在他上面貼了好多創(chuàng)可貼，都沒(méi)有成功。

　　這一次事件隱埋，應(yīng)該應(yīng)該大膽的承認(rèn)錯(cuò)誤才對(duì)。

小學(xué)日記范文12

　　今天是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業(yè)，認(rèn)真的做，一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來(lái)，終于可以輕松嘍!

　　我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報(bào)喜”，本以為爸爸媽媽會(huì)替我高興，可沒(méi)料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說(shuō);做這么快有什么用呢?老師布置的'這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的嗎?那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢?”

　　我聽(tīng)后，覺(jué)得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此，我就不會(huì)這樣做了，但現(xiàn)在還有什么辦法呢?總而言之，我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了!

小學(xué)日記范文13

　　今天老師在我們放學(xué)的時(shí)候布置了一樣十分有趣而且有意思的'家庭作業(yè)“種豆芽”寫(xiě)下一篇觀察日記。我一旦到家就找來(lái)一個(gè)小杯子和一些綠豆，把綠豆放在水里泡制，媽媽說(shuō)水不要加的太多。并且最好將他們沐浴在陽(yáng)光之下。今天運(yùn)氣真好，正好是晴天。綠豆十分的硬。