【精品】五年級(jí)日記模板集錦10篇
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的五年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
星期天，我和爸爸去買(mǎi)菜。
我們來(lái)到賣(mài)西紅柿的地方，爸爸問(wèn)：“多少錢(qián)？”老板說(shuō)“1元2角1斤。”“我買(mǎi)3斤。”爸爸說(shuō)道。老板稱(chēng)啦3斤。爸爸問(wèn)我“你算一算，一共要多少錢(qián)？”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元嗎！我爽快答道：“3.6元。”爸爸幽默地說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)啦！”爸爸付啦錢(qián)后，來(lái)到啦賣(mài)菜的地方。他問(wèn)：“這白菜多少錢(qián)1斤？”女老板說(shuō)：“1元5角。”爸爸又問(wèn)我：“我買(mǎi)2斤，現(xiàn)在我有5元，老板該找回我多少錢(qián)？”我想：1.5乘以2等于3元，5元再減3元，那就等于2元。”我答道：“找回２元。”爸爸說(shuō)：“YES！”
走出菜場(chǎng)，我恍然大悟：原來(lái)，數(shù)學(xué)在生活中也是常常用到的`。
五年級(jí)日記 篇2
又是一個(gè)晴朗的午后，天空碧藍(lán)，不時(shí)有鳥(niǎo)兒從空中掠過(guò)。我和爸爸來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。
這只風(fēng)箏呈三角魚(yú)形，尾巴后面還飄著4根飛帶。它是五彩繽紛的，有紅的，藍(lán)的，橙的，黃的`。真讓人眼花繚亂。第一次，我決定自己嘗試著放一次。我把風(fēng)箏放在地上，然后抓緊風(fēng)箏線，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng) 著搖桿。風(fēng)箏緩緩地飛起來(lái)，我一只手扯動(dòng)著線，可是還沒(méi)飛到半空，風(fēng)箏就摔了下來(lái)。我并不灰心，第二次，我讓爸爸幫我。我來(lái)抓住風(fēng)箏，爸爸則負(fù)責(zé)扯動(dòng)風(fēng)箏線。嘿，這風(fēng)箏真聽(tīng)話。爸爸一聲令 下，我放開(kāi)風(fēng)箏，同時(shí)爸爸不時(shí)扭動(dòng)風(fēng)箏線，風(fēng)箏就從地上飄然而起，升上天。本以為它會(huì)像小鳥(niǎo)一樣在空中飛動(dòng)，但是突然被一陣風(fēng)給刮落下來(lái)，像個(gè)失敗者。
看著地上的風(fēng)箏，我并沒(méi)有喪氣，心想：我一定要成功。抱著堅(jiān)定的信念，我開(kāi)始第三次挑戰(zhàn)。還是由我來(lái)抓緊風(fēng)箏，爸爸搖桿。只見(jiàn)爸爸小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)搖桿，風(fēng)箏線越拉越長(zhǎng)，我慢慢地放開(kāi)抓著風(fēng) 箏的手，它像個(gè)醉醺醺的酒鬼一樣，跌跌撞撞地飛上天。”加油！“我大聲喊著。爸爸不停地扯動(dòng)線兒，風(fēng)箏越飛越高，最后成為一只翱翔于天際的鳥(niǎo)兒。”成功了！“我開(kāi)心地笑著。天空中的三角魚(yú) ，真正成了一位勇士。
天更藍(lán)了，草更綠了，陽(yáng)光也暖洋洋的。通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了：只要堅(jiān)持不懈地努力，即使失敗100次，也要有勇氣以第101次換來(lái)成功。這樣，幸福才會(huì)眷戀你。
五年級(jí)日記 篇3
外婆家在美好鄉(xiāng)村——同心村。同心村可美啦!外婆家的對(duì)面是一座很大很大的水庫(kù)，旁邊是大片大片的森林，到處都是綠油油的。
外婆家可好玩啦!有許多和我一樣大的`小朋友，在門(mén)前水泥地上用粉筆畫(huà)畫(huà)、跳繩、跳橡皮筋，還有玩紙飛機(jī)，大家玩得真開(kāi)心啊!在村莊里，我看見(jiàn)有許多綠顏色的垃圾桶，桶上面寫(xiě)著“垃圾入桶，環(huán)境更美”。爸爸對(duì)我說(shuō)：“不可以隨手亂扔垃圾，要扔進(jìn)垃圾桶里面。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“爸爸，我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。”爸爸聽(tīng)了，摸摸我的頭，高興地笑了。
爸爸還告訴我許多保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，我都記在心里了。當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士，讓外婆家的同心村變得更加美麗。
五年級(jí)日記 篇4
這天，我又躺在田野里，在無(wú)限靜謐中，我自我也變成了一只小螞蟻。此時(shí)我跟隨著一群螞蟻?zhàn)隽艘淮纹娈惖挠螝v。
空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂密的野灌叢林。一只小螞蟻，一只背著糧食的小螞蟻，左沖右撞地走進(jìn)了城市里——那是一個(gè)較高的土坡，我和它一同走了進(jìn)去，里面兩行全是"房屋”，旁邊有一些密密麻麻的青草和美麗的小花做裝飾，房屋上全是小巧琳瓏的五彩繽紛的霓虹燈，我們踩在用花朵鋪成的地毯上，仿佛置身于仙境一般。
我們?cè)谝蛔廊A的城堡前停了下來(lái)，原先它家是王宮啊！就在這時(shí)，此時(shí)一群穿著仙子般衣服的侍女出來(lái)迎接我們，我們?cè)谒齻兊膸ьI(lǐng)下來(lái)到了花園，好客的.國(guó)王為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，一些舞女出來(lái)為我們跳舞，她們好像天竺少女，飄欲仙仙，我們都陶醉了。
我悠悠忽忽的玩了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。
我愿意和伙伴一齊，手牽手去螞蟻的城市散散步。
五年級(jí)日記 篇5
12月6日，星期六，是我奶奶的生日。生日那天，爸爸先送我去打羽毛球，我學(xué)羽毛球的時(shí)間是上午10:00-11:50。我們羽毛球班里有15個(gè)學(xué)生，每次上課開(kāi)始，畢老師會(huì)讓我們先熱身，每個(gè)人要顛球500個(gè)，然后，撿羽毛球50個(gè)，每人打3組，一組要打5次。之后，讓我們排成1列，每列5人，練習(xí)揮拍的動(dòng)作，揮拍的動(dòng)作有4步，如果誰(shuí)扣球時(shí)，5次不過(guò)網(wǎng)，就要做100個(gè)蹲起。這次我做了20個(gè)蹲起，只有1次沒(méi)過(guò)網(wǎng)，最多的同學(xué)做了100個(gè)蹲起。我們打得很開(kāi)心。
11:50下課了，爸爸按時(shí)接我，開(kāi)車(chē)把我送到了酒店。酒店一共有3層，我們?cè)诘?層吃飯。奶奶一共請(qǐng)了2桌客人，一共20人。媽媽買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，她把蛋糕平均分成了20份，每個(gè)人可以吃到蛋糕的二十分之一。可是，我的弟弟小牛牛想要最大的一份。怎么辦呢?媽媽分的蛋糕誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少，牛牛又想要最大的，這可讓我為難了。突然，
我想出了一個(gè)好辦法，媽媽不喜歡吃蛋糕，我把媽媽的'二十分之一塊蛋糕給了牛牛，這下子牛牛就有了最大的一塊，也就是二十分之二塊蛋糕。牛牛很開(kāi)心，我也很高興，因?yàn)椋矣脤W(xué)過(guò)的分?jǐn)?shù)解決了問(wèn)題。
五年級(jí)日記 篇6
媽媽的“秀發(fā)”
今天放學(xué)回家，由于媽媽托鄰居來(lái)接我，回家的路上我在想：媽媽有什么事情呢?她一般讓別人來(lái)接我都是提前和我說(shuō)，并把鑰匙給我的`呀!可這次她沒(méi)有提前跟我說(shuō)，又沒(méi)給我鑰匙，是想干嘛呢?想著想著，不知不覺(jué)中到家了。
我敲了敲家門(mén)，只見(jiàn)媽媽出來(lái)開(kāi)門(mén)了，我立刻埋怨媽媽說(shuō)：“你在家為什么不來(lái)······你!!”我指著媽媽的頭發(fā)驚訝得下巴差點(diǎn)兒脫臼了!老媽原來(lái)粗糙又彎曲的頭發(fā)變成了順滑又直直的頭發(fā)。我問(wèn)她：“你為什么把頭發(fā)變直?你不是不喜歡燙發(fā)的嘛，怎么又去燙了?”“你不是說(shuō)我老土嗎?我只好先去改變下頭發(fā)咯!”媽媽得意的笑了笑，仿佛有了這頭發(fā)我就再也不會(huì)說(shuō)她老土了(才怪!)。看到這“秀發(fā)”，各位朋友，說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得丑得不得了!
以前老媽的頭發(fā)扎著馬尾辮，給人一種親切溫暖的感覺(jué)，可現(xiàn)在，哇!好好好丑啊。可媽媽現(xiàn)在做一個(gè)動(dòng)作就甩下頭發(fā)，我心里如同幾根線纏繞在了一起，解也解不開(kāi)。
唉，媽媽的“秀發(fā)”，真是讓人“陶醉”啊!
五年級(jí)日記 篇7
我們的'校園生活五彩斑斕，我們的課余生活也是多姿多彩!
叮鈴鈴，上課了!你聽(tīng)，教室里傳出響亮的朗讀聲，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家……”這是我們?cè)谏险Z(yǔ)文課呢!瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心志致，精神飽滿。而我最喜歡上的是音樂(lè)課，因?yàn)槊慨?dāng)那時(shí)，教室里總會(huì)傳出一首首優(yōu)美的歌曲，讓我們緊張的心情輕松了許多。
下課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)像小馬一樣跑了出去。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步……看!他們玩得滿臉通紅。課間活動(dòng)雖然只有短短的`十分鐘，但同學(xué)們還得玩得很開(kāi)心。
校園里的生活真快樂(lè)，我喜歡校園。
童年的生活大多在學(xué)校里生活,學(xué)校的生活真是多姿多彩,
下課鈴一響，操場(chǎng)上馬上同學(xué)們馬上跑出教室,在操場(chǎng)上愉快地做著游戲.上課鈴一響,同學(xué)們又馬上跑進(jìn)教室,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課……
學(xué)校的旁邊，有一條小江，周?chē)且黄利惖奶镆埃慨?dāng)我們休息時(shí)間，我們就漫步在小江邊，盡情的欣賞這田園景色。
有趣的科學(xué)課上,有彭靖表演的烏龜,小狗模仿秀,真是活靈活現(xiàn).冬天下雪,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,真是快活極了.
五年級(jí)日記 篇8
一陣優(yōu)美的旋律響過(guò)，將我?guī)雺?mèng)幻中.....
我想起了上次看過(guò)的'芭蕾劇--《天鵝湖》。
臨近期末，大家都緊張地在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，哪有時(shí)間去玩，我當(dāng)然也不例外。所以當(dāng)我聽(tīng)到姨媽說(shuō)要去看天鵝湖時(shí)，沒(méi)啥興趣，還要復(fù)習(xí)呢。媽媽卻覺(jué)得跳芭蕾舞的，應(yīng)該多去感受感受，我只好遵命。
星期五很快到了，八點(diǎn)時(shí)我和表姐準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)了。忽然，一陣優(yōu)美的旋律響過(guò)，我陶醉了。《天鵝湖》講的是一個(gè)王子遇上一位美麗 的天鵝公主，與她求婚不料惡魔搗鬼，王子錯(cuò)與黑天鵝結(jié)婚，使白天鵝永遠(yuǎn)恢復(fù)不了人形，王子發(fā)現(xiàn)后，與白天鵝一起跳河了，執(zhí)意終于感動(dòng) 了上蒼，白天鵝恢復(fù)了人形。王子與白天鵝結(jié)婚，日子過(guò)得幸福 美滿。這個(gè)芭蕾舞劇過(guò)程很感人，動(dòng)作優(yōu)美，很漂亮，將我陶醉其中。
啊!我《天鵝湖》！
五年級(jí)日記 篇9
今天下午，我和幾個(gè)好朋友相約一起，去一個(gè)叫田店的地方摘草莓。騎著單車(chē)我們一路上歡聲笑語(yǔ)，暖暖的陽(yáng)光照在身上舒服極了，一點(diǎn)都感覺(jué)不到冬天的寒氣。
我們快到達(dá)目的地了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)個(gè)草莓棚，像白色的蒙古包，又像一條條大大的`毛毛蟲(chóng)。我們迫不及待的跳下車(chē)，直奔向草莓棚，哇!紅彤彤的草莓，好像在排隊(duì)迎接著我們的到來(lái)，種草莓的叔叔發(fā)給每人一個(gè)小籃子，并告訴我們摘草莓時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。我們將一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓，小心翼翼的摘下來(lái)，輕輕的放進(jìn)籃子里面。
不一會(huì)兒，小籃子滿了，帶著親手摘得勞動(dòng)成果，我們高高興興的回家了。今天玩的真開(kāi)心啊!
五年級(jí)日記 篇10
08月14日 星期日 天氣：晴
我們班有一名叫“盧晨陽(yáng)”的男孩，他很聰明，這一點(diǎn)不容質(zhì)疑。
他有兩只小眼睛，里面閃爍著智慧的光芒；他有一個(gè)不大的頭，里面裝著無(wú)數(shù)的智慧……總之，他無(wú)論從哪里看，都是一副天才像。
“這道題到底怎么寫(xiě)呀？好難呀。”“是喲，我也一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。”班里幾個(gè)同學(xué)在小聲討論著一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題。“怎么？你們剛才不是還說(shuō)很好做嗎？怎么現(xiàn)在不出聲了呢？”數(shù)學(xué)老師好笑的看著我們。“剛才是剛才啦。可老師，這題也太難了。“這題……”“這題并不難，首先，我們先用假設(shè)的方法……”不一會(huì)兒，盧晨陽(yáng)便把題解完了。教室里短短的寂靜了一下，便又“哄”的說(shuō)了起來(lái)，“呀，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀，我怎么沒(méi)想到呢？”“就是，這道題明明很簡(jiǎn)單的嘛。”就在這時(shí)，老師發(fā)話了：“不，這題很難，但卻被盧晨陽(yáng)巧妙的'辦法簡(jiǎn)化了。”說(shuō)罷，便把原來(lái)的方法寫(xiě)在了黑板上。大家一看，都不由自主的異口同聲地說(shuō)：“哇，真的好復(fù)雜。”
自從這件事后，大家都仿佛約好似的，不叫他的名字，改叫他“智多星”了。
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