籃球賽作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的激動(dòng)人心的看籃球賽作文，歡迎大家分享。

　　激動(dòng)人心的看籃球賽作文 篇1

　　今天是陰天，但是完全不影響籃球運(yùn)動(dòng)員的激情――籃球賽即將開始。

　　“嘟――”隨著裁判員的口哨聲，籃球運(yùn)動(dòng)員們奔跑起來。他們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，跟緊運(yùn)球的運(yùn)動(dòng)員。而啦啦隊(duì)員的心也緊跟著籃球走，一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到那兒，不住地喊著加油，想讓球進(jìn)籃。進(jìn)籃時(shí)，投進(jìn)的那方歡呼雀躍，有的高聲叫著：“投進(jìn)了！投進(jìn)了！”有的激動(dòng)地抱在一起，還有的興奮地舉起紅領(lǐng)巾甩來甩去。沒進(jìn)的那一方一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，不斷地嘆氣，不停地報(bào)怨，想著：“唉，如果是我們進(jìn)球該多好啊！”

　　當(dāng)然，忙的不止是運(yùn)動(dòng)員，還有教練。教練叫停了比賽，給籃球運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)：只見他蹲下身子，跟運(yùn)動(dòng)員們說著什么，邊說還邊比劃。我隱約聽到：“記住，球在誰那兒就跟著誰，投籃要看準(zhǔn)了再投……”運(yùn)動(dòng)員們也很配合，眾星拱月般簇?fù)碇�教練，生怕別人聽去了他們的作戰(zhàn)方案。

　　“嘟――”教練又一次吹響了口哨。這場籃球賽結(jié)束了。“我們贏了！我們贏了！”賽后，贏的同學(xué)一蹦三尺高激動(dòng)地大喊大叫，仿佛想讓全世界的人都知道他們贏了。而輸?shù)哪欠剑�有的氣得直跺腳，有的恨不得地上有條縫，好鉆進(jìn)去，還有的甚至傷心地哭了呢。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初一作文：記一場初一級際籃球賽，希望對大家有所幫助。

　　初一作文：記一場初一級際籃球賽 篇1

　　三、四月份的廣州，到處盛開著預(yù)示一年寒冷已經(jīng)結(jié)束的紅棉花。校園里，籃球場邊上高大的白蘭樹長滿了翠綠的枝芽，微風(fēng)輕拂飄來了陣陣白蘭的清香。忽然，藍(lán)色的天空漸漸得變暗了，烏云密布，入春的南方天氣說變就變，天邊傳來沉悶的雷聲，風(fēng)雨即將來臨了。今天在這里將進(jìn)行一場初一級際籃球賽，是由我們二班對六班，六班是級里籃球較強(qiáng)的一個(gè)班，這場賽事將決定坐二望一。下午放學(xué)的鈴聲響起，就像古戰(zhàn)場的號角配合風(fēng)雨欲來的氣氛，大戰(zhàn)即將開啟，我們穿上了锃藍(lán)的隊(duì)服，走向操場，比賽還沒開始，隊(duì)員們就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了，教學(xué)樓旁、籃球場四周站滿了同學(xué)，為籃球隊(duì)員助威吶喊。熱身一番后，激烈的籃球級際賽開始了，我們12個(gè)上場與未上場的隊(duì)員們圍了一圈，伸出右手互疊一起，彼此傳遞著必勝的信心。

　　六班可真名不虛傳，個(gè)個(gè)兇猛異常，剛上場，就殺了個(gè)措手不及，贏了4分。我們見此情況，不甘落后，沉著冷靜，勇猛奮戰(zhàn)，不一會(huì)兒，便追了回來。時(shí)間還在繼續(xù)，比賽還在進(jìn)行，比分交錯(cuò)上升，場上同學(xué)們是比技術(shù)，比斗智，場下同學(xué)們是比信心，比團(tuán)結(jié)。突然，六班的9號隊(duì)員傳一個(gè)高空球，另一個(gè)隊(duì)員，縱身一躍，把球接住，邊喊邊將球向朝籃框投去，“嘭”球應(yīng)聲入框。我們的比分逐漸落后，急得像熱鍋上的螞蟻，隊(duì)員們接了球后，就往籃框拋去，可那球就是不愿進(jìn)去似的，總在籃框上打圈，落了下來，糟糕！上半場14：10六班領(lǐng)先結(jié)束。這時(shí)隊(duì)長讓大家集在一起小結(jié)，“我們還是互相配合不夠，大家要注意穿插掩護(hù)配合，不要泄氣”。嘩啦啦，嘩啦啦，雨水打在場地上，打在我們身上，分不清是汗還是雨。下半場，一開場我們就逼搶，只見我們10號隊(duì)員做了個(gè)漂亮的假動(dòng)作，飛身過人輕輕地將球投入籃框，我也來個(gè)彎弓射月3分中的，我們掩護(hù)配合，搶斷迅如猛豹，每球必爭。就這樣，分?jǐn)?shù)像芝麻開花—節(jié)節(jié)高，一球又一球地射入籃框……趕上啦，加油聲彼此起落，最終，我們二班以29：28險(xiǎn)勝六班，比賽在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的籃球賽小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

籃球賽小學(xué)作文1

　　人生中的每一分，每一秒，都是精彩的瞬間。但，有些是甜的，有些是酸的，有些是苦的，也有些是辣的。它們像一部部精彩的電影，在我們身旁。

　　“丁零零”“喔！終于下課了！”同學(xué)們大叫道。“我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”我提議道。“好！”有些男生異口同聲地說。過了一會(huì)兒，有幾十個(gè)男生跟著我去籃球場打籃球了。

　　過了會(huì)，我們便分好了組，甲隊(duì)是沈非凡為首，乙隊(duì)由穆觀華為首，而我則是裁判。

　　“開始！”隨著我的一聲大叫，雙方便開始了激烈的競爭。只見穆觀華一個(gè)球傳給了方煥亮。因?yàn)榉綗�亮身材有點(diǎn)小，所以他輕易地穿過了一層層的防御。很快就把籃球投進(jìn)了球框。“太精彩了！”一個(gè)同學(xué)大叫道。

　　到了下半場，沈非凡，田嘉煒幾個(gè)人力挽狂瀾，得了三分。穆觀華也毫不認(rèn)輸，也進(jìn)了兩分。現(xiàn)在是三比三！平局！

　　現(xiàn)在形勢很嚴(yán)峻，因?yàn)檫@是最后一戰(zhàn)。突然，沈非凡用十分詭異的步子繞到了乙隊(duì)的第二層防御后面。隨后田嘉煒就把球傳給了他。乙隊(duì)的人還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)進(jìn)了。”耶！甲隊(duì)贏了！”同學(xué)甲大叫。“是三分球！哈哈哈！乙隊(duì)別想贏了！”而乙隊(duì)那邊則是死氣沉沉地回了教室。

　　那一次的籃球賽，真是太精彩了。到現(xiàn)在我的眼前還會(huì)出現(xiàn)那一幕幕十分難忘的瞬間。

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：籃球賽，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文：籃球賽1

　　今天，我和同學(xué)打籃球。我與王超，張高樂一隊(duì)。郭欣，張雨哲還有羅剛一隊(duì)。比賽開始了，王超奪球，來了一個(gè)扣殺—-球進(jìn)了！

　　我們歡呼，球又傳到我的手里，我不知所措，讓羅剛把球奪走，他們進(jìn)了。比賽結(jié)束了，8：13，我們贏了，我嘗到了勝利的喜悅！

　　是多么的甘甜，多么的舒心！

小學(xué)作文：籃球賽2

　　三個(gè)一堆，五個(gè)一伙，我們的籃球賽鑼了。球場就伙伴的家門前，這里干凈、平整、寬闊。那幾個(gè)被丟棄的輪胎，安排他們?nèi)ギ?dāng)籃筐。場地四周沒有界限，比賽也不分上下、下場。每位隊(duì)員都是裁判，不吹口哨只聽喊叫。現(xiàn)在場上比分是多少？誰都搖頭說：“不知道。”大家玩得正在興頭，球卻讓小花貓拱跑。反正我們已經(jīng)累了。到此結(jié)束——正好！

小學(xué)作文：籃球賽3

　　今天，我們學(xué)校舉行了籃球賽。我也是籃球隊(duì)員。這次比賽讓我很失望，也很憎恨六三班的人。她們使手段，弄得我們個(gè)個(gè)遍體鱗傷，失望而回。她們一個(gè)勁的踩的我們同學(xué)的腳，甚至有胳膊捅我的肚子，把厲害的鞋踩的黑黑的，腳踩的紅紅的.。哎！體育老師居然不算她們犯規(guī)。我們的比分只是0比1，而這分卻輸了我們的面子，輸了我們信心。

　　我很傷心，也不在相信這位我以前都尊重的體育老師了。我?guī)е�悲傷的心情離開了賽場。不知怎么的，淚花就要跑出來。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)作文：激烈的籃球賽，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文：激烈的籃球賽1

　　以前，我一直以為籃球只是一項(xiàng)簡單而又單調(diào)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。可當(dāng)我看到了真正的籃球賽，才發(fā)現(xiàn)，原來籃球也能打得這么激烈，這么振奮人心啊！

　　星期五的下午放學(xué)，我手忙腳亂地收拾完書包，來到少年宮的籃球場觀看湘北的籃球比賽。哇！不看不知道，一看嚇一跳。籃球場跟我想像的完全不一樣，它是一個(gè)60多平米的露臺，球場兩頭有兩個(gè)高高聳立的籃框，地上鋪的是有些軟軟的地墊，旁邊閃耀的燈光讓人更加興奮。球場周邊圍滿了家長，他們有的交頭接耳，有的目光緊緊地盯著比賽球員……我找了個(gè)合適的位置坐下來，等待著比賽開始。(原創(chuàng)投稿 )

　　只聽一聲哨響，激烈的比賽快要開始了。只見隊(duì)員們整齊地排成兩個(gè)隊(duì)伍，一隊(duì)穿著紅衣服，一隊(duì)穿著綠衣服。等球員們排好隊(duì)，教練站到旁邊，說：“預(yù)備，開始。”比賽開始了。首先，是一個(gè)紅隊(duì)球員搶到球，他邊跑邊運(yùn)球。綠隊(duì)隊(duì)員立馬跑過來搶他手中的球。經(jīng)過一陣激烈的爭奪，紅隊(duì)隊(duì)員終于躲過了綠隊(duì)的防守，跑到球籃旁。就在紅隊(duì)要投籃時(shí)，一個(gè)綠隊(duì)隊(duì)員突然以迅雷不及掩耳之勢，把球搶到了手里并傳給了另一個(gè)隊(duì)友。這個(gè)隊(duì)友逃出了紅隊(duì)的防守，跑到了自己隊(duì)的籃球架著，來了個(gè)華麗起跳，將球扣進(jìn)了球籃，為綠隊(duì)贏得了寶貴的1分。接下來的幾場，綠隊(duì)用強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和熟練的技術(shù)，打敗了紅隊(duì)，成為了冠軍。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文：一場籃球賽，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文：一場籃球賽1

　　星期二的下午，我們六年四班和六年二班進(jìn)行一場籃球賽。我們班的球員都做好上場的準(zhǔn)備。

　　其他的同學(xué)做拉拉隊(duì)，早已來到了球場上。比賽開始了，我方的球員派出了五位同學(xué)。裁判吹了哨，對方先搶到了球，向我方的籃球架直沖過去，我方球隊(duì)也沖了過去，對方準(zhǔn)備投籃，我方?jīng)_上去防御，防御住了。可球再次被對方搶去，還是沒有投中，一旁的同學(xué)們大聲的喊道：“四班加油！四班最帥！”這時(shí)，我方看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，搶到了球，飛快地向?qū)Ψ降那蚧@架跑去，我方投籃投中了，我們紛紛地跳了起來。

　　可對方也豪不示弱，也紛紛地提起了精神，而兩旁的拉拉隊(duì)也沒有停下，二班加油！二班必勝！四班加油！四班最帥！球員們在我們的喊聲中跑動(dòng)著。

　　就在這時(shí)，我方的一名球員在傳球的過程中，不慎傳到了對方的手中，讓對方得到了二分。

　　我方的球員們覺得不能讓他們超過我們，就商量了一下戰(zhàn)術(shù)，如何不讓對方得分，果然這個(gè)戰(zhàn)術(shù)有效果，與對方拉開了一點(diǎn)距離，對方的分?jǐn)?shù)也緊追其后，最后比賽快要結(jié)束了，我們之間分?jǐn)?shù)差距漸縮小，以16：16評分結(jié)束了比賽。

　　為了定勝負(fù)，裁判又加上了加時(shí)賽，我方迅速搶到球，我方一轉(zhuǎn)身，穿過了防御者，投進(jìn)的球，原以為我們會(huì)輸，隨之，在最后我方再一次投進(jìn)的球，我們以20：18的分?jǐn)?shù)贏得比賽。

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文：精彩的籃球賽，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文：精彩的籃球賽1

　　“耶……”一聲聲響亮的歡呼聲在學(xué)校里回蕩，那是我們五（1）班和五（3）班在激烈的籃球賽獲勝后地歡呼聲。我還清清楚楚地記得，當(dāng)裁判員的體育老師把籃球拋向天空時(shí)，兩班的隊(duì)員們都緊盯著它，生怕被別隊(duì)的隊(duì)員搶走。當(dāng)籃球落下來時(shí)，立即被我們班的馬騰搶到了。他邊拍著球，邊向?qū)Ψ綀龅氐那蚩蚺堋ｑR騰靈巧地躲著來搶球的對手，我們拉拉隊(duì)員們也拼命的叫喊著：“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”可不知是不是用力過猛，球從球框上方又跳了出來，卻正好被我班的諶曦又接住了。

　　只見諶曦熟練地拍著籃球，眼看要被對方搶走了，他突然來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把對方甩在了背后，同時(shí)又借助身子高的優(yōu)勢做了一個(gè)漂亮的投籃。“呀，好，投進(jìn)了！”拉拉隊(duì)們興奮地喊了起來，尤其是我，高興地又蹦又跳，就像是我自己投進(jìn)去的一樣。中場休息后，在下半場開場時(shí)，籃球被對方先搶到手，而我班林恩澤在他拍球的過程中，神不知鬼不覺地把球“搶”了過來，立刻又把球傳給了大漢淋淋的鄭浩楓。鄭浩楓一邊喘著粗氣一邊跑著拍球。喝，我想，我班的“四大天王”中的三個(gè)都上了場，比賽的結(jié)果可想而知——準(zhǔn)贏！鄭浩楓把球投向?qū)Ψ剿{(lán)框，而球卻飛了出來，又被迎上去的林恩澤給接住了，他也滿懷信心的把球投向藍(lán)框，但仍然沒有投進(jìn)。在一旁觀戰(zhàn)的我們急得直跺腳，只好拼命地叫喊。后來，沒瞧清是我班哪個(gè)同學(xué)搶住了落下的球，再一次投向了藍(lán)框。球進(jìn)了！球進(jìn)了！！我們?nèi)�班同學(xué)旋即像過節(jié)似的，狂跳起來。最后，我們班以13比1的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了五（5）班，五（5）班的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我們五（1）班卻個(gè)個(gè)是喜笑顏開……“同學(xué)們，快出來做操。”老師的話打斷了我的回憶。不過，這場激動(dòng)人心的比賽永遠(yuǎn)印在了我的心中。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的籃球賽的結(jié)束作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　籃球賽的結(jié)束作文 篇1

　　這個(gè)星期后，那讓我們傾注了半個(gè)月汗水的籃球與乒乓球賽便結(jié)束了。輕輕閉上眼，腦海里，似乎還滿是拼搏與歡笑的珍貴回憶，那青春的熱血，早已灑在了無垠的籃球場上……

　　星期二、三、籃球與足球賽都落下了帷幕。雖說沒有得到冠軍，但這次的比賽，令每一個(gè)同學(xué)，都津津樂道，以致學(xué)習(xí)時(shí)不能專心。

　　匆匆地，我翻開了日歷，一看日期，才在感嘆時(shí)間的匆匆——不到一個(gè)月，期末考試便要來臨了。但是，卻還在思索著與學(xué)習(xí)無關(guān)的比賽！

　　老師加緊了講課速度，班主任強(qiáng)調(diào)這次考試的重要，與高考保送掛鉤，占百分之20！不知為什么，呼吸變得急促起來，眉頭也不由得緊緊皺住了。保送，我最希望的目標(biāo)！

　　隨著老師加快的腳步，我們也不由得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，籃球比賽已去，為了這次的比賽，我們加緊了練習(xí)，努力奮斗，去面對將來的考試，期末考試也不例外，每次考試都是我們要面對的目標(biāo)，我們應(yīng)該認(rèn)真去面對！籃球場上，我們會(huì)不顧一切的拼搏，難道學(xué)習(xí)就不可以嗎？我們一定要堅(jiān)持不懈！努力拼搏！爭取做得更好！

　　一天一天，漸漸逼近，老師的話依然縈繞在耳畔：“6月一日兒童節(jié)歇一天，中考，監(jiān)考，又要休息！高考，也要休息！算一算，你還有幾天的初一，你還有幾天的復(fù)習(xí)！”

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文：激烈的籃球賽，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文：激烈的籃球賽1

　　“喂!姐,快,快救救它,它快“死”了!”妹:“我也無能為力呀!”“啊!”看了上面的,你別害怕,不是什么“殺人案件”,而是我們五姊妹在玩籃球呢!我任命隊(duì)長和大姐一組；哥哥和二姐一組；小妹任命裁判兼副隊(duì)長。“滴——比賽開始了!”球傳到了我手上,我憑著在學(xué)校學(xué)習(xí)的三腳貓功夫,閉著眼,用手使勁向籃筐投去......“一比零!”“耶!進(jìn)了!”我和老姐歡呼起來。接下來,由我發(fā)球,我朝姐的方向傳球,她竟然沒接住,倒是老哥接到了,他長得高,手又長,所以輕輕一扔,球就進(jìn)了。“一比一!”比分拉平了,“我一定要加油!”我在心里暗暗對自己說。不一會(huì)兒,我這只瞎貓又撞見了幾只死耗子,得了5分,現(xiàn)在,比分是六比一了,我們領(lǐng)先了5分,可中場休息后他們可能會(huì)超過,所以,我們改變了戰(zhàn)略,變成她發(fā)球,我接再投籃,這種方法剛開始不是很理想,比分被追回來并被反超了3分,我們的斗志被激了起來,狂投籃,10次起碼也有5次進(jìn)球,“敵人”真像彈簧,見我們強(qiáng),他們立即斗志滅了一大半,比分又被反超回來。

　　“滴！

　　比賽結(jié)束!”一看比分牌,我和姐姐相視一笑,因?yàn)槲覀儽确殖�過了哥哥他們3分,獲得了冠軍!在“領(lǐng)獎(jiǎng)臺”上(不過是塊大石頭)主持人讓我說了獲獎(jiǎng)心得,我說:“只要努力,就能成功唄!”臺下立即響起一片掌聲,我有點(diǎn)兒得意地望了哥哥一眼,轉(zhuǎn)身走了,朦朧中,我聽見哥哥說:“哼!瞎貓看見死耗子!”哼!不就是嫉妒嗎!哼!怎么樣!有趣吧!激烈吧!

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的籃球賽小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

籃球賽小學(xué)作文1

　　別人都說“養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)”，我平日經(jīng)常訓(xùn)練籃球，今天第一次參加籃球賽，心里的興奮勁兒一直冒泡呢！

　　因?yàn)榻裉煳液臀覀冏约旱膶W(xué)校的學(xué)生打比賽，我想，我在學(xué)校也算班級籃球主力軍呢，今天應(yīng)該問題不大吧！走進(jìn)球館我一看，咦！人怎么這么少呢，怎么只有5個(gè)人呢，怎么打呀？我們教練說就是打五人制的。加油！我今天可要大展雄偉！我暗自給自己打氣。

　　教練上場了，說我們先不打別的陣型，我們先打23連防。只見我的好搭檔彎著腰，籃球在他手下前后不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找突圍的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)兒右拐，沖過兩層防線，來到籃板下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃過一條漂亮的弧線，不偏不倚地落在了筐內(nèi)，進(jìn)球啦！就這樣，我們的比分直往上沖。我們歡欣鼓舞，越打越順手，很快我們就贏了。我們歡呼著。

　　誰知好景不長，勝利之神只眷顧我們一場比賽，我們后面和其他學(xué)校大連連慘敗。哎，其實(shí)我們不應(yīng)該驕傲，因?yàn)轵湵�必�(cái)⊙剑?h2>籃球賽小學(xué)作文2

　　星期五下午的體育課，我們和六年級學(xué)籃球賽生展開了一場激烈的“生死”籃球賽。