理化生教研組工作計劃范文

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編整理的理化生教研組工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年度理化生教研組工作計劃(通用12篇)

標簽:工作計劃 時間:2022-09-16
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  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,先做一份工作計劃,開個好頭吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編精心整理的2022年度理化生教研組工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  理化生教研組工作計劃 篇1

  為了深化教育改革、全面推進素質教育,以實施新課程標準,新課程教育改革活動的開展為契機,加強理論學習,深化課堂教學改革,狠抓教學研究工作,本學期在校領導的指導和關心下,理化生教研組全體教師貫徹“新課改”新的教育理念,結合“學習型教研組”的建設,深入進行教學研究和教學改革,為學校全面提升教育質量,創建一流學校貢獻力量。理化生教研組按照學期初擬定的計劃開展了工作,為了更好地總結經驗查找不足,現總結如下:

  一、進一步加強理論知識學習,提高教師素質

  積極開展創建“學習型教研組”活動,每個教師都制訂了個人的教師成長計劃,明確了個人的學習內容,組內也制訂了全組的學習計劃,使大家的學習有了內容和制度上的保證,各位老師以學習《化學課程標準》、《生物課程標準》為主,結合自己的教學實踐,進行討論,并以此為指導,用新的教育理念改進自己的教學,本學期各位老師在備課時都首先學習課程標準和新教材,做到逐漸向新教材靠近,為今后進行新教材教學做準備。

  二、積極開展出課、聽課、評課活動

  理化生教師每人出一節公開課,力爭拿出自己的好課,促進自己和他人的提高,本學期教研組內的教師基本完成了出課任務,而且課出的也比較成功,每一位教師經過自己的反復推敲、琢磨,拿出了自己滿意的課。鼓勵理化生教師積極深入課堂,廣泛地參與聽課活動,跨年級、跨學科聽課,本著“三人行,必有我師”的原則,虛心向其他教師學習。

理化生教研組工作計劃

標簽:工作計劃 時間:2022-08-31
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  時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候寫一份詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的理化生教研組工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

理化生教研組工作計劃1

  一、指導思想:

  以學校工作計劃、教學工作計劃為指導,立足本教研組學科、年級特點,結合目前教師、教材、學生等實際情況,以提高集體備課質量、盡最大努力發揮備課組積極作用為主要手段,以實施“導學結合邊學邊練”的課堂設計理念并逐步構建符合本學科不同內容的課堂教學模式為主要途徑,以有效實施和不斷改進、盡快完善為最主要工作和突破口,樹立管理與服務并舉,教學與研究同行的理念,以求真的態度、務實的作風、開拓創新的精神全身心地投入到教學工作之中,為實現提升教師專業技術崗位水平和提高學生科學素養的工作目標而努力。

  二、工作目標:

  1、認清學校工作方向,抓注重點、尋找方法,為學校進一步發展貢獻全部力量。

  2、進一步強化備課組職能,利用月評價促進研討課工作,通過改進和完善、落實三級備課、高效備課盡快提高個人素質,不斷提高備課組整體水平和個體水平,實現抓好備課組工作,進而提高教學質量。

  3、在進一步學習、借鑒目標教學、落實“導學結合邊學邊練”的課堂設計理念,在原來的基礎上以存在問題的解決為突破口進一步提高和完善學科教學。

  4、注重教師基本功的提高,強化常規工作的組織與管理,繼續將注重課堂上對學生的能力訓練和及時反饋矯正、補救作為大面積提高教學質量的主要手段,并不斷總結成功經驗。

理化生教研組工作計劃

標簽:工作計劃 時間:2022-08-30
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  時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的理化生教研組工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

理化生教研組工作計劃1

  本學期理化生教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點,現就本學期我組的數學教研工作安排如下。

  一、常規工作

  1、經常組織學習教導處的各項常規制度,杜絕上課遲到,私自調課、挪課、占課等行為,保持良好的狀態,不體罰幾變相體罰學生,教學公正公平。

  2、課前一定做到有計劃、有備課、課后有反思、作業布置合理、理化生教研組工作計劃批改及時、更正到位、認真細致完成好各項常規工作。組內不定期進行相互檢查和學習。

  3、做好課堂知識提升工作,要不斷發現有潛力的學生,提高優秀率。同時要抓好學困生的轉化工作,補缺補差重在平時的點點滴滴,有針對性的全面提高教學質量。

  二、開展具有學科特色的工作

  本學期的教研教學工作將在認真做好基本工作的同時把學生的“思維訓練”作為我組的一個重點及特色工作來開展,我們將組織老師們很好的利用思維訓練課給學生進行知識提升學習的機會,同時,我們計劃在每個班都組織一個小型“智囊團”,由智囊團成員負責每日一題的收集工作,同時鼓勵全班學生積極參與做題和思考,教師及時反饋總結學生的做題情況,并定時對一周習題進行講解。我們希望通過這樣的工作來幫助學生提高興趣,同時結合各類行的競賽活動,激勵學生學習的動力和主動性。

2022年理化生教研組工作計劃

標簽:工作計劃 時間:2022-08-24
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  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的2022年理化生教研組工作計劃,希望對大家有所幫助。

  從《新課程標準》出發,結合學校本學期工作計劃和學校實際情況,在學校轉型的關鍵時期,狠抓教育教學質量是學校樹立良好社會形象的根本。我們將以完成學校及教導處提出的具體要求為目標,努力做好本學科的教研、教學工作,以最好的成績來面對新形勢。

  充分認識高中理化生教研組面臨的嚴峻形勢,群策群力,集思廣益,以學生為本體,狠抓教學常規的落實,進一步加強教學研究,完善學案導學教學模式,深化課堂教學改革;加大青年教師的培養力度,進一步提高教師基本素質和課堂教學質量。具體工作主要有以下幾方面:

  一、教師師德提高

  1、繼續開展“學規范強師德樹形象”活動,提高本組成員對教師職業道德再認識,堅定信念,并樹立為教育事業奉獻的精神。

  2、開展“愛生如子”活動,通過教師對學困生的積極主動幫助輔導,定時補缺補差,將學校推行的“師生幫扶結對”工作落到實處。對幫扶過程進行追蹤監督,定期進行總結得失。

  二、教師業務水平提高

  1、教師利用教研活動時間做上一年高考試卷(各省市),提高對教學內容的把握。高三畢業班教師積極搜集高考最新動態和資源,在教研組內共享。

  2、在學校的組織下,積極學習學案導學教學模式,包括學習兄弟學校成功的經驗。備課組認真搞好學案的編寫工作,力求高質量,針對性強;從學校的實際出發,通過學案導學切實提高教學質量。

新學期理化生教研組工作計劃

標簽:工作計劃 時間:2022-08-09
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  時光在流逝,從不停歇,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的新學期理化生教研組工作計劃,希望能夠幫助到大家。

  一、指導思想:

  這學期,我們教研組要以新課程理念和標準為指導思想。以“課堂兩主”提高質量為標準,充分發揮我組“有效教學”優勢,大力推進教研教改,提升教科研水平,提高教研效益。以新型的教育觀,構建和諧民主的師生關系,營造良好的課堂氛圍。以角色轉換實現教師的教學方式和學生的學習行為的轉變,培養學生的科學素養。轉變觀念,勇于探索,大膽實踐,創建學習型、研究型、創新型教研團隊,為我校理化生教學質量的提高提供可靠保證。

  二、本學期教研組工作的重點:

  1制定科學的教研計劃,精心組織實施。

  2、抓好初三復習、備考工作。

  4、加強全組教師的業務學習和提高。

  5、加強課堂兩主的探索和研究。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學的自始至終,發揮人力資源優勢和兵團作戰優勢。

  6、加強全組教師常規教學的管理工作。

  三、主要工作措施:

  (一)、進一步轉變觀念,提高意識,明確責任,通過全組教師都有不同程度提高而增強教研組的整體實力。

  1、牢固樹立責任、學習、合作、發展、主體、安全、研究、危機等意識。(態度決定一切,思想決定未來。)

  2、認清當前理化生學科在中考中的地位

  (二)學習和實踐新課程有效教學理論、對課堂教學課型及流程、xxx教授“畫知識樹”整體、立體把握知識,實現提升自己專業技術水平和提高學生科學素養。其切入點就是抓好常規工作。

理化生教研組工作計劃(精選14篇)

標簽:工作計劃 時間:2022-07-30
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  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,讓我們一起來學習寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的理化生教研組工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

  理化生教研組工作計劃 篇1

  新學期,新氣象。帶著希望和憧憬,我們又走進了新的學期。在8月29日下午的教研組長交流會上,楊校長帶領各組對上學期教學以及課改工作進行了全面回顧總結,并針對教學中存在的共性問題,大家進行了深入交流,確立了本學期教研工作的重點。會后,在學校教導處工作安排的指引下,結合本組實際情況,制訂了理化生教研組如下的工作計劃:

  一、工作指導思想

  本學期教育教研工作以學校教導處計劃為指導,以即墨28中“和諧互助”教學模式為抓手,更新教學理念,積極推進、深化課堂教學改革。學習即墨28中《課堂風暴》、《新課程標準》,從學科特點及我校學情現實出發,圍繞提高課堂教學效率為中心,狠抓教學常規的落實,加強理化生教研活動,提高我校理化生教師教育教學能力和水平。

  二、工作方向和目標

  1、全面推進即墨28中“和諧互助,高效課堂”教學模式,使課改逐步形成體系。

  2、加強集體備課和教研活動,確保有實效、并力爭高效。

  3、抓好理化生實驗教學工作,以及八年級理生和九年級理化的常規教學。

  4、組織、協調好每一次考試的相關工作,做好平時檢查工作。

  三、具體措施

  1、加強理論學習,提高理論素養。

初中理化生教研組工作計劃

標簽:工作計劃 時間:2022-07-07
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  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的初中理化生教研組工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

初中理化生教研組工作計劃1

  本學期,理化教研組工作以學校教導處工作計劃為導向,本著"抓常規,重基礎,講規范,重實效"的工作思路,狠抓教學五認真,進一步深化課堂教學改革,大面積提高理化教學質量為目標,結合理化以實驗為基礎的學科特點,扎實有效地開展各種探究活動,將學科知識與生產、生活中的實際相聯系,培養學生的學科興趣;教師加強學科知識、教育教學理論學習,提高自身的專業素質;積極實施集體備課制度,充分發揮集體智慧;在合作中開展競爭,在競爭中創新發展,在發展中合作,以推動我校理化學科教學質量的提高。主要任務及措施:

  一、學好理論,更新觀念,提高素質

  1、教研組每位成員應認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》。

  通讀一、二本理論專著,如《新課程中教師行為的變化》、《教師專業化的理論與實踐》,圍繞"素質教育""創新教育"等熱點問題,結合理化教學實踐,通過專題學習和討論,提高自身的理論素養,更新教育教學觀念,樹立正確的教學觀和學生觀。

  2、提倡教研組每位成員閱訂一份理、化報刊。

  平時,理化教師要堅持閱讀理、化教學研究相關的刊物,及時了解理化教學的動態和理化教改趨向,開拓視野,拓寬理化改革思路;同時,結合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經驗,不斷練好自身的理化教學"內功",從而更好地適應素質教育對理化教師所提出的更高要求。

理化生教研組工作計劃匯編(5篇)

標簽:工作計劃 時間:2022-06-29
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  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的理化生教研組工作計劃匯編(5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

理化生教研組工作計劃匯編(5篇)1

  一、指導思想:

  這學期,我們教研組要以新課程理念和標準為指導思想。以"課堂兩主"提高質量為標準,充分發揮我組"有效教學"優勢,大力推進教研教改,提升教科研水平,提高教研效益。以新型的教育觀,構建和諧民主的師生關系,營造良好的課堂氛圍。以角色轉換實現教師的教學方式和學生的學習行為的轉變,培養學生的科學素養。轉變觀念,勇于探索,大膽實踐,創建學習型.研究型.創新型教研團隊,為我校理化生教學質量的提高提供可靠保證

  二、本學期教研組工作的重點:

  1.制定科學的教研計劃,精心組織實施

  2.抓好初三復習、備考工作

  3.加強全組教師的業務學習和提高

  4.加強課堂兩主的探索和研究。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學的自始至終,發揮人力資源優勢和兵團作戰優勢

  5.加強全組教師常規教學的管理工作

  三、主要工作措施:

  (一)進一步轉變觀念,提高意識,明確責任,通過全組教師都有不同程度提高而增強教研組的整體實力

  1.牢固樹立責任、學習、合作、發展、主體、安全、研究、危機等意識(態度決定一切,思想決定未來)

理化生教研組工作計劃(精選12篇)

標簽:工作計劃 時間:2022-06-16
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  教研組要以新課程理念作為教研工作的指導思想,認真貫徹“質量立校,科研興校”的辦學方針,大力推進教研教改,提升教研水平,提高教研效益。下面是由小編我為大家整理的“理化生教研組工作計劃”,歡迎大家閱讀!

  理化生教研組工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學期教研組工作以學校教學計劃為依據,以教導處工作計劃為指導,學習教育教學理論,抓教學常規,抓教師業務素質的進一步提高,全面開展《新課程標準》和新教材的學習及課程實施試驗,力爭使《新課程標準》的理念和要求能在物理、化學、生物、音樂、美術課堂教學中落到實處。認真學習和研究《新課程標準》,從學科特點及我校學情現實出發,圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規的落實,加強理化生音美教研活動,努力探索理化生音美教學規律,深化課堂教學改革,特別要注重教師的個人發展,提高我校理化生音美教師教育教學的能力和水平。

  二、工件重點:

  1、以學科競賽活動和三次檢測為主線,展開校本課程的研究。

  2、積極參與對新教材的鉆研,探討教學過程,做到有體驗,有感悟,從而有提高。

  3、充分利用備課組集體備課的教學優勢,探究更好的課堂教學模式,將新課程理念自然地落實到課堂中。

  4、注重年級組和教研組的聯系,做到資源共享,共同提高。

  5、多途徑加強對青年教師的培養,促進青年教師迅速成長。

  6、繼續進行教研教改活動,加大教改力度,通過多種途徑提高課堂教學效率。

理化生教研組工作計劃(精選17篇)

標簽:工作計劃 時間:2022-06-06
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  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的理化生教研組工作計劃,希望對大家有所幫助。

  理化生教研組工作計劃 篇1

  新的學期已經開始,為了落實好學校交予我組的各項工作,為了本組每位教師在幫助學生發展各方面素質的同時,提高教師自身的教育水平,特制定本學期教研組工作計劃如下:

  一、工作理念

  根據學校對教學工作的具體要求,結合本組的實際情況,以定期開展互相聽課、評課為突破口,以提升每位教師的教學技能為目標,以提高課堂教學的效率為重心,集合全組集體智慧,為能夠制定出更優秀的教案、為能夠更好地幫助學生成長而發揮出每位教師的應有才能。

  二、工作目標

  1、加強全組教師的學習意識和學習能力,樹立學習觀念,使不斷學習、不斷提升自身教育能力成為一種主動力,形成組內組外相互學習的氛圍。

  2、通過開展聽課、評課等各種教科研活動,完善和加強教師的教育手段和課堂教學技能,通過轉變教學方式提升課堂教學效率,體現新教學手段的功能。

  3、保障常規教學工作,配合學校順利開展備課、講課、批改作業、復習、備考等工作。

  三、聽、評課時間安排

  1、10月13日(星期四)第七節,凌必沖老師93班化學。

  2、10月18日(星期二)第六節,陸華明老師91班物理。

  3、10月26日(星期三)第七節,農優娥老師94班生物。

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