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春雨的色彩教學反思
《春雨的色彩》是一篇富有兒童情趣的童話作品，優美的語言，富有詩意的文章，令人遐想聯翩。故事中，作者以生動的語言，敘述了小燕子、麻雀、小黃鶯圍繞“春雨是什么顏色的”的問題展開一場爭論。下面小編為大家分享了一些優秀的春雨的色彩教學反思，僅供瀏覽。
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白鵝教學反思
《白鵝》是豐子愷先生的一篇散文，文章從白鵝的叫聲，步態和吃相中，細致地刻畫了鵝高傲的特點。作者運用對比的方法來突出白鵝的特點，用反語來表達對白鵝的喜愛之情。下面為大家分享了一些精彩的白鵝教學反思，歡迎大家欣賞。
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背影教學反思
朱自清先生的《背影》是八年級語文教材中的傳統篇目，以極其質樸的文字、感人的情感，打動著一代又一代的讀者。《背影》這篇文章語言質樸平實，看似平淡無奇，卻蘊含了刻骨銘心的親情。下面為大家整理了一些優秀的背影教學反思，僅供大家參考。
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田忌賽馬教學反思
《田忌賽馬》是一篇精讀課文，講述了戰國時期，齊國的大將田忌和齊威王賽馬，在孫臏幫助下，轉敗為勝的故事。下面小編為大家分享了一些精彩的田忌賽馬教學反思，歡迎大家欣賞。
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我的第一本書教學反思
《我的第一本書》是詩人牛漢寫的一篇散文隨筆。作者通過對“第一本書”的故事的追敘，寫出了自己對20世紀初中國遙遠的鄉村荒寒、蒼涼的苦難生活境況的深刻體察和獨特感受。下面小編為大家提供了幾篇優秀的我的第一本書教學反思，歡迎大家欣賞。
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蜜蜂教學反思
《蜜蜂》一課敘述的是法國生物學家法布爾為了實驗蜜蜂有辨別方向的能力做了一個實驗的事情。通過學習讓學生了解并學習法布爾嚴謹的科學態度以及認真探索的精神。下面為大家提供了幾篇優秀的蜜蜂教學反思，歡迎大家欣賞。
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棉鞋里的陽光教學反思
《棉鞋里的陽光》這一課，通過對小峰母子給老人曬棉被，曬棉鞋的描寫，贊揚了尊老敬老的好風尚，讓學生懂得應該怎樣關心長輩，學會體貼。下面小編為大家提供了一些精彩的棉鞋里的陽光教學反思，歡迎大家欣賞。
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有的人教學反思
《有的人》是1949年臧克家為紀念魯迅逝世13周年而寫的，因此副標題是“紀念魯迅有感”。但是這首詩不只是單純寫對魯迅的懷念，而是通過與魯迅截然相反的“有的人”的對比，批判了那些騎在人民頭上的統治者和壓迫者，熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻的可貴精神，號召人們做真正的有價值的人。下面為大家整理了一些關于有的人教學反思。
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動物的卵教學反思
這是四年級下冊《新的生命》單元的第6課，是關于動物繁殖方式的第一課。在這節課之前布置了孩子準備一個生雞蛋，一個熟雞蛋，沒想到進入課堂，材料完成率近乎100%，看來孩子們對這堂課非常的期待。下面小編為大家提供了幾篇精彩的動物的卵教學反思，歡迎大家欣賞。
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我的母親教學反思
胡適的《我的母親》一文是作者對自己的人生歷程的一段回顧，寫了自己童年止少年時代如何在母親的嚴格要求和深情關愛下成長的幾件事，把深情地目光投向母親，用樸實的文字表達了對母親深切的懷念。下面小編為大家整理了幾篇優秀的我的母親教學反思，僅供參考。
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跳繩教學反思
跳繩運動對小年級的學生來說，由于受到身體協調能力差以及掌握跳繩的能力稍弱等原因，在教學過程中教師特別要注意教學方法的合理運用。下面小編為大家整理了關于跳繩教學反思，歡迎大家欣賞。
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彼得與狼教學反思
《彼得與狼》作者是俄國作曲家普羅科菲耶夫。這首作品創作于1936年，是一首交響童話，根據俄羅斯同名童話寫成。這首交響童話是普羅科菲耶夫應一位劇院經理的請求而專為少年兒童創作的，從朗誦詞到音樂都由他自己構思，它透過樂器的演奏和朗誦描述了一個十分生動的童話故事作品。下面為大家提供了關于彼得與狼教學反思，歡迎欣賞。
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絕招教學反思
《絕招》是人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊第四組關于“童年”主題中的第四篇課文。課文講的是幾個小伙伴之間發生的故事。主人公小柱子和小伙伴比本領，沒能取得好成績，感到很羞愧。于是他按下決心要挽回面子，要練一種“絕招”，鎮住那些小伙伴。下面小編為大家整理了關于絕招教學反思，歡迎大家欣賞。
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假如教學反思
《假如》一文是人教版義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊第二十三課。本文是一篇文字優美、情感豐富的兒童詩，主要借“馬良的神筆”，表達了對小樹、小鳥、弱勢群體發自內心的關愛，顯示了兒童博大而純真的心。下面小編為大家整理了關于假如教學反思，歡迎大家欣賞。
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九色鹿教學反思
《九色鹿》是一則民間故事。主要講了九色鹿不顧生命危險救了落水人調達，而調達曾鄭重發誓永不說出九色鹿的住處，但在“重金”面前他竟然見利忘義出賣了九色鹿，最終受到了懲罰。下面為大家整理了幾篇優秀的九色鹿教學反思，歡迎大家欣賞。
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畫家鄉教學反思
《畫家鄉》一文以五個孩子畫自己的家鄉為內容，向小朋友們展示了我們祖國清新美麗的山水。課文圖文并茂，情景交融，可以說是一幅極具人文色彩，適合欣賞、領悟的風景畫。下面為大家整理了關于畫家鄉教學反思，歡迎大家瀏覽。
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小柳樹和小棗樹教學反思
《小柳樹和小棗樹》這篇課文是以小學生喜愛的童話故事形式出現，借小柳樹和小棗樹生長情況的不同，賦予它們不同的性格特點。下面為大家整理了幾篇優秀的小柳樹和小棗樹教學反思，歡迎大家欣賞。
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我的伯父魯迅先生教學反思
《我的伯父魯迅先生》是一篇精讀課文，作者通過回憶伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的幾件事，告訴我們魯迅先生是一個愛憎分明，為別人想得多，為自己想得少的人，表達了對伯父深切的愛戴之情。下面為大家整理了幾篇精彩的我的伯父魯迅先生教學反思，僅供大家瀏覽。
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開國大典教學反思
《開國大典》這篇課文記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況，表達了中國人民對新中國的誕生無比自豪，激動的感情。下面小編為大家整理了幾篇精彩的開國大典教學反思，歡迎大家欣賞。
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回聲教學反思
《回聲》是二年級人教版上冊第八單元的一篇課文，是一篇有趣的童話故事。第八單元的主題以培養學生仔細觀察生活，熱愛科學，這篇童話故事借小青蛙遇到的“問題”和青蛙媽媽的講解向同學們展示了一個生活中最常見的物理現象——回聲。下面小編為大家提供了幾篇優秀的回聲教學反思，歡迎欣賞。
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中彩那天教學反思
《中彩那天》記敘了在二戰前發生一個窮苦的汽車修理工之家發生的故事。故事以汽車的得而復失和“我”的思想感情變化過程為線索展開。下面小編為大家提供了幾篇精彩的中彩那天教學反思，僅供參考。
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秋天的懷念教學反思
《秋天的懷念》是一篇閱讀課文，課文講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好兒活下去的故事，歌頌了偉大的而無私的母愛。下面為大家提供了一些優秀的秋天的懷念教學反思，歡迎瀏覽。
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秋思教學反思
“思鄉”是一個永恒的話題，思鄉情是人類亙古不變的情愫，悲秋又是古今文人共通的情懷。見秋而生鄉愁也就成了文人千古不變的題材，唐朝詩人張籍的《秋思》正是這種題材的一首古詩。下面為大家分享了幾篇優秀的秋思教學反思，歡迎大家欣賞。
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搭石教學反思
《搭石》是一篇鄉土氣息濃重的文章，它通過淳厚感性的筆觸把我們帶入了鄉下人們秋涼擺搭石、路人修搭石、人們和諧有序走搭石、相互忍讓過搭石的一幕幕畫面，表現了人們純樸、勤奮、老幼相敬的難得品格和同心專心為他人著想的優美情感，表達了作者對故鄉人、故鄉事無窮而深刻的緬懷之情。下面為大家分享了關于搭石教學反思，僅供參考。
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釣魚的啟示教學反思
《釣魚的啟示》記敘了在34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，“我”和父親去釣魚由于離捕撈鱸魚的開放還差兩小時，爸爸要“我”把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里，“我”不理解，但還是依依把魚放回湖里。34年后“我”成了一個著名的建筑工程師，功成名就的我，從自身成長的經歷中，深深的體會到“從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量”的道理。下面為大家整理了關于釣魚的啟示教學反思。
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秋天的圖畫教學反思
秋天的圖畫是一幅色彩艷麗的圖畫。畫上有金黃的梨和紅紅的蘋果，有稻海翻起的波浪和高粱舉起的火把。它是人們用汗水繪出的山水畫，它是山野對人們辛勤勞動的報答。下面小編為大家整理了幾篇精彩的秋天的圖畫教學反思，歡迎欣賞。
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西門豹教學反思
《西門豹》是一篇頗具戲劇性的歷史題材課文。課文寫了戰國時期，西門豹管理鄴地時，破除河伯娶媳婦的迷信，懲治巫婆、官紳頭子、興修水利的事，歌頌了西門豹破除迷信，為民造福的業績。下面為大家整理了一些精彩的西門豹教學反思，僅供參考。
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云雀的心愿教學反思
《云雀的心愿》是蘇教版小學語文第八冊的一篇課文。該文用童話形式，以形象化語言描述了小云雀與媽媽的所見、所聞、所言。下面小編為大家分享了幾篇精彩的云雀的心愿教學反思，歡迎欣賞。
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童年的發現教學反思
本課是一篇鼓勵求知、鼓勵大膽想象、鼓勵探究發現的課文，通過作者回憶童年時發現胚胎發育規律這件趣事，反映了兒童求知若渴的心理特點和驚人的想象力。下面為大家整理了幾篇優秀的童年的發現教學反思，歡迎大家瀏覽。
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少年閏土教學反思
《少年閏土》是“我”對三十年前和閏土之間的一段生活的回憶，刻畫了一個知識豐富、聰明能干、活潑可愛的海邊農村少年的形象，反映了兩人之間兒時真誠的友誼，表達了“我”對閏土的喜愛、佩服和懷念的情感。下面為大家整理了幾篇精彩的少年閏土教學反思，歡迎欣賞。
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巨人的花園教學反思
《巨人的花園》講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，便趕走孩子，在花園周圍筑起了圍墻，不讓孩子進入花園。但是，從此花園里都是寒冷的冬天。一天孩子們從墻洞爬進去，園里立刻有了春意。但巨人再次將孩子們趕出了花園，之后花園又被冰雪覆蓋了。后來，在一位小男孩的啟示下，巨人醒悟了，他立刻拆除了圍墻，花園又成了孩子們樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。下面為大家分享了一些優秀的巨人的花園教學反思。
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酸的和甜的教學反思
《酸的和甜的》是課標實驗教材二年級的一篇閱讀課文。它既生動有趣又寓意深刻。剛從課堂上走下來的我仍然充滿了激情和自信。回想起我和學生一起走過的這難忘的四十分鐘，靜靜回味我們的真心交流，品味學習過程中感情的碰撞和思維的火花，我感到了快樂，同時也激動不已。下面為大家整理了一些精彩的酸的和甜的教學反思，僅供瀏覽。
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女媧補天教學反思
《女媧補天》這是個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，冒著生命危險補天的故事。贊揚了女媧的勇敢、善良的品質；不怕危險、敢于奉獻的精神。下面小編為大家分享幾篇非常精彩的女媧補天教學反思，歡迎瀏覽。
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前滾翻教學反思
前滾翻是人體基本活動能力之一。前滾翻教學是以最基礎的滾動、滾翻動作為教材，活動形式接近于生活，有自我保護的實用價值。通過前滾翻教學，可以發展學生柔韌、靈敏、協調素質和基本活動能力，提高學生控制身體的平衡能力和時空感。下面為大家分享了關于前滾翻教學反思，歡迎大家欣賞。
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學會看病教學反思
《學會看病》是人教版五年級上冊的一篇略讀課文。課文講的是兒子感冒了，當過多年醫生的母親不但不給兒子找藥治病，還讓兒子獨自上醫院看病。母親用獨特的方式，鍛煉了兒子獨自面對生活的能力，表達了母親對兒子深深的愛。下面為大家整理了幾篇精彩的學會看病教學反思，僅供參考。
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水上飛機教學反思
《水上飛機》是蘇教版國標本教材三年級下冊的一篇科學童話。課文用擬人化的手法，通過小海鷗看到和聽到的，寫出了水上飛機的外形及特點；通過小海鷗與水上飛機的對話，形象地寫出了水上飛機的廣泛用途，向學生展現了科技新成果。下面為大家分享了幾篇非常精彩的水上飛機教學反思，歡迎參考。
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藏戲教學反思
《藏戲》這篇課文按說明事物的不同方面為序，以總—分—總的關系結構文章。先用三個反問句介紹藏戲主要特點：“戴著面具演出”“演出時沒有舞臺”“一部戲可以演出三五天”。接下來詳細寫開山鼻祖唐東杰布開創藏戲的傳奇故事。然后簡略地說明藏戲的特色。最后用一句話總結全文，點明藏戲這一民族戲劇藝術靠師傳身授傳承和發展。下面為大家整理了關于藏戲教學反思。
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一株紫丁香教學反思
這篇課文是一首活潑清新的小詩，讀后大家一定覺得心里很甜很甜。這樣的詩情畫意，在滋潤著我們的心。這熾熱的童心，將激勵著我們把這綠葉和花香的情意，化成無盡的關愛送給天真可愛的孩子們。這株紫丁香，不僅是孩子們送給老師的一份珍貴的禮物，更是一首值得老師久久吟誦的師生情意的頌歌。下面為大家分享了關于一株紫丁香教學反思。
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花鐘教學反思
《花鐘》是一篇很美的文章，第一自然段介紹了不同的花卉開放的時間也不同，第二自然段介紹了不同植物開花時間不同的原因，第三自然段講植物學家利用花的這種特點制作了有趣的花鐘。下面為大家整理了幾篇優秀的花鐘教學反思，歡迎大家欣賞。
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愛蓮說教學反思
蓮花，是古往今來文人筆下高歌詠嘆的對象，但大多數文人都是驚嘆于它的清姿素容，并將其形諸筆端；而這篇散文精品卻獨辟蹊徑，通過對蓮的形象和品質的描寫，歌頌了蓮花堅貞的品格，從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。下面為大家分享了幾篇優秀的愛蓮說教學反思，僅供參考。
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秦兵馬俑教學反思
《秦兵馬俑》是蘇教版十冊的一篇課文，這篇狀物散文，生動地描繪了秦兵馬俑規模宏大、類型眾多、個性鮮明的特點，反映了中華民族的聰明才智，表達了作者對光輝燦爛的中華民族藝術的熱愛。下面為大家整理了一些優秀的秦兵馬俑教學反思，歡迎大家欣賞。
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竊讀記教學反思
《竊讀記》是臺灣女作家林海音的作品。教學這篇文章的目的是：一是引導學生把握主要內容，體會作者對讀書的熱愛，對知識的渴望；二是讓學生在閱讀中體會作者通過動作和心理活動。下面小編為大家整理了幾篇優秀的竊讀記教學反思，歡迎大家欣賞。
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灰雀教學反思
這篇課文講述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。列寧在公園里尋找三只惹人喜愛的灰雀當中的一只時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，受到感動的男孩將灰雀放了回來。下面為大家分享了一些精彩的灰雀教學反思，歡迎欣賞。
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大禹治水教學反思
《大禹治水》這篇課文講的是古代大禹治理洪水的故事。他“三過家門而不入”，一心一意為百姓謀幸福的精神被世人敬仰，代代相傳。下面為大家整理了一些優秀的大禹治水教學反思，歡迎大家欣賞。
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鯨教學反思
《鯨》是新課標人教版第九冊的一篇常識性說明文，這篇精讀課文介紹了鯨的形體特點，進化過程，種類和生活習性等方面的知識，課文語言簡練準確，平實質樸又不乏生動形象，作者運用列數字，舉例子，做比較，打比方等多種說明方法，通俗，生動，準確地對鯨的特點加以說明，融知識性與趣味性于一體，增強了文章的可讀性。下面為大家整理了幾篇精彩的鯨教學反思。
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索溪峪的野教學反思
本文圍繞索溪峪的“野”，具體描繪了山、水、動物及游人的“野”，贊揚了索溪峪的天然“野”性美，表達了作者暢游其間的愉悅心情。下面為大家提供了幾篇優秀的索溪峪的野教學反思，歡迎大家參考。
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荷花淀教學反思
《荷花淀》是一部以戰爭為題材的小說，寫于1945年春天，抗日戰爭進入最后的階段，黨領導的人民抗日武裝力量不斷發展壯大，抗日根據地不斷擴展。本文記敘的是抗日戰爭中發生在河北省中部白洋淀（荷花淀）的一場伏擊戰。下面為大家整理了關于荷花淀教學反思，歡迎大家瀏覽。
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黃河頌教學反思
《黃河頌》是著名音樂作品《黃河大合唱》第二樂章的歌詞，作品以熱烈的頌歌形式塑造了黃河偉大而堅強的形象，語言和抒情方面淺顯易懂，情緒慷慨激昂，是學生接受詩歌教育、領略新詩藝術的好范本，更是讓學生接受愛國主義教育、強化愛國熱情的好題材。下面為大家提供了關于黃河頌教學反思，僅供大家瀏覽。
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頤和園教學反思
《頤和園》是一篇游記，課文不但文字優美，而且條理清楚，特別是本課的寫作方法很值得孩子們學習，因此，在教學中始終都以這個目標展開教學引導學生學習文中寫作方法。下面為大家提供了關于頤和園教學反思，歡迎大家欣賞。
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打電話教學反思
《打電話》是新課程五年級下的一節綜合實踐課。這節課題材非常好，和學生的實際生活密切相關，通過這節實踐課，學生不但增長了知識，更學習了解決數學問題的方法。下面為大家整理了關于打電話教學反思，歡迎大家欣賞。