寫(xiě)人的作文500字

　　相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文以記敘和描寫(xiě)人物為主，敘寫(xiě)的內(nèi)容要求具體、形象、生動(dòng)，符合初中生以形象思維為主的思維特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的初二寫(xiě)人作文：我500字（通用37篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初二寫(xiě)人作文：我 篇1

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)邁入初中的殿堂將近兩個(gè)學(xué)期了，在這兩個(gè)學(xué)期中我覺(jué)得我變了許多……

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，我從來(lái)不懂得課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，作業(yè)也總是不寫(xiě)，只有在第二天才到學(xué)校現(xiàn)寫(xiě)……一直到初一的第一個(gè)學(xué)期我還是如此，但是，現(xiàn)在我覺(jué)得我變了，我再也不像以前了，再也不是那個(gè)自己了，而是一個(gè)全新的人了……

　　展望以前，我覺(jué)得一切是多么的幼稚，作業(yè)不寫(xiě)不還是自己一直在欺騙自己，到最后一切還都是給我而不是別人，只是覺(jué)得一時(shí)很高興而已罷了，可到最后還不是自己的嗎……現(xiàn)在想起起來(lái)覺(jué)得當(dāng)時(shí)我真的好無(wú)知啊。

　　但是，自從來(lái)到了九中初一一班，我遇到了你，我就已經(jīng)決定做好一切去改變以前的我，做一個(gè)嶄新的自己。因?yàn)槟悖�我懂得了學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的而不是別人，要學(xué)，就要學(xué)好，如果不好好學(xué)那就不不如不學(xué)；因?yàn)槟悖�讓我懂得了真誠(chéng)的寶貴，只有做一個(gè)真誠(chéng)對(duì)人，用真心的對(duì)待每一個(gè)人的人，才是一個(gè)有意義的人，只有這樣，人生才不會(huì)虛度而過(guò)；因?yàn)槟悖�我明白了尊重、關(guān)愛(ài)他人，“人的一生不在于活的長(zhǎng)久，而在于活的是否是有價(jià)值的”，這句話不知被多少人掛在嘴邊，等到你出現(xiàn)后，我才真真讀懂了這句話，不管你活得時(shí)間有多么長(zhǎng)但如果沒(méi)有任何簡(jiǎn)直的話就等于白白在世上走了一圈，只有關(guān)心、尊重他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)只有這樣，才沒(méi)有辜負(fù)親人對(duì)你的養(yǎng)育之恩…… 這一切的一切都是因?yàn)樗?她的出現(xiàn)，在以后我想我會(huì)按照我的目標(biāo)持之以恒的走下去，請(qǐng)您監(jiān)督。

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的快樂(lè)國(guó)慶寫(xiě)人作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　快樂(lè)國(guó)慶寫(xiě)人作文500字 篇1

　　國(guó)慶節(jié)來(lái)了，還是7天呢!原來(lái)是計(jì)劃全家去玩的，由于天氣異常變冷還刮風(fēng)，所以爸媽提議我回老家到處走走，也是去體驗(yàn)生活。

　　10月2號(hào)中午，我和表哥表姐爭(zhēng)著要怎么玩，最后“石頭、剪刀、布”做決定，我贏了，于是我提議去野外走走順便看有沒(méi)有魚(yú)釣，大家同意了。

　　現(xiàn)在正是入秋時(shí)節(jié)，天高氣爽。只見(jiàn)蜻蜓也像好朋友一樣，時(shí)高時(shí)低的圍繞著我們一起出發(fā)。路邊野草齊膝，他們的綠是一種熟干了的綠，我想可能他們就快干枯了。我們經(jīng)過(guò)了田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蔬菜青翠欲滴，掛在瓜棚上的青瓜像苗條的姑娘在蕩秋千，好得意。黃澄澄的稻田飄來(lái)了稻香，夾雜著泥土氣息，沁人心脾。我大口大口的呼吸這新鮮空氣，生怕它一下就溜了。看著無(wú)邊的田野，就仿佛看到汗水涔涔的農(nóng)民伯伯。田野這派景象，肯定能給他們帶來(lái)大豐收。

　　不知不覺(jué)我們來(lái)到小溪邊。清澈見(jiàn)底的小溪微波粼粼，緩緩而下，我迫不及待的脫下鞋子，卷起褲腿，跳入淺水中。啊!好涼啊!我捧起一股清泉，嘗了嘗，甘甜直潤(rùn)心底。我想到要釣魚(yú)，急忙走上岸來(lái)。然后學(xué)著表哥把掛有魚(yú)餌的鉤扔到水里。等了老半天，沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。表哥跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在那么淺的地方怎么能釣到魚(yú)?要到水深一點(diǎn)靜一點(diǎn)的地方……”哦，原來(lái)釣魚(yú)還有大學(xué)問(wèn)。我換了個(gè)位置，10分鐘，20分鐘，還是沒(méi)釣到魚(yú)，正失望的時(shí)候，魚(yú)竿晃了，大家大喊：“快拉起來(lái)，快拉起來(lái)!”我終于釣到了一條兩指大的叫不出名字的魚(yú)。農(nóng)民伯伯有收獲，我回一趟老家也有收獲，哈哈，開(kāi)心不言而喻。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫(xiě)人的作文500字以上，歡迎閱讀與收藏。

　　寫(xiě)人的作文500字以上 篇1

　　瞧，從鏡子中走出來(lái)一個(gè)小女孩圓圓的腦袋，皮膚黑黑的，像在太陽(yáng)底下曬了三天三夜似的。有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。在臉上嵌著一對(duì)如黑瑪瑙一樣的眼睛。在一個(gè)不大不小的鼻子下面，有一張大嘴巴，整天嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。你猜她是誰(shuí)?她就是瞿叢含。

　　我是一個(gè)兩面派，就像是一卷雙面膠一樣。在學(xué)校里，我是老師的得力小助手，同學(xué)的好榜樣;同學(xué)向我借什么東西的話，只要我有，我就一定會(huì)借給他們;要是誰(shuí)受傷了，我會(huì)像一支箭似的跑過(guò)去扶起他，送到校醫(yī)室去。因此，學(xué)期結(jié)束時(shí)，成績(jī)單上，老師的評(píng)語(yǔ)上總是寫(xiě)著;你積極主動(dòng)，愛(ài)幫助同學(xué)，是老師的得力好幫手。可在家里，全家人都把我當(dāng)成小公主一樣伺候，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。要是被惹惱了，那就糟了，家里都不得安寧。就連掃地洗碗都不讓我干。所以，有了家人們的嬌生慣養(yǎng)，視我為掌上明珠，我就越會(huì)發(fā)脾氣。

　　雖然這樣，我對(duì)書(shū)還是愛(ài)不釋手。只要手中拿起書(shū)，無(wú)論如何都要一口氣讀完。就算吃飯時(shí)間到了，任憑家人怎樣大呼小叫，我都不肯放下書(shū)。直到媽媽跑上來(lái)連拉帶拽，我才依依不舍地放下書(shū)走到餐桌前，狼吞虎咽，又拿起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。

　　就是我，一個(gè)與眾不同的女孩

　　寫(xiě)人的作文500字以上 篇2

　　要說(shuō)起兄弟來(lái)，這對(duì)兄弟可是獨(dú)一無(wú)二的。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寫(xiě)人作文500字，歡迎閱讀與收藏。

　　寫(xiě)人作文 篇1

　　那是他，比我大13歲的他，爺爺奶奶都覺(jué)得長(zhǎng)得不好看的他……他一直是我的知己，知音。我不會(huì)的題目可以問(wèn)他，不高興的時(shí)候可以跟他談心，高興的時(shí)候可以跟他分享……在我眼里，他永遠(yuǎn)是最帥氣的他。因?yàn)樗�的心，比誰(shuí)都美麗，閃爍著那耀眼的光芒。

　　他，是一個(gè)大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥，我們并沒(méi)有血緣關(guān)系，但是我情愿把他叫哥哥，他也愿意把我叫妹妹。我們只是偶然相遇的緣分，但這緣分一定會(huì)很持久，我媽媽爸爸都覺(jué)得他蠻不錯(cuò)的。我們關(guān)系很好，盼望著哪一天他可以說(shuō)出‘love you’他說(shuō)等我初中畢業(yè)，5年后，我們?cè)俣认嘤龅臅r(shí)候，他會(huì)給我他的答案。

　　媽媽說(shuō)：“等你初中畢業(yè)，你將真正懂得什么是愛(ài)情，真正知道愛(ài)一個(gè)人之后要付出什么。”這句話對(duì)我感觸頗深，等到我真正懂得了愛(ài)情，我就懂得了愛(ài)的真諦。

　　這是一個(gè)多月之前的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了。從初出茅廬的、不懂得一點(diǎn)愛(ài)情的孩子，變成了對(duì)愛(ài)已經(jīng)了解的很透徹的孩子。我知道了，愛(ài)就是給你愛(ài)的人付出你的所有，不管他愛(ài)不愛(ài)你。

　　愛(ài)，是每個(gè)人都必須嘗試和得到的。當(dāng)你已經(jīng)懂得什么是真正的、真心的愛(ài)情，你就真正獲得了屬于你真正的愛(ài)情和幸福。如果你不知道什么是真正的、真心的愛(ài)情，你就不可能得到屬于你真正的愛(ài)情和幸福。

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小小動(dòng)物園四年級(jí)作文500字寫(xiě)人（通用22篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小小動(dòng)物園四年級(jí)作文500字寫(xiě)人 篇1

　　我的家像一個(gè)小小“動(dòng)物園”，里面住著幾只兇猛又可愛(ài)的動(dòng)物。

　　我的媽媽是我們?nèi)�家公認(rèn)的“大黃牛”。她每天在家的活動(dòng)就是干家務(wù)。如果你來(lái)我家做客的話，你一定會(huì)看到我媽媽忙碌的身影。就拿上周末來(lái)說(shuō)吧，親戚臨時(shí)到我們家做客，他們不但看到了咱們家的干凈整潔還享用到了一大桌的豐盛午餐，臨走時(shí)一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)老媽是一頭勤快的“大黃牛”。

　　而我的老爸是一只大老虎，我只要一犯錯(cuò)，他就會(huì)眉毛倒豎、雙目圓瞪著大吼。有一次我沒(méi)有按時(shí)起床，大老虎就沖進(jìn)我的房間，一把掀開(kāi)我的被子吼道：“怎么還不起床”！但是每當(dāng)我表現(xiàn)進(jìn)步的時(shí)候，爸爸就會(huì)變成一只笑面虎，輕輕的摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“繼續(xù)加油”！

　　再說(shuō)說(shuō)我嚴(yán)格的姐姐，那真是一只威嚴(yán)的“母獅子”，總是一臉嚴(yán)肅的督促我好好學(xué)習(xí)。有一次爸媽都不在家，我本以為可以偷懶不用學(xué)習(xí)，誰(shuí)知這時(shí)姐姐來(lái)到我身邊督促著我好好學(xué)習(xí)，并一臉嚴(yán)肅的教訓(xùn)我說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲，”學(xué)習(xí)是不能偷懶的。噯，真是一頭“母獅子”！

　　我呢就像一只“蝸牛”，做什么事情都很慢，每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都寫(xiě)到很晚，比如上次吧，那天作業(yè)很多，我一直寫(xiě)到晚上十二時(shí)才睡覺(jué)。通過(guò)這件事大家都叫我慢蝸牛。

　　大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文在創(chuàng)作過(guò)程中要求緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達(dá)的中心思想。那么什么樣的寫(xiě)人作文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小小動(dòng)物園四年級(jí)寫(xiě)人作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小小動(dòng)物園四年級(jí)寫(xiě)人作文 篇1

　　這里有個(gè)神奇的動(dòng)物園，非常特別。因?yàn)樗�占地面積小，成員少，取名“小小動(dòng)物園。”今天是一年一度開(kāi)放日，就帶大家來(lái)看一看吧!

　　瞧，在這園口走來(lái)走去的是動(dòng)物園里權(quán)力最大的獸王——“母獅子”老媽。強(qiáng)橫、霸道是她的本性，掌管著園里大大小小所有的事情。每天天剛亮就張開(kāi)大獅子口一直吼-吼-吼，就連睡覺(jué)也不放過(guò)，還要吹著鼾雷，鎮(zhèn)壓別人。任何事情沒(méi)有得到她的批準(zhǔn)，都不能實(shí)施。最重要的是千萬(wàn)不能違抗她的命令，輕一點(diǎn)會(huì)受到“竹筍炒肉”式招待，嚴(yán)重一些得到處罰就不敢想像了。還經(jīng)常搞突襲，監(jiān)視園里成員一舉一動(dòng)，成員們都是提心吊膽的過(guò)日子。

　　爸爸皮膚很黑，是名副其實(shí)的老黑牛。他勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞的“耕田種地”來(lái)養(yǎng)育他的家人。由于爸爸工作在室外，風(fēng)吹日曬，膚色就像黑牛一樣黑。去年暑假一個(gè)酷熱中午，我們都鉆進(jìn)空調(diào)房了，爸爸還在一家三樓房頂，腳踩水泥潭，頭頂炎炎烈日，手里拉著震耳欲聾的振動(dòng)器在走來(lái)走去。等干好活下來(lái)，黑黝黝的臉上，衣服上，全是水泥漿，比老牛耕田時(shí)所沾泥土還要多，可是我就喜歡這頭臟臟的“老黑牛”。

　　還有一只可愛(ài)的動(dòng)物成員是小松鼠----老姐。一天到晚嘴巴都沒(méi)停過(guò)，吃完柚子吃花生，嚼了糖果啃瓜子，還接著吃，吃，吃… 森林里的松鼠會(huì)從這棵樹(shù)竄到另一棵樹(shù)，小小動(dòng)物園里“松鼠”會(huì)從這張椅子竄到另一張椅子上，有時(shí)直接躺在椅子上開(kāi)吃。

　　相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是應(yīng)用極廣的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文要求語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編整理的寫(xiě)人記事作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寫(xiě)人記事作文500字 篇1

　　我的父親個(gè)子非常高。他有一雙明亮的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，還有一張大嘴巴。

　　爸爸是一個(gè)寬于待人的人。有一次，他把自己心愛(ài)的鋼筆放在桌子上。因?yàn)橛腥私兴�，爸爸急著要走，所以沒(méi)有帶走鋼筆。我看到了就拿著爸爸的鋼筆在紙上亂涂亂畫(huà)起來(lái)。畫(huà)來(lái)畫(huà)去，不知道怎么一回事，我竟然把爸爸的鋼筆上的小圓珠給落了出來(lái)。我想這一下我可慘了，爸爸回來(lái)少者狠狠地罵我一頓，重者還會(huì)打我一頓。怎么辦？怎么辦？我無(wú)計(jì)可施，無(wú)路可逃，只好聽(tīng)天由命，任憑爸爸發(fā)落。可是，結(jié)果出乎我的意料，爸爸回來(lái)以后，不但沒(méi)有罵我，反而是耐心地教育我：“兒子，大人的東西你不能碰，要碰要得到大人的同意。絕對(duì)不能夠弄壞人家的東西！”

　　爸爸還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，他在家里做家務(wù)活。突然聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的雷聲，他到陽(yáng)臺(tái)上去正想把自己家曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服收進(jìn)來(lái)，卻看到對(duì)面鄰居家也有衣服曬在外邊，而且那一家人的家里沒(méi)有一個(gè)人。他們都去上班了。他二話沒(méi)說(shuō)，立刻跑到對(duì)面去先幫他們把衣服收進(jìn)屋子。然后，他再回到自己家里收衣服。這時(shí)，大雨已經(jīng)落了下來(lái)。自己家的衣服卻被淋濕了。后來(lái)，媽媽批評(píng)他。他反而批評(píng)媽媽自私。

　　后來(lái)，雨停了，鄰居回來(lái)了。爸爸把衣服給他們送過(guò)去。他們說(shuō)：“真是太謝謝你了！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么，遠(yuǎn)親不如近鄰嘛！不客氣。”

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)寫(xiě)人作文：我的新同學(xué)500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　六年級(jí)寫(xiě)人作文：我的新同學(xué)500字 篇1

　　時(shí)間像兔子的跳躍一樣，猛的一竄我就度過(guò)了六年的小學(xué)生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一（3）班這個(gè)大家庭里，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中我最熟悉的同學(xué)就屬我的同桌張媛媛了。

　　她的嘴很小，但嘴唇卻有點(diǎn)厚，皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣，睫毛特別的長(zhǎng)，像兩把小扇子一樣，顯得眼睛很大，很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的，整個(gè)小臉圓圓胖胖的，看著特別的喜氣。但是剛見(jiàn)面時(shí)她卻很?chē)?yán)肅，冷漠。全身散發(fā)著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡(jiǎn)單的打了個(gè)招呼。

　　張媛媛和我的好朋友袁月名字里都有一個(gè)相同的讀音，更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似，而且連聲音都是有點(diǎn)沙沙的。可是她們的性格卻截然相反，袁月和我的性格一樣開(kāi)朗活潑，愛(ài)笑愛(ài)鬧。彭媛媛她看起來(lái)就比較不茍言笑，果然相處了一周的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)是一位穩(wěn)重，沉默寡言的人。在學(xué)校里她幾乎不講話。

　　張媛媛學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，她不屬于特別聰明的學(xué)生。所以下課時(shí)也不玩耍，甚至連位置都不下都在看書(shū)學(xué)習(xí)。可是因?yàn)槲业淖�位在走道里面所以下課總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼，我就輕易不敢再請(qǐng)她讓一讓了。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)人作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　寫(xiě)人作文500字 篇1

　　以前如果有人問(wèn)我最討厭誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“爺爺”。不是因?yàn)樗�長(zhǎng)得丑，弓著背、滿臉皺紋，又矮又黑，而是因?yàn)樗�骨子里的那股“摳”勁，常常氣得我吹胡子瞪眼的�?p>　　我爸爸去廣州打工了，媽媽又改嫁出門(mén)了，爺爺就成了家中的“太上皇”，掌管著家中的財(cái)政大權(quán)。我要上學(xué)校的零花錢(qián)，他每天只給5角，給1元的時(shí)候都是屈指可數(shù)。有一次，我們班去郊游，要10元錢(qián)打雜，我磨破了嘴皮才給了3元錢(qián)和兩個(gè)鍋魁、一瓶礦泉水，還聽(tīng)他千叮嚀萬(wàn)囑咐：“小心拿好，別亂用……”你看，他這是哪門(mén)子爺爺呀?平時(shí)摳我零花錢(qián)，還美其名日“保持艱苦樸素本色”。唉！他有理，由他吧！可在生活上總得讓我營(yíng)養(yǎng)呀。可他，常常把叫婆婆把別人不要的羊角菜頭撿回來(lái)炒起和在飯里面吃……我真想他早一點(diǎn)“升天”。

　　今年初春，我得了流感，最怕進(jìn)醫(yī)院打針吃藥了，藥苦兮兮的，難吃死了。可他卻偏偏把我送進(jìn)醫(yī)院打吊針，吃藥。這可好了，一共用了千多元，他這反到不心痛了，還說(shuō)：“錢(qián)要用在刀尖上。”最可氣的是，我們班的顧小燕得了可怕的白血病，做手術(shù)要20多萬(wàn)元，這件事被我家爺爺知道了，背著我捐了500元錢(qián)，老師表?yè)P(yáng)了我，我還丈二和尚——摸不著頭腦。回家一問(wèn)，還真有其事。

　　作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)人的作文500字，歡迎大家分享。

　　五年級(jí)寫(xiě)人的作文500字 篇1

　　他的眼睛里“裝著”菜的色澤;他的腦子里“裝著”菜的配料;他的嘴里“裝著”菜的味道。他就是我最喜歡的老爸。

　　聽(tīng)!今天，老爸一回家就樂(lè)呵呵地哼起了小曲兒。得意洋洋地鉆進(jìn)廚房，一本正經(jīng)的說(shuō);“今天，我學(xué)會(huì)了一道菜，名字叫‘東北亂燉’，要不要嘗嘗我的手藝?”“需要，太需要了。”嘿!別看我嘴上這么說(shuō)，可心里卻一個(gè)勁地嘀咕：亂燉?不是胡亂燉嗎?我倒要看看老爸有多大本事。

　　瞧!老爸正從冰箱里取出土豆，西紅柿和茄子。老爸哼著小曲，把菜清洗干凈后，把土豆和茄子切成小塊兒，然后把西紅柿切成細(xì)條。接著大開(kāi)火，倒上油。

　　等油熱了，再撒上蔥姜末兒，一股濃郁的香味撲面而來(lái)。之后，迅速把切好的土豆倒進(jìn)鍋里，倒了點(diǎn)水，再依次把茄子和西紅柿放了進(jìn)去。漸漸地，鍋里“咕嘟咕嘟”地奏起了歡快的樂(lè)曲。

　　香味又再一次彌漫開(kāi)來(lái)，而且這香味一次比一次濃，似乎非把我肚子里的“饞蟲(chóng)”勾出來(lái)不可。

　　為了嘗美味的“東別亂燉”，我早早地把碗筷擺好，坐在餐桌前等著。像是過(guò)了半個(gè)多世紀(jì)，老爸才把熱氣騰騰的“東別亂燉”端了出來(lái)。我一看，哇!好漂亮呀!

　　有紅的，有紫的，有黃的，搭配得真是恰到好處!在嘗一口，甜甜的，軟軟的，味道好極了!