寫人的作文800字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的寫人的作文800字高中，希望能夠幫助到大家。

　　寫人的作文800字高中 篇1

　　我的父親今年四十出頭，正處于人生剛過(guò)了一半的中年。他眼睛很大，鼻梁直挺，身高一米八左右，是一名典型的山東大漢。

　　小時(shí)候，爸爸總是騎摩托車送我去上幼兒園。每當(dāng)我坐在摩托車上仰望爸爸時(shí)，就會(huì)覺(jué)得十分有安全感，覺(jué)得爸爸能為我提供一生的保護(hù)。

　　每到放了學(xué)，爸爸就會(huì)把我接到廣場(chǎng)上，玩到很晚才回家。我們父子之間玩的最多的游戲，就要數(shù)貓和老鼠了，實(shí)際上，就是我跑爸爸追。當(dāng)然，結(jié)局無(wú)一例外，都是爸爸勝利。可是，我雖然明知會(huì)輸，但還是經(jīng)常和爸爸一起玩。

　　可是這種結(jié)局在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生了細(xì)微的變化。雖然爸爸還能追上我，但是每一次他都要使出渾身解數(shù)。有時(shí)，他追上我之后，還要坐在地上休息一會(huì)兒。

　　直到上個(gè)月，我又在那個(gè)熟悉的廣場(chǎng)上和爸爸玩起了那個(gè)熟悉的游戲。我還是像小時(shí)候一樣，拼命地往前跑。但跑著跑著，我感覺(jué)有些不對(duì)頭，就慢慢停了下來(lái)。回頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸也停在了離我不遠(yuǎn)的地方。

　　讓我既驚訝又恐懼的事情終于發(fā)生了。

　　爸爸老了，追不上我了。

　　我們默默地看著對(duì)方。雖然彼此都沒(méi)有說(shuō)話，但都認(rèn)識(shí)到了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

　　我注視著爸爸，突然發(fā)現(xiàn)他頭上有一根華發(fā)。緊接著又是一根，又是一根——爸爸在我印象中的滿頭烏發(fā)，已經(jīng)夾雜著數(shù)百根銀絲了。父親為我操勞了十余年，換來(lái)最多的卻是這一頭華發(fā)。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的令人崩潰的“淘氣包”——寫人的作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　令人崩潰的“淘氣包”——寫人的作文800字 篇1

　　畫畫班的王老師那里來(lái)了一個(gè)新的學(xué)生，大概上一年級(jí)吧，看上去非常普通，但是，就是這樣一個(gè)普通的娃卻能讓一個(gè)久經(jīng)考驗(yàn)的老師瞬間崩潰。

　　盡管他每天上午都來(lái)學(xué)畫畫，但是用王老師的話來(lái)說(shuō)，他就是在混日子。

　　這不，王老師正在教我們畫靜物，“淘氣包”屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)：“老師，你看我這根線畫得怎么樣？”

　　“老師，這根線比剛剛那根線好吧？”

　　埋頭于靜物教學(xué)的王老師飛速一瞥，回答道：“啊，還不錯(cuò)，以后別來(lái)找我了，你沒(méi)看到我在干什么嗎？”“淘氣包”一聽(tīng)，只好灰溜溜地走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，王老師給“淘氣包”所在的入門組講如何畫正方體，但是他根本沒(méi)有在聽(tīng)。我想他大概在思考人生。講了一會(huì)兒，王老師讓他們自己學(xué)著畫畫。

　　“淘氣包”一秒鐘就完成了他的大作。他連忙去找王老師：“王老師，你看，我這個(gè)正方形畫得還可以吧？”

　　說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得這個(gè)正方形真是太不咋地。怎么說(shuō)呢，它就像一個(gè)已經(jīng)畸形了的鋼絲球圍成的正方形。王老師面無(wú)表情：“一點(diǎn)都不好。”

　　這回，“淘氣包”花了兩秒，估計(jì)是下了點(diǎn)功夫，投入了一點(diǎn)心思，畫出了跟剛剛一個(gè)一模一樣的鋼絲正方形。他又跑來(lái)了：“老師，老師，這個(gè)正方形總可以了吧？”

　　相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是飽含感情的寫人作文，寫人作文是通過(guò)記敘人物的具體活動(dòng)，來(lái)反映人物的某個(gè)方面的特點(diǎn)的文章。我們?cè)撛趺慈�寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的寫人作文800字（精選42篇），歡迎大家分享。

　　寫人作文 篇1

　　看著暈黃的燈光下她那么疲憊卻認(rèn)真的身影，我的眼眶有些許濕潤(rùn)。也許我并不能理解她這種做法，對(duì)于兒子的寵溺，可我知道，她是一個(gè)母親，偉大的母親。

　　她有四個(gè)孩子，我最大。卻也是最讓她頭痛的。

　　從小我的身體就很不好，曾經(jīng)一度在鬼門關(guān)前徘徊卻又被她的愛(ài)給硬是拉了回來(lái)。我不是沒(méi)有感激。可我更多的是憤恨，也許是因?yàn)闊o(wú)知的我對(duì)于這個(gè)世界的陌生跟恐懼甚至是我根本不想來(lái)到這個(gè)世界。于是我選擇一出生就多災(zāi)多病，我總是考驗(yàn)著她的耐心以至于她曾一度想過(guò)要放棄我，可她最終還是沒(méi)有。

　　是的，她沒(méi)有。她很努力的想要我活下來(lái)，她想讓我活的像正常人。可我不是，從小就打針吃藥的我身體一直都不好，我總是要去醫(yī)院，醫(yī)院里刺鼻的消毒水味道伴著我的童年與我揮之不去的噩夢(mèng)。我不止一次想過(guò)為什么我要來(lái)到這個(gè)世界上，為什么我要受苦。

　　我的家庭屬于中下，就是那種說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)就是比上不足比下有余的家庭，可她比誰(shuí)都清楚，我們一大家子只不過(guò)是個(gè)寄人籬下的傭人，丈夫靠著妹妹的檔口工作，每個(gè)月還要伸手向爸爸拿零用錢。那個(gè)時(shí)候我還很小，看著總是對(duì)我們頤使氣指的姑姑和唯唯諾諾的她，心里不是沒(méi)有鄙視，每次跟姑姑和她出街，我絕對(duì)不會(huì)叫她做媽媽，我只會(huì)很親熱的叫姑姑，讓大家以為她其實(shí)只是我們的一個(gè)傭人而已，而我是大小姐，是姑姑這個(gè)貴婦的侄女，呵呵，小小年紀(jì)的我，已學(xué)會(huì)了虛榮。

　　相信大家都寫過(guò)作文吧，特別是作文中不可忽視的寫人作文，寫人作文在創(chuàng)作過(guò)程中要求緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達(dá)的中心思想。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)寫人作文800字 篇1

　　我們的一生會(huì)遇見(jiàn)很多人，也在和很多人走散著，有些人你從未說(shuō)過(guò)絕交也沒(méi)相隔萬(wàn)里，卻終究再無(wú)瓜葛，無(wú)聲無(wú)息地漸行漸遠(yuǎn)。珍惜每次遇見(jiàn)讓你舒心的人，在大家轉(zhuǎn)身離開(kāi)之前好好珍惜這珍貴的緣分。

　　7月11日，來(lái)到石嶺小學(xué)的第二天，工作生活也漸漸步入正軌，我在忙碌中也習(xí)慣了孩子們的喧鬧和哭泣撒嬌。同樣，忙碌的我也錯(cuò)過(guò)了很多美麗的瞬間，但有幾個(gè)畫面卻深深地烙在了我的心上，不僅是蜻蜓點(diǎn)水般的漣漪，更是心有悸動(dòng)，仿佛我們的故事存在了很久。清晨，幾個(gè)隊(duì)員在學(xué)校大門迎接家長(zhǎng)送來(lái)的孩子。孩子們都來(lái)的很早，七點(diǎn)左右，大部分學(xué)生都回到了教室，偶爾還有幾個(gè)孩子陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入校園。一個(gè)大概上三四年級(jí)的男孩就在這時(shí)進(jìn)來(lái)了，他背著個(gè)大大的書包，看似沉重，但是他的腳步輕快又從容。迎著薄薄的晨光，空曠的校園似乎把他的背影襯托得高大偉岸了。

　　經(jīng)過(guò)幾節(jié)課，孩子們都喜歡上老師了，每每有隊(duì)員在宿舍區(qū)的院子里，總有一幫孩子圍在欄桿那里，都嘰嘰喳喳的搶著和隊(duì)員聊天，我就在旁邊靜靜地看著這喧鬧又和諧的畫面。渴望去接觸他們，可是又怕離別的時(shí)候更不舍，幾天后我們終究要走散的。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的高中寫人記事記敘作文800字，歡迎大家分享。

　　高中寫人記事記敘作文800字 篇1

　　媽媽是個(gè)美人，歲月你別傷害她。——題記

　　上帝要把我送給別人，我很不情愿，撇著嘴說(shuō)：”我不想離開(kāi)你，不想離開(kāi)這，在那里就沒(méi)人陪我玩了。”上帝抱著我說(shuō)：“在那個(gè)地方，她會(huì)讓你吃好穿好睡好;她會(huì)無(wú)微不至的呵護(hù)你;她會(huì)用生命去保護(hù)你;她還會(huì)像天使去愛(ài)你。”我眨眨眼睛問(wèn)：“那個(gè)人是誰(shuí)呀?”上帝看著我笑了：“她有一個(gè)美麗的名字，叫媽媽。”還沒(méi)等我再問(wèn)什么，上帝就把我放在一個(gè)溫暖的地方——那位天使的懷中。我張開(kāi)眼看著面前這位天使，我的媽媽，是那么的美麗!

　　就算大雨讓這座城市顛倒，我的身邊始終有位天使不離不棄。時(shí)間真是個(gè)無(wú)形的小偷，帶走了我那么多美好的時(shí)光，甚至……我的生命!

　　正在上小學(xué)的我是那么的幸福，每天媽媽做好早飯?jiān)俳形移鸫玻�然后給我梳頭發(fā)，還陪我吃早飯，一年四季一直如此。我被這種享受包圍著，直到有一天。“起床啦，快起來(lái)吃飯，”媽媽有氣無(wú)力的靠在門框上說(shuō)道：“你…咳咳…有沒(méi)有聞到煤氣味兒?咳咳…“我剛睜開(kāi)那惺忪的睡眼，便看見(jiàn)媽媽躺在了地下。我頓時(shí)慌了，穿好衣服直沖電話，拿起話筒，感到眼前一片黑，然后就失去了意識(shí)。時(shí)間不知過(guò)了多久，突然感覺(jué)有點(diǎn)冷，又隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在一直叫我，我慢慢睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽一直摟著我從未放開(kāi)，眼淚不爭(zhēng)氣的落在她手上。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的刷新自己800字初三寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　刷新自己800字初三寫人作文 篇1

　　日月星辰，是軌道的變換；四季更替，是時(shí)間的刷新；戰(zhàn)勝與超越自己，是自我的刷新。

　　年華未央，往事成霜，一開(kāi)始故事就太過(guò)凄涼。而冬雨起于月考之后，狂風(fēng)攜雨，敲打窗欞，夜晚挑燈聽(tīng)淅瀝，心中猶浮萍起落，身不由己。這幾次作文得分不盡人意，馬馬虎虎，里子過(guò)得去，面子不同意。落筆前，一季花開(kāi)；落筆后，滿地憂傷。佳句是沒(méi)有的，有的只是于紙上飛舞，與方框交戰(zhàn)的方塊字。同學(xué)們一看書寫，都贊不絕口：你這字就跟雞爪扒地，地上撿一把草就是你的字。更有甚者，直接面部中槍，老臉一抽，猙獰不堪，雙手遮臉，眉頭緊皺，許久才蹦出一句話：你這字太辣，辣我眼睛，我看不見(jiàn)了！

　　老師也對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，細(xì)心呵護(hù)，沒(méi)事就請(qǐng)我去前面蹲著喝茶，沒(méi)事就輕聲怒吼：把凳子搬前面蹲著！我站起身來(lái)，雙手一拍，奮袖出臂，提著椅子，走上前去，蹲下來(lái)，照著字帖在上面畫畫。時(shí)間一腳一腳地從我身上踩過(guò)。我蹲，蹲個(gè)地老天荒！時(shí)間一長(zhǎng)，我就悟出一個(gè)道理：世上沒(méi)有灰塵，只是蹲的時(shí)間長(zhǎng)了，也便渾身是灰！

　　漢字之雪，春來(lái)即化。詩(shī)中的韻律有多美好，情節(jié)有多奇妙；人物有多不羈，字體就有多逍遙。為了妙筆賦好詩(shī)，佳句賦好字，我便開(kāi)始抽出鋼筆，走，跟字帖打架去！我開(kāi)始一次次地掏出鋼筆，趴在桌上，在橫平豎直中探索規(guī)矩，于一筆一畫中發(fā)現(xiàn)筆鋒之處藏的神奇。為了不讓字體像個(gè)犯人一樣頭破血流地掙脫方框的束縛，為了不讓漢字把方框撞得支離破碎，我誓與字帖戰(zhàn)個(gè)三百回合，戰(zhàn)個(gè)你死我活！

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是在作文中占有重要地位的寫人作文，寫人作文是通過(guò)記敘人物的具體活動(dòng)，來(lái)反映人物的某個(gè)方面的特點(diǎn)的文章。那么你有了解過(guò)寫人作文嗎？以下是小編精心整理的初三寫人作文800字，歡迎閱讀與收藏。

　　初三寫人作文800字 篇1

　　空中的云快散了，我們就要分別了。

　　不過(guò)，那高大的香樟，唯美的桂花，清新的嫩竹，飄飛的落葉不會(huì)作別西天的云彩同我們一起分別。

　　記憶的開(kāi)始，我們?cè)鴰е�欣喜與向往，揚(yáng)起手擁抱藍(lán)天。無(wú)奈地踏起正步，汗水浸透了衣服，堅(jiān)強(qiáng)澆筑了幼小的心靈。天開(kāi)始下著下小雨，又退回教室，面對(duì)新生活，我們歌唱、我們憧憬。教室里我們用純真的心，感受著初中生活的旋律；將火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月里。老師您初次和我們見(jiàn)面時(shí)，還記得嗎？您滿臉帶著微笑，卻又不失嚴(yán)謹(jǐn)，您用最實(shí)、最無(wú)華最親切的語(yǔ)言說(shuō)：“大家好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將一起度過(guò)初一的快樂(lè)時(shí)光。”臉上掛滿了對(duì)我們希望和信任，揚(yáng)起的嘴角似乎很有把握讓我們向年級(jí)前幾名沖刺。鄧?yán)蠋煹拈_(kāi)門見(jiàn)山不禁讓我們略感到有些壓力，但也有些期許，或許是老師給我們的的勇氣和自信吧。

　　還記得鄧?yán)蠋熌�跟我們講：我其實(shí)也沒(méi)有什么要求，我們做老師的只希望自己的學(xué)生能夠?qū)W習(xí)的更好，能夠?qū)W到很多知識(shí)，你們想一想，你們學(xué)到了知識(shí)，又不能分給老師還是誰(shuí)，你們學(xué)到了就是你們的。你們只要做到，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課主動(dòng)復(fù)習(xí)，上級(jí)前專心預(yù)習(xí)就可以，這樣不信你們會(huì)學(xué)不好，你們自己說(shuō)是不是？聽(tīng)、習(xí)……我們都還記得。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中寫人作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中寫人作文800字 篇1

　　生活中有許許多多事情像浮萍一樣隨波逝去；也有的像樹根一樣，牢牢地扎在人們心里。每當(dāng)我翻開(kāi)紀(jì)念岫，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時(shí)，我就深深懷念起我的啟蒙老師——葉老師。

　　我的童年時(shí)期是在一個(gè)使我夢(mèng)縈魂?duì)康男∩酱宥冗^(guò)的。葉老師是我童年時(shí)的引路人。那時(shí)，葉老師才20多歲，平日文靜寡言，但卻很喜歡與我說(shuō)話。葉老師喜歡我，我也敬重葉老師。

　　葉老師喜歡綠葉，在她的書里常可以看到用綠葉制的書簽。一次我和葉老師在野外散步，我看見(jiàn)她低頭撿了一片寬大的綠葉。“葉老師，偶然性怎么這么喜歡綠葉？”我憋不住問(wèn)。葉老師笑了笑，反問(wèn)：“你喜歡嗎？”“我不喜歡，我愛(ài)紅花。”老師不置可否，卻給我講了一個(gè)很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己覺(jué)得馬上就要死了。她望著窗外的常青藤，說(shuō)：“常青藤最后一片葉子落下時(shí)，我就要離開(kāi)人間了。”人們都為她傷心，這件事被一個(gè)年邁多病的畫家知道了，老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，抱病揮筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢扎在常青藤上。此后不久，老畫家突然長(zhǎng)逝了，而那小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。聽(tīng)著葉老師娓娓的講述，我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。

　　后來(lái)，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，分手時(shí)葉老師送我一束花，可我卻說(shuō)：“您還是送我一片綠葉吧。”葉老師會(huì)心地笑了，她笑得那么甜。

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特別是應(yīng)用極廣的寫人作文，寫人作文要求有鮮明的人物個(gè)性。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編整理的初一寫人作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初一寫人作文800字 篇1

　　她長(zhǎng)得并不出眾，因此在人群中很難找到，但她并沒(méi)有喂相貌的平凡而沮喪，因?yàn)樗�有著阿Q的心理：上帝既然創(chuàng)造了你就證明你在這個(gè)死傷是有價(jià)值的。

　　她的性格可以用千變?nèi)f化來(lái)形容，雖然這個(gè)成語(yǔ)并不能用來(lái)形容一個(gè)人的性格，但在翻遍成語(yǔ)詞典后發(fā)現(xiàn)只有這個(gè)陳宇最接近，如果不信，那就繼續(xù)往下看：

　　她有一絲絲的神經(jīng)(絕對(duì)不是神經(jīng)病)，對(duì)著男生稱兄道弟，對(duì)女生柔情似水，幾乎全班男生都是她的弟弟(當(dāng)然不是年齡的問(wèn)題，而是她想做大的)她開(kāi)朗的性格幫助她和班里的人成為好朋友。

　　她愛(ài)做白日夢(mèng)因?yàn)榇┰絼】炊嗔耍�所以�?jīng)常在想：如果我也可以穿越就好了，像晴川那樣，最次也像張曉那樣在出車禍后離奇穿越，穿越到擰一個(gè)時(shí)空之中，遇見(jiàn)真愛(ài)……但想歸想，雖然她真的很想穿越，但是一想到自己穿越后家人們擔(dān)心的情景，還是不要穿越的好。她還是很愛(ài)她的家人的。

　　她很懶，懶到把周一到周五內(nèi)換的衣服全部打包帶回家，她自己還說(shuō)：我其實(shí)并不懶，如果我真的很懶的話我就不會(huì)每周都打包了，直接登到放假讓家人們來(lái)接時(shí)拿回家，當(dāng)時(shí)全宿舍的女生全懵了。

　　她不僅懶而且粗心，具體就不說(shuō)了，說(shuō)了她那么多的丑事，讓她知道我就……

　　既然我說(shuō)她的性格輕便萬(wàn)化，那就不單單是神經(jīng)，愛(ài)做白日夢(mèng)，懶惰，粗心，了。讓我繼續(xù)介紹吧！

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫人的作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寫人的作文800字 篇1

　　她是與眾不同、“非一般”的人，而這個(gè)人，就是我的“奇葩姐姐”。

　　她，做事不按常理，但往往結(jié)果比許多人都要好；她，到家已經(jīng)很晚了，但還是先寫一會(huì)作業(yè)，再“用膳”，而速度又比我們快許多；她，身為地理課代表；但似乎為地理投入的時(shí)間要比對(duì)其它科目的要少。她，就是我的姐姐。

　　她，與’學(xué)霸”是小伙伴，久而久之，也自然而然的成了“學(xué)霸”。每次，我遇到不懂的數(shù)學(xué)題，經(jīng)過(guò)她的指點(diǎn)，都會(huì)茅塞頓開(kāi)；她是班里的地理課代表，成績(jī)也不是虛的，她本身就喜歡地理，我們?nèi)ヂ糜危�她都能�?zhǔn)確的說(shuō)出這的風(fēng)土人情，少數(shù)民族分布情況，好像是一本“地理書”；她書上的筆記，真是讓我每一次預(yù)習(xí)時(shí)，都很無(wú)語(yǔ)，一頁(yè)書上，半頁(yè)的筆記。她不光學(xué)習(xí)好，還有一手好字呢！雖然記得多，但一看，層次明確，內(nèi)容條理，這樣更能襯托出她“字如其人”。她，就是我的姐姐。

　　她也不是沒(méi)有興趣班的哦，吉他，書法，最讓我記憶深刻的還是為期最短的吉他，在暑假里，她學(xué)了十節(jié)課的吉他，別看時(shí)間少，收獲卻很大，但這不是讓我難忘的主要原因，她練吉他，用撥片彈吉他的手卻因?yàn)閺椬鄷r(shí)間長(zhǎng)磨起泡來(lái)，還出血了呢，因?yàn)樘鬯�哭了，開(kāi)始我認(rèn)為這是懦弱，但后來(lái)，我明白了，誰(shuí)敢說(shuō)她在哭的同時(shí)沒(méi)有下決心：“我一定要把吉他練好”？她在堅(jiān)持。她，就是我的姐姐。