課間一瞥作文

課間一瞥作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的課間一瞥作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

課間一瞥作文1

　　但聞教室鈴聲一響，便有同仁注意力不在課上。師示下課，滿座皆歡呼雀躍，教室頓時(shí)人聲鼎沸。

　　但見(jiàn)師出，任奇便站起，喚上好友，撿起破瓶蓋，以光速消失在門口。任奇把瓶蓋當(dāng)足球踢。待分好陣營(yíng)，只見(jiàn)兩隊(duì)分別布陣，嚴(yán)陣以待，而觀眾席上亦人滿為患。

　　任奇一抬腳，便聞刷的一聲球沖向邵玉龍把守的球門，所幸邵玉龍眼疾手快，伸手一把抓住并以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了個(gè)大反擊，球瞬間飛入對(duì)方球門，比分變成了1比0！邵玉龍一方無(wú)不歡呼雀躍：球進(jìn)啦，球進(jìn)啦！任奇頗為不屑，兩眼翻出一對(duì)衛(wèi)生球，曰：贏一球有啥了不起，真是的！

　　第二回合開始了，任奇接受上次的教訓(xùn)，認(rèn)真起來(lái)。他弓著背，彎著膝蓋，雙目圓睜，盯著那球，真象個(gè)專業(yè)守門員。為了在群眾面前樹立自己的光輝形象，這次由外號(hào)桔子的徐順龍發(fā)球。他站在球后面擺弄了一陣：在他手里，所抓之物皆為武器。瞧，他取一空瓶子，邊學(xué)著馬龍扣球的`姿勢(shì)，邊大喊：桔子神力！邵玉龍這隊(duì)的人馬有一陣子還真被這POSE嚇住了！不過(guò)，別看他一副董存瑞炸碉堡的樣子，其實(shí)只不過(guò)耍酷而已。徐順龍本以為可以一球進(jìn)門，可球卻只飛出咫尺之遠(yuǎn)，邊上邵玉龍的隊(duì)友趁此時(shí)機(jī)來(lái)了個(gè)戰(zhàn)車鏟球，球又被乖乖地送進(jìn)了球門。

　　這回，桔子又抄起一只拖把，象孫悟空一樣揮舞著向球捅去，怎奈命中率極低，沒(méi)捅到球，卻向我捅來(lái)。快閃開！眾人疾呼，吾趕緊躲開，若非眼疾手快，今天俺就破相了！

　　連輸兩球，任奇再也看不下去，擠開桔子，一個(gè)臭腳，球便向觀眾席飛來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已正中我的眉心，成了黃金爆頭！嘿，為什么受傷的總是我？

　　眼看著任奇的臭腳又一次飛起，忽聞鈴聲大作，老師已飄然而至，于是兩家各自收兵，清理戰(zhàn)場(chǎng)，回到教室正襟危坐。

課間一瞥作文2

　　課間一瞥

　　“叮鈴鈴”下課了，這鈴聲仿佛是一把鑰匙，為我們把“牢門”打開了，使大家重獲自由。

　　瞧，有一些尿急的同學(xué)，已經(jīng)抓緊了褲襠蓄勢(shì)待發(fā)，只見(jiàn)他的腳已經(jīng)伸出了桌腳，屁股微微抬起，做好了沖刺的準(zhǔn)備，老師剛說(shuō)“同學(xué)們，下……”他就沖進(jìn)廁所，當(dāng)老師再說(shuō)“課”時(shí)，他又邁著小碎步回來(lái)了；還有一些上課睡覺(jué)的同學(xué)，一聽見(jiàn)下課鈴聲猛地站起來(lái)，一邊嘴巴念著“下課了，下課了嗎？”一邊沖出了教室，這些動(dòng)作竟然是一氣呵成的，課間的放生大會(huì)炸開了鍋。

　　課間大爆炸

　　下課了，玩卡的同學(xué)連忙聚集在最后一排開啟了他們的“小賭場(chǎng)”，大家紛紛拿出他們賭，玩得激烈時(shí)他們又是敲桌子又是拍凳子，可熱鬧了；“啊喔啊喔喔……”聽，我們班的.歌瘋子又在開演唱會(huì)了，他邊繞桌子邊唱歌，看得我頭昏眼花，可他卻不亦樂(lè)乎，隨著他的速度，歌曲也時(shí)快時(shí)慢；瞧，那些女孩子又三個(gè)一群，五個(gè)一伙的開始聊天了。她們的話匣子一旦打開，便再也關(guān)不上了。

　　作業(yè)大趕集

　　下一節(jié)可是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師----馮老師，可是連校長(zhǎng)都敬他三分，但我們班的有幾個(gè)不怕死的同學(xué)竟連作業(yè)都沒(méi)做好，他完了，只見(jiàn)他的手動(dòng)得很快，一個(gè)個(gè)有力的字出現(xiàn)在我眼前，我忍不住想去破壞一番，于是走到他身邊故意撞了他一下，一條既清楚又明顯的長(zhǎng)線掛在了本子上，當(dāng)時(shí)的他又急又氣，恨不得能把我吞下去，我朝他拍了拍屁股就逃之夭夭了，他連忙趕作業(yè)，生怕上課之前做不完作業(yè)被老師罰，可憐哦！

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，大家連忙坐在位子上，等待著又一次下課。

課間一瞥作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”快下課了，在下課的前幾分鐘，同學(xué)們十分安靜，教室里鴉雀無(wú)聲。教室里真靜啊，靜得可以聽見(jiàn)老師的腳步聲；教室里真靜啊，靜得可以聽見(jiàn)粉筆摩擦的聲音；教室里真靜啊，靜得可以聽見(jiàn)小鳥在窗外“嘰嘰喳喳”正在唱歌的聲音。

　　馬上快要下課了，還差一分鐘，我們班的“大胖子”已經(jīng)坐不住了，他的.肚子餓得咕咕響，身體靠在大型空調(diào)旁邊，靈魂已經(jīng)飛出天去了。他用右手臂撐著下巴，手掌已經(jīng)沒(méi)力氣了。眼睛連眨都不眨，真像所謂的靈魂出竅了啊！嘴巴不停地念著各種美味小吃，如“可樂(lè)雞翅、雞腿、香腸、可樂(lè)、棒冰、臭豆腐……這時(shí)，我們班的“瞌睡蟲大王”已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，他剛醒過(guò)來(lái)，干的第一件事情就是擦干口水。他流的口水仿佛是一條小溪，東張西望的，正在尋找著鬧鐘，看看現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘。腳在地上跺著，腿上的肉一直不停地抖著，嘴上還念叨著：59,,58,57,56，55,54,53,52,51,50……還用筆敲打著自己的手表。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一首美妙動(dòng)聽的歌曲從廣播里傳來(lái)，仿佛就是“天籟之音”是老天爺派來(lái)解救我們的小兵小將。還沒(méi)等老師說(shuō)下課，一位同學(xué)就卷起一本本子，大聲喊叫“下課了。”老師的眼睛立刻瞪得直直的，那位同學(xué)立馬坐端正。老師一看，教室里已經(jīng)亂成一鍋粥了，只好無(wú)奈地說(shuō)了一聲下課。

　　下課了，我們班的“賴作業(yè)大王”正補(bǔ)著作業(yè)，我眼見(jiàn)著他快要把作業(yè)做完了，我覺(jué)得太無(wú)聊了，只好用屁股去頂了一下，只見(jiàn)他的本子上出現(xiàn)了一條痕，他瞪了我一眼，我只好連聲說(shuō)抱歉。后來(lái)，我又朝他做了個(gè)鬼臉。

　　在操場(chǎng)上，有一位同學(xué)大聲唱著小蘋果，吸引了很多人，這事被我們班的“歌曲達(dá)人”聽見(jiàn)了，立馬過(guò)去，又吸引了很多人，他一邊跳著流行舞。

　　這就是我們班的同學(xué)。

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