中心學(xué)校春季工作要點

中心學(xué)校春季工作要點

　　新的學(xué)期，新的起點。下學(xué)期，我們將狠抓學(xué)校管理，確保教學(xué)成績穩(wěn)步提升，同時，圍繞校長隊伍建設(shè)、教師專業(yè)化成長、教學(xué)模式探索、學(xué)校特色化建設(shè)等四個方面開展工作，大力提升學(xué)校的辦學(xué)品位。現(xiàn)將有關(guān)要點印發(fā)如下，希大家拿出具體措施，認(rèn)真落實，確保各項活動落到實效。

　　一、校長隊伍建設(shè)（xx負(fù)責(zé)）。

　　1、開展一次校長講校和家長、教師、學(xué)生評校長活動。

　　2、培養(yǎng)學(xué)者型校長、業(yè)務(wù)型校長。讓校長回歸到書本、課堂中去，以此帶動、促進學(xué)校的業(yè)務(wù)發(fā)展。

　　3、實行校長工作定期匯報制度，同時每月上交一份工作簡報。要求內(nèi)容具體、忌泛泛而談。

　　4、召開一次學(xué)校管理現(xiàn)場會。

　　二、教師專業(yè)化成長（xx負(fù)責(zé)）。

　　1、繼續(xù)開展好教師讀書沙龍活動，督導(dǎo)教師認(rèn)真撰寫博文，力爭在5月底前出版一期教師博文專輯。

　　2、開展好同讀一本書活動。

　　3、探索實驗開展一至二期教師大講堂活動。

　　4、在六一期間，舉辦全鄉(xiāng)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　5、鼓勵教師搞教科研團體建設(shè)，

　　6、組織編寫小學(xué)生晨頌校本教材。教材分上下兩冊，上冊供一至三年級學(xué)生使用，下冊供四、五年級學(xué)生使用。

　　7、開展一次教師滿意度測評活動。

　　三、教學(xué)模式探索（xx負(fù)責(zé)）

　　1、選派部分四、五年級優(yōu)秀教師到靈寶、山東濰坊觀摩海量閱讀法教學(xué)模式，在我鄉(xiāng)探索大單元教學(xué)法。

　　2、在一至三年級中搞好識字教學(xué)，力爭三年級的學(xué)生認(rèn)字量能達到3500字。同時將學(xué)生的認(rèn)字量納入學(xué)生的 考評之中。

　　3、在中學(xué)數(shù)、語、英學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)開展杜郎口教學(xué)模式，其他學(xué)科借鑒山東東廬中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式，鄉(xiāng)中心學(xué)校給提供相關(guān)書籍和資料。

　　四、學(xué)校特色化建設(shè)（xx負(fù)責(zé)）

　　根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合曾提出的學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、體育、音樂、舞蹈、書法或在新教育、書香校園建設(shè)等方面，選取一到兩種開展相應(yīng)活動，力求師生參與面廣、收到效果好，以此形成本校的特色。開學(xué)初學(xué)校要拿出自己的創(chuàng)建方案，交中心學(xué)校；學(xué)期結(jié)束時，鄉(xiāng)中心學(xué)校要對活動開展情況進行評估。

　　五、作文月刊

　　各校每學(xué)期一刊，要切實選登學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，嚴(yán)禁抄襲、或從網(wǎng)絡(luò)下載，學(xué)校將電子稿統(tǒng)一整理后上交鄉(xiāng)中心學(xué)校，由中心學(xué)校統(tǒng)一印制、裝訂。

　　六、保障措施

　　1、各校長要高度重視各項活動的開展，給予活動足夠的時間保證和資金支持。

　　2、每期結(jié)束后，鄉(xiāng)中心學(xué)校要對各校活動的開展情況進行綜合考評，同時將結(jié)果記入校長的績效考核。對活動表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生，鄉(xiāng)中心學(xué)校也會給予一定的獎勵。

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