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比力氣作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的比力氣作文，歡迎大家分享。
比力氣作文1
很久很久以前，森林里召開(kāi)了一次“大力士”比賽。比賽的規(guī)則是不能夠用機(jī)器，看誰(shuí)能夠搬動(dòng)那些又粗又長(zhǎng)的大樹(shù)干，誰(shuí)能夠搬得最多誰(shuí)就是冠軍，誰(shuí)就可以獲得一輛“寶馬”汽車。
比賽的地點(diǎn)在森林盡頭的一條大河邊。許多動(dòng)物報(bào)了名。首先，大象和野豬報(bào)了名，接著老虎、獅子等也報(bào)了名，后來(lái)，小白兔也去報(bào)了名，那是因?yàn)樗氲搅艘粋�(gè)好辦法。到了比賽那天，大家都開(kāi)始搬起了大樹(shù)干來(lái)了。大象第一個(gè)走上前去，它大踏步走去，用它那粗大的鼻子卷起了一根樹(shù)干就快步向前走。野豬“唰”地一下用嘴把樹(shù)干叼起就走。可是，它沒(méi)有大象那么悠閑，走了一會(huì)兒就顯得有點(diǎn)費(fèi)力，臉都漲紅了。有的動(dòng)物試了試自己的體力，覺(jué)得沒(méi)有力氣可以搬動(dòng)那些大樹(shù)干，于是，便放棄了比賽的權(quán)力，退出了比賽。小白兔還在那里神態(tài)自若地踱著方步，一點(diǎn)也不著急。過(guò)一會(huì)兒，他才拿出一根早已準(zhǔn)備好的繩子捆住一棵大樹(shù)干。
然后，它蹦蹦跳跳地來(lái)到對(duì)面，把繩子繞向一棵大樹(shù)。接著，它拉動(dòng)繩子，把大樹(shù)干拉下了河。然后，它把繩子丟到河中的.那棵大樹(shù)干上面。它自己也縱身一躍，跳到了那根大樹(shù)干上面。河水帶著樹(shù)干向前流去。這河水流得比較快，它帶著樹(shù)干很快超過(guò)了野豬，又超過(guò)了大象，成了第一。后來(lái)，小白兔獲得了冠軍。它笑得把嘴的上唇都咧開(kāi)了，成了三瓣嘴，就成了現(xiàn)在的模樣。但是，它還是得意地開(kāi)著“寶馬”高興地回家去了。
大象和野豬等動(dòng)物氣得漲紅了臉，非常不高興，但是沒(méi)有辦法，因?yàn)樽约捍_實(shí)敗了，只好眼睜睜地看著“寶馬”讓小白兔開(kāi)走了。
比力氣作文2
大象是森林里最有力氣的動(dòng)物。小白兔是森林里力氣最小的動(dòng)物。小白兔不服氣就想和大象比比力氣。
這一天小白兔找到大象對(duì)他說(shuō)："大象！你想喝汽水嗎？""想啊！""那好我給你一瓶汽水。"大象接過(guò)汽水，就用牙使勁咬汽水瓶蓋，他咬呀咬呀，牙都咬掉了幾顆了，還是沒(méi)有咬下來(lái)。小白兔說(shuō)："我來(lái)幫你打開(kāi)把！"說(shuō)完小白兔拿過(guò)汽水然后又拿出了一個(gè)開(kāi)瓶器，往瓶蓋上一放輕輕一下就打開(kāi)了。大象看到汽水打開(kāi)了，就痛痛快快的'喝了一瓶，然后說(shuō)："小白兔你幫我打開(kāi)了汽水！我應(yīng)該謝謝你，就到家去做客吧！"
小白兔答應(yīng)了。就跟著大象到他家去了。到了大象家，大象看到自己家的門壞了，就趕快找來(lái)幾塊木頭和許多釘子還有錘子，然后開(kāi)始修起門來(lái)，不一會(huì)門修好了，可是怎么也打不開(kāi)。原來(lái)是釘子把門釘住了。小白兔說(shuō)："我來(lái)幫你吧！"大象說(shuō)："不用，我自己可以的。"說(shuō)完大象就開(kāi)始用手拔釘子。他的手都拔紅了還是沒(méi)有拔出來(lái)。"小白兔，還是來(lái)幫拔吧！"大象不好意思的說(shuō)。"那好吧！"說(shuō)完小白兔拿出了一個(gè)鉗子飛快把釘子拔了出來(lái)。
小白兔走后，大象實(shí)在想不明白，小白兔的力氣為什么會(huì)突然變大了？
比力氣作文3
小時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇課文，說(shuō)的是有一天太陽(yáng)要和風(fēng)兒比一比誰(shuí)的力氣大。我們家也有一個(gè)與風(fēng)比力氣的“勇士”，那就是剛剛九個(gè)月大的弟弟。
那一天，天上飄著云朵，一陣陣涼爽的風(fēng)輕輕地吹著。因?yàn)槭鞘⑾模性S多蚊蟲(chóng)，所以爺爺在木門外又安了一扇紗門。弟弟對(duì)那個(gè)風(fēng)一吹就發(fā)出“吱吱呀呀”響聲的'紗門格外好奇。他只要一爬到門邊，就用手推那個(gè)門，可剛推到外面，頑皮的風(fēng)又把門給吹回了原位，他又推過(guò)去，風(fēng)又吹回來(lái)……弟弟忙得不亦樂(lè)乎。
突然，一陣強(qiáng)風(fēng)刮過(guò)，把正準(zhǔn)備推門的弟弟嚇了一跳，但他馬上定了定神。風(fēng)往右刮，弟弟就往左推。你看他鼓著的臉，就像一個(gè)包子，估計(jì)他把吃奶的力氣都使出來(lái)了吧。他還時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)望望我，好像在說(shuō)：“別笑啦！過(guò)來(lái)幫我搭搭手啊！”
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)變得沒(méi)那么強(qiáng)勁了，弟弟乘虛而入，趕緊把門推到一邊，長(zhǎng)吁一口氣，還不時(shí)地沖我笑哩！
突然，風(fēng)好像還不服氣，想和弟弟一決高下。這次的風(fēng)可猛了，把大樹(shù)吹得不停地晃動(dòng)著，空空如也的垃圾桶被吹得在地上亂滾。弟弟努力地推著門，使出了“洪荒之力”，可剛剛推到那邊去，門就被風(fēng)吹回來(lái)了。“砰”，門關(guān)上了，推不了啦！弟弟好像并沒(méi)有不甘心，也沒(méi)有太傷心，像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，爬到一邊玩去了。
真是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的家伙！
比力氣作文4
星期天，我和三個(gè)好伙伴，帶著“蝸牛的力氣有多大”這一問(wèn)題進(jìn)行有趣的觀察和研究。
我們捉來(lái)了十多只蝸牛，選取了其中三只，分別編上“1號(hào)”、“2號(hào)”、“3號(hào)”，先稱出小個(gè)的“1號(hào)”蝸牛體重是1。8克。我用棉線拴住蝸牛的外殼，另外一頭拴上一枚10克的`砝碼，放在平地上讓蝸牛去拉，只見(jiàn)蝸牛不費(fèi)吹灰之力拖著砝碼向前爬行。經(jīng)過(guò)砝碼的增加，一直加到120克它還在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏乐＝又?dāng)碼數(shù)加到了180克的時(shí)候，它往前拉時(shí)，“呵！身子拉的比它本身還長(zhǎng)。可它就是不氣餒，一次、二次、三次，每一次用力向前爬身體都會(huì)向后滑，拉了不到兩分鐘，它累了，慢慢地縮進(jìn)了殼里，不動(dòng)了。
“2號(hào)蝸牛上場(chǎng)了。”它的體重是2克。一開(kāi)始我們就給它拴了一枚50克的砝碼，可它根本不當(dāng)回事，再加50克，它仍然很悠閑；再加上了60克，這下它使出了渾身吃奶的勁不停地往前爬，才將碼數(shù)拉動(dòng)。再加了20克，蝸牛用剩余的力氣不斷往前拖，可最終還是無(wú)濟(jì)無(wú)事。
大個(gè)子“3號(hào)蝸牛”的體重是25克，一登場(chǎng)就給它一枚150克的砝碼，可它毫不費(fèi)力地把碼拉動(dòng)了，我們?cè)偌恿?00克，它還是不以為然，再加了10克，蝸牛使出了最大力氣也再無(wú)力拉動(dòng)了。
蝸牛力氣怎么會(huì)這么大呢？我?guī)е苫笳?qǐng)教爸爸，他想了想?yún)s無(wú)奈地?fù)u了搖頭，我到書房找到了百科全書。是這樣說(shuō)：“在蝸牛的足底下有一塊小吸盤，把吸盤吸在地上然后再往前爬就很不費(fèi)勁了。”讀完了這個(gè)，原來(lái)自然界有這么多奇珍異物啊！
比力氣作文5
今天有兩堂作文課，課剛開(kāi)始郭老師拿了三個(gè)雞蛋走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“我們今天在上作文課之前先做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”班上每一個(gè)人都?xì)g呼雀躍十分高興。我看見(jiàn)老師拿來(lái)了三個(gè)雞蛋，心想，這三個(gè)不起眼的雞蛋能做什么實(shí)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前，老師說(shuō)：“別看這雞蛋個(gè)頭小，可它的力氣可不小，誰(shuí)敢來(lái)挑戰(zhàn)嗎？”同學(xué)們都高高舉起了手，躍躍欲試。老師選了三個(gè)在班上比較有力氣的男生。實(shí)驗(yàn)的規(guī)則是，五根指頭包住雞蛋，看誰(shuí)能把雞蛋捏碎，三位大力士用力握住雞蛋，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，第一個(gè)同學(xué)的雞蛋破了，蛋黃和蛋清濺得到處都是，教師并沒(méi)有說(shuō)什么。第二和第三個(gè)同學(xué)握得是滿臉通紅，可蛋仿佛是一塊巖石，怎么用力也不碎，他們只好放棄了。我心想，他們可是我們班的“大力士”，怎么會(huì)捏不碎這“小不點(diǎn)”呢？
最后老師公布了答案說(shuō)：“第一個(gè)同學(xué)的蛋是蛋殼有點(diǎn)不平的蛋，蛋殼受力不均勻，就被捏碎了。但后兩個(gè)蛋不碎，是因?yàn)楫?dāng)雞蛋平均受力時(shí)，它可以承受34．1千克的力，我們?cè)谀笠粋�(gè)雞蛋的時(shí)候，手的杠桿力被蛋殼平均分散到了雞蛋的各個(gè)地方，所以不足以把它捏碎。拱形是最穩(wěn)定的形狀，人們利用這一原理造出了拱橋、拱門、汽車、飛機(jī)和安全帽等，在結(jié)構(gòu)學(xué)上，這叫作薄殼結(jié)構(gòu)，人民大會(huì)堂的.結(jié)構(gòu)就是仿造雞蛋的結(jié)構(gòu)建造的。”
看來(lái)，只要我們細(xì)致認(rèn)真地觀察生活，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
比力氣作文6
剛才，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的接力賽，全程沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉棒！
“跑接力賽的到報(bào)導(dǎo)處集合。”一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就像餓狼似的向報(bào)導(dǎo)處跑去，報(bào)導(dǎo)處人聲鼎沸，熱鬧極了。集合完畢，我們就去準(zhǔn)備了。
“砰”我一聽(tīng)這聲音，就知道比賽開(kāi)始了，這時(shí)我想起蘇老師在教室里對(duì)我們說(shuō)：“只要不掉棒，這周都沒(méi)有作業(yè)！”我不由自主地往第一棒望去，看見(jiàn)鄧雨彤飛快地向我們沖來(lái)，別看鄧雨彤個(gè)子小，她的速度可是很快的。快到了，我的心似乎加快了10倍，緊張就在我耳邊飛來(lái)飛去，“耶”，第一棒沒(méi)有掉。在接下來(lái)的時(shí)間里，我看著那棒子在同學(xué)手中一個(gè)一個(gè)的傳遞，我越來(lái)越緊張！
快到我了，在我接棒的那一瞬間，仿佛時(shí)間過(guò)得好慢呀！沖啊……我飛快地奔去，我化為一頭奔跑的豹子奔馳著，風(fēng)在我耳邊“呼呼”吹過(guò)，就在我緊張剛剛消失時(shí)，我又開(kāi)始準(zhǔn)備把棒子遞給下一個(gè)同學(xué)，我用左手把右手的接力棒向下按了一下，飛快的向前跑著，交給了我對(duì)面的隊(duì)友。“接住了！”在同學(xué)的喊叫聲中我跑了過(guò)去。看著同學(xué)接住棒后向前奔跑的'身影，我更加緊張了，心臟一直隨著接力棒在跳動(dòng)著。終于，看到陳坤慧的一棒交給了最后的李思安，我們終于放下了心。
在這場(chǎng)接力賽中，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)合作獲得了勝利。
比力氣作文7
只聽(tīng)陳彥揚(yáng)興高采烈地吹道：早上，我被窗外的鳥(niǎo)鳴聲喚醒，準(zhǔn)備拿衣服時(shí)，不小心碰到了桌角，沒(méi)想到桌子立馬倒了。
天哪，我的威力什么時(shí)候變得那么大了？接著，我輕輕往床上一拍，“轟隆隆！”床竟然掉到樓下去了，我攤上大事了！
為了不讓爸媽擔(dān)心，我主動(dòng)提出自己走路去上學(xué)的要求。家距學(xué)校一千多米，我只好輕輕踮起腳尖走，可三分鐘后，我就到學(xué)校了。我小心翼翼地與同學(xué)們相處。
可再小心也有失誤的時(shí)候，我一不留神，打了個(gè)噴嚏，硬是把教室里的老師和同學(xué)都噴到了校門口。看到這悲慘的場(chǎng)景，我亂了方寸，只好倉(cāng)皇而逃。
我跑了三天三夜，結(jié)果跑到了北極，剛剛停下，便冷得又打了個(gè)大噴嚏！這大噴嚏直接把北極的`冰山噴飛了。完了，完了……
我來(lái)不及多想，趕緊跳到冰山上，好讓它減速。可冰山一直飛，一直飛……大約過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，它才停下來(lái)。我睜眼一看，嘿，我竟然來(lái)到了盤古開(kāi)天辟地的時(shí)候。
我四處張望，發(fā)現(xiàn)盤古還沒(méi)有“睡”醒。我便起身幫他開(kāi)天辟地。我才站了不到一分鐘，天與地就成形了。我開(kāi)心地大喊：“我比盤古厲害呢！”這一喊，山川河流都形成了……
天哪，我的力氣真大！可是，我現(xiàn)在都不敢與人說(shuō)話，大喘氣都不敢！吹總、阿笨，快來(lái)救救我吧！