另一個(gè)我作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的另一個(gè)我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
另一個(gè)我作文1
以前，我一直以為一個(gè)人的性格，狀態(tài)是不會(huì)改變的，落后生就只能是落后生。而現(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)，人是可以改變的。只要你努力，你的性格、成績(jī)、狀態(tài)完全可以有翻天覆地的改變。
自從去年進(jìn)入初中后，我就感覺我慢慢的不再是以前的小宋了，進(jìn)入六年級(jí)的我，好像變成了另一個(gè)完全不同的我。記得在小學(xué)里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，性格也不開朗，不喜歡和同學(xué)交流，班級(jí)里的好朋友也寥寥無(wú)幾，我總是自己靜靜地坐在教室的一角。上課時(shí)，我也很少舉手發(fā)言，總是低著頭不敢直視老師的`目光；集體活動(dòng)時(shí)，我也總是縮在隊(duì)伍的最后，默默無(wú)聞。在小學(xué)的五年中，我一直十分孤僻，形只影單，成績(jī)也很落后。我一直想，我可能就是這樣一個(gè)笨笨的、不受歡迎的小孩吧！
然而，讓我意想不到的是，事情在我剛進(jìn)入初中后的不久發(fā)生了變化。剛?cè)雽W(xué)，陌生的新班級(jí)里，一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，這讓我感到十分寂寞，心情也很低落。可就在一周后，我的班主任居然推選我擔(dān)任英語(yǔ)課代表！我聽了后又驚又喜，當(dāng)時(shí)就懵圈了。我?guī)е旨?dòng)又忐忑的心情回到家，經(jīng)過(guò)一晚上的思想斗爭(zhēng)，最后我決定接受英語(yǔ)課代表這個(gè)職責(zé)的挑戰(zhàn)！一開始，我還是非常忐忑和緊張，手忙腳亂，可經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉以及老師的鼓勵(lì)后，我漸漸的找到了合理的方法，課余也盡力去幫助同學(xué)解答英語(yǔ)難題。我漸漸的受到了同學(xué)們的歡迎，也變成了老師的好幫手，慢慢的我在班級(jí)里也交到了很多好朋友。隨著心情的改變，我也開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固。就這樣，我的成績(jī)快速的不斷提高，進(jìn)入到了班級(jí)的前幾名。同學(xué)們都特別羨慕我的進(jìn)步。逐漸的，我的性格也沒有了以前的孤僻，變得開朗陽(yáng)光，我開始有了強(qiáng)大的自信心。我會(huì)自信的帶領(lǐng)大家每天晨讀，在小隊(duì)活動(dòng)中，我也會(huì)組織大家積極參與活動(dòng)，聽取大家的建議，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
通過(guò)整個(gè)六年級(jí)，我懂得了人原來(lái)是可以不斷改變的。只要有好的機(jī)會(huì)，只要自己不斷努力，不斷進(jìn)步，是可以成為一個(gè)和以前的自己完全不同的優(yōu)秀的自己的！我也很喜歡這樣一個(gè)性格開朗，充滿自信的我，我想對(duì)自己說(shuō)：“你好哇，另一個(gè)棒棒的我”！
另一個(gè)我作文2
有的人每天都活在幻想中，幻想還有一個(gè)平行世界，在這個(gè)世界上，有一個(gè)相反的我們。雖然我也曾這樣幻想，但這另一個(gè)我卻在我的心中，只不過(guò)還沒有在對(duì)的時(shí)間遇到罷了，又或者說(shuō)，還沒有被發(fā)現(xiàn)……
兩個(gè)小女孩氣鼓鼓的坐在草坪上，雙手叉著腰。一個(gè)在最東邊，一個(gè)在最西邊，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
她們兩個(gè)就是這樣，不見面甚是想念，見了面就賭氣翻臉。而還有一個(gè)小女孩，是她們之間最小的，也是最懂事的，當(dāng)她們吵架時(shí)，她總會(huì)自己一個(gè)人坐在一旁，一句話也不說(shuō)。
在這磕磕絆絆的友誼中她們一起哭，一起笑，一起成長(zhǎng)。
上了小學(xué)，她們幾乎沒怎么見面。直到有一次，家長(zhǎng)聚餐。媽媽把我也帶去了，我發(fā)現(xiàn)她們倆也在。一進(jìn)門，她——那個(gè)小時(shí)候和我見面就吵的女孩兒，就給我來(lái)了個(gè)熊抱。
一個(gè)下午我都悶悶不樂(lè)的，煩躁的'理由卻再幼稚不過(guò)了：考試成績(jī)退步了。
吃過(guò)飯，家長(zhǎng)們?cè)诶页＃『⒆觽兡兀吭缫巡恢裁磿r(shí)候溜進(jìn)了房間里。“老實(shí)交代，是不是被老師批評(píng)了？”“還是考試沒考好？”
天啊，她們兩個(gè)簡(jiǎn)直就是我肚里的蛔蟲，難道是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)得太明顯了嗎？她們簡(jiǎn)直就是世界上另一個(gè)我。
結(jié)束后，最小的她說(shuō)了一句讓我久久不能忘懷的話：“你們兩個(gè)今天怎么沒有吵架呀？“因?yàn)殚L(zhǎng)大了唄。””一位阿姨在一旁半開玩笑的說(shuō)。
一次我過(guò)生日時(shí)，其他朋友都走了，只剩下了她們兩個(gè)，我們下了樓，坐在小區(qū)里的長(zhǎng)椅上看著月亮。“來(lái)造句吧。”我們好像總喜歡在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝似的。
“月亮和星星不能相遇，但星星有滿天繁星相伴。”“太陽(yáng)與月亮不能相遇，但太陽(yáng)有白云相襯。”“那月亮呢？”年紀(jì)最小的她問(wèn)。“月亮有整個(gè)世界相陪啊。”仿佛在哪里見過(guò)這句話似的，我一下子便脫口而出。
柔柔的月光照在我們?nèi)齻�(gè)的身上，看著彼此開心的樣子，笑得合不攏嘴的樣子。我想這就是遇見友誼，遇見另一個(gè)自己的樣子吧！
另一個(gè)我作文3
那天，放學(xué)。鈴聲一響就下雨了，雨開始時(shí)還是毛毛雨的。但是，越下越大，一會(huì)兒，就傾盤大雨了。
褲腳濕了，我艱難地彎下腰，用腦袋夾著雨傘，把褲腳卷起。沒辦法，我只好走到旁邊的書店去避雨。
我沒有進(jìn)書店，因?yàn)槲也幌氚褧瓴鹊脻皲蹁醯模矣植毁I別人的書。我把雨傘收好，倚在櫥窗旁，把雨傘收好。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一個(gè)女孩正在翻著《麥田里的守望者》。那本書，我一直想買，可是沒錢。我驚訝地望著這個(gè)女孩。分明這個(gè)女孩就是我。她的`。
眉眼、下巴、鼻子和我的一摸一樣。就連我眉毛里的一顆黑痣都可以在她的臉上找到。你們可能會(huì)問(wèn)，我是不是看到自己的影子。
但是，有什么可能，書店里燈火光明的，外邊卻是烏云滿天。不可能是我的倒像。每個(gè)人，在腦海里想到別人的樣子都很容易。
但是，卻很難想起自己的樣子。總覺得，自己不能想起自己的樣子。只有在照鏡子的時(shí)候才能確定這是自己。我確定，那是一個(gè)長(zhǎng)得
和我一摸一樣的，卻不是我的女孩。她的身上也穿著西南二中的校服。我看著女孩一會(huì)兒。只見她，放下書，轉(zhuǎn)過(guò)身，淹沒在人群中，就不見了。我卻來(lái)不及趕上她的腳步。我在外面避雨避了兩個(gè)小時(shí)，卻不見她出來(lái)。于是，我回家了。
我很疑惑，我之前都沒見過(guò)她的。難道是雙胞胎？
于是，我一次又一次地問(wèn)我的爸媽，是不是媽媽遺失了我的雙胞胎姐姐或妹妹。但是，媽媽都說(shuō)沒有。我又去問(wèn)爸爸。爸爸也說(shuō)沒有。但是，我問(wèn)了又問(wèn)。直到他們要揍我一頓才罷休。但我不就此罷休。
我每天都很仔細(xì)地觀察西南二中的每一個(gè)學(xué)生，想找回那個(gè)與我一樣的背影。可惜啊，只在那次見過(guò)后，就沒再見過(guò)了。我開始有點(diǎn)懷疑那天看到的那個(gè)女孩是個(gè)幻覺。
直到那天。我終于攢夠錢了。我拿著錢，興沖沖地跑去書店買書。付錢時(shí)，我高興地對(duì)老板說(shuō)，我終于買到這本書了。那個(gè)老板望了望我，疑惑地說(shuō)：“那天，你不是買了最后一本《麥田里的守望者》嗎？”
我懂了，世界上。每個(gè)人都有另一個(gè)自己。但是，對(duì)方都不知道有另一個(gè)自己。就像一枚硬幣，A永遠(yuǎn)都看不到B，而，我卻有幸看到我的B。祝福你，世界上的另一個(gè)我。
另一個(gè)我作文4
故事的主人公邱佳,被同學(xué)妒忌諷刺,但是在數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師關(guān)凌的關(guān)愛下,邱佳從同學(xué)的陰影中走出來(lái),這是多么好的一位老師啊!
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。并且她是那么愛她的后代。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大好人,她也并沒有懇求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處分他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)役呢?面臨外祖父毫無(wú)人情的吵架,她也是一忍再忍。 她可以說(shuō)是為自己而活,也可以說(shuō)是為他人而活。在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜之中,她讓我覺得是在為和平奪取點(diǎn)什么,也許是寧?kù)o,也許是高興,總讓人捉摸不透。這大概就是因?yàn)樗纳屏?在為他人支付時(shí),她已忘懷了自己。就像冰心《觀舞記》所寫的那樣“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己”外祖母就像這個(gè)舞蹈者,在自我支付時(shí),她忘懷了所有。
“要是然有一個(gè)人完全像我,看她就像擁有另一個(gè)自己,會(huì)是一件多么心愛的事!”這是兒童文學(xué) 《天下上的另一個(gè)我》中的一句話。故事中講了女孩姚果粒發(fā)明,家中小貓豆沙在窗臺(tái)和一只一模一樣的流離貓對(duì)視。沒想到這種事眨眼也到臨到她頭上——一個(gè)離奇拍照師叔叔“不是雙胞胎”的拍照計(jì)劃,讓她撞上和自己長(zhǎng)得一模一樣的.毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)“情勢(shì)”雷同,“內(nèi)容”相反的女孩,時(shí)而辯論,討厭對(duì)方的存在;時(shí)而忍不住好奇,彼此寂靜探求;時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。種種變革讓她們的生活起伏不定,異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)明了心田的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和懊惱中豁然長(zhǎng)大。“天下上的另一個(gè)我”,讓她們彼此終于擁有了一種奇怪的完備感,也揭開了果粒的出身之謎,更讓脫線媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開了心結(jié)。本書離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來(lái)不行思議,又愛不釋手。
另一個(gè)我作文5
人們都說(shuō)雙子座的人有雙重性格，外表瘋，內(nèi)心孤單；表面在笑，內(nèi)心在哭。我雖然不是這么“表里不一”，但也是一個(gè)地地道道的雙子座。
你可能看到和同學(xué)嘻嘻哈哈的我，和伙伴追逐打鬧的我，然而，很少有人能窺到內(nèi)心深處那個(gè)喜歡古韻古香的我。
記得剛開始喜歡古代純屬想“偷懶”，我認(rèn)為古代女孩子“無(wú)才便是德”，不用學(xué)習(xí)，不用寫作業(yè)，考試也只考語(yǔ)文，多好啊！后來(lái)就變成了對(duì)古典美，對(duì)詩(shī)詞歌賦的追尋了。
詩(shī)詞篇——
在平常生活中，我會(huì)把什么《唐詩(shī)三百首》、《宋詞八百篇》隨手一扔，仰天長(zhǎng)嘯“阿門，這么難背啊！”但獨(dú)自一人時(shí)……
“笙歌散盡游人去……”歐陽(yáng)修是何等的傷心才會(huì)吟出此等詩(shī)句啊！書桌上安靜思考的我仿佛和周圍的環(huán)境格格不入。看了半天的詩(shī)詞，摘抄也做的差不多了，去吃飯！吃飯時(shí)，媽媽嗔怪道“你老爸也真的的，又不知道去干嘛了！”我嗅了嗅，門外是……然后笑道“一朝春盡紅顏老，老公喝酒你不知。”媽媽問(wèn)“你爸爸去喝酒了？”我說(shuō)“淚眼問(wèn)我我不語(yǔ)，酒香飄到家里去。”然后媽媽也聞到了，一股酒味直入家門。這時(shí)候媽媽回想起我說(shuō)的`話，恍然大悟，笑起來(lái)。
興許是被我?guī)?dòng)了，我們家對(duì)話越來(lái)越“古”化，越來(lái)越詩(shī)意……
歌曲篇——
那天你也許看見我和同學(xué)正在侃搖滾樂(lè)，嘻哈風(fēng)，其實(shí)在家里，我只會(huì)聽一類歌曲——中國(guó)風(fēng)。
我喜歡聽原·味的歌曲，喜歡他們“唐風(fēng)錦繡，滄海月明，萬(wàn)里清秋；秦關(guān)淮柳，藍(lán)田日暖，葡萄美酒；長(zhǎng)安初雪后，那宮闕重樓，元宵燈海美如晝；冰花芙蓉玉剔透，霓裳羽衣舞曼柔……”還有董貞音樂(lè)里的劍俠江湖。都是這么美的旋律，這么美的歌詞。
有一次網(wǎng)上有征集原·味的新專輯填詞活動(dòng)，要寫關(guān)于菊花重陽(yáng)的歌詞，我躍躍欲試。下載了這首歌的小調(diào)，幽幽中國(guó)風(fēng)，悠悠淡哀愁……我根據(jù)要求填了詞。雖然結(jié)果石沉大海，但我并不傷心——世界上還有許多和我一樣熱愛“中國(guó)風(fēng)”的人，我相信的。
“六月份的整個(gè)，你是雙子座……”或許雙子座的人真的會(huì)很孤獨(dú)，但因?yàn)橛辛肆硪粋�(gè)我的陪伴，我的每一天都會(huì)很詩(shī)意，很“原味”。
另一個(gè)我作文6
我的世界里不僅有我自己，還有另外一個(gè)人。那個(gè)人是誰(shuí)？她為什么會(huì)在我的世界里呢？
我是一個(gè)淘氣鬼，也是一個(gè)可愛的大女孩。我愛和小朋友們一起玩，我看上去長(zhǎng)得很大，這并不妨礙我有一顆童心。我經(jīng)常和小朋友們一起鬧，一起淘氣搗蛋，每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“都多大的孩子了，還和他們一起鬧？快回家吧！”每一次我都戀戀不舍地離開，趁媽媽不注意我又跑出去了，和那些比我矮半截的.孩子們玩耍。這就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我。
有時(shí)當(dāng)我一個(gè)人走在路上時(shí)，突然另一個(gè)我出現(xiàn)了。我開始冷靜、深沉起來(lái)。我會(huì)左思右想很多事情。回想那些事情的最深層，我為什么會(huì)這樣，我不明白這時(shí)怎么一回事，難道這就是長(zhǎng)大嗎？回到家我開始沉默寡言，很安靜很安靜，安靜的我不想說(shuō)話，不再玩耍，逃避著爸爸媽媽。媽媽喊我和她一起帶著我家愛犬“大點(diǎn)”去遛彎，我都不動(dòng)心，這不是我呀！
過(guò)了一會(huì)，媽媽帶著“大點(diǎn)”回來(lái)了，另一個(gè)我不見了。我看見“大點(diǎn)”就想逗它玩，這時(shí)那個(gè)淘氣具有童心的我又回來(lái)了。我又開開心心地和“大點(diǎn)”一起鬧。“大點(diǎn)”是我家的一員，是一只可愛的小狗，也是我的好朋友。
在生活中，不知道什么時(shí)候，另一個(gè)我就會(huì)出現(xiàn)，我都不知道哪一個(gè)是我喜歡的自己，這兩個(gè)我會(huì)在我的生活中時(shí)不時(shí)地交替出現(xiàn)。
眾人面前，我不知道該用哪一個(gè)我展示給大家。我想天長(zhǎng)日久我就會(huì)知道了。在學(xué)校時(shí)，我會(huì)用沉著冷靜的態(tài)度對(duì)待我身邊的人，我尊敬老師，和同學(xué)真誠(chéng)相處，在老師同學(xué)面前我似乎很內(nèi)向收斂。在我的私生活里，我又變成了那個(gè)天真活潑可愛的大女孩，有些調(diào)皮，有些任性，有些不聽話……
不管那個(gè)性格的我都是存在的，都是我自己。但我還是不知道用哪個(gè)性格來(lái)面對(duì)社會(huì)，面對(duì)人生，面對(duì)我身邊形形色色的人，不過(guò)我會(huì)用我和另一個(gè)我去探索一切，去追尋我的夢(mèng)想。
另一個(gè)我作文7
午后，慵懶的光氤氳了空氣，折射在玻璃上，亮的刺眼。鳴蟬在一片碧色中聒噪地鬧著，叫著。路上行人欣然自得。清風(fēng)掠過(guò)，耳邊是殘痕。自行車輪緩慢滾著，上面是我。一臉難掩的興奮，準(zhǔn)備趕往久違的畫室。
“吱……”輕輕推開畫室的門，熟悉的氣息撲面而來(lái)。于往日看來(lái)，似乎冷清了些。不過(guò)，一切還是照舊，那些散落的畫板，雜亂的紙張和殘斷的'鉛筆。踮起腳尖，走到座位上，坐定。
將一切準(zhǔn)備好，望向筆，心中突然泛起異樣的波瀾。有些顫抖的手緊緊的握住鉛筆，卻怎么也開始不了最初的一筆。瞳孔聚焦于黑白的照片，分析著結(jié)構(gòu)。觀察了許久，遂鎮(zhèn)定下來(lái)。拿著筆的手橫過(guò)來(lái)，“唰——”紙上瞬間現(xiàn)出一道銀灰。手再豎過(guò)來(lái)，再橫過(guò)來(lái)，那么幾筆，紙上豁然一個(gè)人頭。
光漸漸暗了下來(lái)，幾縷殘?jiān)骑h過(guò)，遮住它。畫紙暗了，被涂抹上一層陰影，筆尖嘎然而止，視線鎖定完成的作品。明與暗穿插其中，將輪廓突顯的立于紙上。視線又轉(zhuǎn)至范畫與照片。唉！怎么有些奇怪？發(fā)現(xiàn)漏洞，立刻瞳孔放大，仔細(xì)解析。啊！原來(lái)是鼻子不對(duì)。
捏起一旁雪白的橡皮，果斷出擊，擦了一筆又退后。不對(duì)，不是這樣的，再拿起鉛筆，補(bǔ)了幾下……
就這樣反復(fù)了十幾次，可看著被我改的亂七八糟的畫，頹廢的低下了頭。去找老師幫忙吧。這念頭在心中一擦而過(guò)，卻撩起欲望之火，忍不住邁開腿。此時(shí)，腦子里一根弦緊，阻止著我的腳步。愣了一愣，便明白，那是堅(jiān)持的信念。是啊！是那個(gè)心中堅(jiān)持的自己阻擋了這個(gè)我吧！
不禁一笑，邁步往畫走去。又面對(duì)亂七八糟的畫，頹廢感一掃而空。殘?jiān)仆松ⅲ黄⒐獯笞鳌Ｃ鬏x散落在紙上，心與眼明了了。
干凈利落的線條勾勒出一個(gè)遲暮的老人滄桑的畫像。周圍人嘰嘰喳喳的，里面不乏贊嘆。也許，只有我知道，這是心中那個(gè)名為堅(jiān)持的自己帶來(lái)的。
畫啊，衷心感謝你。是你，我才得以遇見那個(gè)堅(jiān)持的自己，那個(gè)不服輸?shù)淖约海莻�(gè)遇到挫折不怕失敗的自己。還有，那個(gè)最好的自己。
火燒云在天邊泛起，紅得耀眼，紫的透徹。金光切碎云彩，透射出光束。我，就像個(gè)得勝回朝的將軍，手中的劍是畫，心中的意志盡是堅(jiān)毅。霞光燦爛，會(huì)心一笑，我遇見了另一個(gè)自己。
另一個(gè)我作文8
從生下來(lái)的那天起，我與顧佑分享著一切。
分享著嬰兒車，書桌，臥室，游戲機(jī)，書柜，巧克力，爸爸和媽媽。我了解佑，就像佑懂得我一樣，這種堅(jiān)不可摧的紐帶來(lái)源于兩個(gè)人共享的同一個(gè)胎盤。同樣的相貌，身高，專線，我以為，這完美無(wú)瑕的復(fù)制會(huì)上我們永遠(yuǎn)在一起，永不分離。
直到那一天，佑唯一一次主動(dòng)來(lái)找我攀談。直到那一天，她帶著微笑，而眼里卻潤(rùn)潤(rùn)的，她說(shuō)，佑，我要去廣市了。
佑和我一樣，有一副好嗓子。但她的心飛得比我更遙遠(yuǎn)。我知道總有一天她會(huì)離開我們這偏僻的小城市，走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方，在那里，只有一個(gè)佑，并沒有鏡子那一邊的我。她離開的'那天，我沒有和家人一起去送她，我知道佑怕我看到她的心底的愧疚和不安。畢竟，是她拋棄了我。
于是我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我去了我們放學(xué)時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)的小高臺(tái)，靜靜的看著佑所搭乘的電車向機(jī)場(chǎng)的方向駛?cè)ァ?/p>
佑，不用擔(dān)心，我們會(huì)一直在一起，我明白的。
沒有佑的日子并沒有什么不同。
上學(xué)、放學(xué)、走過(guò)相同的街道，遇到相同的人，我從未覺得佑離開我，只是我們的聯(lián)系越來(lái)越少，從每天好幾次，到一周一次，到一個(gè)月一次……
兩年后，我在一本很有名的雜志上看到了佑的專訪，和我一樣的面孔，卻變得消瘦而成熟，她化了濃妝，戴著昂貴奢華的飾品，她的愛好，資料仿佛被精心設(shè)計(jì)過(guò)一般，與我認(rèn)識(shí)的佑沒有一處相同。
那刻，我終于意識(shí)到，佑走了，街道突然變得空曠寬大，我一個(gè)人走在我們兩個(gè)人走過(guò)無(wú)數(shù)次的道路上，看著我們每日看到的風(fēng)景，卻不由地，把臉藏在圍巾里，哭夠了。
多年以后，佑已經(jīng)是小有名氣的歌手了，她奔波在各大城市的舞臺(tái)上，追求著她華麗的人生。而我也留長(zhǎng)了頭發(fā)，在異國(guó)開始了我的留學(xué)生涯。二十一歲生日那天，我收到了佑的來(lái)信，她說(shuō)佑，那一年我總以為是離開了你，從而心懷愧疚，現(xiàn)在我終于明白，我只是離開了另一個(gè)自己，我們總是要成長(zhǎng)。我們總是要走上不同的路，你明白嗎？
而我終于可以釋懷地笑笑，將佑的信收進(jìn)抽屜里，我明白的，佑。
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