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昨天的回憶作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的昨天的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
昨天的回憶作文1
“……下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！”隨著下課鈴的響起，英語(yǔ)老師宣布下課。我們一個(gè)個(gè)像離鉉的箭，飛奔出來(lái)。
趙玫琳拿出繩子，找了兩個(gè)人掄繩，我們便排隊(duì)跳。哈哈，我排第三！
“啪、啪……”繩子掄起來(lái)了，第一個(gè)人卻遲遲不跳。“快點(diǎn)，跳唄！”大家都催促他。“上！”關(guān)鍵時(shí)刻，第二個(gè)人推了他一把，他才兢兢的上去了，勉強(qiáng)跳了過(guò)來(lái)。第二個(gè)人就不同了，他參加過(guò)跳繩比賽呢！只見(jiàn)他抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“嗖”的閃電般的跳了過(guò)去。Ok！漂亮！跳得好！
該我了。繩子有節(jié)奏的打著，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖了上去。嘿！完成！我樂(lè)滋滋地下去了。
沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒，井然的秩序就亂了――好幾個(gè)男生不守規(guī)矩，亂插隊(duì)，結(jié)果男生都被他們“動(dòng)員”起來(lái)了，跟著插隊(duì)。女生大怒，收起了繩子（女生的.繩子），玩起了“三步回老家”，男生垂頭喪氣，沮喪而歸。
“……上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們回到教室，準(zhǔn)備上課。”上課鈴響了，沸騰的校園頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只剩幾只和平鴿在悠閑地渡步……
昨天的回憶作文2
這里的昨天不是很久很久以前的那個(gè)昨天，這里的昨天就是24小時(shí)前的這個(gè)最近的昨天。昨天，這個(gè)最讓我感動(dòng)的昨天！昨天，這個(gè)讓我刻骨銘心的昨天！
昨天，是我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)的最后一天，那天，我們似乎忘記了明天就要升學(xué)考試，所有同學(xué)都在努力放縱自己，我們每個(gè)人用盡所有的力氣將男生和女生間的距離拉得最近，就像哥們一樣，那種熱烈的溝通，那種純潔的溝通，誰(shuí)也能看得出這是升入高年級(jí)的第一次，也是最后一次，因?yàn)槲覀冎滥鞘窃趯W(xué)校班里的最后一天，以后也許去看望老師，同學(xué)們，也許有聚會(huì)，但永遠(yuǎn)不可能再聚成這樣一個(gè)班啦！昨天的下午，不知您給我的是快樂(lè)還是痛苦，是回憶還是傷疤。時(shí)間已經(jīng)接近放學(xué)的鈴聲，我們?nèi)匀辉诎嗬锼翢o(wú)眷顧的玩著，說(shuō)著，笑著，應(yīng)同學(xué)們的要求，老師開(kāi)始給我們寫(xiě)留言。留作永久的最珍貴的回憶。就這樣，那個(gè)最刺耳，最討厭的鈴聲還是響啦。
放學(xué)啦，我們依依不舍的'給老師說(shuō)再見(jiàn)，而老師說(shuō)：我們以后有更多的機(jī)會(huì)見(jiàn)面的！我頓時(shí)熱淚盈眶，淚如雨點(diǎn)般的落了下來(lái)。我第一個(gè)回轉(zhuǎn)身，跑到老師面前，伸出我的手，在于老師的手喔在一起的時(shí)候，我接受了老師那只手傳給我的希望，我也用力一喔，把我的自信留給了老師。
我們走啦，帶著老師的希望。我感受到昨天是那么的美好。
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