窗外的作文

窗外的作文常用[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的窗外的作文，歡迎閱讀與收藏。

窗外的作文1

　　坐在靠近窗的座位上,每天每次望向窗外都是這兩棵巨大的樹(shù),它們撐起了一把翠綠的傘,郁郁蔥蔥的翠綠色葉子,在陽(yáng)光下慵懶地伸展葉片.一陣風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)拼命的抗拒著自己不能移動(dòng)的命運(yùn),努力搖擺著樹(shù)枝,葉子們互相摩擦著,發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲響。秋天，大樹(shù)依然堅(jiān)持著搖擺，一個(gè)個(gè)即將凋零的生命緊緊抓住樹(shù)枝。一片片枯黃的葉子終究無(wú)力挽回凄涼的結(jié)局，依依不舍地隨風(fēng)飄落。雖然在離開(kāi)樹(shù)的一剎那曾發(fā)出過(guò)一聲嘆息，但它們最終還是心甘情愿地“歸根”。

　　有時(shí)，樹(shù)上會(huì)有一兩只鳥(niǎo)兒站在枝頭歡鳴，沒(méi)有金籠的束縛，沒(méi)有主人提供的現(xiàn)成食物，快樂(lè)的鳴叫聲沒(méi)有“恨關(guān)羽不能張飛”的哀怨。蔚藍(lán)的天空的大門(mén)永遠(yuǎn)為它們開(kāi)著，它們隨時(shí)都能拍打翅膀追逐飄過(guò)的浮云。

　　再往前看，最顯眼的是樹(shù)叢中的一棵光禿禿的.樹(shù)干，上面依然伸展著些許枯枝。雖然它的生命已經(jīng)快結(jié)束了，可是它還是不屈地挺著自己的軀干，哪怕是嚴(yán)冬也保持著那不變的姿態(tài)。

　　窗外的世界是如此多彩，美麗，可是與窗外始終隔著一層玻璃，雖然透明，卻永遠(yuǎn)有一段距離。

窗外的作文2

　　春天來(lái)了，到處都是生機(jī)勃勃的樣子，就從我家窗外的景色說(shuō)起吧！

　　我家住六樓，看的很遠(yuǎn)，我站在窗臺(tái)前放眼望去，一片片金黃的油菜花映入眼簾，看著這些油菜花，似乎有規(guī)律的，不像是沒(méi)有規(guī)律。遠(yuǎn)看就像是一片金色的海洋，就像是用顏料渲染成的一樣。油菜花的前面是一條明如玻璃的帶子——河，陽(yáng)光照到水面上就會(huì)閃閃發(fā)光十分耀眼，緊接著河邊又出現(xiàn)了一排彩色的花朵，有紅有黃有白有紫……就像是一條彩色的絲帶裝飾著河水。有花當(dāng)然就會(huì)有草，有草就會(huì)有樹(shù)，而這些數(shù)目花花草草正好就可以組成一個(gè)美麗的公園。在公園里有人在散步，有人在小河邊捉蝌蚪，還有人在寬闊的草地上野餐，大家都看起來(lái)十分自在的享受這春天的美景。

　　藍(lán)藍(lán)的'天，白白的云，金燦燦的太陽(yáng)。藍(lán)天上白云一會(huì)兒是一個(gè)籃子，一會(huì)又是一個(gè)小熊，再過(guò)一會(huì)又是個(gè)綿羊，云朵真是千變?nèi)f化啊！

　　我喜歡我家窗外的風(fēng)景，一年四季都很美。我但最喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)多彩的季節(jié)，是一個(gè)生機(jī)的季節(jié)，也是一個(gè)播種的季節(jié)。現(xiàn)在我就要去享受窗外美麗的春色啦！去播種下希望的種子，收獲在六月。

窗外的作文3

　　又過(guò)了一年，學(xué)校窗外的樹(shù)又長(zhǎng)大了。

　　星期五下午，我跑去觀(guān)察學(xué)校小門(mén)的那棵樹(shù)。星期三和星期四，那棵高大挺秀的樹(shù)掉了滿(mǎn)地的落葉。星期五，一簇簇芽?jī)汉�苞待放。粗壯的枝干上還掛著爛得發(fā)霉的爛葉子。

　　那一簇簇芽?jī)簱頁(yè)頂D擠，風(fēng)一吹，它們就像在打架似的，我看著，禁不住笑了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，他們的芽?jī)河腥�種顏色，分別是：白、綠、紅。

　　這幾天下雨，晶瑩的露珠落在芽?jī)荷希�就像是給自己戴上了既高貴又大方的珍珠項(xiàng)鏈，真是漂亮！露珠落在芽?jī)簳r(shí)，顯的'格外漂亮，因?yàn)椋�在�?yáng)光的照射下，會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒，如果把頭一仰，定會(huì)刺傷眼睛。

　　在星期三時(shí)，我覺(jué)得，這棵樹(shù)的葉子也一定有奧秘。我撿起一片枯黃的葉子，發(fā)現(xiàn)葉子上有許多紋路。忽然，我看見(jiàn)一只蝸牛正順著紋路往前爬，被蝸牛爬過(guò)的紋路，都顯得有些模糊，可真有趣！

　　這周是我的一次觀(guān)察樹(shù)，這棵樹(shù)一定有更多的奧秘等著我去探索。

窗外的作文4

　　——題記

　　我喜歡盛夏的雨天，嘀嘀噠噠的聲音如同一首旋律悠揚(yáng)的曲子，令人心醉，更讓我喜歡的是雨后那種洗盡鉛華的感覺(jué)和那少見(jiàn)的彩虹。可突然有一天，我發(fā)現(xiàn)，雨后所留下的不只是彩虹，還有藍(lán)天。

　　又是一驕陽(yáng)似火的夏日，剛剛降臨的大雨稍稍帶走了一絲炎熱。我坐在窗邊，享受著這難得的清涼與寂靜。偶然間抬起頭，忽然發(fā)現(xiàn)窗外的天空沒(méi)有一絲雜質(zhì)，只剩下了那片淡藍(lán)，如同溫潤(rùn)高貴的藍(lán)寶石。

　　這片藍(lán)天，他藍(lán)的`干凈、藍(lán)的純粹，我不由自主的沉迷了進(jìn)去。

　　色彩總能給人無(wú)盡想象：黑色是恐懼，綠色是希望，那么藍(lán)色，大概就是回憶吧。忽然想起埋于灰塵中多年的《格林童話(huà)》，幾年前美好又珍貴的友誼，上個(gè)周剛剛看過(guò)的一篇散文……

　　思緒，愈來(lái)愈遠(yuǎn)……

　　幾年前我似乎也望過(guò)天空，只是那時(shí)的天空并沒(méi)有這時(shí)藍(lán)的干凈，反而留下著白色的痕跡。相比之下，我發(fā)現(xiàn)我更喜歡現(xiàn)在的天空，少了一份白云的悠閑，多了一層夢(mèng)幻的想象。

　　我曾多少次在這藍(lán)天下散步，又曾多少次包裹著它帶來(lái)的奇幻入睡，為什么從來(lái)都不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)它，關(guān)注過(guò)它呢？哪怕是我最?lèi)?ài)的雨后，我搜索的目標(biāo)也是那抹匆匆而逝甚至是不會(huì)出現(xiàn)的彩虹。

　　我望著窗外，眼神透過(guò)那片一塵不染的天空，思緒又飄忽了起來(lái)，越飛越遠(yuǎn)……

　　窗外有一片藍(lán)色的天。

窗外的作文5

　　雨過(guò)天晴，我的目光向窗外看去。啊!一幅清新秀麗的畫(huà)卷立刻呈現(xiàn)在我的眼前。

　　你瞧：沉甸甸的棉桃把枝干都?jí)簭澚耍�一個(gè)個(gè)銅鈴似的棉桃，好像正在叮當(dāng)叮當(dāng)作響。不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，棉絮上還有一些小水珠，晶瑩透亮。看到玉米地，這兒更熱鬧了。在一株株一人多高的玉米莖稈上，插著牛角似的玉米棒子，棒子上露出金黃色的牙齒，很招人們的'喜愛(ài)。微風(fēng)吹過(guò)，玉米的紅纓起舞一樣，徐徐飄動(dòng)，綠色的葉子“嘩啦啦”的響著，像是在為紅纓的舞步而歌唱。

　　另一塊地上的紅高粱，像一群亭亭玉立，它們一個(gè)個(gè)手拉手，肩挨肩地站著，像是一起在大合唱呢，紅紅的穗子，在太陽(yáng)光的沐浴下沉甸甸地?fù)u曳著。

　　和紅高粱做鄰居的是一片黃豆，豆角鼓鼓的，一串接著一串，像是懷胎十月的女人，正在等待著孩子的降世。

　　在這窗外的景色還有許許多多，比如在河面上為人們認(rèn)認(rèn)真真工作的石橋，天上藍(lán)藍(lán)的顏色，還有水中的影子……這些令人心曠神怡的美景在鄉(xiāng)村里處處都是。

　　啊，這紅彤彤的太陽(yáng)，郁郁蔥蔥的田地，洋一般的棉田，還有這果實(shí)累累的莊稼，這樣的美景，更與何人說(shuō)?!

窗外的作文6

　　窗戶(hù)是一個(gè)向外眺望的地方，那么窗戶(hù)的外面又有什么樣的東西呢？又有什么值的讓我們?nèi)ヌ魍�的呢�?/p>

　　清晨，窗戶(hù)外邊的馬路靜靜的沉睡著，一切都是那么的`靜，幾輛汽車(chē)靜靜的駛過(guò)，喇叭聲也靜靜的，失怕將大家吵醒。稀稀落落的人也開(kāi)始靜靜的忙活起來(lái)，就像是熱鬧繁華前的休息。

　　臨近中午，沉睡的街道醒來(lái)了，同小孩子般吵鬧起來(lái)了。路上車(chē)來(lái)車(chē)往，滴滴聲不絕于耳，仿佛都宣示著自己的主權(quán)。大家匆匆忙忙的從路上走過(guò)，和紅綠燈一起，忙著自己的工作。各種店鋪商鋪都叫買(mǎi)著自己的商品，飯店更是傳來(lái)陣陣飯香，真是一幅好不熱鬧的場(chǎng)景。

　　夕陽(yáng)西下，人們結(jié)束了一天的勞累，回到家里，迎接著他們自己的溫暖，享受著輕松、悠閑的下班時(shí)光和夜晚的繁華。

　　夜晚來(lái)臨，街上色彩斑斕，五彩的燈光寫(xiě)著夜晚的繁華，人們?cè)谶@樣的夜晚釋放自我，放下心中的一切，一切煩惱，沉迷于夜的美麗，沉迷在五彩迷人的燈色中。

　　窗外的世界正是如此美麗，讓人沉醉其中，讓人沉迷其中。這樣的窗外，又如何不美，又如何不值得眺望其中呢？

窗外的作文7

　　四月的天氣有些寒冷，緊張而又凝重的空氣里泛著微涼，窗外一陣陣汽車(chē)飛馳而過(guò)的聲響打亂了我憂(yōu)愁的思緒……

　　看窗外閑適的人們悠然而過(guò)，一對(duì)年邁的夫婦攜手散步，三兩個(gè)年輕人談笑而過(guò)，小孩子扯著媽媽的衣襟嘟著嘴撒嬌……“咳！真好啊！要是換作我該有多么愜意！”回過(guò)神來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)大家已彼此產(chǎn)生了共識(shí)，大家相視笑了一下，便又各自的忙開(kāi)去。

　　是呀！燥熱的六月已迫在眉睫，中考的壓力已沉甸甸地趴在每個(gè)人的身上不敢大意，此時(shí)的我們已是“兩耳不聞窗外事”，或者又是“人在曹營(yíng)心在漢”。用不了多久又被押回一書(shū)桌的習(xí)題測(cè)驗(yàn)當(dāng)中。

　　“累啊！累啊！”所有人都叫苦連天，往日的'嬉笑少了許多，教室里的空氣淡了許多。人在初三，由不得我們自己選擇，箱子里的玩具和唱片在呼喚我的名字，而每天到家已疲憊不堪的我卻掃也不掃它一眼。

　　于是有人說(shuō)初三就是“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”，窗外事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是癡心妄想，可我卻說(shuō)“初三是放飛夢(mèng)想的天堂。”

　　雖然苦，但苦中有樂(lè)，在樂(lè)中會(huì)有另一番滋味。初三的空氣應(yīng)該是充實(shí)的。當(dāng)你清早踏入清靜的校園，走廊盡頭朗朗的讀書(shū)聲會(huì)讓你精神百倍。

窗外的作文8

　　此時(shí)的窗外，風(fēng)和日麗，小朋友們正在草坪上放風(fēng)箏、踏青、捉迷藏，享受著童年的快樂(lè)。可有些孩子卻無(wú)法享受到這份美好。每當(dāng)我看見(jiàn)桌上擺放的那只藍(lán)色木頭小羊，就會(huì)想起他們，想起去年參加的那次愛(ài)心活動(dòng)。

　　那是去年春天的一個(gè)周末，我和爸爸去吳山廣場(chǎng)玩，無(wú)意中看到一個(gè)工藝品攤位，上面擺放著幾個(gè)簡(jiǎn)單拼接的.木質(zhì)工藝品，還有幾幅色彩單一的水彩畫(huà)。那些作品很不起眼，我剛想跑開(kāi)，但旁邊阿姨的交談吸引了我。我豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)他們正在舉辦義賣(mài)活動(dòng)，這些作品都是一群特殊的孩子創(chuàng)作的。這些孩子不愿意與別人交流，仿佛有一堵無(wú)形的墻，把他們與世界隔離開(kāi)來(lái)。他們患上了自閉癥，就像天上的星星，在遙遠(yuǎn)而漆黑的夜空里獨(dú)自閃爍，所以又被稱(chēng)為“星星的孩子”。

　　我不禁聽(tīng)呆了，童話(huà)般的名字下竟然有如此悲慘的故事！這些工藝品都是小朋友們花費(fèi)了很多心血才做成的。我趕忙拉來(lái)了爸爸，迫不及待地買(mǎi)下了其中一只藍(lán)色的小羊，獻(xiàn)上我們的一份心意。

　　窗外的世界如此精彩，我希望有更多人去關(guān)心、幫助這群“星星的孩子”，開(kāi)啟他們的心靈之窗，讓他們感受到窗外的溫暖！

窗外的作文9

　　今天， 我把作業(yè)做完了，便想∶干什么好呢？看電視，沒(méi)意思，出去玩 ，可又太疲憊。還是把窗戶(hù)打開(kāi)透透氣吧！剛打開(kāi)窗戶(hù)，便被眼前的景色迷住了。

　　透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)一排排柳樹(shù)抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排柳枝兒被風(fēng)一吹，擺起了她柔軟的身軀。一棵棵松柏還是綠的那樣深，那樣蒼翠挺拔，仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著我們的家園。一朵朵鮮花開(kāi)得那樣鮮艷，那樣亮麗，那樣令人回味。看那傲立枝頭的白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔。一只只翩翩起舞的蝴蝶在爭(zhēng)芳斗艷的花上留下了它們的足跡。我突然間聞到了一股泥土的清香。高樓與這兒相比，相對(duì)遜色多了。

　　透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)了一幢幢高樓大廈聳立在地平線(xiàn)上，像一個(gè)個(gè)巨人在操控著人類(lèi)的世界，使得一個(gè)個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人只能看見(jiàn)天的一塊。天有多大？這是我一直思考的問(wèn)題。

　　透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)快樂(lè)無(wú)比的孩子，在盡情的歡笑著，我真羨慕那些天真活潑的`孩子們，他們可以那樣盡情地玩耍，什么事也不過(guò)問(wèn)。他們?cè)诩t花綠草中被襯托得如此可愛(ài)，那樣美麗。他們?cè)阪宜�，顯得他們那樣富有激情；他們?cè)诖驖L，從那紅撲撲的臉上表現(xiàn)出的是茁壯的生命力；他們?cè)谔�繩，從那不停跳躍的腳中，能看見(jiàn)他們聰明、快活……

　　當(dāng)我“回來(lái)”，我眼前依然是那幅景象——一個(gè)窗子外面的花、草、樹(shù)、木。

窗外的作文10

　　考試馬上就要開(kāi)始了，坐在考場(chǎng)后面的我忽然被窗外的雪花吸引了，眼睛忍不住偷偷朝窗外望去。

　　窗外雪花落在地上，落在樹(shù)上，落在房頂上，落在人們的頭發(fā)上，雪花不知為什么落到地面上就不見(jiàn)了，變成了水。“噠，噠，噠！”有一些調(diào)皮的小朋友總是跳到水坑上，把略帶泥土的.水滴濺起來(lái)，弄得到處都是，地上留下一個(gè)黑黑的腳印。

　　在進(jìn)校園的路上要路過(guò)一個(gè)小涼亭，棕色的木頭板子穿上了“新衣服”，可在那里打掃衛(wèi)生的同學(xué)好像并不喜歡這件衣服。想著辦法把這件“衣服”從涼亭的身上脫下來(lái)。不一會(huì)兒，小涼亭又成了原來(lái)的樣子。

　　“五年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)始考試。”廣播中的聲音讓我醒了過(guò)來(lái)，連忙起筆把學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)寫(xiě)好，然后開(kāi)始做題。

　　我寫(xiě)完檢查好了，眼睛又一次朝窗外望去，雪停了，但還有一些雪花留在樹(shù)上，草上，葉子上，窗外正對(duì)著一棵不知叫什么名字的樹(shù)，雪花也為它量身定做了一件“白衣裳”。那棵樹(shù)穿著這件“白衣裳”像極了圣誕樹(shù)，這時(shí)小風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)左右搖擺，抖掉了一些雪花，看起來(lái)不是那么美了。

　　我喜歡下雪，喜歡地上的水坑，雪和小朋友們的笑臉，喜歡白涼亭，喜歡“圣誕樹(shù)”，喜歡下過(guò)雪之后一切的美景。

窗外的作文11

　　作業(yè)做累了，你抬頭，發(fā)現(xiàn)大片大片的雨撲面而來(lái)。星星般的雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外，我似乎出現(xiàn)了幻覺(jué)，雨點(diǎn)猶如一個(gè)個(gè)音符，彈奏著歡快的樂(lè)章；又如同一朵朵無(wú)聲綻放的梨花，美麗的好像翩翩起舞的精靈。

　　情不自禁的打開(kāi)窗戶(hù)，它們迫不及待的跳了進(jìn)來(lái)，跳進(jìn)我的手心，又馬上融進(jìn)了我的手心，感到一份清涼。它們歡呼著，跳躍著，迫不及待去尋找自己的天地。只是一眨眼的時(shí)間，雨便從淅淅瀝瀝的羞澀轉(zhuǎn)為了放肆的舞蹈。我連忙關(guān)上窗戶(hù)。“啪嗒啪嗒”，像是在打著鼓點(diǎn)的.節(jié)奏，變得越來(lái)越密集。

　　我聽(tīng)著玻璃窗上的聲音，不由得陷入那似真似幻的幻覺(jué)之中：一只只可愛(ài)的小綿羊快樂(lè)地奔跑著；又像一個(gè)個(gè)笑容純真的孩子在揮舞著雙手，用稚嫩的童聲唱著，如同天籟之音。

　　重新清醒過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，雨滴已經(jīng)變得稀薄。

　　我呼出一口氣，拉下了藍(lán)色的窗簾，重新做起了作業(yè)。

窗外的作文12

　　窗是一個(gè)熟悉的地方，我沐浴在陽(yáng)光下，靠在白色輪廓的窗邊，欣賞著學(xué)校美麗的畫(huà)面。

　　課間十分鐘，我總會(huì)來(lái)窗邊看看。掀開(kāi)窗簾，第一眼看到的就是那小樹(shù)林，灌木叢中總有幾個(gè)身影在來(lái)回穿梭，總有幾朵美麗的小花在碧綠的葉中點(diǎn)綴，是多么吸引人的眼球，令人只想愛(ài)護(hù)他們。瞧，小同學(xué)們總是玩得十分盡興，臉上還會(huì)露出真心的燦爛的`笑容，一切是多么純真，多么美好！

　　我也喜歡校園那些高大挺秀，茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)。雖然已是陽(yáng)春三月，許多樹(shù)冒碧芽，但東風(fēng)一吹，個(gè)別樹(shù)有著殘缺美的金黃樹(shù)葉，翩翩起舞，多么像一只只枯葉碟，在風(fēng)兒的樂(lè)奏下做著美麗優(yōu)雅地跳躍，最后完美落地。閉上眼一切都消失了，睜開(kāi)眼，一切又復(fù)原了，真希望那一只只“枯葉蝶”永遠(yuǎn)保留在我的腦海里。

　　我還總是喜歡校園小樹(shù)叢里的山茶花。一朵朵比著姿態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。還有一些含苞待放的花蕾，像一位位捂臉害羞的小姑娘。突然，一只小蜜蜂飛過(guò)來(lái)采著甜美的花蜜，仿佛高喊：“這花蜜真香，真甜啊！花開(kāi)得真美呀！”

　　我亦總是喜歡校園里那些襯托花兒的葉，沒(méi)人“訪(fǎng)問(wèn)”它們，而它們卻默默奉獻(xiàn)；還有那些枯黃的葉，沒(méi)人在乎它，而它總是為別人著想。奉獻(xiàn)自己的一生！它們不正是我們的老師嗎？

　　呵，窗外的校園如詩(shī)如畫(huà)……

窗外的作文13

　　下節(jié)目，透過(guò)厚厚的玻璃窗，我感受到那縷陽(yáng)光輕輕灑落在我的身上，就好像是害怕碰疼了我，我仰頭，瞇上眼睛，看到一片藍(lán)色，心里的疑問(wèn)也越來(lái)越大！我已經(jīng)有多久沒(méi)有這么仰望過(guò)藍(lán)天了呢？它就在窗外，就那么抬頭的功夫就可以看見(jiàn)了！回想起來(lái)，我以前有事沒(méi)事總喜歡看看藍(lán)天，有的時(shí)候藍(lán)的逼你的眼，有的時(shí)候稍顯泛白，但不管哪一種，都能夠讓人從心底釋放開(kāi)來(lái)！我以為我會(huì)一直保持著這個(gè)好習(xí)慣。但是好像我已經(jīng)真的有很久很久沒(méi)有機(jī)會(huì)這么做了！

　　從一大早開(kāi)始就進(jìn)到了直播間，然后導(dǎo)播間，然后急切的等著我的'公交車(chē)帶著我回家。開(kāi)門(mén)，說(shuō)一句：“ta da yi ma”然后就開(kāi)始坐在電腦前，寫(xiě)預(yù)案，找資料，上網(wǎng)，聊天，看電視！最后睡覺(jué)。在辦公室里聽(tīng)著大家充滿(mǎn)著抱怨的聲音，人說(shuō)這種情緒可以相互影響，所以我影響了大家，而大家也影響了我！相互抱怨，相互揭著傷疤。扮演著一個(gè)又一個(gè)虛偽的角色！是因?yàn)轫懠庇谔与x這里，所以就心急的等車(chē)，甚至等車(chē)的空閑也不讓自己的心閑暇下來(lái)，于是就變成一遍遍的罵聲，雖然大家沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲以诰S護(hù)那該死的優(yōu)雅！回到家，覺(jué)得逃開(kāi)了一切，欺騙性的活著……于是，就變成了今天這樣！

　　我看著藍(lán)天，享受著絲絲縷縷的陽(yáng)光，感受著涼涼的風(fēng)，突然聞見(jiàn)了一絲甜蜜！

　　頂樓遠(yuǎn)望，街上的人們形色匆匆。那一個(gè)個(gè)等待著救贖的靈魂！

　　相信我，如果你看到了這些文字，當(dāng)你難過(guò)時(shí)，仰望一下藍(lán)天吧！

窗外的作文14

　　今天，這棵樹(shù)的芽比昨天多了，不過(guò)，它四周的樹(shù)，早已枝繁葉茂，郁郁蔥蔥了，可能是品種不一樣吧，要不早該發(fā)芽了。

　　這幾天都是陰天，有時(shí)還下些小雨，不知道老天爺為什么不干脆一點(diǎn)，一下子把雨下光，我想像老師說(shuō)的那個(gè)攝影師那樣，每天都給一棵樹(shù)拍一下照，可是，天空灰蒙蒙的，效果不是很好。

　　我在拍它的.時(shí)候可是費(fèi)了些周折，剛開(kāi)始，在昨天的時(shí)候，我在樓梯上拍，總是覺(jué)得拍不全；今天我下到樓下拍，還是拍不全；我又走到靠近教學(xué)樓的那條小路上，但還是拍不全；換一條小路，卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)路燈在擋視線(xiàn)；最后，我發(fā)現(xiàn)，在旁邊的水泥臺(tái)子上正好可以拍的全，我可太高興了；但是我還不滿(mǎn)足，發(fā)現(xiàn)了最佳的拍攝地點(diǎn)：教室的窗臺(tái)！我想，以后都在這里拍吧。

　　這棵樹(shù)我估計(jì)是學(xué)校里最大的一課樹(shù)，它高約11米，枝葉所及之處的直徑我估計(jì)有12米左右；在春末，夏季，初秋，它都長(zhǎng)著繁茂的綠葉，即使驕陽(yáng)似火，但在樹(shù)蔭下是那么的陰涼，那么的涼爽。

窗外的作文15

　　窗外發(fā)生的事情是那么的美好！陽(yáng)光明媚，微風(fēng)在向我們招手，小鳥(niǎo)在為我們歌唱，小花和小草也為我們舞蹈，天上的風(fēng)箏肯定也是必不可少的呀。

　　天空中各式各樣的風(fēng)箏爭(zhēng)相“比武”：比比誰(shuí)飛的高，誰(shuí)飛的遠(yuǎn)。草地上更有許許多多原地待命，躍躍欲試的'，它們時(shí)刻準(zhǔn)備著沖向藍(lán)天。草地上一只大大的“藍(lán)鯨魚(yú)”吸引住了我，我想它一定會(huì)飛的很高，很遠(yuǎn)。可是沒(méi)想到它飛起來(lái)那么費(fèi)勁，我看見(jiàn)它一次次地升起來(lái)，又一次次地摔落到草坪上，我感覺(jué)今天它飛不起來(lái)。但是，經(jīng)過(guò)幾次上升跌落之后，它終于飛起來(lái)了，它在空中翱翔，好像回到了大海里一樣，顯得格外開(kāi)心。漸漸的，它飛得很高，很遠(yuǎn)，飛到了山的那邊。哦不！它快要墜落了，還好關(guān)鍵時(shí)刻風(fēng)箏線(xiàn)的另一頭幾個(gè)健步拉了幾下，仿佛在練武功一樣，又把“大鯨魚(yú)”給送回到蔚藍(lán)的天空中。“大鯨魚(yú)”在天空中暢游一番之后安全地著落了。

　　風(fēng)箏的主人技術(shù)真好，一個(gè)人把那么大一只風(fēng)箏放到天空中又安全地收回來(lái)，沒(méi)有讓“大鯨魚(yú)”受一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。可是旁邊的風(fēng)箏就沒(méi)有這么幸運(yùn)了。其中一只老鷹被放上去沒(méi)多就發(fā)生了“悲劇”：風(fēng)箏線(xiàn)斷了，然后“老鷹”在空中發(fā)了瘋似得，這兒飛飛，那兒飛飛，最后在空中轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈圈墜落在山上了。但是我依然感到開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得那只“老鷹”又重歸大自然了。

　　窗外的這些趣事真是豐富多彩！

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