- 智慧手環(huán)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
智慧手環(huán)作文（通用12篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的智慧手環(huán)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
智慧手環(huán)作文 1
產(chǎn)品研制中心向我們推薦了智慧手環(huán)，有幸，我成為了試用者。
第二天，我?guī)е汁h(huán)邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。暗自慶幸著，可以好好風(fēng)光風(fēng)光了！第一節(jié)語(yǔ)文課，老師剛問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我就高舉右手。同學(xué)們被我這反常舉動(dòng)怔住了。要知道！我從前可是從來(lái)不發(fā)言的！成功回答了一個(gè)問(wèn)題，我發(fā)覺(jué)智慧手環(huán)有點(diǎn)意思。并不是告訴我答案讓我喜歡上了它，而是因?yàn)樗o了我勇氣！
讓我叫苦連天的數(shù)學(xué)課迎風(fēng)而來(lái)。但我不得不說(shuō)，自從我?guī)Я酥腔凼汁h(huán)，處處都稱心如意。有期待數(shù)學(xué)上課戴上智慧手環(huán)給我的驚喜。數(shù)學(xué)老師將一道難題寫(xiě)在黑板上，讓班長(zhǎng)去答題，班長(zhǎng)冥思苦想，也只有一點(diǎn)頭緒。到我作答了！只見(jiàn)粉筆在我的操縱下不停地舞蹈著，連數(shù)學(xué)老師也感嘆著“妙方法！妙方法啊！“同學(xué)更是七嘴八舌：“呀！真看不出她有這一手！與學(xué)神不相上下呀！”“厲害！厲害！”我聽(tīng)了心中美滋滋的，真得感謝智慧手環(huán)教我了做題好法子。
激動(dòng)人心的英語(yǔ)課閃亮登場(chǎng)。我在這堂課中更是變得閃閃發(fā)光，成為了全班人的焦點(diǎn)。記單詞，默短文……都被我一一攻克。驚喜無(wú)限的.科學(xué)課也一樣把我捧上了天。
一下課，同學(xué)就把我裹成了粽子：“你到底喝了什么？吃了什么？變得這么聰明？”“你一定是請(qǐng)了家教老師吧？給我也去體驗(yàn)體驗(yàn)？行嗎？”無(wú)奈之下，我只好一五一十地把智慧手環(huán)的事告訴了大家。
從此，同學(xué)們?nèi)巳寺斆鹘^頂，智力非凡，語(yǔ)文老師懶得去搶課，科學(xué)老師懶得請(qǐng)同學(xué)“喝茶”。一切都變了！
是的，一切都變了！變得讓我們沒(méi)有思考判斷能力了！智慧手環(huán)有利也必定有弊。
智慧手環(huán)作文 2
今天，我在學(xué)校大出風(fēng)頭。數(shù)學(xué)課、課本上的那些題目以前讓我頭疼，半天都下不了手。現(xiàn)在，一打開(kāi)書(shū)抓起筆“沙沙沙”這些題目簡(jiǎn)單地不要不要哈哈！一本書(shū)寫(xiě)完啦！我的同桌見(jiàn)我蹺著二郎腿，一副輕松樣，勸我：“你快寫(xiě)吧！被老師發(fā)現(xiàn)就不好啦！”說(shuō)著打開(kāi)了我的書(shū)，“這，這……什么情況？好牛，不對(duì)，你是不是上網(wǎng)抄的？我問(wèn)你，這步是什么意思？”我細(xì)心地講好后，同桌的.嘴也久久合不上了……
語(yǔ)文課，老師發(fā)下一篇小古文，我瞄了一眼，文章就深深地粘在我的腦袋里，想忘也忘不了。于是我玩了起來(lái)，語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了我開(kāi)小差，叫我起來(lái)背小古文我一字不少地背完了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師不住地說(shuō)：“太牛了！太牛了！”
說(shuō)到這，你一定很好奇我如何一下從成績(jī)平平到大出風(fēng)頭吧！不瞞你說(shuō)，是昨天，一家公司的人對(duì)我說(shuō)：“我們公司最新研制出的‘智能’手環(huán)，它十分合適小學(xué)生用，它包含了天文地理語(yǔ)數(shù)英科，可以在不會(huì)時(shí)問(wèn)它。請(qǐng)你用五天，五天后來(lái)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。”于是就發(fā)生了以上事情。
眼下，馬上要英語(yǔ)考試了，我又動(dòng)了壞心思……當(dāng)我考試有不會(huì)題目問(wèn)手環(huán)時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了一行字：正在考試，已休息。啊！我暈。
五天后，我在評(píng)語(yǔ)上寫(xiě)：智慧手環(huán)真是智慧，還有許多功能，考試也能防止作弊，真是一個(gè)學(xué)習(xí)好助手！
“你買(mǎi)了智慧手環(huán)了嗎？”“智慧”手環(huán)進(jìn)商店后人人都這么問(wèn)。
智慧手環(huán)作文 3
“智慧”手環(huán)到底是什么樣兒，可能連命題人自己也不太清楚。下面來(lái)談?wù)勎以O(shè)計(jì)的“智慧”手環(huán)。
首先，當(dāng)然要說(shuō)說(shuō)“智慧”手環(huán)里的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)，說(shuō)白了就是迄今為止人類已知的各種各樣的知識(shí)。對(duì)于這些知識(shí)，到底是搞個(gè)集大成，還是分門(mén)別類，這是很需要考慮的。我的看法傾向于后者。
理由很簡(jiǎn)單，大概很少有人對(duì)各門(mén)類的知識(shí)都感興趣，容量太大等于增加成本，不劃算。可以通過(guò)統(tǒng)計(jì)估算，按照大多數(shù)人的需要，分成若干大類，比如生活技能類、醫(yī)學(xué)常識(shí)類、文學(xué)歷史類、天文地理類、刑事偵破類、交通出行類等等。不同興趣、不同職業(yè)、不同專業(yè)、不同學(xué)歷的人，可以各取所需。
其次，是技術(shù)支持的問(wèn)題。“智慧”手環(huán)里應(yīng)該有最先進(jìn)、最快速的檢索、輸出系統(tǒng)。有三點(diǎn)需要高手來(lái)攻克：一是“智慧”手環(huán)如何與使用者的神經(jīng)系統(tǒng)相連接，最好不要考慮植入體內(nèi)，因?yàn)檫@樣風(fēng)險(xiǎn)太大，換起來(lái)也麻煩，體外連接當(dāng)是首選。二是“智慧”手環(huán)的激活與信息轉(zhuǎn)換問(wèn)題，是語(yǔ)音激活，還是脈沖激活，還是其它，檢索出的數(shù)據(jù)如何轉(zhuǎn)換為神經(jīng)刺激信息，通過(guò)什么途徑傳入使用者的.大腦與語(yǔ)言中樞，這要與生物學(xué)專業(yè)人士聯(lián)合“攻關(guān)”才能解決。三是系統(tǒng)的速度，應(yīng)該嚴(yán)格限制在0.1秒以內(nèi)，時(shí)間長(zhǎng)了，使用者半天說(shuō)不出道不來(lái)，會(huì)讓人以為此人是結(jié)巴，影響形象。
第三，幾個(gè)輔助性的細(xì)節(jié)。“智慧”手環(huán)里采集的“知識(shí)”，抑或數(shù)據(jù)是否符合知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法?是否有自動(dòng)更新功能?是否有自我保護(hù)措施?等等。
重點(diǎn)談自我保護(hù)問(wèn)題。首先要保證“智慧”手環(huán)為好人服務(wù)，為社會(huì)進(jìn)步服務(wù)。如果有人利用“智慧”手環(huán)從事違法犯罪活動(dòng)，像盜竊啦、作弊啦、貪污啦、搶劫啦、詐騙啦、竊聽(tīng)啦、搞恐怖活動(dòng)啦等等，“智慧”手環(huán)能否暫時(shí)“自我關(guān)閉”;遇有病毒侵入，“智慧”手環(huán)是否有及時(shí)診斷、同步防護(hù)的本領(lǐng);“智慧”手環(huán)如果丟失，或被他人盜用，是否有報(bào)警及釋放脈沖報(bào)告位置的功能等等。
感謝命題人出了這么好的題目，歪打正著，撞進(jìn)了我的“最近發(fā)展區(qū)”，所以我就投桃報(bào)李，為他策劃了一番。而且特別聲明，這是免費(fèi)的。
智慧手環(huán)作文 4
一天，我到小區(qū)樓下玩耍。
剛下樓，就看見(jiàn)了在一面墻壁旁，圍著一大堆的人，有一些路人見(jiàn)了，也紛紛跑來(lái)好奇地望著。我疑惑地也走了過(guò)去。原來(lái)這是一個(gè)廣告版，上面寫(xiě)著：新一代科技產(chǎn)品“智慧手環(huán)”即將上市，想要體驗(yàn)的，速速來(lái)報(bào)名，只限十名！我不由得產(chǎn)生了興趣，報(bào)了名，竟然正好抽到了！
這手環(huán)最突出的特點(diǎn)就是“智慧”。一戴上手環(huán)，腦袋便立刻神清氣爽，腦洞大開(kāi)，仿佛開(kāi)竅了似的.。此手環(huán)可適用于任何地方；在學(xué)校里，手環(huán)會(huì)自動(dòng)感應(yīng)環(huán)境，把關(guān)于課本知識(shí)和一些課外知識(shí)的內(nèi)容留下，甚至先消失，再根據(jù)情形，一一輸入到腦子里來(lái)，在外地，手環(huán)會(huì)自動(dòng)憑空變出一個(gè)小屏幕，上面標(biāo)著你去的地方要怎么走；在森林里，如果你想要撲捉昆蟲(chóng)，手環(huán)就會(huì)把關(guān)于昆蟲(chóng)的各種信息告訴你。但是如果想利用手環(huán)考試作弊的話，它就要讓你思考完了再點(diǎn)明一條出路。
體驗(yàn)真正開(kāi)始啦！
科學(xué)課是我最煩的課程，一般來(lái)說(shuō)，我上科學(xué)課時(shí)，那上英語(yǔ)課時(shí)的精神狀態(tài)完全沒(méi)了。所以，我特地在這節(jié)課上帶手環(huán)，看看效果怎樣。
一戴上手環(huán)，我那煩躁的消息立即煙消云散，精神狀態(tài)跟上英語(yǔ)課時(shí)一樣興奮、激動(dòng)。每次回答問(wèn)題，我的腦子里就立刻冒出一個(gè)個(gè)答案，每次都對(duì)答如流。這讓同桌很震驚：“以前的科學(xué)學(xué)渣怎么一下子變成科學(xué)學(xué)霸呢！”我心里很是自豪，說(shuō)明這手環(huán)還是挺有用的。
第二次開(kāi)始體驗(yàn)了！我出去旅游，手環(huán)一下子就給我列出了清單，上面寫(xiě)著我的必備用品。出去了以后，手環(huán)還給我提供了一些好玩的旅游地點(diǎn)，還準(zhǔn)備了一個(gè)指南針。“智慧”手環(huán)的用處真是多啊！
轉(zhuǎn)眼間，十天的試用期限到了，真是太神奇了！這用處不僅多，而且還很方便，真是讓我大開(kāi)眼界啊！
于是，“智慧手環(huán)”隆重推向市場(chǎng)。
智慧手環(huán)作文 5
時(shí)代在發(fā)展，我們也在發(fā)展，最近，王博士發(fā)明出了一款高科技智能手環(huán)稱智慧手環(huán)。為了讓這款手環(huán)更好的上市，王博士決定在萬(wàn)名報(bào)名者中，抽取十名幸運(yùn)者體驗(yàn)，幸運(yùn)的我就成為了其中的一員！
我望著這個(gè)新奇的手環(huán)，心中有一萬(wàn)個(gè)迫不及待。于是，我下定了決心，明天我把它帶到學(xué)校里，我要讓他們體驗(yàn)體驗(yàn)我女王的霸氣！第二天，我早早地起了床，帶上手環(huán)，仿佛有一道金光閃爍在我的身旁。我?guī)е@“閃瞎你眼的光芒”走上了這王者之路。
來(lái)到學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)咋班的班長(zhǎng)正在做著一道難題，我眼間一亮，像似小獵豹發(fā)現(xiàn)了獵物一樣飛快地沖向了黑板，不假思索，拿起粉筆就寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完后，還驗(yàn)算了一遍，果真對(duì)了！這時(shí)老師正向教室走來(lái)，看見(jiàn)黑板上那些工整的字跡，欣慰地笑了。立馬三步并作兩走來(lái)到教室里，指著黑板上的字說(shuō)道：“這位同學(xué)很好，這是我們即將學(xué)到的知識(shí)——三元一次方程，不錯(cuò)不錯(cuò)。”老師邊拍手邊贊嘆道！“這是誰(shuí)寫(xiě)的？俺要好好的表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)！”話音剛?cè)酢Ｍ瑢W(xué)們的目光和手指一向投向了我。老師很快地向我走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小笨鷹也有起飛的時(shí)候嘛！不錯(cuò)不錯(cuò)。”說(shuō)完，在我的面前豎起了大拇指。我的心中像們一片美麗的花海，每朵花都在努力地展現(xiàn)美麗，都在開(kāi)心地笑。
簡(jiǎn)單的早讀課竟有如此好的事發(fā)生，接下的語(yǔ)文課我可要放大招啦！“零零，零零！”上課鈴聲緩緩地響起，老師也緩緩地走進(jìn)教室，老師說(shuō)今天的課很難懂，同學(xué)們要認(rèn)真聽(tīng)。大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭。第一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們就被難住了，老師見(jiàn)樓下風(fēng)平浪靜，就說(shuō)：“同學(xué)們?nèi)绻饘?duì)了，你們就提前下課！”老師其實(shí)很有信心，因?yàn)槔蠋煵幌嘈磐瑢W(xué)們會(huì)答對(duì)，我踴躍地舉起了手，還用那期盼的眼神望著老師，老師看平常都不舉手的我，今天竟然主動(dòng)舉手了，就馬上叫了我。我站起來(lái)很流暢就回答了出來(lái)，同學(xué)們和老師都用那驚奇的.目光來(lái)看著我，遲續(xù)了許久，才緩過(guò)神兒來(lái)！老師說(shuō)：“好吧！既然如此就下課吧！”大家歡呼了起來(lái)。
下課時(shí)，大家都圍在了我的桌前，我高高舉起了我的手環(huán)說(shuō)了聲：“什么學(xué)霸不學(xué)霸的，我才剛剛清了清嗓子，就把你們嚇成這樣！你看這就是我的秘密武器！”同學(xué)們知道了，紛紛去查了查相關(guān)的信息！
十天的試用期令我很滿意，我給商品打了滿分，智慧手環(huán)光榮上市！
智慧手環(huán)作文 6
最近市場(chǎng)上新推出了一款“智慧手環(huán)”，正在尋找社會(huì)體驗(yàn)者，我有幸成為了十個(gè)體驗(yàn)者中的一個(gè)。
今天是拿到手環(huán)的第一天，也是一個(gè)難得的小長(zhǎng)假。早上正不知道吃點(diǎn)什么好，這時(shí)我的手環(huán)滴滴作響，拿起來(lái)一看，原來(lái)它已經(jīng)自動(dòng)檢出了我身體的各項(xiàng)指標(biāo)，為我選出了好幾種簡(jiǎn)單美味又能滿足身體所需營(yíng)養(yǎng)的早餐小餐譜，并且在一旁附上了這些早餐的.食材價(jià)格和出售地點(diǎn)，只需要我輕輕一點(diǎn)，就可以把所有的食材盡收囊中，快捷支付。
完美的早餐之后我便要開(kāi)始完成家庭作業(yè)了，只要我選擇手環(huán)上的開(kāi)始工作，智能手環(huán)便能自動(dòng)檢測(cè)周?chē)h(huán)境，提高房間的空氣質(zhì)量，隔離一切噪音，并把室內(nèi)溫度調(diào)整到最令人感到舒適的溫度，還能將窗簾調(diào)整到自己喜歡的背景，讓人從煩躁的學(xué)習(xí)工作中抬起頭來(lái)時(shí)便能看見(jiàn)一片翠竹，一片花海，一蔚藍(lán)海，再配上這些環(huán)境的獨(dú)特氣味，例如在翠竹林中聞到花草泥土的清香，在花海中聞到清淡宜人的花香，在海邊聞到陽(yáng)光還有沙灘的味道，簡(jiǎn)直棒極了！
遇到不會(huì)寫(xiě)的題目怎么辦？只需要用智能手環(huán)輕輕一掃，便能把這道題所要考的知識(shí)點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)歸納出來(lái)，還能實(shí)時(shí)連線網(wǎng)絡(luò)教師，為你詳細(xì)講解，絕不會(huì)給出答案供以抄襲。當(dāng)我想要觸碰手機(jī)電腦玩游戲娛樂(lè)時(shí)，智能手環(huán)便會(huì)自動(dòng)發(fā)出警告切斷網(wǎng)絡(luò)，避免“寫(xiě)一分鐘玩一小時(shí)”的問(wèn)題。
智慧手環(huán)最大的作用當(dāng)然是發(fā)揮智慧，在我們閑暇之余，只需要戴上耳機(jī)，智慧手環(huán)便可以播放各種有趣的百科知識(shí)和學(xué)習(xí)知識(shí)，一小節(jié)只需要十分鐘的時(shí)間，每天可以為自己規(guī)劃一個(gè)小小的時(shí)間表，抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間聽(tīng)里面的各種知識(shí)，每天不重樣，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間過(guò)長(zhǎng)而產(chǎn)生煩惱。
智能手環(huán)的出現(xiàn)是為了讓更多的人享受更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為我們打造高效率高質(zhì)量的生活，短短十天的體驗(yàn)期即將過(guò)去，我真希望以后還能再享受到智慧手環(huán)為我提供的服務(wù)！
智慧手環(huán)作文 7
有一天，爸爸工作到了很晚才回來(lái)，他神情疲憊，一到家就癱倒在椅子上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸手上拿著一個(gè)漂亮的盒子，不像工作上的東西，我便問(wèn)：“爸爸，那是什么呀？”爸爸一下子來(lái)了精神，走到我身邊神秘地說(shuō)：“你猜！”“是掛件還是巧克力，或者是肥皂花？”“哈哈，都猜錯(cuò)了，這是我送你的智能手環(huán)。”爸爸回答。“快，快，給我看看！”我迫不及待地打開(kāi)了盒子。
只見(jiàn)淡紫色鑲著金絲花邊的絲絨方盒子里放著一只黑色的手環(huán)。爸爸讓我自己安裝手環(huán)的程序，于是我拿起里面的說(shuō)明書(shū)仔細(xì)看了起來(lái)。根據(jù)說(shuō)明的方法，我先下載了一個(gè)APP，接著長(zhǎng)按手環(huán)按鍵并激活，然后啟動(dòng)APP，經(jīng)過(guò)一步一步的操作，我自認(rèn)為已經(jīng)設(shè)置好了手環(huán)。我點(diǎn)一下手環(huán)，嗯，這是時(shí)間；再點(diǎn)一下，這是日期和溫度；再一點(diǎn)，咦，怎么還是時(shí)間？
“哼，一點(diǎn)都不好玩！”我嘟著嘴有點(diǎn)不開(kāi)心。
“怎么了呀？”媽媽在一旁問(wèn)我。“它只能看時(shí)間，看日歷，一點(diǎn)兒都不好玩！”“怎么會(huì)呢？”媽媽耐心地說(shuō)，“它還有很多功能呢，你再仔細(xì)看看說(shuō)明書(shū)。”
我又細(xì)看了一遍說(shuō)明書(shū)，好吧，還真有！原來(lái)剛才我太興奮，沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)看完說(shuō)明書(shū)。手環(huán)的功能還真不少呢，有計(jì)步、距離記錄、卡路里監(jiān)測(cè)、睡眠監(jiān)測(cè)、遙控拍照、音樂(lè)播放、手機(jī)防丟查找、來(lái)電提醒等等。我再次打開(kāi)APP，進(jìn)入設(shè)置模式，一一對(duì)應(yīng)著把所有的目標(biāo)設(shè)置好。我要嘗試新功能了，我最好奇的功能就是音樂(lè)播放，于是我調(diào)整好手環(huán)，按了中間的播放鍵，音樂(lè)開(kāi)始播放了，但是并不是手環(huán)在播放，而是手機(jī)在播放音樂(lè)。我明白了手環(huán)并不是來(lái)放音樂(lè)的，而是來(lái)控制手機(jī)音樂(lè)的。
雖然只是一個(gè)普普通通的'手環(huán)的設(shè)置，但由于我沒(méi)有仔細(xì)研究手環(huán)，所以漏掉了很多重要的地方。這件事讓我想到平時(shí)做作業(yè)時(shí)，很多地方就是因?yàn)轳R虎才出的錯(cuò)，甚至本來(lái)可以考滿分的試卷因?yàn)榇中拇笠舛Х至恕?/p>
我把手環(huán)調(diào)到了睡眠監(jiān)測(cè)模式，懷著興奮喜悅的心情入睡了，睡夢(mèng)中我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把粗心大意的毛病慢慢改正過(guò)來(lái)了。
智慧手環(huán)作文 8
親愛(ài)的朋友們，大家好！我是智能手環(huán)，顏值超群，外表和電子表沒(méi)太大區(qū)別，但在我表帶中間的不是時(shí)鐘，而是一個(gè)顯示屏。
至于顯示屏可以干什么嘛，那可真是用途多多。最基本的就是可以看時(shí)間，還可以為你記步，督促你每天都要有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量，從此再也不用擔(dān)心瘦不下來(lái)了。我還可以測(cè)一測(cè)你的心跳，每分鐘跳幾下，不僅可以讓你時(shí)刻掌控自己的健康信息，媽媽也再不用擔(dān)心孩子裝病了。
我還可以連上手機(jī)。基本上擁有手機(jī)上的所有功能，而且攜帶方便，不易被偷。可以隨時(shí)隨地聽(tīng)音樂(lè)呀、玩游戲呀、打電話呀，簡(jiǎn)直是用一時(shí)爽一時(shí)，用一世爽一世呀！
你也不用擔(dān)心我一不小心掉水里，因?yàn)槲矣薪^對(duì)讓你放心的.防水功能。萬(wàn)一你把我掉在了地上，那你也不用緊張我會(huì)支離破碎，表體受到破壞，而自己卻愛(ài)莫能助。沒(méi)錯(cuò)，我防水、防碎，就算你的小孩子手非常的“滑”，那也不必要擔(dān)心我會(huì)“犧牲”。
這就是我！顏值超群，性能先進(jìn)，頭鐵身壯，是你的不二選擇。
智慧手環(huán)作文 9
我想設(shè)計(jì)一個(gè)智能手環(huán)，因?yàn)檫@個(gè)手環(huán)就是部手機(jī)。
我設(shè)計(jì)的手環(huán)的開(kāi)起鍵不是按而是輕輕搖晃一下手就開(kāi)機(jī)，可以同時(shí)操控兩部手機(jī)，雙卡雙待輸入相應(yīng)的密碼，就能登入相應(yīng)的手機(jī)，手機(jī)需要藍(lán)牙連接，就能開(kāi)起手機(jī)所有功能卸載下載不在話下，打電話智能感應(yīng)，兩手指放在耳邊，說(shuō)出你想打給誰(shuí)就打給誰(shuí)，唯一一個(gè)缺點(diǎn)是手指放耳邊，像挖耳屎，不過(guò)手環(huán)還是防水的.。
我設(shè)計(jì)的內(nèi)部主結(jié)構(gòu)是藍(lán)牙芯片，其中小的零件會(huì)使用模防蘋(píng)果手表的零件，還會(huì)使用華為，安卓……等零件，雙攝像頭，正面反面都有，自帶高清5k攝相頭。
我這個(gè)手環(huán)肯定可以賣(mài)出去，因?yàn)檫@個(gè)手環(huán)是橡皮筋做的，比帶手機(jī)方便多了，下水拍照不用包塑料，直接拍，很適合潛水，價(jià)格應(yīng)該是四千多一個(gè)。我希望這個(gè)手表能在市場(chǎng)熱賣(mài)。
智慧手環(huán)作文 10
國(guó)慶節(jié)，我在鄉(xiāng)下奶奶家玩，爸爸和媽媽回家看我。爸爸拎了很多好吃的走到我面前說(shuō)：“猜猜我給你帶了什么?”我說(shuō)：“吃的唄。”然后我看到爸爸手上還拎著一個(gè)小盒子，我說(shuō)是刨筆機(jī)，爸爸搖搖頭，我猜不出來(lái)了，爸爸把手中的.盒子遞給我說(shuō)：“自己看看吧。”我打開(kāi)一看，哇，是一塊藍(lán)色的智能手環(huán)哎!
我迫不及待地把它戴在手上。這是一種多功能的手環(huán)，主件是正方形的，旁邊有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是銀色，一個(gè)是白色。按下白色的能顯示時(shí)間、日期和溫度。按下銀色的可以打電話或語(yǔ)音聊天。它還有很重要的功能就是定位和警報(bào)，定位就是爸爸媽媽可以通過(guò)他們的手機(jī)看到我在哪里，還有我遇到危險(xiǎn)就可以發(fā)出報(bào)警。這大概就是爸爸為我買(mǎi)這件禮物的原因了。
我迫不及待地添加了爸爸媽媽、爺爺奶奶的電話，然后試撥了一下，“……”爺爺?shù)氖謾C(jī)響了起來(lái)，真神奇!
智慧手環(huán)作文 11
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)2030年了，我如愿以償當(dāng)上了科學(xué)家。近期來(lái)，我發(fā)明了一種手環(huán)。讓我來(lái)介紹一下吧。
它是用鈦合金和智能電腦做的，再由納米機(jī)器人集合起來(lái)的。一戴上它，它們就會(huì)潛入你內(nèi)部。放心，它們不會(huì)傷害你的。它會(huì)在你需要幫助的`時(shí)候變成什么，如：在你遇到危險(xiǎn)時(shí)變武器……
它還有無(wú)限的空間，讓你儲(chǔ)存任何東西。它會(huì)幫你存入二維空間里，可以放很大的東西都是小菜一碟。別說(shuō)電視冰箱，連核導(dǎo)彈都不是問(wèn)題，要存入的話只要對(duì)那個(gè)東西說(shuō)‘進(jìn)’就可以了。如果要拿出來(lái)要說(shuō)什么東西‘出。’
它還可以讓你在災(zāi)難里逃脫。遇到地震，它會(huì)變成一個(gè)飛行機(jī)，讓你飛向天上。如果是洪水的話，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)氧氣水泡，讓你在里面生活。如果遇到劫匪，它可以變成小型激光炮，救出你。
趕緊撥打，我給你打三折喲。
智慧手環(huán)作文 12
爺爺突發(fā)腦溢血做了開(kāi)顱手術(shù)，現(xiàn)在他渾身插著管子躺在ICU里，我看著真心疼呀！要是我發(fā)明一款健康智能手環(huán)，能24小時(shí)監(jiān)測(cè)爺爺?shù)纳眢w狀況，爺爺就不會(huì)得這場(chǎng)大病了。
這款健康智能手環(huán)的外形類似我們戴的電話手表，上面有一個(gè)觸摸屏，手環(huán)的材質(zhì)是硅膠的`，戴在手腕上又輕又軟，似乎都感覺(jué)不到戴了手環(huán)。觸摸屏上有四個(gè)選項(xiàng)，紅色是監(jiān)測(cè)，藍(lán)色是醫(yī)療，綠色是飲食，黃色是運(yùn)動(dòng)。
紅色的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可以24小時(shí)監(jiān)測(cè)你的體溫、血壓、血糖、心率、血氧飽和度……藍(lán)色的醫(yī)療系統(tǒng)根據(jù)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，提供中西醫(yī)解決方案。比如我受寒感冒了，手環(huán)監(jiān)測(cè)到我的數(shù)據(jù)，它會(huì)語(yǔ)音告訴我要吃VC泡騰片，用艾葉水泡腳或者局部艾灸。如果爺爺戴了手環(huán)，監(jiān)測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)爺爺血壓一直太高，就會(huì)發(fā)出警報(bào)，它會(huì)語(yǔ)音告訴爺爺馬上躺下休息，同時(shí)手環(huán)會(huì)自動(dòng)撥打120急救電話，并將監(jiān)測(cè)到的數(shù)據(jù)和定位信息發(fā)送過(guò)去。爺爺及時(shí)發(fā)現(xiàn)血壓高吃了降壓藥，就不會(huì)導(dǎo)致腦溢血了。根據(jù)紅色監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，綠色的飲食系統(tǒng)可以提供每天的營(yíng)養(yǎng)食譜，黃色的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)可以提供當(dāng)日的健身計(jì)劃。
這就是我發(fā)明的健康智能手環(huán)，它具有24小時(shí)監(jiān)測(cè)身體狀況、小病預(yù)防、大病預(yù)警、營(yíng)養(yǎng)配餐、合理運(yùn)動(dòng)的功能。
【智慧手環(huán)作文】相關(guān)文章：
智慧手環(huán)作文（通用）10-17
家有神奇手環(huán)作文08-09
讓的智慧作文10-08
智慧的作文08-21
智慧的力量作文08-12
聰明與智慧作文08-16
我的智慧作文【精選】10-04
關(guān)于智慧的作文10-04
智慧的承諾作文11-05