放飛夢想作文15篇(熱)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的放飛夢想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放飛夢想作文1
陽春三月，微風徐徐，正是放飛風箏的好時光。我們學校組織了一次風箏展。
放學的時候，操場上貼著各位同學的風箏畫，這些畫栩栩如生。一只只蝴蝶、一只只小鳥就像真的`一樣在空中翩翩起舞。我看著看著，猛然間發現我們班胡博玥的畫也貼在上面，她畫得可厲害了，還得了一等獎呢！
看完畫，我又來到掛風箏的場地。同學們太厲害了，不僅畫畫很棒，風箏也做得有模有樣，一只只風箏掛在那兒爭奇斗艷。有蝴蝶風箏、金魚風箏、飛機風箏……同學們的想象力可豐富了。
風箏節是個放飛夢想，放飛希望的節日，這次我們學校的風箏展辦得非常有意義。
放飛夢想作文2
春天來了！春天來了！小朋友們忘不掉的是放風箏，小草露出了美麗的笑臉，柳樹吐出了新的枝葉。
星期六，崔老師帶著我們去放風箏，我和魏欣然、王淑潔一組，我們放了一個笑臉風箏。我們拽著線一緊一松，風箏慢慢地飛上天，可一會兒就落了下來。我們都放了二十幾次都沒有成功的飛到天上，同學們都走了，連王淑潔也走了，只剩下我和魏欣然了，我們也有一點想回家的'念頭，我們累得筋疲力盡，但我們知道：失敗是成功之母。我們又振作起來，我們的風箏成功地飛上了天，在天空中遨游，不到5分鐘我們的風箏就落到了一棵高高的大樹上。
我們一看唉聲嘆氣地說：“這該怎么辦啊？”我們無可奈何地把線給弄斷了，一個師傅看見了拿來一根長桿子把我們的風箏取了下來。
我們帶著對老師傅的感激離開了廣場。
指導教師 崔梅茹
放飛夢想作文3
今天，是開學第一天，學校舉辦了開學典禮，其中，有一個放飛小火箭的活動。
我們全校跟著運動員進行曲走進操場。開學典禮開始了，之前先是升國旗，接著是國旗下講話，然后就開始放飛小火箭了。是由一至六年級共六位同學來放的，那小火箭很細，看起來很輕巧，就在他們在組裝自己的小火箭時，我和大家討論起來，有的同學說：“這火箭危不危險？”有的同學說：“會不會爆炸？”有的同學還說：“萬一飛在空中突然掉了下來，弄傷了人怎么辦”……小火箭組裝好了，這六個同學的手中都拿著一個遙控器，好像隨時準備發射。這時我心情格外興奮。只聽應老師說：“預備！”我們的`眼睛盯著火箭。“放！”六支小火箭便“嗖”得一聲沖向空中，一條條筆直的煙還飄著，從火箭中還噴出了五彩的彩帶。那輕巧的火箭載著全校人的夢想，升空……
今年的開學典禮，真有意義！
放飛夢想作文4
每個人都有許多夢想，有的人的夢想像一朵又一朵的云，隨風飄動著。那么現在，我們就一起來看看這些夢想吧。
我有好幾個夢想。喜愛研究使前動物的我，真希望回到一百萬年的`新世時期俄羅斯廣大的草原，看著長毛巨象、披毛犀和劍齒虎……看它們從全盛時期到完全絕種，揭開恐龍絕種的神秘面紗，并拍下古生物的模樣。我想考上北京大學歷史系，揭開五千年的中國歷史的神秘面紗。也想成為一為有名的作家，寫一部又一部的中國歷史百科全書。視書如命的我，立志要搜括光全世界所有有關中國歷史的書，拜訪全世界所有的古生物博物館。
說了這么多夢想，我希望不只我一人，而是全天下，大大小小的夢想都會實現不過，如果我真的拍下了古生物的照片，那就不會有任何的博物館了，所以，有一些夢想還是不要實現比較好。
但愿，我可以幫助窮人實現夢想、保護海豹不被獵殺，實現全天下的夢想!
放飛夢想作文5
天上風箏各式各樣，地上人群歡聲笑語。
8月28日，那天風和日麗，萬里無云，我們來到鳳凰廣場開始放風箏。
我的風箏是狗年的，我把它放在石臺上，放了放線，拿起風箏就飛奔起來，風箏一路上迎風，發出呼啦呼啦的`響聲，由于我不得要領，風箏一下卡在了樹杈上。我跑來跑去，累得氣喘吁吁，可終究還沒解開。這時家長過來幫我解開了！又把它放了起來。
哇！天上的風箏應有盡有，有老虎，示意虎虎生威；有喜洋洋的，代表我們的美好心情；還有小豬、小狗的再看俺的風箏，在天空中自由飛翔，可好景不長，敗事籮筐。嗖得一聲從天空一頭扎了下來。
經過幾次嘗試，我的風箏終于飛了起來。我高興地叫：成功了！天空中還有不少飛機，此時，我好像在空中駕駛飛機飛翔，與敵機搏斗。我在歡樂中流連忘返。回家了！一句話讓我回到了現實。
這次放飛讓我明白了一個道理：只要堅持，就會成功。
放飛夢想作文6
一個狂風大作的下午，也就是3月27日的下午，我們徒步旅行到了“風箏稱帝的鳳凰城”。
那天，我們帶著“夢想”去了“鳳凰城”。不一會兒，各種各樣的風箏，懷揣“夢想”飛出了“牢籠”。鳳凰、蝴蝶、野戰機……在洋溢著歡聲笑語的“鳳凰城”中呼呼升起。它們“有勇無謀”、它們多么不堪一擊……但它燦爛的笑臉憧憬我們美好的夢想。
這個畫面若有人能原封不動的'畫下來，我就只能給兩個大拇指了。
一群喜鵲凌空掠過，但它們只能作配角。如果兩者互相媲美，如果風箏可以當參天大樹，那喜鵲只能當一株枯黃的小草。
我們該OK了。因為我“放”飛了夢想，雖然我被凍得滿臉通紅，但是也露出心底的一笑。因為我們用雙手放飛了夢想。
放飛夢想作文7
今天上午，“先烈雄風永鎮海疆”紀念碑下熱鬧非凡！我們廈門市蓮龍小學舉行的“啟航明天，爭當四好少年”大隊主題活動開始了！
聽，那一首首贊美祖國的詩，多么宏偉響亮！在場的觀眾們也忍不住跟著表演的同學念起了詩，有的'還鼓起了掌……接下來是學生代表們我市領導帶上了紅領巾。之后，大隊長及全體師生宣誓，那響亮的宣誓聲，久久地回蕩在烈士紀念碑的上空……
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這首扣人心弦的歌，使人陶醉其中；《快樂課間》拉丁舞表演使我又想起了在學校的美好時光；書法表演那濃郁的中國文化氣息使人仿佛置身與水墨畫之中；看那曼妙的舞姿是多么令人陶醉在其中啊！
時間匆匆地過去，這次的大隊主題活動結束了！那一場場表演使我久久不能忘懷！
放飛夢想作文8
陽春三月，我們與崔老師共同來到了鳳凰廣場。
合照之后，同學們都拿著各自的風箏爭先恐后地向中心廣場跑去，大家都迫不及待地把風箏放了起來。我用力奔跑，讓風箏往上飛，過了一會兒，我抬頭望，藍藍的天空像一片浩瀚的大海，花花綠綠的.風箏像一條條小魚在游來游去。我盡量讓自己的風箏飛得高一點，于是我站到了臺子上，我的風箏也晃晃悠悠上去了，放飛在天空中跳起了芭蕾舞。看著自己的風箏飛上高空，我的情緒很激動。
正在興頭上，班長吹哨了，我戀戀不舍地收線了。
童年真是太快樂了。
放飛夢想作文9
星期天的下午，崔老師帶領著我們到鳳凰廣場上去放風箏。
開始放風箏了，天上飛著一只風箏、兩只風箏……漸漸地，天上的風箏越來越多了。
風箏的'形狀有的是“花蝴蝶”、有的是“飛機”、有的是“老鷹”、還有的是“哆啦A夢”……
我的風箏是“花蝴蝶”狀的。我用左手拿著線軸，右手托著線，慢慢地，我的風箏飛上了天空。
我一看，風箏已經飛上了高空，我興高采烈，更來勁兒了。風箏飛得更高了！可是，一只“飛機”狀的風箏超過了我，我不甘示弱，連忙放線，可是，沒風了，我的風箏搖搖欲墜，很快掉了下來。
我很失望，爸爸看出了我的心思，說：“孩子，不要灰心！”我聽了，又恢復了信心，讓風箏帶著我的夢想飛上了天空。
只要讓夢想插上翅膀，放飛風箏，夢想就會實現。
放飛夢想作文10
“下面放飛開始！”隨著崔老師一聲令下，我們便拿著自己的風箏，在鳳凰廣場上放了起來。
我放了幾次，都沒將風箏放起來，非常失落。這時媽媽鼓勵我，并教了我放飛的方法。終于，我的風箏在天空中亮了相。我注視著天空，五彩斑斕的風箏，各種動物、人物栩栩如生，像美麗的.蝴蝶正在跳芭蕾舞。頓時，天空像搭上了五顏六色的彩虹，這是只蝴蝶，那是只老鷹，所有的風箏姿態萬千。老師又下令：“這次放飛非常成功，大家請回吧！”我們依依不舍地離開了放飛勝地。
這次放飛，讓我們將愿望帶向了遠方。
放飛夢想作文11
人人心中都有自己的夢想，我和我的小伙伴們也一樣對未來有著美好的夢想。
有天，我和我的'朋友突發奇想，要去放飛我們的夢想。
那天下午，我叫上了我的好朋友一起去草地上放風箏。
離我們的不遠的地方，有一家人，他們在快樂的放著風箏。不過，我們放的風箏不一樣，我們放的風箏是我們自己做的，形狀如房子，我們給它取名夢想風箏。
你們知道我們為什么叫它夢想風箏嗎？我告訴你們，因為我們把自己的夢想寫在紙上，再用膠把它貼在風箏上，所以我們叫它夢想風箏。
我們開始放風箏了，一個人手拿著風箏線，一個人手拿著風箏，我們跑哇跑啊，風箏飛起來了，風箏飛的好高。
這時，我們把風箏線剪斷了，你們是不是很想知道為什么把風箏線剪了呢？我告訴你們，把風箏線剪了，風箏飛去多高多遠，我們的夢想就有多高多遠。
讓我們一起為夢想加油吧！
放飛夢想作文12
“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一聲聲清脆悅耳的歌聲在狀元小學響起。原來是狀元小學正在舉行合唱比賽呢。
在前面兩個班級的精彩表演下，馬來迎來我們六年級的表演了，同學們排成四排，昂首挺胸地走向舞臺，個個信心十足的樣子。
這時，伴奏聲響起了，同學們都隨著悠揚的伴奏聲唱起來了，“春天在哪里呀，春天在哪里……”這歌聲是那么動聽，那么令人陶醉，大家在歌聲中仿佛回到了陽春三月，天空中，小鳥用美麗的歌聲迎來春天。湖水里，魚兒高興地游來游去；小草探出了小腦袋；樹木發出了嫩芽……這時，可能大家已經深深地陶醉在歌聲中，而忘掉了手上的動作，但大家并沒有泄氣，一直唱到了最后。
在同學們的辛勤努力下，我們獲得了9.12分，雖然成績不夠理想，但我們不會氣餒，我們相信在我們小學的最后兩個月里，我們六一班的同學會更加發奮努力，讓我們的.明天更加燦爛。我們也相信狀元小學的明天會放射出更加耀眼的光彩。
放飛夢想作文13
今天我們舉行了“放飛夢想”的活動。上課鈴一響，金老師拿著一串氣球進來。她把氣球放在講臺的旁邊。我們一看太高興了！章藍天發給我們每人一張紙說：“大家在紙上寫自己的夢想。”剛說完，我們就唧唧喳喳的'討論起來。我自言自語地說：“我寫什么好呢？”不過我一會就寫好了，紙上寫著“我要一艘潛水艇。”我想如果有一艘潛水艇，那我就能到海里去尋寶和探險了。
一會兒大家都寫好了。蔣老師給每一組發一個氣球。我高興地拿住，不過一個不小心氣球飛到天花板上了，我趕緊跳起來想抓住它，可是我夠不到。幸好章藍天爬到桌子上把氣球拿了下來。正在這時我聽到蔣老師說：“第一個小朋友把氣球放高，然后讓我們對著氣球閉上眼睛在心里說一說自己的夢想。”大家都閉上眼睛，一會兒蔣老師讓我們按小組排好隊到門口放飛氣球，輪到我們了，我們走到外面大家一起說“放飛夢想”
這個活動真好玩！
放飛夢想作文14
現在的我們還有很多的時間，可是當你仔細想一想后，又有多少的時間可以供我們揮霍呢？
現在的我們還可以說自己年少無知，可在過段是時間我們還能說自己年少無知么？我們現在擁有夢想卻沒有能力去實現，當我們能夠去實現自己的夢想時，我們是否有那個能力去實現呢？當那是我們才發現因為現在我們的享受而導致未來未實現自己的夢想，那時的我們又該是如何的后悔呢？
放飛夢想需要能力，而我們現在的學習不正是在為我們未來實現自己的夢想做基礎么？我們都知道蓋房子時打地基是非常重要的.，地基沒打好房子就不可能建好，即便是建好了房子也會倒塌的。
放飛夢想，釋放我們的想象；放飛夢想，走向未來的道路；放飛夢想，實現我們人生的目標；放飛夢想……
每個人都有自己的夢想，而我的夢想就是做一名老師，你的夢想呢？現在的我正在為我自己的夢想做著努力，你呢？你是否還在徘徊，是否還在玩樂，是否還在原地停留，是否……
放飛夢想作文15
話說很久以前，有一個辣椒。它的夢想，就是要飛，創始辣椒家族的第一個奇跡。
它帶著這個夢想，不斷的訓練，它無數次的失敗無數次的摔倒又無數次的想象，它可以飛。飛得比白云還要高，飛得比藍天還要遠，但至少，它有夢。這對于它來說，這個夢遙不可及，但這個夢，是偉大的。
終于有一天，它再一次為了自己的.夢而摔倒。它忍著疼痛的淚，再一次的嘗試。
它成功了！它可以飛了！它終于創造奇跡了！
它飛上天，向下望，它看到它的根在為它的成功而流下激動的淚水。它開始變得不舍得，它不舍得生它養它的根。在這艱難的時刻，它該如何選擇？
它降落了下去。它明白，為自己的母親而放棄這個夢想，是值得的。至少，母親會為他驕傲，這就夠了。
這個辣椒，最終是把自己曾經實現過的偉大的夢寄托到了下一代的名字上——朝天椒，這是它的驕傲！
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