朋友的作文

時(shí)間：2023-10-20 13:39:45 好文我要投稿

朋友的作文15篇（合集）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的朋友的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

朋友的作文15篇（合集）

朋友的作文1

　　我的友人？在我記憶里最深的你們。

　　通，一個(gè)把彼此當(dāng)作兄弟的人，我感覺(jué)很榮幸啊！呵呵！若可以有這樣一個(gè)朋友，難道不是一生中的珍貴嗎？從學(xué)前班到如今的高中校園，你是我最好的兄弟！！！還有陽(yáng)啊，雖然只是認(rèn)識(shí)了2年，但大家都很要好了，不是嗎？呵呵！雖然我們不會(huì)去了解各自更深入的事情，但是這樣純潔的友情，是我想要的。不會(huì)不滿足，更是歡喜。對(duì)通的那幾個(gè)字--“做兄弟吧”，我會(huì)記憶猶新的啦，這是我最愛(ài)的話語(yǔ)！！！有想過(guò)我們或許可以在一所大學(xué)里，那一定很好玩把！

　　瑞說(shuō)她把我當(dāng)作她的親人。很感謝在高中這個(gè)艱難的日子里有瑞給我的一切一切。要記住，我們說(shuō)好要好好商量我們的未來(lái)的，因?yàn)槲磥?lái)我們還要在一起！我們是親人！！！

　　還有個(gè)我最信任的`人，我的徒弟啦！他是很好的男生哦，很細(xì)心的熱鬧，很有耐心的人，很知道理解和關(guān)心他人的朋友。我可以對(duì)他說(shuō)心事啊，因?yàn)槲抑浪菍?duì)師傅好的！他愛(ài)的人一定是快樂(lè)幸福的啦！只可惜我可沒(méi)有這個(gè)榮幸哦！呵呵。我們說(shuō)好了要做永遠(yuǎn)的朋友！是啊。情人不會(huì)是永遠(yuǎn)的，但是朋友是會(huì)永遠(yuǎn)的，我是相信的！因?yàn)橛心銈兊拇嬖凇?/p>

　　我的那位“哥哥”，希望你可以把大門(mén)做的很好，我可以去捧場(chǎng)啊呵呵

　　還有雞啊，說(shuō)實(shí)話我對(duì)你很失望啊！不過(guò)我還是堅(jiān)持我們的友情的啦！希望你知道什么才是真正的朋友。

　　最近的新歌《我們的歌》，來(lái)感謝我們的友情！我是珍惜你們的。

朋友的作文2

　　交朋友，不是讓我們用眼睛去挑選那十全十美的，而是讓我們用心去吸引那志同道合的。朋友多么親切。這吸引著我看了一篇《朋友》的文章，這篇文章中上演了人世間最感人的一幕。

　　公元四世紀(jì)在意大利，一個(gè)名叫皮斯阿司的人將被處死。可他想去再看一眼母親，但必須找個(gè)人來(lái)替他坐牢。他的朋友達(dá)蒙愿意為他坐牢。刑期那天還不見(jiàn)皮斯阿司回來(lái)，就將達(dá)蒙押赴刑場(chǎng)處死。這時(shí)，皮斯阿司回來(lái)了。國(guó)王被他們的友誼所打動(dòng)了，于是放了皮斯阿司。這患難與共的生死之交，這才是真正的朋友，真正的友誼，正如魯迅先生所說(shuō)：度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇！這個(gè)故事使我又想起了一個(gè)感人肺腑的故事：俞伯牙與鐘子期。故事發(fā)生在楚國(guó)時(shí)期，身為大夫的俞伯牙在八月十五那天晚上，見(jiàn)如此美景便彈起了琴，有個(gè)樵夫（鐘子期）聽(tīng)了就與俞伯牙攀談起音樂(lè)了，倆人越談越投機(jī)，相約明年的這個(gè)時(shí)候仍然在這個(gè)地方想見(jiàn)。第二年的這天，俞伯牙到他們相約的地方，可遲遲不見(jiàn)鐘子期。后才得知鐘子期由于勞累過(guò)度去世了。俞伯牙來(lái)到他的墳前，彈琴一曲后，便將琴砸的粉碎，長(zhǎng)嘆：“春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難！”這才是真正的`朋友，偉大的友誼。所以流傳至今。

　　只有患難與共，有同一愛(ài)好，同一志向，不分彼此，互相信任，才算得上真正的朋友！我希望我能成為他人的朋友，但我更渴望能在茫茫人海中尋覓到自己的知己！

朋友的作文3

　　在我的記憶深處有一個(gè)和我非常要好的朋友。他，就是韓世清。

　　韓世清不僅待他人友好，對(duì)我更是無(wú)話不說(shuō)。雖然我們倆這么要好，但是俗話說(shuō)：牙齒和舌頭也有打架的時(shí)候，所以不免發(fā)生一些小矛盾。

　　有一次，我的大姨給我買(mǎi)了一個(gè)新的mp4，我當(dāng)然很高興了，在高興之余可不能忘了我的好朋友韓世清。一想到韓世清，我連忙拿著mp4，跑到樓上給韓世清看。韓世清剛剛還為自己的`一個(gè)mp3壞了而傷心，現(xiàn)在看到我又拿著一個(gè)新的mp4給他看，還聽(tīng)到我對(duì)他說(shuō)“你的mp3不好的，還是我的mp4好”之類的話。這不說(shuō)不要緊，一說(shuō)就把韓世清惹惱了，他怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“我的mp3怎么不好的？你有新的mp4又怎么樣啊！誰(shuí)沒(méi)有！真煩人！”說(shuō)完就“砰”地關(guān)上房間的門(mén)，把我拒之門(mén)外了。

　　我氣呼呼地回到家，嘴里直罵韓世清。可在氣了老半天后，細(xì)細(xì)地想了一下，覺(jué)得自己確實(shí)不應(yīng)說(shuō)好朋友的mp3不好，更不應(yīng)該當(dāng)著好朋友的面說(shuō)他的mp3不好。想到這兒，我認(rèn)識(shí)到是自己錯(cuò)了。我正要起身去道歉時(shí)，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥恕Ｎ疫B忙跑去開(kāi)門(mén)。誰(shuí)曾想到，門(mén)外站著的竟是韓世清。“對(duì)不起，剛才我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火，我是來(lái)向你道歉的。”韓世清低下頭說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也不對(duì)”，我說(shuō)“我不應(yīng)該說(shuō)你的mp3不好”。就這樣，我倆又和好了。

　　我們倆的小矛盾就這樣化解了。我們倆的故事還有很多，但我們友誼長(zhǎng)存。

朋友的作文4

　　書(shū)是我的朋友我一直很喜歡閱讀課外書(shū)，媽媽告訴我《蘋(píng)果書(shū)上的外婆》這本書(shū)是非常經(jīng)典的兒童作品，榮獲了國(guó)際大獎(jiǎng)。我懷著興奮和好奇的心情讀這本書(shū)。通讀了一遍之后，我不太理解。媽媽又和我讀了一遍，不懂的地方，媽媽給我了解釋。

　　我漸漸讀懂書(shū)中的含義并深深的愛(ài)上了這本書(shū)。書(shū)中的'主人公安迪，從小就沒(méi)有外婆和奶奶，他非常羨慕有外婆和奶奶的同學(xué)。于是他在自己家的蘋(píng)果樹(shù)上玩的時(shí)候，就想象出自己有一個(gè)無(wú)所不能，對(duì)他疼愛(ài)關(guān)心，陪他玩樂(lè)的外婆，他們可以去游樂(lè)園玩耍，可以駕船周游世界，快樂(lè)無(wú)比。有一天，他發(fā)現(xiàn)家的對(duì)面搬來(lái)一位身患風(fēng)濕病，行動(dòng)不方便，而且很窮的老奶奶。他幫助老奶奶搬行李、收拾房間、整理花園。甚至還幫助老奶奶做午飯，老奶奶像對(duì)親孫子一樣關(guān)心他、疼愛(ài)他，教他懂得很多道理。安迪幫助老奶奶覺(jué)得很愉快。覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我也從中學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩幫助長(zhǎng)輩。這次外婆來(lái)到我家，我深深的體會(huì)到了外婆對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。

　　我呢也學(xué)著安迪的樣子幫助外婆捶背、陪她聊天、吃完晚飯我和她遛彎，讓他感到快樂(lè)。外婆高興的說(shuō)：“孩子真是一年比一年懂事了，知道孝順了。”書(shū)是我的好朋友，我愛(ài)閱讀！閱讀是一件很美好的事情！

朋友的作文5

　　后來(lái)我回他的那個(gè)我的意思是要做朋友是這么說(shuō)的:什么我的意思，那你不是說(shuō)不愛(ài)了嘿，不愛(ài)不可以勉強(qiáng)的。他說(shuō)可能真的不愛(ài)?

　　那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺(jué)他說(shuō)的也是真的了，也是認(rèn)真的。然后真的每次涉及這種結(jié)束關(guān)系的'情緒時(shí)，自己想的都是要換頭像。但又不忍心，其實(shí)還是比較作，對(duì)感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開(kāi)。

　　所以最后自己是說(shuō)那就讓他把可能和后面的問(wèn)號(hào)去掉再說(shuō)一遍我就換頭像。一開(kāi)始也是有說(shuō)那就做朋友吧之類的dbq之類的，我說(shuō)了他也說(shuō)了。其實(shí)自己都懶得去找頭像了，本來(lái)也確實(shí)是覺(jué)得頭像不好看了呢，但好像也沒(méi)那種行動(dòng)力去表現(xiàn)內(nèi)心分手就該換頭像的心情。

　　愛(ài)情真的很卑微，我甚至在想是不是我們這幾次見(jiàn)面的時(shí)候我都穿著厚厚的外套顯得太土氣了，讓他覺(jué)得沒(méi)了好感。真的太卑微了，明明晚上我還在廁所里面照完鏡子后跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地說(shuō)我真好看。明明這幾天還在自戀呢。

　　那這種卑微的感情，可以卑微到塵埃開(kāi)出花來(lái)嗎。真的太可惜也很抱歉沒(méi)能看到他真的愛(ài)一個(gè)人的樣子。雖然這會(huì)也沒(méi)多少的難過(guò)，其實(shí)講真的，要是真的分開(kāi)了，不要留下其他任何復(fù)合的余地，我想我是走的灑脫的那一個(gè)。雖然因?yàn)檫@段關(guān)系自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質(zhì)。

朋友的作文6

　　當(dāng)初來(lái)到這個(gè)學(xué)校認(rèn)為一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人，但現(xiàn)在感覺(jué)到朋友們的真摯，感覺(jué)到了她們真切的關(guān)懷，那是我和朋友們心與心的交融。

　　正如這次生病，在校外輸了液回校，我知道自己不愿留在學(xué)校里，為的是害怕病在夜里發(fā)作，影響自己也影響別人，但最終還是留下，已經(jīng)有一天沒(méi)有見(jiàn)到同寢室的朋友們。那天晚上，同學(xué)們很關(guān)心我，似乎把自己的事情置之度外了，她們微笑著安慰我，讓我不要擔(dān)心，不要害怕，告訴我―夜里想喝水時(shí)把她叫醒，她幫我倒，這樣要方便些，聽(tīng)著她們的一句句關(guān)懷讓我很感動(dòng)，我知道此刻有多少友情的力量圍繞著我，讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單，也是會(huì)感到快樂(lè)的。

　　到第二天早上，該我和同班的同學(xué)打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲宜诘氖且粋€(gè)兩個(gè)班融合的寢室，今天不該別班同學(xué)打掃，所以她們洗漱完畢就離開(kāi)了。我的`同學(xué)叫我坐著不要?jiǎng)趧?dòng)她一個(gè)人就夠了，看著她，想到平時(shí)的她幽默風(fēng)趣，而現(xiàn)在卻好認(rèn)真，我感覺(jué)這就是“真心朋友”。

　　這是來(lái)自翠外的一線溫暖，一絲友誼，讓我真實(shí)的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個(gè)微笑，一絲眼神，一句安慰，就能讓我感受至深。

　　也許“兄弟可能不是朋友，但朋友往往如同兄弟！”

朋友的作文7

　　小時(shí)候，你被媽媽做為生日禮物送給了我。

　　隨著歲月的流逝，漸漸褪去的是你頭頂上的光輝，

　　但，你仍是我最親密的朋友。

　　曾幾時(shí)，你擁有一身紫色長(zhǎng)毛無(wú)比柔順。

　　在你的臉上，永遠(yuǎn)嵌著兩粒閃閃發(fā)光的銅紐扣，

　　這是你炯炯有神的.眼睛！

　　在你的眼里，我看到了你那份剛毅和堅(jiān)強(qiáng)。

　　你頭上的那頂博士帽在我看來(lái)無(wú)比珍貴，

　　你手上拿著的畢業(yè)論文更表明了你的身份——畢業(yè)生熊。

　　你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫我成長(zhǎng)，

　　記得有一次，我把吃不下的早飯，倒進(jìn)了垃圾桶里，卻對(duì)媽媽撒了謊。

　　你那威嚴(yán)的黑眼睛像一把利劍刺入我心膛，

　　又像一束光芒帶給我勇氣，讓我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　你知我心，你懂我情。

　　當(dāng)我心中有怨恨和煩惱時(shí)，你坐在我身旁，默默地陪著我，讓我的淚肆意流淌。

　　那雙大眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，別哭！”

　　于是，我緊緊地?fù)肀е悖瑴I流滿面。

　　你理解我，支持我，讓我倍感溫暖。

　　如今，

　　你的那一身長(zhǎng)毛已沒(méi)有當(dāng)初那么柔順了，

　　那雙眼睛，也漸漸退去了光芒，

　　那頂博士帽和那卷論文上也落滿了塵埃，

　　一切的一切都表明一個(gè)無(wú)法挽回的事實(shí)：你老了！

　　但你帶給我的誠(chéng)實(shí)和勇氣，賜予我的理解與支持，

　　都永遠(yuǎn)深深地烙在我心中，伴我一起成長(zhǎng)！

　　你在我心中永遠(yuǎn)是我最親密的朋友！

朋友的作文8

　　什么樣的人才算是自己的朋友呢?人與人之間真的有友誼嗎?在這個(gè)爾虞我詐的社會(huì)里，能找到真正的友誼嗎?有人被好朋友背叛后，從此不再與別人溝通;有些人因?yàn)榕笥训教幭騽e人說(shuō)盡自己的壞話而感到非常失望。

　　相信每個(gè)人在幼兒園時(shí)，都有聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：有一天，一對(duì)好朋友在森林里迷了路，他們倆便在樹(shù)下休息。這時(shí)，一只大熊朝他們走來(lái)，其中一人甲看到了，馬上爬上樹(shù)去躲著，留不自己的好友乙在樹(shù)下面。乙見(jiàn)逃不了了，只好裝死。誰(shuí)知那熊只是在他耳邊發(fā)出一些聲音后就走了。甲看熊走遠(yuǎn)后便爬下樹(shù)問(wèn)乙剛才熊跟他說(shuō)了什么。乙說(shuō)熊叫他不要跟這種只顧自己的人做朋友。這故事或許告訴我們，平時(shí)就算有多么好，但大難臨頭時(shí)，最好的朋友也會(huì)離你而去。

　　雖然說(shuō)人大多數(shù)是自私的，但這也有例外。《愛(ài)的教育》里每月故事的其中一篇《船難》說(shuō)明了一男一女互相認(rèn)識(shí)只有僅僅的一天，但在發(fā)生沉船事件時(shí)，他們卻不顧自己生命互相推讓，把逃生機(jī)會(huì)留給對(duì)方。最后男孩還是讓女孩成功逃生而自己犧牲了。這說(shuō)明人還有不自私的'，會(huì)為了救朋友而犧牲了自己。這就是真正的友誼。

　　朋友、朋友……人生中最不能缺少的就是朋友、是友誼。而當(dāng)你遇到真正的朋友，真正的友誼時(shí)，切要珍惜它。因?yàn)橛芯壊畔嗑郏f(wàn)不要放棄，不要為了小事而傷感情，要知道，你是多么地幸福……

朋友的作文9

　　到第二天早上，該我和同班的同學(xué)打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲宜诘氖且粋€(gè)兩個(gè)班融合的寢室，今天不該別班同學(xué)打掃，所以她們洗漱完畢就離開(kāi)了。我的同學(xué)叫我坐著不要?jiǎng)趧?dòng)她一個(gè)人就夠了，看著她，想到平時(shí)的她幽默風(fēng)趣，而現(xiàn)在卻好認(rèn)真，我感覺(jué)這就是“真心朋友”。

　　這是來(lái)自翠外的'一線溫暖，一絲友誼，讓我真實(shí)的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個(gè)微笑，一絲眼神，一句安慰，就能讓我感受至深。

　　也許“兄弟可能不是朋友，但朋友往往如同兄弟！”

朋友的作文10

　　交朋友，不是讓我們用眼睛去挑選那十全十美的，而是讓我們用心去吸引那志同道合的。朋友多么親切。這吸引著我看了一篇《朋友》的文章，這篇文章中上演了人世間最感人的一幕。公元四世紀(jì)在意大利，一個(gè)名叫皮斯阿司的人將被處死。可他想去再看一眼母親，但必須找個(gè)人來(lái)替他坐牢。他的朋友達(dá)蒙愿意為他坐牢。刑期那天還不見(jiàn)皮斯阿司回來(lái)，就將達(dá)蒙押赴刑場(chǎng)處死。這時(shí)，皮斯阿司回來(lái)了。國(guó)王被他們的友誼所打動(dòng)了，于是放了皮斯阿司。這患難與共的生死之交，這才是真正的朋友，真正的`友誼，正如魯迅先生所說(shuō)：度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇！這個(gè)故事使我又想起了一個(gè)感人肺腑的故事：俞伯牙與鐘子期。

　　故事發(fā)生在楚國(guó)時(shí)期，身為大夫的俞伯牙在八月十五那天晚上，見(jiàn)如此美景便彈起了琴，有個(gè)樵夫（鐘子期）聽(tīng)了就與俞伯牙攀談起音樂(lè)了，倆人越談越投機(jī)，相約明年的這個(gè)時(shí)候仍然在這個(gè)地方想見(jiàn)。第二年的這天，俞伯牙到他們相約的地方，可遲遲不見(jiàn)鐘子期。后才得知鐘子期由于勞累過(guò)度去世了。俞伯牙來(lái)到他的墳前，彈琴一曲后，便將琴砸的粉碎，長(zhǎng)嘆：“春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難！”這才是真正的朋友，偉大的友誼。所以流傳至今。只有患難與共，有同一愛(ài)好，同一志向，不分彼此，互相信任，才算得上真正的朋友！我希望我能成為他人的朋友，但我更渴望能在茫茫人海中尋覓到自己的知己！

朋友的作文11

　　朋友，就像一縷陽(yáng)光在你寒冷的時(shí)候給你帶來(lái)溫暖。朋友，就像沙漠中的清泉，在你絕望的時(shí)候給你一個(gè)生存的機(jī)會(huì)。朋友就像一顆星星，當(dāng)你遇到黑暗時(shí)，會(huì)給你一盞明燈。所以朋友是我生命中最重要的人之一。

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫陳妮山。她既不胖也不瘦。她比我高一點(diǎn)。她梳著馬尾辮，微笑時(shí)小眼睛瞇成一條縫。櫻桃大小的嘴巴又紅又可愛(ài)。

　　她很膽小。我記得有一次放學(xué)后，我忘記了一些事情，請(qǐng)她陪我回教室。過(guò)了一會(huì)兒，我們拿著它正要下樓，這時(shí)我們看到一個(gè)濕漉漉的頭發(fā)披在肩上的成年人向我們走來(lái)，看上去有點(diǎn)嚇人。當(dāng)她看到它時(shí)，她驚恐地大叫，“啊！”我發(fā)現(xiàn)這個(gè)男人是我的母親，于是很快對(duì)她說(shuō):“別害怕，這是我的母親，不是一個(gè)壞人。”然后她稍微平靜下來(lái)，拍了拍胸口說(shuō):“我嚇?biāo)懒恕Ｎ乙詾槭莻€(gè)女鬼。

　　她最大的愛(ài)好是閱讀。課后，我?guī)Я艘槐菊n外書(shū)籍，津津有味地讀了起來(lái)。我請(qǐng)她去廁所。她向我搖搖頭，用手示意拒絕我:“我還沒(méi)讀完這本書(shū)。”我不得不一個(gè)人去，直到下課她才放下書(shū)！唉！多小的書(shū)迷啊。

　　她特別樂(lè)于助人。每當(dāng)別人遇到困難，她總是第一個(gè)沖上去幫忙。每個(gè)人都說(shuō)她是一個(gè)熱心的'人，這是值得學(xué)習(xí)的。

　　這是我的好朋友。

朋友的作文12

　　每個(gè)人都有朋友，而我的朋友就不同，因?yàn)樗恰皶?shū)”。

　　“書(shū)”是朋友。我聽(tīng)到有人問(wèn)道。

　　“哈哈，告訴你吧！”

　　我生是一個(gè)分外不愛(ài)讀書(shū)的人，每次媽媽教我讀書(shū)，我就會(huì)偷偷溜出去，和我那些小伙伴玩。我有時(shí)會(huì)把別人家放在外面的東西，拿去玩。所以大家都叫我“瘋丫頭”！

　　記得在二年級(jí)的時(shí)候，我的日記和作文，總是全班倒數(shù)第一，常常被老師點(diǎn)名批評(píng)!媽媽知道后，讓我多讀些課外書(shū)。可我卻把媽媽的話當(dāng)耳畔風(fēng)，過(guò)了一些時(shí)間，要考試了，結(jié)果我只考了50分，作文全扣了分。下課了，同學(xué)們都沖出教室，只有我一個(gè)人呆在教室里寫(xiě)作文。有時(shí)會(huì)有同學(xué)在傍邊嘲笑我說(shuō)：“瞧她！作文都不會(huì)寫(xiě)。”聽(tīng)到這句話的'我，眼淚不聽(tīng)使喚的掉了下來(lái)。我趕緊擦干眼淚，因?yàn)槲遗卤焕蠋熗瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)。

　　于是，我勉強(qiáng)的讀起課外書(shū)來(lái)。只要不堅(jiān)持就打二十手板，一個(gè)星期過(guò)去了，我的小手打腫了，可我還是沒(méi)有放棄。

　　過(guò)了一段時(shí)間又要寫(xiě)作文了，我瑟瑟發(fā)抖的把作文交給老師看。沒(méi)想到老師居然把我的作文，作為范文在全班朗讀，還說(shuō)：“微微皺起眉心，這句話寫(xiě)得非常好！”我開(kāi)心的笑了，心想：“這也許是課外書(shū)籍的饋贈(zèng)吧！”

　　通過(guò)這件事使我明白了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的意思。“書(shū)你永遠(yuǎn)是我的朋友！”

朋友的作文13

　　每個(gè)人一生都會(huì)有很多“朋友”，但童年的友誼是最純粹的。我童年時(shí)有許多朋友。我童年最好的朋友是堯堯。

　　她是一個(gè)暴力的女孩。一張圓圓的蘋(píng)果臉，上面有兩個(gè)大黑葡萄。而這兩個(gè)大黑葡萄讓她看起來(lái)更有活力。眼睛下面是扁扁的鼻子，看起來(lái)像是被什么東西從遠(yuǎn)處砸到的鼻子。但是扁鼻子長(zhǎng)在上面也沒(méi)關(guān)系。塌鼻子下面是一張會(huì)說(shuō)話會(huì)說(shuō)話的嘴。這張嘴能氣死你。不信，我舉個(gè)例子：

　　一個(gè)周六的早上，我和她在家里做作業(yè)。樓底下有個(gè)同學(xué)和我們一起做作業(yè)。他在樓下叫我的名字，因?yàn)樗恢牢壹业臉翘?hào)。我看到她馬上沖下樓，沖著那個(gè)男生喊：“你喊那么大聲干嘛？難道你不知道你不能在別人休息的時(shí)候打擾他們嗎？”像你這樣沒(méi)禮貌的人真該死。“說(shuō)她要打。”媽媽，不要被這個(gè)小祖宗打。如果有人被她打，不住院才怪。”我馬上喊道：“別打了，那是我同學(xué)。”她停下來(lái)，接著說(shuō)，“你真沒(méi)禮貌。要不是她的'臉，我早把你的牙踢得滿地都是了。后來(lái)同學(xué)一句話不說(shuō)就沖回家了。周一同學(xué)跟我說(shuō)她要鬧了。這是她有力的嘴，一張能讓正常人“瘋狂”的嘴。

　　這張臉上的五官和她的蘋(píng)果簡(jiǎn)直是絕配。但是這個(gè)完美的搭配有一個(gè)小瑕疵。我臉頰上有雀斑。這些雀斑的出現(xiàn)讓人看著很不安。就像一個(gè)上面有很多斑點(diǎn)的紅富士。

　　這是我的小伙伴，從小到大的小伙伴。一個(gè)永遠(yuǎn)是合伙人的合伙人。我希望我們是伙伴，而不是敵人。

朋友的作文14

　　《精靈鼠小弟》這本書(shū)是我在一次放假的時(shí)間里意外發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)的我滿懷好奇地捧起書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。

　　很快，我進(jìn)入到了故事當(dāng)中。鼠小弟的名字叫斯圖爾特，斯圖爾特在家里數(shù)老二，有一次放學(xué)回家時(shí)，斯圖爾特意外地救了一只小鳥(niǎo)瑪加洛，它們很快成了好朋友。

　　斯圖爾特非常關(guān)愛(ài)瑪加洛，開(kāi)始，它并不知道瑪加洛不善良，是個(gè)叛徒，但是斯圖爾特在知道后，決定救瑪加洛，讓他重新做人。經(jīng)過(guò)幾次與老鷹作戰(zhàn)，斯圖爾特終于用智慧，友情打敗了它。瑪加洛又重新?lián)P起了做人的'風(fēng)帆。

　　其中，我覺(jué)得斯圖爾特機(jī)智勇敢，永不退縮的精神打動(dòng)了我，它為了自己的朋友，不怕?tīng)奚拿恳粋€(gè)動(dòng)作都打動(dòng)著瑪加洛，瑪加洛被它的善良和友誼所折服，終于又誠(chéng)實(shí)的換回了鉆戒。再想想我，有時(shí)并不珍惜友誼，經(jīng)常把友情拋到九霄云外，就別說(shuō)什么為朋友而犧牲。

　　其中還有瑪加洛說(shuō)的話。“生活就是冒險(xiǎn)”。是啊，世界是很大的，你用一生也未必游遍，只要把腳邁出一個(gè)人群、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)城市、一片大海……都是一個(gè)個(gè)新奇的冒險(xiǎn)。

　　不管是冒險(xiǎn)還是戰(zhàn)斗，都能錘煉一個(gè)人的毅力。“友誼”，這是人一生必有的兩個(gè)字，也是朋友之間最珍貴的東西，斯圖爾特就是例子。

　　《精靈鼠小弟》中的斯圖爾特它會(huì)成為我的榜樣，它的品質(zhì)會(huì)成為我的人生奮斗目標(biāo)。

朋友的作文15

　　“珍惜友誼”始終是一句動(dòng)人的話，就像某歌星唱得那樣：“朋友一生一起走，那些日子不再有。”當(dāng)“友誼”把握在你手中時(shí)，真正地永久珍惜，不是那么容易的。

　　“友誼”的含義，首先要接受對(duì)方，就是說(shuō)，你必須先要了解對(duì)方的性格、興趣、愛(ài)好、個(gè)人資料等等，并試著去接受他的優(yōu)點(diǎn)或是缺點(diǎn)。接受他快樂(lè)的時(shí)候；接受他哀愁的時(shí)候；接受的溫厚，更要接受他忽然的.暴躁。這里的接受，不能理解成學(xué)習(xí)或是容忍。超過(guò)了境界，友誼亦即解體。但若你交了朋友后，想讓對(duì)方轉(zhuǎn)變成第二個(gè)自己，那么這種以自我為中心的友誼是不會(huì)長(zhǎng)久的。比如：朋友邀你去參加party，去了一個(gè)你不喜歡的地方，你應(yīng)該去適應(yīng)環(huán)境，而不是暗自抱怨，導(dǎo)致大家情緒低落。接下來(lái)的方面就是，溝通。溝通不就是對(duì)話嗎？怎么能成為一方面呢？有的同學(xué)會(huì)這樣問(wèn)。要知道，朋友之間的溝通是非常重要的，用溝通化解代溝，化解一些小矛盾。參與朋友的溝通，盡量讓自己融于其中，使友誼更為天長(zhǎng)地久......

　　還有一種友誼，在接受與不接受之間，這是古人說(shuō)的“君子之交淡如水”。

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