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我的文具盒作文[大全15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我的文具盒作文,歡迎大家分享。
我的文具盒作文1
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,每天都陪著伴著我,顏色是粉色,它像一坐豪華城堡,總共有三層。
里面住著一家人,有鉛筆弟弟、橡皮媽媽、尺子姐姐、鋼筆哥哥。
當(dāng)小朋友要寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候,鉛筆弟弟就會(huì)第一個(gè)跳出來(lái),鉛筆弟弟一犯錯(cuò),橡皮媽媽就會(huì)跳出來(lái)打它屁股,把它擦掉讓它重寫(xiě)一遍,鋼筆哥哥有尖尖的嘴巴會(huì)吐出墨水,會(huì)把字寫(xiě)得漂漂亮亮的,尺子姐姐不愛(ài)運(yùn)動(dòng),由于害怕挨打,會(huì)和鉛筆弟弟把活干得又好又快。
我喜歡尺子姐姐、鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、橡皮媽媽?zhuān)蚁矚g我的鉛筆盒。 指導(dǎo)老師:方老師
我的文具盒作文2
今天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的文具盒。
我可喜歡這個(gè)文具盒了,在它的蓋子上畫(huà)著我喜愛(ài)的變形金剛和一輛汽車(chē)模型。在它的右側(cè)分別有兩個(gè)按鈕,輕輕的一按就會(huì)打開(kāi)卷筆刀的.蓋子我可用它來(lái)卷我的鉛筆,再一按我的橡皮擦也彈出來(lái)幫我改正我的錯(cuò)誤。打開(kāi)蓋子一眼就看見(jiàn)了為新學(xué)期準(zhǔn)備的課程表,有它我再也不會(huì)忘記第二天要上什么課了。五支嶄新的鉛筆正安靜地躺在它們的小床上。把文具盒反過(guò)來(lái),打開(kāi)蓋子有我最喜歡的一個(gè)小畫(huà)板,輕輕地按一下里面的兩個(gè)按鈕我的畫(huà)筆也從隱藏的地方彈了出來(lái)。在課間我就能用它們來(lái)畫(huà)畫(huà)了。
我喜歡我的新文具盒,它是我的好朋友。
我的文具盒作文3
快開(kāi)學(xué)啦!媽媽送給我了一個(gè)嶄新的文具盒。
文具盒外面是長(zhǎng)方形鐵皮做成的,是粉色的。上面有一條美人魚(yú)、一件公主裙,還有許多海洋生物……
打開(kāi)文具盒,里面的成員可多啦!上層住著尺子哥哥,身穿藍(lán)色外套,多帥氣啊;橡皮妹妹穿著粉色短裙,像一位舞蹈家;對(duì)了,還有鉛筆小姐們,我得好好保護(hù)她們,如果不小心把她們摔在地上,她們的高跟鞋就會(huì)被摔斷的;下層住著紅筆媽媽?zhuān)┲t色的連衣裙,頭上戴著紅色的帽子,像一位貴婦,好看極了;鋼筆爸爸穿著深藍(lán)色的.西裝,像一位紳士。
這個(gè)文具盒不僅好看,還很實(shí)用呢!當(dāng)我要用波浪線劃好詞好句時(shí),尺子哥哥就說(shuō):“我來(lái)!”當(dāng)我要用直線劃計(jì)分格時(shí),尺子哥哥又說(shuō):“我來(lái)!”當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆小姐說(shuō):“本小姐來(lái)啦!”當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮妹妹就會(huì)幫我把錯(cuò)的地方擦得干干凈凈的。當(dāng)我要寫(xiě)習(xí)字冊(cè)時(shí),鋼筆爸爸就會(huì)摘下帽子,讓我寫(xiě)字。當(dāng)我要打五角星時(shí),紅筆媽媽也會(huì)來(lái)幫忙。
我心愛(ài)的文具盒,你是我學(xué)習(xí)的好幫手!
我的文具盒作文4
我有一個(gè)精美的藍(lán)色透明的文具盒,盒蓋上面有英文句子:cowboy,cowgirl.(牛男孩,牛女孩)。既然很牛,一定有很多牛了?猜對(duì)了,上面有四個(gè)男孩和三個(gè)女孩,旁邊有數(shù)不清的奶牛,還有些“咩咩”叫的小羊羔。
打開(kāi)文具盒蓋,里面是個(gè)有盒體三分之二長(zhǎng)的平臺(tái),平臺(tái)被分為六個(gè)槽,就像是六個(gè)“座位”,分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的.腦袋理得尖尖的;鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們?cè)谧簧侠侠蠈?shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈坏任乙宦暳钕拢S時(shí)準(zhǔn)備為我工作。平臺(tái)下面是文具盒的底兒,就像是一個(gè)大池塘,一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書(shū)——抄作業(yè)本的家。
我的文具盒就像一輛房車(chē),里面住的除了文具成員們以外,還有我的理想。我的理想是長(zhǎng)大成為一個(gè)著名的學(xué)者。就讓這輛房車(chē)載著我的理想駛向未來(lái)、走向成功!
我的文具盒作文5
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是一年級(jí)時(shí)舅舅送給我的。
我的文具盒上有一個(gè)帥氣的米奇,他身穿紅色外衣,在星空中漫游,他躺在星星上,上面有轉(zhuǎn)動(dòng)的英文字母,身旁有很多禮盒,禮盒中飄出了五顏六色的愛(ài)心和閃光的星星,那星星飄在星空中,它們散發(fā)出耀眼的白光,這光芒照亮了黑暗的.夜空。每當(dāng)看見(jiàn)這些圖案,就讓我想起知識(shí)就像宇宙一樣無(wú)邊無(wú)盡。
我的文具盒有兩層,第一層放透明的尺子先生和胖胖的橡皮太太。第二層是放瘦瘦的鉛筆小姐和肚子里裝滿墨水的鋼筆叔叔。文具盒就是它們的家。語(yǔ)文課,鋼筆叔叔幫我完成作業(yè),數(shù)學(xué)課,尺子、鉛筆幫我計(jì)算。可好景不長(zhǎng),文具盒光榮的退休了。顏色退了一大半,身上一塊黑一塊白。看它變成這樣,我就有些心疼,它陪伴我度過(guò)了酸甜苦辣的日子。無(wú)論它變成什么樣子,在我心中,它永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
我的文具盒作文6
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒。我的文具盒是黃色的,像秋天熟透的麥子,金燦燦的。上面有一只大熊貓,大熊貓坐在那里啃著一根大竹子,旁邊還蹲著它的孩子小熊貓,十分可愛(ài)。
我的.文具盒可奇怪了,有黃箭頭、粉箭頭、綠箭頭、紫箭頭,黃箭頭指的是橡皮,我做錯(cuò)題的時(shí)候,我一按黃箭頭,它就蹦出來(lái),幫我改正錯(cuò)題;我一按粉箭頭,它就隨風(fēng)舞動(dòng)地站在我的手前,它就幫我抄作業(yè);我一按綠箭頭,我的尺子就蹦了出來(lái),幫我量厘米;我一按紫箭頭,我的小刀就蹦到了我的手前,它就幫我削鉛筆。文具盒真是我的好朋友,我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒作文7
我有一個(gè)很要好的朋友——文具盒,這是我生日時(shí)媽媽送我的禮物,她身穿淺藍(lán)色外衣,漂亮極了!
現(xiàn)在,這個(gè)文具盒雖然有點(diǎn)舊了,但我一直沒(méi)舍得換掉。每當(dāng)我看到盒面上微笑著的花花姑娘時(shí),一切煩惱頓時(shí)煙消云散。
在我心目中,它就像一位在戰(zhàn)場(chǎng)上立下過(guò)“赫赫戰(zhàn)功”的功臣,在每次的學(xué)習(xí)和考試中都義不容辭地為我提供“裝備”。做數(shù)學(xué)題畫(huà)線段時(shí),直尺馬上從最底層跳出來(lái)幫忙。呀!鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了,怎么辦?躺在第二層小房子里的橡皮聽(tīng)到了,半睜著眼睛在錯(cuò)字上扭了扭它那肥胖的身體,錯(cuò)字就不見(jiàn)了。紅筆、藍(lán)筆和黑筆組成了中性三姐妹,她們亭亭玉立地排在第二層,隨時(shí)等待我的.號(hào)令。
而數(shù)學(xué)專(zhuān)用三角板兩兄弟,被我安排在了第一層的夾縫中,這樣一來(lái),好取好放,不易折斷,一舉兩得。最讓我喜歡的是盒蓋內(nèi)側(cè)的一個(gè)網(wǎng)狀的文件夾,我把平時(shí)積累的好詞好句都整整齊齊地放在了里面,就像一個(gè)大寶庫(kù)。
我愛(ài)我的文具盒,它真是我的好幫手!
我的文具盒作文8
今天,媽媽給我買(mǎi)文具盒。
因?yàn)槭欠攀罴伲僬f(shuō)我又沒(méi)有漂亮的文具盒。
媽媽和我一起去文具店買(mǎi)文具盒了。在那里我看見(jiàn)奧特曼的文具盒、帶有刨筆刀的文具盒。各種各樣五彩繽紛的文具盒,這些文具盒真漂亮,令我真興奮,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美麗的文具盒。我東看看西看看,我拿起一個(gè),又放下一個(gè),每一個(gè)我都喜歡,恨不得全部都抱回家,但這是不可能的.。媽媽不停地催我,我還是愁眉苦臉地在那里不停地挑選,還是找不到我最喜歡的文具盒。最后我終于找到一個(gè)自己最喜歡的文具盒了。它是雙層的,而且是我最喜歡的蘭色,又有西瓜太郎的圖畫(huà),下面還有不同顏色英文字母。我給媽媽說(shuō),我就要它了。我高高興興地把它抱回了家,放在我的書(shū)包里。我告訴媽媽?zhuān)乙欢ㄒ煤帽Wo(hù)它,每天讓它干干凈凈的,陪我上學(xué)放學(xué)。
我十分喜歡我的新文具盒,我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的文具盒作文9
在一座“書(shū)包山”上,一個(gè)“文具盒峰”顯得格外高挑。這就是我的文具盒。
你瞧,它長(zhǎng)方形的身子,可可愛(ài)了。身上有一個(gè)大大的冰箱,各個(gè)夾層都空了,原來(lái)旁邊有一只調(diào)皮的小灰狗呀,是它把食物吃了。中間一個(gè)大紅色的吊燈照耀著屋子,右邊有一個(gè)美麗的姑娘,她在紡紗,似乎很傷感,流著眼淚。
打開(kāi)一看,里面有任勞任怨的.橡皮,天真活潑的直尺,貪吃鬼鋼筆,小針尖鉛筆……文具盒將所有文具融為一體,像媽媽一樣體貼。
白天,它為我默默地服務(wù),晚上,它靜靜地在書(shū)包里準(zhǔn)備明天的事情,它任勞任怨不怕吃苦,我真心把它當(dāng)作知心好朋友,希望它能一直服務(wù)。
我的文具盒作文10
今年我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)又漂亮又實(shí)用的鉛筆盒,我打開(kāi)里面一看,里面有精美的直尺,有萬(wàn)能的.橡皮和一個(gè)卷筆刀。
這是一個(gè)鐵皮做的長(zhǎng)方形的兩層鉛筆盒,它正面的圖案非常漂亮,上面有個(gè)跳舞的米妮,她穿著一身鮮艷亮麗的粉紅的裙子和晶透的水晶鞋。打開(kāi)盒蓋背面鑲嵌著有一個(gè)臭美的小鏡子和小梳子。旁邊還畫(huà)著一個(gè)正面奔跑的米奇。
鉛筆盒第一層放著我的鋼筆和作業(yè)記錄本。第二層放著鉛筆、橡皮,還有尺子。
這就是我的文具盒,你們是不是也想要我這樣的鉛筆盒呢?就讓我告訴你們是在哪里買(mǎi)的吧,其實(shí)是在我們學(xué)校旁邊的晨光文具店買(mǎi)的。
我的文具盒作文11
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,是新學(xué)期開(kāi)學(xué)媽媽送給我的,我很喜歡它。
它是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的長(zhǎng)方形塑料文具盒,從外形來(lái)看,它方方正正,有棱有角。它的'表面有一些透明的英文字母,只有在光線充足的條件下才能看清楚。爸爸給文具盒的內(nèi)壁兩側(cè)貼上了薄薄的泡沫紙,為了防止鉛筆跟文具盒碰撞時(shí)斷簽。
我的文具盒,可以幫助我存放文具,我一般會(huì)將尺子放在文具盒的最底部,接著緊挨文具盒的一側(cè),放下四支鉛筆,兩支鋼筆就放在文具盒的另一側(cè)。在鋼筆上方,剛好留下一個(gè)可以放膠帶的空間,我的文具盒雖然不夠大,但按照這樣的排列順序,空間還是足夠的。
這個(gè)藍(lán)色的文具盒陪伴我每天學(xué)習(xí),它雖不華麗,但卻很實(shí)用,我很喜歡她,她是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的文具盒作文12
我有一個(gè)小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。它是暑假的時(shí)候,我參加超市活動(dòng),得到的獎(jiǎng)品,我可喜歡了。
我的文具盒是金屬做的、是長(zhǎng)方形的'。它穿著一件橙黃的衣服。上面印著哆來(lái)A夢(mèng),它的眼睛大大的,望著我好像在說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!”旁邊有一塊不規(guī)則的玻璃,透過(guò)玻璃,可以看見(jiàn)里面的情景,真是有趣極了。
我的文具盒不但好看而且里面的成員也不少。有可愛(ài)的橡皮,有性格直爽的鋼筆,一聲不吭的直尺
每當(dāng)文具盒掉在了地上,我就小心地?fù)炱鹚檬职阉粮蓛簟H欢鼌s一聲不吭,保護(hù)著它的成員。我愛(ài)我的文具盒,它是我的好伙伴。
文具盒,希望你陪我度過(guò)美好的小學(xué)生涯。
我的文具盒作文13
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是評(píng)上三好學(xué)生媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方體的,它是塑料做的,文具盒”穿“著粉紅色的衣服,分為上下兩層,上層的盒蓋上畫(huà)著一幅精美的圖畫(huà),下面畫(huà)著一只可愛(ài)的米奇,頭上有個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),又大又 圓的一雙眼睛炯炯有神地看著你,一雙耳朵圓圓地像兩個(gè)小西瓜,米奇的嘴巴笑瞇瞇地張開(kāi)著,像是在說(shuō)”我的.小主人,你可要好好學(xué)習(xí)“米奇旁邊還有一排英文字母。這個(gè)文具盒很時(shí)尚,文具盒上面有許多按鈕,只要按一下按紐,就可以刨鉛筆,看溫度等等。 這個(gè)文具盒里面可以放好多筆,比如;鉛筆,圓珠筆,鋼筆……,還有一個(gè)專(zhuān)放橡皮的空間。
我每天都把文具盒整理得井井有條。每次,我不用它時(shí),文具們就乖乖地躺在盒內(nèi),而要用時(shí),它們會(huì)自告奮勇地讓我用。
我好喜歡我心愛(ài)的文具盒呀!
我的文具盒作文14
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,這個(gè)文具盒是粉紅色的,蓋子上印著一只漂亮的米妮。
我的.文具盒是很神奇的,正反都能打開(kāi)。文具盒正面的左邊是四個(gè)按鈕,一按第一個(gè)按鈕,一個(gè)溫度表就出來(lái)了,一按第二個(gè)按鈕,我就能在彈出的鏇筆刀上鏇鉛筆了,一按第三個(gè)按鈕,我擦錯(cuò)題的橡皮就有地兒放了,打開(kāi)文具盒正面右邊的蓋子后,一按第四個(gè)按鈕,躺著一排鉛筆的托盤(pán)就彈起來(lái)了,方便拿鉛筆。文具盒反面的蓋子打開(kāi)后就可以看到我的尺子。
別小看鉛筆、橡皮和尺子,它們的用處可不小呢!先說(shuō)說(shuō)鉛筆吧,老師給我們布置作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就可以讓我寫(xiě)字,可是,萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦?橡皮就來(lái)幫忙啦,但是鉛筆和橡皮都不能讓我畫(huà)出線條,尺子就發(fā)揮它的本領(lǐng)了,橫線、豎線、波浪線,想畫(huà)多長(zhǎng)就多長(zhǎng)。
我的文具盒用處真大呀!我一定要愛(ài)護(hù)文具,做它們的好朋友。
我的文具盒作文15
我上學(xué)了,媽媽送我一個(gè)禮物——一個(gè)精致的文具盒。
它身穿綠衣裳,盒蓋上有一個(gè)漂亮的美人魚(yú)。美人魚(yú)有一頭紅棕色的披肩長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)著一條又細(xì)又長(zhǎng)的藍(lán)色魚(yú)尾。她左手拿著一朵粉紅色的小花,正往頭上戴呢!一雙水汪汪的大眼睛注視著我,仿佛在說(shuō):“你是我的小主人了,你可要好好學(xué)習(xí)呀!”她邊說(shuō)邊舞動(dòng)著身軀,好像在翩翩起舞,長(zhǎng)發(fā)隨著水波蕩漾。看著看著,我也沉醉于這幅美景中了。
打開(kāi)文具盒,苗條的鉛筆總是整齊列隊(duì)。我的“長(zhǎng)條將軍”——格尺,正舒舒服服地躺在為它特制的“大床”上。而我的小白鼠橡皮則乖乖地躲在鉛筆盒的'一角。它們可都是我的好伙伴,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,“小白鼠”就會(huì)奮不顧身地站出來(lái),為我清除干凈;當(dāng)我碰到連線題時(shí),“長(zhǎng)條將軍”就盡職盡責(zé)站好崗。文具盒里的成員應(yīng)該屬于“金銀筆”啦!它和同伴們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)不辭勞苦,立下了汗馬功勞。
這個(gè)精致實(shí)用的文具盒,給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,我喜歡我的文具盒。
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