我就是我作文（通用43篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我就是我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我就是我作文 1
我就是我，獨特的我，喜歡安靜，鐘于微笑，追求自由的我！
一、呆呆的我
“靜以修身”這是我性格的一部分，從小內向的我喜歡安靜，因為安靜的生活可以讓我更可能的感受自己，感受生活。我習慣坐在自己的位置上，看著課后那些無聊的同學講一些莫名的冷笑話，再看看周邊那些賠笑的同學，奇怪！我不知道他們為什么要笑，也許這也是他們內心想知道的答案！他們表情自然但內心麻木！~~看著這些鏡頭，我也就只是撅著嘴角然后不屑的笑笑，然后自己在角落想自己的事情。
在同學的眼里，我就是大片大片的沉默與空白，也許那天我會死的比那湖水還要平靜，但這正是我所向往的——安靜。
二、陽光的我
在好朋友們面前我可以讓自己搖身一變，變的開朗活潑！有朝氣！在朋友們面前我可以自由的笑，我微笑，大笑，狂笑，乃至奸笑！我可以憑借我的語言技巧和微量的幽默感給朋友帶來快樂，帶來輕松。我可以用自己的肢體語言外加冷笑話把朋友逗樂，也許這就是我的特長！
我喜歡交朋友，在陌生的火車上，在陌生的小路上，只要我愿意，就可以面帶微笑自信的迎上去和他搭訕，而且毫無疑問的取得成功，也許這個陌生人會是我一生的伙伴，也或許是我生活中的一個小小的插曲，但是我總會用微笑去結伴直到離開
在好朋友的眼里，我是個向陽的男生，也許哪天我會微笑著望著大家，然后轉過身去，追求自己的生活，如果他們看著我的背影會控制不住眼淚，哪么我也一定是在放任淚珠！~~但這些都是我的追求，至少背后的眼淚不是違心的！
三、自由的我
“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”和眾多詩人一樣，我也我也向往自由，我很自私，我認為活在世上最可貴的最值得向往和追求的就是自由，為享受自己而活著。于是我喜歡風，它想平靜便可以有回風拂的安靜，想暴躁便可以有掀起萬丈波瀾的.放肆，不受物累，放蕩不羈
我喜歡感受生活，我喜歡胡思亂想。在秋風拂過樹梢帶走幾片滄桑的樹葉的秋天，我喜歡獨自走在一條偏僻的小路上，借著秋意回憶過去的往事。我可以安靜的想，也可以伸開雙手仰天長嘆。在這條小路上我隨意的走隨意的想。有人說：“人叢第一次回憶開始就開始變老。”我喜歡回憶，因為我所信仰的就是在人生的四季追求自由，做真正的的我
我就是我作文 2
我，是渺茫的沙灘中色一顆沙子，是燦爛的星空上的一顆星星。我就是我，一個樂觀開朗，別具一格的我。
瞧！那個中等身材，說話滔滔不絕，待人友善，與笑結緣的人是誰呢？那就是我呀！我學習成績優異，期末前五名我每一個學期都有份，什么科學，美術，音樂，我也不差。我成天穿著白色襯衫，藍色褲子，戴著一頂帽子，走路坐下時都帶著一本書。可別以為我是書呆子，因為我比較擅長英語，所以我成天都讀英語。有時我在電話里也會說上幾句英語呢！我的性格樂觀開朗。有一次，我忘記做作業，老師叫我到她的辦公室。唉，免不了一場暴風雨的'出現！老師批評了我之后，我笑著回答：“對不起，老師，我錯了。今后我一定改！“
至于愛好，我也說不出來，只能說我是一個什么迷。
籃球迷
“科比加油！“只聽見有人在喊。哦！原來是我們在看籃球賽。只見科比一個三分球，”嗖“球直入籃球筐。看完籃球賽，便做好了抄生字的準備，爸爸說：”又去看球賽了吧！抄生字三次，以后不準看體育頻道！“我說：”啊！抄就抄唄，體育頻道不準看絕對不行！“無奈之下，我只好偷偷地去看，哦，幾個同學都在一起看球賽呀！我也過去跟著湊熱鬧。看完之后免不了會挨打了。
偵探迷
“兇手就是你……“身邊不時吹來一陣陰森恐怖的寒風，我不禁打了一個寒顫。正在看《名偵探柯南》全集的我又害怕，又好奇，只好躲在被窩里看書。
除此之外，我還有很多愛好，所以，別人填好同學錄許久了，我卻遲遲不能在愛好一欄中下手。
這就是我。
我就是我作文 3
我們班有54個人小鬼大的小精靈，其中有一個小精靈，她特別像“小辣椒”火辣辣的，她也是鼎鼎的女子漢。這時，你會問，為什么是女子漢不是女漢子呢？當然，女漢子是外表的強悍，而女子漢是內心的.堅強;是為人處事的方法；是對待同學的一種認錯的態度。現在，我就用一件小事來證明她就是女子漢——“小辣椒”。
那一天，“小辣椒”在一個女同伴在玩，一個男同伴看了也摻和進來滿臉不滿的說：“呀！同性戀！”“小辣椒”生氣的說：“某些人，真了不得，懂得的可真多啊！哼哼！”男同伴一聽咬了咬牙，拿起“小辣椒”的書，威脅到：“你說誰呢你？有種你在說一遍。”“小辣椒”一聽，毫不在意的說道：“我說的就是你。小毛頭嘎子，聽好了，我現在就再說一遍。”話音未落，男同志就奮力把書往地上一砸。“小辣椒”徹底怒了，她像一頭被激怒的公牛，沖上前，把男同伴奮力往后一推，男同志一個不小心，摔倒了。就這樣，兩個人打了起來。最后，兩個人被同學拉開，“小辣椒”拍拍身上的灰，毫不在意的走了。那天下午，“小辣椒”想了很多：“他多管閑事是他的不對，我先出手打他是我的不對，對，我的找他好好談談。”第二天，兩個人又和好了。
俗話說的好“人都是多面性的”，“小辣椒”也是個小才女，說、學、逗、唱、棋、琴、書、畫樣樣精通。
其實，她也很臭美，瞧，她又在照鏡子呢！咦，怎么和我長得一模一樣呢？奇怪，你知道為什么嗎？其實她就是本人，你還想知道我還有哪些與其他不一樣嗎？請你到我身邊來。
我就是我作文 4
白，是云的顏色；綠，是草的象征。我不去抄襲云的顏色，也不會像湖水模擬草的綠，我就是我。
生命是我的，人生是我的，前途是我的，屬于自己的，就讓它展現出來。
我喜歡的一篇文章或某個片斷，我從不去完全背誦，而是用心去體會；老師提問的問題，我從不直接抄錄，我要說出自己的想法，發表自己的見解，用獨特的角度去思考，放飛自己。因為我就是我，無人能替代的我。
我從不隱藏自己，也不吹噓自己。我愛說愛笑，想玩就玩，我有我的才藝。我也不會刻意去改變，但我更喜歡親朋能夠毫不客氣的批評我，并指出我的缺點，告訴我改正的方法。我就是我，不必再懷疑。
我的前途我自己開拓，我的未來我自己發展，我的舞臺我自己建造。我自己能做的事情，從不請人幫忙；我能夠承受自己的痛苦，決不向人傾訴；我能夠盡自己所能，把事情辦得更好，不求助于他人。我就是我，個性的我。
我的人生不會讓別人干涉，因為那樣會讓我的人生留下遺憾。所以我的人生就像是一張潔白的紙，自己走過的坎坷，自己走過的'風雨，自己的喜怒哀樂，都會涂上應有的顏色，繪出美麗的人生。走自己的路，學自己的知識，做自己的工作。不步別人的后塵，不學別人，開創自己的一片天地。因為我就是我，世上只有一個我。
齊白石老人說過：“學我者生，似我者死。”是啊！努力去塑造一個嶄新的自我，創造屬于自己的那片天，不去刻意模仿他人，不再留戀，不再顧盼。讓我們驕傲地告訴世界，要為自己活，因為我就是我！
我就是我作文 5
站在埃菲爾鐵塔的塔頂之上，那人是我；坐在古色古香的鳳凰古城之上，那人是我；英國地位最高的教堂的西敏寺之中，那人還是我；躺在漫天星空星星海邊上，那人仍是我。我人不曾走遠，心，卻早已與夢想飛向遠方。
威尼斯，這座“水上古都”。水早已與天空接壤，身處于這樣充滿靈氣的地方，仿佛自己的靈魂都是罪惡的，兇殘的。清晨，站在窗邊，看著水面一點點被太陽渲染的奇景。傍晚，夜幕降臨，坐在門口，看著水面的光點一點點被黑夜吞噬。而星星代替太陽的光茫成為了夜晚的守衛。枕著月光，伴著水聲，寂靜。
維也納，這座“音樂之都”。隨處可聞的音樂，為這座古都添加了不少神秘的色彩。只要提起維也納，人們自然聯想到貝多芬，莫扎特，舒伯特，約翰·施特勞斯等這些音樂大師的名字。沒錯，這里是歐洲古典音樂的故鄉。“音樂是維也納的靈魂，沒有音樂也就沒有維也納”。這句話從心底由然而生。脫離城市的喧鬧，進入一座被音樂包圍中的`城市。心中是如此的偉岸！摸著雕像，聽著音樂，安寧。
布達拉宮，這座“世界屋脊的明珠”。外面是構圖精巧，人物栩栩如生，色彩艷麗的壁畫。里面是宏偉華麗，精美雅致，碧波蕩漾的池塘，各具特色的花木。喝著酥油茶，吃著奶酪。聽著藏歌，看著熱情好客的藏族人民講挖"冬蟲夏草"時有趣的故事。看著壁畫，吹著涼風，祥和。
萬里長城，這座“中華文明的象征”。從地圖上看萬里長城，如一條分界線一樣，把我國分成兩半；而在山腳下仰望長城，好像一條巨龍守衛著這片領土；而從長城上觀望長城，好似一條通往天堂的通道穿梭于云林之間，而蜿蜒的旅程又會給人一絲憂愁與無盡的遐想。夜早已深，雪仍在下，孤獨。
上一秒，我還在欣賞秦始皇兵馬俑；這一秒，我在江西滕王閣與古人吟詩賞月；下一秒，我可能就會在九寨溝體驗似人似仙的生活；也可能在比塞爾斜塔體現它的獨具一風；還可能在一個不知名的小村落體驗它的特立獨行。我人還未走遠，心，已隨著夢想前行。
我就是我作文 6
我叫小博，今年8歲了，我屬虎，在北街小學三（1）班上學，一頭烏黑發亮的頭發，好像黑天的天空，一對我值得驕傲的彎彎的眉毛。
我的身體骨瘦如柴，用皮包骨頭來形容一點也不夸張，不像我的哥哥那樣，虎背熊腰，我們之間的差距很大，就如同一個大象看見一只螞蟻一般，他輕輕一腳就能把我給踩死。
很膽小，總是怕黑。有一次，我自己從輔導班回來時，天已經黑了，我戰戰兢兢的走進家門，生怕我的魂兒被鉤走了一樣，看見四處烏黑烏黑的時候，剛跑到燈的開關前，旁邊就有嗚的一個聲音，我一下子嚇的跑了出去，我又想去開燈，一跑過去，就立馬按了一下開關，這時候，我才發現是我的哥哥在嚇我，與此同時，我的哥哥在那里偷笑。
我有時還很固執。比如我正在做題，答案錯了，我哥哥給我說正確答案，我當時就快羞紅了臉，可我還是很固執我的錯誤答案。
我還非常喜歡打電腦。記得有一次，我一直打了五個小時，打著打著，直到我睡著為止，可更糟糕的是，我在夢里也是在打電腦，嘴里還一直說著夢話醒來我才知道，我是打電腦，打到一半就在旁邊睡著了。還是爸爸把我抱到床上去的呢。
我的體育也很好。有一次，我們學校舉行了一次長跑比賽，全班同學都推薦我去，比賽開始了，其他同學都爭著猛跑，我的`速度呢，則是不快也不慢，等到那些同學累地快要趴下時，我一下子沖了過去，達到了終點，我們這一班也不知道得了幾次冠軍了，可別班的同學，人人都氣的嘟著嘴。
我有很多優點。可我的缺點也不少，比如馬虎粗心，就像有一次，考試的卷子我寫完了，就東望望，西望望，一直等到下課，終于下課了，我是第一個跑去交卷子的人，可等到卷子發下來的時候，第一個傻眼的人也是我，我的分數竟是88分，仔細一看，上面的題我都會，原來都是粗心大意惹的禍。
這就是我，一個活潑可愛的小男孩。
我就是我作文 7
我與我周旋久，寧做我。可惜后人只知解讀殷浩這機智的回答，怎知做自己背后的辛酸悲苦。我就是我，是顏色不一樣的煙火。這句話多么倔強，多么美，無奈唱出它的人啊，卻唱出了它的命運，煙花易冷，何來堅強。
處于童年的我，是無拘無束、開心快樂的我，也是最真實、最自然的我。或許是孩子們愛憎分明、簡單單純的思維方式吧，那時的我奔跑著并不假思索地去追求獨特和個性化的自我。于是乎，五顏六色的奇花異草絢麗現身，各種調皮搗蛋、模范孩子由老師無意間分類，用不同的方式加以威逼利誘。被逼無奈的我只得想方設法去合乎老師家長的期望，成為乖巧聽話、成績好的另一個我。然而我只想問：什么才是值得追求的?
那么，我應該是誰呢?我想成為怎樣的人，又為什么去學習，最重要的事是什么?許許多多的問題在我腦海中徘徊，困擾并緊鎖著我。但我唯一知道的是：關于世界，我知道的太少;關于夢想，我行動的太少。可是身處加速階段的我，尷尬地忙于跨過作業考試競賽的一個個障礙，沒時間去思考自己真正想要什么。被反復灌輸的是追求完美的答卷，迫使變得優秀，優秀的答卷者，優秀的綿羊。
一切都在逝去都在改變，同學都變了，我也變了。我深處在一個集體之中，這個集體會將其中哪怕只有一點不同于集體方向的個體打壓，不同的想法、充滿趣味的生活方式都會遭到善意的鄙視和譏笑，不怪他們，只是我已慢慢圓滑而已。
所以我要做我自己，所有困擾的問題用我的頭腦，借助經驗去探尋生命的`意義。在考試競賽之中掙扎的我，受到良好的教育：獲得信息并學會思考。但對世界的迷茫和社會職業知識的缺乏，限制了塑造完整的自我。
但我沒有忘記，也沒有放棄心中的夢。追夢之路再遠，終有走完的一天。面對嘲笑，我不逃避，我要繼續做我自己，一點一點為夢付出，作真實的校長，讓我的學生做真實的獨特的自我，成為擁有高尚情操的人，告訴他們什么才是值得追求的，帶他們發現世界，完整講解社會和職業，去追求內心的世界。
社會，就是這樣改變著一切，改變著我。我依舊寧愿做我自己，我知道我是誰，想要什么，并已經一往無前且不求回報地付出，直到最后的最后。
我就是我，是顏色不一樣的煙火。作者：姜惠中
我就是我作文 8
hello，我叫徐上上，是一個活潑開朗的小女孩。我的頭扁扁的，周圍的`人都叫我：“芋艿頭”呢！我有一雙又大又圓的眼睛，高而挺的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴。噢，我忘了，我還有一頭烏黑發亮的頭發呢！
我是一個急性子。記得有一次，我去我們學校的圖書館借書，一路上，我跑得很慢，就像追上斯風婷她們幾個人了，我用盡全力地跑，一不小心就撞到一個小朋友了，我邊跑邊對小朋友說：“sorry，我有急事……”這就是我——急性子。
我不僅是一個急性子，還是一個“睡覺高手”呢！只要。一放假，我就會呼呼大睡。有一個暑假，我和姐姐一起約定去上街shopping去，可是，太陽曬到我屁股上了我都還想睡覺。
這可把“母老虎”——姐姐給激怒了，她用“河東獅吼”來訓我：“你再不起床的話，我就把你的零花錢沒收，看你能不能shopping去，哈哈哈哈！”“姐姐，好姐姐，美麗又漂亮的公主，我求求您了，別把我的錢沒收，那可是我的血汗錢吶！”我哀求道。
我既愛看書，也愛彈古箏，你們想聽聽嗎？
我愛看書，愛看《歐也妮·葛朗臺》、《淘氣包馬小跳》、《冒險小虎隊》……記得有一次，我看《灰姑娘》的時候，看到灰姑娘被她的繼母所折磨時，我淚如泉涌，媽媽以為我怎么了，就跑過來一看，原來我在一邊看書一邊哭，就走開了。
我也愛彈古箏，記得剛剛學起，我笨手笨腳的，想放棄學古箏了，這時，老師對我說：“徐上上，相信你是最棒的！”我點了點頭，每天刻苦地練習著。如今，我已經彈得不錯了，當初多虧了老師的一句鼓勵。
當然，我也有缺點，就是身體不太好，我以后要加強鍛煉，把我的身體養好。
時間不早了，該跟你們說“bye bye了”你們認識我了嗎？
我就是我作文 9
“天行健，君子以自強不息。”我喜歡這句話，因為它氣勢磅礴，符合我的個性。甩一甩我的小辮子，瀟灑的拋出一句話：“我就是我，唯一的我!” ——題記
藍，是天的藍;紅，是火的紅。但，我即不學大海抄襲天的藍，也不學晚霞抄襲火的紅。因為，我就是我。我喜歡動物，自然我的理想也就是生物學家。生物學家，多么一個鄰人尊敬的稱號，與老師醫生一樣。因為，生物學家往往會做出一些常人做不了的事情，例如研究一種新的生物啊，如何殺死一種病毒啊等等。
我就是我，一個擁有遠大理想的并且又奉獻世界的我。我就是我，不愿隱藏優點，也不愿掩蓋缺點的我。我愛說愛笑，從不假裝超乖乖女：見過我的人，認識我的.老師，每一個不說我不愛笑。那種笑，來自肺腑，來自心靈深處，好不掩蓋。我的一個朋友曾說我：“你真是一個笑童，好像天使，永遠沒有憂愁，悲恨。
真棒!”嘻，誰讓我愛笑呢。我不禁愛笑，還愛學習，每門功課，管他是主課還是次課，都會盡力做最好。我還愛運動，籃球排球羽毛球，個個都行。缺點嘛，我并不掩飾。說實在，我更喜歡我的朋友們大方指出(別太大方了)。畢竟長處需留，短處需改嘛。我就是我，不必再懷疑。我愛看書，可以說達到那種癡的程度。說真的，一個中午，不睡覺的話，30也是沒有問題，連以前同學都對我說你真行。呵呵，我就是我，有個性的我。白石老人說得好：“學我者生，似我者死。”努力去塑造一個嶄新的自我吧，不要再留念，不要再顧盼，讓我們驕傲的告訴世界：“我就是我!”
我就是我作文 10
我還記得有這樣一個小女孩。她有一個很迷人的星座，她的年齡也如花季般，她的星座簡歷從未改變過。她很調皮很淘氣脾氣也不是很好，她很怕受傷害他認為人都不是鐵打的但在別人眼里她真的超級強勢，她總會去欺負她最好的姐妹但要是有誰欺負她姐妹她一定第一個出來打抱不平，她會把自己愛的和討厭的都記住。她啊，很會記仇，可是從沒見她哭過，她希望和所有人好但她知道那是不可能的，有多少人愛她就有多少人恨她。
她覺得愛情是燈友情是影，當燈滅了你會發現你的周圍都是影子，朋友是在黑暗的時候給你力量的人。她難過的時候總會說：我會好起來的總有一天某一天只是不是今天她寫下這樣一大段話我不怕被遺忘，因為從一開始我就是被遺忘的，我不怕不給，怕給的不純粹，請收起任何敷衍惡心的話語我不需要。
我的心情調節起來很快，要么裝快樂要么不快樂。地球從來不圍著誰轉，我也不會圍著誰轉，收起高傲吧我知道我該珍惜什么。 有次她告訴我他很愛身邊的每一個人，可是她每次都不知道怎么表達我只對他說了句：小傻瓜她很蘿莉也很可愛，可是她不幼稚，她對自己重要的人總是很在乎很在乎，可是她每次都不知道怎樣表達在乎，她總是失去沒有人知道她是多么害怕失去，她特別想去法國日本還有愛爾蘭。他和我講沒有親情會失去依靠，沒有友情會失去世界的色彩。她總是這樣很沒有安全感，她總是做出一些奇怪的舉動讓別人去注意
他想讓別人知道她其實不開心她很難過。她就是個小二傻，從來不會在意別人說什么做什么，就算她最愛的`說不要她了他也不會去求誰，她很愛笑她也不得不笑，這個小丫頭永遠都是這樣。
她一直都喜歡普通，她認為普通素顏比華麗濃抹更容易打動人心，她討厭那些把自己寫的特悲涼特悲涼的人，不真實，你有多悲涼，沒有多悲涼就別出來擺弄，他討厭那些把自己寫的特幸福特幸福的人，太虛偽，幸福炫耀給誰看，比你幸福的人有的是。
她真的讓我很難捉摸，可是卻真的我從來沒有見過那么偏執的一個人，她跟我還真是一類，知道她叫什么，我只記得她叫苗歡雨，朋友們都叫她阿雪。
我就是我作文 11
我就是我，與大多數人一樣。但我會在《三體》下眺望星河；在《夢幻島》上思考《鋼鐵是怎樣煉成的》。與大多數人一樣，我也感到《悲慘世界》的苦痛，但我那顆《鋼鐵之心》會使我充滿希望，我就是我，僅此而已。——題記
在這座無邊無際的“黑暗森林”中，我只是一顆塵埃，在命運的沙漏中不斷流失。我是誰？我在哪兒？我要干什么？這是我不解的疑惑，我其實可以跟隨著命運的長河慢慢流動，在迷茫中度過一生，也好，不用費腦。
“但是，我拒絕了。”
生命如果不能綻放光芒，那它便是黯然無光的，智慧如果不能被使用，那它即為無用的。無論是出身高貴的王族，還是地位低下的野狗，都值得努力拼搏。我就是我，僅此而已；我可能會跟無數個人一般碌碌無為，也可能會與少數人一樣身居高位，俯視眾生。但無論我是誰，我都會奮力拼搏，就算是野狗，也會有高貴的靈魂。
我平時十分內向，總是戴著一張心靈的面具，宛如面壁者一般，在世人面前掩蓋自己，隱藏自己的心。
但有時，我也會打開我的心房。每當我拿起畫筆時，那層虛假的面具仿佛像潮水般退去，我在紙上劃出一條條弧線，我的心也隨之打開。我熱愛畫畫，當沾染了色彩的.畫筆在潔白的紙上勾勒出一條條光弧、灰色的線條在紙上劃出無數抽象的幾何。我就是我，我熱愛畫畫。
我喜歡星星，它們閃爍的微微螢光給我以無盡的幻想。夜晚，我仰望星河，漆黑的森林里仿佛照進了一束光，那光芒純潔，并散發著無窮的希望。我就是我，我是一個望星人。
我就是我，僅此而已。但我是獨一無二的，我是不可替代的。我在黎明描繪朝霞，我在夜晚仰望群星。我就是我，我會握緊名為希望的劍，獨自闖蕩這黑暗的森林。
我就是我作文 12
閑來無事，常常照照鏡子，因為只有在鏡子中才能看到真正的自己。眨眨眼，動動嘴，吐出幾個字：我是誰?
我就是我!雖然普普通通，但也有值得驕傲的地方;雖然十分平凡，但絕對獨一無二。
我的眼睛告訴大家：我是個喜愛看書的孩子。如果此時我不在寫這篇作文，我一定在如饑似渴地看《窗邊的小豆豆》。我覺得書籍有一種魔力，它能牢牢地吸引住我的目光。我喜歡《調皮的日子》中那個不安分的小沙，也喜歡《格列佛游記》中童話般的'旅行……我的眼睛一刻不停地在書籍中汲取陽光。
我的耳朵向大家反映：我是個善于傾聽的孩子。我愛聽夏蟲的鳴唱，我愛聽秋雨的低吟，我還愛聽春天里花開的聲音。在家里，我也聽聽時尚的音樂，什么《superstar》，什么《七里香》等音樂，為平淡的學習生活抹上了幾筆流行色。
穩定嘴巴向大家透露：我是個性格開朗的人。子曰：人不知而不慍，不亦君子乎?遇到不高興的事，用不了幾分鐘，我又會哼著小調，在陽光下從容走過。脾氣有些倔強的我，喜歡說：我就喜歡!傷心時我會用劉歡的《從頭再來鼓勵自己。因為健淡、開朗，所以我的好朋友很多，人緣自然不錯。
我的手向大家表明：我更是個自信的人。人生難免遇到挫折，如果喪失了信心，就等于失去了一切。我很少抱怨自己這個不好，那個不行，我相信，在為自己揭開的每一個日子中，我將會譜寫出許多優美的篇章，甚至創造出更多的輝煌。有人說這沉醉是空淡，但我不這么認為，因為有誰會知道，在嬰兒室里眾多的寶寶中，哪一個是愛因斯坦，哪一個又是居里夫人呢?
相信我，我會用自己的手創造出屬于自己的天空!
我就是我作文 13
一個女孩，梳著一頭烏黑的秀發，閃亮的睫毛下面一雙炯炯有神的小眼睛，眨動之間流露出一絲快樂，再加上一張能說會道的小嘴巴，“組裝”出一個平凡而特別的人。你知道這個人是誰嗎？她就是我。
我就是我，一個活潑開朗的孩子。在家時，我的歡聲語充滿溫馨的家；在校時，我的一顰一笑彌漫可愛的教室……爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的'化身。
我就是我，一個充滿幻想的精靈。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋充盈著童話的味道，下甜甜的雨，吹甜甜的風，曬暖暖的太陽。小屋頂垂掛著五顏六色的棒棒糖，飄著晶瑩剔透的肥皂泡泡，讓我有種脫離現實的幻覺。雖然現實不如童話，我也是能接受面對的。
我就是我，一個害怕孤單的姑娘。我總是怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂；在寂寞中，我不快樂……可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂事。
我就是我，一個喜歡挑戰的玩家。我喜歡爬山，喜歡沖浪，喜歡蹦極，喜歡挑戰“不可以”。我喜歡在冬天吃冰激凌，喜歡在夏天吃麻辣燙，喜歡與海豚一同游泳，喜歡與猴子牽手，喜歡被大象親吻，更喜歡穿著短袖進冰場……
我就是我，一個喜歡讀書的求學者。我喜歡墨染的書香，沉浸在書的世界中尋尋覓覓。書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗，我喜歡讀書！
我就是我，一個擁有多重理想的追夢者。上幼兒園時，我想當一名空姐，一身整潔的衣服，穿著黑而發亮的皮鞋，十分討人喜歡；上小學時，我想當超模，像劉雯那樣走在世界的T臺上，為祖國爭光。而現在，我想當一名服裝設計師，設計出令世人追捧服飾。
藍，是天的顏色，我不會像海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會像霞那樣模擬火的紅。我就是我，平凡而獨特的我。
我就是我作文 14
我叫小健，名字是爺爺給我取的，他希望我健健康康地成長，長大做一個對社會有貢獻的人。
我已經過了第9個生日了，我個頭不高，學習成績一般，下面就來向大家介紹下我自己。
我，丁香中心小學五年級學生，性格外向，大大咧咧的.，喜歡唱歌、打球、騎車、下棋、畫畫、寫日記、滑滑板、旅游等，可大多都是三分鐘熱度。就拿下棋來說，喜歡下象棋、五子棋、軍棋，棋藝不精，又喜歡與人下。說到缺點嘛，很多，主要是粗心、馬虎。作業不是沒寫全，就是字缺胳膊少腿的，穿衣也一樣，經常忘了扣扣子、穿襪子。上學就別提了，常常丟三落四，忘記帶書啊筆啊。我曾下決心改掉這些壞習慣，可就是改不了。
我最喜歡的人有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等，如果有人問我誰特好，我會毫不猶豫地回答：“奶奶！”因為我是被奶奶捧在手掌心里長大的，奶奶格外疼愛我。
我的理想是身體棒，學習成績佳，長大當一名解放軍，保家衛國。
這就是我—— 一個無憂無慮的樂天派，希望大家和我交朋友！
我就是我作文 15
我叫小含，今年10歲了，是實驗小學三年三班的學生。
我中等個子，胖乎乎的臉蛋，濃黑的眉毛下長著一對機靈的小眼睛，兩邊長著一對元寶似的耳朵，還有一張從不挑食的`小嘴巴。我的頭上最有特點的地方是額頭上有一個發旋，從小媽媽就給我留了一小撮頭發，看起來像個逗號，這可是我的“標志”啊！
我很活潑、開朗，特別喜歡運動。恨不得每天都上兩節體育課。我跑得很快，每次跑賽都能跑在前面。我還喜歡打羽毛球，和小伙伴跑來跑去，打得滿頭大汗，可我一點也不覺得累。因為愛運動，我長得很壯實，從小到大很少生病，都沒打過針，所以我喜歡運動，我要和運動做一輩子的朋友。
別看我活潑好動，但是我也非常喜歡看書，尤其是探險類的，在我的書架上擺了許多書，什么《魯賓遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》、《昆蟲記》、《福爾摩斯探案集》、《海底兩萬里》……我都看過。通過看書我學到了不少奇妙的知識，還懂得了許多深奧的道理，真是收獲多多呀！
我也有不少缺點，愛馬虎、粗心大意，以后我要逐漸改正缺點，少犯錯誤。
這就是我，一個活潑好動，聰明伶俐，有點馬虎的小男孩，大家喜歡我嗎？
我就是我作文 16
一雙大大的眼睛，一只小小的鼻子，一個胖胖的身子，這就是我，一個聰明的小男孩兒。
我是一個數學天才，在班里我的數學成績非常好，我常常給班里的同學講數學題，上數學課積極回答問題，但是我很馬虎，每次考試都是難題不錯，那些簡單的題，不是把小數點點錯就是把數算錯。
我還是個橋牌高手，我已經練了三年橋牌了，參加過無數次大大小小的比賽，也給學校贏得了不少榮譽，成了學校的大明星。
我還有很多缺點，比如說我非常愛接話，老師上課時說著上一句我就會接下一句，老師講課我還會和老師搶著說。我曾因為這被老師罰抄《中小學生守則》十遍，可是，我還是改不了這個壞毛病。
我也是一個很懶的人，老師說的正確答案，我常常會縮寫成一小句話，不想多寫一個字，我的字也很丑，就像媽媽說的'那樣，還沒螞蟻爬的好看，我的媽媽也給我報過幾次練字班，可是，每次一到練字的時間我就裝睡，媽媽一點辦法都沒有，所以媽媽就不再給我報練字班了。
這就是我，一個有很多缺點和優點的小男孩，你愿意和我做朋友嗎？
我就是我作文 17
有一個人的個子高高的，像一棵挺立的大樹。她有一頭烏黑的長發、眉毛濃濃的，眼睛小小的，笑起來都瞇成了一條縫她的臉頰紅紅的，像兩個小蘋果一樣掛在臉上。不過呀，這個人的嘴唇厚厚的，要是你惹怒了她，那你可是要被她挨罵的!你猜這個人是誰?對了，這個人就是我—高藝涵。
說起我的性格，我就會告訴你四個字，那就是“粗心大意!記得有一次上舞蹈課快遲到了，我迷迷糊糊的拿了袋子就走了。走著走著，突然，我發現我拿了妹妹的舞蹈袋，而不是我的。我想:高藝涵呀高藝涵，你怎么這樣糊涂!趕快回去換呀!”于是，我又飛奔回去換。我再一次匆忙的回去換袋子。到了舞蹈教室，準備換上鞋子，打開袋子一看!天哪!袋子里空空無也，我這才想起來：我鞋子還在家里呢!我又“啟動”我的'“飛毛腿”跑回家。到了家，我一抬頭一看，我的鞋子居然還在滴水!這才記起來：早上我以為今天是星期六，就把舞蹈鞋洗了。我只好拿起媽媽的手機發給舞蹈老師一條短信：“我的舞蹈鞋沒干，請批準請假!”哎呀!我“請”字寫成“情”字了，我真是太粗心了!
這就是我，粗心的我!
我就是我作文 18
我，長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神．一只又高又挺的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴．
我的性格是活潑，開朗的．我愛穿牛仔褲和牛仔衣，因為我覺得這樣有個性一點．我愛看的電視節目就是超級女聲了．
雖說我的性格是活潑開朗的，但我看到書就會變成另外一個人，記得就是因為我太愛看書了，因此還鬧過一個小小的笑話：有一天，我一回到家吃完晚飯就去房間看書，結果看到了很晚很晚，媽媽以為我今天沒作業，所以也沒問我．看完了書，我就睡覺了，早把做作業的事望的'一干二凈了，害的我第二天被英語老師罵了個半死，還每個單詞罰抄了五十遍．哎，慘！
我很喜歡唱歌，我最喜歡超級女生里面的李宇春，所每次上學路上的時候，洗澡的時候，還有上網的時候，總是會唱著李宇春的歌。由于唱了很多遍，也唱出了她的那種韻味來了，所以每次我唱給愛看超級女聲的`同學聽的時候，他們都說：“你唱的跟李宇春的一模一樣，干脆去參加超級女聲算了，一定能的個前三名．”我聽了，總會忍不住笑起來．
這就是我，現在，你了解我了嗎？
我就是我作文 19
有這么一個人，我對他非常熟悉。他長得高高的，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。笑的時候眼睛瞇成一條縫，臉上長了一顆黑黑的`痣，可愛極了！他的`身體稍胖，總是為了減肥而苦惱。
他的膽子非常小，他媽媽都叫他膽小鬼，12歲了居然連一只小狗也怕，他一見到狗撒腿就跑。狗緊跟不舍，他害怕極了，冷汗都驚了出來。準備追到他的時候，他就在街上哇哇大叫。有一次還被別人舉報，說他叫得太大聲了。
雖然他膽子小，但他是一個愛運動的孩子。
有一天他約同學去打球，他是最早到的。因為他熱愛運動，所以就做了一個熱身運動，沒想到他剛剛做完，同學就立馬到了。
比賽前他們1開始分隊，他來到了較弱的一隊，但并沒有放棄。因為他說過，自己不能被困難打敗。
比賽開始了，他們隊先發球，他和隊友一個天衣無縫的配合，就輕松地拿下一分。
到了他們對手發球，他們先把球傳來傳去，讓對手摸不清規律，再趁機一扣，但被擋住了。最后他們隊獲勝了。
我真喜歡他！沒錯，他就是我。
我就是我作文 20
我，整體看起來有點胖，像一根偏粗的柱子。我那紅撲撲的臉上長著一道彎彎的`柳葉眉，彎彎的眉毛下面有一雙烏黑透亮的眼睛，我的眼睫毛不長也不短，卻往上翹，真調皮！在我的眼睛下面，鑲嵌著一個高高的鼻梁，我的嘴巴是櫻桃小嘴，嘴唇紅紅的。我扎著一條馬尾辮，走起來路來一搖一擺，神氣極了！
我非常愛看書。
有一天晚上，準備吃晚飯了，我還在看書。媽媽催促道：“殷閱，吃飯了。別看了。”“哦，知道了知道了。”我不耐煩地說。“看完這一章就去吃。”過了一會兒，媽媽說：“殷閱，你究竟看完了沒呀？”媽媽不知道，我看完了第一章，又接著翻到了第二章。于是，我答道：“還沒呢，還沒呢！馬上就看完了。”又過了一會兒，媽媽忍無可忍了，就對我吼道：“殷閱！我再給你五分鐘。看不完，也得收！”果然，過了五分鐘，我還沒看完。媽媽一個箭步沖過來，奪下我手中的書，大聲地對我吼道：“別看了！吃完飯再看！”我只好灰溜溜地跟著媽媽去吃飯了。
這就是我，這就是愛看書的我。
我就是我作文 21
我叫小睿，名字是媽媽給我起的，聽媽媽說晟是旺盛興盛之意，睿是智慧之意。現在我已經上二年級了。
我個子高高的，只不過稍微有些胖；我的眼睛大大的，像兩顆黑葡萄；我的.臉上還有一小塊胎記。
我的愛好有很多，但是我最喜歡的還是收藏。我收藏的奧特曼卡片已經有62張了，這些卡片都是媽媽和姥爺給我買的，我非常喜歡。有一天，我還把卡片偷偷帶到了學校，正好那天老師請假了，可是我們班長怕我上課玩，就讓我用紙把卡片包好并收上去了。當我放學去取時，卻發現卡片不見了，當時我非常傷心。
我有時還很淘氣。有一天中午，姥爺正在睡覺，睡得正香的時候，我把紗窗的鑰匙用膠布粘在了姥爺的身上，然后假裝在旁邊玩，玩得正歡，這時老爺突然醒了，起來后，他想把紗窗打開透透氣，卻找不到鑰匙了。姥爺就問我說：“你看沒看見鑰匙？”我說：“鑰匙不就在你身邊嗎？”可是姥爺找啊找啊，還是沒找到，然后他突然一回頭，發現鑰匙被粘在自己身上。他朝我笑笑，仿佛在說：“又是這小子”，就走開了。你說我淘氣不。
這，就是我。
我就是我作文 22
“天地之間有一個小我，哦，一個小我……”大家好，我叫李允智。有人說我是一個陽光活潑的女孩，有人說我長得像“櫻桃丸子”，因為我也有整齊的短發，大大的眼睛和櫻桃小嘴。
我的愛好是讀書，媽媽總說我是“書蟲”。雖然我不讀書，但只要有時間，我就會進入書本，看起來像一部動畫片。
有一次，我在看書的時候，馬上就到了故事最精彩的部分，但是我那令人失望的肚子突然抗議起來，咕咕叫起來。我應該繼續空腹看書，還是應該先填飽肚子再看書？我很難放棄。突然想起古人說的一句話：“凡事要一氣呵成。”于是，我咽了口唾沫，繼續看。直到看了這個故事，我才滿意地對待自己的'胃。
我也喜歡畫畫。我從幼兒園開始學畫畫，但我還是沒有放棄。我開始學習兒童繪畫，比如素描、水粉、裝飾等。都學會了，現在在學國畫。我在家畫了一個驕傲的梅子，一個紅梅在風雪的壓迫下傲然挺立。花瓣像血一樣明亮，在雪的映襯下嬌艷無比。
這就是我。我喜歡閱讀和繪畫。你愿意和我交朋友嗎？
我就是我作文 23
我叫小涵，一個平凡的我，既沒有嫦娥那樣的風采，更沒有西施那樣的婀娜。小小的嘴巴，小小的耳朵，水汪汪的眼睛，外表給人的`感覺很內向，平時沉默寡言，不愛表現自己，這是老師和同學對我的一致評價。
我有一個缺點，就是膽小不自信。記得有一次上課，老師提問，我明明會回答，可是我不敢舉手發言，老師突然叫我站起來回答問題，我當時很緊張，慢慢的站起來，我不像別人繪聲繪色地回答，而是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐。但在老師的鼓勵下，我終于說完了。老師對我說：“回答的很好，如果聲音再大一點，那會更好的。”老師說完，過了一下下我才不那么緊張了。瞧，我那膽小的樣子！
隨著年齡的增長，膽小的缺點慢慢改變了。我開始喜歡水粉畫，每當雙休日，我都會拿起筆來畫畫，畫出不同的人物和景色。我還有一個特大的愛好，就是唱歌。特別在我心情低落的時候和心情大好的時候，都會來一曲。每個星期二的放學后，我都會去陳老師家學唱歌，所以現在的我，歌也唱的越來越好了。還真希望自己能夠當上一名藝術家。
膽小是我的性格，畫畫和唱歌都是我的愛好，一個看似內向可愛的小女孩，你們喜歡和我交朋友嗎……
我就是我作文 24
鏡子前有一個可愛的女孩，從呱呱落地到現在，你知道誰最了解她？
鏡子十分自信地說：＂她擁有白里透紅的圓圓的臉蛋兒，上面嵌著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴能說會道，一頭烏黑亮麗的長發，整天扎著小馬尾。美中不足的是鼻翼上架著一副厚厚的眼鏡，讓原本水汪汪的大眼睛更是失色。＂
書架上的圖書們也毫不示弱：＂我們也很了解她。每到周末，她就會和我們結伴，捧著我們津津有味地閱讀我們。我認為她是個知書達理地女孩。＂媽媽溫柔地說：＂我的`孩子，做事有點兒緩慢，不過都很順利。平時太愛說話，如果能平靜點、少說話，就更好了！＂
妹妹拿出殺手锏——獎狀，辯論道：＂我的`姐姐，總是全班前五名，她的努力我都看得到。每到散學典禮，她總拿‘三好學生’和‘成績優秀’獎。每當我遇到難題時，他總會在旁邊細心耐心地教導我。我喜歡我的最棒姐姐！＂
朋友們不禁贊賞：＂我的這個朋友，能遵守信用，很大方，很投緣。當我們遇到不會的英語單詞，她會積極思考，然后一一解釋給我們聽。她的確是個很不錯的朋友！＂
聽他們嘮叨了這么多，你一定想認識這個女孩子吧。哈哈，想必你也猜出來了，她就是我，一個活潑可愛，多才多藝，心地善良的小女孩！
我就是我作文 25
快過年了。每個人都知道春節的一些習俗。俗話說“新年是新氣象。”春節期間吃好穿舒服。今年我們買了新衣服和鞋子。
明天是除夕。明天我們將購買一些煙花和鞭炮，直到除夕。然后，一家人會在廚房里忙碌，挑選蔬菜，在里面炒菜。此外，他們會在廚房煮餃子和饅頭。在做這些食物的`時候，一家人會把面粉發酵，看到一家人在市場上熟練地揉面、絞肉。然后，他們會用手把面粉揉成小球，用搟面杖一個一個地揉。這一天，我們這些孩子不做作業，因為這一天做作業意味著整個部門都在做365天的作業，我們可以在家吃喝玩樂。然后，晚上，我們會回爺爺奶奶家吃飯。到時候桌子上會有九個菜，一碗湯。當我們坐在桌子上時，會突然有一種香味。到時候我們吃飯聊天，心情也會很好。晚飯后我們會看春晚，但應該是凌晨一點看。然后父母會給我們紅包，給我們發新年祝福。
但是，明天之后，我們會去拜訪親戚，給親戚送一些小禮物，給孩子發紅包。這是我們的叔叔阿姨，我們會在一起團聚。
我就是我作文 26
大家好，我叫小心，今年9歲了，我在通川區一小三年級三班上學。我的個子在班上都算高的呢！坐在第3排。一張紅通通的小臉蛋上長著一雙月牙兒似的眉毛和一張櫻桃小嘴，十分可愛。
我的`愛好很廣泛，有畫畫、跳舞、唱歌、看書……不過，我最喜歡的還是看書了。每天，爸爸用汽車送我去上學，但我總是捧著一本《笑貓日記》看得津津有味，但爸爸卻總是不讓我看，說是傷眼睛，可我一見到書就把爸爸胡忠告拋在腦后。我下課時也捧著一本書在看，到了上課時，才依依不舍地把它放回書包里。我去同學家的時候，首先看的不是好吃的，而是看看有沒有合我胃口的`書，人家都說我是“書呆子”。
我上課時，總愛積極回答問題。有一次上語文課時，我每一次都積極回答問題，陳老師連連夸我。我當過學習委員，是老師的得力助手，每天都忙得不可開交，但能贏得老師的贊揚也是快樂的。
我十分喜歡吃麻辣味的火鍋，好吃。一聞到那火辣辣的味道，我就直流口水，那美味的蘑菇、羊肉……好吃極了。
我是這個世界上獨一無二的，我的長相，我的興趣愛好，我的精神品質都與眾不同。
我就是我作文 27
你認識我嗎？一個扎著馬尾辮，笑起來有兩個梨渦的女孩子。有時候很精力十足的和人家聊天；有時候我也會想起一些傷心的事，把自己關在房間里，聽那只屬于我一個人私藏的歌；有時候我也會打開電視，看那多愁善感的林妹妹，看那天真爛漫的賈寶玉他們兩那凄美的愛情故事。
我還記得，在我三歲的時候媽媽就把我送去跳舞了，到現在為止，我都過了六級，有時我還會吹吹笛子。我是一個特別直率的`女孩子，想到什么說什么。有時，我還十分沖動，性子急，常做一些出格的'事，等冷靜下來一想，我可是會悔得腸子都青了；有時，我還會很冷漠，本身我就不喜歡熱鬧，喜歡比較靜謐的環境，但只要一時心中不快，就會任誰叫都不理；有時，我也多愁善感，面對《紅樓夢》中寶玉和林妹妹的那場永遠的悲劇，我也會鼻子一酸；有時，我也會顯露人在最初時候的本性，在竹林間跑跳，追趕蝴蝶，沿著小溪，去尋找他的盡頭，躺在草地上，擺著自己認為最舒服的姿勢，任泥巴粘在自己雪白的衣服上，仰望著藍天，數一數偶爾飛過的飛機，算一算成群結隊的小鳥，然后閉上眼睛，回憶過去的點點滴滴，淚水在眼眶里打轉，想起以前的同學，以前的老師，以前許許多多的喜怒哀樂。
我就是我作文 28
我叫小雪，是一名六年級的小學生，今年13歲。我是一個比較活潑開朗的女生，總是喜歡笑，不咋冷靜。
我的頭發也不算長，但是也不短。我像一個瓜子臉，可是又有一點圓。個子不高也不矮。
說到成績這方面，那我可真是有點不一樣。就是那種平時看起來什么都好，一到考試那就……唉，不說了。
我這個女生有時非常霸氣，有時非常可愛，有時傻乎乎……反正你們只要知道我的性格非常怪就是的啦。
記得有一次，我去玩類似過山車一類的刺激性游樂項目，上去的時候我還得意洋洋，可是在項目開動的時候，那尖叫聲，也許都可以把玻璃給震碎……
像是個粗心鬼，上一秒鐘放的鉛筆，下一秒鐘我就忘了，堪稱魚的記憶，只有七秒。
我的`興趣也很廣泛，挺擅長畫畫唱歌，可我這人就是有個毛病，做事總是半途而廢。這個壞毛病可是讓我吃了不少苦頭，所以大家千萬不要學我喲！
而我喜歡的則就是那些古裝服飾，我對他們可謂是獨有鐘情。
這就是我，一個學校里的假學霸，生活中的粗心鬼！
我就是我作文 29
大人們常說我機靈可愛，是媽媽眼中的小機靈鬼，是爸爸心中的小可愛多。
我長得眉清目秀，十分惹人喜愛。白凈柔嫩的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說會道的'嘴巴，總能說得同學們啞口無言。
我的性格豪爽。記得有一次，一位同學的語文書不見了，我二話不說就把書借給了他，同學們對我連連點贊。
當然，我也有哭的時候。一次體育課，老師讓大家跑步，口哨聲一響，同學們像離弦的箭一般沖了出去，奔跑中，我不小心踩到了一顆石子，騰空而起摔在了地上，我眉頭緊皺，像一個打不開的結，一邊摸著膝蓋，一邊說著：“哎呦，痛死我了！”我又氣又難過。頓時，我眼眶中的淚水像斷了線的珠子，順著臉頰滑落下來，它們好像在玩滑滑梯呢！
有哭就有笑，我也是個愛笑的女孩。上作文課時，有一位同學不失幽默地說了一句話，惹得我們全班哈哈大笑，我更是笑得合不攏嘴。一聽說媽媽中了獎，我就高興地手舞足蹈，眉毛都笑彎了。
對，這，就是我，一個愛哭，愛笑的女孩。
我就是我作文 30
我叫小喬，就讀濟源市東園小學，是三（7）班的一名同學。我不但愛好廣泛，而且有許多特點。不論是讀書還是學習，我都與別人有著不同之處，一起來看看吧！
我是個愿望收藏家，從小到大積累了很多愿望。三歲時，我想當個宇航員，帶著爸爸媽媽滿宇宙跑；五歲時，我想當個畫家，創作出世界上最美的作品；八歲時，我想做一個多才多藝的人，掙足夠多的'錢，為祖國做貢獻，讓爸爸媽媽養老享福。為了這些目標，我一直在努力地學習，再慢的蝸牛也爬得上樓頂！
我也是個頂呱呱的空想家，經常有一些奇思妙想，但就是實現不了。記得有一次，我突發奇想要給列車長叔叔寫封信，專門造一輛用來給寵物乘的車，好解決我們出門在外人養寵物的困擾。但最后還是因為害怕打了退堂鼓。
我還是一只不折不扣的`書蟲，記得有一次媽媽從圖書館借了一本《笑貓日記。》給我看，我只用了兩個小時就看完了，這可和我吃飯的速度大不相同哦！但我有點挑食，只喜歡吃文學類的，卻對數學類和科學類不理不睬。因此，老媽都在我耳邊叫道：“去做幾道數學智力題吧！去看幾本科普書吧！”
這就是我！一個和別人不一樣的我！
我就是我作文 31
他梳著羊角小辮，濃濃的眉毛下有一對雖然不大但卻炯炯有神的眼睛，配上一個小巧玲瓏的鼻子，想雕刻出來似的'。這就是我——小宇！
我是個膽小的女孩，我最怕的動物是蟲子，有時一只螞蟻也會讓我大吃一驚、大驚失色，哥哥也常常嚇我，他說：“蟲子要來了。”我聽后就尖叫起來，立刻抱住哥哥說：“哥哥我怕，請保護我。”哥哥說：“那你好好聽話。”“好。”我發著抖小聲的說。自從那次哥哥嚇我后，我晚上垃圾都不敢去倒了
那晚，媽媽又叫我去倒垃圾，我聽了后就大聲對媽媽說：“媽媽我怕。”媽媽說：“孩子不要怕，你要克服這個困難。”我聽了想貧血的人輸入了一管子血，渾身立刻又有了勁兒。我就勇敢的走了過去，小聲地給自己打氣：“不要怕，媽媽在呢。”丟下垃圾袋我就很快的跑了回來，我關上門，媽媽就夸我能戰勝自己。
啊！我真是一個膽小的女孩呀，可是后來我克服了困難，我知道只要有勇氣就能戰勝自己。
我就是我作文 32
大家好！我叫小淵，屬相“猴”，今年八歲了。
我的頭發烏黑發亮，眼睛水汪汪的，可有意思了，我的耳朵可靈敏了，幾米外的聲音我都能聽到，而且我一張能說會道的`嘴。這就是我。
我做事很慢，有一次，媽媽清晨一大早就把我叫醒準備起床上學，可我呢就在床上裝睡，媽媽說：“別裝了，我知道你在裝睡。”我看到媽媽猜出來了我的`心思，就只好慢慢悠悠地從床上爬起來，磨磨蹭蹭的穿衣服。又用了二十多分鐘才把衣服穿完。看！我夠磨蹭吧。
還有一次，我去吃飯，我一邊吃一邊玩，最后，別人都吃完了，我還沒有吃完，唉！我磨蹭吧！
再有一次，老師讓我們寫一篇作文，老師說：“可以寫了。”別人拿起筆來刷刷地寫起來。看著別人都開始寫了，我還坐在哪想啊想，終于想出來了，那時候看見別人都快要寫完了，可我才剛剛寫，唉！我總比別人慢。看！這就是我，你們認識我了嗎？
我就是我作文 33
我，是一個什么樣的人呢？我也不知道我是一個什么樣的人，但我知道這還需要了解我的人來告訴我到底是一個什么樣的人。
我首先問最了解我的媽媽。媽媽說，我是一個活潑開朗的女生。我沒聽到我想要的`答案。我又上學問一些朋友，但她們都只說我的優點而不說我的'不足之處。
后來我來到這這些同學當中和我相處最好的她來告訴我是一個什么樣的人。她如實地告訴我，她對我說：“你雖然有許多優點，但也有缺點。你的缺點就是不善于表達，不善于舉手發言。膽子很小，明明在課堂上老師提的問題你都會，你為什么不舉手發言，你怕嗎？你真膽小。”
我真高興能聽到別人對我說出真心話。回頭想想我確實膽小。又一次，在數學課上，老師出了一個問題讓我們小組討論。她們都在討論，只有我一個人在座位上思考這個問題。全班沒人舉手，我自己知道，這個題目我會了，但沒人舉手。老師靜靜地走到了我的面前讓我回答這個問題，我慢吞吞地站起來說：“老師，我……我會。”不知怎么的，我鼓起了勇氣說出了答案。全班為我鼓掌，我從心里高興。原來回答問題如此輕松。今后的數學課上我經常回答問題，不僅是數學課還有別的科目。
最終，我知道了我是一個膽小的女孩子，不過到了最后我還是克服了這個缺點。我就是我，這個膽小怕事的我。
我就是我作文 34
我可是人見人愛的小女孩，一把烏黑光亮的頭發，一雙靈氣的眼睛，好像會說話似的。一個高大的鼻梁，旁邊還有一顆痣，一生氣鼻子就會大大的`，李思晴她們都說我有一個“豬鼻子”。另外非常愛頂嘴，媽媽最不喜歡就是我頂嘴了，我也很想改正，可是無論誰說話，我都愛頂上幾句。
有一次，我鬧著不吃飯，媽媽問道：“你到底吃不吃?”我小聲地嘀咕：“哼，我就不吃，又怎么樣!”媽媽的靈耳朵還是聽見了，便說：“你還頂嘴!”我非常希望這個缺點能夠改正。
你別看我愛頂嘴，我的`愛好可多了。比如有：游泳、看書、畫畫、交友。我最喜歡便是看書了，所以，我便得了“小書蟲”這個可愛的名稱。平時，我在書店都要待上老半天。書可以增長知識，我讀了課外書以后，閱讀寫作水平提高了，老師也夸贊我了。
這就是我，一個活潑有個性的小姑娘。
我就是我作文 35
在黑暗中，我努力向著那微弱的光源前行。終于，混沌散盡，我喜極而泣。一片敞亮里我聽聞一個歡喜的聲音：“恭喜啊，是位千金。”我以穿云裂石的啼哭宣告我的到來，從此，世界便多了一個我。
我是女生，文靜的'女生
我性格內向，也不善于交談，認識我的人都會說我是個文靜的`女生。很多人都認為性格外向的女生比較可愛，但我并不認同。文靜的女生能夠靜下心來，做自己喜歡的事情，愿意沉浸在自己快樂的世界里。
我是女生，大方的女生
從小父母就教育我要寬以待人，我自己也把寬以待人作為為人處世之道。寬容是每個人應該遵循的守則。在生活中，我不會因為一點小事而斤斤計較。因為我很大方，寬以待人，所以很多人愿意與我交朋友。
我是女生，愛書的女生
我喜歡讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”。讀書使我品嘗到閱讀的興趣，可以開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，廣見識，養性靈。何樂而不為？
我是女生，謙虛的女生
謙虛是高尚的品德，我不會因為別人不如自己而去輕視他們。人各有長處，我會向別人請教，取他人之長補己之短。
這就是我，一個獨特的女生！
我就是我作文 36
烏黑發亮的頭發，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的'櫻桃小嘴，她就是我的同學——小琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃
了一驚，心想：這個地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的`時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當的啊。
有一次上課，老師讓我們續編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家??”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。
我就是我作文 37
“小玲！你給我滾出來！”隨著一聲濤天大吼，某位頂著一個“雞窩頭”的少女一邊打著哈欠，一邊從自己的小窩里爬起來，揉了揉惺忪的眼睛，慢悠悠地說；“干嗎啊，老媽，現在才八點耶，你怎么忍心叫一一個睡眠不足的人，這么早起床呢？”“八點？你也知道現在八點啊，早？你昨天玩到凌晨怎么沒聽你說過一句晚呢？！”某位少女一聽，“老媽，那是有原因的啦！”“原因？又是什么原因？哼，反正你無論再怎么狡辯，你還是要晨跑！”“啊，不，我早飯還沒吃呢！不，我不要去晨……”可憐某個背催的少女，話還沒說完，就被人拖走了……
說起這個女孩，真是叫人又氣又無奈：在家里，乖巧懂事，在學校，瘋狂吵鬧；在老師面前害羞靦腆，在同學面前，大大咧咧...她啊，可是標準的兩面派，雖然對自己熟悉的人大方熱情，但是對不太熟悉的'人卻特別靦腆，以至打個招呼的`聲音都小得像蚊子一般，如果你對她不了解的話，肯定要以為她是個害羞的女孩！
說起來，雖說這個女孩對自己熟悉的人特別熱情，但是啊，她的性格可膽小級了！這不，某天，老師叫她上臺了背誦課文，雖然她背誦課文已經到了課文“倒背如流”的境界，但是，對于重來沒有被老師抽查過背誦的她來說，難免有些緊張，可是這對這個女孩來說可不是“有些緊張”了，這隊她來說可好比天昏地暗更恐怖了，于是，當天，某女在課堂上背得那個叫結巴啊，立馬把老師惹急了，罰站了一節課，可一到下課，她哪里還有先前這股慚愧勁，立馬像剛飛出牢籠的小鳥，沖了出去……
看到這里，你們一定會奇怪：我怎么會對她那嗎清楚，不錯，我就是那個女孩。這就是我——一個古怪又矛盾的兩面派！
我就是我作文 38
嗨，大家好，我是舜耕小學三年級的小睿，這個名字的得來可是費了爸爸媽媽的一番心思，他們希望我能再聰明再智慧一點兒。我有一張白凈的瓜子臉，水靈靈的眼睛，紅紅的小嘴巴，潔白的牙齒和一頭烏黑的長發，我最喜歡扎成一個簡單帥氣的`馬尾辮，因為這樣我走起路來，它在我腦后隨著我的步伐的節奏左右的甩來晃去，就像給我打拍子一樣。
我的`興趣廣泛，愛好也非常多。
我從不到五歲就開始彈鋼琴，雖然有時感覺練習很枯燥，可是我喜歡黑白色鍵盤像變魔術一樣發出的美妙聲音，當我的指尖按著琴鍵落下時，非常享受音符從我指尖流出變成美妙樂曲的時刻，因為我的琴聲不僅給我帶來了樂趣，同時也讓家里充滿了歡樂。
我還特別喜歡畫畫，讀書，因為我可以把從樹上看到的故事畫成我想象的樣子，我感覺我心目中的白雪公主，芭比娃娃在我的筆下會比電影里的更美麗。去年我參加學校書畫比賽我的作品“我的幸福生活”還獲得了一等獎，這份榮譽室給我的最大鼓勵，我知道要想畫好除了仔細觀察以外，還要努力練習，所以我還要繼續加油。
我還有好多愛好，我喜歡游泳，打羽毛球，爬山，下棋，唱歌總之一切大家能活動的我都喜歡。我還有很多夢想，我想當醫生，相當老師，想當音樂家，畫家，科學家，想去太空，想去探索神秘的百慕大……
當然我也有缺點，就是“慢”。爸爸媽媽總是把“快點”放在嘴邊，雖然被催促的很煩，但是我知道時間不等人，我是要改掉這個小缺點的，我正在改變。
這就是我，一個平凡的，快樂的，多姿多彩的我，聽了我的介紹你喜歡我嗎？
我就是我作文 39
光陰似箭，日月如梭。眨眼之間，十二年就匆匆過去了。時光如水，使勁抓，卻抓不住。時光如脫韁野馬，跑了就很難追回。時光逃去如飛，想追卻又追不回。我總想與它賽跑，追上它，趕上它，超越它。我不服輸，不想總是遠遠地落在后頭。生命不在于它的長短，是其中的內容。我就是這樣從不肯服輸。
我家鄉在湖南，但從小就在廣東東莞生活。在那這，我度過我的童年生活。尤其是小學生活，讓我明白了那做人的道理，讓我學會了為人處事，讓我明白了一個深刻的道理：不要你成材，但至少要成人；要學會做人，活著要有意義。
我喜歡國畫，不同油畫——細致入微。國畫講究水墨，水發揮了極其重要的作用；不的多少使人有不同的感覺。國畫又稱水墨畫，要想畫好它，必須體會其中的`含義。要想畫好它，必須一氣呵成，不可有一絲猶豫。水其實是國畫的精髓，要掌握好水的'多少，下筆快慢，水分的擴散。點、線、面正如生活中的方方面面，不可缺少。
這就是我，不服輸，不認輸。生命的歷程就是這樣，要體現自己的價值，讓生命有意義。要不服輸，盡量去超越，實現自己的價值。這就是我彭鑫。
我就是我作文 40
“吱呀……”門開了，我無精打采地從床上爬起來，瞇著眼睛懶洋洋地走到衛生間。我慢騰騰地把牙膏擠到牙刷上，剛要準備刷牙，聽見媽媽大吼一聲：“快點刷，一會就要遲到了！”我被獅吼一震，立刻來了精神，直到這時我才發現，牙膏被擠到了地板上了……
這就是我，一個活潑開朗的小女孩。我長著一雙亮晶晶的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，一頭烏黑的頭發，常常梳著馬尾辮，走起路來一搖一擺。
我有一個大缺點就是馬虎，這個毛病可把我害慘了。一次數學考試，我早早作文就把試卷做完了。我把試卷檢查了很長時間，居然沒發現有錯的。我正在暗暗得意，心想：這次總能考一百分了吧。等試卷發下來，我才直到自己又粗心了。我居然把“五六三十”寫成了“十三”，看來必須要把馬虎這個大缺點改掉才行。
我的夢想是成為一名畫家。雖然我畫的'不好，有時被別人嘲笑，但是我很認真努力，所以從現在開始，我要認真學習，為我的夢想而努力，遇到困難時，我也會哭，但我還是含著淚告訴自己：不經歷風雨，怎能見彩虹！
看，這就是我，一個在為夢想努力學習的我。
我就是我作文 41
我是一個文靜的小女孩。對著穿衣鏡一照，嘿！1.43米的個子，扎著個高馬尾，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著光芒，圓圓的小臉蛋露出甜甜的笑容，一切都證明了我對生活充滿了熱愛。這就是我——一個小學三年級的學生。
我的'愛好廣泛，我喜歡讀書。聽音樂。讀英語······但是我最愛的還是看書。我渴望讀遍天下所有的書籍，讓豐富的知識充實頭腦，給心靈鑲上一道美麗的金邊。梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然。不可唯唯諾諾；張海迪的經歷昭示我坦然面對不幸的遭遇，生活才會充滿希望。
我性格開朗。直率，充滿自信。曾經，我滿懷自信地去參加各種竟選，但最終都以失敗告終。面對殘酷的事實，我也曾傷心和失望，但我并沒有因此一蹶不振，而是重新振作起來，投入到下一次的競選中去。因為我知道，“自信是成功的第一秘訣”，只要從失敗中吸取教訓，自信地讓失敗來磨練自己的意志，總有一天我會實現自己的夢想。我也堅信，我所有的付出都將得到回報，因為我一直在努力！
我的奮斗目標是考上北京外國語大學，精統幾門外語，以后當一名外交官，為祖國奉獻我的微薄之力。
這就是我，一個喜歡讀書，一個充滿自信，一個有奮斗目標的小姑娘。
我就是我作文 42
我很獨特，在生活日常中我只是個小角色，一個不起眼的小角色，在教室里，提到史俊豪這個名字，大家也許都感到陌生。二年級時，不愛回答問題，不參加各種活動。一直到四年級時才有了新的變化，主動參加運動會了，這樣才有些人才會記住這個名字。現在我已經是一位初中生了，有了新的學習狀態，對生活更是充滿了自信心，小角色總會有大用處，只要我積極舉手回答問題，參加各種活動，讓老師，讓同學更加住我，沖出以前那個一直都做在座位上別人在玩，而我在靜靜的'坐著的那個人。
記得以前，曾經一個人靜靜坐在位置上，冷漠而孤獨，一個人靜靜看著窗外那些鳥兒，花草，突然有一個人撞了我一下，我卻沒有在意，課堂上表演能力很差，不愛笑，還怕怕黑板。現在的我，喜歡講笑話，搞些惡作劇。下課和同學鬧著玩，有著想法與猜測，上課說說悄悄話，選課代表時我都想當，可是一樣都沒我份沒，不管是運動會，踢足球，打籃球，統統參加，優點是寫字好，作文好，各種關于體育的都喜歡。現在的我已經不是從前的那個我了。我要每天積極樂觀，認真對待每一天，這就是我。
我就是我作文 43
我已經是三年級的小學生了，我叫王鈰炫，今年十歲。我有一對圓溜溜的眼睛，皮膚不是很黑，我特別矮，全班大多數人都叫我小矮子，我也比較瘦，背上的兩塊骨頭都突出了。
我是個很調皮的孩子，你肯定想知道我有多調皮吧!我在爸爸的拖鞋里放尖筆，把媽媽的`錢換成大富翁游戲里的錢。記得有一次我看見哥哥正把一個高難度的積木拼好，我想：嘿嘿，我要捉弄一下你。我走到旁邊，趁哥哥不注意把一個零件抽出來，“嘩”整個積木就倒了下來。然后我就飛快的逃走了，邊跑邊笑，半路上我還聽見哥哥說：“王鈰炫!你給我重新拼好!”還有一次，爸爸正在修電風扇，他把一顆螺絲釘裝進電風扇，就去上廁所了。我看見了想：我要和爸爸開個玩笑。我把爸爸的工具放到陽臺上，然后飛快地去做作業，爸爸來了，找了半天也找不到工具，就問我：“是不是把修電風扇的工具收起來了?”我就一本正經地說：“什么工具?我又沒看到!我現在不正在寫作業嗎?”爸爸看了看我，又馬上找起來。我看著爸爸這樣，偷偷地笑了。
這就是我，一個調皮搗蛋的小男孩。
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