學(xué)會(huì)感恩作文

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學(xué)會(huì)感恩作文[優(yōu)選15篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的學(xué)會(huì)感恩作文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)感恩作文[優(yōu)選15篇]

學(xué)會(huì)感恩作文1

  我讀的書(shū)是《雞皮疙瘩》系列從書(shū)里的深海怪物。稻草人復(fù)活這本書(shū)。這本書(shū)驚險(xiǎn)刺激,如果你沒(méi)十足的膽量,是不敢翻開(kāi)的。

  這本書(shū)的作者是R。L。斯坦,是美國(guó)人。被稱(chēng)為超級(jí)懸念大師,著名的'驚險(xiǎn)小說(shuō)家。感恩無(wú)處不在,動(dòng)物想到曾經(jīng)人救過(guò)它一命,都會(huì)來(lái)回報(bào)。這本書(shū)都是以在書(shū)中出現(xiàn)但沒(méi)有注意的事物做結(jié)尾。深海怪物里只不過(guò)是說(shuō)碰到怪物而沒(méi)有也出太多內(nèi)容,結(jié)尾卻寫(xiě)碰到怪物,接著就沒(méi)了,這樣寫(xiě)會(huì)讓人更想看。

  這樣的寫(xiě)作手法很好,在稻草復(fù)活中也寫(xiě)到過(guò)。外公曾經(jīng)殺死的棕熊,沒(méi)有怎么提到。而最后寫(xiě)了棕熊復(fù)活,讓人有很大的疑惑,開(kāi)啟了想象空間。這里寫(xiě)的每一篇文章都有鋪墊,能讓下一段連接起來(lái)。在這本書(shū)中都是些自己人背叛自己人,有很獨(dú)特故事情節(jié)。

  雖然書(shū)名叫《雞皮疙瘩》聽(tīng)起開(kāi)讓人毛骨悚然,但書(shū)里只有驚險(xiǎn)和搞笑,不會(huì)讓人恐懼害怕。這本書(shū)里比喻句,擬人句很多,成語(yǔ)用的也很恰當(dāng)。作者用種植物、動(dòng)物、古物和想象來(lái)配合書(shū)本色彩。做著愛(ài)用換一種角度的寫(xiě)法來(lái)描寫(xiě)一樣事物,顯得考慮周到、耐人尋味。在書(shū)的開(kāi)頭有揭開(kāi)斯坦大叔的面具讓人不再恐懼,在書(shū)的后面還有預(yù)告下一本書(shū)的精彩片段,讓人十分想買(mǎi)下一本。最后還有測(cè)試一下你會(huì)有多少朋友,還有“我不怕”寫(xiě)50字以下的宣言,讓我能提高作文水平。這本書(shū)里有許多感恩之處,不管是人與人的感恩還是人與動(dòng)物的感恩,這種感人是我們需要學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該感恩他人。

學(xué)會(huì)感恩作文2

  冬天,因?yàn)橛醒澜缱兊酶矊帲椭C;冬天,天空變得更廣闊;冬天,因?yàn)橛醒蟮刈兊酶鼖擅摹?/p>

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,不知哪位詩(shī)人把雪寫(xiě)得如此生動(dòng)可愛(ài)。雪是輸梅一段香,可沒(méi)有雪,梅在人們眼中會(huì)如此艷麗嗎?我想大多數(shù)人會(huì)回答沒(méi)有。

  對(duì),如果沒(méi)有雪,梅在人們眼中不會(huì)如此艷麗,不會(huì)如此堅(jiān)忍。當(dāng)梅受到他人贊揚(yáng)時(shí),梅很高興,雪也很高興。

  所以,梅為了不讓雪付出而得不到回報(bào);所以,它把自己的美麗綻放到極限;所以,冬天來(lái)臨時(shí),天空下起鵝毛似得雪時(shí),那是梅在感恩。

  冬日偷偷離去,春日悄悄來(lái)臨。

  春日來(lái)臨時(shí),習(xí)習(xí)春風(fēng)親吻大地的臉,像在告訴大地,它從未離開(kāi)過(guò)。

  柳樹(shù)也因此伸伸懶腰,露出嫩綠的臉,好像在探尋大地的一切。

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,“嘎嘎”亂叫的鴨子卻是最早知道春日來(lái)臨的,冰融化了,它們可以在河水中肆無(wú)忌憚地游泳了。春日吹醒柳樹(shù),吹化河水,吹起無(wú)邪的雪。所以,春日來(lái)臨時(shí),春風(fēng)吹襲時(shí),柳樹(shù)、鴨子在感恩風(fēng)。

  正如一首歌中所描繪的那樣:“感恩的`心,感謝有你,讓我一生,能夠有勇氣做自己”。

  我們懷有一顆感恩的心,會(huì)為世界增添一份光明,會(huì)尋找到另一個(gè)自己,會(huì)看到事物的另一面。正如梅、柳樹(shù)、鴨子那樣,它們也正是擁有一顆感恩的心,才會(huì)讓冬天與春日變得如此可人。

  擁有一顆感恩的心,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最重要的。

學(xué)會(huì)感恩作文3

  “受人以滴水之恩,定當(dāng)以涌泉相報(bào)”。一滴水的恩情,在他的眼中卻是一條生命,他看到了希望,生命的希望,也因此記下了他的名字,來(lái)日,這一滴水的恩情,我會(huì)加倍還的。李密,他是一個(gè)窮苦的孩子,但是,他卻懂得烏鴉反哺。他一生下來(lái)才六個(gè)月,父親死了,后來(lái)母親也走了。從小,他就和祖母相依為命,祖母為了他付出了很多,現(xiàn)在的他已經(jīng)44歲了,而祖母卻已經(jīng)96歲了,一邊是自己的前途,一邊是年邁的祖母,在兩者之間,他毫不猶豫地選擇了祖母。他為了報(bào)答祖母,寧愿冒著殺頭的危險(xiǎn),寫(xiě)下了《陳情表》。

  《辭官報(bào)恩》這篇文章讓人感到李密對(duì)祖母的孝心,也讓人為之感動(dòng),為之欽佩。像李密這樣的人,都是品德高尚、知恩圖報(bào)的人。姐姐曾給我說(shuō)過(guò),一個(gè)名叫金寶的.人,他被一位生活窮苦的人收養(yǎng)了,后來(lái)她有錢(qián)的父母找到了她,她跟著父母走了以后。她忘了她的恩人,而她的恩人卻沒(méi)忘記她。這位女孩是一個(gè)為了金錢(qián)而忘了恩情的人,這樣的人,茍活于生,豈不為世界抹上了一層灰,畫(huà)上了一道黑色的陰影?人來(lái)到這個(gè)世上,是靠父母的,你的一條命,或許也是別人幫助你一起撿回來(lái)的,如果你忘了這些好人,忘了他們?cè)?jīng)幫助過(guò)你,那你已經(jīng)沒(méi)有靈魂了。因此,我們要學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩作文4

  夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運(yùn)……”

  感謝父母,給了我生命,給了我血濃于水的手足,給了我孤獨(dú)然而成熟的童年,給了我一直求學(xué)的機(jī)會(huì)。

  感謝姐妹,幫助引導(dǎo)我健康成長(zhǎng),支持我走過(guò)青澀歲月,扶持我完成學(xué)業(yè),在我困難的'時(shí)候,伸出她們溫情的手。

  感謝老師,傷害過(guò)我溫暖過(guò)我,教會(huì)我知識(shí)和做人,讓我有對(duì)別人付出的能力,有考慮他人想法的體貼。

  感謝朋友,成長(zhǎng)中帶給我許多淚水和歡笑,求學(xué)中給我許多自信和磨煉,生活中給我許多幫助,和提供給我施予幫助的機(jī)會(huì)。

  感謝愛(ài)人,給我許多不堪回首的回憶,一份近乎完美的感情,和一個(gè)不完全和諧卻永遠(yuǎn)溫馨的家庭。讓我在以后的歲月中,一次一次地回味與重溫,那想來(lái)幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  感謝生活,給了我苦難的同時(shí)也給了我巨大的財(cái)富。讓我在自己的人生道路上,始終能含笑面對(duì)風(fēng)雨,坦然應(yīng)對(duì)挫折,榮辱不驚,得失隨緣。

  生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會(huì)變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!

學(xué)會(huì)感恩作文5

  “感恩的心,感謝有你……”這首《感恩的心》唱得真好,但真正的感恩,是在生活的細(xì)節(jié)處。比如:外婆每天辛辛苦苦地煮飯給我吃,朋友給予我生活上的提醒,同學(xué)在學(xué)習(xí)上給我的幫助……

  有一件小事讓我感謝我的表哥——陳超毅。有一次,我在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),一道難題出現(xiàn)在我眼前。當(dāng)我正煩的時(shí)侯,表哥走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你在為什么而發(fā)愁呢?”我抬起頭來(lái),眼前一亮,“救星”來(lái)了。表哥得知我正在為一道難題而發(fā)愁,就耐心地幫我分析題目,然后讓我自己思考。我苦思冥想,終于得出了答案。表哥看了看說(shuō):“這就正確了。”表哥接著又說(shuō):“以后遇到難題,不要著急、緊張,要靜下心來(lái),開(kāi)動(dòng)腦筋思考,問(wèn)題總是能解決的。”我真感謝表哥啊,他不但幫助我解決了問(wèn)題,還教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法。

  其實(shí),感恩或許是一句話,或許就是一個(gè)微笑,或許就是一次掌聲。

  當(dāng)我們生活中遇到困難的時(shí)候,朋友伸出援助之手,讓我們度過(guò)了生活的難關(guān)。一束曙光,像溫暖的陽(yáng)光照耀那暗淡的心房,使生活充滿了光明和希望。

  以前,我比較小的時(shí)候,總是認(rèn)為親人和朋友對(duì)我所做的.一切都是理所當(dāng)然的,別人對(duì)我的好也受之無(wú)愧,對(duì)周?chē)娜藳](méi)有感恩的心。漸漸長(zhǎng)大后,我懂得了人與人之間有一痤心靈的橋梁,應(yīng)該互相關(guān)心、幫助,才能得到快樂(lè)。有一顆感恩的心,才能懂得珍惜生活。

  大家如果都有一顆感恩的心,世界必將變得美好、和平!

學(xué)會(huì)感恩作文6

  當(dāng)別人為你的成長(zhǎng)凝聚心血時(shí),你是否想過(guò)要感恩?我覺(jué)得,凡事都應(yīng)該感恩,學(xué)會(huì)感恩。

  感恩身邊的一切,因?yàn)樗o予了我們。感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的'人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感恩教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧;感恩鐘愛(ài)你的人,因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴……

  學(xué)會(huì)感恩,用我們真摯的心去細(xì)細(xì)品味。只要我們細(xì)心去觀察發(fā)現(xiàn),生活中無(wú)處不在的是對(duì)我們的愛(ài)、對(duì)我們的關(guān)懷與期望,是他們的愛(ài)讓我們懂得了回饋,我們要學(xué)會(huì)感恩。

  醒來(lái)吧!那些還不懂得感恩的人們,讓我們凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩,為我們?nèi)A夏民族增添光芒!

學(xué)會(huì)感恩作文7

  感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪悄泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪悄悴粩喑砷L(zhǎng);感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄兪悄愣蛇^(guò)難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感恩鼓勵(lì)你的人,應(yīng)為他們給你力量;感恩鐘愛(ài)你的人,因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴;感恩教育你的'人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧……

  感恩教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧,每當(dāng)我想到這一句話的時(shí)候,我就會(huì)想起一個(gè)普通的不能再普通的職業(yè)——教師。

  看!中國(guó)的機(jī)械越來(lái)越發(fā)達(dá)了,看!中國(guó)的成功人士越來(lái)越多了,看!中國(guó)正是發(fā)達(dá)的國(guó)家……但是,同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò)真正的原因是什么?

  他們并不求回報(bào),他們整天整天認(rèn)真的寫(xiě)教案,仔細(xì)琢磨這堂課怎樣講才會(huì)讓更多的同學(xué)更容易理解……

  難道,老師的家里就沒(méi)有事,他們?cè)敢庹煺斓拇粼趯W(xué)校里工作,他們?cè)敢鈫幔克麄兩得矗康峭瑢W(xué)們有沒(méi)有想過(guò),老師們這樣做是為了什么,是為了讓我們回報(bào),他感激他么?還是為了每個(gè)月那些可憐的工資呀?他們只是想讓我們知道知識(shí)的淵博,知道做人的道理呀!同學(xué)們。……

  感恩=傾聽(tīng)+尊重+回報(bào)+珍惜

  凡事感恩學(xué)會(huì)感恩!

學(xué)會(huì)感恩作文8

  什么是感恩呢?感就是感謝,恩就是恩情。那感恩顧名思義就是感謝別人對(duì)你的恩情。只有學(xué)會(huì)感恩,才能在社會(huì)上立足。人們常常說(shuō),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩會(huì)讓你的生活更加精彩。

  在這個(gè)世界上,人人都是善良的,人的心都是熱血沸騰的。那大家要問(wèn)了,那小偷強(qiáng)盜呢?誰(shuí)能說(shuō)他們一生下來(lái)就是邪惡的象征?別人借給你一支筆,你要說(shuō)聲謝謝;別人幫你補(bǔ)課,你要說(shuō)聲謝謝;別人送你一個(gè)生日禮物,你也要說(shuō)聲謝謝。總而言之,面對(duì)幫助過(guò)你的人,我們都要懷著感恩的`心。

  我知道一個(gè)感恩的故事。東漢時(shí)期的黃香,10歲失去了母親,父親多病。夏天的夜晚,他用扇子為父親扇涼;冬天的夜晚,他先鉆進(jìn)冰涼的被窩,用自己的身體暖熱被窩才讓父親睡下,這就是感恩父母。

  我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩幫助過(guò)我們的人。我們也要懷著仁愛(ài)的心去幫助別人,這樣。我們的世界就會(huì)變得更加和諧、更加美好!

學(xué)會(huì)感恩作文9

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”相信大家都聽(tīng)過(guò)這首歌吧。

  每個(gè)人都有自我的父母,他們撫養(yǎng)我們,教育我們,給予我們家的溫暖,他們對(duì)我們的'恩情很重,我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們,學(xué)會(huì)感恩。

  在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,必須有許多人幫忙過(guò)你。比如,老師。老師,許多人都把他比作辛勤的園丁,而我們,就是他哺育的花朵,他授予你知識(shí),帶你到知識(shí)的海洋里的遨游,他給予你智慧,讓你在人群中出類(lèi)拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們,成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人類(lèi)有用的人才。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”當(dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時(shí),我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有潛力幫忙別人時(shí),應(yīng)當(dāng)友愛(ài)無(wú)私,不圖回報(bào),唯有如此,我們的國(guó)家才是和諧的國(guó)家,我們的生活才是完美幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩,作一個(gè)有情有義的人。讓我們一齊吟唱《感恩的心》。

學(xué)會(huì)感恩作文10

  感恩是一種人格品質(zhì),是一種道德修養(yǎng),是一種人生的智慧。擁有一顆感恩的心,我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面,感受平凡中的美麗,以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。一個(gè)懂得感恩,并知恩圖報(bào)的'人,那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老師,懂得感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  從小父母教我們要有感恩的心,他人幫助了我們,內(nèi)心要學(xué)感謝他人,但我最想感恩的是我的老師,言傳身教,不帶半根草去,自己用的學(xué)識(shí),閱歷,經(jīng)驗(yàn)來(lái)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往,自覺(jué)堅(jiān)守精神家園,以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生,用扎實(shí)的學(xué)識(shí),引領(lǐng)莘莘學(xué)子,在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游以仁愛(ài)之必對(duì)待每一名學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,成為學(xué)生的良師益友……

  這是天底下老師的海入不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。這無(wú)私,偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。教育教學(xué)工作是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè)……我們要了解,體諒老師的工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。尊敬老師不僅是向老師問(wèn)“好”,更深刻,更自覺(jué)的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是接受老師的勞動(dòng),用我們的真情表達(dá)對(duì)老師的敬意;用我們的行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)。

  曾經(jīng)有人說(shuō),“常懷感恩之心,必成棟梁之材。感恩是生活的大智慧,感恩不僅是一種情感,更是一種人生的境界的體現(xiàn)。”

學(xué)會(huì)感恩作文11

  生活中,我們處處都會(huì)有被別人幫助的時(shí)候,被幫助后,我們應(yīng)該做些什么呢?對(duì),應(yīng)該感恩!從我們呱呱落地的那刻起,父母就開(kāi)始養(yǎng)育我們,他們不知灑下了多少辛勤的汗水,不知忙碌了多少個(gè)日日夜夜,從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又會(huì)有多少個(gè)老師嘔心瀝血,默默燃燒著自己,點(diǎn)亮了我們,而我們卻為他們做了些什么?他們?yōu)槲覀儍A注了全部的心血。我們卻連他們的生日都不曾記得。這時(shí)候我們就該問(wèn)問(wèn)自己是不是要感恩了?感恩不但是一種報(bào)答,還是一種敬重的表現(xiàn)。居里夫人,毛澤東這些倍受矚目的.偉人都對(duì)自己的老師表達(dá)過(guò)深深的感激之情。看來(lái),如果是偉人,就一定也有著一顆感恩的心。其實(shí),感恩不一定要驚天動(dòng)地,一個(gè)小小的問(wèn)候,一聲深情的呼喚,一臉燦爛的微笑……這些都是感恩。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)讓我們懂得了生命的真諦!

學(xué)會(huì)感恩作文12

  今天我讀了中一篇關(guān)于感恩的故事,讓我說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事的內(nèi)容吧! 有一個(gè)五歲便得了怪病的孩童,一只腳比另一只腳長(zhǎng)的長(zhǎng),走路時(shí)腳跛得像一只鴨子,周?chē)∨笥训某靶捅娙水悩拥牡难酃猓屵@個(gè)孩子感覺(jué)到自己和其他的人的不同,他用乞求的訊號(hào)發(fā)向父母,父母忍著淚水告訴他這不是病,只要經(jīng)常走走,鍛煉鍛煉就會(huì)好的'。孩子相信了父母的話,一直走著。

  多年的的輾轉(zhuǎn)奔波,父母為他尋訪名醫(yī),給他用盡奇藥,可孩子的病還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)在父母?jìng)挠^的時(shí)候的情況下,依舊沒(méi)有放棄為孩子治病的念頭,孩子在父母的慈愛(ài)的滋潤(rùn)下慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。后來(lái),孩子懂事了,明白了一切事情的真相,可他一點(diǎn)兒傷心的理由都沒(méi)有找到,因?yàn)樗靼赘改付嗄陙?lái)的無(wú)悔,早把他的痛楚麻木;他更了解父母多年來(lái)承受的壓力遠(yuǎn)蓋過(guò)他的不幸。

  從這個(gè)故事中我明白了父母的愛(ài)為他搭起了成長(zhǎng)之橋。那橋是起于地而騰于空的橋,他比任何人都站得高:那橋是凌駕于生命與前途邊沿的橋,他心中對(duì)父母的感恩足以消除一切的不如意。生活中,我們或多或少的感受到親人給我們的愛(ài),愛(ài)是人間最美好的情感,我們一定要好好珍惜。

學(xué)會(huì)感恩作文13

  我的世界里有許許多多的人,有我喜愛(ài)的人,也有我討厭的人。今天我來(lái)講一講我要感恩的人。

  我要感恩我的老師。老師就像一座燈塔,指引我們正確的方向。老師就像一座寶庫(kù),有無(wú)盡的知識(shí)。老師就像一位母親,關(guān)心愛(ài)護(hù)這我們這些小樹(shù)苗,讓我們健康成長(zhǎng)。

  我要感恩我的父母。使他們帶我來(lái)到這個(gè)美好的世界,給了我生命。辛辛苦苦地掙錢(qián),讓我們上學(xué)。即使自己犧牲了美好的試過(guò)也要讓我們過(guò)上好日子。就像我看到的動(dòng)物世界里的小鹿媽媽面對(duì)老虎的襲擊,即使?fàn)奚约阂惨Wo(hù)好自己的.孩子。

  我要感恩我的長(zhǎng)輩。是我的奶奶照顧我,每天在我回到家都有香噴噴的飯菜。她那么節(jié)儉,那么慈祥,爸爸媽媽給了她錢(qián),她從來(lái)都舍不得花,都是留給我們花。每天風(fēng)吹日曬也要接送我們上學(xué)放學(xué)。

  我要感恩我的朋友,我有一個(gè)形影不離的伙伴。每天我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。我考試失敗時(shí),她安慰我,我取得進(jìn)步時(shí),她告訴我別驕傲,驕傲使人落后啊!沒(méi)有她,我該多么孤獨(dú)難過(guò)啊!

  每一個(gè)人都有自己要感恩的人。因?yàn)橹灰阏嫘牡膶?duì)待別人,就一定能得到真心。

學(xué)會(huì)感恩作文14

  “感恩的心,感激有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我。”對(duì)啊!是教師從我們走進(jìn)學(xué)校開(kāi)始傳授我們知識(shí)。教師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,教師為我們付出這么多。難道不應(yīng)當(dāng)回報(bào)一下他們嗎尊敬教師是最重要的,教師為此付出了很多的時(shí)間和精力。教師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),教師的工作是辛苦的。我們要多幫忙教師,讓教師多休息。

  記的.有一次,您已經(jīng)喉嚨啞了,可是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。教師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應(yīng)當(dāng)為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!教師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。教師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,教師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),教師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,教師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這就是教師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的追求,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸教師我永遠(yuǎn)記住您!

學(xué)會(huì)感恩作文15

  墻角盛開(kāi)的玫瑰,雖經(jīng)歷酷寒,卻依舊陣陣飄香;沙漠挺拔的白楊,雖歷大風(fēng)摧殘,卻還是矜矜業(yè)業(yè)的保護(hù)沙漠。不只是植物,動(dòng)物也有感恩之情:羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。那么作為高等動(dòng)物的人,我們自然也應(yīng)該有一顆感恩的心,時(shí)刻感謝身邊的所有。

  上帝也許并不是公平的,也許有的人長(zhǎng)得漂亮、家境好,而有的人出生貧寒,長(zhǎng)相也并不那么突出。可是,每個(gè)人都有每個(gè)人的幸福,每個(gè)人都有每個(gè)人的`快樂(lè)。家境好的人體會(huì)不了吃腌菜蘿卜但卻有整整一家人一起吃晚飯的幸福,家境貧寒的人也感受不了其它人想要什么有什么的自由。所以,我們不必艷羨別人的所有,只需要擁著一顆感恩的心,就會(huì)活得很快樂(lè),很幸福。

  如果我們?cè)谠绯科饋?lái),發(fā)現(xiàn)外面正下著瓢潑大雨,有的人會(huì)說(shuō):“又是這么大的雨,怎么上班吖,真煩!”然后就陷入煩躁之中;然后還有的人會(huì)想:“下雨了啊,真好,可以呼吸新鮮空氣了,樹(shù)木也可以滋潤(rùn)了,真好!”你愿意做哪一種人呢?我愿意選擇后者。至少是幸福的,我感謝上天來(lái)了那么一場(chǎng)雨,洗去了我心靈的蕪穢。

  感恩,自然也是華夏文明五千年的精髓。學(xué)會(huì)感恩,讓別人過(guò)得更快樂(lè),也讓自己過(guò)得更快樂(lè)。

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