多彩的課間作文

多彩的課間作文精華[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的多彩的課間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的課間作文1

　　天上的云朵飄飄悠悠的，與湛藍(lán)遼遠(yuǎn)的天空一起悄悄俯視著這棟靜靜的教學(xué)樓……

　　“三、二、一，哈！下課嘍！”在教室里靜靜寫字的同學(xué)中爆發(fā)出一個(gè)響亮的喊聲，隨后，一陣悅耳的鈴聲從我耳邊劃過(guò)——呵！是誰(shuí)啟動(dòng)了這樣精準(zhǔn)的倒計(jì)時(shí)呀？不過(guò)，沒(méi)等我開(kāi)口，同學(xué)們便如潮水般沖出教室了——是呀！我們那多彩的課間開(kāi)始了！

　　有幾個(gè)同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，到底在干什么呀？我擠過(guò)去一看，原來(lái)是在看蠶！那幾只胖乎乎的小蠶在桑葉上慢慢爬行，貪婪地吃著那綠油油的桑葉，那可愛(ài)的樣子真令人喜歡！當(dāng)然，也有小蠶剛剛誕生，蠕動(dòng)著小小的身子，可愛(ài)極了。

　　也有蠶已經(jīng)變成了一個(gè)白花花的繭，隨時(shí)等待著破繭成蛾呢！一些可惡的男生總是將蠶放在手指上去嚇唬膽小怕蠶的'女生，看女生那樣子，他們就嬉皮笑臉的，看著就煩。也有頑皮的女生，把蠶放到男生的校服后背上面搔男生癢癢，害得男生抓耳撓腮摸不著蠶的樣子也十分好笑。

　　在這雜鬧的場(chǎng)面中，也有人十分安靜。幾個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人分別捧著一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。喧鬧的聲音似乎對(duì)他們一點(diǎn)兒影響也沒(méi)有。他們好像忘記了所有的時(shí)間，在書(shū)海中盡情地遨游，暢快地享受書(shū)籍帶給他們那無(wú)窮的知識(shí)與道理……

　　在這豐富多彩的課間里，也有一些無(wú)所事事的“空閑者”。我覺(jué)得自己就是屬于這一類人，上個(gè)廁所啦，去趟開(kāi)水間啦，都是必有的事情。其余的空閑時(shí)間就難以消磨了——只好在走廊上晃悠。走過(guò)來(lái)走過(guò)去，無(wú)聊的很呢!我也時(shí)不時(shí)看向校園遠(yuǎn)方的景物——這樣可以使眼睛放松。

　　我們的課間是多彩的，有趣的，豐富的，也是樂(lè)趣無(wú)窮的！

多彩的課間作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)迫不及待的飛吹教室，奔向操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　在歡笑聲中，同學(xué)們紛紛參加自己所喜愛(ài)的活動(dòng)。瞧！操場(chǎng)右邊的那一群女同學(xué)，她們?nèi)齻�(gè)一組，五個(gè)一群的在比賽，只見(jiàn)拿著繩子兩端的同學(xué)有力的揮動(dòng)著繩子，并在新浪為自己的伙伴加油打氣。另外一個(gè)同學(xué)跑到繩子的正中間只見(jiàn)她的雙腳輕輕騰起不慌不忙的繞過(guò)去，與繩子配合的多協(xié)調(diào)。頭上五顏六色的蝴蝶結(jié)夾，忽上忽下，忽左忽右，猶如一直飛來(lái)飛去的'蝴蝶一樣迷人，

　　看！操場(chǎng)左邊的幾個(gè)女同學(xué)也不賴啊，她們正在玩編花籃游戲，她們一邊跳一邊唱：編編編花籃，花籃里面有個(gè)小孩小孩里面……“她們的笑臉像一朵朵綻開(kāi)的芙蓉。

　　“加油，加油“咦？是哪兒傳來(lái)的加油聲。哦！原來(lái)是五（4）班的男同學(xué)在比賽跑步呢，這幾個(gè)都是田徑運(yùn)動(dòng)員，聽(tīng)說(shuō)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨了，怪不得這么來(lái)勁。他們連課間休息時(shí)間也不放過(guò)。你聽(tīng)“預(yù)備，開(kāi)始”一聲令下他們幾個(gè)就像脫了韁的野馬奮力跑去。XX同學(xué)泡在最前面也毫不驕傲，仍然保持冷靜，加快速度，XX同學(xué)雖然落在后頭。但也不甘示弱，抓住時(shí)間，繼續(xù)向前，哪怕只有一絲希望，也決不放棄，這就是運(yùn)動(dòng)員的本色。他們你追我趕誰(shuí)也不甘落后陸續(xù)到達(dá)終點(diǎn)。

　　還有一些同學(xué)們玩，《老鷹捉小雞》的游戲只見(jiàn)“老鷹”兇惡的向小雞撲過(guò)來(lái)，“小雞”被嚇得慌了方寸，母雞急忙展開(kāi)翅膀全力預(yù)防，只見(jiàn)“雞媽媽”左擋右攔一只只“小雞”縮著脖子，歪著腦袋，在“媽媽”的雙翼下左躲右閃，“啊！不好了！”一只“小雞”離開(kāi)了隊(duì)伍被嚇得六神無(wú)主。看她魂不守舍的樣子隨時(shí)有危險(xiǎn)的可能。這游戲還夠刺激的。

　　課間活動(dòng)真是豐富多彩五花八門，操場(chǎng)到處生機(jī)勃勃。

多彩的課間作文3

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場(chǎng)，豐富多彩的課間活動(dòng)作文。

　　平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了，同學(xué)們有的跳繩，有的'踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……

　　你看那是什么？多好玩呀！一群一年級(jí)的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實(shí)在是太神奇了！他們吹的泡泡有時(shí)飄向天空，有時(shí)落向大地，還有時(shí)漂浮在空中，小學(xué)三年級(jí)作文《豐富多彩的課間活動(dòng)作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰(shuí)知泡泡真像一個(gè)調(diào)皮的小朋友一樣，一點(diǎn)也不聽(tīng)話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。

　　你快睢！那邊孫晟和李陽(yáng)正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球，“他發(fā)的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽(yáng)肯定接不到了”。誰(shuí)料李陽(yáng)也不慌不忙拿起拍子對(duì)著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰(shuí)都不甘示弱，不肯認(rèn)輸，就這樣，他們你來(lái)我往，不分上下。

　　你看，還有打籃球的呢！只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準(zhǔn)備投籃球框，可是突然又有一位同學(xué)跑了出來(lái)，擋住了他的去向，那個(gè)同學(xué)急了，猛地蹦起來(lái)，就在那一刻，他把籃球投進(jìn)了籃球框里。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

多彩的課間作文4

　　早上，只聽(tīng)見(jiàn)宿管老師溫柔而堅(jiān)定的隔著門喊：“起床了！”上一秒還迷迷蒙蒙的我，立刻就坐了起來(lái)！不料，秋風(fēng)像淘氣的孩子，從窗戶外灌進(jìn)來(lái)，直鉆我的被窩。我捂了一夜的熱氣啊，就這么飄走了。我感受到了陣陣涼意，但同時(shí)也神清氣爽。

　　不知從何起，我們班上的.男生喜歡起打乒乓球。教室旁邊的乒乓球臺(tái)有兩個(gè)，但是高中的學(xué)長(zhǎng)也要打。于是，剛下課，我們班男生便爭(zhēng)先恐后地拿球拍兒跑到桌旁。我也在一旁看著。你來(lái)我往、一揮一舞間，“乒乓”的擊打聲中，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)精彩瞬間，帶來(lái)無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。

　　這天，當(dāng)我們好不容易等到了位置，想安心打一場(chǎng)球時(shí)，一個(gè)同學(xué)大手一揮，便把乒乓球打到樓下去了……

　　我們心急如焚，看著所剩無(wú)幾的時(shí)間，喊樓下同學(xué)幫忙。樓下同學(xué)終于同意把球扔上來(lái)。只見(jiàn)那同學(xué)一手指著樓上，一手拿著球，微微下蹲準(zhǔn)備發(fā)力。

　　我也做好了接球準(zhǔn)備，“3—2—1—，扔！”那同學(xué)使勁拋出了優(yōu)美的弧線。但當(dāng)球離我指尖只差0。1毫米時(shí)，球落下去了……

　　“哎——”大家齊聲哀嘆。我眼睜睜地看著球從我手旁落下，又回到了一樓，我感到遺憾，同時(shí)也在懊惱著，為什么不把手伸長(zhǎng)一點(diǎn)呢？

　　一位同學(xué)實(shí)在看不下去了：“哎呀，還是接不到，不如我撿吧。”他跑下樓，撿起乒乓球，再?zèng)_上樓，上課鈴也響起來(lái)了……我們嘆息著，跑回教室，期待著下一次鈴聲響起……

多彩的課間作文5

　　我們的課間活動(dòng)豐富多彩，同學(xué)們都能通過(guò)活動(dòng)找到屬于自己的樂(lè)趣。

　　一到下課，原本鴉雀無(wú)聲的教室就像一口大鍋，鍋里煮的小餃子又蹦又跳，瞬間歡騰起來(lái)。有的同學(xué)像脫韁的野馬，歡樂(lè)的大叫了幾聲就飛奔出教室，跑到樓下。而剩下的同學(xué)就在只剩寥寥幾人的教室里打轉(zhuǎn)。在樓上，同學(xué)們有的看書(shū)，有的寫作業(yè)，還有的在跳皮筋。只見(jiàn)那幾個(gè)跳皮筋的同學(xué)十分專注，眼里只有繃的直直的皮筋，腳不停的閃來(lái)閃去，在晃動(dòng)的皮筋上跳著靈動(dòng)的`舞步，耳朵里充滿著腳觸地面的“啪”“啪“聲，根本就容不下別的聲音。盡管附近非常喧鬧，他們卻絲毫不受影響，仍然有條理的用腳尖撥動(dòng)著皮筋。撐皮筋的同學(xué)死死地盯著跳皮筋的同學(xué)，心理暗暗發(fā)著詛咒，好讓跳皮筋的同學(xué)快一點(diǎn)離開(kāi)游戲，為自己的歡樂(lè)爭(zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間。可跳皮筋的同學(xué)甩著小辮子，一次都沒(méi)輸過(guò)，還得意的把嘴角微微上揚(yáng)，氣的撐皮筋的同學(xué)小臉像蘋果一樣，通紅通紅的。

　　操場(chǎng)上的學(xué)生有很多，有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在賽跑呢。只見(jiàn)那賽跑的其中一個(gè)同學(xué)死死地盯著對(duì)方的腳步，自己的雙腳則飛速閃動(dòng)，試圖趕超對(duì)手。而另一個(gè)呢，一開(kāi)始沒(méi)防備，悠閑的邁著小碎步，一看對(duì)手動(dòng)了真格的，他也放開(kāi)手腳全速前進(jìn)。這兩人之間拉開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的速度大戰(zhàn)。無(wú)奈兩人旗鼓相當(dāng)，不分伯仲，只好請(qǐng)來(lái)一個(gè)臨時(shí)的裁判來(lái)分勝負(fù)。臨時(shí)裁判（一個(gè)學(xué)生充當(dāng)?shù)模┐髶u大擺的走過(guò)來(lái)，像電視里樣的一樣，舉起其中一人的手臂以示勝利。可輸?shù)囊环讲环�，吵嚷著要求加時(shí)賽……叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌上樓梯，奔進(jìn)了教室。

　　好了，就先給大家介紹那么多吧。你看，我們的課間活動(dòng)是不是很豐富多彩呢？邀請(qǐng)你也一起加入吧！

多彩的課間作文6

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們像小燕子一樣沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，原本安靜的操場(chǎng)便成了沸騰的海洋。

　　下課了，我和我們班的班長(zhǎng)張子軒比賽短跑比賽。比賽開(kāi)始了，張子軒跑的像獵豹一樣快，我被甩在后面，正在我懊惱的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他跑的越來(lái)越慢，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“我飛快地跑過(guò)去，說(shuō)不定就能超過(guò)他！”我鉚足力氣飛快地沖過(guò)去，沒(méi)想到真的超過(guò)了他。我心里一陣驚喜，但他很快追上了我，我們不分上下，快要到終點(diǎn)的時(shí)候，我咬牙跑快了點(diǎn)，沒(méi)想到他也不甘示弱飛快地沖到了終點(diǎn)。

　　后來(lái)張子軒贏得了這場(chǎng)比賽的第一名。而我卻傻傻呆呆地站在那兒，心里那個(gè)失落呀！

　　操場(chǎng)上低年級(jí)的'同學(xué)們?cè)谀峭嫔嘲�游戲，兩邊的人都很厲害，可是他們都砸不到中間的人，是因?yàn)橹虚g的人像小松鼠一樣敏捷，所以他們兩邊的人砸不到中間的人。只見(jiàn)兩邊的人，一個(gè)砸中間的人，中間的人就往左一扭，往右一扭，兩邊的人連砸都砸不中間的人。最后，兩邊的人出了大招“啪啪”兩下把中間的砸的只剩下一人，都打殘了。最后只剩下了一個(gè)人，因?yàn)樗�的速度像獵豹一樣敏捷。但兩邊的人一瞄準(zhǔn)他，他還是被打下場(chǎng)了，最終兩邊的人勝利了，他們興高采烈地歡呼了起來(lái)。

　　上課了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，真希望快點(diǎn)到下一節(jié)下課時(shí)間呀！

多彩的課間作文7

　　“丁零零——”下課了，同學(xué)們熬過(guò)兩節(jié)課，像重獲自由的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地沖出了教室，唯恐自己喜歡的體育項(xiàng)目被別人搶了去。

　　原本安靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)：有人踢毽子，有的在草地上踢足球，有的在平地上跳街舞，有的在打乒乓球……可以說(shuō)應(yīng)有盡有，令人目不暇接。

　　打乒乓球的賽場(chǎng)非常激烈，球在兩個(gè)乒乓球拍之間來(lái)回穿梭。其中有一個(gè)人有點(diǎn)惱怒了，開(kāi)始抽球了。兩邊像專業(yè)的運(yùn)輸員，球像穿梭機(jī)，兩邊的人駕駛著它。其中一個(gè)人一抽，那個(gè)人沒(méi)打中，所以成績(jī)出來(lái)了。贏了的那個(gè)人開(kāi)心的'小臉像一朵向日葵，那個(gè)輸?shù)娜艘步z毫不沮喪，兩個(gè)人關(guān)系很好，這比賽真是讓我大飽眼福呀！

　　還有的人在跳街舞。只見(jiàn)兩個(gè)人在斗舞。一個(gè)人突然下去來(lái)了一個(gè)cc，然后“弗瑞斯接頭撐”，再頭轉(zhuǎn)。全場(chǎng)人沸騰了起來(lái)，然后來(lái)了個(gè)肘撐接倒立，一連接了二十幾個(gè)，看得大家目瞪口呆。那個(gè)人也不甘示弱，上去一個(gè)“兩千九零大回環(huán)”接“托馬斯”再接“風(fēng)車”。全場(chǎng)只有這樣的人做的動(dòng)作花樣最多了，兩個(gè)人雖然累得大汗淋漓，卻很快樂(lè)！

　　跳繩的也很有意思。有單人跳繩，雙人跳繩和多人跳繩。只見(jiàn)每個(gè)人臉上都是滿面春風(fēng)，人們把腳后跟抬起來(lái)，那整齊的步伐，真是令人不禁贊嘆呀！

　　還有的人在踢毽子，那些踢毽子高手們就可以在這里大顯身手了。那毽子像粘在他們的腳上一上一下，真是讓人眼花繚亂啊！

　　大課間的活動(dòng)真是豐富多彩啊！“丁零零”，上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回味著大課間玩的東西。

　　難道大課間的生活不是豐富多彩的嗎？

多彩的課間作文8

　　美麗的校園被五彩繽紛的花裝扮著，時(shí)而散發(fā)出陣陣芳香，被綠色的草地點(diǎn)綴著，時(shí)而發(fā)出“唰唰”的聲音，被孩子們那豐富多彩的課間生活渲染著，使寂靜的校園變得有朝氣、有活力。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲響起了，同學(xué)們立刻站起來(lái)，向門口沖去，在樓下跑著、鬧著……在操場(chǎng)的.左邊有一些大學(xué)生在玩雙杠，他們手把著雙杠兩頭，稍稍彎下腰，一條腿往后，一條腿向前。還有的同學(xué)在玩單杠，他們用兩只腳用力地勾著單杠，在玩倒立，看誰(shuí)堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)。

　　在操場(chǎng)的右邊，有一些同學(xué)在玩打口袋。一個(gè)同學(xué)站在右邊，一個(gè)同學(xué)站在左邊，剩下的同學(xué)站在中間，打中中間的哪一個(gè)人，哪個(gè)人就會(huì)被淘汰出局。我們開(kāi)始玩了，第一場(chǎng)，一個(gè)人也沒(méi)有打中；第二場(chǎng)打中一個(gè)；第三場(chǎng)打中了四個(gè)人……

　　在操場(chǎng)的東面，有一些同學(xué)在玩打籃球，總共有十個(gè)人，分為兩隊(duì)，每隊(duì)有五人。開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)搶到了球，另一個(gè)隊(duì)就開(kāi)始猛追他，最后那個(gè)人停在那里。他今天戴著一副眼鏡，有人把他的眼鏡給拿了下來(lái)，他看不見(jiàn)了，所以那個(gè)球就被別人搶走了。

　　在操場(chǎng)的每一個(gè)角落，都有同學(xué)們的嬉戲聲、玩耍聲。他們是那樣開(kāi)心！“叮鈴鈴”上課的鈴聲又響了，同學(xué)們依依不舍地走回了教室！

　　我愛(ài)豐富多彩的課間生活，它顯現(xiàn)出孩子們的那份熱情、那份純真、那份活潑！

多彩的課間作文9

　　清晨，小鳥(niǎo)在大樹(shù)爺爺?shù)闹︻^上唱歌；露珠妹妹在樹(shù)葉弟弟的身上滾動(dòng)；伴隨著那歡樂(lè)的音樂(lè)聲，同學(xué)們邁起輕盈的步子，準(zhǔn)備大課間

　　活動(dòng)開(kāi)始了！隨著老師的一聲令下，只見(jiàn)小晴同學(xué)，將毽子輕輕拋起，毽子一落下，她的右腳便不停地?fù)]舞著，不時(shí)有節(jié)奏發(fā)出“啪啪”的'聲音。左腳不停地調(diào)節(jié)位置，一會(huì)兒左，一會(huì)右，忙得不異樂(lè)乎。只見(jiàn)她鼓起腮幫，滿臉紅通通地像一個(gè)大萍果，眉頭微微皺起來(lái)，好像想放棄了，但是看見(jiàn)同學(xué)們?cè)郊�越多，擠得水泄不通，便繼續(xù)地踢了起來(lái)。“五十，五十一，五十二……八十”。頓時(shí)，整個(gè)美麗的校園洋溢著雷鳴般的掌聲。小晴說(shuō)：“這次踢得真好，都破紀(jì)錄了。”

　　再看看這邊，膽小如鼠的小方，愣愣地站在一個(gè)比他矮一半的跨欄前。老師走上去說(shuō)：“小方，別焦急，加油！”小方聽(tīng)后，鼓起了勇氣，再一次飛快地像離了弓把的箭似的跑了起來(lái)，可是，到了跨欄前，他又停下了沉重的步子，后退了兩步，覺(jué)得欄桿就像一只大大的“攔路虎”。小方再一次直奔跨欄，只見(jiàn)他閉起眼睛，縱身一跨，跑過(guò)了跨欄。突然，震耳欲聾的掌聲響了起來(lái)。小方聽(tīng)后，笑了，笑得是那樣甜蜜。

　　下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地排著隊(duì)伍。但是。同學(xué)們的心依然陶醉在那動(dòng)人心扉的快樂(lè)時(shí)光里。

多彩的課間作文10

　　以前我們的課間活動(dòng)都是千篇一律，跳皮筋、踢毽子、跳繩、打沙包、捉迷藏、玩健身器，太老土了，我們稱他們?yōu)槔狭鶚印．?dāng)然，學(xué)生人數(shù)也自然而然地少了許多。

　　可就在近期，校長(zhǎng)在我們無(wú)聊的課間中又加了一項(xiàng)活動(dòng)——跳集體舞。呵，這下女生可火了，說(shuō)到跳舞，女生們可是一頂一的高手。一下課，她們就飛快地跑下樓去，跳起舞來(lái)。她們跳的舞多美啊！就像是在舞臺(tái)上表演的舞者，那輕快的步伐、優(yōu)美的舞姿、動(dòng)人神態(tài)，再加上好聽(tīng)的歌聲，又如天上瑤池中的仙女一般，美麗極了！ 看她們跳舞，我們男生也不示弱，大家紛紛加入其中，隨著有節(jié)奏的音樂(lè)聲，跳動(dòng)起來(lái)。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雖然跳的不嫻熟，腿腳也變的“不利索”了，還跌了好幾跤。但是，外面新鮮空氣、涼爽的清風(fēng)，讓我的大腦很快就放松了，原來(lái)心中的抱怨也沒(méi)有了，終于理解老師的良苦用心了，他們尋找著各種放松緊張心情的方法，使我們能夠在課堂上更有效地學(xué)習(xí)。幾天后，我們男生的腿腳靈活了，與女生的配合也越來(lái)越好。

　　學(xué)校為了促進(jìn)我們學(xué)舞的積極性，還舉行了會(huì)操比賽，在操場(chǎng)上，我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏，做著一個(gè)個(gè)熟練的'動(dòng)作，那么優(yōu)美、那么歡快，老師們欣慰地笑了。他們還說(shuō)，希望我們?cè)谑孢m的環(huán)境下，懷著愉快的心情，更好的利用課堂40分鐘，學(xué)到更多的知識(shí)！

　　歡樂(lè)的課間集體舞，不僅豐富了我們的課間生活，還讓我們明白了這么深刻的道理。嘿嘿！真好！

多彩的課間作文11

　　“叮鈴鈴~”下課鈴。大課間這夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來(lái)到了。

　　伴隨著“嘟~~嘟~”這集合的音樂(lè)，我們迅速跑出了教室，來(lái)到了教學(xué)樓前的前廣場(chǎng)。這里，成了同學(xué)們自由游玩的游樂(lè)場(chǎng)。

　　集合的音樂(lè)一停，同學(xué)們立即找到了自己最好的伙伴，并一起奔赴活動(dòng)區(qū)域。一到那里，同學(xué)們有的拿出了自己的活動(dòng)器械，有的找到了學(xué)校的固定器械，玩得不亦樂(lè)乎。看！那些正在玩索道沖擊的同學(xué)們，腳踏纜繩，手握上面的鐵線，奮勇向前，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。“一——二——加油！”的號(hào)子在活動(dòng)區(qū)域擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。再看自帶器械的同學(xué)們，跳繩、丟沙包、踢毽子……個(gè)個(gè)玩的是熱火朝天。

　　我參加了下象棋的活動(dòng)。此時(shí)，我正在與李明宇對(duì)弈。我迫不及待地在棋盤上下出了我的第一招——“當(dāng)頭炮”。李明宇也不甘示弱，立即做出了回應(yīng)——“把馬跳”，使我暫時(shí)無(wú)法攻擊，只得跳起馬，想把？放出來(lái)助陣，結(jié)果他也將？放了出來(lái)。我用手托著下巴，深思熟慮之后，又下出了下一步。經(jīng)過(guò)一番廝殺，我只剩下一個(gè)？、一個(gè)馬、一個(gè)炮，而對(duì)方還有一個(gè)？、一個(gè)馬、兩個(gè)炮，這時(shí)，我只差一步就可以置李明宇于死地，所以我信心滿滿，不禁嘴角上揚(yáng)，暗自竊喜：哈！這次我贏定了！觀眾也都以為我贏了。但李明宇走出了讓人吃驚的一步，我竟無(wú)處躲閃！最終，我被李明宇打敗了，觀眾立即爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼聲：“李明宇太棒了！”他興奮地手舞足蹈，不斷發(fā)出“耶！”的`喊聲。而我雖然敗了，但也學(xué)到了一些技巧，所以，我并沒(méi)有傷心。

　　豐富多彩的大課間，就像一輪火紅的太陽(yáng)，照亮了我們的心靈。

　　我愛(ài)這豐富多彩的大課間！

多彩的課間作文12

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)。下課鈴響了，同學(xué)們立即像一群獵豹似的，以最快的速度飛奔到操場(chǎng)，冷清的操場(chǎng)上頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，熱鬧非凡。

　　同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在跑步，有的在做游戲，還有的在追逐打鬧……看，那邊有幾個(gè)男生在干嘛？我很疑惑，便走近一看，原來(lái)他們?cè)谕妗疤�山羊”。只�?jiàn)有一個(gè)男生蹲在地上，用手捂著頭，其他幾個(gè)男生輪流從他的背上跳過(guò)去，如果碰到那個(gè)男生的身體就算輸，除了手以外。不一會(huì)兒，那幾個(gè)男生輕而易舉就跳過(guò)去了。第一關(guān)跳過(guò)后，該第二關(guān)了。那個(gè)蹲的男生站了起來(lái)，彎著腰，雙手碰到腳。第一個(gè)男生跑過(guò)去，手一撐，不費(fèi)吹灰之力就跳過(guò)去了，第二、第三個(gè)男生也跟著跳過(guò)去，就到第三關(guān)了，那個(gè)站著的'男生的手碰到了膝蓋，這樣難度更大了。只見(jiàn)第一個(gè)男生飛快地跑向那個(gè)男生，然后，他使勁一撐，便跳了過(guò)去。第二個(gè)男生可沒(méi)那么幸運(yùn)了，他準(zhǔn)備跳時(shí)，突然，“砰”的一聲，他摔倒了。就這樣，他輸了，便該輪到他蹲了。

　　突然，那邊的穿跳吸引了我的注意力。只見(jiàn)有兩個(gè)男生在甩繩，還有幾個(gè)男生在跳。他們一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)都沒(méi)斷。不一會(huì)兒，他們的速度加快了，好似一條長(zhǎng)龍?jiān)趤?lái)回穿梭，讓我看得頭昏眼花。突然，有一個(gè)男生沒(méi)跟上，被繩子絆倒了，但他毫不氣餒，咬緊牙關(guān)，很快這條斷掉的“長(zhǎng)龍”又連接上了。

　　愉快的課間活動(dòng)中，到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

多彩的課間作文13

　　“丁零零，丁零零……”下課了，老師前腳一出門，同學(xué)們后腳就跟了上去，飛快地沖出教室，一邊走著還一邊想著要玩什么。

　　我們的大課間活動(dòng)十分豐富，有：跳繩、打籃球、踢毽子、老鷹捉小雞、貓捉老鼠……活動(dòng)形式簡(jiǎn)直可以說(shuō)是五花八門。

　　在豐富多彩的課間活動(dòng)中，我最喜歡的還是跳繩。

　　跳繩的種類有很多，有單人跳繩，雙人跳繩，花樣跳繩和多人跳繩。其中最簡(jiǎn)單的就是單人跳繩了。一只手握住繩子的一端，另一只手握住繩子的另一端，雙手一發(fā)力，向前一扔，隨后一跳，下落時(shí)腳尖點(diǎn)地。我記得最清楚的一次還是我們班的體育小天才“魏鑫”跳的.那一次。因?yàn)樗�跳了那次之后，我再也不敢跟他決斗了。

　　當(dāng)時(shí)也是在大課間，他下來(lái)之后就要我們班的一位女同學(xué)比賽。他說(shuō)他先來(lái)，那位女同學(xué)爽快地答應(yīng)了。他剛開(kāi)始，就以飛快的速度跳著，周圍的同學(xué)看了拍手叫好。可好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒他就堅(jiān)持不住了，可是一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的他不可能就這樣失敗了，多丟人啊！于是他又加快速度，可是腳下一滑，摔了個(gè)狗啃泥，逗得大家哈哈大笑。

　　同學(xué)們有在打籃球的，他們一個(gè)個(gè)為了搶球一直跑，為了投球一直搶，好不熱鬧！

　　還有玩老鷹捉小雞的。“老鷹”為了能夠捉到“小雞”，簡(jiǎn)直想盡了各種辦法，但是在“雞媽媽”的保護(hù)下，“老鷹”始終無(wú)法得逞。

　　我們的課間活動(dòng)十分豐富，多么希望能一直留在大課間啊！

多彩的課間作文14

　　隨著一聲“叮鈴鈴……”的聲音，被兩節(jié)課的折磨過(guò)的同學(xué)們，立馬爭(zhēng)先恐后地沖出教室，他們?nèi)缤�鳥(niǎo)籠關(guān)著又被放出的鳥(niǎo)兒，又如同渴望游向大海的魚(yú)兒，現(xiàn)在他們終于被放生了，同學(xué)們十分珍惜著大課間令人開(kāi)心的時(shí)刻。

　　隨著下課鈴聲的響起，原本寂靜的操場(chǎng)邊的熱鬧非凡。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跑步，有的玩各種各樣的跳繩，有的坐在校園椅子上靜靜的看書(shū)，還有在為校園出黑板報(bào)。

　　操場(chǎng)上最熱鬧的就是打籃球了。雙方隊(duì)員探測(cè)出對(duì)方的實(shí)力之后，都發(fā)起了猛烈的攻擊。籃球一會(huì)傳來(lái)傳去，兩隊(duì)的'得分也始終保持在一分之差。突然一個(gè)隊(duì)員騰空而起，把對(duì)方隊(duì)員正準(zhǔn)備突出的籃球攔截了下來(lái)，又傳給自己的隊(duì)友，隊(duì)友看準(zhǔn)了籃球框一投，球毫無(wú)疑問(wèn)的進(jìn)了。同學(xué)們?yōu)樗麄儽荣悤r(shí)的動(dòng)作拍手叫好。

　　操場(chǎng)上大多數(shù)人都在玩老鷹捉小雞的游戲。“母雞”伸出手一次次擋住“老鷹”的攻擊，不一會(huì)兒，“母雞”為了阻擋“老鷹”的攻擊，已經(jīng)大汗淋漓了，但還是堅(jiān)持保護(hù)著“小雞”。突然，“老鷹”趁“母雞”一個(gè)不注意，把一只“小雞”捉走了，氣得“母雞”嗷嗷直叫。

　　另一群同學(xué)玩貓捉老鼠也不錯(cuò)。“老鼠”們時(shí)不時(shí)警惕地躲開(kāi)“貓”的攻擊，只要被“貓”抓住，“老鼠”就會(huì)和“貓”身份互換，還有的“老鼠”大膽和“貓”比賽起了跑步，卻被“貓”一把捉住了，“貓”上氣不接下氣地笑了。

　　隨著又一聲叮鈴鈴的聲音，豐富多彩的大課間過(guò)去了，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室，熱鬧非凡的操場(chǎng)立刻變得寂靜起來(lái)。

　　這就是我們的豐富多彩的課間活動(dòng)！

多彩的課間作文15

　　大課間活動(dòng)是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。活動(dòng)豐富多彩、有滋有味，讓人眼花繚亂，除了課間操、集體舞之外，還有打籃球、武術(shù)操、跳大繩、兵乓球操……

　　上午兩節(jié)課后，一曲優(yōu)美的音樂(lè)聲響起，小學(xué)的師生們就會(huì)不約而同地在教學(xué)樓前整隊(duì)有秩序的進(jìn)入操場(chǎng)。一聲聲鏗鏘有力的口號(hào)，整齊的隊(duì)伍，穩(wěn)健的步伐表現(xiàn)出小學(xué)部的團(tuán)結(jié)向上。音樂(lè)聲變換，師生們跟隨著音樂(lè)做起了廣播體操。時(shí)而揮胳膊，時(shí)而來(lái)個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng)，要么就是跳一跳，我們快活的像個(gè)小天使。接著而來(lái)的是：廣場(chǎng)舞——小蘋果，還有分班運(yùn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)精神抖擻不管是力量還是表情都達(dá)到了完美的.一致。最后是八段錦，一招一式盡情地展現(xiàn)出我們的英姿；節(jié)奏變快，師生們又做起了律動(dòng)。每個(gè)孩子都是那么自信、那么陽(yáng)光！明媚的陽(yáng)光那照得同學(xué)們的臉像綻開(kāi)的花朵，充滿了青春的氣息。同學(xué)們那可愛(ài)、活潑的身影，在陽(yáng)光下顯得和諧而美麗。

　　我們對(duì)這30分鐘很珍惜，從來(lái)不浪費(fèi)一秒，每一天的大課間都充實(shí)而又快樂(lè)。千萬(wàn)別小看這30分鐘，我可以肯定的告訴你，一天6節(jié)課中第三節(jié)課，我們的效率最高，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)第一節(jié)課。開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè)一整天、幸福一輩子。

　　大課間活動(dòng)豐富了我們的課余生活，也為我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。我衷心的希望大課間活動(dòng)能一如既往地開(kāi)展下去。陽(yáng)光大課間，我愛(ài)你！

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