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我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇1
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它讓我們變得更可愛(ài)，更聰明。我們班就有個(gè)小書(shū)蟲(chóng)王小明。他讀過(guò)的書(shū)都可以堆成一座山了，而且他看書(shū)也很入迷。
叮叮叮下課了，同學(xué)們都飛奔出教室做游戲了。可王小明卻一動(dòng)不動(dòng)，把一本書(shū)捧在手里津津有味地讀起來(lái)。他沉浸在書(shū)的世界里，時(shí)而微微一笑，時(shí)而滿臉愁容，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而低頭沉思。我回來(lái)拿皮球的時(shí)候，正好看到癡迷的樣子，于是我對(duì)他說(shuō)：別看了，趕緊出去玩會(huì)兒吧！他頭也不抬，眼睛死死地盯著書(shū)，說(shuō)了一聲：啊？唉，我只好搖搖頭，不理他了。突然，上課鈴又響了，我推了推他的肩膀說(shuō)：快別看了，上課啦！王小明這才極不情愿地把書(shū)合起來(lái)，放到屜子里去了。
還有一次，吃午飯了，王小明又在位子上津津有味地看書(shū)。這時(shí)，生活委員讓我們?nèi)ザ孙垺？赏跣∶鬟�是像雕塑一樣，書(shū)不離手一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，我們都吃完，預(yù)備鈴響了，他才胡亂地吃起來(lái)。
王小明真的.是名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇2
我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。讀到這里，你可能會(huì)以為我們班有一只總會(huì)趴在書(shū)上的毛毛蟲(chóng)。其實(shí)錯(cuò)了，我們班的小書(shū)蟲(chóng)指的是愛(ài)看書(shū)的小孩，那就是陳一晨。他喜歡看書(shū)的程度已經(jīng)讓我無(wú)法形容。說(shuō)到陳一晨，他的名字也很有趣，陳一晨聽(tīng)起來(lái)很像“乘一乘”，所以在數(shù)學(xué)課上老師總會(huì)逗趣地叫他加加一加、減一減、乘一乘或者除一除。
我真的不知道他怎么會(huì)那么喜歡書(shū)。偷偷告訴你，我觀察到他一看到書(shū)，眼球就會(huì)閃閃發(fā)光。
有一次老師在上課，而下面的同學(xué)都在聽(tīng)課，唯獨(dú)他不一樣，他總是在課桌下看著書(shū)。我提醒了他注意聽(tīng)講，但他卻還在看書(shū)。結(jié)果就這樣被老師發(fā)現(xiàn)，書(shū)就被沒(méi)收了！
還有一次，他躲在窗簾后看書(shū)。看著看著上課鈴響了，結(jié)果他卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們回到座位時(shí)也沒(méi)看見(jiàn)，上課好幾分鐘后老師才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一個(gè)同學(xué)躲在窗簾后看書(shū)呢！
他每天要不就是躲在講臺(tái)前面的窗簾里看書(shū)，要不就在自己的`座位上看書(shū)。
也許書(shū)就是他的生命，他的生活永遠(yuǎn)離不范開(kāi)書(shū)。
寫(xiě)到這里，我不禁感嘆一句“怎么能叫小書(shū)蟲(chóng)，應(yīng)該叫大書(shū)蟲(chóng)才對(duì)呀！”
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇3
她——張芯蕊，我的好朋友。高高的個(gè)子，時(shí)常扎著一個(gè)馬尾巴，一副紅色的眼鏡下面藏著一雙充滿智慧的眼睛。別看她斯斯文文的，腦袋瓜子可靈呢！她說(shuō)她如此聰明是因?yàn)榭戳撕芏鄷?shū)，所以我給她起了一個(gè)“雅號(hào)”——“小書(shū)蟲(chóng)”！說(shuō)起這雅號(hào)，還有一段來(lái)歷呢！
有一天下午，學(xué)校要播放一部有趣的電影，我一聽(tīng)到消息就迫不及待地去告訴她，邀請(qǐng)她一起去看。找了半天才在圖書(shū)室找到她，只見(jiàn)她一個(gè)人正津津有味地看書(shū)，我對(duì)她說(shuō)：“‘小書(shū)蟲(chóng)’，我們?nèi)タ措娪鞍桑 彼^也不抬地說(shuō)：“行，稍等片刻，讓我把這點(diǎn)兒內(nèi)容看完！”我又不想一個(gè)人去，所以只好無(wú)奈的等著她。時(shí)間真的是一只調(diào)皮的小兔子，一會(huì)就跑遠(yuǎn)了。好不容易等到“小書(shū)蟲(chóng)”看完，我們才手拉手跑向階梯教室看電影，可當(dāng)我們興沖沖趕到時(shí)，電影已經(jīng)放完了。我生氣地說(shuō)：“都是你看書(shū)惹的'禍！電影都沒(méi)看到。”說(shuō)完我嘟著嘴巴，一副不高興的樣子。此時(shí)，“小書(shū)蟲(chóng)”拉著我的手，笑瞇瞇地說(shuō)：“書(shū)比電影好看，我請(qǐng)你去看吧！”說(shuō)完又把我拉到圖書(shū)室。我真拿她沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是我的好朋友呢！
瞧，這就是我的“書(shū)蟲(chóng)”朋友，她是不是很愛(ài)閱讀呢？正因?yàn)橛羞@樣的朋友，我變得也喜歡閱讀。從閱讀中我感受到了快樂(lè)，學(xué)到了很多知識(shí)！感謝你——親愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”！
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇4
她，有一頭烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子下有一個(gè)紅潤(rùn)的嘴巴，她的`眼睛又大又圓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一對(duì)黑寶石。她可是我們班名不虛傳的“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次，她到我家玩，剛到我家就拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽做好飯了，我用閃電一樣的速度沖到餐桌旁，開(kāi)始大吃起來(lái)，可她，還在書(shū)房靜靜地看書(shū)，肚子好像被知識(shí)填飽了一樣。我去敲敲書(shū)房的門，沒(méi)人開(kāi)，我說(shuō)：“香噴噴的飯菜都準(zhǔn)備好了，你快來(lái)吃飯吧。”她說(shuō)：“我不餓，你先吃吧！”我心想，你可真厲害！一口飯都沒(méi)吃就飽了！我把這件事告訴媽媽，媽媽對(duì)她說(shuō)：“人是鐵飯是鋼，你不能不吃飯呀！”過(guò)了一會(huì)兒，從書(shū)房里走出來(lái)一個(gè)低著頭的小女孩，嘴里還念叨著：“我還沒(méi)把《小王子》讀完呢。”她坐了下來(lái)，吃了幾口飯，然后又回去看書(shū)了。
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，你喜歡她嗎？
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇5
說(shuō)起＂小書(shū)蟲(chóng)這個(gè)稱號(hào)呀，這不就是我們班愛(ài)看書(shū)的趙勇清嘛！
他是一個(gè)很嚴(yán)肅的男生眼睛一炸一炸的個(gè)子中等像一個(gè)小紳士。不過(guò)他很愛(ài)看書(shū)，每天全神貫注津津有味地看著媽媽叫他吃飯，他也忘記了吃飯，甚至有時(shí)睡覺(jué)還打開(kāi)著手電筒躲在被窩里偷偷看書(shū)。
他在學(xué)校里面特別喜歡看《名探柯南》《水滸傳》《鋼鐵俠》…而且一般一到下課他就會(huì)急急忙忙地跑過(guò)來(lái)給我們推薦這本書(shū)那本書(shū)還給我們講解含義。
記得有一次他換了一本新書(shū)，他自從看了哪本書(shū)，以后他做我們10年的夢(mèng)到她在看什么書(shū)，而且走路的`時(shí)候，走著走著頭就碰到了電線桿上，他覺(jué)得很痛，但是他并沒(méi)有做出感覺(jué)驚訝和痛的表情，因?yàn)樗⒉辉谝饽切�是一直專心地看著書(shū)。
雖然他是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，但是他學(xué)識(shí)淵博，而且口才也很好，很懂得分享，每次他看書(shū)，都要思考上一會(huì)兒，而且呢，連打了上課鈴，他也聽(tīng)不到還是在座位上一直看書(shū)。
不愧是小書(shū)蟲(chóng)呀。真難看，一般人都做不到，像他那樣子能看書(shū)的。
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇6
我的班上有一只“小書(shū)蟲(chóng)”，她就是游凌菲。游凌菲非常文靜，她有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。游凌菲老是喜歡把自己烏黑的頭發(fā)綁成大辮子，還要帶發(fā)箍呢！
游凌菲每次看書(shū)都很入神。有一次上體育課，游凌菲還在看書(shū)，我就對(duì)她說(shuō)：“游凌菲，上體育課了，我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)吧！”“你先去，我馬上去。”游凌菲雖然回答了我，但眼睛還是一直盯著書(shū)，我信以為真就先走了。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)游凌菲還沒(méi)到，就又上去找她了。我跑到教室里，看到游凌菲還在看書(shū)，我就拍了她一下，對(duì)她說(shuō)：“體育老師要來(lái)了，快下去吧！”游凌菲說(shuō)：“馬上去！”我又跑到操場(chǎng)上，她還沒(méi)有下來(lái)。就這樣，游凌菲看了一節(jié)課的.書(shū)。
游凌菲還很愛(ài)借書(shū)，自己愛(ài)看的書(shū)不管怎樣都要借到。有一次，我正在看一本書(shū)，游凌菲也湊過(guò)來(lái)看。過(guò)了一會(huì)兒，游凌菲說(shuō)：“司宸，這本書(shū)能借給我看嗎？”看著她可憐巴巴的樣子，最后，書(shū)歸游凌菲了。我心想：那本書(shū)我沒(méi)看完啊！
你喜歡我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”游凌菲嗎？
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇7
看了這個(gè)題目，你們一定會(huì)問(wèn)，小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)？不要著急，她就是我們班的毛悅悅。
有一次，我在玩捉迷藏，我看了看人數(shù)，覺(jué)得少了一個(gè)人，忽然，我眼睛一亮，想到了毛悅悅。我飛快地跑到教室里，對(duì)毛悅悅說(shuō)：“毛悅悅，你能和我們一起玩捉迷藏的游戲嗎？”毛悅悅正在看一本《小布頭奇遇記》呢，于是，她頭也不抬的對(duì)我說(shuō)：“我正在看書(shū)呢，等我看完了再和你們一起去玩游戲吧。”我實(shí)在沒(méi)有辦法，只好去找別人玩。叮鈴鈴，叮鈴鈴，過(guò)了一會(huì)兒，上課了，老師都進(jìn)來(lái)了，可毛悅悅還在看書(shū)，要不是她的同桌提醒她老師來(lái)了，她看到下課都有可能。她可真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
還有一次，快放學(xué)了，毛悅悅正在看書(shū)，老師在講臺(tái)上布置家庭作業(yè)，毛悅悅沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果毛悅悅晚上回去的'時(shí)候差點(diǎn)做錯(cuò)呢。
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我們也要向毛悅悅學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小朋友。
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇8
一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，一看就是小書(shū)蟲(chóng)。她家的書(shū)架上堆滿了書(shū)，而且她幾乎所有空閑的時(shí)間都會(huì)看書(shū)，她就是我的閨密許馨語(yǔ)。
我記得上一個(gè)星期六，我們倆一起去圖書(shū)館借書(shū)，里面放著各種各樣的書(shū)，她早就想看里面的'書(shū)了，她拿了好幾本書(shū)，走向柜臺(tái)借書(shū)，剛借完書(shū)她就興高采烈地說(shuō)：“還好我手快，如果慢了點(diǎn)，剛新出來(lái)的《格林童話》就沒(méi)了。”我說(shuō)：“有這么夸張嗎？”我不理解看著她，而她呢，早就津津有味的開(kāi)始看書(shū)了。
我這個(gè)朋友不僅愛(ài)讀書(shū)，還經(jīng)常偷看書(shū)呢。因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的作業(yè)不多不少，所以補(bǔ)習(xí)班的老師發(fā)的書(shū)我?guī)缀醵紱](méi)有時(shí)間看幾本，可馨語(yǔ)就不一樣了，她常常看書(shū)看到深夜，還經(jīng)常給我分享的她的秘籍呢，她說(shuō)，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，然后吃完飯，她媽媽早就催她睡覺(jué)，當(dāng)她媽媽一進(jìn)她的房間，她就把書(shū)放枕頭下面，把燈關(guān)掉，裝睡，等媽媽走了后她就繼續(xù)看，搞得她媽媽都要檢查好幾次。
我這個(gè)閨密可真愛(ài)讀書(shū)，幾乎是獨(dú)一無(wú)二的小書(shū)蟲(chóng)了，所以我覺(jué)得“最愛(ài)閱讀”的獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該給她，她受之無(wú)愧！
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇9
你想知道她是誰(shuí)嗎？那就來(lái)猜一猜吧！她的個(gè)子不高也不矮，有齊耳的短發(fā)和彎彎的眉毛，眼睛雖然不是很大但很亮。她笑起來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài)！你猜對(duì)了，她就是周天嬋。
想知道我為什么叫她“小書(shū)蟲(chóng)”嗎？別著急，聽(tīng)我慢慢跟你講。
周天嬋愛(ài)書(shū)成癡在我們班可謂是“家喻戶曉”。記得有一次，我吃過(guò)午飯回到教室，發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒和我的鉛筆盒有點(diǎn)像，可并不是我的。我仔細(xì)瞅了瞅，原來(lái)是周天嬋的。我走到周天嬋的.位子邊，輕輕地叫了一聲“周天嬋”。見(jiàn)她看得很入迷，好像沒(méi)聽(tīng)到我的聲音，于是我又叫了一聲。可是，她依然沒(méi)反應(yīng)。我只好放開(kāi)嗓子“吼”了一聲，這下子她終于有反應(yīng)了。我把鉛筆盒還給她，說(shuō)：“你的鉛筆盒和我的鉛筆盒很像，所以撿到鉛筆盒的同學(xué)就把你的鉛筆盒放我桌上了。喏，拿去。”她一邊接過(guò)鉛筆盒，一邊對(duì)我道了謝。老師還沒(méi)來(lái)，我本來(lái)還想跟她聊一聊天，可是她竟然把鉛筆盒放好之后又“扎”進(jìn)了書(shū)里……
看，“小書(shū)蟲(chóng)”這名號(hào)是不是很適合她啊！
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇10
我們班有一個(gè)十分喜歡看書(shū)的同窗，她就是占昭優(yōu)，我們都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。
她個(gè)頭不大，微胖，有一頭漆黑漆黑的短短的.頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)臉蛋上會(huì)呈現(xiàn)一對(duì)小酒窩，看起來(lái)很心愛(ài)。
她十分喜歡看書(shū)。有幾次做操的時(shí)分，他都拿著書(shū)，一邊看一邊做操，連上廁所他都拿著書(shū)看。有時(shí)下課了，她還拿著書(shū)蹲在墻角，一邊看書(shū)，一邊傻笑，那神色十分專注。我叫她她也不理，似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。有時(shí)我和占雨丞叫她和我們進(jìn)來(lái)玩，她都大聲的說(shuō)：“我不去了，我要在這里看書(shū)。”說(shuō)起來(lái)還挺生氣的。中午我們學(xué)校午休鈴響了，她也在抓緊時(shí)間看書(shū)。哎，可真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”呀。
占昭優(yōu)可真愛(ài)看書(shū)呀！我覺(jué)得她會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生，上次語(yǔ)文考試他還考了97分呢。
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇11
我們班里有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，你猜他是誰(shuí)呢?他呀，就是馮杰維。
他有一對(duì)又黑又長(zhǎng)的眉毛，像一對(duì)小小的彎弓，眉毛下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下白白的鼻子，像一顆棉花糖。一張彎彎的小嘴，猶如小月牙。大大的耳朵就像兩把小扇子。
他平時(shí)最喜歡看書(shū)，無(wú)論走到哪兒都能看到他手里抱著一本書(shū)。
有一次下課了，同學(xué)們都出去玩了，有的'做游戲，有的在跳繩，有的在拍皮球，還有的在操場(chǎng)上打羽毛球，在這么熱鬧的場(chǎng)景下，只有他獨(dú)自一人坐在教室里專心地看書(shū)。我很好奇什么內(nèi)容如此吸引他，就走進(jìn)教室問(wèn)他：“你在干嘛呀?”他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依舊津津有味地看著書(shū)。我輕輕地拍了拍他的肩膀，他嚇了一跳，疑惑地看著我，說(shuō)：“我在看書(shū)，怎么了?”我實(shí)在不忍心再打擾他，就說(shuō)：“沒(méi)什么，你接著看吧。”
每次考試他總是成績(jī)優(yōu)異名列前茅，好多次全班只有他一個(gè)人拿到滿分。我想這就是看書(shū)的好處吧!
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，你喜歡他嗎?
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇12
小書(shū)蟲(chóng)？這說(shuō)得不是我的好朋友陶梓嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是她。
陶梓很喜歡看書(shū)，她下課的時(shí)候看書(shū)，走路的時(shí)候看書(shū)，放學(xué)回家了還看書(shū)。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，身為小書(shū)蟲(chóng)的她，還帶了一本書(shū)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看。你瞧，她連運(yùn)動(dòng)會(huì)也不忘要看書(shū)。只見(jiàn)她坐在那津津有味地讀著一本童話書(shū)，表情隨著故事情節(jié)不停地在變化著。她一會(huì)露出興奮的笑容，一會(huì)又氣得直跺腳，一會(huì)坐在木椅上看，一會(huì)又靠著欄桿上看。不到一會(huì)兒，一本童話書(shū)就被她看完了。
還有一次下課時(shí)，她去圖書(shū)角拿了一本書(shū)在看。“陶梓，我們出去玩吧！”我喊她。她沒(méi)有理睬我，我想她也許是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧。于是，我又喊了她幾聲：“陶梓！陶梓！”她先是沒(méi)理我，后來(lái)被我喊得不耐煩了，就直接拒絕了我的邀請(qǐng)。直到上課鈴聲響了，她才極不情愿地把書(shū)放了回去。
這就是我們班的.小書(shū)蟲(chóng)陶梓，你喜歡她嗎？
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇13
一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，平常愛(ài)扎兩個(gè)羊角辮。家有好幾百本書(shū)，而且簡(jiǎn)直一切的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)。她就是我們班上的小書(shū)蟲(chóng)——占照優(yōu)
每天上午做課間操時(shí)，她都會(huì)拿著一本書(shū)看，連走路的.時(shí)分都在看書(shū)。有時(shí)上課了，她把書(shū)放在抽屜里偷偷地看，還差?惚喚淘泵皇盞裟亍Ｎ也恢道他為什么這么喜歡看書(shū)?/p>
由于每天都有很多作業(yè)，所以我基本就沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，而她就不一樣了。她一寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)，為了能看到書(shū)，她的作業(yè)都寫(xiě)得烏七八糟的。有時(shí)她會(huì)跟我分享她看過(guò)的故事，或者給我分享一些她從書(shū)中知道的學(xué)問(wèn)。我常常被她講的故事所吸收，也讓我學(xué)到了不少課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。這時(shí)我才明白她如此喜歡看書(shū)的緣由。
我覺(jué)得她被稱為“小書(shū)蟲(chóng)”當(dāng)之無(wú)愧，教員應(yīng)該能夠給她頒發(fā)一個(gè)讀書(shū)的小勛章呢。
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”作文 篇14
我們班有個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，她也是我最好的朋友，我們給她取了個(gè)不好聽(tīng)的綽號(hào)“李病龜”，因?yàn)樗拿峙c“李病龜”諧音，接下來(lái)我就向大家慢慢道來(lái)為什么大家叫她小書(shū)蟲(chóng)。
她是一個(gè)聰明，活潑的小女孩。她的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)，缺點(diǎn)也是愛(ài)看書(shū)。因?yàn)樗偸菬o(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)書(shū)，這對(duì)她學(xué)習(xí)多少有點(diǎn)影響，可是她看書(shū)的那股認(rèn)真勁，我們不能不承認(rèn)她是我們班的小書(shū)蟲(chóng)。
有一次，我到她家去玩，我們一到家，她就急忙從書(shū)包里拿出一本書(shū)津津有味的看起來(lái)，仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界，旁落無(wú)人。我大喊：“李近微，我們出去玩會(huì)兒”。可她還是沒(méi)有從書(shū)中回來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。我接二連三的'大喊，她這才呆呆的問(wèn)道：“有什么事？”，“我們出去玩會(huì)兒吧！”我請(qǐng)求道。她只好極不情愿的跟著我出去了。一路上她都是無(wú)精打彩的，我想她一定在想書(shū)了，根本沒(méi)有心思跟我玩。過(guò)了五分鐘她問(wèn)我“能回家嗎？”，過(guò)了十分鐘她又問(wèn)我能回家嗎，過(guò)了十五分鐘還是接著問(wèn)我。我無(wú)可奈何的和她一起回到了家，她又一次進(jìn)入了書(shū)的世界，她與主人公一起冒險(xiǎn)玩耍，表情也是千變?nèi)f化，有時(shí)皺眉，有時(shí)笑的前翻后仰，還有時(shí)眼角也滴下幾滴淚水。
她總是緊緊的抱著書(shū)，好像有人會(huì)把書(shū)搶走似的。她就是這樣，在學(xué)校看書(shū)，在家里接著看，真不愧是小書(shū)蟲(chóng)。
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