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一個(gè)難忘的人作文常用15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的一個(gè)難忘的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一個(gè)難忘的人作文1
七彩的童年,猶如遼闊的大海,一望無際,每每在“海邊拾貝”,都會(huì)找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶。其中,最美麗的貝殼上,印上了一個(gè)令我難忘的人——朱老師。
朱老師是我的啟蒙老師,也是我認(rèn)識的.第一位女老師。她白皙的臉上,長著一雙會(huì)說話的大眼睛,一張紅彤彤的嘴巴講起故事來娓娓動(dòng)聽。一只馬尾辮高高地豎在腦后,顯得十分精神、干練。是我們大家一致公認(rèn)的“美女老師”。
有一次中午,在游戲的盡興之后,接踵而來的便是被我稱為“魔鬼”時(shí)間的午睡,也許是因?yàn)橛螒蚝筇哿税桑蚁胍活^小懶豬,倒頭就睡著了,不知怎么的,那一陣,我睡得特別甜。一覺醒來,只覺得額頭上有什么東西,于是我伸手去抓,結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn),我竟然得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花。我頓時(shí)開心地笑了,朱老師慢慢地走過來,張開手臂,我立刻投入他的懷抱,朱老師把我抱下床。到了教室里,朱老師看我的頭發(fā)亂了,于是親切地問我:“拉拉,朱老師,重新幫你扎一下頭發(fā)好嗎?”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭,朱老師朝我微微笑了一下,便開始幫我扎頭發(fā)。朱老師讓我坐在她的腿上,每用木梳梳一下頭發(fā),朱老師就停下來,問道:“痛不痛?”就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我畢業(yè)了。
直到現(xiàn)在,我還清晰地記得那個(gè)教學(xué)有方的朱老師,我會(huì)一直記住那個(gè)永不淡化的恩情。現(xiàn)在,將來,直到永遠(yuǎn)。
一個(gè)難忘的人作文2
要說起我難忘的人,有太多太多了。可是讓我最難忘的'人只有一個(gè),他不是我的家人,也不是我的朋友,只是一個(gè)陌生人。
我來說說這個(gè)故事吧。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我準(zhǔn)備去外婆家過暑假。媽媽爸爸要上班,給了我十元,讓我自己乘車去外婆家。我上了公交車,過了十分鐘,車子還沒啟動(dòng),我心想:反正車子還沒開,我下去買兩瓶汽水吧。我下車買了兩瓶汽水,可是我走到車旁時(shí),大門已經(jīng)關(guān)了起來,我上不了車了,只聽“吱————”的一聲,車停了下來,大門打開了,我上了車,只看見我的座位被一位老人坐了,心想:車為什么會(huì)停呢?好想讓老人把座位讓給我,我應(yīng)該敬老愛幼。旁邊一位叔叔看見了,便說:“你過來坐吧。”我搖了搖頭,那叔叔把我抱了過去,坐在了他身上。“你可真乖啊!”那叔叔笑了笑,又說,“你把位子讓給了老人。”
到站了,我和那位叔叔一起下了車,我東張西望,認(rèn)為哪個(gè)身影都像那個(gè)叔叔,可又都不是。我找了許久,還是沒有看見他,我走到了外婆家。
我希望我再次碰到那個(gè)叔叔,可惜沒有。他真是個(gè)助人為樂的人。
一個(gè)難忘的人作文3
感謝養(yǎng)育我的父母,感謝辛勤培育我的老師,感謝我兒時(shí)的小伙伴,感謝……但在這些人當(dāng)中,我最感謝的還是我的媽媽。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬的晚上。我的作業(yè)非常多,寫到十點(diǎn)多了都還沒寫完。上了一天的課,我已經(jīng)很疲勞了,呵欠一個(gè)接一個(gè)。媽媽見我疲憊的樣子,心疼的說:“你先去休息去吧,作業(yè)明天再做。”我寫不完作業(yè)可不能安心地睡,我一定要堅(jiān)持寫作業(yè)。媽媽為了不讓我感到寂寞,也拖著帶病的身子,陪我一起寫。有了媽媽的陪伴,凜冽的寒風(fēng)也變得溫和了,作業(yè)也似乎減少了許多,直打架的兩個(gè)眼皮也聽話了。不一會(huì)兒,那么多的作業(yè)就被我“消滅”了。作業(yè)寫完了,一身輕松 ,我不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天早晨起床后,我發(fā)現(xiàn)媽媽病得更嚴(yán)重了,她的眼里布滿了血絲,咳嗽聲連連不斷。即使是這樣,媽媽仍不顧自己的身體,堅(jiān)持為我做早飯。媽媽真是太關(guān)心,太愛護(hù)我了,為了我,媽媽甚至不顧自己的安危。
我永遠(yuǎn)感謝媽媽對我無微不至的關(guān)心;永遠(yuǎn)感謝媽媽對我的諄諄教導(dǎo);永遠(yuǎn)感謝媽媽為我的付出。
媽媽是我心中的太陽,她用春天般的溫暖哺育了我;媽媽是我人生的.方向盤,是她讓我選擇了一條正確的人生道路;媽媽是我的精神支柱……總之,媽媽是我的一切,沒有媽媽,就沒有我的幸福生活。我永遠(yuǎn)都忘不了,永遠(yuǎn)都感謝為了我而不顧一切的媽媽。
一個(gè)難忘的人作文4
臘月的天氣真是寒風(fēng)刺骨,雪如同碎玻璃一樣刮在衣服上,讓人直打激靈,連續(xù)地打哈氣。
我一個(gè)人從超市回來,馬路上像是變了魔術(shù)似的。原本鋪滿白雪的路,不知是誰從中間開出了一條路。讓人們不再小心翼翼地走了,而是邁開大步向前走。一個(gè)身影在馬路中間移動(dòng),原來是一位清潔工人。他是一個(gè)老年人,個(gè)子高高地,頭發(fā)被雪蓋上了一頂白帽子。老人戴著口罩,兩個(gè)眼睛幾乎瞇成了一條線。原來是他為行人們掃開了這一條道路呀。
我沒有多看他,而是一直往前走,突然,一聲尖叫聲從我的身后傳來。回頭一看,是位與剛才清潔工人年齡差不多大的一位老人摔倒了。我快步跑過去想扶起老人,但一個(gè)身影比我快了一步,原來是那位清潔工。他也聽到了聲音,回頭看見沒有一個(gè)人扶起他,都裝作沒看見似地走開了。于是,他便快步跑過去扶起了他。
那清潔工幫他撿起了撒落一地的蘋果,為他拍了拍身上的積雪。那一刻,我感覺他并不是一位清潔工,而是一位無名英雄。
整個(gè)冬天,我也學(xué)習(xí)像他那樣的精神品質(zhì),幫助了許許多多的.人。我也要成為和他一樣的無名英雄。
一個(gè)難忘的人作文5
我的同桌叫陳金樂,我們之間常常為各自所占的“領(lǐng)土”鬧別扭,為此,我在桌子上畫了一條計(jì)算得十分精確的“三八”線,作為邊境線,誰也不許占誰的.“領(lǐng)土”。每當(dāng)上課時(shí),不是我過了他的“三八線”,就是他“冒犯”了我的領(lǐng)土。緊接著,就是一場激烈的桌上桌下混合戰(zhàn)爭。一次,陳金樂越過了“邊境”,我為保護(hù)領(lǐng)土的完整,狠狠地用拳頭予以還擊。于是,他背后悄悄給我起了個(gè)外號“辣椒”,意思是太狠太辣。要不是有那么一件事,這“三八線”還沒結(jié)束呢!
一次美術(shù)期末考試,我起完稿準(zhǔn)備涂顏色,可是水彩偏偏和我捉起了迷藏,怎么找也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻,一邊翻書包,一邊責(zé)備自己:“唉,怎么把水彩忘家里了呢,真粗心……”這時(shí),同桌陳金樂指著他的水彩說:“你用我的吧。”“誰用你的水彩!”我沒好氣的說。“你用吧,不然會(huì)影響你成績的……”他一口氣說了一大堆,好像是準(zhǔn)備好了似的。由于時(shí)間緊迫,我為了完成考試任務(wù),無可奈何地跟他共用一盒水彩。最后,他為了讓我先涂完,自己卻沒畫完……為此,我內(nèi)疚極了。考完試后,我悄悄地把“三八線”擦了。
直到現(xiàn)在,陳金樂幫助我的情景時(shí)常會(huì)像放電影一般在我的眼前浮現(xiàn)。是呀,陳金樂,我的同桌,我怎么會(huì)把你忘卻呢?
一個(gè)難忘的人作文6
前幾天在知乎上看到這樣一個(gè)問題是,“你終生難忘的一個(gè)男同學(xué)?”,這個(gè)問題,我關(guān)注了很久,心中其實(shí)一直有人選,不過卻遲遲不下筆,大概是因?yàn)檫沒有想好,或者說,還沒有梳理好我們之間的關(guān)系。
終生,是一個(gè)怎樣的概念呢?是終其一生嗎,還是別的什么。現(xiàn)在的我不敢說終生,但是,起碼在我的現(xiàn)階段,我一直崇拜的,一直忘不掉的,就是他。一個(gè)有著世界上最溫暖的笑容的少年。
我與他之間,只是朋友,無關(guān)愛情,更無關(guān)風(fēng)月。我可以非常確定地說,我對他,只有朋友之間的`感情。之前看過了許多回答,都是在講自己的初戀,但是在我的記憶里,初戀遠(yuǎn)沒有他帶給我的震撼要多得多。
他是我的目標(biāo),是我前進(jìn)路上的動(dòng)力。是可以讓我放下尷尬忘記丟人的時(shí)刻,只要想到他,我就會(huì)有無限的動(dòng)力。
確實(shí),現(xiàn)在,我們之間,大概就是誰也不想輸給誰的局面。也只有這樣,才能夠更好的面對他,面對我自己。因?yàn)閮蓚(gè)同樣驕傲的人,誰也不會(huì)先認(rèn)輸。
你是我難忘的人,是我一直追逐的方向。在追逐夢的日子里,與你一同進(jìn)步,我就已滿足。
一個(gè)難忘的人作文7
傍晚時(shí)分,小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,就像天空在低聲嗚咽。
我討厭這種天氣,也想趕緊回家。走著走著,不經(jīng)意間撞到了一個(gè)人——“對不起對不起!不小心撞到您了!”轉(zhuǎn)頭一看,是一位老爺爺,眼睛好像失明了,兩眼都成細(xì)縫一樣,也沒帶傘。雨水浸濕了他的衣褲,孤獨(dú)地站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。看著他風(fēng)燭殘年般的身影,不禁替他揪心。我招呼他和我一起撐傘回家,晚一點(diǎn)慢一點(diǎn)沒關(guān)系,我相信我的父母也不會(huì)責(zé)怪我的。他沒有多說什么,只是微微一笑,笑里帶著歉意和感謝。
就這樣我們一起往前走了幾步,我不知被什么東西絆了一下,抬腳一看,原來是一個(gè)井蓋。“誰呀,把井蓋挪走了又不還原,真是缺德!”我生氣地甩了甩褲子上的污水,又一把拉住老爺爺。“來來來……爺爺,我們往這邊走。”誰知他卻一把用力甩開我的手,一邊伸手去摸那個(gè)井蓋,還一邊說:“孩子啊,得趕緊把井蓋挪回去,不然會(huì)有更多人被拌倒的`。”聽了這句話,我的心頓時(shí)感到十分羞愧。
我和他費(fèi)力地把井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)搬了回去,手上沾滿了污水。雖然他的手被泥水弄臟,但他的心卻是最純凈潔白的。
心至凈,行至美。在回家的路上,我是他的引路人,但在人生的道路上,他卻是我的引路人!
一個(gè)難忘的人作文8
有那么一個(gè)人,在我們都要放棄時(shí),她還堅(jiān)持不懈;在我們都失去信心時(shí),她心中卻只有一個(gè)想法:我一定要跑完。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日,太陽普照著大地,小狗耷拉著耳朵,“汪汪汪”地叫著,仿佛在說:“好熱啊,好熱啊!”此刻的我們正在學(xué)校里上體育課,老師嚴(yán)肅地對我們說道:“慢跑五圈啊。”老師不經(jīng)意的一句話,讓同學(xué)們驚呆了。同學(xué)們你望著我,我望著你,一個(gè)個(gè)目瞪口呆。可老師的話語如同命令,必須服從。
同學(xué)們懶洋洋地跑了起來,跑了三圈后,同學(xué)們的頭上都冒著豆大的汗珠,頭發(fā)全濕,在太陽的照射下閃閃發(fā)光,大家累得上氣不接下氣,一個(gè)同學(xué)歇了下來,緊接著很多同學(xué)也歇了下來。直到最后只剩下中鐘瓏英還在堅(jiān)持不懈地跑著。她滿臉發(fā)紫,緊握拳頭,表情嚴(yán)肅,衣服濕透了。大家都對她說:“實(shí)在不行就算了,何必那么賣力,又不是考試。”“不,我一定要跑完。”她說完便繼續(xù)跑了起來。我們看到最后都被她感動(dòng)了,于是也跑了起來,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……她笑了,對我們說:“只要再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以了,所以我們一定不能放棄。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒。我們一起加油吧!”
鐘瓏英,謝謝你,是你教會(huì)了我只要堅(jiān)持不懈就能取得成功;只要永不放棄,就能摘到勝利的果實(shí)。在那個(gè)烈日炎炎的'夏日,你給我留下了深刻的印象。
一個(gè)難忘的人作文9
七彩的,猶如遼闊的大海,一望無際,每每在“海邊拾貝”,都會(huì)找到一個(gè)個(gè)最的。其中,最美麗的貝殼上,印上了一個(gè)令我難忘的人——朱。
朱是我的啟蒙老師,也是我認(rèn)識的第一位女老師。她白皙的臉上,長著一雙會(huì)說話的大,一張紅彤彤的嘴巴講起來娓娓動(dòng)聽。一只馬尾辮高高地豎在腦后,顯得十分精神、干練。是我們大家一致公認(rèn)的“美女老師”。
有一次中午,在的盡興之后,接踵而來的便是被我稱為“魔鬼”時(shí)間的午睡,也許是因?yàn)楹筇哿税桑蚁胍活^小懶豬,倒頭就睡著了,不知怎么的,那一陣,我睡得特別甜。一覺醒來,只覺得額頭上有什么東西,于是我伸手去抓,結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn),我竟然得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花。我頓時(shí)地笑了,朱老師慢慢地走過來,張開手臂,我立刻投入他的.懷抱,朱老師把我抱下床。
到了里,朱老師看我的頭發(fā)亂了,于是親切地問我:“拉拉,朱老師,重新幫你扎一下頭發(fā)好嗎?”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭,朱老師朝我微微笑了一下,便開始幫我扎頭發(fā)。朱老師讓我坐在她的腿上,每用木梳梳一下頭發(fā),朱老師就停下來,問道:“痛不痛?”就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我畢業(yè)了。
直到現(xiàn)在,我還清晰地記得那個(gè)教學(xué)有方的朱老師,我會(huì)一直記住那個(gè)永不淡化的恩情。現(xiàn)在,將來,直到永遠(yuǎn)……
一個(gè)難忘的人作文10
深圳是我家,寒冷的一天,當(dāng)我吃完早點(diǎn)跟往常一樣看著他上班,我只知道他每時(shí)每刻都忙過不停,我心里想這是為什么?
每當(dāng)看到他下班回來,偶爾還能看到他衣服上沾了血點(diǎn),噢,一個(gè)電話又要上班了,原來他是一名醫(yī)生,是為了救一位受了外傷的叔叔,這位叔叔的右腳全是血,我在一旁默默的看著,我的天啊!這位叔叔在吶喊!有多痛都忍著讓醫(yī)生一針一線地縫好,不知不覺眼淚就往下流,您真的是神嗎?有多少疾病都能治好,是一位多么受人尊敬的醫(yī)生。每每忙完之后,總算可以休息一會(huì)兒了,看,后面還有幾位病人在等待,我求你喝口水吧!你怎么就不累呢?有位病人不停地哭,害怕看到穿白褂的人,也許怕打針吧!醫(yī)生對他說:”不哭不哭,我?guī)湍愦虼蛎}就好了,果然不哭了。接著下一位病人,他提著一袋東西跟醫(yī)生說:“你真是一位好醫(yī)生,感謝你犯了多年的皮膚病給治好了。
一天,天氣寒冷,我突然發(fā)燒了,手腳麻麻的,全身發(fā)燙,量了體溫度,發(fā)高燒了,他馬上幫我額頭敷著冰袋,一邊忙著配針?biāo)畮臀掖蜥槪覇枺趺茨銕臀掖蜥槪坎皇怯凶o(hù)士嗎?打了一半我感覺很累,閉上眼睛在他身邊安心地睡著了,在睡夢中,夢見他摸摸我的額頭,親親我的`臉。一覺醒來感覺輕松多了,燒也退了,原來不是在做夢,他就是我一個(gè)多么難忘的爸爸,也是一名醫(yī)生。
一個(gè)難忘的人作文11
我在幼兒園時(shí)有一個(gè)好伙伴他叫向文學(xué),我們每天都在一起玩。
現(xiàn)在我在朱棣文小學(xué),他在新區(qū)第三小學(xué)讀書,我們不在一個(gè)小學(xué),碰到也就是放學(xué)回家時(shí)偶爾看到。
記得有一次我上幼兒園玩的時(shí)候不小心摔了一跤,疼極了我哇哇大哭起來,還在流鼻血,向文學(xué)看見了趕緊飛快地跑向老師的辦公室把老師拉到我面前,老師看過后立即叫他去辦公室拿一包餐巾紙,他又跑了起來,一會(huì)后他又氣喘吁吁地拿著一包餐巾紙過來,老師拿起一張餐巾紙幫我止住了血,接著向文學(xué)又把我扶了起來,做到他的椅子上,然后他又笑咪咪地對我說:“你馬上就會(huì)好的.,不要擔(dān)心。”
還有一次周五我把被子拿回去了,周一沒帶過來,到了午睡的時(shí)候我非常著急,向文學(xué)看見了過來問我這么回事,我把事情的來龍去脈都和他說了一遍,他聽完后就把被子拿過來了一點(diǎn),說和我一人一半張,這項(xiàng)我懸掛的那顆心才放了下來。我心想:向文學(xué)可真大度呀,以后我也要多幫助幫助他和他成為最后的朋友。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”雖然我們不能經(jīng)常見面,但是我們是最后的朋友。
一個(gè)難忘的人作文12
烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的帶大眼睛,一個(gè)小鼻子,再加上一個(gè)櫻桃小嘴。她,就是我幼兒園的好朋友——欣欣。(小名)
欣欣是我最要好的朋友,我們真甜豆形影不離的。有一次,我們在玩“老鷹捉小雞”。我當(dāng)?shù)氖亲詈笠粋(gè)小雞,我們歡樂的玩著。突然,不知誰拌了我一下,我的雙腿重重的跪在了地上。欣欣見了,立刻把我扶到位子上,然后安慰道:“別哭了,我去叫老師來。”
說著,她便跑了出去。過了一會(huì)兒,她便把老師帶來了。老師看了看我的腿,說:“我現(xiàn)在要幫你擦藥可能有一點(diǎn)點(diǎn)疼,忍一忍就沒事了。”說著,老師隨手拿起醫(yī)藥箱,開始擦藥了。雖然老師擦得很小心,但還是很疼,所以我的眼淚嘩嘩的掉了下來。信心理科握住我的手,說:“沒事的,再忍一會(huì)兒就好了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把眼淚擦了。
信心不僅很關(guān)心我還經(jīng)常講笑話逗我。
有一次,我不知為什么事情而悶悶不樂。欣欣見了我愁眉苦臉的.樣子,就給我講了一個(gè)笑話:“一天,父親對兒子說:‘你這么笨,真是個(gè)小豬羅!你知道小豬羅是什么意思嗎?’兒子得意的說:‘當(dāng)然知道啦!是豬的兒子。’”我聽了,笑了都合不攏嘴了。
欣欣就是這樣,一個(gè)既幽默,又關(guān)心別人的人。
一個(gè)難忘的人作文13
母愛是春天的古陣春風(fēng),讓你感到溫暖;母愛是夏天的一個(gè)冰棒,讓你非常地涼爽;母愛是秋天專收的果實(shí),讓你飽肚解渴;母愛是冬天的熊熊炭火,讓你遠(yuǎn)離寒冷。
今天,是我和爸爸吵架的`第二十一天。正好,今天是我的生日,我本以為爸爸會(huì)向往常我過生日一樣,為我慶祝生日,可是并沒有。他還是對我一言不發(fā),我越想越氣,所性出去找同學(xué)玩,爸爸正好也出去散散步。
中午十二點(diǎn)多的時(shí)候,我回了家,連忙進(jìn)廚房看看有什么菜,一進(jìn)廚房就看到了放在角落里的小蛋糕,媽媽對我說:“這是爸爸剛出去給你買的,怕被你發(fā)現(xiàn),就放在廚房的角落里面,準(zhǔn)備給你一個(gè)驚喜,萬萬沒想到,這么快就被你發(fā)現(xiàn)了。”我有點(diǎn)驚訝,但還是生爸爸的氣,準(zhǔn)備繼續(xù)和爸爸冷戰(zhàn)。
“然然,去冰箱里拿茶葉給我泡杯茶吧!”怎么這么奇怪呢?爸爸不是不理我的嘛?這會(huì)怎么想著要我泡茶呢?帶著一肚子的疑惑,無奈中打開了冰箱,發(fā)現(xiàn)里面塞滿了我愛吃的冰棒,我沖媽媽笑了笑,“這可不是我的買,要謝就謝爸爸去吧,都是他為你準(zhǔn)備的呢!”看到喜歡的蛋糕和冰棒,我現(xiàn)在一點(diǎn)也不生爸爸的氣了,畢竟,這火都被雪糕給“凍”住了。我主動(dòng)向爸爸道了歉,爸爸見了也對我說了聲“對不起”,我們父女倆,就這樣和好了!
其實(shí),我知道這一切都是媽媽一手打造的,所以,媽媽我愛您。
一個(gè)難忘的人作文14
也許幾十年后,我們彼此不在熟悉,但打開六年級四班的日記本時(shí),我想,我會(huì)想起他……
他有一頭為數(shù)不多的男生所能擁有的茂密的黑發(fā),稍有一點(diǎn)的自然卷。黑發(fā)襯托出那雙閃閃發(fā)亮的眼珠。
這人最讓人佩服的是干嘛嘛行。干起事來自然是一本正經(jīng)。
早上,身為紀(jì)律委員的他一本正經(jīng)地喊:“快背古詩!”他喊的時(shí)候稍一皺眉,聲音清脆嘹亮,那些早上沒睡醒的都被震醒了。我也在管紀(jì)律,卻一句話也不敢說,夏海東也乘乘的背了起來,呂榮坤卻沒背,他估計(jì)和我、夏海東一樣在想:你小子又裝樣子了,我們又不是不認(rèn)識你。李在瑋嚴(yán)肅地說:“呂榮坤,你背不背?”
“嗯,馬上。然后呢……”呂榮坤應(yīng)付了一句便又聊了起來。李在瑋馬上就要發(fā)飆了,我把看他的.人都點(diǎn)了名,示意他們不要管。
“你……到底……背不背?!”李在瑋忍著怒火問呂榮坤,呂榮坤一見真要發(fā)飆了,就趕緊轉(zhuǎn)過身來背古詩。
李在瑋走到講臺上,我見到他怒氣沖沖地,就安慰他別生氣了,他卻嘆了口氣,低垂著頭,緩緩的說:“不生氣不行啊!”
到了下課,哎呀我的媽,變化老大了。
我還沒有出門呢就被楊好菲追到了三樓。這種速度令我吃驚!
還有,集體舞比賽他都是欽點(diǎn)去的;上課的內(nèi)容都難不倒他:演僵尸等名角都是很棒的……他這人就是這樣,既嚴(yán)肅又活潑,令我終身難忘的人!
一個(gè)難忘的人作文15
記憶的長河中,有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人,然而,我最難以忘懷的人是奶奶。奶奶的身材中等,個(gè)子不高,還有一頭為我操心,而花白的頭發(fā)。為了我的生活,而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉,所以,奶奶的衣食都不會(huì)超過五十元,一但超過那下一次就一定會(huì)省出來。一天,在一個(gè)陽光明媚的下午,我在學(xué)校玩耍時(shí),突然,狂風(fēng)大作,不久后下起了傾盆大雨,奶奶在做飯時(shí),看見外面傾盆大雨在放誕無禮地下著,又想起我沒有帶傘,于是,親自來接我。接到了我之后,又使勁的把傘向我這邊偏,可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身。回家之后,奶奶不顧自己,反而拿起毛巾帕子擦我的`頭發(fā),擦完之后,又馬上做飯去了。第二天,奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了,可還是堅(jiān)持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地&&最終,奶奶把自己的風(fēng)濕病給引發(fā)了一次,奶奶在做飯時(shí),突然,洗衣機(jī)響了一下,奶奶便聽見了我的哭聲,就立刻放下手上的活,,原來是我不小心給摔倒了,腳也出血了,正在這時(shí),飯也快糊了,可奶奶并不理會(huì)它,而是把我扶到臥室,然后再去做飯,把廚房里的一切都擺平了之后,再出來給我上藥時(shí),我看到奶奶的手被燙出血了,我便著急地問:奶奶,您的手怎么燙出血了?沒事,一點(diǎn)兒小傷,忍一忍就過去了。從這兩件事情中,我可以看出奶奶我的愛是多么濃,那愛比山高,比海還深,您叫我怎么可以忘記了這種愛,這種情呢?
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