走過(guò)才明白作文（匯總15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的走過(guò)才明白作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走過(guò)才明白作文1
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，陽(yáng)光燦爛地灑在大地上，天氣是那么美好與自然。我走在田野中的大道上，回首往事，我走過(guò)的青春歲月、酸甜苦辣、歷歷在目。我想，只有走過(guò)這一段青春歲月，才會(huì)明白我一生的財(cái)富。
回首往事，我努力奮斗過(guò)的歲月，現(xiàn)在回想起來(lái)，是那么的寶貴。讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我曾練過(guò)鋼琴，并且獲得了不小的成就。但是，練琴的過(guò)程卻是乏味而又枯燥的。每天晚上坐在鋼琴前，敲打著相同的`琴鍵，彈著毫無(wú)感覺(jué)的琴譜。很多次都想到了放棄，但在經(jīng)過(guò)我第一次比賽。我和許多比我大得多的學(xué)生比賽，我在最終竟得了季軍。盡管是一個(gè)季軍，但是卻讓我重拾信心。從這之后，我覺(jué)得彈琴不再那么枯燥了。而最終，我在12歲時(shí)完成了九級(jí)考試。雖然我在最終因?yàn)閷W(xué)業(yè)太過(guò)于忙碌，而放棄了鋼琴，但這也成了我歲月中的一個(gè)閃光點(diǎn)，讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真正意義。
回首往事，走過(guò)叛逆的日子，才明白“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母”這詩(shī)句的含義。在青春叛逆之時(shí)，我總是認(rèn)為父母頑固且老土，并且從來(lái)都不去理解我，也從來(lái)都不站在我的角度去看問(wèn)題。因此，我開(kāi)始與他們作對(duì)，甚至與他們頂嘴，動(dòng)不動(dòng)就跑出去，整整一天不回家。正因如此，我的成績(jī)開(kāi)始下降，學(xué)習(xí)的勁頭也弱了許多。在這時(shí)，我的父母并沒(méi)有放棄，更沒(méi)有氣餒，而是不厭其煩的教導(dǎo)我并且給我提供了許多勵(lì)志書(shū)籍，并且在生活中無(wú)微不至的關(guān)懷，并盡可能的滿(mǎn)足我的要求。這樣，我慢慢明白了父母的良苦用心，找回了生活的自信。從那以后，我改變了叛逆的心態(tài)，慢慢走向成熟。從中，體會(huì)到了父母對(duì)于孩子之愛(ài)。體會(huì)到了“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦”這一詩(shī)句的真正含義。
走過(guò)青春歲月，我才真正讀懂天下“快意之事莫若友，快友之事莫若談”的真正含義。每一個(gè)人，在青春孩童時(shí)代，我們每一個(gè)人都會(huì)有一些真心的朋友，而朋友之間，最講究的則是一種“義氣”。青春時(shí)，干了壞事，朋友之間互相包庇。有了困難，朋友之間互相幫助，并且說(shuō)出“同舟共濟(jì)”之類(lèi)的詞語(yǔ)。但隨著長(zhǎng)大，朋友變多，交際范圍變廣，卻發(fā)現(xiàn)能正真正稱(chēng)之為知心朋友的人變得越來(lái)越少，能夠真的說(shuō)得上“同舟共濟(jì)”的朋友竟是找不到了，才突然體會(huì)到青春時(shí)單純的友情是多么的珍貴。
傍晚，夕陽(yáng)的余暉的最后一抹光芒在天邊消逝。我想，這人的一生就像這太陽(yáng)一般，每一束光線就是人生中的一段經(jīng)歷，而我現(xiàn)在正值青春年華之際。這一段時(shí)光，最是值得我們珍惜。在奮斗之中，在親情和這還未真正消逝的友情的佑傍。
走過(guò)才明白作文2
三年的時(shí)光看似漫長(zhǎng)，可不經(jīng)意間，鮮衣怒馬的少年已經(jīng)站在畢業(yè)的當(dāng)口。與我相伴的老師同學(xué)，無(wú)疑是我最寶貴的財(cái)富。
在考前的那節(jié)體育課，總是沉重而緊張，每個(gè)人都在為了體考而奮斗，恨不得身輕如燕。我來(lái)到操場(chǎng)，不知為何，排球打起來(lái)那么無(wú)力，求勝心切的我，心中總有一只手揪著，急躁不堪，下午的體考，可如何是好！
“加油！加油！快沖！”這振奮人心的話語(yǔ)似乎仍然在耳邊回響。最后兩百米沖刺，那是最難熬的一段路程。那日，寒風(fēng)凌冽，我大口大口呼吸著，肺火辣辣的疼，腳上似乎綁了十萬(wàn)斤重的鐵鏈，妄圖鉗制我的步伐，我猶豫了：“休息休息吧，走走，不就是體育中考嗎，少一分兩分也沒(méi)事的。”“不行，你想想你的老師，你的父母還有那些為你加油的同學(xué)，再想想你自己！”兩個(gè)念頭在我心中，顯然前者更加誘惑，我的步伐漸漸慢下來(lái)。
可就在這時(shí)，“快沖啊！高原！”那是班主任為我加油的聲音！頓時(shí)，不知是哪來(lái)的一股力量，幫助我趕超前者，成為第三！我跌落在草坪上，肺的火辣提醒著我的勝利，我望著天，不知何時(shí)，一碧如洗，眼前仿佛見(jiàn)到了初中歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同電影放映一般，在我面前走過(guò)，不緊不慢，不慌不忙，似流水潤(rùn)入心田，似波濤平蕩急躁。我第一次覺(jué)得，過(guò)程比結(jié)局更震撼人心。
“Happy birthday to you！”歡快節(jié)奏的.生日歌化作美麗的樂(lè)精靈，圍繞著那天的小壽星翩翩起舞。作為小壽星中的一員，自然享受了宴會(huì)最大的幸福。同學(xué)們翹首以盼，似乎要將眼睛黏在蛋糕上了——“快分吶！我餓死了！”不知是誰(shuí)的聲音引得班上的氣氛達(dá)到高潮。吃飽喝足后，才是最煽情的時(shí)刻，班上的大才女向我傾訴了美好的生日祝愿。我望著她堅(jiān)定的眸子，我似乎在里面看見(jiàn)了星辰大海，看到了寬廣的天空，將我拉入一個(gè)光明的世界，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)柔軟的草地，最重要的是有我最美好的老師和同學(xué)！
“祝你考上理想的高中！”鏗鏘的話語(yǔ)銘記于心，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，為我們編織了一幅名為《圓夢(mèng)》的畫(huà)卷。
記得林清玄曾在《人生有味是清歡》里寫(xiě)道：“經(jīng)過(guò)編織美夢(mèng)的少年時(shí)代，我逐漸知悉了生命并沒(méi)有結(jié)局，每一個(gè)結(jié)局只是一個(gè)新過(guò)程的開(kāi)始罷了……過(guò)程平順而結(jié)局圓滿(mǎn)是最理想的，但是一時(shí)的圓滿(mǎn)不代表永遠(yuǎn)美滿(mǎn)，只是走向一個(gè)新的起點(diǎn)。”
走過(guò)三年，才明白，在人生的歷程中，不必著急，不必急著看見(jiàn)每一回的結(jié)局，只要在這個(gè)過(guò)程中慢慢、慢慢地長(zhǎng)大，努力成為自己最想成為的模樣。
走過(guò)才明白作文3
月濺星河，長(zhǎng)路漫漫，我走過(guò)的，不只是殘冰黑夜中的遙途。
——題記
我想了很久都不明白，為何自己要一步步走過(guò)這征途。
踏碎靈霄，醉盞言歡，戲謔浮名未足展饜的事已經(jīng)過(guò)去很久了，卻依然存在于我心里的某個(gè)角落，隱隱作疼，每個(gè)夜闌星稀的夜里，仿佛洶涌而來(lái)的潮水，幾近讓我無(wú)法呼吸。
又一顆星墜落在我手心，像極了那坐擁山河的夢(mèng)，腦門(mén)上的.緊箍還是很疼，疼得我差點(diǎn)落淚。
“悟空。”我一驚，師父不知何時(shí)醒來(lái)，此刻正閉目坐禪。
“師父，怎么了？”我嘗試著變得高興一點(diǎn)，發(fā)出的聲音卻還是有點(diǎn)顫抖。我忍不住了，問(wèn)道：“師父，為什么，為什么我們要一步步走到西天，為何不能一個(gè)筋斗云翻出去？”
“因?yàn)椤保瑤煾副犃搜郏菩Ψ切Γ耙驗(yàn)樽哌^(guò)，才能明白。”
因?yàn)樽哌^(guò)，才能明白。
又一個(gè)夜里，大雪紛飛。
師父他們業(yè)已睡下，獨(dú)獨(dú)我一人，仍守著豆粒大的青燈焰，還未入睡。忽然，一個(gè)黑影掠過(guò)窗欞，我趕緊起身追趕，我甚至不知道我為向這么做，或許，我已經(jīng)把保護(hù)同伴當(dāng)作了一個(gè)職責(zé)吧。
我也顧不上想那么多了，提起金箍棒，再赴漫天迎天飛雪。
山中枯枝蕭瑟，野獸橫行，我喚出金剛，讓他們保護(hù)好師傅，便只身前去。那妖怪也橫，斗了幾十個(gè)回合，我才找空照頭一棒，血濺淺白雪，頃刻斃命。
或許是追趕時(shí)間太久了，或許是棍棒使長(zhǎng)了，我走在皚皚白雪中，竟有些疲倦。
就是一個(gè)岔路上，我忽見(jiàn)眼前走來(lái)一個(gè)小和尚，眉清騰目秀，小臉凍得通紅。要是照我大鬧天宮時(shí)的性子，不管三七二十一，一定照頭一悶棒，而如今在這寒夜，我卻動(dòng)了惻隱隱之心，見(jiàn)他不是什么妖怪，竟輕語(yǔ)：“趕緊回廟吧，外邊冷”。那小和尚倒也不怕，看我穿著單薄，竟從布就里拿出一個(gè)熱乎乎的米饃，遞給我。我有些愣，之前從未有人這樣對(duì)我，也許有，但我卻沒(méi)有注意。那些善，我總是視而不見(jiàn)。
回去的路上，我忽然懂了師父說(shuō)的話。
我除了那么多的魔，其實(shí)也是拔去了自己內(nèi)心的惡。
我走了那么長(zhǎng)的路，其實(shí)也是走過(guò)了自頭已內(nèi)心的路途。
我終于明白了人世間的挫折坎坷，終于懂得了人世間的善惡美丑。
其實(shí)這世間的妖魔，終是心中執(zhí)念。
其實(shí)這世間的菩薩，也只不過(guò)是一草一木的憐惜。
所以，就算這條路上不再有英雄，就算這條路上邪魔無(wú)數(shù)，我都愿意懷一顆赤于之心繼續(xù)走下去啊。
因?yàn)椋挥凶哌^(guò)，才能明白這一切啊。
此刻，長(zhǎng)路未盡，天已佛曉。
走過(guò)才明白作文4
炊煙青瓦房，雨后泥濘的小路，甚至，池塘里的蛙鳴……這都是鄉(xiāng)村的代表特征，然而現(xiàn)在，或許已經(jīng)是煙消云散了吧。這次回來(lái)，走過(guò)一片綠油油的水稻田，我才明白，以前那個(gè)炊煙裊裊的鄉(xiāng)村，已再難找到了。
小時(shí)候我家住在鎮(zhèn)上，家后面便是一望無(wú)垠的田野。可即使它夏天再綠油油，到了秋收時(shí)再金燦燦的，卻吸引不了我的注意力。只有回到外婆家，回到只有炊煙和蛙鳴的外婆家，我才有了對(duì)田野的喜愛(ài)。
每每到農(nóng)忙時(shí)，我都高興的手舞足蹈——可以在曬干的'油菜籽上任意踩踏，那黑不溜秋的菜籽便會(huì)從“家”里跑出來(lái)，看看新世界。伴隨著“咔嚓咔嚓”的爆裂聲，一個(gè)個(gè)黑球球兒都蹦了出來(lái)，與我們共賞這世間的美好。外婆認(rèn)為孩子的腳是最干凈的，也就不在乎了，看著我們一群小精靈，也只是“小心，注意腳別劃破了”的一句叮囑，臉上卻掛著世間最美、最慈祥的笑。出于好奇，我還喜歡站在田埂上，看收割機(jī)一排排走過(guò)，乘下一排排秸稈，聽(tīng)“轟隆轟隆”的聲響，留下一陣陣的灰塵。經(jīng)常會(huì)被嗆到，可我仍不聽(tīng)大人的話，硬是站在那兒看，結(jié)果呢？總是嗆到眼淚出來(lái)，眼睛紅通通的。為什么眼睛紅通通的還要看呢？說(shuō)實(shí)話我也不明白，但我知道最重要的一點(diǎn)，收割機(jī)收割的不僅僅是糧食，還收割了許許多多像外婆外公他們那樣臉上豐收的笑容。
時(shí)過(guò)境遷，就連小鎮(zhèn)家后的田地也變成了住宅小區(qū)，鄰居一個(gè)接一個(gè)的出去打工——連地都沒(méi)了，還有什么干的？因此，以往熱鬧的街道也冷清了許多，我也離開(kāi)了家，到城里上學(xué)，家里變得更荒涼了。這次暑假到外婆家去，卻發(fā)現(xiàn)也變了樣，我再也回憶不到兒時(shí)的情景。外婆家很大，有個(gè)大大的院子，紅瓦白墻。現(xiàn)在，白墻漸漸的發(fā)黃，紅瓦的顏色也變的淡淡的，屋頂上被一層太陽(yáng)能發(fā)電板滿(mǎn)滿(mǎn)的覆蓋著。只有門(mén)前的三兩畝農(nóng)田，還能讓我記起點(diǎn)什么。此時(shí)的我，才明白：鄉(xiāng)村再也回不到從前了。
走在田埂上，再也不會(huì)有放眼望去，一望無(wú)垠的農(nóng)田了，取而代之是大片大片花白的大棚，里面種著西瓜、草莓等等。真的，站在家里,感覺(jué)不到什么，可當(dāng)我走在田埂上，走過(guò)那僅有的一小片稻田，我才明白：鄉(xiāng)村，早已不再是以前的鄉(xiāng)村。它在變革，它再進(jìn)步，它在變得更加適合人居。就像我一樣在一天天成長(zhǎng)，積蓄著自己能力來(lái)發(fā)展自己，讓自己變得更強(qiáng)大，更有內(nèi)涵。
走過(guò)才明白作文5
題詞
我在川流不息的人流中停下來(lái)。狹窄的山路，一邊是深不見(jiàn)底的峽谷，一邊是郁郁蔥蔥的深山密林。大多數(shù)人都不怎么出聲，大家粗重的呼吸伴隨著山谷里偶爾的鳥(niǎo)鳴。
前進(jìn)？還是回頭？
我有點(diǎn)惆悵。我不禁想到，不久前我勇敢沖動(dòng)地拒絕了媽媽的邀請(qǐng)，我只是要爬5000步的樓梯。
怎么辦？可以看出，他們身邊的折返隊(duì)都變強(qiáng)了。他們大多臉色蒼白，嘴唇無(wú)血色，眼神絕望，氣喘吁吁，腳步沉重，身體飄忽不定。
我抬頭一看，這是一條蜿蜒的山路，就像天空中的路，沒(méi)有盡頭。回首，輕松，即將解脫。我內(nèi)心的糾結(jié)和恐懼似乎是，很多年前，媽媽讓我因?yàn)樯习喽诩依锩鎸?duì)孤獨(dú)和黑暗。放棄？沒(méi)門(mén)！媽媽的電話又來(lái)的及時(shí)，讓我一起下山坐公交。不，我想爬山！我知道，我有點(diǎn)絕望。
放下雜念，回到原來(lái)的心，繼續(xù)走下去。
一步一步來(lái)，這個(gè)時(shí)候上山對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了。陡峭的山坡，漫長(zhǎng)的道路，艱辛的行走，都讓我感到無(wú)力，但夜路怎么可能沒(méi)有挑戰(zhàn)？我咬著牙，爬上了一個(gè)臺(tái)階。
這條路令人困惑和恐懼。我漸漸感覺(jué)到呼吸的困難，張開(kāi)嘴艱難地呼吸，讓山風(fēng)依然綴著,干燥的風(fēng)，帶走我身體里剩下的一點(diǎn)水分。
山路上，人漸漸稀疏。四野仍是密山，不知何處有水聲。
突然，那是最后一座山。我咳嗽了一聲，喉嚨里充滿(mǎn)了血?dú)猓行┬龋行┛啵行┨稹?/p>
這是黎明明之前的最后一片黑暗！一切都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備出發(fā)。
我調(diào)整了一下沉重的'呼吸，抬起濕漉漉的背，邁著沉重的步子，一次又一次最后一次向山頂走去。汗水很快滴下來(lái)，打濕了t恤，山風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)很爽。順風(fēng)幫助我爬到了山頂。我吃力地走完每一步，我知道我自己的渺小、緩慢、瀕臨極限都是渺小的，但珊瑚蟲(chóng)可以成為浩瀚海洋中自己的島嶼。窮山頂上的蝸牛雖然慢，但從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)；雖然接近極限，但海明威老人依然敢于與大海抗衡，最終成為一首強(qiáng)歌。然后我可以像珊瑚一樣堅(jiān)持，像蝸牛一樣努力，像老人一樣不屈，有自己的驕傲。
最后，我爬上了廬山的山頂，我的勞累迫使我躺在地上。那些坐公共汽車(chē)上來(lái)的人奇怪地或欽佩地看著我。也許他們不明白，他們不明白，但我走過(guò)，我知道，只有在夜路上的堅(jiān)持，努力，不屈，才能在這漆黑的夜晚，成就美好的未來(lái)。你越害怕黑暗，就越想在晚上走路。
如果你老公不撓你，那成敗在哪里？這一次，我路過(guò)才意識(shí)到！
走過(guò)才明白作文6
漫步在鄉(xiāng)下老家，走過(guò)一個(gè)個(gè)熟悉的場(chǎng)景，才明白他們承載了我太多太多的回憶，在我的童年中留下了色彩濃重的一筆。
清晨，走過(guò)一個(gè)小院，里面是繡娘們聚集的地方。看著繡娘們妙手生花，繡出一只只展翅高飛的鳳凰，一朵朵搖曳生姿的蓮花……仍記得小時(shí)候一個(gè)漂亮的繡娘曾繡了一只栩栩如生的小鳥(niǎo)給我，如今還珍藏在我的書(shū)柜中。走過(guò)小院，又來(lái)到匠人們聚集的老寺廟里，看著木匠在家具上細(xì)細(xì)的雕刻出一朵朵荷花，細(xì)膩的紋路，含苞欲放的姿態(tài)，每一朵都是獨(dú)一無(wú)二的。還有雕雙龍戲珠的，孩童嬉戲的，一眼望去，千姿百態(tài)，我不禁發(fā)出一聲聲贊嘆。走過(guò)之后，我才明白，不同于工廠流水線中千篇一律的雕刻、繡花，鄉(xiāng)下的種種是那么的難得、獨(dú)特。
正適暮色，逼仄的小巷中，兩側(cè)的青瓦鱗鱗千瓣，昏沉的光線從瓦上滑下，灑了一地碎汞。縷縷青煙裊裊升騰，青街小巷中彌漫著菜肴的香氣，屋內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，屋外也不冷清，時(shí)不時(shí)有熟識(shí)的街坊鄰居招呼我一起吃飯。如此熱情，一如小時(shí)候和爺爺一起走街串巷的情景，這家叫我們?nèi)コ约@條，那家叫我們?nèi)ズ炔琛肫饍簳r(shí)，看著眼前熟悉又有些陌生的面孔，心中有一股暖流涌上。一一謝過(guò)，回到家，與爺爺奶奶一起共享久違的團(tuán)圓。走過(guò)才明白，看慣了城市的`冷清，鄉(xiāng)下的熱情樸實(shí)是那么的難能可貴。
夜晚，借著月色漫步在田埂之中，一切是那么的寧?kù)o，只有蟬鳴點(diǎn)綴著寂靜的夜晚，卻又不顯得吵鬧。月光籠罩下，我仿佛看見(jiàn)兒時(shí)的我與爺爺并肩坐在田間，聊聊天上的月亮，細(xì)數(shù)星星的閃爍，談天說(shuō)地，對(duì)詩(shī)品茶，從春秋到戰(zhàn)國(guó)，從唐朝到明清……現(xiàn)在，一切好像都沒(méi)有變過(guò)。走過(guò)寧?kù)o的夜晚，才明白，對(duì)比于喧囂的城市，還是鄉(xiāng)村的夜晚值得留戀。
走過(guò)之后，才會(huì)明白，童年的生活是那么珍貴，老街、老屋，都承載了我太多的回憶，是我生命中值得回憶的一頁(yè)。
老師點(diǎn)評(píng)
冰心說(shuō)：“童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”童年是成長(zhǎng)歲月里一抹亮麗的風(fēng)景，雖然它終會(huì)逝去，但是它正如“那木匠在家具上細(xì)細(xì)的雕刻出一朵朵荷花”一樣，每一朵都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人的童年也都是獨(dú)一無(wú)二的。巧手的繡娘、細(xì)心的木匠、熟悉的街巷、熱情的鄰里、慈愛(ài)的爺爺……一切溫馨的場(chǎng)景在記憶里重現(xiàn)，在小作者的筆下娓娓道來(lái)，溫情脈脈又其樂(lè)融融的畫(huà)面，在流暢而深情的文筆間，不由得引人思緒飄飛，是的，走過(guò)之后，才明白，童年的生活，是一頁(yè)珍貴的老照片，定格在生命的深處。
走過(guò)才明白作文7
字腔圓潤(rùn)的南音，伴隨著一陣清幽的琵琶聲響起，為這古老小巷添上了幾抹淡雅味。
我推開(kāi)沉重的木門(mén)，絲毫不把那南音當(dāng)做一回事，硬生生地打斷了爺爺?shù)膹棾瑳](méi)有任何愧疚感。爺爺撥弄琴弦的手停了下來(lái)，那雙滄桑卻不蒼老的眼睛看著我，似乎無(wú)法理解我為什么打斷他。“你吵到我寫(xiě)作業(yè)了。”我避開(kāi)爺爺那探詢(xún)的目光，聲音冷硬。爺爺握著琵琶的手僵了僵，他聽(tīng)出了我的言外之意。“以后別彈了，吵死人了。”我的語(yǔ)氣不容反駁。爺爺輕輕嘆了口氣，放下手中的琵琶：“罷了，不彈了。”隨后悠悠點(diǎn)上一支煙，緩緩?fù)掏轮骸按竺茫瑺敔攣?lái)給你講個(gè)故事吧。”
小時(shí)候，咱們家人口多，家窮。爺爺走了許多條路，去上山砍柴，見(jiàn)過(guò)那山野風(fēng)光，領(lǐng)略過(guò)那個(gè)年代才有的自然。你知道我為什么那么喜歡琵琶嗎？咱們家本來(lái)是做木匠活的，什么都會(huì)做，而我，卻對(duì)彈奏樂(lè)器產(chǎn)生了興趣。木匠這條路好走啊，但我卻領(lǐng)悟不了明白不了什么叫做真正的喜愛(ài)。就像這山林，你沒(méi)走熟，你就喜歡不上來(lái)。許是我木匠路沒(méi)走實(shí)，我想改走樂(lè)器路。
我爸呢，也就是你曾爺爺不支持。他說(shuō)，彈樂(lè)器有出路是有出路，但我走不通，只有一頭撞死在路口的墻上。他說(shuō)木匠這條路好走，咱一家都是木匠，自己做做椅子做做桌子也成，而且木匠這條路，你也走的差不多了。
對(duì)啊，木匠那條路好走，但，我走不出什么名堂來(lái)。樂(lè)器這條辛酸路不好走又怎么樣，我喜歡走。我要讓所有人明白，木匠的兒子也可以學(xué)樂(lè)器。后來(lái)，我爸給我做了這把琵琶，我開(kāi)始學(xué)習(xí)。樂(lè)器路不好走，就像當(dāng)年小時(shí)候那條山路，剛開(kāi)始走難免會(huì)被絆倒，一路上忐忑難行。但走久了，就熟悉了。走到現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)還沒(méi)有盡頭。條條大路通羅馬，我要把樂(lè)器這條路，走到底。樂(lè)器這條路，給我?guī)?lái)的道理比木匠多。走到這步，我明白了，只要有那份心，做什么都可以。
說(shuō)到這里，爺爺卻停了下來(lái)。他無(wú)奈地笑著：“不過(guò)現(xiàn)在，該到頭了。”爺爺?shù)腵樣子刺痛了我的眼睛，像根針狠狠扎在我心上。我上前一步，拉起爺爺那雙因彈琴而厚實(shí)的手。“爺爺，您繼續(xù)彈吧。”
爺爺走到現(xiàn)在，明白了那份道理。而我，又有什么資格阻止他繼續(xù)走下去？只要有那份心，做什么都可以。
我走出家門(mén)，走在外面那條小巷上。琵琶的彈奏聲再次傳出來(lái)，而我卻沒(méi)了不耐煩。人生的道路有千萬(wàn)條，爺爺走了一條，才明白那個(gè)道理。
我也應(yīng)該將屬于我的道路走完，走過(guò)，也才明白。
走過(guò)才明白作文8
穿行于風(fēng)塵俗世，輕吟著平仄流年，生活，就是一首寫(xiě)不完的詩(shī)，走不完的路。當(dāng)你走過(guò)，明白了其中道理時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)一絲絲詩(shī)意的陽(yáng)光，在風(fēng)景處停留。
駐足葵園邊。
已是深秋，葵園依舊金黃一片，那神圣的顏色渲染心頭，金色的涓流從心中緩緩流過(guò)，傾然而下。望著田中窄窄的小路一直通往盡頭，不禁就走了過(guò)去。
緩慢而又堅(jiān)定地在葵園中尋覓。
小路上有突兀的石頭，雖走得很慢，卻也不免磕磕絆絆。清風(fēng)，吹來(lái)了向日葵如火的熱情，一張張笑靨竊竊私語(yǔ)著纏綿，舞動(dòng)的花瓣淺笑安然，竟不知向日葵有這番風(fēng)姿。
向日葵在我的'腦海中只留有金黃這樣的詞來(lái)形容，現(xiàn)在，我對(duì)它的印象又深了一步——娉婷。
繼續(xù)緩慢地走。
向日葵散發(fā)著陽(yáng)光的味道。光圈在指間游蕩，時(shí)光在指縫中溜走，雖說(shuō)花開(kāi)記春，花落記秋，可唯獨(dú)向日葵捍衛(wèi)著金黃，向日葵把執(zhí)著寄托在花盤(pán)上，堅(jiān)定不渝追隨著太陽(yáng)，延續(xù)那一脈情之相牽的美麗和執(zhí)著。
我明白了——執(zhí)著。我陷入深思。
在學(xué)習(xí)上，是否有執(zhí)著的精神？我是不是每次都能達(dá)到目標(biāo)？我是不是每次都能通過(guò)堅(jiān)持獲得良好的成績(jī)？
答案是：否。
葵田很大，我迫不及待地想走向盡頭。我快速地走著。
沒(méi)想到走得越快，越容易摔倒，我只顧遠(yuǎn)方，卻沒(méi)有留意身邊的風(fēng)景，我只是急于求成，導(dǎo)致一次次失敗。我陷入了深思。
在學(xué)習(xí)上，我是不是因?yàn)橄胪娴脮r(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)而快速完成作業(yè)卻不保證質(zhì)量？我是不是總以為學(xué)習(xí)上有捷徑而急于求成？
答案是：是。
我明白了——沉著。
我放慢腳步向前走著。
深秋，向日葵碩果累累，它沒(méi)有向世人宣告它努力的成果，而是低垂著頭，背負(fù)著滿(mǎn)身的驕傲默不作聲。游走葵田間，花香拂滿(mǎn)身，雖燦爛的金黃洋溢著喜悅，但低頭的樣子反剩下沉默。滿(mǎn)滿(mǎn)的果實(shí)隱藏起來(lái)，不是不想被人們發(fā)現(xiàn)，而是僅僅不想張揚(yáng)，含蓄的花瓣遮住笑靨，寂靜的清風(fēng)帶來(lái)沉默寡言。我陷入了深思。
在學(xué)習(xí)中，我有沒(méi)有因?yàn)槟拇魏贸煽?jī)而處處張揚(yáng)？我有沒(méi)有因?yàn)橐淮伪頁(yè)P(yáng)而驕傲自大？我有沒(méi)有總覺(jué)得自己很優(yōu)秀？
答案是：是。
到了盡頭，回首，那條走過(guò)的路讓我明白了許多，執(zhí)著、沉著、謙虛……心中的荒蕪頓時(shí)春暖花開(kāi)，剎那，笑靨如花……
遠(yuǎn)望，一絲絲詩(shī)意的陽(yáng)光，在風(fēng)景處停留，原來(lái)，走過(guò)，才明白。
走過(guò)才明白作文9
一道閃電劃破夜空，窗外的一切都清晰可見(jiàn)，豆大的雨滴無(wú)情又瘋狂地砸向那些毫無(wú)招架之力的小花小草。風(fēng)又來(lái)湊熱鬧，將樹(shù)都刮得有些站不住腳。
室內(nèi)的我正獨(dú)自練習(xí)著籃球。跨下運(yùn)球，三步上籃，三分球……重復(fù)著這些枯燥乏味的練習(xí)，讓本就寂寞的夜顯得更加沉寂，籃球場(chǎng)好像死一般寂靜，而那僅有的拍球聲似乎也被吞噬……我累了，汗水浸透了我的衣衫，頭發(fā)也無(wú)力地垂掛在額頭上，似被水浸透一樣。眼皮似有千斤重，兩條腿也跟灌了鉛一樣，連一步也不想挪動(dòng)，我躺在籃球場(chǎng)中央，濕漉漉的'衣服貼近胸膛，冷意讓我不禁打了一個(gè)冷顫，籃球從手中脫落，滾落在一旁，我卻渾然不覺(jué)，但思緒很快溢滿(mǎn)這個(gè)球場(chǎng)。
前段日子，我們?nèi)⒓右粓?chǎng)友誼賽。在所剩無(wú)幾的時(shí)間里，雙方都只需要一個(gè)球就可取得勝利，那時(shí)，球在我手上，我本可以先把球拉出三分線，組織一波新的攻擊，這樣還有機(jī)會(huì)取勝，但我卻做了一個(gè)非常錯(cuò)誤的決定：將球傳給我們隊(duì)的“進(jìn)球小王子”手中，想讓他進(jìn)球。可是，他卻被對(duì)方的一個(gè)球員死防著，根本無(wú)法抽身出來(lái)接應(yīng)球，這個(gè)球就相當(dāng)于是我傳給對(duì)手的！我想補(bǔ)救，卻未能攔住他，對(duì)手一個(gè)轉(zhuǎn)身越過(guò)我，一個(gè)三步上籃直接進(jìn)球。賽后，對(duì)手諷刺道：“‘神’助攻！”那天風(fēng)很大，陣陣風(fēng)掠過(guò)，似一聲聲刺耳的嘲笑。
我心灰意冷，不想再練下去了，收拾東西，就準(zhǔn)備離開(kāi)，任雨水將我淋濕，但我不在乎。走過(guò)熟悉的小路，偶爾見(jiàn)一朵淺黃色的小花，風(fēng)雨中的它是那么地?zé)o助，嬌小的它根本沒(méi)有力量去與大自然抗衡，已被暴雨打落好多片花瓣，真是可惜了，一朵含苞待放花的就這樣被毀了。我搖搖頭，正要離開(kāi)。可是它似乎知道我在想什么，一次次低下頭去卻又一次次地站起來(lái)。“放棄吧！你是不可能戰(zhàn)勝大自然的。”我說(shuō)。小花卻很頑強(qiáng)，就是不認(rèn)輸，依舊“我行我素”。我的心像是被什么東西敲了一下……
密集得似子彈般的的雨點(diǎn)根本不給小花喘息的機(jī)會(huì)，一次次將其打倒，現(xiàn)在的小花好比一位白發(fā)蒼蒼，年過(guò)花甲的老人，正慢慢地低下身去，又搖搖晃晃想直起來(lái)。果然，還是不行。我嘆口氣，已不忍心再看下去了，可在我要離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)它在綻放，我以為是我看錯(cuò)了，我蹲下來(lái)。果然，它在開(kāi)花！我心里一陣狂喜，它沒(méi)有輸！它沒(méi)有放棄！它還依舊努力著！雨漸漸小了，烏云散去幾片，太陽(yáng)也露出一絲笑臉，那小花驕傲地綻放著，盡管花朵不太完整，但那又如何呢？
恍惚間，我似乎聽(tīng)見(jiàn)教練在說(shuō)：“堅(jiān)持！”是啊，小花都堅(jiān)持下來(lái)，我又為何不再堅(jiān)持呢？走過(guò)，我終于明白，只要不放棄希望，就能走出失敗的陰影。任何處境中，我要用堅(jiān)持去開(kāi)辟出屬于我自己的新天地。
走過(guò)才明白作文10
倚在池壁上，思緒千千萬(wàn)萬(wàn)：是歷經(jīng)坎坷之后的頓悟;是永不言棄游過(guò)泳池的自豪;是抵達(dá)終點(diǎn)內(nèi)心的雀躍。我終于邁過(guò)游泳這道“坎”了。
要游泳考核了，我站在泳池邊，瑟瑟發(fā)顫。周?chē)须s的聲音一字一頓地涌入耳畔：“就50米，很簡(jiǎn)單的”“不可能有人不過(guò)啊”……我感到大腦也在微微打顫了，手不自覺(jué)地抓緊池壁，想到昨天還沒(méi)完全掌握換氣，眼皮頓時(shí)搭耷下去，世界靜了下來(lái)，只有“怦怦”“怦怦”心跳的聲音。
考前教練給了我們一次單獨(dú)練習(xí)的機(jī)會(huì)，我呆愣在原地，視線中的'同學(xué)個(gè)個(gè)如魚(yú)般暢快地在水中傲游，挫敗感吞噬著我的自信，我感到不安極了。
教練高大的身軀忽的擋住眾人，我抬頭望了望他嚴(yán)肅的臉，然后又緩緩低下頭，默不作聲。“還沒(méi)學(xué)會(huì)換氣，所以在這悶悶不樂(lè)?”耳邊傳來(lái)教練親切地聲音，我點(diǎn)點(diǎn)頭，始終不敢往上看。
“這沒(méi)事，你練得太少了，他們很多人是“二戰(zhàn)”的，正是沒(méi)有通過(guò)才要再戰(zhàn)，學(xué)了十幾天，再加把勁，來(lái)來(lái)來(lái)，多練練。”
我被教練推向前面，我抬頭，看著他彎彎的笑顏，心中的膽怯竟真的少了幾分，回想當(dāng)初，心越發(fā)堅(jiān)定：“就是，你不試試，怎么知道會(huì)不會(huì)成功!”陰霾被驅(qū)散，溫暖在空氣中發(fā)醇，我做好姿態(tài)，蹬離了池壁，幾秒后，該換氣了，我稍稍頓了頓，努力回憶動(dòng)作，終于涌出了水面，但僅僅這一下，就費(fèi)了我很大的力氣，雙手又不住地發(fā)軟，是慌張，是恐懼。
“別停下，你明白你可以抵達(dá)終點(diǎn)的，別停下”，隔著池水，我清晰地聽(tīng)到了教練的叫喊聲，心又一怔：“我可以做到的”。
奇跡般的我又浮出了水面，于是抓住池壁的一隅，出水轉(zhuǎn)身向教練驚呼：“我真的可以”!
正式考，我沒(méi)猶豫，沒(méi)退縮，忽地竄入水中，血液在頸間和身體內(nèi)澎湃地流動(dòng)著，仿佛皮膚就要被撐開(kāi)，我雙手抱水，雙腿有節(jié)奏地張合伸展，換氣均勻，花白的池底與透明泛起波瀾的池水相互交錯(cuò)，雜揉在我的泳鏡前，不知是池水浸到了眼眶中還是激動(dòng)流下的淚水，瞳孔濕潤(rùn)，百感交集，我終于觸到了終點(diǎn)的池壁。這一刻，我頓悟：不勇敢搏搏，你永遠(yuǎn)不知道成功或許就在前方，或許只是50米的距離。
胸腔中的喜悅、自豪、酸楚一并涌了上來(lái)，在向四周泛濫，我望著池的另一頭，望著曾經(jīng)的自己微微一笑：“啊，成功了，終于。”
屠格涅夫曾說(shuō)：“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要給自己把幸福爭(zhēng)過(guò)來(lái)”。不經(jīng)歷迷茫、困苦、堅(jiān)持、努力，又怎么會(huì)擁有屬于自己的幸福呢?只有走過(guò)，才會(huì)明白。
走過(guò)才明白作文11
沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡！爭(zhēng)渡！驚起一灘鷗鷺。
李清照
已是初二學(xué)子，我卻在學(xué)習(xí)路上連連失誤。模考的打擊使我承受著排山倒海的壓力，向期末考試壓去。
爭(zhēng)渡？怎渡？
夜空的星星已經(jīng)收斂了它的光芒，但桌上的燈依然明晃晃地亮著。在書(shū)桌前困得睡著了的我，忽然被驚醒，拍拍臉，繼續(xù)提筆寫(xiě)我的作業(yè)。
終于寫(xiě)完了，我舒了一口氣，掙扎著起身，搖晃著走向床，準(zhǔn)備休息。
忽的，我看見(jiàn)父親的臥室還開(kāi)著燈。心中一驚：怎么這么晚了，爸爸還不睡覺(jué)？明天早上他可是還要下鄉(xiāng)扶貧的呀？帶著心中的疑惑，瞪大沉重的雙眼皮，再睜眼細(xì)看：的確亮著燈！我沒(méi)有看錯(cuò)。再回頭看看墻上的掛鐘，已是凌晨一點(diǎn)。
我躡手躡腳地推開(kāi)爸爸的房門(mén)。只看見(jiàn)爸爸正拿著筆記著什么，桌前攤開(kāi)的是我的錯(cuò)題本！我呆住了，眼眶微濕：一位本該早就休息的父親，為了女兒更多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，卻在昏黃的燈光下奮筆疾書(shū)，為我整理錯(cuò)題！
夜間的空中實(shí)在太靜了，也許是我激動(dòng)的呼吸聲驚動(dòng)了爸爸，爸爸緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)是我，小聲說(shuō)：閨女，怎么還不睡覺(jué)啊？趕緊去睡覺(jué)，快去！聲音小一點(diǎn)，別把你媽媽吵醒了。
我看著燈光下父親模糊的身影重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一句話也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身快步離開(kāi)。我一直是一個(gè)死要面子的女兒，絕不會(huì)讓父親看到我的淚水。淚眼模糊中，我怕自己忍不住會(huì)讓爸爸看了笑話。
回到臥室，五味雜陳，匯聚心頭，久久不能散去。原來(lái)每次看到我模考的成績(jī)，難受的不止我一個(gè)人，不止念叨不停的媽媽?zhuān)�有言語(yǔ)不多的爸爸。
本來(lái)以為：我的學(xué)習(xí)只有自己關(guān)心，從沒(méi)想到整日里忙著為工作和生活奔波的爸爸，也關(guān)心我的'學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在才明白：原來(lái)，父親并不是不關(guān)心不重視，而是尊重我自己逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程，給予我充足的空間。
原來(lái)，走過(guò)人生的低谷我才明白，身邊的每一個(gè)親人都在用他自己的方式愛(ài)著子女。母親的愛(ài)鋪天蓋地?zé)o處不在，父親的愛(ài)點(diǎn)滴在心寡言少語(yǔ)。父親的愛(ài)并不是像母親那樣細(xì)膩溫柔而是深沉無(wú)言的。
是的，原來(lái)，走過(guò)才明白：我們都在被自己的父母深深地愛(ài)著。
現(xiàn)在我正在考場(chǎng)揮筆，自信點(diǎn)下朵朵墨花，我相信父親的愛(ài)與我這段時(shí)間的努力會(huì)促使我更加進(jìn)步！
面對(duì)學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)，我已不再迷茫。
怎渡？怎渡？爭(zhēng)渡！爭(zhēng)渡！
走過(guò)才明白作文12
只有在泥濘的路上行走。才會(huì)有腳印。
——題記
曾經(jīng)有一個(gè)苦行僧，他每天的工作就是走千許路去敲鐘。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在寺廟后院堆積的破草鞋，也越壘越多。終于有一天，小僧忍不住心中的怒火，質(zhì)問(wèn)方丈，為何在寺廟中那么多年，他只能敲鐘。
方丈微笑著，帶領(lǐng)他看了兩條路：一條是平坦的，一條是泥濘的。之后他告訴小僧：只有在艱苦的環(huán)境下，才會(huì)留下成功的足跡。小僧聽(tīng)完，默默記住這句話。之后，他成為了有名的方丈。
在人生的道路中，有的是荊棘野獸，有的是陷阱圈套。但每個(gè)困難都是基于你的基礎(chǔ)上加了一層的困難。也許觸碰到他們，會(huì)流血，會(huì)痛苦。但在你痛苦之余。你仍會(huì)感受到快感：那種戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻的快意，你會(huì)明白此為勝利。
當(dāng)你走過(guò)一片荊棘。你會(huì)明白，勝利的感覺(jué)是如此快樂(lè)。這種你描述不出來(lái)的感覺(jué)，但你的心會(huì)因?yàn)樽哌^(guò)這條路而興奮不已。
失敗的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；成功的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。失敗的人，所受的痛苦有限，前途也有限；成功的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在失敗的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在成功的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能……因?yàn)槌晒Φ娜酥乐挥凶哌^(guò)這條充滿(mǎn)危險(xiǎn)的路，才會(huì)明白勝利帶來(lái)的快感。而失敗的.人從未體味過(guò)這種感覺(jué)。
人生的道理之路是走不完的。每一關(guān)卡都會(huì)有不同的困難，不同的險(xiǎn)阻。但你可以在你的基礎(chǔ)上突破自己，從而找到你下一個(gè)目標(biāo)。
人生總會(huì)起起伏伏，這是難免的。但，你連嘗試都不敢，那你永遠(yuǎn)都只能原地踏步；你連經(jīng)歷都不敢，又何嘗會(huì)明白人生的意義。
只有走過(guò)那些荊棘，才會(huì)明白何為玫瑰。
你的人生之路中充滿(mǎn)著危險(xiǎn)。以及希望。威脅。無(wú)處不在。但希望是在你戰(zhàn)勝困難險(xiǎn)阻之后，逐漸增加的東西。希望，促進(jìn)成功；而成功，累積希望。
人生就像荊棘和玫瑰。在走過(guò)荊棘是會(huì)感到痛苦和絕望，但在每一根荊棘后面定會(huì)有來(lái)自于玫瑰的那一抹火紅。那是來(lái)自于你內(nèi)心的勇氣——成功的意義。在走過(guò)荊棘路后。你才會(huì)明白玫瑰的珍貴。
僧人在走泥濘路的時(shí)候，有時(shí)很難將腳抽離；你在走荊棘路的時(shí)候，有時(shí)會(huì)被荊棘刮傷。但在你們走過(guò)之后，都會(huì)明白成功的意義——那是來(lái)自于內(nèi)心的感覺(jué)。
走過(guò)才明白作文13
人生是一場(chǎng)無(wú)限延伸的過(guò)程，因?yàn)槲覀儫o(wú)法了解終點(diǎn)在哪，更無(wú)法知道未來(lái)所發(fā)生的那些事，將要遇到的那些人。只有走過(guò)，才明白。
曾經(jīng)，懵懵懂懂的我們?cè)谡n桌上留下了多少汗水、淚水。想象著未來(lái)的我是如此完美。當(dāng)我來(lái)到童年的教室，看著六月的暖陽(yáng)照在課桌上，同桌的你和正在左顧右盼的我默默遠(yuǎn)去。默默留下了辛酸的汗水，那時(shí)的我并不能體會(huì)到時(shí)間的寶貴，當(dāng)和同桌嬉戲打鬧時(shí)，時(shí)間也從我們的指間溜走，當(dāng)我想催促那個(gè)曾經(jīng)的'我努力學(xué)習(xí)。珍惜時(shí)間時(shí)，這場(chǎng)夢(mèng)卻如同泡沫一般破滅，因?yàn)檫@一刻早已定格在我的腦海中，無(wú)法更改，屬于那個(gè)懵懂無(wú)知的我。回憶昔日的你，根本不知道經(jīng)歷了什么，只看見(jiàn)眼前一個(gè)個(gè)門(mén)坎等著你跨越，背后是那一雙雙默默關(guān)注著你的眼睛，它仿佛也隨著時(shí)光的消逝而漸漸消失不見(jiàn)，曾經(jīng)的我們?cè)诟改傅淖⒁曄履L(zhǎng)大，在那條童年的小路逐步成長(zhǎng)回憶童年，它仿佛十分可笑，父母承擔(dān)了一切都要擁護(hù)我們，也許這就是愛(ài)吧！
如今，平平淡談的我們?cè)谡n桌上努力奮斗著，為未知的未來(lái)開(kāi)鑿一條完美的公路。想象著如果時(shí)光能倒流一定好好珍惜那段美好時(shí)光，可這一切終究是幻想，又怎能實(shí)現(xiàn)，不如珍惜好作文現(xiàn)在，過(guò)去的終究是過(guò)去的，而這條路永遠(yuǎn)不變，時(shí)而平緩，時(shí)而坎坷，時(shí)而枯燥無(wú)味，時(shí)而充滿(mǎn)樂(lè)趣。在人生大道上體現(xiàn)好生命的多姿多彩，在無(wú)味的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造生命的價(jià)值，人生中的坎坷要跨過(guò)時(shí)而艱難，時(shí)而輕松。當(dāng)走過(guò)了那一段時(shí)也許感覺(jué)十分輕松，仿佛給了我們前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，跨越前的困感迷茫只有走過(guò)了才會(huì)明白跨越它的艱難，不去試試怎么知道它的艱難？不去試試怎么知道跨越它后的喜悅？
“少壯不努力，老大徒傷悲”，“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”明日復(fù)明日，明日何其多？"在這一句句佳作良篇中，我們應(yīng)當(dāng)警醒。或講我們無(wú)法改變我們過(guò)去中的“大錯(cuò)小誤”，但是現(xiàn)在是我的，何以讓每一分每一秒過(guò)得有意義，過(guò)得充實(shí)而又飽滿(mǎn)。讓未來(lái)的自己感謝現(xiàn)在的我，讓來(lái)來(lái)的旅行更加精彩。
人生仿佛是一次旅行，走過(guò)萬(wàn)水千山，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)嚴(yán)寒的冬天，走過(guò)酷熱的夏天，而走到那兒，你將會(huì)明自這一切的付出究竟為了什么，學(xué)習(xí)這條路雖無(wú)味卻可創(chuàng)造輝煌。
走過(guò)才明白，人生就像一列永不停下的列車(chē)。現(xiàn)在會(huì)變成過(guò)去，而來(lái)來(lái)是怎樣我們始終無(wú)法窺探。我們能做的只有把握當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，奧利給！
走過(guò)才明白作文14
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”一切的成功都源于不懈的努力。而這句話，之前于我，只是寫(xiě)在紙上，掛在嘴邊輕飄飄的一句。
不到一個(gè)星期，體育中考便將到來(lái)，每個(gè)有抱負(fù)的熱血青年都在為了這中考第一仗做著準(zhǔn)備。
“呼，呼……”我喘著氣在進(jìn)行著1000米長(zhǎng)跑。身邊的同學(xué)也在努力著，邁著步伐向前進(jìn)。我在跑道上勻速地跑著，不時(shí)有幾位同學(xué)會(huì)超越我，繼續(xù)向前。他們的呼吸聲會(huì)打亂我的節(jié)奏，擋在我面前的大塊頭會(huì)使我急躁，一個(gè)個(gè)超越我的身影會(huì)使我失去信心——我看向前，腦袋亦是難受，我的心已經(jīng)快降入谷底。前幾次的測(cè)試中我并沒(méi)有一次達(dá)到滿(mǎn)分，從4分46到4分47，亦是往后，我不知是自己的體能不夠，還是練習(xí)不得當(dāng)，“要不，就放棄了吧，也就那0.5分。”
我的心已懈怠。
便放慢了腳步，調(diào)整步伐到最感覺(jué)舒適的狀態(tài)，“嘿，干嘛呢？快沖啊。”驀地，自己的伙伴從后面竄出超越了我，回頭向我鼓勵(lì)，愕地我被驚醒，是啊，他是我往日一同競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，不能這樣放棄，讓他輕易得了先機(jī)。我的精神煥發(fā)起來(lái)，重新抬起頭看向前方的.他的身影，又一次調(diào)整了步伐。
又回到了從前堅(jiān)持的自己，開(kāi)始提速。
我與他的身影越來(lái)越近，不一會(huì)，我便跑進(jìn)了他的視野內(nèi)。他笑著，但并沒(méi)有說(shuō)話，“應(yīng)該是怕影響呼吸吧，看來(lái)是認(rèn)真了。我們倆奮力地向著終點(diǎn)奔去，一路上將從前超越我的對(duì)手又一次甩向身后。不知不覺(jué)，大腿已經(jīng)有些酸麻感，奔跑的步子是慢了下來(lái)，眼看便是終點(diǎn)，我與他的距離又一次被拉開(kāi)。
我低著頭，有限的視野中我看著他的影子與我漸行漸遠(yuǎn)，我大口地喘著氣，咽喉似是塞著什么，既有些刺痛，又有些悶沉，很不是滋味。‘“前半路程沒(méi)怎么認(rèn)真跑，這次就算讓你的。”我終究沒(méi)能堅(jiān)持到最后……
我的心漸漸平靜，隨著自己慢速的步伐，等待著即將到來(lái)的“閉幕”。
突然間，‘“砰砰”一陣猛烈的奔跑聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄入我的雙耳。我的心隨即緊張起來(lái)，還不及思考，‘“唰”的一聲，一矯健的身影便從我身旁沖出，我既是驚訝又是慚愧，我終于知道：“也許，只有走過(guò)，才會(huì)明白：在體育中考時(shí)失利才會(huì)痛悔平日的不堅(jiān)持；而在平時(shí)的訓(xùn)練中奮發(fā)努力，才會(huì)收獲最后的自豪感。二者都于人生有重要的啟示，而我會(huì)選擇后者，因?yàn)槲也幌Ｍ啻毫粝逻z憾，
我使出最后的氣力奮力向前奔去，比平時(shí)更為用力地?cái)[臂，比平時(shí)更為夸張地邁步，用比平時(shí)更為堅(jiān)毅的精神，不為了超越任何人，只為給自己一份不后悔的答卷。
走過(guò)才明白作文15
走過(guò)鋪滿(mǎn)泥濘的道路，才明白成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順，才明白如何在背負(fù)悲涼中迎接一抹朝陽(yáng)。
那一次，我仿佛掉入了萬(wàn)丈深淵，經(jīng)歷了我人生中田徑道路上的一次巨大的挫折與低谷。
可能是由于初中階段時(shí)間沒(méi)有小學(xué)時(shí)那樣從容，加上學(xué)業(yè)日益繁重，我訓(xùn)練的機(jī)會(huì)與次數(shù)猶如一捧沙裝在有缺口的盆中，愈流愈少。對(duì)于即將迎來(lái)的區(qū)賽，一種巨大的危機(jī)感頓時(shí)涌入我毫無(wú)信心與準(zhǔn)備的心中，我深知：這次比賽肯定完蛋了。沒(méi)辦法，我也只能硬起頭皮，接受事實(shí)。
上了起跑器，一種從未有過(guò)的生疏感席卷而來(lái)，奔跑途中，看到好幾個(gè)身影在我旁邊飛速閃過(guò)，我愈加緊張。對(duì)于動(dòng)作和頻率，我也感覺(jué)沒(méi)有之前順和流暢了。到最后去看成績(jī)時(shí)，我心撲騰直跳，成績(jī)榜上的速度讓我大吃一驚，我居然比原來(lái)慢了整整一秒！當(dāng)時(shí)站在人群中的我，為了不讓其他人認(rèn)出從前的飛人，默默低頭走到一旁冷靜思考。
接下來(lái)的比賽中，我一次次失利。放學(xué)時(shí)走到操場(chǎng)，夕陽(yáng)的余輝把我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。望著正在訓(xùn)練的同學(xué)，無(wú)邊的迷茫和黯然糾纏在我的周?chē)Ｎ腋杏X(jué)到自己已墜入低谷，我已不再是原來(lái)那個(gè)眾所周知的飛人了。突然，背后的電子屏播放了，那是上屆校園會(huì)的視頻。在觀眾的情吶喊和歡呼中，一個(gè)穿著橘紅色運(yùn)動(dòng)服的少年正在飛奔，那個(gè)曾經(jīng)的飛人正自信地奔跑著，遙遙領(lǐng)先，沖過(guò)終點(diǎn)，贏得了冠軍。那個(gè)人，就是我！此時(shí)，我已無(wú)法控制自己情緒，終于熱淚盈眶。身后的陽(yáng)光照耀著我，我像有了盔甲和勇氣，我擦干眼淚，立刻振作起來(lái)，暗暗下定決心：我一定要在有限的時(shí)間里刻苦訓(xùn)練，走出低谷，找回初心，加油！
帶著這個(gè)信念，我在課下、周末開(kāi)始了日復(fù)一日的更加艱苦的訓(xùn)練。當(dāng)累到極致時(shí)，想想當(dāng)時(shí)下的決心，便有一種神奇?zhèn)ゴ蟮?力量推動(dòng)著我勇往直前，繼續(xù)前行。終于，在剛剛結(jié)束的省賽中，取得了巨大的進(jìn)步，雖然我還是沒(méi)有突破自己的最好成績(jī)，但是，它是在我走過(guò)低谷之后的一次偉大成果，一束最閃耀的燈光。
走過(guò)，才明白。正如那句話所說(shuō)：“人生的激越之處，在于永不停息地向前，背負(fù)悲涼，仍有勇氣迎接朝陽(yáng)。”這句話中的悲涼，是我經(jīng)歷過(guò)的泥濘之路，是低谷。而朝陽(yáng)，則是我勇敢前行的人生態(tài)度。我要感謝這次巨大的挫折，它雖然讓我走進(jìn)低谷，卻也讓我明白，那抹朝陽(yáng)如何重新閃耀，如何展現(xiàn)最美的人生姿態(tài)。
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