從此我不再彷徨作文（優秀24篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的從此我不再彷徨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
從此我不再彷徨作文 1
手里拿著竹簡，細細品味，時而微微微笑，時而熱淚盈眶，那一刻我遇見了你的心，從此，我不再猶豫。
十里桃源，我聽見你的嘆息，從花叢中的一壺酒，我獨自喝了。我身邊沒有人。
桃水三千，只取一瓢，各種風情，筆去天涯，刺黑暗，一語道光。
不經意間，你的衣袖一揮，映襯出一朵桃花，落在我的心里，讓我不再在車流中徘徊，平靜下來。
酒是引子，你在酒里失意，你在酒里放飛，你唱月喝酒，你以天下為榮，你以江湖為樂。瘋狂是脊梁。浪橘子云的官場壓不住你的任性。當你從長長的書山走出來，你看到桃花飄落，安靜舒適，邊上有兩排白鷺。如果你沒有天賦，怎么能狂野不羈呢？敢問高力士脫靴，楊玉環研墨，于是低聲說：我是楚國的瘋子，唱了一首狂歌辯孔子。跨過門檻，你狂笑著走出去。我這一代是羅勒嗎？
你是詩中的仙子，月光下飄散的白衣，你在桃花中走遠，只留下濃濃的酒香飄蕩在歷史的深處，縈繞在鼻尖，讀著你。從此，我不再猶豫。
汨羅江畔，你長嘯天際，獨天下濁我清，人人醉我獨醒。
你曾經潑墨揮指，被拔劍。你一生正直。傲然挺立于庭上，為楚國撐起了一片燦爛的'天空。
永遠不要忘記你穿著白色的衣服。墨如瀑布，你永遠忘不了你瞇著眼睛里不甘的憤怒。
郭盛，我的感覺；國家亡了，我也跟著去。
汨羅江的水很冷，泛著寒光，白衣飄飄的彎里滿是憂傷，沿河漫步，孤獨而寒冷。當它變得五顏六色時，它怎么能長時間停留呢？此時的三閭博士形容枯槁，成千上萬的楚國人都處在水深火熱之中。楚王看到鄭袖和晉商時，他熱愛自己國家的鮮血，但卻無處可流。這怎么能不讓你痛苦呢？
你生氣了，你勸，你吼，你吼，最后你只坐在河邊默默低語。我不能變心變俗，但我會很慘，最終會很窮。志向高遠的雄鷹。你能和百靈鳥合謀嗎？你一躍，鳳凰千里飛，既不太平，也不棲息。本該在天空中飛翔的鳳凰，卻總是被困在水下。
屈子懷投河自盡。雖然他死了，但是他留下了荊楚精神，讓我更加堅持，不再猶豫。
回首歷史的深處，有多少瞬間還歷歷在目。一代忠臣諸葛亮死了，然后三拜。沙漠海獺王昭君，嫁出去暖唐朝
偉人，幾千年來，讓我更加堅定，不再猶豫。
從此我不再彷徨作文 2
地上走了一個人，天上就多了一顆星�！}記
我是奶奶帶大的，記憶中，我總是依偎在奶奶的懷里，聽奶奶哼著，哼著，一曲聽過無數遍卻絲毫不厭倦的搖籃曲，漸入夢鄉。那是一種美妙的聲音，飄飄的，緩緩的，它陪伴了我的整個童年。那慈祥的笑容，使得臉上的皺褶擠成了一朵桂花，就和家門前的那顆桂樹上的花一樣美。
而世界仿佛與我開了一個天大的玩笑——奶奶走了。
當時的情景已經模糊了，只是依稀記得，一覺醒來，奶奶就不見了。我哇哇大哭，哭得很難過，很絕望，我連奶奶的最后一面都沒有見到。她仿佛在與我捉迷藏，藏住了，就再也見不到了。一時間，我仿佛失去了最重要的人。
那時懵懂無知的我，還不懂得人有悲歡離合，心間充斥的只有害怕、恐懼。心中最依賴的頂梁柱沒了，空落落的。憶起當年的自己，那種感覺，可能叫做彷徨吧。
多年以后，讀到了史鐵生的《奶奶的星星》。他的.奶奶與我的是多么相像啊。最喜歡的還是那個故事。她不是說地上走一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上走一個人，天上就又多了一顆星星，給走夜道的人照個亮兒……多么美好！
我始終堅定不移地相信這個故事，她親手帶大的孫女也忘不了她。于是，我也像史鐵生那樣，常常眺望星空，仰著臉，猜想哪顆星星是奶奶。我好像有了答案，我總覺得最亮的那顆星星一定是奶奶。那顆星的光芒，就像奶奶的笑容一樣燦爛。她在天上，用自己最亮的光芒照亮我們前進的道路，也讓我們知道她一切安好。從此，我仿佛適應了奶奶不在的時光，也不再彷徨，因為她其實一直都在。
對自己喜歡或熱愛的人，并不期待撞面，只知彼此同在就滿足了。當有一天，她突然離去，我們最大的感受，或許并非痛苦，而是失落，是對“空位”的不適應。我相信，每個活過的人都能給后人的路上添一絲光亮。也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟燭……這也許，就是我不再彷徨的原因吧。
最后，我還想對奶奶說點什么。
清明，我又悄悄來看過您一回。
我來，只是想告訴您，您帶大的孫女永遠忘不了您。
我來，還想告訴您，我會為您做點什么。
比如，栽種好那棵桂樹。
甚至，甚至可邀請您長眠于此，如果您愿意。
從此我不再彷徨作文 3
抬首仰望著天空中徘徊不定的白云，它們遮住了大片的藍天。隨著風兒的拂過，它們緩緩地飄來飄去，沒有定向亦沒有前進的方向。
人生沒有回頭路，走在艱險的路上，會滿腹憂愁。因為前方的路，神秘又曲折，路的岔道口，艱難的選擇，向前還是退后
如同走在沙灘上，后方是安全平坦的土地，前方則是一葉在浪花中搖擺不定的扁舟。小船可以載著你駛向成功的彼岸，但路途遙遠而充滿危險，你或許會失敗，但若你選擇了前者，走向后方的土地，待在溫暖的港灣，你會永遠止步不前。于是，我們在面對著一切的時候，便開始彷徨，徘徊，不知該如何是好，不知該如何選擇。最后，我閉上眼睛，毅然躍上了小船，駛向遠方，消失在水天連接處。總有一天，經歷了重重困難、失敗與挫折后，我終將到達成功的彼岸。那一刻，再回首，心中的激動是無法言語的
可并不是每一次的嘗試動能成功，你或許會失敗，如李白，他會“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”，又似杜甫，他會“歸來倚仗自嘆息”，亦或是蘇軾，他會“明月幾時有”的感慨，用瀟灑暢飲的方式來解除心中的彷徨失措。可是你知道嗎？李白會相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！币欢〞絹恚鸥σ矔巧衔《氲奶┥剑鞒觥皶斄杞^頂，一覽眾山小”的豪情壯志，蘇軾也會樂觀地想“但愿人長久，千里共嬋娟”。如果倦了，那就睡一會兒吧，醒來后，面對你的依舊是藍天白云；如果難過了，就任由淚水橫飛吧，哭完后，前方的路盡是1000平坦。
無需在彷徨，因為時間不會因為你的猶豫不決而停止它前進的腳步。我們需要緊緊抓住時光之手，辛勤耕耘，贏得金色的豐收，不要在彷徨中，讓生命的田園變成一片荒蕪。
不要停下腳步，即使摔倒了，哪怕是受傷了。前方的路總是光明的`，光明的前方便是勝利，它一直都在前方等待著你，迎接著你。不求上進，畏首畏尾的人，他會選擇回頭。回頭的路，是安全溫暖全的地方，但是，也沒有了人生的價值
所以不要大意的爭取吧，相信自己，不要自徘徊，亦無需在彷徨。因為美好明天是靠自己爭取的，從此我想我不會在徘徊！
從此我不再彷徨作文 4
藏青色的天空，蘊藏著無數希望與可能；靜謐的夜，柔和而溫暖的風，如小溪般，撫摸著我彷徨不安的心，沖破心靈的桎梏。
十四五歲的孩子，往往都如美麗而多情的詩人，你心中有著似水的溫情，但安靜的外表下，有著驚恐不安的眼睛和脆弱不堪的心。五月的我，仿佛是無家可歸的孤雁，喪失了，人生的希望與方向。幾次考試失利的打擊，我開始迷惘。不知人生將如何繼續，但是，上帝在關閉一扇門的同時，也會為你打開一扇窗。幸好，我還有親人與朋友。
一個手勢的鼓勵
在那次演講比賽之前，心里沒有一點把握。多少次曾因為稿子背誦的問題，在家里哭鬧，甚至想要放棄比賽。比賽的時候，站在臺下，看著前面只剩兩個人就輪到我，心中更是忐忑不安。這時，不經意的一瞥，我突然看到，臺下手舞足蹈的你。你張著嘴，好似急切的想要說些什么，只是相隔太遠，無法表達。只見你靈機一動，朝我伸出了一個大拇指，來回揮動，臉上露出自信的笑容。我知道，他是再向我說“你能行”。一10b3個手勢，頓時心中的緊張與不安煙消云散，好像吃了一顆定心丸。
一張字條的溫暖
父母每天早出晚歸，疲憊不堪的回到家；而我拿著成績單，仿佛被人抽了魂，來到家里，還未見父母，便伏在桌上默默的.哭泣，心中想著老師的責怪，競爭對手的嘲笑，即將面臨的父母的批評，心中有無比彷徨。不知不覺，便伏在桌子上睡著了，醒來已是第二天清晨，揉了揉紅腫的眼睛，發現自己不知何時已躺在床上，蓋好被子，桌面上一杯熱騰騰的牛奶，下壓著一張紙條：“失敗是叩開成功之門的鑰匙，不要因為一次失意而彷徨不安，要振作起來，孩子，媽媽相信你能行�！币粡埣垪l，頓時驅散心頭的烏云帶給我無限的溫暖和幸福。
一個手勢，一張字條看似簡單，卻讓我從此不再彷徨，增加了我，心中對夢想的篤定。
從此我不再彷徨作文 5
在人生的旅途中，總會迷失自我，找不到前進的方向。但是，也總會有人或事指引我們前進，做出正確的選擇。
我曾思考過，我從很早開始就開始學習，一直學了許多年，但是，人為什么要學習呢？我一直找不到學習的動力來自哪里。老師曾說過，學習是給自己學的，最直白的原因是為了以后能找到好工作。另外，學習也能修身養性，提高人的各方面能力，父母的回答也是如此。但我還是不明白，人到底為什么要學習呢？這個問題一直困惑著我，使我找不到前進的動力和方向。直到有一天，我明白了。
一天，我跟隨爸爸去集市上買東西。熱鬧的市場上人聲鼎沸，行人摩肩接踵，當我們擠進市場中心時，看到了一個二十來歲的年輕人，穿的衣服舊舊的，頭發就跟幾年沒洗過似的。他推了一個三輪車，上面拉了一車的白菜。白菜了綠色更加襯出他的穿著是多么的`破舊。他在路邊賣力的叫賣著。路人的目光也時不時落到他身上。那種目光，充斥著對這個年輕人的瞧不起。也是，我都有些瞧不起這年輕人，年紀輕輕，應當去完成自己的偉大事業，而不是在這喧囂的菜市場上賣白菜。我走上前去，問他為什如此落魄，他卻嘆了一聲，說道他小時的淘氣和叛逆，荒廢了學業，經他這一說，我好明白了些什么。
學習，其實就是為了自己，不好好學習，就會被別人看不起，；不好好學習，長大就會一事無成，碌碌無為；不好好學習，長大就可能就會在這才市場上賣白菜。學習的動力來自自己，學習，是自己未來的路。學習，也是自己的方向。自己選擇什么路，就決定了自己以后的生活是怎么樣子的。
為自己學習這可能是一個錯誤的觀點，但是，請記得，學習，學習，學習，這是一個永恒的詞，將會決定我們的人生與未來。
從我見到那個年輕人開始，我就明白了，我已不再彷徨，只有燃燒著的，不會熄滅的斗志與信心。
從此我不再彷徨作文 6
陽光這樣好，照在石板路上，為何我這樣憂傷。
“大地蒼茫，河水流淌，其實并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助�！睆拇�，我會堅定地一直走下去。
冰冷冷的一張紙，沒有一點生命的跡象，宣示著我一直努力的結果。一個分數，鮮紅地灼熱，嘲諷著我暗淡的雙眼里原本放光的瞳孔。獨自一個人走在路上，沒有貼心貼肺的朋友陪伴，沒有語重心長的一番教誨。陽光這樣好，照在石板路上，為何我這樣憂傷。
我的腳步悄無聲息地走過小道旁的每一朵花，小小年紀的我，在陽光下映出的背影，卻像五行山下的悟空掙扎，苦不堪言；像臥軌的失意海子，心灰意冷；像抑郁無助的顧城，沒了生氣也沒有了表情。
我坐在了操場上那片草地上，在耳邊，我聽見了同學拿到成績歡悅的聲音，聽見了老師的贊揚和欣慰，還聽見同學跳著將成績單交給父母時，父母哪一句肯定的'話。聽著聽著，心里涌上一片酸，酸痛了心，酸傷了自己。
風一吹，手邊的試卷在我手心里緊緊地攥著，被風刮得胡亂地舞。我拿著試卷，仔細地看著這心寒的分數，又重新看著紅得面目全非的題目，發現這些題目都是我不擅長的，又粗心大意，心里一股氣，我重新看題目，重新做一遍。在陽光這么好的一片天下，我坐在草坪上，我端詳著試卷，對自己說：“我并沒有失敗，這次的考試也只是一次在茫茫朦霧中，尋清自己的方向。不要再彷徨，從現在開始，要朝著夢想的方向走去。”
曾經，擺脫不掉這遍布成林的悲涼，嘲笑著這浩瀚星宇中，一個渺小星球上一個卑微的生命的哀歡。想個病孩子，躲在暗地里彷徨著。
土地的元氣會耗竭，高宇廣廈會傾塌。紅燈綠酒，繁華萬間，百年后，不過一抔黃土。從此，天一般大的挫折，也不能是我彷徨，我會在迷茫的海域，掌一盞燈，將自己照亮，將前方的路照亮。
從此我不再彷徨作文 7
每個人一生中總會有低谷時期，那個時候，你會感到迷茫，但是，請你相信，總有一天，天會晴，霧將散。
起霧了
新學期已過去將近一半，馬上來臨的就是期中考試。新學期剛開始時，老師與父母的不斷叮囑成為了我壓力的主要來源。老師說：“這學期只有往年一學期的一半，而我們要學的卻是往年一學期所學的，這學期時間很短，所以，同學們，你們不能松懈”。母親說：“八年級了，好好學習，將來不要像你哥一樣，后悔當初沒有聽我的`話，上課認真聽，不懂就問。”我開始彷徨——我能不能取得一個好成績，能不能將各科目都學好，能不能在一半的時間內學完一學期的知識，我能嗎？剛開學時，我認為我無法做到。
日升了
我和往常一樣，每天早晨五點半起床，然后跑步、吃飯，只是我的心不再像以前那樣彷徨。新學期開始后，我感到我的聽課效率不再像往常那樣高，我更加的彷徨。直到有一天，我看到這樣一段話：“不要怨天尤人，也不要說自己沒有才能，是你自己荒廢了你的天賦。正確的審視自己，選擇適合自己的路，堅持不懈的往下走，它必然會有荊棘，但同樣開出鮮花”。對啊，假如上帝給你關上了一扇門，那么，你就通過自己的努力為自己打開一扇窗！
霧散了
現在，我不再迷茫，不再彷徨。生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。能走多久，靠的不是雙腳，是志向，鴻浩志在蒼宇，燕雀心系檐下；能登多高，靠的不是身軀，是意志，強者與挫越勇，弱者逢敗彌傷；能做什么，靠的不是雙手，是智慧，勤勞砥礪品性，思想創造未來；能看多遠，靠的不是雙眼，是胸懷，你裝得下世界，世界才會容納你。
如今，我已走出我人生的第一個低谷，即使我的人生還會有許多的低谷，但我相信，只要我堅持，永不放棄，總有一天，我會走出人生的低谷，天一定會晴，霧一定會散。
從此我不再彷徨作文 8
手握竹簡，細細品味，時而，淺笑微顰，抑或潸然淚下，與你心神交匯的瞬間，從此，我不再彷徨。
十里桃園，聞你一聲輕嘆，“花間一壺酒，獨酌無相親。”
桃水三千，只取一瓢，萬種風情，仗筆走天涯，刺痛黑暗，一語道光明。
不經意間，你衣袖一揮，掀起一片桃花，飄落在心間，讓我不再彷徨于車水馬龍之間，靜下心來。
酒是引子，你在酒中失意，在酒中釋放，且歌月且飲，笑傲天下，快意江湖�？袷羌沽骸２ㄩ僭圃幍墓賵鰤翰豢迥愕捻б馊涡�，你從漫漫書山中走來，看桃花飄落，清靜自在，一片清明，兩行白鷺在側，若無一身才氣，又怎會狂放不羈？敢叫高力士脫靴，楊玉環磨墨，于是低吟出：“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”踏過門檻，你放肆大笑，揚天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”
樽中月影你是詩中仙，月光中浮現里飄飛的白衣，流連中你踏桃花而去，只剩濃醇的酒香飄在歷史深處，縈繞在鼻尖，讀你，從此，我不再彷徨。
汩羅江畔，你揚天長嘯“舉世獨皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！�
你曾潑墨揮毫，也從利劍出鞘，一生正氣，卓然傲立于朝堂之上，傲岸不屈，撐起楚國一片明亮的天空。
總是不能忘記，你一襲白衣。墨發如瀑，總是不能忘記，你狹長的雙眸中不甘的'怒火。
國盛，吾感；國亡，吾隨。
汨羅江的水清冷而泛著寒光，白衣飄飄的屈子，滿懷憂傷，漫步江畔，凄冷孤獨。時繽紛其變易兮，又何可以淹留？此時的三閭大夫形容枯槁，面色憔悴，楚國萬千子民正處于水深火熱之中，而楚王見偏心鄭袖、靳尚，一腔報國熱血卻無傾灑之地，這怎能不讓你痛苦？
你憤怒，你勸告，你高呼，你吶喊，最后只獨坐于江畔，默默低吟，“吾不能變心以以俗兮，固將愁苦而終窮�！敝敬娓哌h的雄鷹。豈能和燕雀共謀？你縱身一躍，鳳飛翱翔于千仞兮，非梧不棲，本應翱翔于天際的鳳凰，卻永遠囚于水底。
屈子懷石投江，身雖死，卻留下了寧為玉碎，不為瓦全的荊楚精神，讓我更加堅守，不再彷徨。
回望歷史深處，多少個瞬間，記憶猶新，一代忠臣諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已酬三顧，大漠海棠王昭君，合親出塞暖盛唐……
一個個偉人，千百年來，史書工筆，戲文說書，都讓我更加堅定，不再彷徨。
從此我不再彷徨作文 9
有了彷徨的磨練，次有了勇敢的心。
——題記
你可能因無空暇時間放松而彷徨，你可能因岔路口的舉棋不定而彷徨，你也可能因考試的失利而彷徨。歲月的風鈴搖醒了沉睡的記憶，從那時起我不在彷徨。
期中考試的試卷一發下來，我看到成績的那一刻，心仿佛一下子跌入谷底，像天平一樣搖擺不定，這次居然考得這么差勁！心中充滿了憤怒與后悔，可又有什么用呢？我呆呆的坐在書桌前，為這么差的成績冥思苦想了好久，我是不是做題太馬虎了？還是沒好好復習呢？一連串的疑問充滿了腦海，我開始舉棋不定，我開始彷徨起來，性情沉沉的，但我仍百思不得其解。
這時，我眼角的余光瞄見了書桌上的一件玩具，那是我最愛的不倒翁，我轉頭看向不倒翁，那滿臉的笑容就是那堅強的笑，沒有彷徨。我順手把它拿了起來，放在書桌上，來回推動它，突然我用力一推，只見不倒翁猛地向一邊倒去，可那臉上的笑容好似又把身體堅強的拉了回來，又來回晃著，他不再倒了，不再彷徨了，而是堅強的地站了起來，笑對一切。
我的心仿佛暮然醒悟了，對啊，就算倒下了，就算彷徨了，也要堅強地站了起來，就算彷徨了，也要堅強地站起來，用笑容來迎接一切，我好像看到了希望。
在考試失利時最容易彷徨，為自己的能力舉棋不定，但是只有彷徨的磨練，才能有課勇敢的信賴笑對一切，讓彷徨打退堂鼓，要想不倒翁那樣，從此不會再有彷徨。我開始放下彷徨的.心，認真分析了自己的失誤，找找自己的不足，又開始了復習的計劃，找回了那個自信的自己，不會再彷徨。我以后的學習中，也沒有什么彷徨可談，也取得了一個個滿意的成績。
成長的經歷都是美麗的，彷徨也好，自信也罷，要學會去戰勝彷徨，收獲自信與勇敢，猶然記得，從那以后我不再彷徨。
從此我不再彷徨作文 10
理想，有時候它像海天相吻的弧線，可望而不可即，折磨著你的心，但更多時候，它能激發你昂揚的斗志�！}記
曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷了翅膀，曾經多少次失去了方向，又曾經多少次破滅了夢想。可是，我要我的生命得到解放。所以，從此我不再彷徨。
有人問：你的夢想是什么？不同的人會有不同的答案。也許，小花會說：開出世界上最漂亮的花兒是我的夢想。太陽也許會說：照亮世界上每一個角落是我的夢想……天地萬物，花草樹木，日月星辰都有競爭意識力和無私奉獻的精神。那么，作為高等動物的人類難道就應該退縮嗎？人只有有夢想，才能有動力，才有機會實現夢想達到人生奮斗的目標。有人也曾經問過我的夢想，由于我是水瓶座，有些思想很不現實，所以，以前我從來沒有勇氣告訴別人我的夢想。不過，現在我明白了，只有先有勇氣說出來，才有更大的勇氣踏上這條追夢不歸路，我要告訴全世界：我要當歌手。
現在我明確了目標，就要為之而努力了，盡管現在我的成績并不是多么優異，但是，我會努力的，在一年后的這個時候，我要考進全縣前二百名，我要上一高，我要進宏志班，之后，我要在四年后的現在報考一所名牌大學的音樂系。有人告訴我：直接報考一所專業的音樂學院不是更好嗎？但是我認為學音樂固然重要，不過當歌手并不是只是唱得好聽就行，它考察的是各個方面的綜合水平。所以，將自己的.綜合水平提高一些，塑造一個更完美的自己才是我所追求的。所謂：沒有最好，只有更好。我要為了追求更美好的自己而做出不懈的努力。
我為以前所過的空虛無意、渾渾噩噩的日子而感到羞愧，為熬夜熬到午夜十二點只為弄懂一個公式定理而感到光榮。同時，也為支持我的人表示衷心感謝，有了你們的支持，我的夢想之路便不再孤獨寂寞，在布滿荊棘的地方，我們仍要手牽手，肩并肩，微笑著面對每一段旅程，勇敢向強，永不后悔。
有了目標，加上努力與成功之間應用等號相連。所以，為了我的目標，為了我的夢想，為了更完美的自己，更為了不讓那些支持我的人感到后悔，我要讓他們知道，我要讓自己知道，夢是追出來的而不是想出來的。
為了我一切的一切，從此我不再彷徨，一定不再彷徨。
從此我不再彷徨作文 11
你簡單，世界就是童話；你復雜，世界就是迷宮。
——宮崎駿
“北國風光，萬里雪飄。”在那遙遠的北國，鵝毛大雪如閃電般急速降落。我，一株生長在歷經滄桑的母親的懷里的梅花。那時的我還躺在襁褓里，享受這世間的溫情�？僧旟Z毛大雪貪婪地啃咬著我那幼小的身體時，我害怕了，害怕他們會毀掉我的一切。于是我牢牢的鎖住花瓣，不再讓一絲絲空氣接近我。我心里想：“如果我能行走，我一定要渡過時光的海，去尋找一個陽光四溢的地方�！�
時間如白駒過隙，我突然發現我那些天真的想法都被現實一一地回避，我開始絕望，開始彷徨。
刺骨的冷風也如此無情，在我的痛苦之中建立起他們的快樂。我想要反抗，可在這個白茫茫的'世界中，除了白色還是白色。深淵的死靈正向我招手，我帶著絕望，不禁邁開了雙腳，因為這個世界根本接納不了我。
這時，一句輕柔的話語如利劍般穿透我的心房告訴我：“即使這個世界是多么的黑暗，即使自己被打敗，即使背上背著一塊無比沉重的石頭，即使雙腳被灌滿了鉛，你還要告訴自己，要堅強。”我尋思良久，這時突然有一盞明燈出現在我的眼前，它指引著我通往死亡的出口。
風乍停，雪乍小，趁著如此的機會，我努力的吸取我所需要的養料，努力的用自己的余熱去融掉身上的堅冰。天邊的太陽透過云層，向大地撒下溫柔的光，梅花樹閃爍著金光，我看見有一串串珍珠，覆蓋在冰面上，隨著流動的霧氣泛起閃光的漣漪。天氣溫和，花的芬芳融在微風里，大地不知不覺的醒了。
我張開嘴，細細品嘗那兒清涼甜美的雪，在經歷血與火的洗禮中我不再彷徨，我終于明白：每株梅一生下來不是為了被世界打敗，而是為了讓自己成為不被世界打敗的！最傲嬌的一株梅。
從此我不再彷徨作文 12
日子一葉一葉地從生命之樹飄落，不經意間，才驀然發現歲月已給它套上16圈年輪。
伴隨著歲月的成長，我已悄悄攀上枝頭。
“一二三四，一二三四~~”整齊的步伐，響亮的口號并帶有微笑的嘴巴，早晨開始了。鳥兒在枝頭間歡聲笑語，風把地上的落葉翻了幾個圈……春寒繚骨，卻抵不上我們奮斗的決心。
“距離中考還不足100天，也就是說，你們會考時間也沒有100天，你們自己要抽時間復習課本。”課堂上，我們聽得目瞪口呆，面無表情。其實，心里都明白，這次會考的重要性。對于基礎不扎實的我，更加是難上加難，我心里開始緊張，更多是害怕。
“提綱，作業，練習冊……”任何一切可以達到復習效果的事物都排山倒海般壓在了身上，無所適從。
一張一張都寄托了他的愛，那是他的希望。
“只要你肯付出，就一定會有收獲。只要你在別人玩的時間去付出比別人多百分之一百零一的努力，在實際上，你已經證明了你比別人強！”地理老師的話一遍又一遍在我腦海中回蕩。他做的一切不都是為了我們？
我瘋狂地翻動每天的`日歷，心里飽含酸楚，日歷上清清楚楚地記載著大家的一切，甚至精確到分、秒，我簡直不敢相信，時間竟可以流逝這么快。
“會考”這個詞意義沉重，它指引著我們前進的方向。他是指南針，讓我們認清正確的道理；他是一位名師，牽引著我們步入社會生活成為一名成功的人。
剛剛進入緊張復習階段，稍有些不適應，但“會考”的重要性大家都明白，他的出現，代表著我們何去何從。即使未來很迷茫，也要面對事實。
今年春天我不再彷徨，未來就在前方，我會奮力拼搏，去爭取屬于自己的輝煌！
從此我不再彷徨作文 13
北風在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無情地封凍了一切扎根于泥土的植物，無數生命用消極的冬眠躲避嚴寒。
蕭瑟的晚風輕輕拂過臉龐，帶來一絲凄楚與哀涼；掠過湖面，映出疲憊的夕陽；飛過樹梢，換來枯枝無力的搖晃。長嘆一聲，穿越天空，留下大雁注滿孤獨的背影。
遙望夕陽徐徐落下，伴著眷戀與無奈，心波蕩漾，留我獨彷徨。
夜，終于，輕輕地，輕輕地來了。邁著班駁樹影似的腳步，細碎而輕盈。沒有一點喧囂，沒有一絲冗雜。在這寂靜又寒冷的夜晚，一切都格外冷清，一切都在逃避，以消極的方式換取一時的溫暖。月亮擔心凍壞了自己纖細的手指，離開了夜的襁褓；河水惟恐弄傷了自己優美的'喉嚨，拒絕歌唱搖籃曲。
環顧四周，漆黑一片，夜的紗幕將我籠罩，遮住了我前進的路。黑暗中，迷茫中，彷徨中，我前進的路在哪？為什么我總是分不清方向，該到這里，還是那里？恍惚中，我張開雙臂，努力掙脫黑暗的圍墻，夜的恐懼，去奔赴心中夢想的彼岸，不顧險阻與坎坷，不懈地前進。
猛然地，我發現幾顆疏星微笑著掛在夜空，執著地釋放自己所有的光芒，雖然明滅可見，但已經足夠。它點亮了我心里迷茫的每一個角落，照亮了腳下前進的路
原來，希望仍在，夢想尚存，一切的一切，似乎沒有那么可怕。
我抬起頭，重新審視這個世界。我發現，黑暗，不過如此；黎明，就在前方。點亮心里的一盞燈，照亮前進的整條路。敵人，就是我自己，坦然看人生，才能“一覽眾山小”，世界將呈現另一派風采。
眼前，所有的怒吼一化作煙云，飄向視線的盡頭。天上的星星用希望編織了密密的星網，掩蓋了世間所有的痛苦與憂傷。
一切的一切已成為過去，瀟灑地揮揮手，讓它們隨風逝去，把過去留給歲月。重新開始新的尋夢之旅！
我，不再彷徨。
不在乎夢一場，不在乎風雨與冰霜。
從此我不再彷徨作文 14
在蜿蜒的山路上前行，清晨是還有些許煙云繚繞，山上一株一株蒼翠的屏障。正如古人言“卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微”。
不知道為什么，每當我心里想要認認真真的做一件事情時總會被心中的另一股力量“借口”所打倒。不堅定的心一直都在我的身邊飄忽不定，不知道它什么時候會來，也不知道什么時候會消失。也許就是這樣，一直這樣下去。
真的會嗎？你真的不可以實打實的做到一個目標嗎？如果繼續下去，你的中考怎么辦？我每次都會不經意間的想起這個問題。
終于，在一次偶然的意外下我確定了我的決心。
記得那次因為月考的失誤，我回到家后，爸爸一直迫不及待的問著我，這次考試考了多少？我的一時心虛便沒有告訴他。而爸爸應該是察覺到了什么，便在手機上問起了我的同班同學，果不其然的是，我的成績還是被爸爸給知道了。
我當時惱羞成怒，直接顧都顧不上爸爸就摔門而出。出來后我一個人靜靜的走著，回想我剛剛的舉動是不是有些過分，剛剛找到結果準備回家給爸爸道歉時，爸爸找到了我�？嗫谄判牡膶ξ艺f：“孩子，你說你考的這個成績對得起我每天辛辛苦苦在外勞作嗎？我把我的厚望都寄予到了你的身上，弟弟還小學的好不好暫且還不知道，但是你不一樣，你是爸爸一直從小疼到大的，你怎么就不明白爸爸的良口用心啥？”我愧疚的'看著爸爸，竟然看到滿是皺紋的臉上突然滑下來兩行傷心的淚水。我頓時不知道該怎么辦了，也陪著爸爸一起哭。
風雨過后，我想清楚了，因為我的猶豫，因為我的彷徨，因為我的一切的一切，竟讓爸爸如此傷心，對不起自己沒有關系，對不起父母為我所付出的一切就是不孝。哪怕不是為了我，就算是為了我的爸爸媽媽，我都要學會下決心，不要猶豫不決。
明年，就是決定我一生的關鍵，決定我的爸爸媽媽會不會在別人的面前抬起頭來，為了……我都要奮斗下去。只有學會不再彷徨，我才會成功。回到現在，我不知道我有沒有成功，但是我意識到我已經完成了一半。
從此我不再彷徨作文 15
嘀嗒嘀嗒豆大的雨珠帶著無盡的頹喪砸落，帶著沉悶的回音，狠狠地擊打著窗外的樹木，正如我此刻千瘡百孔的心，生疼。
無盡的深沉的黑夜如潑墨一般占據在我身邊，面前那盞昏暗的孤寂的小燈也瑟瑟發抖，忽明忽暗。但眼前那張試卷上鮮紅的分數卻像一支利箭破空而來，刺痛我的眼眶，時刻提醒我面對事實。
眼前的試卷忽而又化作一張張面孔，不屑的、同情的、失望的它們在我面前輪番變化。我又憶起一幅幅挑燈夜戰的畫面、詢問題目的畫面、雨中補習的畫面它們化成一股股煙霧，迷糊了我的雙眼。我的淚水不爭氣地滑下，心中有無數的吶喊：怎么會怎樣？我明明比其他同學努力，為什么還是這刺目的分數？難道我的努力、我的奮斗、我的夢想都是一團虛妄嗎？難道我真的不適合嗎？怎么辦？我到底該怎么辦？
我彷徨地走到窗前，心中混沌一片。繁雜的雨聲此時令我更加煩躁。忽然，我眼角瞥到一片粉白。啊，是它！是那棵病懨懨的、與我一同踏入這座城市的芙蓉樹！
此刻外面風雨正盛，百花凋殘萬枝垂落，而這棵芙蓉樹竟然開花了。它瘦弱的`枝上此刻正開著幾朵粉白色的芙蓉。但，不僅沒有一點兒雍容華貴的模樣，而且早已在雨水的摧殘下垂頭喪氣。我搖搖頭，心想：樹都快撐不住了，花兒怎能存活？此念剛息，便見芙蓉樹的枝干猛彎，顯然被風雨擊打得過猛，快要支撐不住了。風雨肆虐，芙蓉樹一次次彎腰，折出驚險的弧度，卻又一次次借助風的力量挺起，昂揚著它不屈的精神。
我看得膽戰心驚，卻又陡然從心底生出一股敬仰：雖說它病病懨懨，可它還有骨子里的不屈；雖說它殘花敗落，可它還有敢于抗爭的枝條；雖說它柔軟不堪，但畢竟還有與風雨相爭的勇氣，有對未來夢想的憧憬，也有堅定地、永不彷徨的追求與努力。
外面風雨依舊，黑暗依舊。可我卻覺得屋里亮堂了不少。芙蓉樹依舊在以一己之軀與風雨抗衡，但我明白，芙蓉樹絕不會落�。�
在心里由衷地對它說了聲謝謝！后，我便走回書桌前，心里已不再彷徨。執起筆，深吸一口氣，我繼續揮灑著一筆筆努力。只是與之前相比，我不再彷徨，也更加堅定。
從此我不再彷徨作文 16
語文，這是伴隨我成長的好友與動力。從小我便在詩詞歌賦中接觸她，在童話小說中了解她。
在二年級時，我的語文成績總能拿第一，看著那卷子上鮮紅的滿分，我的心像是浸泡在甜蜜的糖水里。在做老師出的閱讀題時，我似有神助，老是和老師想的一樣。在學習語文時的種種表現都讓我頗顯天賦。同齡人總是會以羨慕的眼神看著我，可是老師卻更鐘情于像歐陽一樣學習成績全面，又聽話的同學。可實際上有時他們的語文成績遠遠比不上我。我就這樣雖帶著點小小的遺憾但仍然以語文為動力走過了兩年。
到了四年級，我的語文成績仍還是向著好的方向發展。但并不是像原來一樣輕松，相反還有些吃力。終于等到了期末考試，語文卷子這次簡單到不可思議，我僅僅用了一半的考試時間便做完了。在期末考試結束三天后，我興奮地得知我的語文成績竟是年級第一。那時的我自信地認為下學期的語文課代表一定是我。沒想到屢屢獲得好成績的我還是入不了老師的法眼。語文課代表還是落入那些所謂成績好的同學手中。脆弱的`我被一種巨大的失落感淹沒，為了這件事，我竟在母親面前落了淚。從此，我的語文成績一落千丈。支撐了我四年的精神支柱轟然倒塌。
上了六年級，語文便被我丟棄在回憶的角落里，我開始不重視她。每一堂語文課都覺得那么無聊。語文老師的話我也從來都聽不進。但在一次語文考試中，我竟又拿到了第一。這一次，我不在像從前一樣期待，因為我已經失望過一回了。但這次老師竟注意到了我，我陰擦陽錯成了我原來無比向往的語文課代表。也許是這個無聲的鼓勵讓我這顆冷卻了那么久的心又再一次沸騰了。在學習語文的道理上，迷霧終于散盡，從此我不再彷徨。
上了初中，我應驗了一句話：是金子總會發光的。一開學我便再次接手語文課代表的工作。每一天，哪怕語文課只有一節，我仍會認認真真地中筆記，多發言。語文這個老朋友已經陪我走過了六年的光陰。在她的陪伴下我的生活充滿了精彩。哪怕在這個過程中有過挫折和磨難，我仍然熱愛她。哪怕在尋找她的過程中，前方有荊棘，有迷霧，我有彷徨，有失措，我仍然熱愛她，不放棄。
有了老師，同學，家長的支持，有語文的支持和陪伴，我相信，我從此，不會再彷徨失望，迷茫失措。
從此我不再彷徨作文 17
小時候的自己是一個糊涂蟲，是一個什么心也不操，沒良心的要命的小丫頭。感覺那時的生活就是在迷茫中度過的，也不知怎地一晃就過來了。但知道有一件事的發生，徹底改變了我，也改變了我對生活的態度。
以前的自己學習并不是很好，直到五年級時候才開始用功學習，第一次開始學會為學習付出。
一天放學回家，天上好像是陰森森的，還有幾片烏云，自己的心情的.心情也是悲痛欲絕，傷感至極。剛推開門進到家，母親呵呵的招呼我的書包放下，并塞給我一個自稱剛買的，特別好吃的蘋果讓我吃，但我卻感覺怎么也送不到嘴邊，默默地站在原地一動也不動�！澳阍趺床怀园�？發什么呆呢？”母親充滿愛憐地問我。聽到這貨，我再也忍不住了，淚水終于奪眶而出！
原來，這一天在學校做了一張試卷，自己是那么用功的做，最后竟然考得差點不及格。自己付出了努力，全都白費了嗎？這是平生第一次為考得差而落淚！
母親從小就是我的守護神，村里那個小孩兒欺負我了，誰罵我笨了……母親都會為我出氣，安慰我，并說一定會為我報仇。雖然現在長大了才知道，那只是用來哄我的假話，但是這些假話卻使得當時的自己感動至極，耶使得母親在我心目中的地位越來越高，讓自己那是很安心。所以，母親對我來說就是全部！
我哭著，向母親說：“嗎，我考砸了，我沒考好……”我不敢抬頭看母親，唯恐她不再疼我了。但聽到的卻是母親溫柔又冷靜的回答∶“哦，是這樣啊，沒事，下次認真考就行了，沒事�！蹦赣H這是怎么了，是被我嚇住了嗎？她為什么不罵我呢？我緩緩地抬起頭望向母親，那是多么此項有熟悉的一張臉啊。好久沒這樣認真的看過母親了，驚訝的發現她仿佛又變老了，仿佛變矮了，自己心目中的那個高的的守護神是她嗎？我“嗯”了醫生，便回房間了，也不知為什么，自己就是想馬上回房間，使得步子變得飛快，也不知是為什么周圍的東西變得越來越模糊，讓我險些跌倒�；氐椒块g后，我終于可以盡情的大哭一場了，慢慢的，心里才變得好受一點。
那天我想了很多――我今后一定要好好學習，使得，我已經長大了，已不再是小孩子了，我要使母親一他有一個好女兒，而感到自豪和快樂。要永遠陪著媽媽，和他一起快樂的生活下去，任何人都不能欺負她﹗
從那以后，我明確了我的目標，我變得不再彷徨，就在母親微笑著遞給我蘋果的那一刻，我就再也不允許自己彷徨﹗
從此我不再彷徨作文 18
雨，淅淅瀝瀝，一絲微風從窗戶縫里擠了進來，教室里氣氛壓抑，聽著愈來愈熱烈的雨聲，心里是莫名的煩躁和彷徨。
不同于往日，下課鈴響的低悶。清冷的空氣充斥著整個樓道，地面已經有了積水，晶瑩透徹的小雨滴濺起朵朵雨花，這些小雨滴來勢洶洶，幾個眨眼的功夫，地上的水又漲了，無數的雨箭直直的打在我的頭發上，臉上，衣服上，一滴滴冰冷刺骨。雨，模糊了視線。
不知什么時候，一個熟悉的身影從我眼前閃過，還來不及找到一個立足之地，就慌亂的向我揮手，是在招呼我嗎？我雙手迫切的揉著臉上的水，想要看清楚，許多雨花砰濺到我的眼里，火辣辣的，我還是急切的地睜開眼睛，終于，在模糊的人影中，我認出來了，是爸爸！
“爸爸！”我歡呼了一聲，顧不上一臉雨水，更顧不上一地的雨水，兩步并為一步的向爸爸跑去。爸爸也是趕快走向我，爸爸的手里緊握著一把藍色的大傘，傘的外邊也全濕透了，卻依然能夠清晰的看到，傘的里面還是干蹦蹦的，爸爸一身雨水，他來時沒打傘嗎？爸爸手腳麻利的把傘打開，嫻熟的接過我的書包，“鞋怎么都濕了？”爸爸用開玩笑的語氣問我，我低頭看看我的鞋，確實，鞋面都濕了，里面有積水，但很少。不經意間，我看到爸爸的鞋也濕了，里面的積水一晃一晃的，順著鞋幫往下溢，爸爸來的路上跑的是多么急呀！
雨勢漸長，和著寒風，更加冰冷刺骨了。也許是一路的.坑坑水水看膩了u。，我抬起頭，傘面柔和的藍色暖光溫柔的包圍著我，金屬雨傘架子散發著金色的光，即使很微弱，但卻照亮著這小小的天空，就像在藍天上閃閃發光的太陽一樣，晴天獨有的陽光！雨滴在傘上，就像藍天的幾朵白云，淡雅柔和的白云，隨著風正輕輕浮動。
我沉浸在自己的幻想中，忘掉了傘外冰冷刺骨的雨，忘掉了貼在身濕淋淋的衣服，忘掉了自己濕透的鞋子……此刻，這里，只有一片晴天。
一陣悶雷，把我驚醒了，我看了看身邊的爸爸，雨水把他的頭發全部打濕了，雨滴順著頭發往下掉，他時不時的往我這邊瞅瞅，再調整一下傘的位置，絲毫顧不上抹掉臉上的雨水。爸爸一只手拎著我的書包，一只手打著雨傘，在早已濕透的白色襯衫上，幾滴濕泥巴格外刺眼，那把大雨傘自然的偏靠在我的頭頂，風啊，雨啊，這些都被站偏的大傘拒之傘外，留給我的，是一個小小的避難所，而爸爸卻被淋成了落湯雞。
閃電飛快劃過，照亮了整個天空，映亮了爸爸被雨水打濕的臉龐，對，就是這樣一個平凡的人，一個普通的人，他對我的愛卻是無邊境的，就像在這樣一個滂沱大雨天里，他依然能夠用手中的小小雨傘為我撐起一片燦爛晴天！
天，漸漸轉晴，那把雨傘靜靜的靠在柜子旁。我靜靜地望著窗外。
從些，我不再彷徨。
從此我不再彷徨作文 19
從此，我不再彷徨
人終向前走，花自向陽開。——題記
地平線被刷成被太陽神偏愛的金黃，我合眼，準備收工，卻聽得耳邊嘈雜再起。這一次，我選擇了不理會耳邊的嘈雜，獨自默默守候那一份向陽的溫暖。
我生于花園錦簇之處，褪去青澀的那一刻，映入眼簾的便是群芳爭奇斗艷。蘭有她的底氣，一抹清香引人入深山巨谷；菊有她的傲氣，一襲明媚燦爛的秋裝獨據一壇。但我，不過一株大臉盤的向日葵，執拗地望著太陽。
我在花壇問世間，嘗遍了喧囂，也望盡了璀璨，沉浮于現世，卻恍然如昨夢，在姹紫嫣紅中自慚形穢。
爛漫天真的玫瑰，著一襲耀眼的紅裙，不用日日望向太陽，也是百花中的公主；結怨惆悵的丁香，小巧玲瓏，不用日日追那一縷光，也戴著百花的冠冕；傲骨鋒芒的梅花，自有“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的豁達自信。而我，繞著那一抹耀眼的光芒，做那微不足道的小小的追光者，卻墮入嘲笑與自卑的海洋。
耳邊的喧鬧刺痛了我的'心。然后，帶著淚，我尋求夢境的依靠。
夢里，先是驚鴻一瞥，然后回頭——
繁密與燦爛。黃和綠錯綜復雜，織成一片招搖的海洋，盛放熱烈的陽光。花瓣仿佛在擴散，在不停地生長，在貪婪地吸收陽光，再織出獨特的明黃。晚風微微地拂過，莖和葉顫抖著，卻挺拔著。
披著花格中的老婦顫微微地走來，帶領著嬉笑的孫輩。恍惚間，我變成了那株向日葵。一個小嬰兒扶住我的腰桿，小足顫抖著躍躍欲試于前行；幾個半大的孩童迎著明媚的陽光，笑著鬧著，穿梭于我寬大的葉片之間玩耍；一對尚處花季的雙胞胎，歡笑著陪那老婦摘葵花盤……
黑灰相間的小粒子——我的孩子，在大鍋中與烈火磨合出淺香，在人們手中變為款待親友的佳禮，在深黑的泥土中孕育新的希望。
——彼時，只剩烈焰般的光輝和希望，永不枯萎，永遠生長，永望朝陽，生生不息。
“咔嚓”一聲，心中生銹已久的鎖被時光的鑰匙打開。那些說不清道不白困擾
我已久的情緒：自卑、失望、嫉妒、彷徨，都隨風飄散，去了遠方。
“淺水是喧嘩的，深水是沉默的�！�
終于，我不再在意她們的嘈雜，挺直了纖瘦的身板，面向陽光，不再為前路而彷徨。因為我，生是為了向陽而生。
后記：未來被光陰切割成無數碎片，每一片都所向彼靡，反射著那一抹來自太陽的暖光。
從此我不再彷徨作文 20
轉眼間，三年的初中生活已經過去大半，初三即將到來，而我，似乎還沒做好迎接她的準備。心里莫名的慌了，還沒來得及和初一和初二打聲招呼，就懵懵懂懂地把它送走了，可悲！
還記得剛上初中的那段時間，我總是在睡夢中度過，我曾經多少次希望自己能一下子睜開眼，到頭來卻發現只是一場夢，我揉開惺忪睡眼，發現老師依舊在講臺上滔滔不絕的講著，而同學們在下邊搞著小動作，我于是又低頭研究自己的手指頭。
初一就是這么渾渾噩噩的度過的。
初二，高了一年級，我好像懂事了一些。不再課上開小差，而且課下認真完成作業。卻好像和同學之間少了點什么，又多了點什么。是什么呢？少的是一顆關懷，體諒的心，多的是一絲絲嫉妒與不解。就這樣，我和同學間出了些問題。
初二過得好糾結。
不過，初三既已來臨，我就要打起12分的精神去迎接她的挑戰。
首先，我要為自己定一個目標，做一些切實可行的計劃，每天給自己一個希望，希望自己能夠多讀一頁書，多寫一篇字。對學習充滿欲望，引爆生命潛能，激發生命熱情。我更需要去磨礪自己的銳氣，使得自己的心態為之改觀，變得更寬容，更謙和，更懂得珍惜眼前一切。多一點對他人的關懷，少一點對世間不公的惆悵。
我要開啟學“學霸模式”，和那個上課打盹的`我，那個貪玩的我說拜拜了。不為別的就是為了我以后能繼續學習，為了能考上中意的學校，為了我以后的幸福。
初三即臨，我不再彷徨。
拼了！
從此我不再彷徨作文 21
小時候，我對媽媽說：“媽媽，我長大要拿獎學金！”媽媽沒說什么，只是留下了一抹微微的笑。初中時，我對媽媽說：“媽媽，我長大后要當漫畫家！”媽媽沒說什么，只是在我的額頭上留下一個深深的吻�？墒�，究竟什么時候，我才會長大呢？
媽媽已經不止一次地告訴我要好好學習了，現在我滿口答應著：“是是是。”又付出了多少，徘徊在起點，遲遲不出發，這就是我的做法。第一次月考時，我語文考得不錯，數學卻不行。剛下定決心學數學，不到三兩天就忘完了，到頭來還是留在原處。
我也不止一次的說自己要當漫畫家了，雖也付出行動可進展卻不怎么好。看看吧——一張又一張的白紙散落在地上，上面有著明顯的撕痕。我是個追求完美的人，容不得畫上有一點瑕疵，所以總是猶豫，怕干錯了什么事情。
徘徊的路程越長，失去的就越多。從眼前飛逝的曾經，伸出手，卻抓不住。那些曾經的`諾言，都只是虛無嗎？都在徘徊的路程上失去了嗎？可又為什么只是一味的逃避，而不邁出步伐呢，但愿現在還不遠吧。
勇敢的邁動雙腳，去擁抱湛藍的長空吧，敢于追求才會取得成功。對吧？媽媽，您相信我嗎？一次又一次的鼓勵，一句又一句的安慰，是您引領我踏上生命的旅途。徘徊不能解決什么，只能失去更多，明天，我會讓您因我而驕傲的。
謝謝您的溫柔，謝謝您的教導，因為有您，從此我不再徘徊……
從此我不再彷徨作文 22
翻滾不休的熱浪再次席卷，夾雜著塵世的喜悲與暄囂直上云霄，夏天就這樣又開始了。我站在院內的石榴樹下靜看枝頭：一朵朵橘紅的花，那么爛漫，那么嬌艷。陽光在婆娑樹縫中，隨風穿行，新葉上的光斑與露水干涸的痕跡，將那段青澀而美好的回憶又喚醒了。
記得很清楚，那是我四年級的時候。那個時候聽奧數老師講課有些吃力，而身邊的同學個個似乎有如神助，解起題來得心應手�？粗返膴W數題目，我甚至在想，“讀書破萬卷”又有什么用呢？我曾經甚至有些固執的認為，我可能永遠都學不好奧數了。直到我遇見了他，被我們稱為“碩碩老師”的老師。
有調皮的孩子因為他很瘦，叫他“瘦瘦老師”，他也只是抿嘴一笑，并不在意。他是個很隨和的人，在我對他長達幾年的記憶里，從沒見他發過怒。印象里的他，永遠都是那么和藹。上課，下課，講題，判卷，一成不變的親切和安靜。
在老師所教的所有課程中，讓我印象最深刻的，是那節關于整除特征的課。時間已過半，我們做到了那節課里最難的題。身邊的人都在奮筆疾書，我因為沒有思路，只是在紙上漫不經心地隨便涂抹著數字。這時，碩碩老師走了過來，看了看我寫的數字，隨即轉身對大家說：“同學們，這道題已經有一個人做出來了！”瞬間，所有人的目光都聚集在了我的身上，那里面飽含著震驚、羨慕、嫉妒、可能還有恨。
我的心跳得特別厲害。有點得意，還有點擔心。我急忙把我的答案蓋上，悄悄地又演算了一次。我用盡我的全力去算，可不管我算了多少次，這些都指向了一個令我不可思議的結果———我的答案是錯的。我有些困惑的看著碩碩老師給我留在桌上當作獎品的一支石榴花色的筆和他鼓勵的笑意，忽然發現了輕卷在筆桿上的一個紙條。老師的字稍顯凌亂，但仍然一目了然：“老師知道你能做出來。加油！”我有些怔怔的目光正好與他對上，他笑著沖我點點頭。似乎有如神助，終于，在碩碩老師講題前的幾分鐘我成功攻下那道數學難題。我分明感覺到，發自內心的歡喜連同老師的鼓舞一起流進心田，在那個塵封已久的地方，讓一個叫做自信的`名詞重新渙發光彩。數學也不是想象中那么難嘛，我想。自那以后，我的數學成績有了明顯的改善。甚至在一次考試中，我只比年組最高分少一分。在大家艷羨的目光下，我不再惶惑。不同于上次，這回沒人敢質疑我的的實力。時常我會跟碩碩老師對上一眼——這其間的秘密，只有我們知道。思緒被一陣花香所打斷。石榴花的味道，沁甜而新鮮。我輕撫著手中那支石榴花色的筆，不禁抿嘴微笑。鮮艷欲滴的石榴花，在此時，似乎更加艷麗。忘記曾在哪本書中看到：只有當你離開一個地方，才會仔細而審慎地重看那個地方。
一個人總是要聽新的歌，走新的路。但過去的，就會一筆勾銷嗎？不會的，該忘記的總會忘記，該記取的，總會是那最刻骨銘心，最動人心魄的。
是懷念嗎？還是不舍？抑或是感激？我不知道。但是我知道的是，那些過往的幼稚和膽怯永不再來。就像石榴花開的聲音，一點一點被歲月和記憶打磨，直到最后歸于寂靜，當年的我早已長大�？墒俏蚁�，碩碩老師當年一句善意的謊言或許真的改變了我的一生。我已經不再是那個總是因獨自一人而躊躇不前的小女孩，不會再因為不小心而落入被傷害的邊緣，更不會因為猶豫而遲疑錯失眼前的機會。我不會再彷徨了。我會努力而果斷地生活，因為即使我仍然會有惶惑，但只要我聽見石榴花開的聲音，所有的信心和堅強就會依約而來。
從此我不再彷徨作文 23
在蜿蜒的山路上前行，清晨是還有些許煙云繚繞，山上一株一株蒼翠的屏障。正如古人所言“卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微”。
周末我母親提議去雪花洞，一個很小卻很美的旅游景點，我很驚奇，因為母親從未和我去某地旅行，總是認為這種安樂享受的事母親不會放在心上的。我便帶著一份驚奇、一份喜悅、一份期待和母親踏上了這場只屬于我們兩人的第一次旅行。
當然，這不像拍電影，期間沒有振奮人心的時刻，卻有觸動心靈的一絲啟發和我未知母親的一面。在全長一千多米的洞底。我一直緊緊的攥著母親的手，手很粗糙，可有熱量。眼前有許多花紅柳綠的燈光打照在形態各異的鐘乳石上，就像我印象中霓彩斑斕的城市夜晚，很美很虛幻。耳邊傳來講解員尖銳的話語，我沒有太聽進去。母親突然叫住我，看不太清她的臉色，只有一汪清潭明亮的眼睛：“這個洞里本沒有五彩的燈光，幾十年前來這里時，石頭都是晶透的，雪雪亮亮的，很是純潔，而不是用燈光來裝飾它的。”突然我有些感慨了，時間在一點一點地帶走我們的過去，決定著我們的現在，我們要以怎樣的姿態才能封鎖原有的.美麗�，F在很羨慕書上說“我不想改變世界，也不想被世界改變”時的豪邁氣概。
在洞底開始回程的時候，腳踏著一步一步的臺階。母親微胖，走得很吃力，我從前面走拉著她，給她力量。我第一次覺得母親也是需要保護的。
出了洞便已下起了微雨，很舒服。山中又籠罩了一種神秘的色彩。在和母親回程中路過了一個小瀑布，母親非要下車照相，拉著我，我不是很樂意。很好奇母親是如何在雨天還有心思在路旁照相的，我給她照了幾張便上了車。在車上一個很強的念頭引得我猛回了頭，打望著那個水瀑，探著它的源頭，在它的山巔。有一股源源不斷的力亮讓它日復一日、年復一年。保持著它原有的姿態，而那股源源不斷的力量也正是我所需要的。
我在學習和生活上并不相信你的任何努力都會換來相應的回報，也不相信所謂的堅持。之前每當我受到挫敗時，也只能激起一時的努力。我也曾痛下決心去堅持一件事，過幾天，什么言之鑿鑿的承諾都拋之腦后。我是要當“變了質”的鐘乳石、還是“堅持原則”的水瀑？我想我已有了內心的答案。
我很慶幸，我還可以用傲嬌的詞語來形容青春，而不必向時光乞討！
從此我不再彷徨作文 24
黑夜如此凄涼，走在回家的水泥路上，在朦朧的月光的照耀下，我的影子顯得格外陰沉。
冰冷的一張紙，沒有一絲生命的跡象，彰顯著我一段時間努力的結果。一個鮮紅的數字，似乎一把匕首插進我的心臟。
“考得怎么樣？”爸爸的一句話打破了沉默，我默不作聲，不敢抬頭。一步一步的.向臥室走起，耳邊回響起門被狠狠甩在墻上的聲音。書包被我摔在床上，躺在床上，回憶著以前的點點滴滴。我的努力得到了什么結果，我徘徊了。
“吃飯了”我開始向客廳挪去，看著桌子上的山珍海味我卻沒有什么胃口。不知道什么時候我又躺在床上。我清楚地記得那一刻，我的淚水再也忍不住了——我不禁失聲痛哭起來。
那段時間，我變得內向了，孤獨了�？粗笥褌円粋�個在為考試奮斗，我不禁羨慕起來。
在那節班會上，老師讓制定目標。我再次沉默了，看著別人在奮筆疾書的在寫目標，而我卻毫無頭緒。下課后，你出現了，你告訴我一次考試的失利不代表從此的失利。
我再次沉默了，走在回家的路上，我不停的在想這件事，我終于想通了。人生固然有很多失利，我們如果因為一次的失利而停滯不前那么你將永遠都不會成功。
在我的眼前又出現了這一條路，雖然我早已得知路的崎嶇，路的漫長。但是我毫不猶豫，不再彷徨，昂首闊步的走向遠方。那樣堅定，那樣執著。走過了，才發現，原來沿途的風景是這樣怡人……
從此我不再彷徨。
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