(經(jīng)典)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)
小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)1
勇敢的小鳥(niǎo)
早上，小鳥(niǎo)的爸爸媽媽在睡覺(jué)，小鳥(niǎo)出去找鷹叔叔，小鳥(niǎo)走了半天，才走到鷹叔叔家。小鳥(niǎo)走進(jìn)鷹叔叔家，問(wèn)：“鷹叔叔，你能教我飛翔嗎？”鷹叔叔說(shuō)：“可以呀！”鷹叔叔問(wèn)小鳥(niǎo)：“你吃了嗎？練習(xí)飛翔沒(méi)力氣可不行。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)有。”鷹叔叔說(shuō)：“你在我家吃吧。”小鳥(niǎo)只好答應(yīng)了。吃完飯之后，小鳥(niǎo)又在鷹叔叔家玩了一會(huì)。
到了下午，鷹叔叔帶小鳥(niǎo)去了山上，鷹叔叔說(shuō)：“你先飛一段，我看看你飛得怎么樣。”小鳥(niǎo)嘗試著從山上飛行，它一下子沖了過(guò)去，因?yàn)橛昧μ退は氯チ耍検迨褰o小鳥(niǎo)包扎，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你先養(yǎng)幾天，再來(lái)練習(xí)吧！”小鳥(niǎo)答應(yīng)了。
小鳥(niǎo)養(yǎng)了幾天傷之后，小鳥(niǎo)和鷹叔叔又去了山上，這回小鳥(niǎo)很害怕，鷹叔叔說(shuō)：“做事要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要勇敢面對(duì)。”在鷹叔叔的鼓勵(lì)下，小鳥(niǎo)鼓起勇氣，一下子飛了過(guò)去。小鳥(niǎo)開(kāi)心得不得了，在與鷹叔叔道別之后，小鳥(niǎo)迫不及待地飛回了家中，小鳥(niǎo)看見(jiàn)媽媽爸爸在床上看書(shū)，讓他們趕緊起來(lái)，小鳥(niǎo)給爸爸媽媽看他會(huì)飛了，爸爸夸了小鳥(niǎo)真棒，小鳥(niǎo)開(kāi)心極了！
小鳥(niǎo)都能那么勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持練習(xí)飛翔，那我們面對(duì)學(xué)習(xí)上的.困難，又為什么就不能勇敢面對(duì)呢？
小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)2
星期天，小明和小蘭去樹(shù)林里野餐，他們?cè)跇?shù)林里聽(tīng)到了一只可愛(ài)的.小鳥(niǎo)在唱歌。小蘭說(shuō)：“聽(tīng)，這只小鳥(niǎo)唱得可真好聽(tīng)。”小明說(shuō)：“要是把它抓住關(guān)在籠子里欣賞，那該多好啊！”
于是，小明打算用彈弓把小鳥(niǎo)射下來(lái)，他一邊舉起彈弓，一邊想：要是抓住它，讓同學(xué)們看見(jiàn)，他們一定很羨慕，因?yàn)檫@是我抓到的。
小蘭看見(jiàn)了，大聲地說(shuō)：“小明，小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們不能傷害它。”小明聽(tīng)了小蘭的話(huà)，說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不射鳥(niǎo)了。”
我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，它們是我們的朋友。
小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小紅和小明在教室里認(rèn)認(rèn)真真地上課。突然有一只可愛(ài)的.小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室，小紅和小明一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只小鳥(niǎo)。只見(jiàn)小鳥(niǎo)撲騰著翅膀，拼命地亂飛。頓時(shí)，教室里亂成一團(tuán)，有的同學(xué)拿起掃把追打小鳥(niǎo)；有的同學(xué)大聲吶喊：“小鳥(niǎo)，快跑，快跑”；還有的同學(xué)一直安靜地看著，像似在看一場(chǎng)好戲。
小鳥(niǎo)再也沒(méi)有力氣繼續(xù)飛了，它用無(wú)辜的眼神看著同學(xué)們。突然，它用力地往外飛，可是一不小心撞到了窗戶(hù)上，“砰”的一聲，小鳥(niǎo)從窗戶(hù)上重重地掉了下來(lái)，大家都驚呆了，急忙抱起小鳥(niǎo)，迅速地打開(kāi)窗戶(hù)，讓小鳥(niǎo)飛出去。
同學(xué)們看著小鳥(niǎo)自由自在地飛向藍(lán)天，大家都開(kāi)心極了。小鳥(niǎo)停在了樹(shù)枝上，不停地唱著歡快的歌，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們。”
小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)4
星期日，天空萬(wàn)里無(wú)云。小花和小亮都把作業(yè)寫(xiě)完了，他們商量著去公園玩耍。小花和小亮在走向公園時(shí)，一只美麗的小鳥(niǎo)唱著好聽(tīng)的歌飛了過(guò)來(lái)。小花說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)唱得真好聽(tīng)。”小亮又想：這只小鳥(niǎo)很好看，要不拿彈弓射下來(lái)送給小花吧！
正在欣賞時(shí)，小花說(shuō)：“我去玩了，你繼續(xù)欣賞吧！”小亮說(shuō)：“好呀，你去玩吧！”然后小花就去玩了。小亮又想：小花走了，現(xiàn)在我給小花捉小鳥(niǎo)吧！于是，他拿起彈弓邊射邊想：我一定要打準(zhǔn)。
小亮正要打，這時(shí)他聽(tīng)到小花大聲制止道：“小亮，不要傷害小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)像你一樣有爸爸媽媽和爺爺奶奶，請(qǐng)你不要傷害它。雖然我喜歡它，但是不要把它打死，我還是喜歡它健健康康的'。”小亮聽(tīng)了小花的話(huà)害羞地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我了：保護(hù)小鳥(niǎo)就是保護(hù)環(huán)境！
小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)5
一天下午，小鳥(niǎo)奧西在家里睡大覺(jué)。忽然貓西大喊一聲：“喵喵喵喵喵”。奧西被嚇得從樹(shù)上摔了下來(lái)。丁丁剛剛走出家門(mén)，就看到奧西摔在地下，趕緊跑過(guò)去小心地捧起它，自己還差點(diǎn)摔跤。
丁丁把奧西帶回家，幫它上藥、包扎傷口，還做了個(gè)舒適的鳥(niǎo)窩讓它養(yǎng)傷。過(guò)幾天，奧西傷好了，丁丁送它回到了大樹(shù)，奧西盤(pán)旋而上飛回了家。
丁丁很愛(ài)奧西，每天都去看它，并警告貓西不許嚇唬奧西。
小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)6
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，每天都在森林里開(kāi)心捉蟲(chóng)子。
一天我在捉蟲(chóng)子的時(shí)候，樹(shù)后來(lái)了一只饑餓的貓。貓一下?lián)溥^(guò)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃就被它按倒在地，在撲打地過(guò)程中我的'翅膀受傷了。正好一個(gè)小男孩走來(lái)，他救了我。
男孩丁丁把我?guī)Щ亓怂募遥瑸槲抑蝹�給我準(zhǔn)備了食物。我在他的細(xì)心照顧下，我的翅膀很快就恢復(fù)了。丁丁把我放回了森林。
回到了森林后，我每天歡快地唱著歌兒，開(kāi)心地捉著蟲(chóng)子。
小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)7
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，淘氣和笑笑一起去樹(shù)林里玩。走在半路上，一只美麗的小鳥(niǎo)朝這邊飛來(lái)，淘氣說(shuō)：“你看，這只小鳥(niǎo)好美麗啊！我們把它打下來(lái)，關(guān)在籠子里欣賞。”笑笑說(shuō)：“不行，我們不能打小鳥(niǎo)。”但是淘氣并沒(méi)有放在心上。
笑笑說(shuō)她要去那邊欣賞美景，說(shuō)完就走了。淘氣在地上撿到了一個(gè)彈弓，他想：我要把這只小鳥(niǎo)射下來(lái)，給笑笑一個(gè)驚喜。他做好準(zhǔn)備，并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果我沒(méi)有射中怎么辦？不可能，我苦練了這么久，一定會(huì)百發(fā)百中的！”他說(shuō)完，就瞄準(zhǔn)，準(zhǔn)備射。
正巧，笑笑回來(lái)了，看見(jiàn)淘氣正要射小鳥(niǎo)，她立刻阻止了淘氣，并說(shuō)道：“鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友，我們不能傷害它們，如果不小心把小鳥(niǎo)射傷了，地球就少了一個(gè)生命，我們不能這么做。”淘氣聽(tīng)后，變得很慚愧，它說(shuō)：“不好意思，我不該這么做，以后我再也不這么做了！”笑笑笑著說(shuō)：“哼，這才對(duì)嘛！”
這篇故事告訴我們：小鳥(niǎo)也有自己的`家，有自己的爸爸媽媽。小鳥(niǎo)也是大自然的一份子，我們應(yīng)該保護(hù)它的如果傷害了小鳥(niǎo)，也就像海豚領(lǐng)航那個(gè)傷害海豚的人！
小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)8
一天，我在公園里玩，忽然傳來(lái)幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我隨著這聲音尋找，在路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)正歪著腦袋躺在那兒。原來(lái)是小鳥(niǎo)受傷了，我連忙把小鳥(niǎo)帶回家。在家里我找出藥箱，然后小心翼翼地給小鳥(niǎo)包扎傷口。
沒(méi)過(guò)幾天，小鳥(niǎo)在我的`精心照料下，傷口也慢慢好了。我走到樹(shù)林，把小鳥(niǎo)放飛在天空，小鳥(niǎo)又可以在天空中自由地飛翔了。這一刻，我的心情和小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心。
小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)9
一天上午，在教室里老師正在眉飛色舞的講課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì)，就舉手如林，就在這時(shí)，一只金黃色的小鳥(niǎo)飛進(jìn)教室。原來(lái)小鳥(niǎo)想知道老師提了一個(gè)什么問(wèn)題，同學(xué)們都舉手了。小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室在一個(gè)角落了，安靜地聆聽(tīng)。
小鳥(niǎo)想飛出去了，突然，窗戶(hù)“啪”的一聲關(guān)上了。同學(xué)們都圍過(guò)去一看，“呀”，是一只小鳥(niǎo)，有的說(shuō)：“快抓住它呀，快抓住它呀！”有的眼珠一動(dòng)不動(dòng)的看著它，還有的開(kāi)心的揮舞著手臂。此刻，小鳥(niǎo)嚇得驚慌失措，四處亂撞。
這時(shí)，老師叫住了大家，“同學(xué)們，請(qǐng)回到自己的`座位上。”老師告訴大家：“小鳥(niǎo)可以幫助農(nóng)民伯伯抓害蟲(chóng)，還可以幫助我們預(yù)測(cè)天氣。”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，不再抓它了，要保護(hù)小鳥(niǎo)。
同學(xué)們站在窗臺(tái)旁，放飛了小鳥(niǎo)，對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)祝你一路順風(fēng)，希望有緣再相見(jiàn)。”小鳥(niǎo)“嘰嘰”的叫著，像是在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”同學(xué)們笑容滿(mǎn)面的歡送它，和它做了好朋友。
我們要保護(hù)小鳥(niǎo)，不能欺負(fù)小鳥(niǎo)，要和它做朋友。
小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)10
軍軍家門(mén)前有一片綠油油的草坪，草坪上有一棵大樹(shù)。每當(dāng)春天來(lái)到，大樹(shù)就會(huì)吐出嫩葉，這時(shí)，許多小鳥(niǎo)就會(huì)在樹(shù)上安家。
一天，天氣晴朗，鳥(niǎo)媽媽一早就出去找蟲(chóng)吃，剩下幾只嬌嫩的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳的唱歌。忽然，跑來(lái)一只小花貓，它盯著樹(shù)上的.小鳥(niǎo)直流口水，小鳥(niǎo)們嚇得嘰嘰喳喳地亂叫著，軍軍看見(jiàn)了，立刻火冒三丈、怒氣沖天，撿起地上的石頭用力的向小花貓扔去，小花貓被嚇跑了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)得救了，這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽們帶著食物回來(lái)了，軍軍這才放心的回家去了。
晚上，軍軍夢(mèng)見(jiàn)小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，快樂(lè)地在空中飛來(lái)飛去。
小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)11
星期六的早上，藍(lán)藍(lán)的天空中，紅紅的太陽(yáng)散發(fā)著耀眼的光芒，旁邊飄著幾朵潔白的云朵。
小明和小花貓?jiān)诠珗@里散步，走著走著來(lái)到一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，小明蹲下來(lái)看見(jiàn)小鳥(niǎo)的腿受傷了，小明急急忙忙跑回家，拿來(lái)了紗布和藥膏。首先小明給小鳥(niǎo)的腿擦了一點(diǎn)膏，再給它包上紗布，然后給小鳥(niǎo)建了一個(gè)既漂亮又美麗的窩，輕輕地把小鳥(niǎo)放進(jìn)窩里，讓它好好休息。第二天，小明來(lái)到公園，拆開(kāi)小鳥(niǎo)腿上的'紗布，小明看了看，小鳥(niǎo)的腿已經(jīng)好了，小鳥(niǎo)好像對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，把我的腿治好了。”小明說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”小明把小鳥(niǎo)放進(jìn)手心里，舉起手來(lái)，小鳥(niǎo)煽動(dòng)著翅膀，它展翅高飛。小明說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)，祝你一路平安。”
我們應(yīng)該要像小明一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)12
調(diào)皮的小鳥(niǎo)
在一個(gè)美麗的森林里，住著幸福的小鳥(niǎo)一家。
有一天，小鳥(niǎo)的爸爸媽媽去捕食了，只有小鳥(niǎo)在窩里。小鳥(niǎo)覺(jué)得很孤獨(dú)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好無(wú)聊，玩什么呢？要不然出去找小猴玩？”說(shuō)著說(shuō)著就走到了門(mén)前，開(kāi)門(mén)飛了出去。小鳥(niǎo)一邊飛著一邊欣賞美景，突然刮起了一陣大風(fēng)，小鳥(niǎo)慌了，掌握不住飛行平衡能力了。這時(shí)他想起爸爸教他飛時(shí)的`叮囑：遇到大風(fēng)不要怕，一定要掌握住平衡！就這樣小鳥(niǎo)成功了，它繼續(xù)向遠(yuǎn)處飛。小鳥(niǎo)飛著飛著看見(jiàn)了有獵人在拿彈弓射小鳥(niǎo)，獵人把手一松，只聽(tīng)到“咚”的一聲，小鳥(niǎo)突然掉進(jìn)了水里，小鳥(niǎo)暈了過(guò)去。
河流把小鳥(niǎo)沖到了一個(gè)比森林還要美的地方，小鳥(niǎo)就這樣被沖到了岸上。路過(guò)的蝴蝶看見(jiàn)了就救了小鳥(niǎo)一命，蝴蝶把小鳥(niǎo)帶到了美麗的樹(shù)里，里面住著松鼠醫(yī)生，醫(yī)生趕緊對(duì)小鳥(niǎo)進(jìn)行急救。
過(guò)了兩天，小鳥(niǎo)醒了，問(wèn)松鼠醫(yī)生說(shuō)：“這是哪里？對(duì)了我不是死了嗎？”蝴蝶走到小鳥(niǎo)身邊把從他發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)從頭到尾說(shuō)了一遍，小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，但這是什么地方？”蝴蝶回答說(shuō)：“這是‘快樂(lè)樹(shù)屋’，我已經(jīng)聯(lián)系你爸爸媽媽?zhuān)惆残酿B(yǎng)傷吧！”就這樣，小鳥(niǎo)才安下心養(yǎng)傷……
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不要亂跑。
小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)13
有一天，小明在家剛寫(xiě)完作業(yè)就去院子里乘涼。小鳥(niǎo)們?cè)谝豢糜执笥执值腵大樹(shù)上唱歌。
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)在飛行，有小朋友拿著彈弓把小鳥(niǎo)打下來(lái)。正好小明看見(jiàn)了從天空中掉下來(lái)的小鳥(niǎo)，心想：小鳥(niǎo)也是一條生命，我該救小鳥(niǎo)。小明回到家里拿紙，他走出家門(mén)把小鳥(niǎo)包在紙上。小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你。”小明說(shuō)：“不客氣。”他把小鳥(niǎo)放在家中，小明就回家拿梯子。
小明讓爸爸幫他扛梯子，爸爸使用全身的力氣把梯子扛到外面。爸爸按著梯子說(shuō)：“小明，你把小鳥(niǎo)送回家。”小明說(shuō)：“好的。”小明慢慢地爬上梯子，把小鳥(niǎo)送回了家，爸爸把梯子搬走了。
鳥(niǎo)媽媽看到自己的孩子回到了身邊，它高興地說(shuō)：“謝謝你。”小明說(shuō)：“不客氣。”小朋友，你們也要向小明學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)物。
小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)14
貪玩的小鳥(niǎo)
在一個(gè)樹(shù)木茂盛的森林里，住著小鳥(niǎo)一家，那里綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)家旁還有一條河，風(fēng)景十分優(yōu)美。
一天，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽出門(mén)去捉蟲(chóng)子了，走之前囑咐小鳥(niǎo)不要亂跑。小鳥(niǎo)一個(gè)人在家，很孤獨(dú)，他掙扎著跳出家，一不小心沒(méi)有站住，掉了下來(lái)，正好掉進(jìn)了河里。他拼命地叫著：“救命啊！救命啊！”但是水流太急了，一個(gè)浪花就把他沖走了，一只小鵝聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的呼喊聲，慌忙跳到了河里，等小鵝向小鳥(niǎo)靠近后，小鳥(niǎo)慢慢地爬到小鵝身上，小鵝把小鳥(niǎo)送到了岸邊。小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你！”小鵝說(shuō)：“不用謝，你是怎么掉下去的？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的'爸爸媽媽出門(mén)去捉蟲(chóng)子了，我自己一個(gè)人在家，我跳出鳥(niǎo)窩時(shí)，站在樹(shù)枝上沒(méi)有站穩(wěn)，就掉進(jìn)河里了。”小鵝說(shuō)：“那你現(xiàn)在怎么樣？需要我送你回家嗎？你家在哪？”聽(tīng)到這話(huà)，小鳥(niǎo)才想起自己忘了家在哪里了。
就這樣，小鵝帶著小鳥(niǎo)開(kāi)啟了找媽媽的路程，他們到處詢(xún)問(wèn)，終于，找到了小鳥(niǎo)的媽媽。小鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鵝說(shuō)：“謝謝你救了我的孩子，還送他回來(lái)。”小鵝說(shuō)：“不客氣，幫助別人是應(yīng)該的。”
我們要吸取小鳥(niǎo)的教訓(xùn)：不要貪玩，別不聽(tīng)父母的話(huà)讓父母擔(dān)心。
小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)15
下午，下起了雨，一只小兔撐傘過(guò)河時(shí)，它發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)正在被雨淋，心里很著急。
小兔靈機(jī)一動(dòng)，把傘放到地上，去摘荷葉。它把荷葉插在鳥(niǎo)窩里，再把荷葉固定好，一個(gè)擋雨的雨傘就做好啦！小兔很高興，撐起雨傘與小鳥(niǎo)揮手告別。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在對(duì)小兔說(shuō)：“謝謝你，小兔。”
真是一只愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的兔子啊！
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