夸夸我自己作文優選【14篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的夸夸我自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸我自己作文 篇1
大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事，乖巧了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。
大家知道嗎？我再也不會到處玩泥巴，弄得全身臟坑坑；再也不會到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上面；更不會用鉛筆，蠟筆把墻上畫得亂七八糟的。現在，我不僅學會了保持自身的潔凈，還學會了保持周圍環境的清潔。我無意中發現，自己懂事了！
大家知道嗎？我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的'勸告，想怎么樣就怎么樣，一點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心。現在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風。我無意中發現，自己比以前乖巧了。
大家知道嗎？我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情愿地去讀，才寫兩三個字，就又是“發呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復習。現在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發現，我努力讀書了。
大家知道嗎？我在不斷改變自己，從外表到內心，不斷求新，求美。我無意中發現，自己比以前各方面都好多了。
夸夸我自己作文 篇2
每個人都能夸自己，比如有人夸自己聰明；有人夸自己運動好；而我要夸自己寫字寫得好。
記得有一次我和媽媽在進行大掃除，我在擦玻璃，媽媽在擦桌子。突然我產生了一個想法：要是在玻璃上哈一口氣，會不會就可以寫字了呢？說辦就辦，我立刻朝玻璃上哈了一口氣，隨后就寫了起來，我成功了。我便慢慢的寫了起來，當我寫完并讓媽媽看我的“杰作”時媽媽簡直哭笑不得，她說：“我的'親兒子，你也太厲害了吧，連這上面也能寫字。”
還有一次，媽媽給了我一本習題冊讓我做完第一單元。說完我就答應了，媽媽走后我就開始一筆一畫的寫，時間一分一秒的過去了，但是我連一半都沒寫完。又過去了半個小時，這半小時對我來說像半分鐘，但對媽媽來說就像半個世紀。時間還沒到，媽媽便氣沖沖的走過來問我：“為什么寫的這么慢？”隨后抓起練習題看了一看，但是她發現我的字很好看，便向我道歉：“對不起陸羽帆，我錯怪你了。”我聽后很高興，因為幸虧媽媽沒打我。
怎么樣，這就是我，你們喜歡我嗎？
夸夸我自己作文 篇3
一張圓圓的小臉上粗粗的小短眉十分顯眼，身子壯壯的人是誰呀？沒錯，他就是我，俗話說：王婆賣瓜，自賣自夸”，初次相見肯定要夸夸我自己。
我的籃球打得不錯，過人、傳球、搶球、投球的小技巧，我掌握得都很好，在一次比賽上我一個人就投中了五顆球，為我們隊的勝利做出了較大的貢獻。
樂于助人也是我一大優點。同學忘帶水彩筆，我都會借給他用；同學受傷了，我趕緊送他去醫務室。記得有一次傾盆大雨，雨淅淅瀝瀝地下著，雷轟隆隆地響著，水沒過涼鞋，還好我帶了傘，我在心里嘀咕著。突然發現同桌沒帶傘，我去過同桌家，知道他家住得遠，看著他焦急的眼神，我想了想，走到他的面前說：“我送你回家吧”，他不好意思地擺擺手，說：“不行啊，我家和你家又不順路，況且我家離你家那么遠”，“沒事，反正周末多走一走也沒事。”，我們笑了笑，正準備拉他出去時，他手一甩說：“可是……”“沒那么多可是，走吧。”我拉著他的.手往外拽，送他回家后，我噴嚏一個接著一個打著。
我還有不少優點，例如跳繩一分鐘能跳150個左右，讀的書堆滿了我的書桌，能讓沙包飛越半個球場……
這就是我一個樂于助人，體育好的小男孩。朋友，你覺得我這個“王婆”做的怎么樣？
夸夸我自己作文 篇4
有一個小女孩，今年九歲，上小學四年級。她有一雙水汪汪的大眼睛，蘋果似的臉蛋，筆直的鼻梁，扎著一個長長的`馬尾辮。她不但長得漂亮，而且有很多優點：樂于助人，愛看課外書，愛勞動等等。下面我就給你介紹介紹 她吧！
她很喜歡幫助別人。記得在小學三年級的時候，她的同桌是一個小男孩，總愛丟三落四。有一次，教室里很安靜，同學們都在寫作業。只有她同桌在焦急地翻找著什么，原來同桌又忘了帶語文書和筆記本，她趕緊把語文書放在兩人之間，把媽媽給她新買的筆記本又送給了同桌。為了幫助同桌改掉這個毛病，她每次放學都要提醒他，下次課要帶什么書，還把要帶的書用紙條寫給同桌裝在兜里，第二天或者下午還要打電話提醒他。每當上課的時候，同桌都會悄悄地對她說：＂謝謝＂，她卻說："這點事，小意思。＂
你也許不知道吧，她每次幫助完別人，總愛說這句話，這也許成了她的口頭禪了吧！
他還很喜歡看課外書，是一個十足的＂書呆子＂。記得有一次，媽媽有急事外出，讓她看著鍋，免得把飯煮糊了，結果，她忙著看富爾摩斯怎么探案，無意間聞到了一股飯糊的味道，結果被媽媽狠狠地批了一頓。當媽媽知道知道是因為她看書著了迷，還表揚了她呢！
你愿意和她做朋友嗎？你知道她是誰嗎？她就是我，一個愛幫助別人，愛看課外書的小女孩。
夸夸我自己作文 篇5
我是一個四年級的小學生為什么說我是一個勤勞好學的人呢?你一定不知道吧!那就聽我慢慢道來。
在我九歲的一天中午爸爸十一點半都還沒有回家做飯我想：爸爸可能是加班了等一會兒爺爺就要回來吃飯了這可怎么辦呀?這時心里的“小天使”跳出來說：“你可以自己做啊!”可“小惡魔”也不甘示弱跳出來大聲對我說：“別聽她的如果做不好還要被爸爸罵。”““快做吧不然爺爺就要回來了你忍心讓爺爺餓著嗎?”“不行……”就在她們的爭吵聲中我選擇了動手做飯。
說干就干開始做飯了我先打電話向媽媽請教做飯的方法然后就開始“施工”了先準備食材……然后開始做米飯米飯蒸好以后就開始炒菜。先開火、放油等油開了就把菜放進鍋里翻炒炒熟了之后再把鹽和味精放進去攪拌均勻一盤美味的菜出鍋了……不小心把手燙了一下但是看著自己的杰作內心滿滿的幸福感!
不一會兒爺爺和爸爸回來了看了我的勞動成果爺爺豎著拇指說：“哇!我孫女真厲害都已經學會做飯了!”爸爸嘗了嘗我的'菜夸我：“真棒!太好吃了……”聽了他們的話我心里樂開了花決定以后我就負責做飯幫家人分擔一點家務活。
每當想起這件事我就忍不住想夸夸我自己勤勞的小蜜蜂可以為人們帶來甜蜜我也可以通過我的勤勞給家人帶來美味佳肴!請大家也為我豎起大拇指吧!
夸夸我自己作文 篇6
上年暑期我對父母說：“我要去游泳課行嗎？”想不到父母立刻同意了。其實父母早已想讓我游泳課了，就怕我不敢排水。有關游水還發生了許多事呢，接下去讓我來介紹一下吧。
游泳課的第一節開始了，教練員在我與他人的身上系了三個海棉。就要大家排水了，在排水的一瞬間，我忽然很焦慮不安，非常擔心。
下了水，我發現了這兒流水非常大，我害怕在游水的情況下有錯方位。這時候教練員說：“大家先在水里主題活動主題活動，融入一下溫度。”因此大家便剛開始主題活動了起來。
主題活動完后，教練員又對大家說，我們這一節課先學閉氣和飄浮。教練員先示范性閉氣，但見教練員俯下身子，深吸氣了幾一口氣將頭伸入水中。我與同學們便剛開始學閉氣，可每一個同學們都越來越很短。教練員看不下去了便說：“多吸一口氣，隨后釋放壓力，再吐出連做好多個就可以了。”果真歷經教練員的'具體指導，我可以憋好長時間了。
下一個新項目是飄浮，教練員說：“大家看中我接下去的示范性。”但見教練員俯下身子往下一趴，就浮在海上了。接下去，教師對大家說：“大家試一下。”接下去，教師對大家說：“大家試一下。”想不到我那么強大，一下子就學會了。就是這樣下課，我和爺爺回家。
回到家，我像一傷員一樣在床上，動都沒動。
就是這樣，我堅持不懈到最終一節課。大家聽完我的小秘密，是否特想夸我呢！
夸夸我自己作文 篇7
同學甲：親愛的老師們。
同學乙：同學們。
合： 大家好。《夸夸我自己》主題班會，現在開始。 同學甲：或許會有同學說：“王婆賣瓜，自賣自夸。夸自己？這也太不謙虛了吧？
：不，這你就說錯了。
合：我們確實值得夸一夸自己了。
不信，請大家聽。
同學甲：大家知道嗎？我們覺得自己變了，變得懂事了。 同學乙：是啊，現在我們跟二年級的時候相比，發生了很多多的變化。
同學甲：我們越來越會照顧自己了，比如自己梳頭、疊被子……
同學乙：是啊，我們還能照顧生病的'同學，幫助同學。 同學甲：是啊，這就叫做自理，自理，不僅能讓我們更好生活，還能讓我們更快地成長。
同學乙：課堂上，老師教我們認識了更多的漢字，懂得了更多的道理。
同學甲：是啊，比如《守株待免》還有《曹沖稱象》的故事。 同學乙：除了學習，我們還愛上了各種運動。
同學甲：比如，賽跑、跳遠、乒乓球、羽毛球等等。
同學乙：在運動場上，同學們，可真是一個比一個厲害。 同學甲：好啦，同學們，我們的優點太多啦。
同學乙：在這里，說也說不完呢。
同學甲：我們的這些變化，有我們的努力，更有老師、家長們的辛勤勞動。
合：讓我們共同謝謝老師、謝謝我們的父母。
《夸夸我自己》主題班會，現在結束。
謝謝大家。
夸夸我自己作文 篇8
我覺得我很棒，因為我很擅長做手工，我做出來的手工作品都很精致。
記得有一次，沈老師在美術課上教我們用彩紙做五彩繽紛的紙花。老師先給我們看了一組圖片，讓我們可以根據圖片上的步驟進行制作。我看了一眼圖片后就開始動起手來。這時候全班大部分同學卻還一臉茫然地看著沈老師，不知道怎么動手。于是沈老師只好又找來了紙花制作視頻，給我們看了幾遍。這下同學們終于明白了，紛紛動起手來。而這時候我卻已經做完了一朵紙花，正在最后修剪花瓣呢！
沈老師一邊在教室里走來走去，一邊觀察著同學們制作紙花，還不時地給一些同學指點一下。當沈老師走到我身邊的時候，看到我已經做好了一朵完整的紙花，不禁大吃一驚。沈老師趕緊拿起我的紙花仔細檢查，看看有沒有哪個步驟弄錯了。經過檢查，沈老師發現紙花制作得完全正確，于是她忍不住拿起我的剪刀，把其中一片花瓣稍微修改了一下，這下我的紙花更完美了。下課后，同學們紛紛來向我請教制作紙花的秘訣，并向我的.紙花作品投來了羨慕的目光。
我認為我在手工制作方面真的很棒，你覺得呢？
夸夸我自己作文 篇9
以前都是我夸別人，或者是別人夸我。今天就讓我來夸夸我自己吧！
我是一名活潑大方、積極向上的陽光女孩。我對班級工作認真、負責，是老師得力的小幫手；我非常愿意幫助需要幫助的同學，是每個同學的好朋友；我學習刻苦，成績優異，年年都是三好學生。我愛好廣泛，讀書繪畫、唱歌彈琴、跳舞游泳都是我的最愛……
瞧瞧，這就先夸上了。等等，下面還有呢！
有一個可愛的女孩，她樂觀自信、好學善學。
五歲時，她第一次進泳池就學會了游泳。現在的她在水里就像美人魚一樣，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，真令人羨慕。
雖然有點胖，可她很柔軟靈活。無論學民族舞還是拉丁舞，從基本功到每一個動作，她都嚴格要求自己做到位。現在她跳拉丁舞時，相信你也會忍不住跟她一起扭動的。
她的卡通畫《云上的女孩》獲了獎，當然她家里有一面墻全是她的作品，歡迎你來指導。她的拿手菜“西紅柿炒雞蛋”保證你吃一次想兩次……
相信你已經猜到了，是的'，這個可愛的女孩還是我。
我還要繼續努力，不斷超越自己。因為我相信付出的汗水越多，得到的幸福越多。
夸夸我自己作文 篇10
我姓徐，名晨陽，是一個活潑可愛的小女孩，我可是琴棋書畫樣樣精通哦!
我的愛好可多了，比如說：彈古箏、下五子棋、寫書法、畫畫、跳舞樣樣都會，在這么多的愛好中，我最喜歡的還是彈古箏。你們聽說過古箏嗎?古箏是一種古老的民族樂器，古箏彈起來可好聽了，讓人聽了之后，心情特別輕松。
記得我剛學古箏的時候還是一年級，到現在我已經學了五年了。有一次，同學到我家，看到我的.屋里放著一架棕灰色的古箏，就問我：“晨陽，你還會古箏?”我自豪的說：“當然了，我已經考7級了。”同學們都讓我給他們彈一曲，我說：“那好吧，我就彈一曲《春到拉薩》給你們聽吧”。這首曲子舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，我彈著彈著就感覺自己好像來到了拉薩，最后，在古箏優美的旋律和同學熱烈的掌聲中結束了我的演奏。同學周炫子意猶未盡的對我說：“再來一曲吧!”我說：“那我再彈一首《金蛇狂舞》，這首曲子可快了，雖然只有一點，但是很難彈，這首曲子要的就是速度”。看了我的表演后，同學們再次為我熱烈鼓掌。
同學們，我是不是很棒呢?可是我告訴你們，不管是學什么特長可都是要下苦功的哦，只有平時不斷的努力學習，才能取得好的成績哦。
雖然我有許多的優點，但是在今后，我還會更加努力的要求自己，大家如果想和我交朋友的話，就來實驗小學五(1)班找我吧。
夸夸我自己作文 篇11
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”下面我就好好地夸夸我自己吧。
我十分地愛整潔。在家里，我的書都被我和媽媽一一編上了號，放在書櫥里，它們就像訓練有素的士兵一樣整整齊齊。不光是書，就是玩具，我也要把它們放在合適的位置。記得有一次，打籃球時，球一不小心沾了污泥，我心疼地抱起球，馬上到水龍頭下，把球沖了一遍又一遍，直到沖干凈為止。我可不是過分地愛干凈的'，因為媽媽對我說過“一屋不掃，何以掃天下。”要想干大事，就必須把小事做好，你們說對不對？
我可愛讀書了。我記得有一本作文選上寫了“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。”現在語文書上有了這段三字經，我就像見到了老朋友一樣開心，背起來就好背多了。因為讀的書多，所以我的“朋友”也多，所謂“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”！
我還是一個“書法家”呢，我參加過很多大賽，得了很多一等獎。為了這些獎項我還付出了很多的努力呢，我不分嚴寒酷暑，每天中午寫毛筆字，有時連中午覺都沒睡。當我看到我的作品掛在學校走廊里的時候，心里美滋滋的，這大概就是“功夫不負有心人”吧。
你看，我是不是值得好好夸一夸呀。
夸夸我自己作文 篇12
我很高興有機會在這里夸夸自己，給自己找到更多的自信。
我的性格十分幽默，喜歡在大家面前開玩笑說笑話。在學校里，我周邊的'同學喜歡參與因為我幽默的性格而形成的快樂氛圍，也因為我這個性格，使得我在遇到爭吵時都能用微笑化解。
我現在喜歡小動物，因為養狗，使我變得很有愛心。以前，我每看到小動物都會躲得遠遠的；可自從我養了狗后，每當我看到小動物時都會主動和它打招呼，逗他玩。
在我上幼兒園時，媽媽就給我報了游泳班。開始，我不認為游泳很有趣，要做準備運動，還要記住動作，還有跳水……十分繁瑣。可是真正做起來、我發現游泳并不難，只是需要一些技巧，便慢慢喜歡上了，還越來越感興趣，如今，我若有一段時間沒去游泳心里就癢癢的。
我還有一個好玩的愛好——烘焙。有一次我的老友到我家玩，她告訴我烘焙的有趣，于是我們利用暑期時間參加了學習班，開始了我的烘焙之旅。我從開始連雞蛋的蛋黃和蛋清都不會分離，到親手做出各種各樣的蛋糕，其中經過了許許多多的改變。
通過展示自己，我發現自己的性格很好，愛好廣泛。我欣賞自己。
從今天開始，我要時刻夸夸自己，給自己更多自信，讓自己更加成功。
夸夸我自己作文 篇13
每個人都有自己的閃光點，我也不例外。接下來就來介紹介紹我的閃光點吧。
我有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來小小的`。玲瓏小巧的鼻子下有一張車厘子嘴。因為頭發很長，我都是扎起長長的高馬尾，高馬尾常常“招惹是非”，坐在我后面的同學都會“遭殃”。
我的閃光點——好脾氣。為什么這么說呢？是因為我在學校里很開朗，性格大大咧咧的，被同學們取名為“楊二憨”，這個綽號我不但不生氣，還在同學面前自稱“楊二俠”。其實，我的脾氣也是有限度的，但是我從來沒在同學面前生過氣，要是生氣了，也只是做做樣子罷了。所以呢？很多人都想一點點地試探我的底線，但都沒成功。我心想：不生氣，不生氣，我們是好朋友！不生氣，不生氣，氣病沒人養！
我不僅有一個好脾氣，還有一顆熱愛勞動的心。我在學校里雖然來得很晚，但每天在第二節課下課的時候都堅持掃地，有時還會監督別人掃地。在家里我也不例外，有時候寫完作業無聊，我就會把家里每一個角落給掃干凈。
這就是我的閃光點，目前我就只發現了這兩個，以后我會仔細觀察，再發現自己的閃光點吧！
夸夸我自己作文 篇14
我叫耿若靜，今年光棍歲，你知道是幾歲？哦，11歲。 我覺得我的臉是圓圓的，像石榴一樣可愛。.眼睛很大，是丹鳳眼，眼角微微翹起，好像很威嚴的樣子。.
聽大人說，沒有丹鳳眼，就當不了戲曲演員，好多明星是整成的丹鳳眼，而我卻是原生態的哦！人人都夸我皮膚白，但我覺得小麥色也不錯。我的`眉毛又淡又濃，眉頭像云一樣淡，眉梢像墨一樣濃。我的個頭比一般男生高出一點，所以從一年級到四年級，我都坐在最后一排，總是當壓軸的。 從這個暑假開始，我養成了天天寫毛筆字的習慣，爸爸給我的指標是一天五張，看起來不算多，只要深呼吸悶著頭用心寫很快就能寫完，但是，這個活還是非常非常累的，我爸規定，毛筆字要站著寫，還得要懸肘，筆桿把直，舔筆舔得又圓又尖，并且常在嘮叨：＂走心，不要走神＂。 我還喜歡閱讀，特別醉心于某些語文老師不待見的《查理九世》，當時我看它都看瘋了，一天看個三四本，現在22本書全部看完，要等作家出新書了。我看得可認真了，不信這22本書的題目我可以按次序背給你聽哦，一、《黑貝街的亡靈》，二、《恐怖的女巫面具》，三、《惡靈棲息的烏鴉城》……當然，我也經常看一些文學名著，比如：《假如給我三天光明》、《豪夫童話》、《王子與貧兒》等。
我的生活很快樂，有爸媽陪伴。我的生活很快樂，有寫字陪伴，我的生活很快樂，有書籍陪伴……
【夸夸我自己作文】相關文章：
[經典]夸夸我自己作文02-03
夸夸我自己作文08-06
夸夸我自己09-01
夸夸我自己作文(集合)01-06
夸夸我自己作文(優)01-15
（薦）夸夸我自己作文01-04
[合集]夸夸我自己作文01-11
(推薦)夸夸我自己作文10-31
（必備）夸夸我自己作文11-21
(薦)夸夸我自己作文11-02