意想不到的結(jié)果作文

時間:2025-04-02 10:30:06 秦彰 好文 我要投稿

意想不到的結(jié)果作文(通用12篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的意想不到的結(jié)果作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

意想不到的結(jié)果作文(通用12篇)

  意想不到的結(jié)果作文 1

  那件事的結(jié)果真的讓我有點意外。

  暑假,在我的強烈要求下,我又去上了一年沒去的書法班。

  過了幾天,老師宣布了一個通知:“今天接到了一個比賽通知:湖北省教育廳舉辦的招少兒書法會員的的比賽,愿意參加的同學(xué)來報名。”過了一會兒,老師過來問我:“嗯?陳軒,你不參加嗎?”“我隨便。”我說。“那你就去吧。回家跟你的媽媽說一聲啊。”老師關(guān)切的說。就這樣,我參加了這個比賽。

  最開始,王老師讓我寫小楷的字體,我練習(xí)了三天后,老師說小楷的字不好看,于是臨時決定改寫行書。因為所剩的時間已經(jīng)不多了,所以我一張接一張地寫。下課了,我的好朋友過來說:“軒,下課了,同學(xué)們都去玩了,我們也去休息一下吧。”我一邊繼續(xù)寫一邊說:“我就不去了。”朋友看我認(rèn)真的樣子,也就沒有再邀請。

  這時,我的.好朋友過來看我寫得怎么樣了,一看就發(fā)現(xiàn)我有些不對勁,于是,鼓勵我說:“沒關(guān)系,就當(dāng)用另一種紙練習(xí)就好了,沒必要那么緊張啦。放輕松,放輕松。”聽了她的話,我一下子就放松了許多,也對自己有了一些信心。我抬起頭,感激的對她笑了笑,就繼續(xù)開始寫。調(diào)整好心態(tài)后,寫起來果然順手了許多,對宣紙也習(xí)慣了,手也不抖了,越寫越有信心,寫完后,我把作品交了上去。

  過了幾天,入圍名單出來了。我擠進(jìn)人群,在為數(shù)不多的幾個人名李緊張地搜尋著自己的名字。啊!找到了!我欣喜若狂,一下子沖出人群,和一同入圍的好朋友高興地蹦啊、跳啊、擁抱啊……那種高興勁兒真的無法用語言來形容。

  但我明白:不論什么事,只要對自己有信心,并保持樂觀向上的心態(tài),就一定能成功。

  意想不到的結(jié)果作文 2

  他們輸了,輸給了他們曾經(jīng)嘲笑的對手——五年三班。

  比賽開始了,整個操場便開始沸騰了,當(dāng)聽到我們撕心裂肺的口號與繩子觸及地面時發(fā)出的刺耳響聲時,他們就更加熱情了。

  隨著一聲哨響,繩子便開始飛揚。“一、二、三——”我們的口號覆蓋了整個操場,雙手緊握,雙腳并攏,豆大的汗珠向斜后方拍打而去,咬緊牙關(guān),鞋底快速而不失節(jié)奏感地?fù)舸蛑孛妫@就是我們——奮斗到底的我們。

  再看看他們。

  另一邊,他們也在練習(xí),只不過有一些隨意。他們有的擺出賣萌的手勢,有的學(xué)著僵尸,還有的竟然在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!他們也沒有我們的獨門法寶——口號。正因這樣,我們也在比賽時喊得更加起勁,那聲音震耳欲聾!我們那熱情激動的叫喊聲傳到了他們的耳朵里,心思便開始飄忽不定,就像老黃牛一樣被我們牽著鼻子走,沒了節(jié)奏,自然就亂了。

  我們十分緊張,一直在心里默默祈禱:一定要跳上七十下啊!不然真的`會像他們所說的那樣,必輸無疑啊!時間在我們的奮斗中、擔(dān)憂中、祈禱中漸漸流逝,功夫不負(fù)有心人,我們贏了。

  “哦耶!”我們互相擊掌,互相擁抱,十個人一同站在領(lǐng)獎臺上,高舉著金燦燦的獎牌,滿臉的自豪,滿臉的驕傲,因為我們靠著自己不懈的努力,站在這個最高的領(lǐng)獎臺上。

  說起來還真得謝謝他們,多虧了他們那段時間無情的嘲笑,才促使我們有了心中堅定不移的目標(biāo),那就是——冠軍!為了這個目標(biāo),多少個日子,我們頂著嚴(yán)寒,冒著酷暑,堅持著,努力著!

  今天這個結(jié)果既令人意想不到,又似乎在情理之中。那個曾經(jīng)嘲笑我們的班級,現(xiàn)在輸?shù)靡粩⊥康兀?/p>

  意想不到的結(jié)果作文 3

  實驗非常有趣,科學(xué)開拓眼界。有一次,我在電視上看到了“鹽可以立起斜倒著的瓶子”,我打算一探究竟,看看鹽是否真的能立起斜倒著的.瓶子。于是,我?guī)У艿茏隽艘粋十分有趣的實驗。

  實驗器材準(zhǔn)備好了,我用手拿過一個長方體瓶子,問:“你說,我能把這個瓶子立在桌上嗎?”弟弟想都不想說:“可以!可以!”果然——正如他所說,可以。“看吧!我就說!”弟弟驕傲地說。我又問:“那你再預(yù)測預(yù)測,我能不能把瓶子斜立起來呢?”

  弟弟“推敲”了一會兒說:“不行,肯定不行!”我拿過瓶子將它斜立擺在桌上,結(jié)果,我剛放開手,瓶子就倒了。我說:“如果有了它,情況就不一定了。”“誰?”弟弟急得抓耳撓腮。我拿出一包鹽,倒了一小撮在桌上,我小心翼翼地將瓶子斜插在鹽堆里,固定好,我慢慢地放開了手。“哇!天哪!”弟弟驚叫起來,瓶子穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上,一動不動。

  看到這兒,弟弟非常好奇:“究竟是什么原理呀?鹽怎么能將瓶子‘舉’起來呢?”我意味深長地說:“把瓶子插在鹽堆里,瓶子受到了力,鹽固定了它,它就站起來了。”“知道了!”弟弟撓著頭似懂非懂地說。

  世界上有許多奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們只有敢于實踐,勇于探索,才能解開未知之謎。

  意想不到的結(jié)果作文 4

  “加油,加油”,咦?誰在努力的喊加油啊?原來是小明、小剛和小胖在比賽遙控船呀!瞧,小明的“閃電號”遙遙領(lǐng)先,看他那開心的樣子,手舞足蹈,一邊揮手一邊驕傲的喊:“太好啦,我贏定了!你們這些垃圾船永遠(yuǎn)也比不過我的,哈哈。”

  不過,小剛也不善罷甘休,他的“影子號”也緊跟著小明的“閃電號”,就差一點點,他努力的追趕著小明的'船。

  唉!現(xiàn)在最讓人擔(dān)心的就是小胖了,他的船被小明的“閃電號”和小剛的“影子號”甩在了最后,他責(zé)備的說|:“媽呀,原來我被昨天的那個老板騙了,還花了我一千塊零用錢,這可是我兩年的零花錢啊!

  眼看小明就要贏了,可是突然,小剛一用力,不小心把小明的“閃電號“給撞到了礁石上,兩只船都“轟”的爆炸了,小明哭得很傷心,并責(zé)備小剛,小剛也很自責(zé)。雖然小胖贏了,但他不假思索的說:“我們還是朋友!永遠(yuǎn)記住‘友誼第一,比賽第二’。”

  意想不到的結(jié)果作文 5

  森林里有一只烏鴉,它以為自己唱歌非常好聽,而且覺得自己特別美。它總是嘲笑別人,它卻一個朋友也沒有。

  一天,它看見百靈鳥說:“你唱歌也太難聽了吧!你應(yīng)該去報一個實習(xí)班了!”可百靈鳥卻沒理它。它又看見了蝴蝶說:“你一身彩,多難看啊!你怎么還敢去比美。”蝴蝶哭著飛走了。

  它發(fā)現(xiàn)了青蛙,說:“你披一身綠一點也不好看,而且,你只會吃蒼蠅,還會干什么呀?”青蛙不理烏鴉,管自己吃蒼蠅。

  過了幾天,它看見公雞,“你的鳴叫聲也太難聽了。你是時候換一種鳴叫聲了。公雞聽了非常生氣,哭著回家了!

  有一天,被嘲笑的動聚集在一起,也要懲罰一下烏鴉。于是大家找來一個錄音器,偷偷把烏鴉唱歌的聲音給錄了下來。又把鏡子放到烏鴉面前說:“這誰呀!長的烏漆嘛黑的'丑死了,這是世界上最丑的動物了!突然又放起了烏鴉的歌聲。烏鴉抱著肚子笑,“太難聽了,太難聽了”。這時動物們?nèi)夹α耍瑸貘f這才意識到這是自己。這個意想不到的結(jié)果讓烏鴉慚愧不已,烏鴉連忙向大家說:“對不起!”大家也原諒它了。

  從此,烏鴉不嘲笑別人,反而還夸別人。大家也越來越喜歡烏鴉了!

  意想不到的結(jié)果作文 6

  人們都說眼見為實,耳聽為虛,今天范老師就和我們玩了個游戲,讓我們見識到了“耳聽為虛”的厲害。

  只見范老師手里抓著一張紙條,雙手卷成筒狀,靠在一個同學(xué)的耳邊,小聲地把紙條上的內(nèi)容讀了出來。那個同學(xué)嘴角一彎,點點頭,她轉(zhuǎn)過身來,也把雙手卷成了筒狀,在第二位同學(xué)的耳邊,一個字一個字地把范老師的話地重復(fù)了一遍。可是第二位同學(xué)眉頭一皺,嘴里還不停地重復(fù)著前面同學(xué)說的內(nèi)容,第一位同學(xué)見他這副模樣,又把手卷成筒狀,再次挨在第二位同學(xué)的'耳邊,把內(nèi)容重說了一遍,第二位同學(xué)好像聽懂了,笑了一下,轉(zhuǎn)過身去,把話傳給了第三位同學(xué)。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,最后一位同學(xué)已把答案寫在了黑板上。可是她寫的答案讓我們大吃一驚,她寫的是“媽媽……媽媽……”。她剛寫完,第一位同學(xué)就笑得合不上嘴,正確答案是“媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬”。正確答案是十個字,怎么傳著傳著就傳成了四個字啦?

  第二輪開始了,范老師這次把紙條拿給第一個同學(xué)看,答案是“胖子喜歡吃肥肉,肥肉鼓成胖子”。一個同學(xué)看著第二位同學(xué),不停地抓著衣角,小心地把內(nèi)容說給了第二個同學(xué),就這樣傳啊傳,傳到了我,我同前面的同學(xué)對我說:“棒子喜歡吃肥肉,肥肉……”“什么?”我看著她,“棒子?”我覺得很奇怪。她很肯定地沖我點點頭,我也沒辦法,只好慢吞吞地走上講臺,心想:什么嘛!棒子喜歡吃肥肉,肥肉之后,她就沒講了嘛!我只好把我聽到的答案寫了上去!

  玩完游戲之后,我知道了,耳朵聽到的不一定是真的!那么,我們眼睛看到的會不會也不一定是真的呢?

  意想不到的結(jié)果作文 7

  星期六清晨六點半,我就起床了,穿好比賽服裝,吃好飯,化好妝,由爸爸帶我去嘉興市高級中學(xué)體育館參加拉丁舞比賽。

  一路上,我既興奮又緊張。舞蹈老師以往總跟我們說,動作要標(biāo)準(zhǔn),表情要好。微笑是我的專業(yè),但想想自己才學(xué)了這么短的時間,能超過那些訓(xùn)練多年的參賽者嗎?到了那里,一進(jìn)門,就看見了引人注目的橫幅,上面寫著“2009年‘富硒康’杯華東地區(qū)體育舞蹈城市聯(lián)賽”。

  走了場后,主持人鄭重宣布比賽開始。別人比的時候,我在場內(nèi)休息,感覺心里有點放松,目不轉(zhuǎn)睛地望著臺上表演的人。檢錄時,我的心又緊張起來,該我上場了。鞠了躬后,兩眼向觀眾一看,黑壓壓的一片,真是座無虛席。那么多只眼睛都盯著我。我的心跳得更厲害了,像是要從嗓子眼里就要“蹦”出來似的。腿有些發(fā)軟,還有些發(fā)抖。音樂一響起,我顧不了那么多了,放下砰砰跳的心,聽準(zhǔn)音樂,找好節(jié)拍········隨著悠美的曲子跳了起來,整個人與舞曲融入到了一起。跳完女子8-9歲單人舞,接著又輪到雙人舞。此時,我暗自提醒自己:堅持到底,就是勝利,只要你做到最好,再低的分?jǐn)?shù),也會很高興。就這樣,我和男舞伴一起認(rèn)真地做著每一個動作。我跳得津津有味。

  比賽結(jié)束了,我的心又開始打鼓了。到底跳好沒有,我也沒有把握,也不敢打聽成績。等啊,等啊。結(jié)果終于出來了,我竟然得了單人舞第五名,雙人舞第三名。

  回想著自己這四個月來的訓(xùn)練情形,尤其是周五晚上,特意約男舞伴練習(xí)了二小時的.雙人舞,雖然很辛苦,但成績已證明“一分耕耘一分收獲”的道理。通過這次大型比賽,我明白了:不管做什么事情,只要你盡力了,你就能戰(zhàn)勝自己,超越自己,一定會有成功的那一天!

  意想不到的結(jié)果作文 8

  今天我們來到小周實驗室,玩了一個有趣、神奇的實驗。

  首先小周老師拿給我們一張紙,一把剪刀、一個雙面膠,用兩端粘住。接著小周博士神秘地問:“你們知道這個圓圈一刀剪下去會怎么樣呢?”話音剛落,實驗室里立刻議論紛紛起來,有的說是一個大圓圈;有的說是兩個大圓圈;還有的.和我一樣沉默不語。小周博士讓我們帶著疑問開始做起了實驗,小周博士小心翼翼地剪著,同學(xué)們聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛、專心致志地盯著小周博士的雙手,生怕漏掉一步,只見有位同學(xué)的脖子快伸到小周博士的面前了,只剩最后一刀了,只聽“咔嚓”一聲完成了,原來結(jié)果是大圓圈,同學(xué)們驚呆了。

  接下來小周博士讓我們自己來試一試,分好了小組,發(fā)好了材料,班上就像熱鬧的菜市場一樣,同學(xué)們興奮的迫不及待的想開始做實驗了。我們分工明確,越剪越順利,剪好后變成了一個大圓圈,我們立刻歡呼起來。這時候小周博士告訴我們,莫比烏斯圈是德國數(shù)學(xué)家偶然來玉米地散步發(fā)現(xiàn)的。只要一端旋轉(zhuǎn)一百八十度粘住就做好了。莫比烏斯圈在生活中應(yīng)用有很多,比如:過山車、電扶梯、傳輸帶……

  我終于會做莫比烏斯圈了,還明白了要細(xì)心觀察事物或人,做一個生活中的有心人吧。

  意想不到的結(jié)果作文 9

  “進(jìn)入100名復(fù)賽的同學(xué)有:……279號朱穎珩……”。一聽到自己的參賽號碼,我愣住了。“怎么黎瑋欣、林磊他們竟然被淘汰呢?”這是發(fā)生在《廣州英文早報》主辦的“第四屆廣州英文早報杯小學(xué)生極速閱讀大賽”里的一幕,全市近XX多名英語小精英要經(jīng)過三輪緊張刺激的淘汰賽,最后評出冠亞季軍。這次比賽,既讓我高興,又有一種失落感。高興的是我不但順利通過三輪的`淘汰賽進(jìn)入了最后20名的決賽,還獲得了三等獎;而失落的是替第一輪就被淘汰的同班同學(xué)惋惜,他們都是班上英語的尖子,成績都在我之上。回來后,我對這次比賽做了總結(jié),經(jīng)過一番思考,我有如下結(jié)論:

  第一、同學(xué)們太緊張了,導(dǎo)致臨場發(fā)揮失常。例如在第二輪的比賽中坐我旁邊的那位同學(xué),把180秒的比賽看成只有1秒的時間作答,所以他拼命地寫,匆忙做題。而我卻跟他截然不同,把180秒當(dāng)成180年,感覺自己好像在做作業(yè),結(jié)果我進(jìn)入了決賽,而他卻失望而歸。第二、沒經(jīng)歷過這樣大型、快速的比賽。第一輪比賽開始前,一個三年級的同學(xué)死死地抱著我,說她自己沒有參加過這么大規(guī)模的比賽,難免有些緊張。

  第三、不能死板地硬背英語單詞。比賽用時是第一輪5分鐘,第二輪2分鐘,第三輪1分鐘,在這么短的時間里要做好題目是有一定難度,而我是根據(jù)上下文去理解單詞的意思。我發(fā)現(xiàn)第一、第二點是有著緊密聯(lián)系的。

  在這次活動中,我還悟出了一點道理,看來今后一定要善于總結(jié)才會有所進(jìn)步,其次才可以在以后的比賽中再創(chuàng)高峰,勇奪第一。

  意想不到的結(jié)果作文 10

  在人生的道路上,誰都會成功,會失敗。但是,有些人失敗后就灰心了,就放棄了,這樣,必將會變?yōu)檎嬲氖 S行┤耸『笕耘f信心滿滿,經(jīng)過自己不懈努力奮斗,最終取得了成功。

  誰說不是呢?今天下午,我們班舉行了以“世界兒童和平條約”為題的班級演講比賽,比賽前幾天,我們盼望著這天的到來。

  “你背‘我們想要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球,我們要除掉疾病和破壞……’再加上這個動作……”瞧,這是我們小隊在積極排練呢,我們加上自然優(yōu)美的動作,讓那句話更加的生動,“來,你站在他后面,你站那里……”聽,這是我在給我們小隊的人排隊行哩……經(jīng)過我們細(xì)心的排練,終于今天在我們的盼望下來臨了。公平的裁判,漂亮、鮮明的主題和優(yōu)秀的主持人為這次的朗讀比賽增添了一抹色彩。

  比賽開始了,我們第二小隊來到了講臺前準(zhǔn)備好后,便放起動聽的音樂,剛一上場,李想緊張過度有些忘詞,但還是把坎兒度了過去,記得比賽前她背的可熟了,但是一緊張就什么都忘了,我想她應(yīng)該是腦子里一片空白,慢慢的,付藝偉也奔磕了,我后悔極了,為什么比賽前我沒檢查他們一遍呢?這時候,我也緊張了起來,我的.眼珠一會看看那個人,一會看看這個人,手里還使勁兒的握著手中的冷汗,我還以為就這樣灰心的結(jié)束了呢,在最后我們以激情飽滿的態(tài)度奮發(fā)出了我們兒童想要的和平,再加上鏗鏘有力的動作,我認(rèn)為做的好極了!就在這時,我把心態(tài)才放平了。

  我還以為我們的第三名呢, 最后,在心情“怦”“怦”“怦”跳動下,我知道了我們小隊的成績,是第二名,雖然是一個不錯的成績,但我還是意識到了很多的不足,前桌的劉帥似乎看到我有些不開心,便和我說:“別灰心,老師說了咱們以后還朗讀21課《地球萬歲》呢,明天咱們就去練,拿一個第一!”

  雖然賽前我們信心滿滿,但是最后的結(jié)果往往意想不到!

  意想不到的結(jié)果作文 11

  今天,我來到小周實驗室,小周博士帶我們做了一個有趣又神奇的實驗。

  首先,小周老師拿出一張紙條,用雙面膠把兩頭粘住,接著小周老師笑瞇瞇地問我們:“你們知道把它中間剪開會變成什么樣的嗎?”問題一出,班上像菜市場一樣,熱鬧非凡。有的說會變成兩個圈,有的說會變成一長條紙條。我?guī)е闷嫘挠^看著實驗。只見小周老師小心翼翼地用剪刀把中間剪開。同學(xué)們安靜的連呼吸聲都聽不見,目光死死地盯著她,生怕錯過了神奇的`時刻。我的同桌把頭伸得老長了!我心想:小周老師葫蘆里到底賣得什么藥。終于剪到頭了,只聽“咔嚓”一聲,一個超大圈展現(xiàn)在了我眼前。周袆晨的眼睛瞪得老大老大了,眼珠子都快掉下來了。

  然后,小周老師分組,分發(fā)材料。一聲令下,教室里像炸開了鍋似的,大家迫不及待地開始動手了。我們組以最快的速度粘好雙面膠,再飛快地剪下來,我們突然發(fā)現(xiàn)不對勁,剪完后失望地說:“失敗了”。

  最后,我們才知道原來它叫莫比烏斯圈,是由德國的數(shù)學(xué)家莫比烏斯偶然在玉米地里發(fā)現(xiàn)。廣泛運用了生活中的物品,例如:過山車、傳輸帶、手扶電梯等。

  通過這次的認(rèn)識,我知道了只要留心觀察,世界就會有奇跡的誕生。

  意想不到的結(jié)果作文 12

  今天在學(xué)校發(fā)生了一件讓我深受感動的事情。

  今天上午放學(xué),老師宣布了等級得A,C的同學(xué)。老師讀完A的同學(xué)后接著就讀了得C的同學(xué)。當(dāng)老師讀到第二個名字的時候,竟然是我的名字。這時,我周圍的同學(xué)以及我的組員都用極其差異的眼神看著我。與此同時我的心情也跌入了谷底。過了一分鐘,老師把名字讀完了,也放學(xué)了。這時候我旁邊的副組長就在小組里面說:“可是我們的組長都努力了,昨天我是第二名,組長就差0.5分就可以和我一樣了,她以及進(jìn)步了很多了…”這時候我正好有事要離開一下。我走到講堂那兒,剛要問到老師事情的時候,就聽到我們組的一個組員說道:“老師,你看,我們的組長都努力了,她都以及進(jìn)步了,為什么她得了c?”這時,老師說話了:“她進(jìn)步,別的同學(xué)也不是在進(jìn)步?她上課舉手回答問題可能不那么積極,但別的同學(xué)積極。而且作業(yè)加的分可能也比她高,所以別的同學(xué)也在努力,同時就超越了她。雖然都在進(jìn)步,但目前都沒超越別的'同學(xué),所以就只能得C的等級。”這時,他們發(fā)現(xiàn)了我的存在,我的組員說道:“組長,你要努力哦,這樣才不會得C。”我說了聲哦。等我問完問題的時候,回到座位。副組長就跟我說:“組長你要努力哦。”我笑著說:“嗯。”接著她又跟組里的成員說:“我們組長也在努力的,所以她不是最差的…”我聽到了她說得話心里深受感動。

  因為這件事,我更加喜歡我們組的成員了,雖然他們有時候有些抱怨的話和吵鬧,但,他們還是我的組員。真的真的,我當(dāng)時聽到我得C后以為他們會暗自嘲笑我,卻沒想到他們卻是那般的關(guān)心我,鼓勵我。因為我從來沒見過有組員親自跟老師說,跟組員說這些話,我今天真的被我的組員感動了。我決定不要再要C的等級。而且努力讓我們小組成為優(yōu)秀組員。

  感謝我的組員給我的鼓勵。

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