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最后一次作文14篇(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的最后一次作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最后一次作文 篇1
就在前幾個(gè)星期,我校開(kāi)展了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的同學(xué)“各顯身手”,最終得到了團(tuán)體第一的好成績(jī)。然而這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),也是我們?cè)谛W(xué)參加的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,大家更是格外的努力。
早晨八點(diǎn)左右,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了比賽場(chǎng)地。大家紛紛在看臺(tái)上坐下。入場(chǎng)式過(guò)后,比賽便開(kāi)始了。沒(méi)有比賽的同學(xué)都坐在看臺(tái)上,為正在比賽的同學(xué)們加油。每當(dāng)有比賽開(kāi)始時(shí),加油聲便一浪高過(guò)一浪。
到了下午,太陽(yáng)更加猛烈了,似乎是要把我們烤焦似的。800米的比賽要開(kāi)始了,我們班的何楚慧和張逍一起去檢錄處報(bào)道,而我和其他幾位同學(xué)便焦急地在一旁,等待比賽開(kāi)始。
“砰--”隨著一聲響亮的槍聲,何楚慧和張逍紛紛跑了出去。她們始終緊緊跟著隊(duì)伍,以勻速跑著。時(shí)間一分一秒過(guò)去,陽(yáng)光似乎變得更加猛烈了。我和站在一旁,不禁為她們著急,在那么炎熱的.天氣下,她們能跑完全程嗎?一分鐘過(guò)去了,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)的都拉開(kāi)了距離,何楚慧此時(shí)正排在第六個(gè),離第一個(gè)還有一些距離,張逍緊緊跟著何楚慧,她們兩人的都上都布滿了汗珠,大口大口地喘氣。終于,還剩下半圈了,何楚慧開(kāi)始拉開(kāi)步子跑起來(lái),可她的雙腳上像是綁了鐵塊似的,提起來(lái)很是費(fèi)力。她左手按著肚子,臉上滿是痛苦的表情。我們看了,不禁捏緊了拳頭為她著急。終于,她超過(guò)了一個(gè)個(gè)對(duì)手,獲得了第四名,為我們班貢獻(xiàn)出了自己的力量。
最后一項(xiàng)比賽是迎面接力,我們班發(fā)揮出色,獲得了第一名,最終以總成績(jī)第一結(jié)束了這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是大家?jiàn)^力拼搏取得的成果,為我們小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
最后一次作文 篇2
一年一度的科技節(jié)來(lái)臨了,那令人激動(dòng)不已的“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”也在3月23日到來(lái)了。對(duì)我們六年級(jí)來(lái)說(shuō),這是最后一屆科技節(jié)了,也是我們最后的一次“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”了。
這次的任務(wù)有些特別,改成了日本最著名的“超級(jí)變變變”!這可是以往沒(méi)有過(guò)的。面臨最后的一次挑戰(zhàn),我們每一個(gè)班級(jí),每一個(gè)小隊(duì),每一個(gè)同學(xué),都做了最為精心的準(zhǔn)備。
看,那是六(3)班的13個(gè)女生在表演。她們表演的節(jié)目名字叫做“琴鍵”!好奇怪的名字,對(duì)吧? 12個(gè)女生,6個(gè)穿黑衣服,6個(gè)穿白衣服,交錯(cuò)開(kāi)來(lái),形成一個(gè)巨大的“琴鍵”。這時(shí),后臺(tái)走出來(lái)一個(gè)高高個(gè)子的女孩,哦,原來(lái)她是鋼琴的演奏者啊!只見(jiàn),她的`手一會(huì)兒抬起,一會(huì)兒落下,隨著她的節(jié)奏,緩緩地響起了優(yōu)美的旋律。這時(shí),如果你仔細(xì)一聽(tīng)就會(huì)發(fā)現(xiàn):這旋律是臺(tái)上那13個(gè)“琴鍵”唱出來(lái)的!神奇吧?
短短的一曲奏完,當(dāng)我們還以為演出要結(jié)束,正想報(bào)以掌聲時(shí),12個(gè)女孩又立刻戴上了畫有可愛(ài)地鼠的頭盔,迅速地圍成了一個(gè)圈,而演奏家,在我們不知不覺(jué)中拿出了一個(gè)大錘子!哦,看懂了,她們還要上演一場(chǎng)打地鼠的游戲。哈哈,快看:那打“地鼠”的人不但沒(méi)有打到“地鼠”,反而被“地鼠”整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看她那滿頭大汗的樣子,可真滑稽!
這次的演出非常成功,也給我們所有的同學(xué)留下了深刻的回憶。六年級(jí)的同學(xué)們表演得很快樂(lè),變出了精彩,變出了歡樂(lè),更變出了最后一次的科技節(jié),最后的一次不可能完成的任務(wù),最后的一次小學(xué)生涯的快樂(lè)的回憶……
最后一次作文 篇3
黑夜降臨,月亮似一把鐮刀,星星在黑夜里閃爍著,似一雙眼睛不停地眨。風(fēng)呼呼地吹,好似在譜一首悲傷曲。街頭那盞孤獨(dú)的路燈發(fā)出微弱的光芒。在那光芒下,兩個(gè)影子交匯在一起……
子駿依依不舍地看著馬悟,眼里蓄滿淚水。子駿是馬悟從小玩到大的朋友。馬悟家境貧寒,只能早早輟學(xué),跟隨父母去外地打工。他們約好在馬悟家附近的路燈下告別,這里有許多他們共同的回憶。
子駿的`眼淚不由自主地流了下來(lái),好像斷了線的珍珠,晶瑩剔透。馬悟也靜靜地看著子駿,氣氛瞬間凝固,時(shí)間仿佛靜止,一分鐘如一小時(shí)那般漫長(zhǎng)。
子駿忍不住哭了起來(lái),哭紅了眼眶。馬悟不停地安慰他:“大丈夫,不輕易掉淚,相逢自有時(shí)。”可說(shuō)著,他也忍不住哭了起來(lái),就連一輛疾馳的電瓶車與他們擦身而過(guò),他們也渾然不知。
一位清潔工阿姨從他們身旁路過(guò),提醒道:“別哭啦,再哭都成小花貓啦!”可是他們好像都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。月亮不知哪里去了,好似不愿看見(jiàn)如此傷感的場(chǎng)面,躲進(jìn)云層里去了。星星也躲起來(lái)了,好似不愿聽(tīng)見(jiàn)他們哭泣的聲音。
馬悟的父親從遠(yuǎn)處緩緩走來(lái),看看他倆,無(wú)奈地聳聳肩。他平淡地對(duì)馬悟說(shuō):“很晚了,該走了。”這句話在子駿聽(tīng)來(lái)是多么的刺耳。馬悟戀戀不舍地看了子駿一眼,轉(zhuǎn)身離去。
子駿呆滯地看著馬悟離去的身影,直至消失在地平線……
最后一次作文 篇4
彈指一揮間,就到了xx期間的最后一次秋游。從xx一年級(jí)的第一次秋游到五年級(jí)的最后一次秋游,時(shí)光荏苒,光陰似箭。但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)每一次的學(xué)校組織的秋游活動(dòng)我們都是無(wú)比的期待,開(kāi)心、快樂(lè),這一次也沒(méi)有例外。
今天一大早,我們乘著大巴就浩浩蕩蕩的出發(fā)了,大約過(guò)了40分鐘左右,我們來(lái)到了第一個(gè)目的地——月湖雕塑公園,雕塑藝術(shù)園區(qū)里面的自然風(fēng)景與現(xiàn)代造景藝術(shù)完美的相結(jié)合,其中以“月湖”為主題專案創(chuàng)作雕塑作品60余件,沿湖岸錯(cuò)落擺放,雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”,許多雕塑具有“生命”的意義,體現(xiàn)出水是“生命之源”的主題,希望人們愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)自然。
中午,我們簡(jiǎn)單的午餐后來(lái)到魔術(shù)表演區(qū)觀看魔術(shù)表演,第一個(gè)節(jié)目就把我們看的心都懸了起來(lái),這是一個(gè)由四位表演者表演的高難度動(dòng)作,他們依次抓著粗粗的帶彈性的.繩索在高高的鐵環(huán)上繞著,在空中自由的飛轉(zhuǎn),我們都被他們嫻熟的技藝吸引著,接下來(lái)的節(jié)目有草帽表演、生死輪、還有小丑表演,不過(guò)我最喜歡的還是來(lái)自美國(guó)的魔術(shù)師——阿亞拉表演的魔術(shù),他將自己關(guān)進(jìn)箱子里,然后把箱子吊起來(lái),一位場(chǎng)內(nèi)的工作人員站在高高的臺(tái)上,用布遮住,等布拿掉后發(fā)現(xiàn)工作人員不見(jiàn)了,出來(lái)的是魔術(shù)師阿亞拉,而那位工作人員此時(shí)已經(jīng)到了剛才裝阿亞拉的箱子里了。精彩的魔術(shù)表演使我們忘了時(shí)間,在老師們的催促下我們依依不舍的開(kāi)始登上返程的大巴,美好的時(shí)光總是那么的短暫。
最后一次作文 篇5
人生的路上問(wèn)題會(huì)有過(guò)不去的坎,但是,只要努力,就一定會(huì)跨過(guò)去的。
一級(jí)班的時(shí)候,我們就像一個(gè)八九個(gè)月的小嬰兒一樣,要張老師牽著我們走路,我們現(xiàn)在也就是11、12個(gè)月的Baby,不過(guò),我們一級(jí)班的時(shí)候,已經(jīng)跨越了一道坎,那就是作文“找題目”;如今的我們又過(guò)了第二道坎,這個(gè)坎就是“經(jīng)過(guò)”。現(xiàn)在我們班基本只有幾個(gè)人能勇敢地跨越這個(gè)坎。
直到現(xiàn)在,我們班只有二個(gè)人跨越了這個(gè)萬(wàn)丈懸崖了,我們心驚肉跳,可是,那兩個(gè)人卻毫不畏懼。這第三個(gè)坎就是“詳略得當(dāng)”,這把我們已經(jīng)被嚇出尿來(lái)了。誰(shuí)見(jiàn)到一個(gè)萬(wàn)丈深淵的地方會(huì)不害怕呢?當(dāng)然,誰(shuí)都會(huì)害怕。因?yàn)槲覀冞沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就到第三個(gè)坎了。我好不容易才過(guò)了第三道坎,我已經(jīng)知道這第三個(gè)坎的秘訣了,那就是:你只要把心里的.話寫出來(lái)就可以了,這就叫我手寫我心。用自己的雙手創(chuàng)造一篇很好的文章,必須是真實(shí)的,要不然你永遠(yuǎn)過(guò)不去這個(gè)坎。我們用自己的雙手寫出我們心里的話。
這就是我們過(guò)這個(gè)萬(wàn)丈深淵的秘訣。沒(méi)有什么特點(diǎn),只有記住我手寫我心這句話,你就一定會(huì)成功。
孔子有說(shuō)過(guò):知之為知之,不知為不知。以前我最多也就寫100字,可是如今的我,小二級(jí)班的我,已經(jīng)可以寫700字了。
我為我自己而感到自豪,我一定會(huì)更有出息的我,更有成就的我。
大家一起加油吧!
最后一次作文 篇6
不知不覺(jué)中,六年的小學(xué)時(shí)光如沙子般從指間悄悄流逝。為了告別我們最愛(ài)的小學(xué),在7月15日,我們班開(kāi)啟了第一次,也是最后一次的畢業(yè)晚會(huì)。
那天,我們每個(gè)人盛裝出席,只為掩蓋自己心中的不舍。緩緩走入熟悉的教室,再見(jiàn)最熟悉而又最陌生的同學(xué)。端莊的坐姿后,確實(shí)按捺不住的悲傷。當(dāng)教室四周環(huán)繞著[那些年]這熟悉的旋律,我們的淚珠猶如斷了線的小珠子,嘩啦嘩啦地掉落下來(lái)。那些曾經(jīng)高冷的男生也不顧外裝,豆大的淚珠也隨著噼啪噼啪地掉落下來(lái)。
忽然,一位男生悄悄地走到了我的身邊,羞澀地傳給我一張紙巾,靦腆地說(shuō):“妮妮,別哭了。自從走入小學(xué)那一刻開(kāi)始,我們就早已應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。凡事不能長(zhǎng)久,何必如此傷心呢?”聽(tīng)了他的話,我的心情也稍微平復(fù)了下來(lái):“謝謝。”我羞答答的對(duì)他說(shuō)。“不用。”不一會(huì)兒,教室角落那邊,一位女生和一位男生相擁而泣。我身邊的那位男生吸了一口氣,溫柔地對(duì)我說(shuō):“妮妮,還有兩個(gè)小時(shí)晚會(huì)就會(huì)結(jié)束,也就是說(shuō),還有半個(gè)時(shí)辰我們就要各奔東西了。在這最后一刻,我們來(lái)一個(gè)擁抱好不好?”我楞住了,無(wú)言以對(duì)。他張開(kāi)著雙臂,就如一個(gè)可愛(ài)的.稻草人。“不抱也算了,沒(méi)事。”說(shuō)完,他正要轉(zhuǎn)身就走。我連忙站起來(lái),抓住他冰冷的手,輕輕一扯,我們便緊緊地相擁在一起。我小聲的在他的耳邊說(shuō):“再見(jiàn)。”“嗯。”在我們的帶領(lǐng)下,每一個(gè)同學(xué)都相擁了起來(lái),那時(shí),教室里洋溢著溫暖而甜蜜的氣氛……
同學(xué)們,不要在意男女之間的隔閡。當(dāng)你們分開(kāi)后,你會(huì)覺(jué)得,這是一種永久的遺憾。就像我,很后悔那時(shí)沒(méi)有和所有人相擁。
最后一次作文 篇7
元旦晚會(huì)了,我要排練節(jié)目了,我興奮極了!那一天晚上,我激動(dòng)得連晚飯都吃不順,我快速的吃完晚飯,看到哥哥還在寫作文。
在過(guò)去排練地點(diǎn)的時(shí)候,我的心撲通撲通的跳,我到老排練地點(diǎn)A座C單元,上了三樓,咦?怎么沒(méi)人,我左找右找,還是找不到,我這才想起來(lái),媽媽說(shuō):我的排練地點(diǎn)改了,改到C座了。我一拍腦袋,暗自罵,我的記性怎么那么不好,一下子就忘了,這時(shí)朱麗丹來(lái)了,她看到我說(shuō):你在這呀,別人呢?我說(shuō):這兒沒(méi)人,我媽說(shuō)改到C座了。她說(shuō):我媽馬上就來(lái),她在客梯里呢!朱麗丹媽媽來(lái)了,我又看到了何謝霖,他媽媽說(shuō):他們改到C座了。過(guò)了幾番周折,我們終于到了C座。我們拉開(kāi)門進(jìn)去一看,哇!好熱鬧啊!有的同學(xué)在打乒乓球、有的同學(xué)在滑滑的地板上溜冰、還有的.同學(xué)在喝水,我看看旁邊的何謝霖,早已投入玩樂(lè)之中了。我看到杜益民在那里玩,就和他玩了起來(lái),不知玩了多久,秦啟宣和曾冠明來(lái)了,杜益民媽媽看人到齊了,就說(shuō):開(kāi)始排練!我們立刻投入到火熱的排練中,我們練了很多遍,杜益民媽媽也糾正了許多錯(cuò)誤,我們都開(kāi)心極了,盡管我們氣喘呼呼、滿頭大汗,但我們?yōu)檫@次最棒的、最好的排練慶祝,我們做了很多事,糾正錯(cuò)誤、玩耍……
我回到家,自豪地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽!我會(huì)啦!我的排練很成功,是最成功第一次。媽媽爸爸都為我自豪。我自己也為我自豪!
最后一次作文 篇8
昨天是最后一次我們班全體同學(xué)在一起春游了,所以我們都拍了照做為最后一次春游的留念。
我們組有六個(gè)人,組長(zhǎng)俞含易,組員有我、沈錦旭、粘育臻、盛瑜沁、張璐爾。我們組除了沈錦旭其他人都帶來(lái)手機(jī)會(huì)平板不過(guò)沈錦旭也帶了相機(jī),也就是說(shuō)我們組全體隊(duì)員都帶來(lái)了電子產(chǎn)品,,所以我們的共同語(yǔ)言就是拍照當(dāng)“狗仔隊(duì)”,拍老師的一舉一動(dòng)。我們拍了好多,不知不覺(jué)中照片的內(nèi)存已經(jīng)快滿了,所以我們又開(kāi)始了狂刪模式把沒(méi)用的都刪掉,因?yàn)槲覀兪敲肱穆铩?/p>
我們組帶的食物也挺豐盛的.,各帶各的想帶啥就帶啥,是不是很自由、很放松呢?我們雖然是各帶各的,但是我們帶來(lái)都是一起分享一起吃的,你吃我的,我吃你的。很是快樂(lè)。我們玩得很開(kāi)心。我們帶來(lái)的電子產(chǎn)品也是各玩各的,有的聽(tīng)音樂(lè)、有的玩游戲、有的則是把剛剛拍下同學(xué)一瞬間給放到QQ上或是發(fā)到微信和微博上,讓別人也看看我們拍的這些老師和同學(xué)的一舉一動(dòng)。
我們從上午八點(diǎn)半看是走到瓜渚湖東岸公園到下午兩點(diǎn)半從東岸公園開(kāi)始走到學(xué)校,有的同學(xué)都說(shuō)叫上都起泡了,連回家時(shí)走那么一點(diǎn)點(diǎn)路都走不了了,幸虧我是天天走瓜渚湖一圈的,有了一定的基本功,所以就這么一點(diǎn)點(diǎn)路也耐不了我何吧。所以我一點(diǎn)都不叫苦不叫累,反而覺(jué)得這是在鍛煉身體,對(duì)身體有好處。
我們邊走邊聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),感覺(jué)整個(gè)人都輕松了許多,就算再苦再累也比在學(xué)校里讀書(shū)好吧,我們懷著回憶的時(shí)光走回了學(xué)校。
最后一次作文 篇9
上周四,學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上來(lái)到學(xué)校,班里的同學(xué)既興奮又緊張,生怕給班級(jí)拖后腿。于是,一大早全班同學(xué)都在操場(chǎng)上練習(xí)踢毽子。到了八點(diǎn),全校同學(xué)都搬著凳子到操場(chǎng)上集合。先是一、二年級(jí)的接力賽,之后才是三、四、五年級(jí)踢毽子。我和劉紫凝、李夢(mèng)姿、翟梓彤幾個(gè)好姐妹也趕緊練了起來(lái)。媽媽總說(shuō):“臨陣磨槍,不快也光。”在我的不懈努力下,我從一分鐘踢23個(gè)提高到一分鐘踢42個(gè)。我們排好隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)入“戰(zhàn)場(chǎng)”,陳老師和張老師一直在旁邊為我們加油打氣。比賽開(kāi)始了,每個(gè)同學(xué)都全力以赴地踢,車雨珊和楊梓正都非常厲害,一分鐘差不多可以踢六十個(gè)呢。
下一個(gè)比賽項(xiàng)目是短跑,盡管姜昱希的胳膊骨折了,但是他堅(jiān)持帶傷比賽,奮力拼搏進(jìn)入了決賽。我們?cè)谂赃呎娴暮芫o張,既擔(dān)心他的傷勢(shì),又希望他能跑第一名為我們班集體爭(zhēng)光。李東垣也跑得特別快,可是由于四班的同學(xué)跑進(jìn)了本該屬于李東垣的跑道把他絆倒了,結(jié)果只得了小組第三名,很遺憾沒(méi)有進(jìn)入決賽。回到教室,我們都關(guān)心姜昱希的`胳膊,他笑著說(shuō):“沒(méi)事。”
下午比賽的項(xiàng)目是齊心協(xié)力,考驗(yàn)的就是團(tuán)隊(duì)合作精神。女生剛一開(kāi)始比賽,劉紫凝的鞋子就被踩掉了,不過(guò)她沒(méi)有管,光著腳跳到了終點(diǎn)。下場(chǎng)后,劉紫凝很自責(zé),覺(jué)得是她影響了成績(jī),內(nèi)疚地哭了,我們都一起安慰她:“只要盡力了就好,你是最棒的。”劉紫凝漸漸露出了笑容。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然沒(méi)有取得年級(jí)第一名,但是,那一刻,我們心中只有五年三班。
最后一次作文 篇10
從那一天開(kāi)始,就注定了,她,會(huì)愛(ài)他一輩子的。但不妨告訴你,這是個(gè)很世俗的故事。要聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)嗎?
也許吧,是那天陽(yáng)光正好,然后他也笑了。遞過(guò)書(shū)的那雙手白皙卻不及少女的一半。明明是一副壞男孩的模樣,少女卻就這么愛(ài)上了。于是,從此一發(fā)不可收拾。像追星似的,滿世界到處尋找著他的.痕跡,那個(gè)只見(jiàn)過(guò)一面的,卻就一見(jiàn)鐘情了的壞男孩。
Part1
少女,我們姑且叫她Z小姐吧。
少年其實(shí)很有名,這么帥氣的人自然是小女生心目中的男神的。他叫軒,和她同屆。“好巧!”Z小姐開(kāi)心的說(shuō)。
Part2
體育課要測(cè)試跑步,Z小姐這個(gè)瘦弱的書(shū)生,跑完幾圈就累得夠嗆。于是她獨(dú)自一人緩慢地走向廁所。
“小心!”緊隨著這個(gè)聲音閃過(guò)來(lái)了一個(gè)身影將Z撲倒,壓在身下。Z在慌亂之中只聽(tīng)到一記悶響。Z抬頭,卻只看到了那人修長(zhǎng)的下巴。
“同學(xué),你還好吧?”Z抬頭,看到了軒的那張臉。
“沒(méi),沒(méi)事。你沒(méi)事吧!”Z明顯的感受到了胸中的那頭亂撞的小鹿的存在。
“唔,說(shuō)起來(lái),是有點(diǎn)痛呢!”俊秀的臉皺起眉也很好看。
“哎哎哎,那怎么辦,要不要上醫(yī)務(wù)室看看?”Z條件反射地著急起來(lái)了,甚至有點(diǎn)不知所措。
軒的手掛上了Z的胳膊,就勢(shì)把她攬進(jìn)懷里。溺愛(ài)地摸著她的頭,說(shuō):“嘿,Z。做我的女朋友吧!”
然后兩個(gè)就在一起了,毫無(wú)疑問(wèn)的。天天做著情侶之間該做的事。但前面說(shuō)了,軒的成績(jī)并不好,自然是高考失利。而Z則是很輕松地考進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)。剛開(kāi)始,兩人還有聯(lián)系,但后來(lái),慢慢地,軒兄弟告訴Z關(guān)于軒的桃色新聞就慢慢多了起來(lái)。剛開(kāi)始Z還不相信,仍然執(zhí)著地認(rèn)為軒是愛(ài)她的。可是,那條分手消息,還是來(lái)了。
最后一次作文 篇11
我去了五次世博會(huì),昨天我們?nèi)サ暮茉纾且矝](méi)拿到中國(guó)館預(yù)約券。不過(guò)乘到了第一班船,游覽了黃浦江,風(fēng)景很美。我們9點(diǎn)就到了浦西園區(qū),直沖航空館,還是有很多人排隊(duì)。盡管如此我們還是玩的很開(kāi)心,當(dāng)我們戴上3D眼鏡,坐上先進(jìn)的無(wú)軌觀光車,與故事主人公一起,穿越9個(gè)精美的場(chǎng)景時(shí),我感覺(jué)自己變成了飛行員駕駛著飛船在宇宙中飛翔。
游完航空館當(dāng)聽(tīng)到廣播里說(shuō)航空館要排九小時(shí),我慶幸我們已經(jīng)參觀好航空館了。接著我們玩了上海企業(yè)聯(lián)合館,感受了魔方的魅力。此時(shí)的世博園人越來(lái)越多,雨也越來(lái)越大,媽媽背著背包,要為我撐傘,又要看著哥哥(因?yàn)楦绺缡仟?dú)自打傘的怕他走散),媽媽有點(diǎn)力不從心了。我們也因?yàn)槿颂啵藕荛L(zhǎng)時(shí)間,失去了以往的興趣,所以我們一點(diǎn)不到就離園了,以前幾次我們都玩的很晚。
最后一次世博游,大雨把我們的興致全澆沒(méi)了,沒(méi)有玩到更多好玩的館有點(diǎn)遺憾,不過(guò)看到我們的'世博護(hù)照上蓋滿了各場(chǎng)館的章時(shí),我們還是滿自 豪的,因?yàn)槊看味际俏覀冏约耗弥o(hù)照去蓋章,每一次世博游都是我們自己走完全程的,很累但是休息一下,繼續(xù)走。媽媽常說(shuō)我們比老爸厲害,因?yàn)槔习殖说谝淮闻阄覀內(nèi)ネ猓竺鎺状味际俏覀兒蛬寢屢黄鸬模业诙煳覀円廊惑w力充沛。
好想再多玩幾次世博,玩遍所有的場(chǎng)館,可是還有一星期世博會(huì)就要結(jié)束了,真希望它能永遠(yuǎn)開(kāi)著。
最后一次作文 篇12
盼星星,盼月亮,終于盼到了春游,而且還是我們小學(xué)最后一次春游。
星期五早晨,我們一大早就到了教室,興奮的等出發(fā)的一刻。我坐在椅子上,想象春游去的地方。沒(méi)多久,我們就上車了,大概一個(gè)半小時(shí)就到了白馬澗。我們跟著大部隊(duì)進(jìn)了白馬澗,我迫不及待馬上分組玩,剛開(kāi)始我們組在一個(gè)像游樂(lè)園一樣的地方玩,哈哈,這比在教室上課開(kāi)心多了,就這樣,我們玩了半個(gè)小時(shí)。接著,組里就起了內(nèi)哄,組長(zhǎng)要去爬山,有的組員要求玩游樂(lè)設(shè)施,我看著組長(zhǎng)的眼神,立刻跟組長(zhǎng)去爬山了。爬到山頂,向四周眺望,可以飽覽整個(gè)白馬澗,好像大地都在我的腳下,不過(guò)沒(méi)多久我就下山了,因?yàn)槲覀兘M長(zhǎng)可是個(gè)急性子,還有十分鐘就叫我們集合,害的我跑得氣都喘不過(guò)來(lái)。
白馬澗的行程就這樣結(jié)束了,接著到楓橋,大家肯定都聽(tīng)過(guò)張繼寫的《楓橋夜泊》這首詩(shī)吧,這首詩(shī)就是在這里寫的。剛開(kāi)始,我覺(jué)得很無(wú)聊,走了半天也沒(méi)見(jiàn)著什么,不過(guò)轉(zhuǎn)了一會(huì),來(lái)到一個(gè)小院子里,不過(guò)最讓我疑惑的就是那道門檻,很高。剛一進(jìn)院子,工作人員就給我了一包珠子和線,我坐在椅子上串起了珠子,串了五分鐘,就穿好了,不過(guò)看上去實(shí)在不怎么樣,和別人比簡(jiǎn)直是天壤之別,就重新做了一個(gè)。
其實(shí)最好玩的'是做茶壺,剛進(jìn)去工作人員給我一團(tuán)泥和模具,我又敲又打,把手上弄得臟兮兮的,可兩邊的泥合不起來(lái),我臨機(jī)一動(dòng),在兩邊涂上點(diǎn)泥,粘起來(lái)不就行了。經(jīng)過(guò)十分鐘的制作,再加上五分鐘的修改,終于做出了個(gè)比較像樣的茶壺。
坐車離開(kāi)楓橋,結(jié)束了這次的游行。
最后一次作文 篇13
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將步入初一的大門。然而對(duì)我來(lái)說(shuō),這道們就像一個(gè)鬼門關(guān),讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過(guò)頭,望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一,我依依不舍,我知道,只要邁進(jìn)去,也就意味著將要失去豐富多彩的六一,告別無(wú)憂無(wú)慮的童年。
“兒童節(jié)”是所有兒童最喜歡的節(jié)日,而我卻要承受我生命中最后一次六一兒童節(jié)。
“六一”兒童節(jié)這天,我來(lái)到了教學(xué)樓,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我們六年級(jí)的卻很傷心,因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了,我多么希望這一切都不要來(lái)到,多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè)的時(shí)光。
對(duì)于這即將畢業(yè)的我們,我們失去的不僅僅是六一,是童年,更是那份珍貴的快樂(lè),難得的友誼。
小時(shí)侯,我們一起嬉戲,打鬧回想起這一切是多么的`美好,另人回味無(wú)窮。然而就是當(dāng)初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂(lè)已經(jīng)快離我遠(yuǎn)去了。想象著那枯燥乏味的初中生活,到那時(shí),面對(duì)著巨大的困難,我只有進(jìn)退兩難。104我們金色的童年中,有許多讓我難以忘懷的事,其中最難忘的也就是最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我們展示著自己的才華,因?yàn)檫@是最后一個(gè)六一兒童節(jié)。65每次只要主持人說(shuō):“本屆六一兒童節(jié)到此結(jié)束。”我就很不舍,因?yàn)椋@意味著又一個(gè)兒童節(jié)離我遠(yuǎn)去。
童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日,一次發(fā)現(xiàn),一個(gè)玩具,一只昆蟲(chóng),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)看起來(lái)那么微不足道,卻飽含著我們的快樂(lè),夢(mèng)想和追求。
最后一次作文 篇14
聽(tīng),加油聲響徹校園;聞,桂花香沁人心脾;瞧,陽(yáng)光灑在每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上。沒(méi)錯(cuò),這是我們最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),也是最后一次輝煌。
加油呀!我十分擔(dān)憂。疑?上次運(yùn)動(dòng)會(huì)不是表現(xiàn)的很出色嗎?怎么一個(gè)憂法呢?原來(lái)是因?yàn)槲业氖軅绊懥私影粽叩捻樞颍f(wàn)一有個(gè)不適應(yīng),掉了棒,怎么說(shuō)也該怪在我身上。雖然我們班在速度上很突出,可就是太驕傲了。
“加油呀!沖刺!快,快追上了!”我裂肺的喊著,快第一了,每一次接棒,明顯棒子的另一端有著汗痕,我屏息凝神,哎……別呀,掉了!我捂住雙眼,希望下一秒睜開(kāi)雙眼,是領(lǐng)先一步的四班選手。但也許上天安排好了,我們就是第三,這是無(wú)法更改的。
每一個(gè)人的努力就此白費(fèi)了,到誰(shuí)身上都是無(wú)法掩蓋的'傷痛。什么第一呀!只是美麗的幻想,我心頭立刻涌上了一種挫敗感,他人的歡呼聲像對(duì)我們發(fā)出無(wú)情的嘲笑。回到教室后,我哭了,靜靜的,沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn),感覺(jué)世上只有我一個(gè)人,只有我孤獨(dú)的抹去臉上的淚水。但正如老師講的,一個(gè)空碗只有一個(gè)人在滴水,是永遠(yuǎn)滴不滿的,雖然失敗了,但也不該埋怨別人,不該將錯(cuò)怪在別人身上,我越想越傷心,好像錯(cuò)都在我身上。“葉雨姍,別哭了,吃塊巧克力吧!吃了心情會(huì)好一點(diǎn)!"我身后的“土豆”(不指名該同學(xué))說(shuō),我抹去淚水,流下的淚痕就當(dāng)給我們教訓(xùn)。
拍照了,我慢慢剝開(kāi),濃郁的香味讓我忍不住咬上一口,我發(fā)現(xiàn),雖然開(kāi)始也是苦澀的,但后面卻是越來(lái)越甜。我們班就像巧克力,起點(diǎn)是不愉快,不流暢的,可結(jié)果卻是美好的,成功的。放下驕傲,重拾輝煌,讓我們的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)更加充實(shí)有意義,也許我們太驕傲,放下一切,回歸勝利。
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