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【推薦】春聯(lián)作文600字（通用39篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的春聯(lián)作文600字，希望能夠幫助到大家。
春聯(lián)作文600字 篇1
春節(jié)，是小朋友們喜歡的節(jié)日。春節(jié)不僅有漂亮的新衣服穿，還有許多好吃、好玩的；春節(jié)里拜訪親戚長(zhǎng)輩，可以得到許多壓歲錢(qián)。所以，我也十分喜愛(ài)過(guò)春節(jié)。
進(jìn)入臘月，家家戶(hù)戶(hù)都要炸肉圓、灌香腸、蒸饅頭、貼春聯(lián)、放鞭炮······其中，我最喜歡的.是貼春聯(lián)。
大年三十，吃過(guò)午飯不久，我就和爺爺一起貼春聯(lián)了。我準(zhǔn)備好春聯(lián)，爺爺也把做好的漿糊端了出來(lái)。我們先從房門(mén)貼起。爺爺用刷子蘸了一下漿糊，然后在門(mén)上涂均勻，我趕忙拿起一副春聯(lián)“四面來(lái)財(cái)，八方進(jìn)寶”遞給爺爺。爺爺把春聯(lián)擺正后貼到了爸爸、媽媽臥室的門(mén)上，又用手抹平春聯(lián)的邊兒，讓它們更服貼了。“知道為什么要貼這副春聯(lián)嗎？”爺爺笑著問(wèn)我。我心領(lǐng)神會(huì)：“這是因?yàn)榘职质亲錾獾膯h，希望他財(cái)源廣進(jìn)。”爺爺夸獎(jiǎng)我：“真聰明！”他又像考我似的：“那我和你奶奶的臥室貼什么春聯(lián)啊？”我趕忙拿出一副“心想事成，萬(wàn)事如意”的春聯(lián)：“祝爺爺奶奶‘心想事成，萬(wàn)事如意’！”爺爺樂(lè)得哈哈大笑。輪到貼我的房門(mén)了，我找出一副春聯(lián)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我要用它來(lái)激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)。
貼完房門(mén)，該貼外面的大門(mén)了。爺爺搬來(lái)一把椅子，站在上面，問(wèn)我：“乖孫子，大門(mén)應(yīng)該貼什么春聯(lián)啊？”我笑著回答：“這好辦。”我一邊拿了一副寫(xiě)有“勤勞門(mén)第春光好，和睦人家幸福多”的春聯(lián)給爺爺，一邊說(shuō)，“祝我們?nèi)液湍腊部怠！睜敔敇?lè)呵呵地說(shuō)：“孫子長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了”。
看著貼好的大紅春聯(lián)，我們不禁喜氣洋洋。這春聯(lián)，把一家人的心拉得更近了。
春聯(lián)作文600字 篇2
春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種。楹聯(lián)分為春聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)，門(mén)聯(lián)、廳聯(lián)、廟聯(lián)，名勝聯(lián)、商業(yè)聯(lián)、游戲聯(lián)等多種形式，而春聯(lián)只是楹聯(lián)其中的一種。所謂楹聯(lián)，就是掛在或貼在堂屋前的廊柱或門(mén)框上的上下相對(duì)的聯(lián)語(yǔ)，因此，楹聯(lián)也叫對(duì)聯(lián)。這種對(duì)聯(lián)是由兩串字?jǐn)?shù)相等、互相對(duì)仗，而且具有一定內(nèi)涵的獨(dú)立文體。就是說(shuō)，對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)字?jǐn)?shù)不限，但必須相等，內(nèi)容要有意義，平仄要合律，對(duì)仗要工整。凡符合這些條件的都是對(duì)聯(lián)，否則就算不上對(duì)聯(lián)。
楹聯(lián)是中華民族特有的一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文學(xué)形式。它最初起源于桃符。桃符是中國(guó)古代掛在門(mén)框上的，畫(huà)著或刻有避邪圖形或字跡的兩塊桃木板。桃符早在秦漢以前就出現(xiàn)了，當(dāng)年中國(guó)民間每逢過(guò)年，就有在大門(mén)的左右懸掛畫(huà)著或刻著降鬼大仙神荼、郁壘桃符的習(xí)俗。
那么為什么桃木能避災(zāi)驅(qū)邪呢?根據(jù)中國(guó)古代神話(huà)《山海經(jīng)》的記載，遠(yuǎn)古時(shí)代有座山是個(gè)鬼的世界，叫鬼域。在這個(gè)鬼域門(mén)口，有棵大桃樹(shù)，樹(shù)冠能覆蓋三千里的，在樹(shù)上生活著一只金雞，負(fù)責(zé)每天的報(bào)曉。每當(dāng)清晨金雞啼叫的'時(shí)候，夜晚出去游蕩的鬼魂就必須趕回鬼域的。在鬼域的大門(mén)兩邊站著兩個(gè)神人，名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情的，神荼、郁壘就會(huì)立將它們捉住，用繩子捆起來(lái)，送去喂虎，因而所有的鬼魂都畏懼神荼、郁壘。這樣在民間就流傳開(kāi)用降鬼大仙神荼、郁壘和桃木驅(qū)邪、避災(zāi)的風(fēng)習(xí)。他們用桃木刻成神荼、郁壘的模樣，或在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，掛在自家門(mén)口，用以避邪防害。這種桃木板被稱(chēng)做桃符的。
春聯(lián)作文600字 篇3
過(guò)年的時(shí)候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，大門(mén)也穿著紅通通的衣服——對(duì)聯(lián)。說(shuō)起對(duì)聯(lián)，我有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。我眼中的對(duì)聯(lián)是高雅、博才，富有很深的含義。說(shuō)起貼對(duì)聯(lián)來(lái)，我更是喜愛(ài)至極，兩只小手被對(duì)聯(lián)染得紅紅的，心里卻偷偷樂(lè)著，別提多高興了。
今年三十，我和爸爸、小叔一起貼對(duì)聯(lián)，今年貼對(duì)聯(lián)，我不僅見(jiàn)識(shí)到了一幅幅含義深刻的對(duì)聯(lián)，還知道了關(guān)于對(duì)聯(lián)的一些知識(shí)。大年三十早上，爸爸大聲喊：“快起來(lái)了，今天貼對(duì)聯(lián)！”一聽(tīng)貼對(duì)聯(lián)，我從被窩里趕緊爬起來(lái)。吃完飯，我們就貼起對(duì)聯(lián)來(lái)。啊！對(duì)聯(lián)好多呀，真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類(lèi)。我在那分類(lèi)，爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“來(lái)，我給你講一講關(guān)于對(duì)聯(lián)的知識(shí)吧！”我舉起雙手同意。“我國(guó)最早的春聯(lián)是五代時(shí)期孟昶寫(xiě)在桃木板上的‘新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。’用紅紙寫(xiě)春聯(lián)始于明朝，春聯(lián)的種類(lèi)很多，有街門(mén)對(duì)、屋門(mén)對(duì)、短春聯(lián)、大春條。每幅春聯(lián)都有橫批和一個(gè)‘福’字，還有斗方和影壁單貼、門(mén)心和抱柱。”
爸爸得意洋洋地對(duì)我說(shuō)。爸爸又靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“由你幫對(duì)聯(lián)找家吧！”我信心十足地說(shuō)：“好！”春聯(lián)找家開(kāi)始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是灶王爺旁的；“一庭多樂(lè)事”是哪的？噢，是餐廳的；“喜慶福有魚(yú)”就是堂屋檐下的；“招財(cái)進(jìn)寶”應(yīng)貼在最顯眼的'地方了……沒(méi)過(guò)多會(huì)兒，我就給春聯(lián)找到家了，爸爸撫摸著我的頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“嗯，關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)沒(méi)白講，我希望你能對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識(shí)了如指掌！”
今年貼對(duì)聯(lián)，真是快樂(lè)和知識(shí)一網(wǎng)打盡。我希望每個(gè)春節(jié)都充滿(mǎn)快樂(lè)的氣氛，每個(gè)人都懂得更多、更深的知識(shí)。
春聯(lián)作文600字 篇4
“勤勞門(mén)第春光好，和睦人家幸福多”這副春聯(lián)的意思是：家人辛勤勞作，就能過(guò)上好日子；家人和睦相處，就會(huì)感覺(jué)很幸福。上聯(lián)告訴我們：一分耕耘，一分收獲，只要勤勞，就能過(guò)上好日子；下聯(lián)告訴我們：家人要團(tuán)結(jié)和睦，不然你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到幸福。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十四個(gè)字寄托著人們對(duì)美好生活的向往和對(duì)光明未來(lái)的追求。
這副春聯(lián)采用了對(duì)仗的'手法：“勤勞”對(duì)“和睦”，“門(mén)第”對(duì)“人家”，“春光”對(duì)“幸福”，“好”對(duì)“多”，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞類(lèi)相當(dāng)，正符合對(duì)仗手法，而且對(duì)仗得非常工整、精巧。
理解了春聯(lián)的意思，我仿佛看到了這樣一個(gè)景象：新的一年里，勤勞的一家人開(kāi)始了新的生活，通過(guò)春天的播種、夏天的耕耘，有了秋天的好收成、冬天的好享受。他們過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的好日子，一家人和和睦睦的，非常幸福。
財(cái)送福的，也有頌揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)的，真可說(shuō)是包羅萬(wàn)象、博大精深。
瞧，這邊門(mén)楣上寫(xiě)了幅“物華天寶”，那邊門(mén)楣上對(duì)上一幅“人杰地靈”；左邊門(mén)框出了幅上聯(lián)“春風(fēng)春雨春色”，右邊門(mén)框則對(duì)了幅下聯(lián)“新年新歲新景”，對(duì)得多么工整啊！“歲歲皆如意，年年盡平安”說(shuō)出了農(nóng)家渴望平安如意的心愿；“人有鯤鵬志，國(guó)呈龍虎姿”、“國(guó)盛國(guó)昌憑國(guó)策，龍飛龍騰靠龍人”道出了人們立志強(qiáng)國(guó)的心聲：“喜看今春花千樹(shù)，更盼來(lái)年桔滿(mǎn)倉(cāng)”卻以白描的手法勾畫(huà)出了鄉(xiāng)村桔農(nóng)渴望豐收的情懷；“處處紅花處處紅，重重綠樹(shù)綠重重”則精妙地點(diǎn)寫(xiě)出了山鄉(xiāng)的美景：“玉兔歸時(shí)深慕人間春色美，金龍起處喜看華夏藍(lán)圖新”一幅長(zhǎng)聯(lián)更是說(shuō)出了改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的翻天覆地的變化……
看著一幅幅春聯(lián)，我不禁浮想聯(lián)翩，豪情滿(mǎn)懷，決心更要發(fā)憤讀書(shū)，將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光。正所謂“華夏年年騰駿業(yè)，新春歲歲展宏圖”。
春聯(lián)作文600字 篇5
大年三十那天，家家戶(hù)戶(hù)都在忙碌著，到處充滿(mǎn)著濃濃的年味。
我家也不例外，該殺雞的殺雞，該宰魚(yú)的宰魚(yú)。媽媽買(mǎi)菜去了，爸爸就貼春聯(lián)。我呢，就當(dāng)了爸爸的小助手。開(kāi)始，爸爸叫我把對(duì)聯(lián)裁開(kāi)。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，就連忙跑去廚房里拿了一把小刀，把對(duì)聯(lián)裁開(kāi)了。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，把對(duì)聯(lián)吹落在地上。我連忙拾起來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)已分不清哪句是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)了。我只好去問(wèn)爸爸，爸爸也不知道上聯(lián)是哪句，下聯(lián)是哪句。我靈機(jī)一動(dòng)，可以打電話(huà)去問(wèn)老師。于是，我就迫不及待地打電話(huà)問(wèn)老師，撥通后，我說(shuō)：“老師，您好，我遇到了困難，請(qǐng)幫幫我，好嗎？”老師問(wèn)：“什么困難，盡管說(shuō)出來(lái)，我一定會(huì)幫你解決的。”我說(shuō)：“我貼對(duì)聯(lián)時(shí)，把對(duì)聯(lián)裁開(kāi)，卻不知道哪句是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)。”老師笑了笑，說(shuō)：“你把對(duì)聯(lián)念給我聽(tīng)一聽(tīng)。”“天地和順家添財(cái)，平安如意人增福。”老師說(shuō)：“區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)有三種方法：第一，上聯(lián)最后一個(gè)字一般用三聲或四聲的字，下聯(lián)一般用一聲或二聲的字；第二，表示因果關(guān)系的'對(duì)聯(lián)‘因’為上聯(lián)，‘果’為下聯(lián)；第三，兩句相比，意義更深刻的往往是下聯(lián)。你想一想，怎樣區(qū)分這兩句對(duì)聯(lián)呢？”我靜下心來(lái)想了一想，認(rèn)為福字應(yīng)該比財(cái)字的意思更深一些。我對(duì)老師說(shuō)：“平安如意人增福應(yīng)該是下聯(lián)吧！”老師說(shuō)：“你真聰明！”我連忙把對(duì)聯(lián)拿給爸爸貼，爸爸把上聯(lián)貼到了門(mén)的左邊，下聯(lián)貼到了門(mén)的右邊。
貼完了，我和爸爸叫奶奶來(lái)“欣賞”我們貼的對(duì)聯(lián)，奶奶來(lái)了，說(shuō)：“就是這樣貼。不過(guò)你們倆是第一次貼，值得表?yè)P(yáng)。”我聽(tīng)了奶奶的話(huà)，心里比吃蜜還甜。
今年過(guò)年，我過(guò)得既充實(shí)又高興，過(guò)得充實(shí)是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了貼春聯(lián)；過(guò)得高興是因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我怎樣判斷上聯(lián)和下聯(lián)。
春聯(lián)作文600字 篇6
我的寒假生活如同彩虹一樣五彩斑斕，每種顏色代表著發(fā)生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就讓我給大家講講其中記憶最深刻的一件事情吧！
我的書(shū)法已經(jīng)練了很長(zhǎng)時(shí)間。前不久，教我書(shū)法的馬老師給了我一個(gè)可以大顯身手的機(jī)會(huì)，“新匯嘉”超市舉辦的“民族團(tuán)結(jié)一家親暨迎新春文藝晚會(huì)”邀請(qǐng)馬老師帶幾個(gè)學(xué)生去給群眾寫(xiě)春聯(lián)。
那天，我和媽媽早早到了“新匯嘉”。到那一看，我不由地驚嘆：“這兒真大，人真多啊！”給群眾義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)的地點(diǎn)在負(fù)一樓，映入眼簾的是一個(gè)非常大的漂亮舞臺(tái)。活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，臺(tái)下就熱鬧非凡，群情鼎沸。媽媽幫我找了一個(gè)空位，讓我先坐一會(huì)兒。我看了看周?chē)敲炊嗟娜耍粫?huì)兒我上臺(tái)時(shí)，會(huì)不會(huì)有些緊張呢？越這么想，我的心就越像小鹿亂撞，如坐針氈。終于把馬老師他們盼來(lái)了，組織晚會(huì)的人分給了我們一塊地方，讓我們?cè)谀抢锵葘?xiě)，寫(xiě)完再拿上臺(tái)展示。
我們寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候，有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨們站在旁邊欣賞，他們靜靜地投來(lái)贊許的`目光。看著周?chē)�有小朋友投來(lái)敬佩的眼神，我又不緊張了，從容不迫地寫(xiě)著我的春聯(lián)。寫(xiě)完，我把寫(xiě)的最好的一幅送給了一位奶奶，看著奶奶那開(kāi)心的樣子，我的心里美滋滋的。
時(shí)間過(guò)得飛快，就該上臺(tái)展示了，馬老師領(lǐng)著我們上了舞臺(tái)。看著臺(tái)下那么多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，這次我們的書(shū)法展示進(jìn)行得十分成功，得到了很多人的贊賞。
每個(gè)人都會(huì)有對(duì)發(fā)揮自己特長(zhǎng)的憧憬和特長(zhǎng)發(fā)揮成功的喜悅，愿我的每個(gè)特長(zhǎng)都“百尺樹(shù)竿頭，更進(jìn)一步！”
春聯(lián)作文600字 篇7
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的.我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：“哼，真厭惡。”說(shuō)著，把頭往下埋了埋。突然聽(tīng)到了爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“快來(lái)幫我貼春聯(lián)。”說(shuō)著便下了樓。我聽(tīng)了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。
爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲(chóng)似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧，爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：”我不明白，我不明白。”然后進(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問(wèn)我怎樣貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車(chē)的樣貌，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來(lái)，看見(jiàn)這一情形，逗趣地說(shuō)：”我家陳連剛長(zhǎng)能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽(tīng)了這話(huà)，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布。“我一時(shí)不適應(yīng)用大膠布，一不細(xì)心把撕下來(lái)的粘起來(lái)了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來(lái)弄了一塊，我也學(xué)著爸爸樣貌又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒(méi)歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒(méi)了，搞得滿(mǎn)頭大汗。
最終，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節(jié)那紅火。
春聯(lián)作文600字 篇8
“噼里啪啦，噼里啪啦……”
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。又聽(tīng)到了鞭炮的聲音，又想起了兒時(shí)的詩(shī)謠，爆竹聲中我們又長(zhǎng)大了一歲。
春節(jié)大概是小伙伴們最喜歡的節(jié)日了吧，到這時(shí)候親朋好友們都放假了，大家都聚在一起聊天玩樂(lè)，討論過(guò)去發(fā)生的種種趣事。而我覺(jué)得春節(jié)最趣味的就是除夕前貼春聯(lián)了。
按我們那里的習(xí)俗，貼春聯(lián)是在臘月二十九的午時(shí)。這一天的中午吃完飯后爸爸先用面粉做一些漿糊用來(lái)貼春聯(lián)，和漿糊可是要講究分量和火候的，這個(gè)不是我能辦的了的，所以只能作壁上觀。
和完漿糊后我便把春聯(lián)都拿出來(lái)放到簸箕里和爸爸出去貼。以往在貼春聯(lián)的時(shí)候都是爸爸爬上梯子，我在下頭遞上春聯(lián)和漿糊，然后走遠(yuǎn)些看春聯(lián)是否歪了，距離是否適宜。那時(shí)候我處于好奇也想爬上去，可是爸媽都生怕我摔著，所以我只能在下頭打下手。此刻我長(zhǎng)大了，爸爸卻慢慢變老了，腿腳也已不如從前利索，擔(dān)心的人又變成了我。所以此刻變成我爬上梯子貼春聯(lián)，爸爸在下頭給我打下手。可是爸爸卻不走遠(yuǎn)去看我是否貼正當(dāng)，爸爸只是緊緊的扶住梯子……這時(shí)我想到的'是：爸爸并不在意春聯(lián)是不是貼歪了，他只關(guān)心自我的孩子是不是安全。這種關(guān)心無(wú)論我是個(gè)孩童或是已經(jīng)長(zhǎng)大，他只會(huì)默默的流淌在爸爸的血液中，默默的看著我關(guān)心我……
春聯(lián)貼到那里我已經(jīng)不再在意貼春聯(lián)的樂(lè)趣，只是默默的享受著爸爸的關(guān)愛(ài)所帶來(lái)的溫馨。我想春節(jié)的具體意義并不在于我們所做的趣味的事情，而是享受親人們?cè)谝黄鸬臏剀埃?/p>
春聯(lián)作文600字 篇9
過(guò)年的時(shí)候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，大門(mén)也穿著紅通通的衣服——對(duì)聯(lián)。說(shuō)起對(duì)聯(lián)，我有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。我眼中的.對(duì)聯(lián)是高雅、博才，富有很深的含義。說(shuō)起貼對(duì)聯(lián)來(lái)，我更是喜愛(ài)至極，兩只小手被對(duì)聯(lián)染得紅紅的，心里卻偷偷樂(lè)著，別提多高興了。
今年三十，我和爸爸、小叔一起貼對(duì)聯(lián)。今年貼對(duì)聯(lián)，我不僅僅見(jiàn)識(shí)到了一幅幅含義深刻的對(duì)聯(lián)，還明白了關(guān)于對(duì)聯(lián)的一些知識(shí)。大年三十早上，爸爸大聲喊：“快起來(lái)了，今日貼對(duì)聯(lián)!”一聽(tīng)貼對(duì)聯(lián)，我從被窩里趕緊爬起來(lái)。吃完飯，我們就貼起對(duì)聯(lián)來(lái)。啊!對(duì)聯(lián)好多呀，真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類(lèi)。我在那分類(lèi)，爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“來(lái)，我給你講一講關(guān)于對(duì)聯(lián)的知識(shí)吧!”我舉起雙手同意。“我國(guó)最早的春聯(lián)是五代時(shí)期孟昶寫(xiě)在桃木板上的‘新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。’用紅紙寫(xiě)春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類(lèi)很多，有街門(mén)對(duì)、屋門(mén)對(duì)、短春聯(lián)、大春條。每幅春聯(lián)都有橫批和一個(gè)‘福’字，還有斗方和影壁單貼、門(mén)心和抱柱。”
爸爸得意洋洋地對(duì)我說(shuō)。爸爸又靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“由你幫對(duì)聯(lián)找家吧!”我信心十足地說(shuō)：“好!”春聯(lián)找家開(kāi)始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是灶王爺旁的;“一庭多樂(lè)事”是哪的噢，是餐廳的;“喜慶福有魚(yú)”就是堂屋檐下的;“招財(cái)進(jìn)寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方了……沒(méi)過(guò)多會(huì)兒，我就給春聯(lián)找到家了，爸爸撫摸著我的頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“嗯，關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)沒(méi)白講，我期望你能對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識(shí)了如指掌!”
今年貼對(duì)聯(lián)，真是歡樂(lè)和知識(shí)一網(wǎng)打盡。我期望每個(gè)春節(jié)都充滿(mǎn)歡樂(lè)的氣氛，每個(gè)人都懂得更多、更深的知識(shí)。
春聯(lián)作文600字 篇10
貼春聯(lián)是迎接春節(jié)系列活動(dòng)的一項(xiàng)重要資料。年三十的早上，我早早起床吃完早飯，準(zhǔn)備和爸爸一起貼春聯(lián)。
貼春聯(lián)前要準(zhǔn)備好一些必要的工具，除灰的鏟子、粘貼的漿糊、墊腳的椅子等，當(dāng)然寫(xiě)好的春聯(lián)更是必不可少。在媽媽的幫忙下，五花八門(mén)的東西立刻出此刻爸爸的'眼簾中。爸爸一邊笑看著忙得氣喘吁吁的我，一邊從地上搬起椅子，撿起了春聯(lián)，抓起了已刷上漿糊的刷子遞給我，“l(fā)et′sgo!”我們開(kāi)始行動(dòng)了。
我不甘心僅僅做爸爸的一個(gè)小幫手，我也要當(dāng)一回主將。趁爸爸有事出去，小主角登場(chǎng)了。我一手拿著刷子，一看捏著春聯(lián)，搖搖晃晃地爬上椅子。突然，我覺(jué)得腳底一晃，“哎呀!”我大叫一聲，應(yīng)聲而落。就在這時(shí)，爸爸猶如神兵從天而降，一把抱住我，否則，我的兩顆大門(mén)牙就要犧牲了。首戰(zhàn)未捷，并沒(méi)有令我灰心氣餒，反而更激起我挑戰(zhàn)自我的斗志。在爸爸的呵護(hù)下，我成功地為剩下的幾扇門(mén)脫掉了舊衣裳，換上了新衣服。
對(duì)聯(lián)貼好了，該貼“福”字了。“哼，我連春聯(lián)都貼過(guò)了，貼‘福’字還不是小菜一碟。”我得意洋洋地邊干邊想。“哎呀，不能這么貼。”我回頭一看，爺爺不知什么時(shí)候站在我身后。我立刻變得丈二和尚摸不著頭腦，不明白哪個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題了。“福字是應(yīng)當(dāng)?shù)怪N的，正所謂‘倒’福—‘到’福啊!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。孔子說(shuō)得好，“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！甭?tīng)了爺爺一席話(huà)，我立即茅塞頓開(kāi)、恍然大悟。
這次貼春聯(lián)，我不僅僅親身參與了迎春活動(dòng)，體會(huì)到了勞動(dòng)的歡樂(lè)，并且還收獲了知識(shí)，真是一舉多得。
春聯(lián)作文600字 篇11
“啪啪！”一聽(tīng)到響亮的鞭炮聲，我就知道最幸福的除夕要到了。
一大早，我就纏著爸爸：“爸爸，爸爸，寫(xiě)春聯(lián)！”爸爸笑著說(shuō)：“今年是爸爸出生的年份，就寫(xiě)吧！”“為什么？”我很苦惱。“沒(méi)有理由。”爸爸一邊說(shuō)一邊準(zhǔn)備他的文字和墨水。爸爸專(zhuān)心地、若有所思地磨墨。
我把毛筆放在鼻子和嘴巴之間，沉思著：該寫(xiě)什么？“可以！”我拿起筆，在紙上寫(xiě)了一對(duì)對(duì)聯(lián)：長(zhǎng)，高，長(zhǎng)，高，長(zhǎng)，高。我把對(duì)聯(lián)舉在父親面前，一邊喝茶一邊把他嚇個(gè)半死，把一口茶吐在臉上。我抹了把臉，氣憤地喊道：“怎么了？”爸爸咳嗽了一聲，指著我手里的對(duì)聯(lián)：“什么，這是什么意思？”“第一句是希望自己能長(zhǎng)高，第二句是希望父親的事業(yè)能長(zhǎng)高。”我能說(shuō)會(huì)道。“雖然你說(shuō)的很有道理，但是春聯(lián)要注意對(duì)仗，詞性相同，字?jǐn)?shù)相等，有祝福過(guò)年的意思。你的春聯(lián)太草率了，沒(méi)法改寫(xiě)。”
沒(méi)辦法。我得好好想想。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，再想想。新的`一年，大家都想健康，都想有很多錢(qián)。”突然得到的靈感：富貴身體健康。看到我受不了，我媽給了點(diǎn)提示：“這句話(huà)可以放在后面。”我也靈機(jī)一動(dòng)，寫(xiě)了整整一副對(duì)聯(lián)：“好牙好胃好心情富貴身體好。”媽媽看了看，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們貼春聯(lián)，爸爸在中間貼“福”字。我看見(jiàn)他把“福”字倒出來(lái)，摁住門(mén)，歪著頭，咂著嘴，用膠布粘住，然后把“福”字粘住。我急得大叫：“錯(cuò)！不對(duì)！爸爸，你把‘福’字放下！”爸爸神秘地笑了笑：“正是。”我莫名其妙地問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)檫@是‘祝福’的意思。”“哦！”我恍然大悟。
這是我家幸福的一年，不僅幸福，還能學(xué)到知識(shí)。
春聯(lián)作文600字 篇12
今天是除夕，家家戶(hù)戶(hù)都很忙。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送祝福。全國(guó)一片歡樂(lè)祥和的景象。爸爸要貼春聯(lián)，我自告奮勇幫忙。
爸爸先搬到梯子上去拆舊春聯(lián)。我拿出掃帚把地上的舊春聯(lián)掃掉，用刀把墻刮掉。在我們倆的共同努力下，樓上樓下的墻壁很快就會(huì)像新的一樣光滑。
然后，我從家里拿出漿糊，拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地鋪在春聯(lián)背面，遞給父親。爸爸爬上梯子，小心翼翼地移動(dòng)交叉路口的`位置。發(fā)帖的時(shí)候問(wèn)我交叉鏈接的位置對(duì)不對(duì)？我左顧右盼，果斷回答：“正確！”爸爸把十字接頭壓在門(mén)楣上，弄平了。“歡迎來(lái)到幸福”四個(gè)字，筆直地站在我面前。然后，我迅速把漿糊貼在其他上下鏈接上。現(xiàn)在爸爸不需要我?guī)兔m正了。我們分別負(fù)責(zé)粘貼上下鏈接。看著嶄新的門(mén)框，我很自豪，搖頭看著新春聯(lián)：“上聯(lián)：春風(fēng)得意；最下面一環(huán)：福星高照，讓人開(kāi)心。連橫：項(xiàng)英獲得了幸福“既然你這么能干，那就由你去樓上貼春聯(lián)吧。”爸爸說(shuō)完，慢悠悠地走了。讓我站在那里發(fā)呆。
去做你想做的吧。我終究還是要一個(gè)人完成。我把春聯(lián)拿出來(lái)，用漿糊抹。當(dāng)我爬上梯子時(shí)，我不禁顫抖起來(lái)。我伸手去貼交聯(lián)，不知道對(duì)不對(duì)？我猶豫的時(shí)候靈機(jī)一動(dòng)，根據(jù)去年舊春聯(lián)留下的痕跡，把它們對(duì)齊的很牢固。很快，我也貼上了上下鏈接。我拍手，驕傲地爬下梯子。突然重心不穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。幸運(yùn)的是，我能夠扶著墻，把它扶穩(wěn)。以后不能莽撞行事。
貼新春聯(lián)是中國(guó)人的傳統(tǒng)，意思是我們要告別舊年，迎接新的一年，日子會(huì)越來(lái)越好。我看著兩張鮮紅的春聯(lián)，說(shuō)不出的開(kāi)心！明年，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
春聯(lián)作文600字 篇13
大年三十，我媽買(mǎi)了一副春聯(lián)和一個(gè)漂亮的字“福”。我撿起來(lái)看了看。這副春聯(lián)金碧輝煌。迫不及待的看完：人順家順業(yè)，福樂(lè)多，五福為勝。我理直氣壯地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天就讓我貼吧！”我媽?xiě)岩傻乜粗遥骸澳阈袉幔俊薄翱粗遥ＷC你完成任務(wù)！”
我把春聯(lián)拿到大門(mén)口，找了一瓶漿糊，我媽幫我搬了把椅子。一切都準(zhǔn)備好了，我決定先貼上簡(jiǎn)單的祝福。喜氣洋洋的“福”字捧在手里。我把它放在門(mén)中間，做了個(gè)手勢(shì)，同時(shí)目視觀察門(mén)周?chē)木嚯x。正要貼的時(shí)候，我媽攔住我：“等一下，你就這樣貼？”母親微笑著看著我。“不是嗎？”第二個(gè)和尚讓我有點(diǎn)困惑。我媽一臉疑惑的看著我，輕輕拍了拍我的頭，拿過(guò)我手里的“福”字做了個(gè)手勢(shì)：“我們經(jīng)常聽(tīng)到“福在這里”這句話(huà)吧？所以."“所以你要倒著貼！”我媽還沒(méi)說(shuō)完，我突然意識(shí)到。“是的，應(yīng)該貼反了。因?yàn)椤馈闹C音等于‘伏道’，這個(gè)就很講究了。”貼著“福”字，我開(kāi)始貼春聯(lián)。我把春聯(lián)依次平放在桌子上，打開(kāi)糊瓶，用事先準(zhǔn)備好的小刷子攪拌，然后小心翼翼地在春聯(lián)背面上下刷。沒(méi)想到春聯(lián)好像聽(tīng)我的吩咐。糊刷到那里，到處滾，弄得凹凸不平，弄得我手上全是糊。我媽看到后，又拿起一副春聯(lián)給我示范：“貼再多也不為過(guò)。刷子要刷的均勻，不能拖，不然紙粘在刷子上，糊了就不均勻了。”我又按照我媽的方法做了一遍。果然這次好了很多！在媽媽的'幫助下，我搖搖晃晃的坐在椅子上，把春聯(lián)貼在大門(mén)上，終于搞定了！
看著這一副副祝福的春聯(lián)，心里充滿(mǎn)了喜悅。這次貼春聯(lián)讓我感受到了工作的樂(lè)趣，也明白了一個(gè)道理：要做好工作，方法和經(jīng)驗(yàn)的積累還是比較重要的！
春聯(lián)作文600字 篇14
春節(jié)快到了，家家戶(hù)戶(hù)都在貼春聯(lián)，我家也不例外。從今天早上開(kāi)始，我父親和我一直很忙。
“快來(lái)貼春聯(lián)！”爸爸打電話(huà)給我。
“來(lái)！”我說(shuō)。
“把紙剪了，拿毛筆來(lái)，”爸爸說(shuō)。
“剪紙拿毛筆？不是直接貼春聯(lián)嗎？”我不解的問(wèn)。
“自己寫(xiě)春聯(lián)省錢(qián)，”爸爸說(shuō)。就是這樣，我暗暗想。
我剪了兩張紙，一張切成六個(gè)小方塊，不用說(shuō)，這是寫(xiě)著“祝福”的；還有一個(gè)切成四個(gè)長(zhǎng)方形，寫(xiě)的是過(guò)年。
爸爸開(kāi)始寫(xiě)作。他教我寫(xiě)作時(shí)如何寫(xiě)這個(gè)寫(xiě)那個(gè)。“完了，”爸爸說(shuō)。"把這些春聯(lián)拿到陽(yáng)臺(tái)上晾干."這時(shí)我突然想起來(lái)：不糊怎么糊？于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，讓我買(mǎi)漿糊。”
“別買(mǎi)我們做的，”爸爸說(shuō)。
“漿糊也要做嗎？天哪，這個(gè)怎么做？”我問(wèn)。
“我來(lái)教你，”爸爸回答。
爸爸拿了一個(gè)碗，讓我往里面倒熱水，然后加一些面條。爸爸一直用筷子在熱水里攪拌面條。“這有什么用？”我問(wèn)：“你不是這樣做面條的嗎？”爸爸說(shuō)：“不，我不和面，因?yàn)榉肿娱g距離小，粘度大，變成粘稠的糊狀。
爸爸說(shuō)：“貼春聯(lián)的任務(wù)甚至完成了一大半。”
“是的，”我說(shuō)
爸爸說(shuō)：“下面是最重要的'一步，就是貼春聯(lián)！”
我興奮地接過(guò)寫(xiě)好的春聯(lián)，對(duì)父親說(shuō)：“這‘福’貼在哪里？”
“放在臥室門(mén)上。”
“中國(guó)新年快樂(lè)”貼在哪里？”
"把它橫放在門(mén)上。"
“你完了，”我叫了一聲。“你真的說(shuō)完了嗎？”爸爸問(wèn)，我接著說(shuō)：“嘿，爸爸，你什么意思？”“你沒(méi)看見(jiàn)嗎？貼春聯(lián)沒(méi)學(xué)到東西嗎？”突然意識(shí)到：爸爸本來(lái)想讓我知道貼春聯(lián)可以自制；貼春聯(lián)，先貼四角，再?gòu)闹虚g向四周平鋪。
啊，今天真是難忘的一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
春聯(lián)作文600字 篇15
一年一度的春節(jié)又到了。春節(jié)是中國(guó)人最隆重的節(jié)日，每逢春節(jié)都會(huì)有很多獨(dú)特的習(xí)俗，比如吃年夜飯，穿新衣，放鞭炮……必不可少的當(dāng)然是貼春聯(lián)。說(shuō)起春聯(lián)，使我想起了王安石的《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈目，總把新桃換舊符。”詩(shī)中的桃符指的就是春聯(lián)。
過(guò)年時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都要換下舊春聯(lián)，貼上新春聯(lián)。而今年我要給大家送春聯(lián)呢！農(nóng)歷二十一我到大福源參加藝校組織的寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。當(dāng)天，天氣十分寒冷，我穿著厚厚的`棉衣，冒著嚴(yán)寒，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到大福源。大福源里人山人海，大家都在購(gòu)買(mǎi)年貨，每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，一點(diǎn)也不覺(jué)得天氣寒冷。
我準(zhǔn)備好書(shū)法四寶，便舒筆潑墨，開(kāi)始全神貫注地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)兒，我桌子的前面圍滿(mǎn)了觀看的人。我心里不免有些緊張，深吸一口氣，讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。我提筆書(shū)寫(xiě)起來(lái)，一筆一劃都不敢馬虎。終于我寫(xiě)完了一幅春聯(lián)：上聯(lián)是“天增歲月人增壽”，下聯(lián)是“春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”，橫匾是：四季平安。我的這幅春聯(lián)剛掛起來(lái)，就吸引來(lái)了一位叔叔。他笑呵呵地說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，真不錯(cuò)。這個(gè)孩子小小年紀(jì)，就寫(xiě)得這么漂亮，我要一幅。”這時(shí)，一位老爺爺來(lái)到我身旁，說(shuō)：“是啊，他寫(xiě)的字不僅漂亮，而且字也很飽滿(mǎn)，又有意義，我也要先預(yù)定一幅。”有了大家的表?yè)P(yáng)，我心中的顧慮一掃而光。我更加努力地寫(xiě)，寫(xiě)得也越來(lái)越好。我寫(xiě)了一幅又一幅，很快都被人們搶光了。
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒活動(dòng)就結(jié)束了。看著人們心滿(mǎn)意足地拿走我的作品，我心里感到非常自豪和快樂(lè)。因?yàn)槲野炎８；梢粋�(gè)個(gè)字，一句句吉祥的話(huà)，借著春聯(lián)送給了人們。我相信，在下一次寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)中，我一定會(huì)表現(xiàn)得更棒，把更多的祝福和快樂(lè)送給人們。
春聯(lián)作文600字 篇16
“揮毫潑墨過(guò)大年，迎春送福送春聯(lián)。”又到了一年一度的超市送春聯(lián)活動(dòng)。一大早，我和外公就一起去大潤(rùn)發(fā)，我們要把最真的祝福送給勤勞的人。
去年，我也來(lái)大潤(rùn)發(fā)參加了寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，但筆力太纖弱。今年，我一定要寫(xiě)得遒勁有力，更有氣度。
來(lái)到超市活動(dòng)區(qū)，老師還沒(méi)來(lái)。我著急地找到一位工作人員，問(wèn)道：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)我現(xiàn)在能寫(xiě)春聯(lián)嗎？”
“你在哪位老師那里報(bào)名啦，小朋友？”工作人員和氣地問(wèn)道，“你帶了筆嗎？”
“我在李杰老師那里報(bào)名了，但……我沒(méi)帶筆……”我暗自埋怨出門(mén)太興奮，竟然忘了帶上最重要的'寶貝！
“哦，抱歉！你不能參加這次送春聯(lián)活動(dòng)。”
此時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸好老師及時(shí)趕來(lái)，我向他說(shuō)明了情況。他變魔術(shù)似的掏出一支毛筆遞給了我，我終于可以開(kāi)寫(xiě)了。
我握筆飽醮濃墨，欣欣然寫(xiě)下第一副春聯(lián)——“門(mén)迎春夏秋冬福，戶(hù)納東西南北財(cái)。”橫批：“四季平安。”看著自己的杰作，我心里自豪無(wú)比！可一扭身再看看別人寫(xiě)的春聯(lián)，不禁楞住了，哎呀，我這技術(shù)簡(jiǎn)直是“雞立鶴群”啊！
我一定要寫(xiě)得更加漂亮神氣！我沉住氣，穩(wěn)健運(yùn)筆，揮毫寫(xiě)下了第二副春聯(lián)——“爆竹沖天去報(bào)喜，飛花入戶(hù)來(lái)拜年。”橫批：“迎春接福。”它果然贏得了老師的贊許，“來(lái)，和你的作品合個(gè)影吧！”一旁觀看的阿公也朝我豎起了大拇哥。
趁著熱乎勁，我又寫(xiě)了幾副更灑脫的春聯(lián)，很快也被圍觀的大人們拿走了。
抑制住心中的小激動(dòng)，我想自己已經(jīng)一學(xué)期沒(méi)有學(xué)毛筆字了，以后要勤加練習(xí)，將心中最美的祝福送給更多的人！
春聯(lián)作文600字 篇17
漫步小區(qū)，鼻尖捕捉到一縷淡香，循著清香，一株正飽含精神盛開(kāi)的紅梅映入眼簾。“笑也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”梅花已開(kāi)，春節(jié)將至。今年，我該給奶奶和外婆準(zhǔn)備什么春節(jié)禮物呢？送春聯(lián)應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇。
春聯(lián)又稱(chēng)“門(mén)對(duì)”、“桃符”，據(jù)說(shuō)秦漢之前就有了。“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”“半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫(xiě)桃符”，都寫(xiě)出古代人民過(guò)春節(jié)貼春聯(lián)的情景，寄托著人們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
我回到家，馬上開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)對(duì)聯(lián)。首先我把毛氈鋪在干凈整潔的'書(shū)桌上，再把火紅的對(duì)聯(lián)紙鋪在上面。接著將墨汁倒入擺好硯臺(tái)里，拿起筆，把筆頭整個(gè)浸在墨汁里，讓毛筆好好把墨汁喝飽。然后我把筆頭在硯臺(tái)壁刮了刮，筆頭就刮出了尖尖的筆鋒，就像俠客出鞘的劍鋒。一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始正式寫(xiě)春聯(lián)。先切鋒入筆，回一下筆，把頭回圓，再向右邊寫(xiě)過(guò)去，然后用力向下頓了頓，最后向上捺出去，一筆隸書(shū)的長(zhǎng)橫就寫(xiě)好了。一橫看似簡(jiǎn)單，但其中起承轉(zhuǎn)合，環(huán)環(huán)相扣，確實(shí)不容馬虎。我聚精會(huì)神一筆一劃地寫(xiě)著，上聯(lián)“子去丑來(lái)家家喜”，下聯(lián)“鼠歸牛到處處歌”，橫批“新春大吉”，這幅給奶奶的對(duì)聯(lián)就大功告成了。我又用楷書(shū)寫(xiě)了“百世歲月當(dāng)代好，千古江山今朝新”，橫批“喜氣盈門(mén)”，送給外婆。端詳自己寫(xiě)完的春聯(lián)，想著奶奶和外婆收到禮物開(kāi)心的模樣，任何辛苦和努力都是值得的，只愿我的春聯(lián)能給她們帶去幸福，慰藉思念，傳遞牽掛。
春節(jié)是合家歡樂(lè)的日子，但今年的春節(jié)卻是與眾不同，所愛(ài)雖隔山海，我想只要我們心都在一起，就是團(tuán)圓。
春聯(lián)作文600字 篇18
人偶都說(shuō)現(xiàn)在的年味越來(lái)越淡了，可是如果要說(shuō)再者越變?cè)酱蟮哪晡秲褐校�有什么是每年都不改變的話(huà)？那么就應(yīng)該是貼春聯(lián)莫屬了！
雖然就是小的時(shí)候，自己家門(mén)上貼的春聯(lián)，基本上都是自己家人動(dòng)手寫(xiě)的。而現(xiàn)在好像很少有人有那閑情雅致，就是自己動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)，大多數(shù)都是買(mǎi)現(xiàn)成的`！盡管春聯(lián)到來(lái)的方式不一樣了，但是等貼上，春聯(lián)的時(shí)候，還是真正的感受到了濃濃的年味兒！在自己小的時(shí)候貼春聯(lián)的日期是在臘月三十的上午或者下午，就是在臘月三十之前，基本上是沒(méi)有人貼春聯(lián)的！關(guān)于貼春聯(lián)還是流行這樣的一種說(shuō)法，臘月三十吃早飯，今天任務(wù)不間斷，砍柴挑水貼春聯(lián)，一忙忙到除夕夜！
所以自己以為貼春聯(lián)的固定日期是臘月三十的那一天！可是當(dāng)自己當(dāng)了某人這邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)某人這邊貼春聯(lián)的日期要早了很多，昨天我走在大街上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在貼春聯(lián)了，今天臘月二十六，某人也開(kāi)始吃過(guò)早飯，之后張羅著貼春聯(lián)了！之前自己在回城之前就買(mǎi)了五六副春聯(lián)，還有去年貼剩的好幾幅，總之就是應(yīng)該夠用了。
漿糊也是某人自己弄的，我一邊忙碌著，在院子里洗衣服，一邊幫著某人貼春聯(lián)，然后想著再過(guò)一兩天，從里家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián)，到處洋溢著一種新年的喜悅，這大概才是新年慶祝的開(kāi)始吧！
其實(shí)關(guān)于貼春聯(lián)，小時(shí)候?qū)懘郝?lián)的時(shí)候真的是特別的開(kāi)心，貼春聯(lián)的時(shí)候也特別的開(kāi)心，而現(xiàn)在基本上就是當(dāng)做一線(xiàn)任務(wù)來(lái)完成，就感覺(jué)貼了春聯(lián)，貼春聯(lián)這件事也就完成了。
而現(xiàn)在的孩子好像也并不熱衷于就是一塊幫著爸媽貼春聯(lián)，感覺(jué)還是和之前有很多的不一樣吧！當(dāng)然，孩子們也很少能夠從貼春聯(lián)中感受到過(guò)年的節(jié)日氣氛！
春聯(lián)作文600字 篇19
今天是除夕，也是辭舊迎新的日子，家家戶(hù)戶(hù)都忙著貼春聯(lián)，包餃子，放鞭炮。我們家也不例外，個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交，于是，貼春聯(lián)的任務(wù)便交給了我和表姐。
因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)貼春聯(lián)，所以，不太會(huì)，便請(qǐng)教了經(jīng)驗(yàn)豐富的表姐，只見(jiàn)表姐拿了一副春聯(lián)，上聯(lián)是"春風(fēng)入喜財(cái)入戶(hù)"下聯(lián)是"歲月更新福滿(mǎn)門(mén)"橫批是"新春大吉"。我知道每過(guò)春節(jié)都會(huì)貼春聯(lián)，但不懂春聯(lián)的意思，于是，便問(wèn)表姐，她說(shuō)："上聯(lián)的意思是，春天的微風(fēng)吹拂著每個(gè)人的笑臉，把財(cái)富收進(jìn)了家中。下聯(lián)的意思是：隨著歲月的變遷，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，一定會(huì)五谷豐登。橫批的意思是：在新的一年里，大吉大利，事事如意。"聽(tīng)了姐姐細(xì)心地講述，我終于知道了春聯(lián)還代表著那么多的'含義。
聽(tīng)完以后，我們便忙著貼起春聯(lián)來(lái)。我?guī)兔Ψ鲋郝?lián)，表姐撕開(kāi)了一大段透明膠布，然后，又分成了幾小段，貼在手上，再看看春聯(lián)貼正了沒(méi)有，一切OK后，這才放心的把四個(gè)角都貼了起來(lái)。接著，又把下聯(lián)和橫批都按照這個(gè)方法完成了。貼完后，我把整個(gè)步驟在心里又重新做了幾遍。
看到這兒，我便心急如焚地干了起來(lái)。可當(dāng)我到看的時(shí)候，卻忘了，直接貼了起來(lái)，結(jié)果，春聯(lián)是歪歪斜斜的。看到這一幕，我不由得感到可笑，正巧，被爺爺看見(jiàn)了，笑聲又帶了一群人，唉……!果然我少不了嘲笑，可正當(dāng)我重新貼時(shí)，春聯(lián)又被我這小馬虎給弄破了。最后，經(jīng)過(guò)我和表姐認(rèn)真的修改，變得好看了許多。
春聯(lián)作文600字 篇20
今天就是除夕了，家家戶(hù)戶(hù)都忙著張貼大紅春聯(lián)，給春節(jié)增添了不少歡樂(lè)祥和的氣氛。春聯(lián)可是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，我曾聽(tīng)老師介紹過(guò)：一幅好的聯(lián)最講究對(duì)仗，上下聯(lián)不僅字?jǐn)?shù)相等，而且詞類(lèi)；動(dòng)中有靜，詩(shī)中有畫(huà)；觀聯(lián)知人，賞聯(lián)知心……趁著大家都把新一年的春聯(lián)都帖上了門(mén)，我和妹妹也出門(mén)去品品春聯(lián)。
剛走出門(mén)口，我就注意到了一副對(duì)聯(lián)，它的字體遒勁有力，是這樣寫(xiě)的'：生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江。我搶先說(shuō)道：“看這副對(duì)聯(lián)，‘興隆’對(duì)‘三江’它們對(duì)仗工整，詞義相近，不愧是幅好對(duì)聯(lián)呀！”妹妹也有新發(fā)現(xiàn)，她搖頭晃腦著說(shuō)：“我還發(fā)現(xiàn)這家主人一定是經(jīng)商的，他肯定是希望自己能在新年里生意興隆，所以才寫(xiě)了這樣一幅對(duì)聯(lián)！”我聽(tīng)了妹妹的見(jiàn)解，忍不住贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
再往前走，我們又發(fā)現(xiàn)了一幅不一樣的春聯(lián)：綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開(kāi)口賀新年。這次妹妹趕在我前頭說(shuō)：“這副對(duì)聯(lián)是通過(guò)植物來(lái)慶賀‘春回大地，福滿(mǎn)人間’的。簡(jiǎn)單明了，人們看了也舒服。”妹妹講得頭頭是道，我情不自禁地鼓起掌來(lái)。
再看這副：居家守業(yè)財(cái)如山，利貫全城第一家。我和妹妹一致認(rèn)為：這家人也太貪了吧！人們都是只求實(shí)際，而他卻想要金山銀山，真是自私，而且一點(diǎn)兒也不對(duì)仗，根本算不上是一副對(duì)聯(lián)。
走過(guò)一戶(hù)又一戶(hù)，看了一副又一副。我們覺(jué)得最好的還是這一副：“勤勞門(mén)第春光好，和睦人家幸福多”它歌頌了勞動(dòng)人民幸福美女的生活，表達(dá)了一戶(hù)普通人家不貪圖幻想的可敬精神。
這次品聯(lián)活動(dòng)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了春聯(lián)知識(shí)，了解了不同的人心，真是一個(gè)很棒的收獲呀！
春聯(lián)作文600字 篇21
春節(jié)又到了，我開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了，寫(xiě)著寫(xiě)著我便想起去年寫(xiě)春聯(lián)的情景。
去年農(nóng)歷小年的早晨，我的書(shū)法老師魯老師早早的就在向陽(yáng)俱樂(lè)部門(mén)口架好桌子，等著他的一百多名學(xué)生來(lái)到這里，迎新春，寫(xiě)春聯(lián)，送給油城的爺爺奶奶們。
我也去了。老師讓我站在蕭凌云姐姐旁邊。姐姐曾獲得過(guò)全國(guó)書(shū)法大賽特等獎(jiǎng)。看著她嫻熟的手法，就好像在看一場(chǎng)精彩的魔術(shù)，非常奇妙，三兩下的功夫她就書(shū)寫(xiě)出一副精美的.春聯(lián)。不一會(huì)兒，在她那里就等著拿春聯(lián)的人就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。看著看著，我都有些出神了，媽媽一邊幫我鋪氈毯，一邊催我寫(xiě)。我有點(diǎn)不敢寫(xiě)，小聲嘀咕著：“我寫(xiě)得沒(méi)有姐姐好，寫(xiě)了也沒(méi)用！”姐姐的爸爸見(jiàn)過(guò)我的字，認(rèn)出了我，便笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！寫(xiě)吧。姐姐在你這么大的時(shí)候還沒(méi)你寫(xiě)得好呢！”叔叔的話(huà)讓我拿起了筆，我緊張地寫(xiě)了起來(lái)。剛開(kāi)始我的手都在抖，這可是我第一次寫(xiě)春聯(lián)啊！這么冷的天，我竟然出汗了！我在心中念著：提，按，走，壓，回，我埋著頭一心一意地寫(xiě)著字……“啊——”我小聲地長(zhǎng)舒一口氣，終于寫(xiě)完了第一副。我剛把筆放下，就聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶的聲音：“小姑娘，你寫(xiě)得不錯(cuò)。這幅春聯(lián)就送給我吧！”我有點(diǎn)不好意思：“奶奶，我寫(xiě)得不好，您還是要旁邊這位姐姐的吧！”奶奶說(shuō)：“我就想要你的了！看你寫(xiě)字的時(shí)候多認(rèn)真啊，每一個(gè)字都是一筆一劃端端正正的。我喜歡端正的字，更喜歡認(rèn)真的人！”
聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，我心里可高興壞了！沒(méi)想到我第一次寫(xiě)的春聯(lián)就會(huì)有人要，更沒(méi)想到我的字也會(huì)有人為喜歡和欣賞，我的心中頓時(shí)就有了力量。“奶奶，這副對(duì)聯(lián)我送給您！祝您新年快樂(lè)！”我把春聯(lián)鄭重地遞到老奶奶的手中。
寒風(fēng)中，我又拿起手中的筆，等待著下一個(gè)需要它的人！
春聯(lián)作文600字 篇22
春節(jié)快到了，家家戶(hù)戶(hù)都準(zhǔn)備貼春聯(lián)了。現(xiàn)在，外面賣(mài)的春聯(lián)大多數(shù)是印刷的，手寫(xiě)的不多了。
臘月二十九那天，教書(shū)法的韓老師帶我們幾個(gè)字寫(xiě)得較好的同學(xué)一起去給小區(qū)的業(yè)主們寫(xiě)春聯(lián)，送春聯(lián)。一進(jìn)小區(qū)物業(yè)室大門(mén)，就看到那里已經(jīng)準(zhǔn)備好了厚厚的一沓春聯(lián)紙，一張長(zhǎng)桌上放著幾個(gè)寫(xiě)著名字的臺(tái)簽。我來(lái)到寫(xiě)有我名字的座位前就座。打開(kāi)一張春聯(lián)紙，哇，太好看了！每一張朱紅色的宣紙上都印著七個(gè)金燦燦、圓圓的吉祥圖案。我想：好紙配好字，今天，我一定要寫(xiě)出最漂亮的字來(lái)。
首先，我寫(xiě)了一副“千門(mén)共貼宜春字，萬(wàn)戶(hù)同張換歲符”。一位老爺爺看了看我寫(xiě)的春聯(lián)，非常喜歡，問(wèn)我：“小朋友，你學(xué)書(shū)法多久了？”我說(shuō)：“快三年了。”老爺爺很高興地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)得真不錯(cuò)！現(xiàn)在會(huì)寫(xiě)毛筆字的人不多了，你能把這副春聯(lián)送給我嗎？”我很高興有人喜歡我寫(xiě)的字，就愉快地把這副春聯(lián)送給老爺爺了。
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)看我們寫(xiě)春聯(lián)的人越來(lái)越多了，有幾位業(yè)主看了我寫(xiě)的春聯(lián)，又看了我名卡上的.介紹，覺(jué)得我才九歲就能寫(xiě)得這么好，很了不起，紛紛和我約定要等我的春聯(lián)。不一會(huì)兒，我就送出了七八副吉祥如意的春聯(lián)。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小女孩，大概才上一年級(jí)。她想親手寫(xiě)一副春聯(lián)。于是，我挑了一副簡(jiǎn)單的——“九州花似錦，四海歌如潮”給她做樣子。我遞給她兩張春聯(lián)紙和一支毛筆。小女孩像握鉛筆一樣握著毛筆，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)著我寫(xiě)的春聯(lián)依葫蘆畫(huà)瓢地寫(xiě)。第一次用軟軟的毛筆寫(xiě)春聯(lián)，小女孩覺(jué)得好開(kāi)心啊！
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)很快就結(jié)束了，我一共“生產(chǎn)”了十二副春聯(lián)。我還想再寫(xiě)，覺(jué)得還沒(méi)寫(xiě)過(guò)癮。
春聯(lián)作文600字 篇23
貼對(duì)聯(lián)是我們家鄉(xiāng)春節(jié)必不可少的活動(dòng)。無(wú)論在城市，還是在鄉(xiāng)村，家家戶(hù)戶(hù)都要把紅色的春聯(lián)貼在門(mén)上，用來(lái)辭舊迎新，增添節(jié)日的喜慶氣氛。
春聯(lián)，據(jù)說(shuō)起源于桃符。桃符的最初用意是求平安。據(jù)古書(shū)記載，五代十國(guó)時(shí)期，宮廷里就有人在桃符上題寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)了。宋代王安石的詩(shī)句——“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”中的“新桃”“舊符”指的就是桃符。漸漸地，制作桃符的'材料便由桃木板變成了紙張。貼春聯(lián)這習(xí)俗到了明代開(kāi)始盛行。據(jù)說(shuō)明太祖朱元璋當(dāng)時(shí)十分喜歡大戶(hù)人家每到舂節(jié)時(shí)貼的桃符，于是想推廣，便要求每家每戶(hù)都要將大紅春聯(lián)貼在門(mén)框上。有一戶(hù)人家因?yàn)槊Χ鴽](méi)來(lái)得及貼春聯(lián)，大年初一的早晨，被微服出巡的朱元璋見(jiàn)到了，朱元璋得知原因后親筆題寫(xiě)了一副春聯(lián)送給這戶(hù)人家，但這戶(hù)人家舍不得貼，把它當(dāng)成“限量版”春聯(lián)珍藏了起來(lái)…點(diǎn)隨著時(shí)間的流逝，春聯(lián)的內(nèi)容不斷豐富和拓展，其除了表達(dá)新春祝福以外，也融入了對(duì)美好生活的贊美之情。
寫(xiě)春聯(lián)有講究。春聯(lián)的上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等，對(duì)仗要工整，同時(shí)，上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該是上聲或者去聲，下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該是平聲，比如“春滿(mǎn)人間百花吐艷”“福臨小院四季常安"這副對(duì)聯(lián)，兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同、對(duì)仗工整，“艷”是去聲，“安”是平聲，所以“春滿(mǎn)人間”句應(yīng)為上聯(lián)，“福臨小院”句則為下聯(lián)。
貼春聯(lián)也有講究。上下聯(lián)的位置不能貼錯(cuò)，方法是先看橫批的書(shū)寫(xiě)方式，如果橫批是從右往左書(shū)寫(xiě)的，上聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊，反之則貼在左邊。
貼春聯(lián)，不僅是為了營(yíng)造出迎新年喜慶祥和的氣氛，更承載著人們對(duì)美好生活的向往與熱愛(ài)之情。
春聯(lián)作文600字 篇24
今天是大年三十兒，一大早爸爸準(zhǔn)備貼春聯(lián)兒，我自告奮勇來(lái)幫忙。
我們分工合作，我撕膠帶爸爸來(lái)貼，只聽(tīng)“咔嚓、咔嚓……”我撕了很多膠帶，爸爸很快貼好了一對(duì)春聯(lián)兒。我不禁好奇：“過(guò)年為什么要貼春聯(lián)兒呢？”爸爸告訴我，春聯(lián)是兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“桃梗”演變而來(lái)，桃梗是用木頭做成的，上面會(huì)刻一些祈福的話(huà)語(yǔ)，寓意新的一年有好運(yùn)氣。然而對(duì)聯(lián)還要紅紙來(lái)寫(xiě)，這樣可以嚇跑年獸。傳說(shuō)有一只怪獸每年大年三十這天都會(huì)吃掉村里的人，有一位年邁睿智的老奶奶卻沒(méi)有被怪獸吃掉，除夕這天她穿著大紅色的長(zhǎng)袍，“咚！咚！咚！”的剁著餃子餡兒，后來(lái)人們總結(jié)出，怪獸怕紅色和響聲，所以每到除夕這天，人們就會(huì)貼春聯(lián)，放鞭炮。經(jīng)過(guò)爸爸的同意，我準(zhǔn)備自己貼一副春聯(lián)兒。“可上聯(lián)是貼左邊還是右邊？，怎么區(qū)分上下聯(lián)呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，爸爸聽(tīng)到了就說(shuō)：“首先要看橫批的書(shū)寫(xiě)，如果橫批是從右向左寫(xiě)，上聯(lián)就貼在右邊，反之上聯(lián)貼在左邊，而且還要通過(guò)平仄來(lái)判斷上下聯(lián)。對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字是仄聲的為上聯(lián)，仄聲一般指三、四聲，如果最后一個(gè)字讀平聲為下聯(lián)，平生為一、二聲，你說(shuō)說(shuō)看自己拿的是上聯(lián)還是下聯(lián)？”我讀完自己拿的.春聯(lián)，心有成竹地說(shuō)：“我拿的是‘財(cái)源滾滾隨春到’。‘到’字是第四聲，所以是上聯(lián)，橫批是從左往右寫(xiě)的，所以上聯(lián)在左邊，下聯(lián)兒‘喜氣洋洋伴福來(lái)’在右邊，橫批‘迎春接福’。”大家聽(tīng)到我的解說(shuō)，都豎起了大拇指。
看著我自己貼的對(duì)聯(lián)兒，我的心里像吃了蜜一樣甜，希望我的家人們?cè)谛碌囊荒耆f(wàn)事如意，牛氣沖天！
春聯(lián)作文600字 篇25
“不對(duì)，不對(duì)，還得往上點(diǎn)。”我仰著腦袋指點(diǎn)著，爸爸站在長(zhǎng)梯上手拿著春聯(lián)，在我的指揮下完美的將春聯(lián)貼在了大門(mén)上。
不過(guò)，現(xiàn)在才貼完了對(duì)聯(lián)的橫批，橫批是：萬(wàn)事如意。這四個(gè)黑色的毛筆大字寫(xiě)在紅色的紙張上，字體流暢，渾然天成，這是爺爺?shù)臅?shū)法。現(xiàn)在已經(jīng)將對(duì)聯(lián)的橫批貼上了，這下就得貼上聯(lián)了。上聯(lián)是：春臨大地百花艷。我將春聯(lián)的上聯(lián)遞給爸爸，已經(jīng)將梯子搬到了另一邊的爸爸，拿著春聯(lián)小心翼翼的貼了起來(lái)。貼春聯(lián)可得講究對(duì)稱(chēng)，距離太近的爸爸在貼春聯(lián)的時(shí)候，不能觀全局，也不能知曉貼春聯(lián)的位置能不能行。這時(shí)候就得靠我了，我蹬蹬的跑去遠(yuǎn)處，左瞧瞧，右瞧瞧，最終道：“位置正確。”
我這話(huà)一落，雙手拿著春聯(lián)的爸爸迅速的將春聯(lián)往上墻面上一摁。接著，我有蹬蹬的跑回來(lái)，也幫襯著將春聯(lián)撫順。這下好了，接著就是貼春聯(lián)的下聯(lián)了。下聯(lián)是：節(jié)至人間萬(wàn)象新。貼下聯(lián)可又增加了一個(gè)難度，最起碼，要大門(mén)另一邊已經(jīng)貼好了的春聯(lián)上聯(lián)對(duì)稱(chēng)。
當(dāng)爸爸又將雙腳提搬到門(mén)的`另一邊的時(shí)候，我又站去了遠(yuǎn)處。只見(jiàn)爸爸在門(mén)邊不斷的比劃著位置，而我呢只是一個(gè)勁的搖頭，“還得左邊點(diǎn)。”我說(shuō)一句話(huà)，爸爸就照著我的話(huà)移動(dòng)一下，只是我又瞧了瞧，依舊搖頭道：“不行不行，差太多了，還得往左點(diǎn)。”在我的指示下，爸爸拿著春聯(lián)不斷的變換著位置，在不斷的變幻中，總算是找著了最對(duì)稱(chēng)的一個(gè)位置。我瞧著爸爸將春聯(lián)擺在那兒，頓時(shí)一聲大喊：“停！就是這里就是這里。”
春聯(lián)貼完了，爸爸也從梯子上下來(lái)，紅色的春聯(lián)貼在大門(mén)邊，讓人瞧著就有一種新年的喜慶氛圍。
春聯(lián)作文600字 篇26
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都熱鬧起來(lái)。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝福……全國(guó)一片喜慶祥和的景象。爸爸要貼春聯(lián)了，我自告奮勇來(lái)幫忙。
爸爸先搬來(lái)梯子，把大門(mén)上的舊春聯(lián)揭掉。我來(lái)打下手，拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們爺倆的同心協(xié)力下，大門(mén)小門(mén)上很快就光滑如新了。
接著，我從家里拿出漿糊和新春聯(lián)，我把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面，然后遞給爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地比量橫聯(lián)的位置。他一邊貼，一邊問(wèn)我正不正。我左看看，右瞧瞧，果斷地回答：“正了!”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門(mén)楣上抹平。“迎祥接福”四個(gè)大字端端正正擺在我面前。緊接著，我又迅速將另外的上、下聯(lián)抹上漿糊，我們倆分別負(fù)責(zé)上下聯(lián)的粘貼。望著煥然一新的門(mén)框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)：“上聯(lián)：春光輝耀家昌盛;下聯(lián)：吉星高照人欣榮。橫聯(lián)：迎祥接福。”爸爸說(shuō)：“既然你這么能干，干脆樓上的春聯(lián)由你來(lái)貼吧!”說(shuō)完就悠閑地走開(kāi)了。留下我一個(gè)人目瞪口呆站在那里。
說(shuō)歸說(shuō)，做歸做。終究我還得單獨(dú)完成。我拿出春聯(lián)抹上漿糊，踩上板凳的時(shí)候，不免人有些搖晃。我膽戰(zhàn)心驚地伸出手貼橫聯(lián)，可是我不知道正不正?遲疑中，我靈機(jī)一動(dòng)，按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡，對(duì)準(zhǔn)后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。拍拍手，哼著小曲兒跳下板凳，忽然一個(gè)重心不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒，這就叫得意忘形吧!哈哈!
貼新春聯(lián)是我國(guó)的傳統(tǒng)，代表著辭舊迎新。看著兩幅鮮亮的新春聯(lián)，我仿佛看到了家家戶(hù)戶(hù)幸福美好的`生活，看到了蒸蒸日上的中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)。此時(shí)，我的耳邊傳來(lái)優(yōu)美的歌聲“越來(lái)越好，越來(lái)越好，幸福的笑容掛在眉梢，越來(lái)越好……!”
春聯(lián)作文600字 篇27
張貼對(duì)聯(lián)是我國(guó)民間的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)俗，遠(yuǎn)自1050年前的五代十國(guó)起就有了，它寄托了人們對(duì)未來(lái)的祝福與祈禱。它的特點(diǎn)有：內(nèi)涵相近、強(qiáng)弱相當(dāng)、字?jǐn)?shù)相等、文字不一。
有記載，流傳至今最古老的春聯(lián)是“新年納余慶、佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”。
為了了解春節(jié)期間大家張貼對(duì)聯(lián)的情況，學(xué)習(xí)有關(guān)對(duì)聯(lián)知識(shí)，我決定進(jìn)行一次春聯(lián)調(diào)查。大年初三這天，我?guī)е咀愚D(zhuǎn)了124戶(hù)人家，其中有92家張貼了對(duì)聯(lián)，但也有32家沒(méi)貼，很明顯張貼對(duì)聯(lián)的'人家多，占了74%。張貼的對(duì)聯(lián)中有恭賀新喜的：燕舞春風(fēng)花織錦、人歌盛世喜盈天;有恭喜發(fā)財(cái)?shù)模簝蓭\繡藏百貨、一店春風(fēng)暖萬(wàn)家;還有振我國(guó)威的：猴舞新春春意鬧、龍騰古國(guó)國(guó)威雄，等等。內(nèi)容非常豐富，只要粘到恭喜祈福的就應(yīng)有盡有。但是也有很多錯(cuò)誤的地方，最多的錯(cuò)誤是上下聯(lián)貼反了，如：雨潤(rùn)芝蘭萬(wàn)里香、春催桃李千山秀。正確的應(yīng)該是仄音貼上聯(lián)，平音貼下聯(lián)。其次的錯(cuò)誤是內(nèi)容不相關(guān)。比如“迎春接福千秋旺、東西南北遇貴人”，這家人可能買(mǎi)對(duì)聯(lián)時(shí)就拿錯(cuò)了。三是上下聯(lián)文字相同，比如“喜悅聲中鴻運(yùn)來(lái)、紅聯(lián)高照接福來(lái)”，上下聯(lián)中的兩個(gè)“來(lái)”字就不能在同一副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)中重復(fù)出現(xiàn)，更不能在上下聯(lián)的同一個(gè)地方出現(xiàn)。
不過(guò)也有例外，比如“年年過(guò)年年年不虛度、歲歲別歲歲歲不蹉跎”，這里面的“不”字就是例外，因?yàn)樗翘撛~，它可以重復(fù)，而上面對(duì)聯(lián)中的“來(lái)”字是實(shí)詞，不能重復(fù)。
最后，我送給大家一幅很好的狗年春聯(lián)：“金雞唱撤紫光照、玉犬旺財(cái)鴻運(yùn)來(lái)”。祝大家新年快樂(lè)，天天向上!
春聯(lián)作文600字 篇28
今天我回老家，聽(tīng)奶奶說(shuō)姑姑賣(mài)聯(lián)缺人手，便自告奮勇留下去助她一臂之力。
我把我的想法告訴了姑姑，她欣然同意。姑姑給我布置了一項(xiàng)任務(wù)——招呼顧客。還告訴我招客秘訣：站在攤前顯眼的地方，如果有人經(jīng)過(guò)就問(wèn)：“要買(mǎi)聯(lián)嗎？”
一開(kāi)始，我心里特別緊張。見(jiàn)人經(jīng)過(guò)了都不敢問(wèn)。就連和我擦肩而過(guò)的都不敢問(wèn)，“放”過(guò)了一大堆人。后來(lái)我想：招一個(gè)客五元，這么好賺，干嗎不賺？就在這時(shí)，我瞧見(jiàn)一個(gè)叔叔四處張望，也許他正找賣(mài)聯(lián)的吧，便給自己壯了壯膽。我迎上前去問(wèn)：“叔叔，要買(mǎi)聯(lián)嗎？”因?yàn)槭堑谝淮危f(shuō)話(huà)時(shí)連腳都打著顫。叔叔好奇地看了看我，笑著說(shuō)：“要。你也賣(mài)聯(lián)嗎？”我把他帶到姑姑的攤上。耶，我成功了！
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我變得更大膽了。但一連叫了幾個(gè)人，他們都不需要，有的還愛(ài)理不理的。姐姐看見(jiàn)了，把我叫了過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“你招客時(shí)要看看他手上有沒(méi)有拿聯(lián)，如果已經(jīng)買(mǎi)了就不用問(wèn)。還可以看他手上有沒(méi)有提著一些年貨，有的話(huà)就有希望。”我聽(tīng)了，心想：是呀，剛才怎么就沒(méi)想到呢？我重新振作起來(lái)。恰巧，我看見(jiàn)一位阿姨正符合條件，便上前問(wèn)道：“阿姨，您買(mǎi)聯(lián)嗎？”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，還送給我一個(gè)微笑，她的笑容使我信心倍增。就這樣我招了一個(gè)又一個(gè)，行人接連不斷地來(lái)買(mǎi)，有的竟一下子買(mǎi)了幾十副。雖然我站得兩腿發(fā)麻，凍得兩手冰涼，但我心里卻樂(lè)滋滋的.。
到了除夕夜，發(fā)工資了，我歡喜地從姑姑手里接過(guò)工資——105元。這可是我用勞動(dòng)換來(lái)的第10筆錢(qián)。賣(mài)春聯(lián)不但豐富了我的寒假生活，還使我學(xué)到了課堂上沒(méi)有的知識(shí)。
春聯(lián)作文600字 篇29
歡樂(lè)祥和的鼠年即將過(guò)去，吉祥快樂(lè)的牛年就要到來(lái)。元月二十日，是寒假的第三天，我們書(shū)法班年前最后一次培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)始啦。小學(xué)員們濟(jì)濟(jì)一堂，許多的家長(zhǎng)也來(lái)助興，吳老師要指導(dǎo)我們寫(xiě)春聯(lián)。
寫(xiě)春聯(lián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是第一次了。去年寒假，藝校就組織我們書(shū)法班走上街頭，義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)。當(dāng)時(shí)我們這群毫不起眼的小毛孩，還不到十歲呢，能寫(xiě)好春聯(lián)嘛？許多群眾都不敢相信。攤子一鋪開(kāi)，我們個(gè)個(gè)大顯身手，寫(xiě)得又快又好。結(jié)果，觀者如堵，群眾爭(zhēng)搶?zhuān)┎粦?yīng)求，就連金壇電視臺(tái)也開(kāi)車(chē)趕來(lái)?yè)屌男侣劇１M管當(dāng)時(shí)是雪后初晴，天氣嚴(yán)寒，但那熱火朝天的場(chǎng)面我至今記憶猶新。彈指一揮，新年又至，今天又要寫(xiě)春聯(lián)了，這一次，我們并沒(méi)有走向社會(huì)，而是關(guān)起門(mén)來(lái)自得其樂(lè)。
新春佳節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)張貼大紅春聯(lián)，給節(jié)日增添許多歡樂(lè)祥和的氣氛。王安石詩(shī)云“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。”生動(dòng)地描寫(xiě)了中國(guó)這一古老傳統(tǒng)，我們應(yīng)該把這一傳統(tǒng)繼承下去。
去年我寫(xiě)春聯(lián)，用的是楷書(shū)，今年我會(huì)用行書(shū)寫(xiě)了，這也是一年來(lái)勤學(xué)苦練的.結(jié)果。一年來(lái)，我一直在臨摹王羲之的《蘭亭序貼》，今天可以小試牛刀啦。我用行書(shū)筆法寫(xiě)了六幅春聯(lián)，三幅是“年年鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歲歲人壽年豐”，另外三幅是“神州萬(wàn)千氣息，祖國(guó)四季長(zhǎng)春”。吳老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得不錯(cuò)，家長(zhǎng)們也都來(lái)圍觀，嘖嘖贊嘆。有位老爺爺當(dāng)場(chǎng)表示想獲得一幅，我就很大方地送給他了。
已是數(shù)九隆冬，室外北風(fēng)呼嘯，天寒地凍。室內(nèi)卻是歡聲笑語(yǔ)，氣氛熱烈，練習(xí)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)，還在如火如荼，繼續(xù)進(jìn)行當(dāng)中……
春聯(lián)作文600字 篇30
噼里啪啦噼里啪啦，一股青煙彌漫著與天空，空氣中含著一股火藥的氣息。我在桌前靜靜地坐著，正要提筆寫(xiě)一副春聯(lián)。
春聯(lián)，我?guī)缀趺磕甓家獙?xiě)幾副，到底是什么好呢？我思考著。忽然，我看見(jiàn)了河邊剛冒出新芽的柳樹(shù)，不禁想到了“旭日融和開(kāi)柳眼春風(fēng)搖曳送鶯喉”這對(duì)春聯(lián)既有著萬(wàn)象出新的樣子，又有一絲優(yōu)雅動(dòng)人，想到這兒，我不禁滿(mǎn)面春風(fēng)。
我準(zhǔn)備好了筆墨紙硯，鋪上了毛氈，在毛氈上又鋪上了兩條紅紙，用毛筆蘸了蘸墨水，提起筆，意猶未盡的開(kāi)始了我的寫(xiě)春聯(lián)。
我吸了一口氣，提筆就寫(xiě)，雖說(shuō)我寫(xiě)的'是行楷，帶還是楷書(shū)的模樣多些，但我也不氣餒，只聽(tīng)“刷——刷——刷——刷——刷——”我的一個(gè)字就寫(xiě)好了，端詳了一會(huì)兒，覺(jué)得還不錯(cuò)，便繼續(xù)寫(xiě)了下去，隨即，一個(gè)又一個(gè)字出現(xiàn)在了我的紅紙上，活靈活現(xiàn)，像一個(gè)個(gè)的小精靈，活龍活虎，映然出現(xiàn)在紅紙上，簡(jiǎn)直生了靈，我越寫(xiě)越喜歡，迫不及待的提筆了結(jié)了這些字，拿到陽(yáng)臺(tái)上去晾曬。那紅紙沐浴著溫暖動(dòng)人的陽(yáng)光浴，在陽(yáng)光下閃爍著紅光。
我收拾了一下文房四寶，把它們放回了各自的位置，便出發(fā)去叫媽媽過(guò)來(lái)看一下我自己的成果了。
起初，媽媽還不相信我竟寫(xiě)好了一副對(duì)聯(lián)，對(duì)著我呵呵笑了兩聲，但還是經(jīng)不住誘惑，跟著我去了陽(yáng)臺(tái)。
我把成果往媽媽眼前一亮，媽媽笑了，笑的還那么開(kāi)心，這是她第一次對(duì)我笑的那么開(kāi)心。以前，我得過(guò)國(guó)家級(jí)的青少年航模一等獎(jiǎng)，媽媽也只是對(duì)著我呵呵笑了兩聲，而這次，她抱著我，半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，因?yàn)槲页晒α恕?/p>
又是一陣噼里啪啦聲，隨著，一股青煙彌漫在了天空中，我的心，此時(shí)，也飛向了天空。
春聯(lián)作文600字 篇31
快過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都要張貼春聯(lián)。我和爺爺商量了一會(huì)兒，最后決定：把我?guī)滋烨皩?xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)上。說(shuō)到做到，我和爺爺馬上就開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先準(zhǔn)備好材料。我拿來(lái)了膠帶和膠水，爺爺把所有的春聯(lián)都鋪在地上。然后，我們要給它們整理成對(duì)。“嗯……平安對(duì)幸福，然后……”爺爺已經(jīng)先整理了幾幅春聯(lián)。我也不甘示弱，迅速的整理起來(lái)。不一會(huì)兒，所有的春聯(lián)都分好了。
開(kāi)始貼春聯(lián)了。我把膠水遞給爺爺，讓他幫我在房間的門(mén)上貼幾幅春聯(lián)。接著，我用膠帶把剩余的一副春聯(lián)貼在門(mén)口。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺探過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我都貼好啦，你來(lái)看看吧。”我看了一下書(shū)房的春聯(lián)，頓時(shí)哭笑不得：爺爺把春聯(lián)貼反了！我對(duì)他皺皺眉頭：“爺爺，你貼反了！”“啊？沒(méi)有啊！”爺爺有些摸不著頭腦。“貼春聯(lián)應(yīng)該上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，所以你肯定貼反了。”“可我確實(shí)是正的呀！”我恍然大悟：原來(lái)他把上下聯(lián)認(rèn)反了呀！于是，我給他講解道：“爺爺，你的位置是沒(méi)有錯(cuò)，但上下聯(lián)認(rèn)反了。你知道嗎？區(qū)別上下聯(lián)有個(gè)小竅門(mén)。上聯(lián)的最后一個(gè)字通常是第三聲或第四聲，下聯(lián)則相反，最后一個(gè)字通常是第一生或第二聲。但也有例外，如‘和順一門(mén)添百福，平安二字值千金’，上下聯(lián)都是第一聲或第二聲。不過(guò)像這樣的春聯(lián)并不多，你只要記住大部分春聯(lián)的'‘規(guī)則’就行了。”“哦，原來(lái)是這樣啊！”爺爺趕快改正過(guò)來(lái)，“我馬上把其他春聯(lián)也改過(guò)來(lái)！”“其他春聯(lián)？”我懷著好奇的心情看了看其他房間的春聯(lián)，果然，爺爺把所有的春聯(lián)都貼反啦！
春聯(lián)作文600字 篇32
“春節(jié)”是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每到春節(jié)來(lái)臨時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。貼春聯(lián)，吃團(tuán)圓飯，拜年成了春節(jié)必不可少的活動(dòng)。
貼春聯(lián)代表的是我國(guó)勞動(dòng)人民想辟邪除災(zāi)、迎祥納福的美好愿望。今年大年二十九這天，爺爺又貼春聯(lián)了，我成了他的小幫手，忙的不亦樂(lè)乎的。我先把大門(mén)清掃得干干凈凈，再把春聯(lián)拿出來(lái)平整地?cái)傇谧郎希缓笏合滤臈l長(zhǎng)長(zhǎng)的雙面膠，把它貼在春聯(lián)背面的'四周。爺爺呢，早站在椅子上等我把春聯(lián)遞給他。這時(shí)，我就站在一米開(kāi)外，幫爺爺矯正角度。我說(shuō)左一點(diǎn)，爺爺就往左邊移一點(diǎn)，我說(shuō)右邊低了點(diǎn)，爺爺就把右上方往上拉一點(diǎn)。就這樣，我和爺爺配合著，很快就把春聯(lián)帖得又平整又對(duì)稱(chēng)。
之后，我讀著春聯(lián)上的話(huà)：“富貴平安好運(yùn)來(lái)，一帆風(fēng)順福星到”。爺爺聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“寶貝，你順序讀反了，應(yīng)該是‘一帆風(fēng)順福星到，富貴平安好運(yùn)來(lái)’。”“噢，不是這樣讀的嗎？”爺爺跟我解釋?zhuān)拔覀冎袊?guó)古人的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是豎式的，而且要從右往左讀。貼春聯(lián)時(shí)，上聯(lián)是貼在右邊的，下聯(lián)是貼在左邊的，橫批貼在上方的正中間。因?yàn)橘N春聯(lián)是傳統(tǒng)習(xí)俗，所以，至今我們國(guó)人還保持著這個(gè)習(xí)慣。”“哦......”，我聽(tīng)了恍然大悟。
今年我自家的春聯(lián)也特別有意義。是我的書(shū)法老師親手書(shū)寫(xiě)，我和媽媽一起貼上的。我跟媽媽說(shuō)：“等我書(shū)法練好點(diǎn)，我也自己寫(xiě)春聯(lián)貼。”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“好期待哦！”
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了，我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗里，包涵了豐富的知識(shí)和許多有趣的事情。如：端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈，清明節(jié)祭祖掃墓、剪紙、刺繡……我都想慢慢地去體驗(yàn)，去嘗試，我要把我們中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗、優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
春聯(lián)作文600字 篇33
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。過(guò)年嘍！過(guò)年嘍！家家戶(hù)戶(hù)都忙著貼春聯(lián)，我家也不例外。一大早，我和媽媽就開(kāi)始貼春聯(lián)，媽媽說(shuō)：春聯(lián)會(huì)帶來(lái)新年新氣象。
我拿出事先買(mǎi)好的春聯(lián)、透明膠、剪刀和板凳，然后迫不及待地打開(kāi)春聯(lián)，只見(jiàn)紅紅的春聯(lián)金黃的大字，一張寫(xiě)著：“好年好景好財(cái)運(yùn)”；一張寫(xiě)著：“福地福家福盈門(mén)”。咦！哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)呢？怎么區(qū)別呢？媽媽告訴我：“最后字讀聲是四聲的是上聯(lián)，最后字讀聲是二聲的是下聯(lián)！”我根據(jù)媽媽說(shuō)的又讀了一遍，確認(rèn)了“好年好景好財(cái)運(yùn)”是上聯(lián)，“福地福家福盈門(mén)”是下聯(lián)。于是剪了幾段透明膠，分別貼在春聯(lián)上、中、下、左、右各兩節(jié)。心想：不就是貼春聯(lián)嗎？太簡(jiǎn)單了。我跳上凳子，急急忙忙往左邊門(mén)框上貼。沒(méi)想到還是矮了，我叫媽媽來(lái)幫忙，媽媽看了對(duì)我說(shuō)，“貼錯(cuò)了！”原來(lái)春聯(lián)應(yīng)該這樣貼：面對(duì)門(mén)的'時(shí)候，右邊是上聯(lián)，左邊是下聯(lián)。門(mén)上方的中間，貼橫批，從左往右讀。原來(lái)我是自作聰明了！于是，媽媽站上凳子，抓著春聯(lián)上面的兩個(gè)角，在門(mén)框上比了比，然后問(wèn)我：“這樣行嗎？”我馬上后退看了看說(shuō)：“行，高矮合適。”媽媽就貼上了，又用手把春聯(lián)抹平貼牢。我一本正經(jīng)地又把春聯(lián)的下方抹抹最后，剩下橫批“萬(wàn)事如意”又把透明膠貼在它的上方，交給媽媽貼好，這樣一副貼龍門(mén)的春聯(lián)就貼好了。我又拿出兩個(gè)“福”字二話(huà)不說(shuō)就貼上了門(mén)。媽媽說(shuō)：“福”字應(yīng)倒著貼，表示福到我家，我恍然大悟馬上改正。
接著，我和媽媽又貼了堂屋、廚房的春聯(lián)。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè)，我覺(jué)得這次貼春聯(lián)很有意義！
春聯(lián)作文600字 篇34
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”往年的春節(jié)，還沒(méi)到年三十，耳畔便開(kāi)始傳來(lái)零零落落的爆竹聲。今年似乎與往年不太一樣，都農(nóng)歷二十九了，整個(gè)寧波城卻還是特別安靜。
細(xì)想一下，前段時(shí)間的天空一直是灰蒙蒙的`，空氣質(zhì)量讓人擔(dān)憂(yōu)。大家可能都注意到了這一點(diǎn)，所以才有意識(shí)的去減少煙花爆竹的燃放。
我和爸爸媽媽商量了一下，決定今年也不放鞭炮，改寫(xiě)春聯(lián)！我們?nèi)ベI(mǎi)來(lái)寫(xiě)春聯(lián)的紅紙。爸爸準(zhǔn)備紙筆，我就負(fù)責(zé)磨墨。等一切準(zhǔn)備就緒，便正式開(kāi)始寫(xiě)了。
爸爸先在練習(xí)簿上練習(xí)一番，然后大筆一揮，沾墨、膏筆、書(shū)寫(xiě)，幾乎一氣呵成。我順著爸爸的書(shū)寫(xiě)順序一字字念下來(lái)：“日新月異金雞唱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香大地春。橫批：四季平安。好對(duì)聯(lián)！”我喝彩。輪到我了，提起筆來(lái)，我一陣緊張，寫(xiě)什么好呢？我轉(zhuǎn)頭思考，忽然瞥見(jiàn)家里一盆紅艷艷的花，靈機(jī)一動(dòng)，有了：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。橫批：鳥(niǎo)語(yǔ)花香。內(nèi)容是有了，下筆了才知道，要寫(xiě)好大字可真不容易，我學(xué)著爸爸的樣子先練習(xí)起來(lái)，等到自己認(rèn)為練習(xí)得差不多了，便開(kāi)始一筆一劃地寫(xiě)起來(lái)。落筆要穩(wěn)，首先就要學(xué)會(huì)提氣，寫(xiě)的過(guò)程我緊張的透不過(guò)氣。終于寫(xiě)好了，看看還過(guò)得去。我得意起來(lái)。但跟爸爸的相比就差遠(yuǎn)啦。還得繼續(xù)努力啊。過(guò)程中，大家還記起了一件趣事，那是在幼兒園的時(shí)候，我寫(xiě)一個(gè)橫批：年年有余，結(jié)果把“余”，寫(xiě)成了“魚(yú)”，媽媽說(shuō)寫(xiě)的童真童趣，笑翻了全家……
忙了一下午，春聯(lián)終于寫(xiě)好了，明天張貼起來(lái)，可以開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年了。
春聯(lián)作文600字 篇35
大年三十一大早起來(lái)，先寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè)。這時(shí)，正在大掃除的媽媽說(shuō)：“你去幫媽媽貼春聯(lián)吧，要不然你這大年三十寫(xiě)作業(yè)也靜不下心來(lái)，休息一兩天吧。”我便從椅子上彈起來(lái)，蹦蹦跳跳地要去把我的“大作”貼在門(mén)上了。
我從家里拿出梯子，打開(kāi)家門(mén)再反鎖，以免一會(huì)兒進(jìn)不去家門(mén)。我先把門(mén)上原來(lái)貼的對(duì)聯(lián)移動(dòng)到了電梯口，讓它也沾沾喜氣。接著，我把透明膠帶剪出適當(dāng)?shù)拇笮。粭l一條地貼在梯子上。上到梯子的最高一階，把春聯(lián)的最上面兩個(gè)角固定住。接著要把它的兩邊貼牢，因?yàn)槭鞘謱?xiě)春聯(lián)，便會(huì)有些凹凸不平，要不斷地用手捋平，手上便沾滿(mǎn)了紅色，拿了一條膠帶，為了不讓我的“紅指紋”印在白墻上，我小心翼翼的，可是還是留下了些許。便讓我這個(gè)“強(qiáng)迫癥”患者“不拘小節(jié)”一下吧。自認(rèn)完美地要貼一聯(lián)的最后一條膠帶了，正要貼上去，對(duì)門(mén)鄰居家的'門(mén)忽然開(kāi)了，一個(gè)哆嗦，膠帶在春聯(lián)上和在墻上的比例嚴(yán)重失調(diào)，強(qiáng)顏歡笑著同鄰居說(shuō)著：“新年快樂(lè)！”用另一條膠帶補(bǔ)救了一下后才是真的更快樂(lè)。
在另一側(cè)貼春聯(lián)更是一個(gè)難題——春聯(lián)紙兩邊在不同的平面上，中間是懸空的，只能在貼那兩條定位的膠帶時(shí)喊來(lái)媽媽當(dāng)“外援”，讓她幫我看一下貼的角度是否合適，在這之后便比剛剛有了些經(jīng)驗(yàn)，快了很多，貼橫批時(shí)也是出乎意料的流暢。
不過(guò)在貼春聯(lián)的姊妹——“福”的時(shí)候，只有最上面一角能夠完全貼合在門(mén)上，只好把左右兩角盡力貼牢，在貼下角時(shí)，動(dòng)了動(dòng)我聰明的小腦瓜，用兩條膠帶穿過(guò)圖案的空心部分，貼得很牢。
貼完后，我拿出手機(jī)把我一上午的“戰(zhàn)果”記錄了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)殼上有了紅色，抬手一看，原來(lái)是手上沾上了春聯(lián)的紅色喜氣。
春聯(lián)作文600字 篇36
春節(jié)不知不覺(jué)中來(lái)到了人們身旁。前幾天，我和爸爸媽來(lái)到外公家，我們一起掛燈籠、大掃除、貼窗花………開(kāi)心極了。
這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)?xiě)春聯(lián)吧！”我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我先一點(diǎn)一點(diǎn)的把紅紙裁下來(lái)，裁時(shí)一定要小心翼翼的，要不然寬窄不同那可就麻煩了哩！我裁完后，拿起毛筆，蘸上墨，準(zhǔn)備大顯身手。我剛想下筆，忽然想起毛筆是新的，還不是軟的，于是我把毛筆放在墨上泡。我等啊等，毛筆終于軟了，我馬上站了起來(lái)，拿起毛筆，大筆一揮，一個(gè)栩栩如生的'“金”字就出現(xiàn)了！我望了望我寫(xiě)的“金”字，點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦袋，感到非常的滿(mǎn)意。于是我又開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)了起來(lái)。“完了，完了！”我大喊到。原來(lái)，我把“開(kāi)”字寫(xiě)得太小了，和別的字都對(duì)不上號(hào)。我左思右想，終于想出一個(gè)好辦法。我把“開(kāi)”字的筆畫(huà)都加長(zhǎng)一點(diǎn)兒就可以了。正當(dāng)我寫(xiě)得起勁兒的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我把“豐財(cái)”寫(xiě)成“豐收”了。我頓時(shí)束手無(wú)策，但是我想了想，這“豐收”應(yīng)該也對(duì)，因?yàn)椤柏S收”就是一個(gè)詞嘛！這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)道：“現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)“福”字，一定要小心哦！”我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我想：平時(shí)見(jiàn)到的“福”字都大大的，我的“福”字應(yīng)該也要大大的。想完，我就立刻寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完后，雖然感到疲勞，但是看著我寫(xiě)的春聯(lián)，臉上露出了洋溢的笑容。
寫(xiě)完對(duì)聯(lián)，我們吃著“特級(jí)大廚”爸爸做的佳肴，里面還有我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨呢！我吃飽后，忽然發(fā)出“嗝--”的一聲，大家都笑了起來(lái)。
守歲、吃年夜飯、貼春聯(lián)……春節(jié)習(xí)俗，需要我們代代相傳，繼續(xù)延續(xù)下去！
春聯(lián)作文600字 篇37
明天就是年三十了，過(guò)年有貼春聯(lián)的風(fēng)俗，今年我家決定自家寫(xiě)春聯(lián)。今天我和爸爸準(zhǔn)備了寫(xiě)春聯(lián)用的毛筆與紅紙，這是我出生以來(lái)第一次參加寫(xiě)春聯(lián)，內(nèi)心特別期待。
春聯(lián)又稱(chēng)春貼、門(mén)對(duì)等，說(shuō)來(lái)貼春聯(lián)這一民俗還與一位古代皇帝有關(guān)。古人過(guò)年時(shí)有在門(mén)上懸掛桃木制作的桃符的風(fēng)俗，以寄托對(duì)新年的美好愿望，據(jù)說(shuō)桃符制作昂貴且不便利，會(huì)增加人民的負(fù)擔(dān)。農(nóng)民出身的明朝皇帝朱元璋發(fā)明了春聯(lián)并改良了制作春聯(lián)的.紙張，才使得春聯(lián)進(jìn)入了尋常百姓家并成為民俗。
寫(xiě)春聯(lián)有很多講究，春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和門(mén)對(duì)組成。
橫批多為四字，古人寫(xiě)橫撇是從右往左橫寫(xiě)，如今多從左往右寫(xiě)，上聯(lián)與下聯(lián)是豎著寫(xiě)的，就像古代的竹簡(jiǎn)。貼橫批應(yīng)該貼在門(mén)楣的正中間，上聯(lián)應(yīng)該貼在右邊，下聯(lián)則貼在左邊。對(duì)聯(lián)除了有對(duì)仗等要求外，一般應(yīng)上仄下平，就是上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該為上聲和去聲，下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落在平聲。有的是從時(shí)間先后或因果關(guān)系來(lái)定上聯(lián)和下聯(lián)的。
年三十我們?cè)缭缙鸫玻_(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)，今年是農(nóng)歷牛年，我們特意選取了“春耕良田牛有功，秋收香米道自明”的春聯(lián)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，橫批為“吉星高照”。
我上二年級(jí)，練習(xí)了近一年的硬筆書(shū)法，剛開(kāi)始接觸軟筆書(shū)法。在爸爸對(duì)我講解了握筆的要點(diǎn)及基本書(shū)寫(xiě)方法后，我就開(kāi)始“畫(huà)”毛筆字了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，軟軟的毛筆不易控制。這次是我爸爸寫(xiě)的，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年的對(duì)聯(lián)貼我寫(xiě)的。
一份耕耘一份收獲，一年之計(jì)在于春，希望大家在新的一年努力春耕，秋天有大豐收。我去貼春聯(lián)啦……
春聯(lián)作文600字 篇38
每到大年三十，人們都會(huì)貼春聯(lián)來(lái)抒發(fā)對(duì)來(lái)年的美好愿望。這不，除夕這天早上，爸爸就和鄰居家的伯伯開(kāi)始討論春聯(lián)哪一張是上聯(lián)，哪一張是下聯(lián)的問(wèn)題。
天哪，連哪一句是上聯(lián)哪一句是下聯(lián)都不知道，還怎么貼春聯(lián)啊？這時(shí)，媽媽站出來(lái)笑著說(shuō)：“對(duì)聯(lián)和古詩(shī)一樣都講究平仄對(duì)仗，上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲，也就是第三、第四聲；下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲，也就是第一、第二聲。”原來(lái)貼春聯(lián)這么簡(jiǎn)單的事，里面還有大學(xué)問(wèn)啊！我把對(duì)聯(lián)打開(kāi)來(lái)一看，第一張是“平安如意年年好”，這一定是上聯(lián)，那“人順家和事事興”就是下聯(lián)了。
往年都是爸爸站在凳子上貼春聯(lián)，我?guī)兔Ψ鲎〉首樱蛳率帧＝衲晔秦i年，媽媽說(shuō)是我的“本命年”，這是人生初始的第一個(gè)輪回，象征著我已經(jīng)長(zhǎng)大了。于是我自告奮勇地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今年我來(lái)貼春聯(lián)，你來(lái)打下手吧。”爸爸高興地說(shuō)：“行啊，今年的春聯(lián)由你負(fù)責(zé)！”
我像接到命令似的趕緊搬來(lái)凳子，拿來(lái)剪刀和透明膠。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)工！我小心翼翼地把上聯(lián)、下聯(lián)都粘上了透明膠，把它粘好，生怕一不小心就會(huì)扯破它的衣裳。然后我又小心翼翼地爬上凳子。爸爸負(fù)責(zé)打下手，他像遞寶貝似的把春聯(lián)遞給了我，我兩手輕輕地拿著春聯(lián)的上面，爸爸拉著下面，我們父子倆默契地把對(duì)聯(lián)拉直，春聯(lián)便在我和爸爸的手中服服帖帖地挺直了它的.腰桿。最后我再用力地把透明膠壓平粘在門(mén)框上。
很快嶄新的春聯(lián)展現(xiàn)在眼前。我家的大門(mén)穿上了紅彤彤的新衣服，漂亮極了，好像在對(duì)我說(shuō)：“過(guò)年嘍！過(guò)年嘍！”
貼春聯(lián)是中國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)文化，我感受到了貼春聯(lián)的快樂(lè)！
春聯(lián)作文600字 篇39
今天是大年三十，按我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣，在這一天家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)，掛燈籠。今天上午我和姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。
我問(wèn)姐姐為什么要貼對(duì)聯(lián)，姐姐說(shuō)：“好吧，我告訴這就叫‘辭舊迎新’，對(duì)了那個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)是下聯(lián)”。我搖了搖頭，問(wèn)：“什么是上聯(lián)，什么是下聯(lián)！”姐姐說(shuō)：“這我也不太清楚，快去問(wèn)爸爸，他肯定知道。”我讓姐姐下梯子，我就問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“讀四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)。”我很快找到了上下聯(lián)，上聯(lián)是“好年好景好財(cái)運(yùn)”，下聯(lián)是“福地福家福進(jìn)門(mén)”，橫聯(lián)是“萬(wàn)事如意”，最后爸爸在門(mén)中間貼了一個(gè)大大的“福”字，等爸爸貼好后，我發(fā)現(xiàn)爸爸那個(gè)大“福”字貼倒了，我大聲叫道：“爸爸！爸爸！你把”福“貼倒了。”
爸爸笑著說(shuō)：“是啊，福是到了。”我不解地問(wèn)：“為什么這么貼呀？”爸爸告訴我：“倒”和“到”兩個(gè)字是諧音，所以人們?cè)谫N“福”字的時(shí)候總是把這個(gè)字倒著貼，祈求福利，這里還有個(gè)故事呢？聽(tīng)到這里我迫不及待地想聽(tīng)這個(gè)故事，我就追著爸爸講春聯(lián)的故事。故事的大意是：“過(guò)去有戶(hù)人家，家里窮，讀不起書(shū)，不識(shí)字，過(guò)年的時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都貼著春聯(lián)，他也請(qǐng)教先生給他寫(xiě)，先生知道他不識(shí)字，就寫(xiě)了一個(gè)大大的福字。誰(shuí)知，他把福字貼倒了，來(lái)他家玩耍的'小孩子發(fā)現(xiàn)了，就大聲地說(shuō)：”大爺，福倒了。“大爺爺說(shuō)：”福到了好呀！“后來(lái)，就演變成現(xiàn)在的習(xí)俗流傳了下來(lái)，講完了這個(gè)故事，爸爸還給我講了春聯(lián)的一些知識(shí)。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè)。
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