詩經(jīng)采薇節(jié)選ppt 課件

時(shí)間:2024-11-23 10:31:37 詩經(jīng) 我要投稿
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詩經(jīng)采薇節(jié)選ppt 課件

  詩經(jīng)采薇此詩運(yùn)用了重疊的句式與比興的手法,集中體現(xiàn)了《詩經(jīng)》的藝術(shù)特色。

詩經(jīng)采薇節(jié)選ppt 課件

  采薇(節(jié)選)

  (先秦)《詩經(jīng)》

  昔我往矣,楊柳依依①。

  今我來思②,雨雪霏霏③。

  行道遲遲,載渴載饑。

  我心傷悲,莫知我哀!

  【注釋】

  ①依依:柳枝隨風(fēng)飄拂的樣子。②思:語氣助詞。③霏霏:雪花紛飛。

  回想當(dāng)初我離家從軍的時(shí)候,美好春光里,楊柳隨風(fēng)飄拂。現(xiàn)在我解甲歸田,卻是大雪紛紛滿天飛。道路泥濘很難行走,我是又渴又餓。我心中悲傷啊,沒人知道我的悲哀。

  本詩寫一位遠(yuǎn)征戰(zhàn)士歸來,在回鄉(xiāng)途中,他回想自己在軍中的情況及對(duì)家鄉(xiāng)的思念。全詩六章,這是最后一章,表現(xiàn)了士兵回家途中遇雪,忍饑受渴的辛苦和悲傷。“昔我往矣,楊柳依依”和“今我來思,雨雪霏霏”這兩句對(duì)比寫出了時(shí)間的流逝,生命的蹉跎,往昔不堪回首。“行道遲?,載渴載饑”,點(diǎn)明歸路漫漫,道途險(xiǎn)阻,又饑又渴,這眼前的生活困境又加深了他的`憂傷。整首詩表現(xiàn)了人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和反感。

  【閱讀訓(xùn)練】

  1?詩中的兩組反義詞是和、和。

  2?詩中有描寫景物的句子,從中我們可以知道士兵是在季從軍,在季回家。

  3?“載渴載饑”中“載”的意思是。

  “昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”詩中這位士兵的青春在流水一樣的時(shí)光里走到了盡頭。“我心傷悲,莫知我哀!”你能想象得出士兵為何傷悲嗎?假如你是這位遠(yuǎn)征歸來的戰(zhàn)士,此時(shí)你心?會(huì)想些什么?請(qǐng)展開合理?象,試著寫一寫吧。

  余光中與《鄉(xiāng)愁》

  對(duì)故土的眷戀是人類共同而永恒的情感,臺(tái)灣詩人余光中先生以“鄉(xiāng)愁詩人”著稱。余光中,祖籍福建永春,1928年10月21日生于江蘇南京,1947年考入金陵大學(xué)外語系(后轉(zhuǎn)入廈門大學(xué)),1948年隨父母遷至香港,次年赴臺(tái),就讀于臺(tái)灣大學(xué)外文系。現(xiàn)任臺(tái)灣中山大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)。1972年1月21日,余光中在臺(tái)北廈門街家里寫了《鄉(xiāng)愁》一詩:

  小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,

  我在這頭,母親在那頭。

  長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,

  我在這頭,?娘在那頭。

  后來啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗?/p>

  我在外頭,母親在里頭。

  而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,

  我在這頭,大陸在那頭。

  寫這首詩余光中只用了二十分鐘,而這二十分鐘腦力勞動(dòng)的影響卻持續(xù)了三十多年,遍及四海五湖,感動(dòng)了億萬炎黃子孫。這首詩洋溢著詩人魂?duì)繅?mèng)繞的“中國情結(jié)”,意蘊(yùn)深刻,膾炙人口,寫出了海外游子的思?xì)w之情。

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