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新課標(biāo)七年級(jí)文言文中的通假字一覽
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我們最不陌生的就是文言文了吧？現(xiàn)在我們一般將古文稱(chēng)為文言文。為了讓更多人學(xué)習(xí)到文言文的精華，以下是小編幫大家整理的新課標(biāo)七年級(jí)文言文中的通假字一覽，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)（上冊(cè)）
1、項(xiàng)為之強(qiáng)“強(qiáng)”(jiāng)通“僵”《童趣》
2、不亦說(shuō)乎“說(shuō)”(yuè)通“悅”《〈論語(yǔ)〉十則》
3、誨女知之乎“女”(rǔ)同“汝”《〈論語(yǔ)〉十則》
4、不知為不知，是知也“知”(zhì)通“智”《〈論語(yǔ)〉十則》
5、路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)“見(jiàn)”(xiàn)通“現(xiàn)”《西江月》
6、一切烏有“烏”(wū)同“無(wú)”《山市》
7、裁如星點(diǎn)“裁”(cái)同“才”《山市》
8、尊君在不“不”(fǒu)通“否”《陳太丘與友期》
七年級(jí)（下冊(cè)）
9、日扳仲永環(huán)謁于邑人“扳”(bān)通“攀”《傷仲永》
10、賢于材人遠(yuǎn)矣“材”(cái)通“才”《傷仲永》
11、對(duì)鏡帖花環(huán)“帖”(tiē)通“貼”《木蘭詩(shī)》
12、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪“邪”(yé)通“耶”《孫權(quán)勸學(xué)》
13、孰為汝多知乎“知”(zhì)通“智”《兩小兒辯日》
14、滿(mǎn)坐寂然“坐”(zuò)通“座”《口技》
15、止有剩骨“止”(zhǐ)通“只”《狼》
七年級(jí)別上古詩(shī)文名句及通假字
一、《論語(yǔ)十則》
1、學(xué)習(xí)方法：
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
溫故而知新，可以為師矣。（溫故知新）
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。（擇善而從�?/p>
2、學(xué)習(xí)態(tài)度：
知之為知之，不知為不知，是知也。
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之“文”也。
默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？
知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
二、《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》：
諱疾忌醫(yī)
三、《樂(lè)羊子妻》
1、說(shuō)明為人必須潔身自愛(ài)，不能貪財(cái)好利：
志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食，況拾遺求利以污其行乎！
2、說(shuō)明學(xué)習(xí)必須日積月累，持之以恒：
一絲而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。
四、《歸園田居》（其三）陶淵明
種豆南山下，草盛豆苗稀。（實(shí)寫(xiě)，平淡，耕種情況）
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。（虛寫(xiě)，幽美，月夜歸耕圖）
道狹草且長(zhǎng)，夕露沾我衣。（實(shí)寫(xiě)，平淡，歸途情況）
衣濕不足惜，但使愿無(wú)違。（虛寫(xiě)，愿望，強(qiáng)調(diào)不要在污濁德顯示世界中失去自我）
五、《過(guò)故人莊》孟浩然
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。（名句：清幽恬靜的山村風(fēng)光，從近到遠(yuǎn)）
開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。
待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
六、《錢(qián)塘湖春行》白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。（名句：以動(dòng)物寫(xiě)西湖早春風(fēng)光）
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。（名句：以植物寫(xiě)西湖早春風(fēng)光）
最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤。
七、《書(shū)湖陰先生壁》王安石
茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔，花木成畦手自栽。（庭院中環(huán)境，簡(jiǎn)樸、清凈、勤快）
一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。（名句：周?chē)淖匀画h(huán)境，擬人，山水有情）
八、《游山西村》陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（豐收年景，農(nóng)民好客）
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（曲折多變的景色，名句，富含哲理）
蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（春社日前夕的熱鬧）
從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。（虛寫(xiě)，抒發(fā)戀戀不舍之情）
九、《為學(xué)》彭端淑
中心論點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)主觀努力對(duì)學(xué)習(xí)的作用：
天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。
十、《木蘭辭》
萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。（夸張，寫(xiě)木蘭矯健身姿，萬(wàn)里迢迢遠(yuǎn)赴邊關(guān)）
朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（邊塞夜景，突出戰(zhàn)斗前的緊張氣氛）
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；
雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。（比喻，贊美木蘭女扮男裝的謹(jǐn)慎、機(jī)敏）
十一、《觀滄�！凡懿�
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹(shù)木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。（實(shí)寫(xiě)：秋風(fēng)呼嘯、驚濤拍岸之景）
日月之行，若出其中；
星漢燦爛，若出其里。（名句：虛寫(xiě)，奇特的想象，表現(xiàn)詩(shī)人博大的胸襟）
幸甚至哉！歌以詠志。
十二、《次北固山下》王灣
客路青山下，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。（名句：寫(xiě)景，壯闊景象，展望歸鄉(xiāng)之帆）
海日生殘夜，江春入舊年。（名句：即景抒情，新舊年的交替，引發(fā)思鄉(xiāng)之情）
鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。
十三、《望岳》杜甫
岱宗夫如何，齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。
湯胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。（寫(xiě)細(xì)望之景，蘊(yùn)藏詩(shī)人對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)）
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（名句：表達(dá)不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概）
十四、《如夢(mèng)令》李清照
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟，誤入藕花深處。
爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。
十五、《西江月》辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（清幽恬靜的山村盛夏月夜圖）
稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。（描寫(xiě)豐年景象，抒發(fā)豐收的喜悅之情）
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。
舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。
第一冊(cè)通假字
1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎“說(shuō)”通“悅”，愉快《論語(yǔ)十則》
2、誨女知之乎“女”通“汝”，你《論語(yǔ)十則》
3、知之為知之，不知為不知，是知也“知”通“智” 《論語(yǔ)十則》
4、扁鵲望桓侯而還走“還”同“旋”，回轉(zhuǎn)、掉轉(zhuǎn)《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》
5、湯熨之所及也“湯”同“燙”，用熱水焐《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》
6、火齊之所及也“齊”同“劑” 《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》
7、擔(dān)中肉盡，止有剩骨“止”通“只” 《狼》
8、日知其所亡“亡”同“無(wú)” 《樂(lè)羊子妻》
9、屏棄而不用“屏”通“摒” 《為學(xué)》
10、對(duì)鏡帖花黃“帖”同“貼” 《木蘭辭》
11、出門(mén)看火伴“火”同“伙” 《木蘭辭》
12、但手熟爾“爾”同“耳”，相當(dāng)于“罷了” 《賣(mài)油翁》
13、爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺“爭(zhēng)”通“怎” 《如夢(mèng)令》
14、路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)“見(jiàn)”通“現(xiàn)” 《西江月》
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