小學學校安全工作應急預案
校園安全與每個師生、家長和社會都有著密切的關系。從廣義上講，校園事故是指學生在校期間，由于某種偶然突發的因素而導致的人為傷害事件。以下是小編為大家整理的小學學校安全工作應急預案（精選17篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學校安全工作應急預案1
一、指揮機構
總指揮：xx
副總指揮：xx xx
成員：xxxx xx
指揮部下設值班室、現場處置組、應急分隊、后勤組。
1、值班室
主任：xx
成員：xx
值班室負責學校安全事故的接報工作，及時準確地為指揮部提供事故信息。根據總指揮指示，上報下達指揮部指令、聯絡協調各參戰部門工作。
2、現場處置組
組長：xx
成員：xx
負責第一時間對事故現場的勘察工作，及時向指揮部匯報事故情況，協調現場應急分隊和后勤組開展工作。
3、應急分隊
組長：xx
成員：xx xx
負責維護事故現場治安，保護教職工和學生及學校財產安全。
4、后勤組
組長：xx
成員：xx xx
負責車輛的供給、其他所需物品的供應、現場受傷人員的緊急救護。
二、應急行動措施
1、值班室接到發生事故報告后，要立即向指揮部報告，指揮部根據事故情況，在最短時間內確定是否起動應急預案，如果啟動應急預案，值班室要通知各部門，立即進入應急狀態。
2、現場處置組要及時奔赴事故現場，勘察事故現場，及時向指揮部報告現場情況及發展動態，供指揮部決策，確定是否動用應急分隊或后勤組。
3、應急分隊或后勤組接到指揮部命令后，立即采取行動保護現場人員及財產安全，維護現場秩序，救治受傷人員，維護現場秩序，控制事態擴大。
4、遇到重大安全事故，啟動應急預案后，全體教職工及物資必須服從指揮部統一調動，任何個人不得以任何理由拒絕參加應急行動。
三、處置安全事故的原則和要求。
1、堅持“預防為主”的原則，經常對學校進行安全檢查，及時發現安全隱患，做到早發現，早預防。
2、加強師生安全教育，上好安全教育課，提高廣大師生安全意識，掌握必要的自防自救知識。
3、完善學校管理制度，進一步落實安全工作領導責任制和責任追究制，明確并落實各類責任人員及其職責。
4、處置安全事故做到三個不放過，即事故發生的原因不查清不放過，有關職責人員的責任不追究不放過，采取的補救措施不落實不放過。
5、各部門的負責人要嚴格樹立“安全第一”的指導思想，時刻保持高度警惕，克服松懈大意思想，要善于發現新問題，研究新情況，總結新經驗，確定廣大師生和學校財產安全。
小學學校安全工作應急預案2
為加強學校安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學校教育教學工作順利進行，根據上級指示精神，結合我校實際，特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。
一、指導思想
預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標，實行“一把手”負責制，按照統一指揮，分部門分班級負責的原則，針對學生上下樓梯時人數密集，本著以預防為主的工作原則，確保師生安全。
二、成立防踩踏工作領導小組：
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：各分管領導及各班班主任及科任教師
預防學校踩踏事件工作辦公室設在教導處，李連鳳主任兼任辦公室主任，陳東亮老師兼任副主任。
三、辦公室工作職責：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、學校行政領導要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3、學校行政領導要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
5、學生密集出入時，每樓層安排一名老師及少先隊干部維持秩序：
教學樓1東梯口 一樓xxx 二樓xxx
西樓梯口 一樓xxx 二樓xxx
（備注：樓梯站崗隊要督促大家按秩序、不推搡、握扶手，從各自的通行樓梯通行；不得從別的班級的通道下樓）
四、班主任和教師職責及對學生的安全教育要求
1、各班主任要經常對學生進行安全教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發生，對有這樣現象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發生。
3、學生在經過樓梯發生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
4、一旦發生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領導，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。
5、教師都有責任教育學生遵守學校規定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經常講，以引起學生的高度重視。
6、在出現緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。
7、未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或違反本規定的，經校行政會議的認定，由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故，造成惡劣影響的，由有關上級部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
五、應對踩踏事件處置預案
發生事故后，目擊者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向中心校報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發生的時間與地點、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。
小學學校安全工作應急預案3
為落實級教育行政部門及分局關于中小學校安全教育工作電視電話會議精神，進一步加強安全育人工作，確保全體學生的身心健康和生命安全，加強x、上下課、上放學及晚自習的管理，特制定預防踩踏故應急預案如下：
一、事故應急領導組織機構
1、事故應急指揮機構
總指揮：xx
副總指揮：xx xx
成員：xx xx xx xx xx xx xx xx
2、事故應急隊伍
（1）安全突發事件應急小組
組長：xx
成員：xx xx xx xx xx xx
（2）交通突發事件后勤保障小組
組長：xx
成員：xx xx xx xx
二、加強教育：
1、各班在早操、學校x時，要嚴格實行班主任老師的帶班、檢查制度。
2、在放學時要強調學生不要在樓道內擁擠，教育學生上下下樓梯靠右行，確保學生安全。當日值班老師要及時到指定崗位進行值班，發現樓梯擁堵及時疏導、解決。
3、各班要利用晨間與班會時間經常性地對學生開展針對防止擁擠事故發生的安全教育。使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好行為習慣，不在樓梯間打鬧，不開導致同學緊張的玩笑；增強同學安全意識和自護自救能力。
三、分工及職責
（一）上課期間及x：每個樓層由年級組長、當天的值班教師及領導負責
（二）晚自習期間及晚自習后：由值晚自習教師負責將學生由宿辦領進樓、送下樓，交宿辦管理后再下班。值班領導負責監督。
1、北樓
一樓：負責人：xx和每天的值班教師xx負責學生的指揮和疏導
二樓：負責人：xx和每天的值班教師xx負責學生的指揮和疏導；1－4班由班主任負責每天的上放學及x走中樓道，5－6班由班主任負責每天的上放學及走東側樓道
三樓：負責人：xx和每天的值班教師xx負責學生的指揮和疏導；1－4班由班主任負責每天的上放學及x走中間主樓道；5——6班由班主任負責每天的上放學及走東側樓道
2、住宿樓：總負責xx
一樓：負責人：xx xx負責學生的指揮和疏導
二樓：xx xx負責學生的指揮和疏導；
四、踩踏事故應急措施
1、發生踩踏事故時，應及時送受傷者到醫院診治
2、及時向學校、家庭教育局及有關部門報告
3、注意事故現場保護，調查事故發生原因，并做好有關材料
4、妥善處理事故
小學學校安全工作應急預案4
一、情況概述
學校交通雖然便捷，但存在著汛期安全隱患。學生所在地大都來自于Xx、Xx、Xx等等，分散居住在山坡、壕溝、低洼地和池塘邊，來往學校的路途情況也同樣存在不安全的因素。當我省處于暴雨洪水的高發期時，易發生水災，危及學生生命安全，隨著汛期的到來，汛期安全工作形勢更加嚴峻。
二、指導思想
根據上級人民部門和沂南縣教體局做好學校防汛安全工作的會議精神，結合我校的實際情況，切實地做好當前學校防汛安全工作，特制定本應急預案。
三、組織領導
為加強汛期學校安全工作，指導學校防汛工作，成立防汛工作領導小組。領導小組成員由學校各部門的行政人員和各班班主任組成。
組 長：
副組長：
辦公室：
聯絡組：
成 員：
四、應急措施
1、突出重點，加強防范。
（1）學校組織人員立即對學校校舍進行一次清溝排淤、維修加固、全面檢查。在全面檢查的基礎上，突出重點地區和重點校舍。特別要注意檢查學校內圍墻、擋土墻、廁所、宿舍等建筑物可能存在的安全隱患以及原危房和受雨水侵蝕新產生危房中的危險隱患。（由學校安全領導小組檢查）
（2）凡是發現有安全隱患的，要立即上報，堅決轉移到安全的地方上課。對存在的安全隱患，及時除險維修加固。
（3）建立預警系統，落實防范措施，對可能發生崩塌、滑坡、泥石流等突發性地質災害的重點地段，要嚴密監測并及時預報，將災害危險點的監測和防治任務落實到具體人。
（4）學生上學、放學的主要道路存在安全隱患的要提醒學生注意安全。
（5）暴風雨前后，樓頂要做好防雷安全準備。
（6）每天中午、晚上放學要檢查門窗是否關好。
（7）各班要在學校領導組統一領導下加強警戒，做好在危險地段護送學生工作。
（8）當連下大暴雨，學校應采取果斷措施，先決定撤出教室，停止上課待匯報后再定。
2、廣泛宣傳，增強意識。
（1）各班采用多種途徑向學生進行汛期安全教育，不斷增強他們的防災意識、責任意識、應急意識和自我保護能力。教育學生不能到江河塘湖、水庫邊、低洼地帶等可能發生山洪及地質災害地區游玩。
（2）在汛期，嚴禁學生下水游泳、玩耍；嚴禁組織學生外出集體活動（確需組織學生外出參加校外集體活動的，要報告縣教育局批準，并嚴格按照要求在確保安全的情況下組織進行）。
（3）加強家校聯系，汛期如遇暴雨、洪水猛漲等緊急情況，各班要以確保師生安全第一為原則，必要時采取調整上課時間或停課等緊急措施，果斷將學生轉移到安全地帶，同時加強家校聯系，落實護送人員，確保學生返校、返家安全。
（4）絕不允許學校組織考生搭乘無牌、無證、無照或超載車船參加考試。
3、強化責任，嚴明紀律。
（1）汛期間，學校設立汛期安全信息員，及時匯報學校防汛安全工作開展情況，隨時掌握學校安全工作狀態。必須成立汛期學校安全工作領導小組和汛期安全救援小分隊，實行“一把手”負責制，進一步強化防汛抗洪責任制和責任追究制，防汛工作務必做到責任到人，措施到位。
（2）根據汛情的變化，有序組織好師生和學校財產的安全轉移，人員轉移、物資的搬遷。必須以“師生安全第一”為原則，做到“先人后物”。且一般由地勢低的地方向地勢高的地方轉移，有隱患地帶向安全地帶轉移，堅決杜絕人為安全事故發生，確保學校財產和師生生命安全。
（3）在預警期內，嚴明紀律，認真執行重大事故報告制度，密切關注汛期學校及周邊的安全動態。如遇突發事故，務必以“師生安全第一”為原則，采取果斷措施保證師生安全，并及時報縣教育局，不得拖延更不得隱瞞不報。對于忽視預防，疏于管理、玩忽職守而造成事故的直接責任人，將依規、依法從嚴處理。
五、聯系方式（電話）
小學學校安全工作應急預案5
為保證我校國慶節期間正常秩序，杜絕或盡量減少安全事故的發生，根據我校的實際，制定本預案。
一、強化學校安全管理，嚴格執行門衛制度，加強校園的治安巡邏，對學校一切工作進行24小時監控。
二、開展安全工作大檢查，消除安全隱患
1、做好學校師生員工思想狀況摸底調查工作，分析學校師生員工的思想動態，避免不穩定因素的出現。
2、加強校園安全管理的檢查工作，排查學校的矛盾糾紛以及存在的漏洞和事故隱患。
3、加強學校甲流安全檢查，嚴格執行定期檢查、定時上報制度，嚴格把好甲流質量關，杜絕安全事故的發生。
三、堅持值班制度。值班人員要盡職盡責，不得擅離崗位，嚴格執行24小時通訊暢通，認真做好“值班記錄”，有急件、急電請速報值班校級領導處理。
四、加強校園管理，對校園進行24小時監控，防止出現不穩定因素。
五、建立安全穩定工作信息報告制度。在國慶節放假期間，要提高警惕，對各種突發事故和異常情況，組織力量及時妥善處理并及時、如實向上級部門匯報。
小學學校安全工作應急預案6
為確保我校小學生生命安全，預防青少年兒童溺水，結合我校實際情況，特制定防溺水工作應急預案。
一、指導思想和要求
實行防溺水責任村領導負責制，以防溺水、保安全為目的，以宣傳教育、安全設施完善為抓手，采取有效措施，快速、及時地處置村莊水域防溺水工作中出現的各類新情況、新問題，確保不發生學生溺水安全事故。
二、防溺水工作基本情況分析
1、在校學生情況：
我校轄區6個行政村，分別是前西河頭、后西河頭、東西河頭、神山埠、耿家屯、大埠南，現有在校學生176人。
2、村莊所轄范圍水域分布情況：
我校轄區村莊有水庫1個，位于東西河頭村，面積20000平方米，水深8米。有池塘7個，其中1個位于前西河頭村，面積80平方米，水深4米；2個位于后西河頭村，面積60、80、1000平方米，水深3-5米；1個位于耿家屯村，面積80平方米，水深4米；1個位于大埠南村，面積2000平方米，水深4米；2個位于后西河頭村，面積均2400平方米，水深4米。有溝渠1個，位于神山埠村，面積10000平方米，水深3米。有石坑1個，位于后西河頭村西南，面積50平方米，水深8米。
三、組織機構
1、成立防溺水工作領導小組（以下簡稱領導小組）
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
職責：負責防溺水安全教育的宣傳；所轄范圍內水域警示標志、防護欄等安全設施的設置；成立防溺水工作巡邏及應急處置隊伍；發生溺水事件的預案演練及現場應急處置；檢查、監督防溺水措施的落實及資料收集與歸檔等工作。
2、成立防溺水工作巡邏及應急處置隊伍
隊長：xxx
1隊員：xxx
職責：在領導小組的統一組織下，對周邊水域，定期的.進行巡查，暑假期間不間斷巡查（巡查時隨身攜帶救助工具）；發現存在隱患的水域，巡查人員應隨時報告領導小組，協助做好整改處置，消除隱患；發生溺水事件時，積極采取現場處置措施并及時報告；發現孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止；協助家長與村莊、學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。
四、安全預防措施
1、加大宣傳教育力度
（1）懸掛防溺水宣傳橫幅、張貼標語、制作宣傳欄、利用廣播向村民開展防溺水安全知識宣傳，增強村民、學生的防溺水安全意識。
（2）在宣傳欄張貼防溺水圖片、告示等，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力；采取必要措施提醒孩子：如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全；并在學生當中形成互相提醒、互相監督、及時反饋的信息通道。
（3）向村民發放“關愛生命，預防溺水——致全體村民的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明白村莊防溺水工作要求，了解學生作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監護人的職責，與村莊和學校共同做好防溺水工作。
2、所轄范圍水域設置警示村志、安全設施情況。
目前我轄區村莊在1處水庫設置警示標志2塊，材質為水泥，內容是水深危險。安全設施情況……
在7處池塘設置警示標志7塊，材質為水泥，內容是水深危險，請勿靠近。安全設施情況……
在1處溝渠設置警示標志1塊，材質為水泥，內容是水深危險。安全設施情況……
在1石坑設置警示標志1塊，材質為水泥，內容是水深危險。安全設施情況……
3、加強周邊水域安全隱患排查整治，設置好警示標志、安全防護設施、安全隔離欄、防護欄，消除各類安全隱患。配備必要的救生衣（圈）、長繩、長桿、拖網等救護、打撈工具，存放于便于取用的地方。出現溺水事件時，盡最大程度救護溺水者，減少人員傷亡。
4、防溺水工作相關人員，要向領導小組提供準確有效的通信聯絡方式，聯絡方式更換時，要及時報告，保證通信暢通。
5、防溺水工作相關人員要加強對預案的學習培訓，并結合日常工作進行演練，盡快形成一支能夠應對溺水事件的訓練有素的隊伍，確保各項應急措施落實到位，有效管用。
五、應急處置措施
1、一旦發生溺水事故，最早發現者應立即采取相關措施對溺水學生進行救護，并在第一時間向領導小組組長報告溺水水域的位置等相關情況，領導小組視情況啟動預案，指揮組織相關人員，攜帶救助工具，以最快的速度趕赴現場，積極采取果斷措施進行施救。同時要了解溺水學生的真實、全面、有用的盡可能多的信息。并及時與學生家長聯系，情況嚴重的應以最快的速度送醫院進行救治，力爭將損失降到最低。
當只依靠學校、村莊力量無法救助時，在采取應急措施的同時，要立刻報警，求助于專業部門施救。
當場急救措施：（供參考）
方法一：將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
方法二：呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。
方法三：心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止.
2、一旦出現溺水傷亡事件，應在第一時間如實將有關情況向教育辦、管委、教體局報告。報告電話，上班時間：84587078。
3、協助有關部門，對事故原因進行調查，并提供真實可靠的信息，做好學生家長的思想穩定工作。
小學學校安全工作應急預案7
為使藝術節活動順利開展，確保師生人身安全、學校財產安全，切實落實安全工作，尤其是當各種安全緊急情況出現時能得到妥善有效的處理，特制訂本應急預案，以備不虞。請各處室、各年級認真學習，做到心中有數，防患于未然。
一、領導機構
1、成立藝術節活動安全領導小組并明確其職責
組長：張x（校長）職責：負責檢查督促安全工作落實情況，對活動安全工作負總責。
副組長：姚x 職責：負責檢查督促接待安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。
x（副校長）職責：負責檢查督促會場學生的紀律、安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。
李x（副校長）職責：負責檢查督促舞臺安全工作落實情況，對活動安全工作負分管領導責任。
組員：張x（后勤主任）職責：負責活動過程中場地、設施及所有電器、音響設備的安全檢查，對用電安全負直接責任。
孫x（政教法制主任）職責：負責擬定各項安全措施及制度，負責檢查督促班主任在活動中對學生的管理，出現突發事件負責指揮舞臺學生安全撤離。
xx（教導處主任）職責：負責檢查督促會場學生的紀律、安全工作，負責檢查督促班主任在活動中對學生的管理，出現突發事件負責指揮會場學生安全撤離。
2、各部門安全負責人要嚴格履行各自的工作職責。
3、一旦出現重大安全事故，則立即組織和有關人員進入現場開展救援和善后處理工作。
4、總負責在第一時間里向文教體局匯報事故具體情況。
5、各部門負責人負責具體方案措施與重大問題的決策和處理，并組織落實、組織協調、調查和處理等。
二、安全應急方案：
1 、各班班主任做好活動前學生的安全教育和安全措施的落實工作。
2 、政教處、法制辦要提前做好活動過程的計劃安排，保證活動的安全進行。
3 、后勤處要認真檢查活動場所的安全通道、電源等設施。如果存在安全隱患應停止活動。
4 、各部門負責人及各班班主任要做好學生進出會場秩序的組織與管理。
5 、班主任協助做好活動過程中學生紀律的管理，對因缺席私自離開活動場所造成后果的，班主任負主要責任。
6 、活動中學生要離開所在班級的指定位置，必須經班主任同意，禁止自由行動。
7、活動中遇突發事件：責任教師要鎮定自若，指揮班主任做好學生穩定工作并組織好學生，按活動總指揮的安排，有序地疏散學生，同時向有關領導和上級匯報。
8、五年級班主任名單：xxx
四年級班主任名單：xxx
三、應急救援程序
1、事故報告及應急處理實行學校一把手負責制。
2、活動中發生突發安全事故后，必須在5－10分鐘內向文教體局報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學生的安全，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。
3、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀政紀處分。
四、醫護救急員
x（備用糖、創可貼、酒精、紗布）
五、電路應急員
x（備用兩個應急手電筒）
六、門口安全員
后門：x
側門：x
有關安全匯報電話：
校長：
書記：
副校長：x x
火警：119
交通安全報警電話：122
安全事故電話：110
醫院急救電話：120日
小學學校安全工作應急預案8
為進一步提高師生的安全知識水平，增強師生的安全意識，確實抓好學校教學樓的安全工作，確保師生安全，根據上級精神，結合學校實際，特制定本預案。
一、指導思想
堅持以人為本，廣泛開展安全知識教育，加強學校對教學樓監查，時刻預防安全事故的發生，確保師生生命安全和正常教學秩序。
二、工作任務
1、搞好對教學樓安全隱患的監查，把每天監查的情況完整詳細地填寫在安全隱患排查記錄和學校日志上。
2、強化教師責任，要求教師時刻注意教學樓的運行狀況，發現不正常情況，及時向學校報告。
3、教育學生盡量不要在教學樓走廊上玩耍，更不得在此追趕打鬧，上下樓梯一律靠右行。
4、學校安排人員管理好各樓層學生的課間活動。
三、主要措施
1、提高認識，加強領導
成立學校教學樓安全工作領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx各班班主任
領導小組負責教學樓的監查，安全教育工作，危急時刻搞好組織學生疏導與管理工作。
2、健全制度，加強管理
（1）堅持行政值日制度，把對教學樓的監查放在一切工作的首位，及時向領導匯報當天的教學樓的運行狀況，并在學校安全隱患排查的記錄和學校日志上做好完整詳細的記載。
（2）堅持課間學生活動管理制度，加強對課間學生的管理，防止學生課間在教學樓走廊上長時間玩耍和追趕打鬧。
為落實學生課間管理，教學樓各層學生課間活動管理人員安排如下：
南樓：底樓：楊夫底樓各班當天任課教師
一樓：熊小東二樓各班當天任課教師
二樓：張幫友三樓各班當天任課教師
三樓：楊可四樓各班當天任課教師
北樓：底樓：王小剛底樓各班當天任課教師
一樓：羅鋒一樓各班當天任課教師
二樓：周興偉二樓各班當天任課教師
三樓：楊松三樓各班當天任課教師
3、沉著冷靜，搞好疏散，危急時刻，學校應急處理方案如下：
（1）事故發生時，當事人必須立即開展緊急救助，救護人員應及時將受傷學生送醫院急診治療。
（2）沉著冷靜，穩定好師生情緒，教育他們不要驚慌失措，要輕手輕腳，按要求快速轉移。
（3）校長何劍峰在教學樓前負責總調度，全面指揮各樓層學生的疏散工作，并及時向上級匯報。
（4）在全力搶救受傷學生時，及時控制危險源，努力把事故損失控制在最低限度。
（5）班主任應及時通知家長，并做好家長的安撫工作。
（6）總務處應為受傷學生做好有關醫藥費及人身保險等經濟補償工作。
（7）辦公室應及時寫出事故報告。
小學學校安全工作應急預案9
學校衛生和飲食安全是學校安全工作的重要組成部份，良好的學習生活環境是青少年健康成長的重要條件，而保障學校的衛生和飲食安全則是其中的基礎。作為學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣；改善學校衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。因而為了保障廣大師生的身體健康，以保證正常的教育教學秩序，要求各校要高度重視學校的食品衛生安全工作，特制定本預案：
一、成立長慶小學食品衛生安全事件應急處置領導小組
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：xxx
二、工作原則
1.全程預防、全程控制：本預案所稱食品衛生安全突發事件，是指在學校食堂餐飲等環節中發生食源性疾患以及學校負責組織提供的集體用餐導致的學校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時啟動應急預案。
2.明確職責、落實責任：學校按照“校長統一領導、分管領導具體負責、各部門協調配合”的食品安全工作機制，實行分級管理、分級響應，落實各自職責。
3.科學決策、群防群控：學校建立組織，實行科學民主決策，依法規范應急救援工作，確保應急預案的科學性、權威性和可操作性。要加強學校日常監測、堅持群防群控，及時分析、評估和預警。對可能引發的食品安全事故，做到早發現、早報告、早控制。
4.及時反應、快速行動：學校對所發生的食品安全事故要作出快速反應，及時啟動應急預案，嚴格控制事故發展和勢態蔓延，有效開展應急救援工作，認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。
三、使用范圍
本預案適用于發生在我校食品中毒重大、較大、一般突發事件。
四、救助體系
1.學校根據上級要求，成立學校食品衛生管理領導小組，出現安全事故時，由食品衛生管理領導小組統一指揮應急處置工作。
領導小組的主要職責有：
（1）啟動學校重大食品衛生安全事件應急預案；
（2）領導、組織、協調事故應急處置工作；
（3）負責事故應急處置事項的決策；
（4）負責上報與事故相關的重要信息；
（5）審議批準學校應急處置工作報告等；
（6）向區教育系統食品安全事故應急指揮部報告事故救援情況。
五、工作要求
1.學校要認真搞好校園的環境衛生和綠化工作，保持整潔、幽靜、良好的校園環境，要建立衛生掃除制度。
2.要按規定開設健康教育課，對學生進行健康教育。
3.要建立學生體質健康管理制度，每年對學生進行體格檢查，建立學生健康狀況檔案。
4.教育學生不隨便吃零食，培養學生良好的食品衛生習慣。
5.食堂工作人員應養成良好的衛生習慣，做到勤洗手、勤剪指甲；勤洗澡理發，勤洗衣服。半寄宿制學校和幼兒園的食堂工作人員要經過培訓，每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。
6.食堂食物要求專人管理，專庫存放，要建標立卡。嚴把食物采購關，要認真落實伙食管理程序，填寫伙食流程表，堅持飯菜留樣，把試喂雞工作落到實處。食堂禁止出售變質食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。各校（幼兒園）要加強對飲用水的管理，堅決杜絕食物中毒事故的發生。
7.要保持食堂衛生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時時清掃，做到干凈整潔，無蠅蚊、蟑螂等。學生餐具要按要求消毒。
六、食物中毒應急反應運行體系
1.學校要認真落實“三查”制度，值周教師和班主任如發現學生有異常情況應及時向學校領導反映，及時采取果斷措施進行處理。
2.學校要建立食品衛生突發事件應急領導組，校長李壯勇任組長。
3.及時報告。食品衛生安全事故發生后必須及時向學校校長報告，由學校校長報中心學校備案，
4.聯系家長。學校發生事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。要做好學生家長的思想安撫，防止過激行為發生。耐心解答家長提出的問題，盡力為家長做好服務工作。
5.病源保護。學校發生事故后，應立即封存食物樣品，保護好現場，以便有關部門現場進行調查、核實、取證、采樣。
七、其他
1.學校食品衛生突發事件應急處置工作實行領導責任制和責任追究制。
2.學校對全體師生加強食品安全知識的教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識。
小學學校安全工作應急預案10
一、安全事故處置組織機構
組長：
副組長：
成員：
二、常見安全事故處置應急預案
（一）火災事故處置應急預案
1、發生火災時迅速切斷有關電源，立即向119消防指揮中心報警。
2、及時報告校長或分管領導。
3、第一時間搶救傷員。
4、迅速疏散師生，撤離到安全區域。
5、積極配合消防人員滅火。
6、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，防止未成年人盲目救火。
（二）食物中毒處置應急預案
1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。
2、迅速向校長或分管領導報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（三）交通事故處置應急預案
1、發生交通事故時，立即向110或122交通事故中心報警。
2、立即向校長或分管領導報告。
3、第一時間搶救傷員，同時將其他人員轉移到安全地方。
4、做好家長、家屬的工作。
5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（四）傳染病處置應急預案
1、發生傳染病時及時通知家長隔離治療。
2、迅速向校長或分管領導報告。
3、做好環境和物品的消毒工作。
4、積極配合有關部門做好治療、病理和傳染源的調查和處理工作。
（五）其它傷害事故處置應急預案
1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者醫院診治。
2、及時向校長或分管領導報告。
3、及時通知受傷者的家屬或家長。
4、迅速調查事故發生的原因，并搜集有關材料，妥善處理事故。
小學學校安全工作應急預案11
一、指導思想
為了有效防范校園內發生欺凌事件，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全事件，維護學校的穩定，特制定學校欺凌預防與處理應急預案。
二、適用范圍
適用于發生在我校校園欺凌事件。
三、組織機構
1.學校成立校園欺凌防控應急處理領導小組。
組長：xxx
副組長：xxx
下設四個小組：
①應變保護組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
②人員救護組
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
③疏散引導組
組長：xxx
副組長：xx
組員：xx各年級組長、班主任、科任教師
④通訊聯絡及溝通協調組
組長：xxx
副組長：xx
組員：xxx
2.各組職責
①應變保護組負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的格斗等。
②人員救護組負責為受傷師生提供及時有效的救護。
③疏散引導組負責疏散引導師生到安全場所。
④通訊聯絡及溝通協調組負責對內對外的聯絡匯報工作和與家長的溝通協調安撫工作。
四、預警預防
1.分析可能引發事件的原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪、學生之間的矛盾等情形是引發學校欺凌的主要原因。
2.采取針對性的預防措施
①各科室要對各年級、班級的師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
②牢記報警電話，相關人員第一時間向學校當天總護導報告情況。
③心理咨詢室要結合學校班級實際，開展學生、老師心理健康咨詢和疏導工作。
④嚴格門衛登記、管理制度，控制外來人員進入學校。發現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。
⑤對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
⑥經常性地與派出所溝通聯系，及時掌握校園周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），及時采取有效對策。
五、處置流程
一旦發生學校欺凌事件，一般應按下列程序處理：
1.校內一旦出現非法侵害現象，在場教職工應盡力予以制止并及時通知學校領導（當天總護導）。無力制止的，可調集力量，同時撥打報警電話110。
2.啟動應急處置預案。各工作小組按照職責開展工作，如發生劫持人質事件，應變保護組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生，根據具體情況，決定是否要對學生進行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。
3.如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長或家屬。
４.協助警方阻止欺凌行為的最后實施。
六、善后處理
1.保護現場，配合警方調查取證。
2.在警方的指導下維持秩序和善后處理。
3.及時向師生及家長通報事件經過，穩定情緒。
小學學校安全工作應急預案12
一、食物中毒應急預案
1、發現師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時， 應迅速送村診所，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。
2、立即停止食堂的生產活動 ，并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛生部門檢驗。
3、及時通知家長（或家屬），并做好家長和家屬工作，迅速向學區報告。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。
二、疾病應急預案
1、師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后，才能回校上學、上班。
2、師生若在校內出現疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并到村衛生所，學生出現疑似傳染病的，班主作任應立即通知家長，由家長陪同去醫院，家長不能陪同的，由老師送去醫院就醫。
3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
4、師生在校期間，若有突發疾病，學校應以生命第一，立即派人以最快速度護送趕往就近醫院救治;并盡快通知家屬或家長。
三、交通事故應急預案
1.各班要認真對學生進行交通安全教育，開展交通安全知識講座，觀看交通安全知識錄象，提高學生交通安全意識。
2、發生交通事故后，及時通知受傷者家屬，并迅速報告交通部門。
3、迅速將傷者送到醫院進行救治。
4、組織保護現場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。
四、自然災害應急預案
發生自然災害，必須以生命第一，學校可以采取必要的停課。對影響師生安全的`教育教學活動，都應及時作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。
五、建筑物倒塌或發生火災應急預案
1、事故現場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散，一邊以最快的速度將信息向校長報告。
2、發生火災，嚴格禁止學生參與救火，及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火。火勢比較大，靠學校自已力量難于撲滅時，立即撥打“119”報警求助。
3、師生疏散地點一般以學校操場為集結點，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。
小學學校安全工作應急預案13
一、組織機構
（一）防暴應急指揮領導小組
總 指 揮：xxx
副總指揮：xxx
成 員：xxx
工作職責：
建立健全校園安全管理制度和校園暴力事件預防、應急處置機制；預防和處置校園暴力事件，提高校園暴力事件的預防和應急處置能力。加強對校園暴力事件的組織領導、協調處理，解決校園暴力事件的善后處理和穩定工作。
（二）防暴應急指揮小組下設現場防暴組、疏散引導組、通信聯絡組、現場救護組四個具體工作組。
1、現場防暴組
組長：
成員：
工作職責：
第一時間趕赴現場，與施暴者進行周旋，必要時可實施正當防衛措施。
2、疏散引導組
組長：
成員：各班班主任
工作職責：
迅速將學生有序的轉移至校園內安全區域，做好防范措施。安撫學生情緒，控制混亂局面。
3、通訊聯絡組
組長：
成員：
工作職責：
第一時間報警，根據現場情況及時向區教育局匯報事件情況，傳達上級指示；聯絡協調各工作組。
4、現場救護組
組長：
成員：
工作職責：對傷員進行急救處理，聯系120將重傷員送往醫院救治。
二、校園暴力處理程序及措施：
1、 發現校園暴力者的應急措施。
①如果是教師發現歹徒正要對學生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告總指揮。
②如果是學生發現了歹徒正對其他學生施暴，此學生應立即報告與他最近的教師，然后再報告總指揮。
2、 總指揮接到通知后，迅速趕赴現場，同時撥打“110”，通知警察（迅速前往現場阻止），與此同時，總指揮一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現場，阻止施暴者施暴，一面通知現場防暴組前往現場。
3、 各應急組現場救護
現場防暴組：組長接到發生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛。
疏散引導組：本小組在組長帶領下，迅速趕赴現場，當防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護與歹徒相近，易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止歹徒對更多學生造成傷害。
通訊聯絡組：本小組在組長帶領下，迅速聯系相關人員到達現場。①110②學校應急組各組組長③向上級報告情況，保持通訊聯絡暢通。
現場救護組：本小組人員在組長帶領下，接到事故發生的消息后，應立即攜帶藥品到事發現場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫院，并通知傷者家屬。
4、 事故調查，善后處理。
①學校應急組在110的協助下，應立即協助上級主管部門對傷員進行救護，并安撫家長情緒。
② 學校應急組負責協助110調查事故發生經過。
③ 如屬于責任事故，追究責任，并進行相應處罰。
小學學校安全工作應急預案14
為維護學校師生人身安全，有效處理學校突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低到最低限度。特制定本預案。
一、加強領導，健全組織
學校成立突發安全事故應急處理領導小組，統一指揮和組織學校突發安全事故的應急處理工作。
組 長：
成 員：
根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，教師必須全力支持和配合。
二、學校突發安全事故種類
學校突發安全事故包括學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全檢查事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。
三、安全事故報告及處理程序
1、突發安全事故實行學校“一把手”負責制（校長負責制）。
2、突發安全事故報告制度實行以第一當事人負責制，并作為第一報告人在最短的時間內向領導小組成員報告。
3、學校發生或接到師生員工突發安全事故報告后，根據事故情況及時向上級或相關部門報案請求援助。安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處理工作。事發當場的教師員工要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作。
4、上交學校突發事故有關材料，做好善后處理工作。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以處分。
四、工程建設安全事故預案
1、學校在建、改建和維修的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。
2、學校、教師發現危房立即停止使用，并樹警示牌，設隔離欄。
3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段及時將事故信息報告區教育局，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，。
4、對受傷師生組織搶救，封閉事故現場。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
小學學校安全工作應急預案15
為確保全體在校師生x生命財產安全，確保學校教育教學工作x順利開展，防范消防安全事故x發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備x實際，制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長：xx
副組長：xx
成員：學校行政班子
二、消防安全工作成員x責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案x落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署x各項任務。
領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件x處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令x暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：
組長：xx（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）
（二）滅火組：
組長：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地x用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）
（三）搶救組：
組長：xx（校醫）（負責做好及時送往醫院x準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛x緊急處理和救護）
（四）緊急疏散組：
組長：xx
xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中x安全）；圖書室xx（負責圖書館各處x消防安全與緊急情況下x學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內x消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快x方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生x位置、擴散情況及威脅x嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確x逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部x指揮。
4、緊急疏散x負責同志必須接受基本滅火技術x培訓，正確掌握必要x方法，切實保證逃生師生x安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
小學學校安全工作應急預案16
為積極應對可能發生的學校火災事故，高效、有序地組織事故搶險、救災工作，最大限度減少人員傷亡和財產損失，維護正常的教育教學秩序，結合我校教育工作實際，制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長：
副組長：
成員：各班班主任
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：
組長：
成員：
(火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災)
(二)滅火組：
組長：
成員：(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作)
(三)搶救組：
組長：
成員：(負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組：
組長：
成員：(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);
(五)圖書室、微機室、儀器室和實驗室由xx負責消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生。
三、滅火工作預案
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
小學學校安全工作應急預案17
為了加強學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作，打造平安校園，預防安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
一、安全事故應急領導組織機構。
學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：各班班主任及任課教師
安全事故應急領導小組履行下列主要職責:
（1）、指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
（2）、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
（3）、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）、根據需要對事件現場采取控制措施。
（5）、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。
（6）突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案。
在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
（一）火災事故應急預案
1、報告程序：
（1）學校校長
（2）中心校校長
（3）教育局
2、報警程序：
（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）
3、組織實施：
（1）參加人員：以校區內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。
（2）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（3）學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。無關人員要遠離火場，以便于工作，便于消防車輛駛入或操作。
4、注意事項：
（1）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（2）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（3）不得組織學生參加滅火。
（4）發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告校長。
（5）搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
（6）積極配合消防人員滅火。
（7）在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（二）食物中毒應急預案
1、報告程序：
（1）學校領導
（2）縣教體局領導
（3）根據事件需要，經領導同意后報告地方和上級衛生防疫部門。
2、處置措施
（1）發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。
（2）以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）封存現有食物，無關人員不允許接觸。
（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。
（6）積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（三）被盜案件應急預案
1、報警程序：
（1）學校校長。
（2）經學校校長同意后向縣教體局和公安機關報案。
2、處置措施：
（1）接報后，學校領導迅速趕到現場。
（2）接報后，學校管理人員迅速趕到現場,安排人員保護現場，了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。
（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。
（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
3、注意事項：
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
（3）做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
（四）傳染病預防與控制應急預案
見傳染病應急預案。
(五)人員擁擠發生踩踏的事故應急預案
1、報告程序：
（1）學校校長
（2）教育局
2、處置措施
（1）學生在經過路口擁擠而發生踩踏的事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
（2）對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到醫院救治。
（3）學校立即通知受傷學生的監護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監護人趕到為止。
（4）學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。
3、注意事項
要經常對學生進行文明行為養成教育，教育學生在校不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發生。
（六）交通事故應急預案
1、處置措施
（1）學生發生交通事故后，應迅速將傷者送到就近醫院進行搶救，嚴重者立即撥打“120”求助，將重傷人員送到醫院搶救。
（2）迅速報告縣教體局和其它有關職能部門。
（3）組織保護好現場，及時通知受傷者監護人。
（4）積極配合交警做好事故處理及后續工作。
2、注意事項
（1）定期開展道路交通安全教育培訓。
（2）堅持班會課以班級為單位對學生進行全方位安全教育，每天放學時對學生進行道路交通安全告誡。
（七）自然災害應急預案
（1）在自然災害發生后，學校必須立即向縣教體局和相關部門報告情況，啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括：災難種類、發生時間、地點、范圍、程度、災難后果，救災工作和受災師生生活安排情況。
（2）救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。
（3）迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。
（4）根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。
（八）學校緊急事態預案
1、“緊急事態”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發事件等。
2、組織領導：學校領導、班主任
3、報告程序：
（1）學校校長
（2）根據需要由校長確定向縣教體局和相關部門報告
4、處置措施
（1）學校一旦發生緊急事態，知情人必須在第一時間報告學校校長，校長根據情況決定是否啟動本預案或撥打110報警電話或撥打“120”救護車。
（2）控制事態發展。
（3）救護救治師生。
（4）配合公安干警制止不法分子，直至抓獲。
（5）保護現場，保存物證。
（6）按規定程序報告上級，告知學生監護人及教職工家屬。
（7）協助有關部門調查、了解事態發生的真實情況。
（8）總結經驗教訓和書面向上級主管部門報告情況。
（9）學生急性傷病處置預案
1、組織領導：學校領導、班主任、任課教師
2、報告程序：
（1）學校教導處
（2）學校校長
3、處置措施
（1）班主任和科任教師要強化對學生的密切觀察，發現學生有異常狀況時（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時巡問，查明原因，并及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。
（2）如果學生出現嚴重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等），教師一邊及時送學生去醫院救治，一邊及時報告學校校長。
（3）如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，教師要及時向醫院報告，請求立即趕往現場救治。
（4）任何教職工發現或接到學生傷病報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到醫院救治。在救治學生的同時，及時報告學生的班主任或科任教師，同時要及時向學校校長報告。
（5）如果情況危急，要在第一時間報告學校校長，并按照校長指令撥打“120”救護。
（6）在救護學生的同時，班主任或科任教師要及時與家長取得聯系，并要求家長及時趕到醫院。
（7）如果學生傷情特別危急，由醫院決定是否轉院救治。
（8）如果醫院要求先繳納救治傷病學生的醫療費用，由教師請求醫院先救治后付醫療費用，或由教師先予以墊付醫療費用，待家長到達后予以核計費用。
（9）教師帶領學生救治前，必須及時向其他教師進行班級工作移交。
4、注意事項：
（1）健全制度，加強管理。
（2）加強安全衛生工作宣傳教育。
（3）加強校內日常巡視和護導工作
（十）觸電事故應急預案
1、組織領導：學校領導
2、處置措施
（1）立即切斷電源；
（2）救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；
（3）迅速相關部門報告；
（4）如引起火災，先切斷電源再進行滅火。
（十一）其它傷害事故應急預案
1、處置事件的組織：學校領導、班主任、科任教師
2、報告程序：
（1）學校領導
（2）根據事件需要，經學校校長同意后報告縣教體局領導。
3、處置措施
（1）如發現師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。
（2）及時學校校長、向縣教體局報告。
（3）迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料的初查工作。
（4）通知受傷害者的家屬或家長。
（5）妥善處理事故善后事宜。諸如，醫療費賠付、保險費賠付等。
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