《萬歲母校》預(yù)習(xí)案
【使用說明】
【教學(xué)目標(biāo)】
知識與技能：1、結(jié)合自己的經(jīng)歷體會莘莘學(xué)子對母校的深情。
2、反復(fù)誦讀，理解一些含義深刻的句子。
3、正確、流利、有感情的朗讀這首詩。
過程與方法：結(jié)合自己的經(jīng)歷體會莘莘學(xué)子對母校的深情。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生受到珍惜今天的校園生活，使自己成為祖國明天的棟梁的教育。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
1、配套練習(xí)冊“溫故知新”。
2、同學(xué)們請你想象一下，你們在母校校慶時(shí)懷著喜悅之情回到母校，那時(shí)會是一番怎樣的場景？
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3、朗讀詩歌，說說本詩主要寫了一件什么事？
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《萬歲，母校》探究案
【使用說明】
【方法指導(dǎo)】在自讀自悟的基礎(chǔ)上抓住重點(diǎn)句段，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷體會深深學(xué)子對母校的深情。
【課內(nèi)探究】
探究點(diǎn)一：給課文分層次，并概括每層次的內(nèi)容。
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探究點(diǎn)二：如果是你，你會對母校有哪些回憶？
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【當(dāng)堂檢測】配套練習(xí)冊“含英咀華”
《萬歲，母校》訓(xùn)練案
一、仿寫詞語
白發(fā)蒼蒼（ABCC） _________ __________ __________ ___________
老老小小（AABB） _________ __________ __________ ___________
四面八方（含數(shù)字）_________ __________ __________ ___________
二、如果你在現(xiàn)場，你會對母校說些什么？
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自我評價(jià)（ ） 小組評價(jià)（ ） 教師評價(jià)（ ）
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