卡通明星總動員(網友來稿) 教案教學設計

發布時間:2017-8-2 編輯:互聯網 手機版

  第一冊《卡通明星總動員》課時記事

實驗過程記錄 :

1、我在本節教學中最大的收獲是:

在課前積極的準備下,學生能大膽地到前面為全班小朋友講故事,并且發現有的小朋友講的故事思路清晰、語言生動,完全能夠吸引全班的小朋友。

2、我在本節教學中遇到的難題及處理方法是:

在小組交流講故事時,有少數小朋友不愿動口講。于是我鼓勵他們說:“只要小朋友講一個故事,哪怕非常短,就幾句話,老師也為你加一朵小紅花。”這個方法還真挺有效的,有的小朋友在鼓勵下終于張開了口。

3、學生對本課的反應(積極或消極的反應及原因):

學生非常喜歡上這節課,表現出較高的興趣和積極性,因為講故事從來都是他們喜愛的一項活動,況且可以把自己最好聽的故事講給小朋友聽,與小朋友一起分享快樂。

4、我在本節教學中落實教學目標的得與失:

本著教師與學生是教學雙主體的原則,這節課主要以學生的活動為主,學生看、學生講,并進行有效的交流,在互相交換卡通讀物的過程中,小朋友表現出分享快樂的喜悅。

5、本節課我開發的教學資源是:(還有哪些仍可以發?)

這節課我讓學生自帶喜歡的卡通讀物,并進行了卡通人物的描印,取得了較好的教學效果。如果條件允許可以讓學生觀看音像資料。

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