冀教版語(yǔ)文二年級(jí)下《祖先的搖籃》導(dǎo)學(xué)案

發(fā)布時(shí)間:2017-12-3 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  我的學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、正確認(rèn)讀六個(gè)生字。

2、有感情的朗讀課文。

我的學(xué)習(xí)重點(diǎn) 了解課文內(nèi)容,體會(huì)人類生活與自然的密切關(guān)系。

自主學(xué)習(xí)10分鐘 合作學(xué)習(xí)15 分鐘 指導(dǎo)學(xué)習(xí) 10 分鐘 檢測(cè)反饋5 分鐘

自主學(xué)習(xí)

【知識(shí)鏈接】森林的作用:森林是孕育人類的母親;是人類的資源寶庫(kù);森林能保護(hù)土壤;森林能調(diào)節(jié)氣候,制造氧氣;森林能凈化空氣;森林能消除噪聲。

【做一做】

1、把課文認(rèn)真朗讀兩遍。

2、給下面的認(rèn)讀生字注上拼音。

原 始 曾 經(jīng) 掏 雀 蛋 逮 蟈 蟈 同學(xué)們,請(qǐng)你認(rèn)真閱讀“知識(shí)鏈接”,并完成“做一做”。

合作學(xué)習(xí) 1、課文共有_____個(gè)自然段。

2、請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)地讀一遍課文,看看自己讀懂了什么?還有什么不懂的。

3、把你自己的想法先在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。

4、組內(nèi)完成下列問(wèn)題

(1)、搖籃在文中指什么?

(2)、找出第二、三小節(jié)中的動(dòng)詞,并做一做這些動(dòng)作。

3、帶著你對(duì)課文的理解,有感情地朗讀課 如果遇到不會(huì)的問(wèn)題,用“?”標(biāo)注出來(lái),在小組討論時(shí)候讓大家一起幫你解決。

檢測(cè)反饋 畫(huà)一幅我們祖先生活在原始森林的想像畫(huà)。

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