家教面試的準(zhǔn)備及家教心得
做家教也一年了，不管做什么事，做久了總會(huì)有一些心得，在此與大家分享一下，好不好的大家都可以評(píng)論一下。和我意見一致的我會(huì)給一個(gè)小蘋果，和我意思不一致，并能給我?guī)?lái)思考的我會(huì)給你一個(gè)大蘋果，來(lái)討蘋果吧。
首先是面試準(zhǔn)備。
1.知道面試內(nèi)容，并作相應(yīng)準(zhǔn)備
一般有兩種情況：
一是筆試。
筆試當(dāng)然要至少考80分，顯示出你有這個(gè)能力，有這個(gè)水平去教好這個(gè)學(xué)生。
二是面試。
面試的時(shí)候除了正常地介紹完自己的基本信息（姓名專業(yè)愛(ài)好）之外，還要
著重介紹一下自己的性格，挑一些對(duì)口的性格講，家教中心喜歡的一般是喜歡能教完一學(xué)期，而且對(duì)教好學(xué)生有一定想法的人。所以要說(shuō)自己是有想法、有干勁、能堅(jiān)持的學(xué)生再好不過(guò)，更有創(chuàng)意的有個(gè)人特色自己想吧。
說(shuō)自己有家教經(jīng)驗(yàn)，就算是教弟弟妹妹也可以說(shuō)成是家教。另外要有自信。要有老師范，穿著像個(gè)老師，最好穿正裝。
三是試講。
這個(gè)事先的準(zhǔn)備就很重要啦，如果說(shuō)自己只是單純地自己會(huì)做這道題，講的時(shí)候未必能講得有條理。所以一定要事先想好自己要怎么講，怎么顯示出自己的.一些教學(xué)水平。比如說(shuō)，第一步，要先來(lái)一個(gè)引入，問(wèn)學(xué)生這道題考到了什么內(nèi)容，讓學(xué)生先回憶一下；然后第二步，要一個(gè)字一個(gè)字地讀完這道題，并先確認(rèn)學(xué)生是否讀懂了題，再注意點(diǎn)明那幾個(gè)接下來(lái)要用到的已知條件。第三步，最好能夠講明這道題的解題思路，要么是從已知條件直接推出來(lái)的解題思路；要么是從問(wèn)的問(wèn)題倒推回來(lái)的解題思路。
就是要有條理，（分點(diǎn)，各點(diǎn)之間要聯(lián)系得起來(lái)）有輕重，（加之側(cè)重點(diǎn)是在考試要考的知識(shí)點(diǎn)上。）有總結(jié)，（開始要有一個(gè)概括，每一部分要有一個(gè)總結(jié)，最后當(dāng)然還要有一個(gè)總結(jié)） 有方法地給學(xué)生講好課。最好加上有趣，各種錦上添花自己想。
以上的面試可以總結(jié)為四個(gè)字，投機(jī)取巧，其實(shí)什么面試都是這樣，就是要對(duì)上面試官的口。不過(guò)也只有這么愿意為這個(gè)工作去投機(jī)取巧的人，公司才看得，這樣顯示了一個(gè)人的用心，試問(wèn)，誰(shuí)不喜歡用心人，是不是。
接下來(lái)是家教心得。
1.發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：一開始從事家教的的時(shí)候覺(jué)得學(xué)生學(xué)得不好都是個(gè)人問(wèn)題，個(gè)人性格問(wèn)題。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)學(xué)生的惰性是每個(gè)人都有的。（以此反思自己的學(xué)習(xí)生活，大笑） 解決方案：在學(xué)生意識(shí)不到的情況下讓他忘記自己正在做一些自己不喜歡的事。比如說(shuō)他說(shuō)不想做這道題了，我就會(huì)讓他去做一科他比較喜歡的科目，至少也在減少他的作業(yè)。
更重要的是讓學(xué)生也從本質(zhì)上去了解自己，了解自己學(xué)習(xí)最終還是有利于自己，逃避學(xué)習(xí)的后果是花更多的時(shí)候去學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)現(xiàn)在的國(guó)情暫且只能通過(guò)學(xué)習(xí)這條路去改變自己。
2.發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：一個(gè)人的改變總是逐步的，不會(huì)突變。
解決方案：所以要是想改變一個(gè)學(xué)生的壞習(xí)慣，必須一次一次地提醒他，并且每次提醒都能讓他記到心里去。
3.學(xué)生吃軟不吃硬，但是必要時(shí)的硬是需要的。
4.教他做題的時(shí)候要教給他方法，讓他學(xué)一道題，就會(huì)做一類型的題。
5.在開始和這個(gè)學(xué)生接觸的時(shí)候，一定要讓這個(gè)學(xué)生喜歡你，不排斥你。所以可以和他說(shuō)說(shuō)他喜歡做的事，最好能找出大家的共同點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)就是要先讓學(xué)生喜歡你，接受你，然后幫助他克服他本身的惰性（最好是根上上克服），去提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)（這是一般家長(zhǎng)關(guān)心的），更重要是提高他的思想（這是對(duì)他負(fù)責(zé)的表現(xiàn)）。
我也正在摸索更好的教育方法，為學(xué)生好，更能站在學(xué)生的角度想問(wèn)題的老師都是好老師。
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