2025年專科護士培訓心得體會范文（精選16篇）
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編整理的2025年專科護士培訓心得體會范文，希望對大家有所幫助。
專科護士培訓心得體會 1
非常有幸，護理部安排我6月28號、29號參加了XX講堂在XX電子科大舉辦的《護理專業的挑戰——改變的力量》的培訓班。當我踏進XX電子科大的校園看見大學生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步；在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試；在運動場上揮汗如雨的打球、跑步；在校園里穿著學位服朝氣磅礴的照畢業照留念，唉！我真想回到二十多歲，回到校園！
給我們授課的老師是XX科技大學的張教授，她氣質不凡、溫文爾雅、生動嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學習她的講課方式，實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經過2天的培訓讓我有了一些心得和體會：
一、護理精細化管理：
4個意識（細節意識、服務意識、規則意識、系統意識）；2大原則（立足專業原則、科學量化原則）。
通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環節，作為一名責任組長應該將這種意識落實到患者實處，認真學習專業知識，耐心細致的為患兒做好服務，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領好我們年輕的隊伍，同時協助護士長做好科室管理工作。
二、護理領導藝術：
化解沖突、激勵部屬、溝通部屬。我不是領導，但我是一位護理專業的老同志、責任組長，我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員，關心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們，與她們溝通；在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序；在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經驗關愛她們，和大家一起面對挫折、戰勝困難。
三、提升護理管理質量——品管圈改善工具
我科在上半年開展了品管圈活動，當時還覺得不錯較滿意，但通過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復雜可簡單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經開展了，我會把學到的知識運用到這次活動中，爭取做得更好。
四、情緒管理與壓力調適
張教授叫我們每位學員填了一張表《樊式壓力檢測表》，我得了3分，張教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當然是開玩笑了哦！”我工作了30多年怎會沒有壓力呢？是因為我學會了分解壓力，變壓力為動力。但是科室剛來的.低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因：
1、兒外專業病種多、家屬要求高。
2、專業技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。
3、剛入科專業知識缺乏。
4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。
在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業務水平和專業技能，結合自己所管床位的病種加強專科理論學習，理論聯系實際，不斷提升自己的綜合素質，加強自身內涵建設。
我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說話、少做決定，世上讓你不快樂的人只有你自己。
以上是我學習后的一些心得體會，感謝護理部給我這次外出學習的機會，感謝我們一起出去學習的妹妹們，特別是王玉蓮護士長、曾曉紅護士長把一切事情都安排的妥妥當當，真心的感謝大家一路的關照。
專科護士培訓心得體會 2
我有幸能和梅姐、阿歡、阿麗等六人于9月14號參加了為期四天的《老年專科護理實踐培訓班》。這個培訓班內容豐富、觀點新穎獨特，讓我開闊思路，增加臨床護理理論，拓寬了知識面。同時對老年護理發展充滿信心。
讓我記憶深刻和倍受鼓舞的是xx老年醫學研究所黎明主任護師講的《老年病人的需要與護理服務》。她用生動的語言向我們講述了老年病人的需要、老年病人護理服務的技巧和方法，展望將來老年人需要的服務發展方向使我對老年護理事業充滿無限的希望和憧憬。她把老年醫學比作是夕陽工程、朝陽產業，而老年護理和康復則是朝陽產業中最需要、最實惠的陽光。她說我國已經進入老齡化社會，只要我們給自己定好位，那我們的老年護理事業將是無限光明的。聽她這話讓我振奮人心，讓我看到了我院今后發展的前景和方向。她給我們詳細地闡述了老年病人護理的五大原則：加強情感溝通原則、細心觀察老年病人日常生活規律變化原則、避免過度呵護的原則、身心整體護理的原則、安全預見性護理的原則。讓我第一次系統地掌握老年護理的重心，讓我在今后工作中以這幾個原則作為中心，把這幾個護理原則貫穿于每一個老年病人護理上。
作為三大重點課題之一的老年人的尿失禁護理，由四位返港老年護理專家系統介紹尿失禁的評估實施、健康教育、臨床護理案例分析、尿管護理。其中以魏娟老師講的留置尿管的護理新觀點最為獨特，尿管的`選擇就一改常態，她認為老年病人在第一次留置尿管應選擇12—14號尿管，不建議用18號或以上的尿管，她認為大號尿管舒適度差，導尿困難易造成尿道損害，拉伸尿道的彈性組織使其不能回縮、干擾尿道旁腺的適當分泌、引起漏尿。而我們一慣的觀念就是一般男病人選擇16—18號，女病人用18—20號尿管，只是考慮到老年病人尿道松弛小尿管易漏尿，她還詳細講氣囊的處理、導尿管的更換頻率、漏尿的原因、漏尿的處理等等。聽完她的課我覺得她說得很有道理，但是在現實護理中沒有運用過，所以在今后工作將兩個觀點統計看那個的臨床應用效果顯著。用實際行動來檢驗真理。
老年人吞咽障礙的護理和老年人跌倒預防及護理，幾位老年護理專家都從各方面給我們講解，讓我懂得在護理吞咽障礙的患者更加注重喂食的方法，讓我在今后工作更加注重對老年人跌倒預見性護理的提高。從細節做起，作好每一件事。
這個學習班讓我收獲很大，黎明主任護師在最后總結時說：“我們在這里拋磚引玉，你們在工作中多動點腦筋就會發現老年護理不單純是基礎護理，很多發明和科研項目都是從老年護理出來的，希望今后能在護理書刊看到我們學員的文章。”她鼓勵我在工作中要善于思考，發現問題、解決問題，勤于總結。
專科護士培訓心得體會 3
根據市福利院統一安排，第一批赴xx學習的一共xx人于xx月xx日至xx日進行了為期x周的養老護理員的學習培訓。我非常榮欣地參加了這次培訓，下面我就學習培訓情況和學習培訓收獲、體會兩個方面向領導、同志們作一匯報，不足之處請批評指正。
第一方面整個學習培訓情況
這次培訓共開設了理論和實踐兩大課題。理論方面主要講了《老年人權益保障法》、養老護理員如何與老人溝通、口才與溝通能力的演練、老年人的營養需求、老年人日常生活照料與急救技術演練、安全保護、養老護理員24小時流程等課程；實踐方面主要進行了“急救技術臥床老人的生活照料”實踐活動。如：協助老人移向床頭、協助老人從床上移到輪椅、整理床鋪等。
學習期間，我能夠做到精誠團結、互幫互助圓滿完成學習任務，主要做到了三點：一是態度端正，學習認真。能按照學前院長、科長的要求端正學習態度，認真聽講，認真實踐，把宜昌福利院的好的做法和好的建議都結合本單位實際去學習。二是明確任務，認真思考。學前院長、科長對我們每一個學員都交代要好好學習，回來要交流體會。在學習中我能把所學、所見、所聞與我們福利院的工作實際進行思考，認真撰寫心得體會，達到學有所獲、學有所得、學有所用的目標。三是嚴格紀律，注重安全。學習中我能夠按照學習班和學前院領導的要求，做到遵守教學紀律、注意乘車安全，圓滿完成學習任務。
第二方面學習期間我有四點收獲和體會：
（一）硬件設施、文化氛圍是他們的突出特點，值得我們學習。
1、環境帶來了視野。到了宜xx福利院給人感覺環境很好，有寬闊的場地，有標語的明向，包括社區、廚房、走廊都一目了然，清晰可見，顯得正規規范。
2、豐富的文化帶來了快樂和幸福。比如閱覽室、健身房、老年歌舞廳，他們命名為“梨園匯”。多樣的文化活動讓老人們感到無比的快樂和幸福，不至于感到孤單。
3、室外老年人自己組織的活動。比如我與老人交流時得知那里的老人自己組合歌隊，分別在周二、周四、周六在他們的生活區進行演唱。晚上我還看見老人們組織在室外跳健身舞，有的老人在彈琴并伴唱，“梨園匯”里有老爺爺、老奶奶在跳舞，舞姿優美，特別是有一位老爺爺90多歲了，居然看上去像70來歲的樣子，身桿挺直等等這都體現了那些老人的具有良好的素質和心態。更證實了“老有所養，老有所樂”這句話。也讓他們有新家的感覺。
（二）服務質量是他們的主要抓手，為我們做出了榜樣。熱情的服務態度，通過學習這幾天的接觸，發現他們每一位領導也好，員工也好，都是面帶微笑和滿口的標準普通話與我們進行交流。包括他們入住的老人也如此，因為要考慮到來自各方的`老人，說實話我真希望我們院全體員工都用普通話來和老人交流，因為我們院內有xx的、xx的、xx的等多方老人，這樣便于溝通。
服務這方面院內是最能體現的質量，在與老人溝通過程中，有一位老奶奶名叫梁高芳，今年77歲，40歲因高血壓半身不能自理，在宜昌福利院住了十來年，他親口告訴我：“這里的服務態度很好，環境也很好，吃的也很好，這里的領導、服務員們對每一位老人都很上心，感覺像自己的兒女和孫女，在這里和自己的家沒什么區別”。這些話聽后真讓我體會到只要我們服務到位了，老人才會有這種感覺。另外，還有老年人的營養需求，飲食原則：要保證有足夠的營養，食物也要多樣化，并且有益于消化吸收，來調解老人的食欲。
（三）強化工作分配管理值得我們借鑒。
不同的崗位都有相應的工作流程（院長—部門主任—班長—護理）例如：部門主任工作流程，崗前準備—深入—線查房—發現問題—解決問題—制定指導性文字材料—服務跟蹤—創新思路。
每天都要有交班原則：
1、接班者未接清之前，交班者不得離崗；
2、交班中如發現問題不清，應立即查問并及時解決；
3、交班中發現問題由交班者負責，接班后再發現問題由接班者負責。
（四）抓好與老人溝通是我們護理人員非常重要的環節。我剛入院兩月，具體工作好多不是很懂，通過這次培訓使我感覺到與老人的溝通是我們護理人員的重要環節。
第一、要了解老人的心理特征包括他們的（能力、氣質、性格、興趣、需要、動機及自我意識）情緒、認知、行為來了解。
第二、溝通內容是一個過程，可使兩人互相了解，是老人心里想的，喜歡的，感興趣的事物，此外也可通過家人的溝通來了解。
第三、溝通重點，以老人的身心健康、需要、快樂、幸福為中心。必須要做到：尊重、熱情、真誠、共情、關注、主動和耐心。
第四、溝通渠道，我們要用眼、耳、口、身體、表情和其他信息載體，來動嘴、動心，動腦，動情。
第五、溝通的技術，在與人溝通時，我們應該注意力集中，聚精會神來聽，要面對面并帶著微笑來傾聽和交談。在聽時不要只聽一半，不要把自己的想法投射到他人身上，還要聽出弦外之音，也就是老人故事背后的情緒、不滿、憤怒、遺憾和后悔。比如一位老人說：“我這么大歲數還活著干啥。”假如你是他的孩子能否聽出弦外之音呢？在我們院內，我聽過兩位老人說出類似的話，我當時就說：“奶奶，你不能這樣想，對兒女來說，不管你們的身體狀況如何，只要活著就好，對他們來講就是一種精神支柱，最起碼還能叫聲媽，而我呢，98年就沒爸爸了，我現在想叫都叫不著，心里那種苦真的很痛”。我這樣一說，奶奶點頭認可了，說是呀。通過良好的溝通技術和方法與老人進行溝通，使老人老有所敬、老有所樂、老有所用、老有所為。要學會寬容，關懷和理解，孝敬老人，尊重他們，其實也就是尊重我們自己，因為誰都不能永葆青春，誰都會變老，讓我們在與老人溝通中能發現老人的智慧之光，并感到快樂和幸福。
以上是我在xx學習的體會，我將在今后的工作中以我的愛心去照顧好每一位福利老人，用我的孝心去感染身邊的每一個人，精心工作，熱忱服務，為我們院全面的發展多做貢獻。
專科護士培訓心得體會 4
作為一名剛入職的護士，我有幸和同事們參加了xx省xx醫院為我們xx市xx醫院新員工制定的崗前培訓。培訓就醫院規章制度、護士職業生涯規劃、護理不良事件等進行了深入的講解，合理地安排了理論知識及護理操作的學習課程，從中學到的知識使我受益匪淺。
理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程，不僅讓我增加了各項應急情況的`處理措施，也讓我們對護理工作產生了思想上的碰撞，做到了課間有互動、課后有思、學完有所得。實踐操作課程讓我們從操作的不規范、概念的不清晰到家都能夠基本掌握，手把手操作教學，家分組訓練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會到了課前有教育，操作有指導，課后有總結。各位老師用她們嫻熟與優雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護士是一個優雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業。
我深深地體會到這兒的每個老師和領導對工作的那種認真和負責的態度，就會讓我不由地去思：我對工作有沒有那么付出？態度有沒有那么認真？什么時候才能像她們那樣取得研究生或更高的學歷，讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓給了我上進的動力，不愛學習的我，讓我覺得不得不學習。也讓我在這幾年里第一次感覺，自己還需要奮斗，生活和工作都仍然有緊迫感，生活節奏也可以像發達城市那么快！
這次崗前培訓讓我們更加規范了自己的行為，護理工作中要用責任心、愛心、耐心、關心去關愛我們的患者，真正地做到維護、促進、恢復病人的健康。用規范的操作去保護病人的同時保護自己，并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作。兩周的培訓時間不長，但是學到的東西卻值得我們用整個職業生涯去慢慢回味，我們所有的學員都會加油努力，做到學以致用。
專科護士培訓心得體會 5
開始上班已經2周了，本來女神是要求我們要把這心得發到她郵箱的，由于“個人原因”推遲了吧。哈哈!心得，也就是在一段時間內的經歷總結。回首過去，展望未來!
醫學生的學習生涯是很漫長，很辛苦，很單調的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進了還算滿意的單位。此時，我要對自己說：辛苦了!再接再厲!
記得幾年前路過單位，第一感覺就是這很不錯。那時可沒想著會來這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的大學的最好解釋了。因為英語6級，斷送了多少很好的選擇，當時沒哭或許是錯的，自己總是糾結在自己的.矛盾之中，怎么也走不出這個結。現在還是有這種現象，非到緊要關頭是沒辦法逼著自己成就自己。
貴人，這個名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人，殊不知自己也是付出了無盡的艱辛，這是前提!我是善于發現貴人，或者說善于補充自己的不足吧。能怎樣，人總是在成長的，不斷的犯錯不斷的改正，最后才的到成長。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的朋友們，有了你們才有了對比，才有了方向，這更好的讓我成長。謝謝你們!
來到醫院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標!做好自己的本職工作，以高超的技術、寬容的心更好的服務百姓，創建自己的口碑!3年目標：積累自己的人脈，積累自己的財富，找個心儀的對象。5年目標：結婚買房。10年目標：過上穩定的生活。其實一直都有個夢想的，繼續深造，我喜歡讀書，喜歡那樣的寂靜，喜歡那樣的充實。
專科護士培訓心得體會 6
29日，我參加了醫院護士的崗前培訓班學習。據說，本次培訓是我院有史以來規模最大，醫院領導、各科室主任、護士長等犧牲休息時間授課，可見醫院對本次培訓十分重視。通過本次培訓，使我進一步對所在崗位的工作性質、工作環境及工作內容、方式有了更深了解，受益匪淺！
劉院長給我們介紹了醫院的院史，使我對醫院有了一個總體的認識。劉院長語重心長，教會我們要端正學習態度、明確學習目的、學習醫德醫風；要有良好的學風、理論聯系實際；要注意學習方法，善于總結，培養臨床思維、敢于挑戰。
陳書記為我們講解了醫院的文化、員工應具備的素質與執行力，強調醫院的服務宗旨與理念，要有團隊精神，并告戒我們要成功就要找辦法，失敗不要找借口，從細節做起，從自我做起。一個單位的文化是一個集體的凝聚力，他的'好壞直接影響其內部的每個成員。在培訓班上，文春光副院長和各科主任、護理專家為我們傳授了精神科護理常規及急癥處理、心理護理、護士的禮儀、與醫療相關的法律法規以及與臨床密切相關的醫療護理知識及一些做人的基本原則。
通過此次培訓增加了我的知識面，讓我學會了如何去護理患有精神疾病的每一位病人。老師們豐富的臨床經驗讓我打心底里佩服，課堂上院長語重心長的話語在我的耳邊回繞。在今后的工作中，我一定勤奮學習，加強“三基三嚴”訓練，扎實基本功，我將用我所學的知識應用到臨床護理中。我相信，有院領導的關心和支持，我們一定能克服各種困難，適應新的環境，將在精神科護理工作中盡心盡力，希望在這平凡的工作崗位上做出自己應有的貢獻。
專科護士培訓心得體會 7
剛從學校的象牙塔出走，轉身踏入社會，多少有些手足無措，更何況是從事如履薄冰的護理行業!當我知道自己要去到小兒外科的瞬時，我其實是驚奇和謝絕的!我懼怕與那些由于孩子而著急上火的家屬溝通交換，我更懼怕操作時失敗會遭到家屬的斥責和否定……悲觀消極的`情緒將我環繞，我乃至以為這條孤獨而圣潔的天使之路可能要與我無緣了，但我卻找到了連續下去的理由!
志趣相投的同事
同期輪轉到兒外的一共有九個同事，優秀的同事們還是給了我很大的壓力，聯想到偶像劇里的職場上爾虞我詐，不免有點懼怕!后來才發覺有點杞人憂天。崗前培訓時，我們相互協作，相互提點，共同進步，從來不由于一個人的毛病而責怪;進入臨床時，我們分享體會，分享技能，共同適應，從來不由于一個人慢半拍而心生嫌棄;休息時，我們一起談天，一起逛街，共同成長!我享受著一起九個人的感覺，最初的相遇，永久能帶給你想不到的暖和。
不吝賜教的老師
作為剛入職的新職工，總是有很多不知道的地方，總是有需要進步的地方，總是有讓人頭大的地方。小兒外科的老師們總是很耐心的解答，有時候會暫時放下自己手中的活兒，指導我順利完成才放心。印象中最深入的要屬在給巨結腸患兒鋇灌后洗腸時遇到狹窄段肛管置怪，更沒有打斷我們的工作。也是在這種知道下，第二針順利穿刺成功，那個媽媽流下了啞忍的眼淚……遇到這樣通情達理的家屬，我們更加內疚，更加堅定要進一步提升穿刺技術的決心!
短短幾個月的時間，好像已經歷世事滄桑，但這就是“天使之路”呀!一切都是最好的安排，我們總能在路上遇到最美的風景!
專科護士培訓心得體會 8
“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，淚可落，卻不悲涼。”冰心奶奶的這段話一直鼓勵著我，從實習到現在。如今，作為五院的一名新職工，經過為期三周的上崗培訓后，對此有了更深刻的詮釋與理解，使命感也更加強烈了。
品位培訓的日子，令人難以忘懷，倍感珍惜。雖然短暫，但內容豐富多彩，有滋有味。起初她就像是一首詩，娓娓道來院百年歷史。慷慨激昂演說醫患關系，熱情奔放開展匯報演出，每一幕都深深吸引了我們，在這種其樂融融的環境下，我們順利完成了一周的院規章制度學習和各類特色講座培訓。
緊接著是兩周的護理人員崗前培訓，對我而言，這是尤為重要的時期，此時她就像一本厚厚的書。書中不僅記載了每天我們緊張而忙碌的身影，十大護理技術操作反反復復的練習、討論、考核，使得每一項操作都那么連貫，每一個動作都那么優美，把護理操作提升到藝術水平，從而達到護理也是一門藝術。
除此以外，培訓的那段日子，我思想上感悟了很多，正如老師所言，樹根越是深入大地，越能挺拔向上。作為醫務人員，我需要的正是不斷加強自身學習的樹根精神。《大學》中說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，作為新職工的我，也需要這種博愛精神，并把它貫穿于我的整個護理生涯。
培訓是有限的.，知識是無止境的，學習是終身的，愿大家以“自信人生二百年，會當水擊三千里”的精神面貌走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將護理的長途，點綴得花香彌漫，給人間帶來健康、歡樂和吉祥！
專科護士培訓心得體會 9
剛從學校的象牙塔出走，轉身踏入社會，多少有些手足無措，更何況是從事如履薄冰的護理行業！當我知道自己要去到小兒外科的瞬間，我其實是驚訝和拒絕的！我害怕與那些因為孩子而著急上火的家屬溝通交流，我更害怕操作時失敗會受到家屬的斥責和否定……悲觀消極的情緒將我圍繞，我甚至以為這條孤獨而圣潔的天使之路可能要與我無緣了，但我卻找到了繼續下去的理由！
志趣相投的同事
同期輪轉到兒外的一共有九個同事，優秀的同事們還是給了我很大的壓力，聯想到偶像劇里的職場上勾心斗角，不免有點害怕！后來才發現有點杞人憂天。崗前培訓時，我們互相協作，互相提點，共同進步，從來不因為一個人的錯誤而責怪；進入臨床時，我們分享經驗，分享技巧，共同適應，從來不因為一個人慢半拍而心生嫌棄；休息時，我們一起聊天，一起逛街，共同成長！我享受著一起九個人的感覺，最初的相遇，永遠能帶給你想不到的溫暖。
不吝賜教的老師
作為剛入職的新職工，總是有很多不懂得的地方，總是有需要進步的'地方，總是有讓人頭大的地方。小兒外科的老師們總是很耐心的解答，有時候會暫時放下自己手中的活兒，指導我順利完成才放心。印象中最深刻的要屬在給巨結腸患兒鋇灌后洗腸時遇到狹窄段肛管置怪，更沒有打斷我們的工作。也是在這種理解下，第二針順利穿刺成功，那個媽媽流下了隱忍的眼淚……遇到這樣通情達理的家屬，我們更加內疚，更加堅定要進一步提升穿刺技術的決心！
短短幾個月的時間，仿佛已經歷世事滄桑，但這就是“天使之路”呀！一切都是最好的安排，我們總能在路上遇到最美的風景！
專科護士培訓心得體會 10
短暫的崗前培訓已經結束了，可是在培訓過程中的體會感想等卻深深的影響了我。通過通過此項培訓，學到了許多學問，所謂獲益良多。
這次培訓提高了我們的職業素養，為我們能夠快速成為一名有修養，有素養，有力量，有水平的護士奠定了良好的基礎。培訓期間印象深刻的事——“100-1=0”，這看似不成立的數學加減法卻打算著一個人的生命，無法規不成方圓，嚴格的查對制度是多重要啊!作為一名優秀的護士不僅需要嚴格扎實的理論學問，嫻熟地操作技能，護患溝通也尤為重要。三分治療，七分護理，身為一名臨床護士，與患者接觸最多，良好的溝通不僅增加護患之間的感情，而且增加病人戰勝疾病的信念。護士要做到腦勤，手勤，腳勤，眼勤，要有責任心，細心，愛心，急躁，才能更好的服務于患者，實際行動中全力以赴，不得過且過，精彩完成任務，不求，但求問心無愧。
在最終一天的輸液操作練習中，了解到自己當時做的時候為什么做不好，了解到每一個步驟，下一步承接的緣由是什么，一些細節的東西真的很重要。感謝老師們培訓期間辛苦的教育，不會讓你們絕望。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。做一名優秀的護理人員是我奮斗的目標。從我做起，從小事做起，沒有壓力就沒有動力，從現在開頭，做一名有抱負的護士。
眼睛是人類心靈的`窗戶，人類心情中的喜怒哀樂都可以從眼神中表現出來，而人們喜愛看到的是醫務工炙熱的眼神和那張被蒙在口罩后面真誠的笑臉。更塑造人員新形象，離不開醫生和護士的共同努力，作為一名醫護人員，就要肩負起自己的工作使命，不斷努力，堅持不懈，關心更多的病人在優質的護理氛圍中康復。
專科護士培訓心得體會 11
時間過得真快，一轉眼我已經在xx醫院培訓學習半年多了，很幸運最終被留在了這個醫院，而且定在了一個充滿朝氣、團結協作的風濕免疫科。前段時間，風濕免疫科xx護士長對我們新入職護士做了一個簡單的崗前培訓，短短幾十分鐘的講話讓我受益匪淺，感觸頗多。
護士長就護士個人行為考核、科室獎懲制度、護理質量管理等方面給我們做了詳細的講解。首先，在護士個人行為考核方面，我一定會遵守醫院和科室相關規章制度，切實履行好自身職責，盡快完成自己的角色轉變，認真學習護理工作內涵，用責任心、愛心、耐心、關心去關愛我們的患者，真正地做到維護、促進、恢復病人的.健康。在自身業務水平上，還有很多不足，比如專科理論知識，護理操作技能，崗位職責，遇到危重病人該怎樣處理，用藥安全，護理文件書寫，靜脈穿刺技術等方面。
俗話說：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，我很喜歡這句話，因為我相信，只要有足夠的毅力和有一顆愛學習的心，就不會停止前進的步伐。利用休息時間，我會積極參加科室及院部組織的各種活動及學術報告會議，不斷提升自己的綜合技能。
總而言之，我認為要做一名合格的護士，首先要不怕苦、不怕累，從小事做起，從細節做起；其次，要學會調節心理壓力，不把負面情緒帶到工作中，保持一顆樂觀的心態去面對患者，讓他們感到溫暖，最后要有一顆責任心，事事為患者考慮，盡自己最大努力挽回患者的健康，這才是我們的天職。
身著白衣，與死神抗爭，我為這份工作感到自豪，在以后的工作中，我會腳踏實地、更加努力的學習，以滿腔的熱情投入到工作中，不斷完善自己，充實自己，爭取做到讓護士長滿意、讓同事滿意、讓病人滿意、讓自己滿意！
專科護士培訓心得體會 12
本人在參加了兩天多的崗前職業培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了，可是在培訓課程過程中的體會、感想等卻深深地干擾了我，通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及醫院的概要，醫院的辦院宗旨、行為規范、服務核心理念及愿景愿景都有了一個深入的了解。
這次培訓也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠幫助快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床牙醫，我們與病人接觸最頻密，應該只要給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的必需，滿足他們的需求，要用我們的`愛心去替患者每一個患者。這不僅能提高醫院的護理看護質量，不斷增加同時給患者增加戰勝傳染病的信心。
通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為助產士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣含金量才能提高自己的專業水準，要更好的服務于患者。
通過為次崗前培訓課程，我門診部還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達至更好的治療效果。建立良好的工作與自我中心對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務責任意識的服務提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫務人員還應對病人予以依然寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
專科護士培訓心得體會 13
課堂上老師正在講什么是ICU：ICU就是集全院最先進的設備、最先進的理論知識、技能，以及掌握先進知識理論、技能和設備為患者服務的人。終于有機會暫時抽身臨床護理工作，終于我又背起書包走進了明亮的教室、回到了課堂。多年以來一直縈繞心頭的那個問題再次浮現腦海：護理到底是不是一門科學？
記得我第一次聽到這個問題，是大學時代課堂上老師偶然間的調侃。也許是想激發同學們的思考或是用來活躍課堂氣氛，我甚至不記得最終老師給出了什么樣的答案——也許根本就沒有答案，反正問題我是記下了，然后又隨時間流逝漸漸淡忘了。我再次聽到相同的問題，是從一個臺灣男護士那里，那時他剛剛完成自己的博士論文答辯，站在我對面的講臺上分享自己多年來的職業經歷，可這一次我依然沒有得到標準答案。
也許有人會笑我糾結，說護理不是一門獨立的`科學，而是吸收了自然科學、社會及人文科學的一門綜合應用科學。也有人說，護理學有眾多理論做基礎，如環境理論、奧瑞姆自護理論、羅伊適應模式等；有各項有力的數據做支撐，從耳熟能詳的克里米亞戰爭護理奇跡，到近年來世界權威醫學雜志上如雨后春筍般的護理SCI論文，再到如今日趨火熱的徇證護理實踐，這些難道還不足以證明護理是科學嗎？
燈不擦不亮，理不辨不明。目前我無法給出一個令自己滿意、讓別人信服的答案。護理是不是科學對我來講并不重要，重要的是我會在今后的學習和工作中不斷地思考反復去追問，尋找內心的答案；護理是不是科學從整個專業發展來講很重要，因為職業人的態度會影響學科發展走向。我很欣賞捷克總統哈維爾說過的一句話：我們堅持，并不是因為這樣做一定會有效果，而是堅信，這樣做是對的。
專科護士培訓心得體會 14
課堂上老師正在講什么是ICU：ICU就是集全院最先進的設備、最先進的理論學問、技能，以及駕馭先進學問理論、技能和設備為患者服務的人。最終有機會短暫抽身臨床護理工作，最終我又背起書包走進了光明的教室、回到了課堂。多年以來始終縈繞心頭的那個問題再次出現腦海：護理究竟是不是一門科學？
記得我第一次聽到這個問題，是高校時代課堂上老師偶然間的.調侃。或許是想激發同學們的思索或是用來活躍課堂氣氛，我甚至不記得最終老師給出了什么樣的答案——或許根本就沒有答案，反正問題我是登記了，然后又隨時間消逝慢慢漸忘了。我再次聽到相同的問題，是從一個臺灣男護士那里，那時他剛剛完成自己的博士論文答辯，站在我對面的講臺上共享自己多年來的職業經驗，可這一次我依舊沒有得到標準答案。
或許有人會笑我糾結，說護理不是一門獨立的科學，而是汲取了自然科學、社會及人文科學的一門綜合應用科學。也有人說，護理學有眾多理論做基礎，如環境理論、奧瑞姆自護理論、羅伊適應模式等；有各項有力的數據做支撐，從耳熟能詳的克里米亞斗爭護理奇跡，到近年來世界權威醫學雜志上如雨后春筍般的護理SCI論文，再到如今日趨火熱的徇證護理實踐，這些莫非還不足以證明護理是科學嗎？燈不擦不亮，理不辨不明。目前我無法給出一個令自己滿足、讓別人信服的答案。護理是不是科學對我來講并不重要，重要的是我會在今后的學習和工作中不斷地思索反復去追問，找尋內心的答案；護理是不是科學從整個專業發展來講很重要，因為職業人的看法會影響學科發展走向。我很觀賞捷克總統哈維爾說過的一句話：我們堅持，并不是因為這樣做肯定會有效果，而是堅信，這樣做是對的。
專科護士培訓心得體會 15
醫院對20xx年新聘請員工進行為期半個月的崗前培訓教育，通過這次培訓，我在思想上有了很大轉變，對自己也有了新的熟悉，的確受益良多。
首先，通過此次培訓學習，我對醫院的現狀、制度有了系統了解。同時也學習了院內感染等有關學問，收獲豐富。其次，我進一步熟悉醫療崗位的特別性。尤其李院長的講話，對自己的任務和肩負的責任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫務工，要想在護理事業上有所成就，要想在護理工作中立足和進展。就要做到以下幾點：
1、把握自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏實工作，互學互尊，不恥下問;時刻為病人著想，對病人態度和氣;憐憫關懷和愛護病人;擺正自身位置。雖然護理工是一個特別的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不行或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念，兢兢業業工作，刻苦勤奮學習，嚴格在工作和學習中要求自己，不斷更新學問，提高技術水平。一個人要實現他的.人生價值，須不斷付出努力。只有仔細工作學習，把理論與實踐結合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現抱負。
3、要有團隊幫助精神，在搶救病人時，大家齊心協力，我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素養，我們不僅要嚴格遵守技術規范，還要崇尚學習，加強思想政治收養。
短暫的培訓結束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的進展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負領導的期望，爭取為醫院護理事業的進展貢獻自己的微薄力氣。
專科護士培訓心得體會 16
今年，我和整個新晃縣事業單位工作人員一起參加了由黨校舉辦的培訓課。最先得到這個通知的時候，我以為和以前培訓差不多，先報道，再上課，再考試，最后宣布結束罷了，沒想到后面情況完全和我想的不一樣，首先在考勤上就比以往嚴格很多，不能請假，每天都要考勤。其次是培訓內容，我想說這是一次不同尋常的培訓，它雖然不會教給我專業技術上的東西，但它對我現在的專業技術工作起到了很大的幫助。這次培訓對我的人生很有意義，它點亮了我心靈中的燈塔。在這緊張充實的培訓中，我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心得投入到學習當中去，認真的`完成了學習任務，得到了很多教育和啟發。
這次培訓安排了相關領導和學者給我們講課，老師們深厚的理論知識，豐富的實戰經驗，深入淺出的講解，給我留下了深刻的印象。期間我們學習了公務禮儀與個人修養，事業單位公職人員的職業道德及行為規范，事業單位人事制度改革專題，職場人際交往藝術，轉變政府職能，提高公共管理能力，事業單位人員的學習與創新，十八大報告精神解讀。通過培訓學習，讓我自己受益匪淺，感受頗深，思想道德素質和日常行為修養得到進一步的提高，有效掌握了工作中必備的相關知識和技能，增強了做好本職工作的信心和責任感。
這次學習，我大概了解了機關工作的基本要求和特點、程序、方法，初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識和技能，增強了為人民服務的使命感、忠誠感和責任感。明確了我今后工作的方向，堅定了理想信念，進一步增強了全心全意為人民服務、急病人之所急，憂病人之所憂的宗旨意識。
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