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新老師軍訓的心得體會（通用13篇）
當我們經過反思，有了新的啟發時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的新老師軍訓的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新老師軍訓的心得體會 1
8月14日上午，我們20XX年新教師軍訓動員會在教師進修學校禮堂舉行，緊接著就開始了為期3天的軍訓，“夢想、敏感、體驗”是本項軍訓的主題。
武警中隊的葉教官擔任了我們幼師班的軍訓教官，這次軍訓，讓我感悟頗深，軍訓不但能培養人奮發向上的精神，而且能磨練磨礪一個人的堅強意志。我們一起頂著燒灼的太陽，冒著淋漓的汗水，統一穿著著迷彩進行了訓練，三天里，我們進行了站隊訓練、停止間四面轉法訓練、齊步、正步、跑步等項目的訓練，發揚了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進修學校的'指導老師們鼓勵的在今后我們教育工作和生活中繼續發揚軍訓精神，鑄就輝煌的文化教育生涯。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種與眾不同的人生別致體驗，是鍛煉意志、戰勝自我的良機。葉教官一遍一遍耐心地指導補足了嚴厲的訓斥，訓練場上不但凌亂有我們整齊的步伐，也有我們老大哥陣陣宏亮的口號聲。冒著酷暑進行訓練，雖然暗暗有著說不出的酸甜苦辣，但是這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，第二份增添了一份完善自我的信心。“流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。接下來，我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰，爭取做到更好！在這次軍訓中所學到這場的知識，我會教給我的孩子們，讓他們學不怕苦、不怕累，讓孩子們也體驗一下軍訓生活帶來的無限快樂。
新老師軍訓的心得體會 2
軍訓很苦，苦到你覺得你已經脫離了社會，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。很快，我的軍訓生活結束了了，不知道自己是喜，還是悲。 軍訓這幾天，我學到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣。回到學校后我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這最后一次軍營生活。
軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時我們還要喊口號，我們經常因為喊口號不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項目，也許是最簡單的，也許是最輕松的，我們有足夠的時間歇息，放松。
軍訓是一種能增強我們身體素質和紀律意識的有力活動。結束了幾天的軍事訓練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機盎然。靜心回味起那短暫的時光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅強地挺了過來，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們仍然地認真改正我們每一個動作，這一切激勵著我們，也要努力鍛煉。
給我們訓練的教官是一個十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
最后一天是軍訓成果報告演出。起先是領導查閱，然后是走隊，經過了十天的訓練，每個班都走得十分整齊。接下來就是各項節目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來表演軍體拳。我們做得整齊，口號響亮，為整個大會畫上了完美的句號。
人只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點與長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。
軍訓是很辛苦的'，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為太陽暴曬的臉，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力，是堅毅，是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。
新老師軍訓的心得體會 3
今日是新老師軍訓的第一天。短短一天的軍訓讓我們收獲頗多，我們學到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形，更重要的是我們學到了堅強的意志和正確的態度。這正是區領導讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學習的必修課。堅強的意志和正確的早上，我們首先進行分組，我們的教官姓孫，二十多歲，從他臉上我看到了軍人的堅毅與成熟。我小時候的幻想就是做一名對祖國有用的軍人，雖然由于種種原因我沒有成為令人驕傲的軍人，但是今日看到站在面前的教官，我心里肅然起敬，對他們布滿敬佩。
開頭訓練時，也許是教官想讓我們先漸漸適應，一開頭都是練習“立正”、“稍息”，漸漸的我們進入狀態了就開頭練習“向右”、“向左”、“向后”轉。也許是大家很久沒有參加軍訓了吧，剛開頭就是這些很簡潔的動作都常常有人做錯，報告聲不斷，而教官也很嚴厲，大家做不好就繼續做，做到好為止。一個上午就是在這樣的`練習中很快就過去了。看大家也是覺得很累，可是沒有一個L人說放棄軍訓大家都是堅定的要參加完軍訓。中午講評收操后，我們吃飯，休息一個多小時之后又繼續參加軍訓。今日下午的任務就是訓練隊形。
先是訓練隊形，有了上午的一點點基礎，下午訓練起隊形來大家做得好很多了，雖然還不是很整齊，但是出錯的已經很少了。在這次軍訓中，最開頭我們無組織無紀律，集合的時間，集合的速度都體現了我們的態度，但經過一天的軍訓后，我們好多了，在這次軍訓中，我有以下感想。
從軍訓中得以啟示
從“站軍姿”、“向左轉、向右轉”、“行進立定”、這些詳細訓練項目中，給予我很多啟示。“站軍姿”，不僅要求我們擁有鐵的紀律，還要求我們擁有良好的精神風貌。”行進立定”展現的是我們的團隊作戰意識，一個團隊只有相互協作步調全都，才可實現目標作好工作。“向左轉、向右轉”，講求的是協作與協調，一個團隊不僅要有協作，還要協作好，才能收到最好的效果。從軍訓中得以收獲
“稍息、立正”是一個軍人最基本的東西，也是我們在軍訓中做得最多的動作。軍訓給我們敘述了一個做人最基本的道理，那就是要守規章，接受約束。細想一下，現實生活中，就是這樣的。在家有家規，在單位有制度，在社會上有國家的法律。你若違反了這些規章，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應該養成自覺遵守規章，自覺接受約束的習慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規章于不顧。熟悉軍訓的目的
態度決定一切，我們今日的訓練從早上的無組織無紀律到下午的有模有樣，正是說明這一點，因此這次軍訓的目的是告知我們在日常工作中，要用正確的態度去面對。
新老師軍訓的心得體會 4
作為一名新教師，我有幸參加了學校為期兩周的軍訓。這次軍訓不僅讓我感受到了軍人的辛苦與榮耀，也讓我深刻體會到了團結合作和頑強拼搏的重要性。在這段時間里，我經歷了汗水、痛苦和疲憊，也經歷了難忘的成長與收獲。
首先，軍訓鍛煉了我們的毅力和耐力。從早晨的第一聲報到號開始，我們就進入了緊張而嚴謹的軍事化管理中。長時間的站立、行進、跑步，讓我們的腿部酸疼、腳部起水泡，但我們絲毫沒有退縮的意思。我們下定決心，要堅持到最后一刻，不給自己留下任何遺憾。在慘烈的夏日酷熱中，我們一遍又一遍地練習軍姿，一次又一次地進行戰場操練，就是要求自己擁有不服輸的毅力和堅韌的耐心。
其次，軍訓增強了我們的集體榮譽感和團隊意識。在軍事化管理下，我們將自己融入到一個個小組中，大家相互扶持、團結協作，共同完成各項任務。每天的默契隊列訓練、戰斗力比拼讓我們更加認識到，個人的能力和努力不可能戰勝團隊的力量。只有團結互助、攜手共進，才能取得更好的成績。在軍訓的過程中，我們不僅是隊友，更是朋友，互相幫助、分享快樂和痛苦，讓我們的集體榮譽感達到了最高點。
再次，軍訓讓我們深刻明白了紀律的重要性。在軍訓中，紀律是硬性規定，也是我們必須嚴格遵守的準則。沒有紀律就沒有軍隊，沒有紀律就沒有組織，沒有紀律就沒有行動的準則。作為一名教師，培養學生的紀律意識是我們的責任。軍訓期間，我們不僅要遵守軍人的規章制度，還要時刻踐行自己的承諾，教育學生遵守學校的各項規定。紀律的培養需要時間和耐心，但只有通過嚴格要求和自身身教，我們才能讓學生明白，紀律是一個人成為有素質的公民和成功的人所必須遵守的準則。
最后，軍訓使我明白了身體素質的重要性。作為一名教師，我們必須擁有一身健康的體魄才能更好地承擔起教育工作的責任。而軍訓正是對我們身體素質的一次全面檢驗。長時間的高強度運動讓我明白了運動員的辛苦和訓練的`必要性。通過軍訓，我重新認識到，只有健康的身體才能培養出一個健康的心靈。只有有活力的身體才能夠更好地服務于學生，更好地提高教學水平。
通過這次軍訓，我不僅體驗到了軍人的苦與樂，更明白了自身在教育工作中的責任和使命。軍訓讓我更加自信、堅強，也讓我看到了自己的不足和努力的方向。我會在今后的工作中更加努力，不斷學習，不斷提高自己的素質和能力，為學生的成長與發展貢獻自己的一份力量。無論是在哪個崗位上，只要我們努力奮進，都能為教育事業做出積極的貢獻。相信通過自己的努力，必將有一天能成為一名優秀的教育工作者。
新老師軍訓的心得體會 5
作為一個新老師，一個高一班級的新班主任老師，跟著學生們進I，行軍訓不正是我的第一次軍訓嘛！縱然我讀高中讀大學大討論生時都參加過軍訓，但作為老師參加的軍訓，這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓的感受，已經完全不一樣了。
這一次軍訓讓我感悟最深的，是如何以老師身份面對工作和生活，尤其是軍訓這特殊時期，我這個新老師該如何權衡每一天所發生的事情，該如何處理工作中出現的一些情況。如何用才智來做好一名新老師，是軍訓期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時，和自己真正開頭做老師之后，是截然不同的兩件事。在軍訓中，我遇到了許多當老師多年不一定會遇到的事情，卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。
為期七天的軍訓，也讓我在陪伴班級學生軍訓的過程中，感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來的孩子，他們只是由于考試成果和特定緣分聚在一起的孩子，但他們卻一個個讓我軍訓的過程中，每有一個由于各種原因而退出，他們每一個都堅持到了最后。
在每一天的晨起拉練中，從沒有一個人遲到在每一天軍訓的軍姿站立中，從沒有一個人喊報告在每一天汗流泱背的太陽底下，從沒有一個人倒下。他們一個個都不像是在家長口中那個嬌生慣養的孩子，更像是做過農活吃過苦的孩子，用他們自己的毅力，完善結束了這一次，也是他們第一次的軍訓。
作為他們的班主任老師，我為自己擁有著這樣一個班級的學生，感到驕傲。有著這樣一群好學生，讓我初次當班主任老師，增添了不少的信心。但我也在心里告知自己，這還只是一個開頭，哪怕是在軍訓中堅持下來的學生，在學習生活中，也會出現各種各樣的.問題，而我這個做班主任老師的，正是要對這些問題進行解決，容不得一絲一毫的疏忽。不過話又說回來，能夠將軍訓完善堅持下來的學生，他們在將來的學習生活中，再大的問題，我信任我都能夠幫助其去克服，只因“吃苦耐勞”成了他們新的保護色，他們會在這種保護色中成長為更好的人，我也會在這樣的孩子面前，成為合格的班主任老師吧！
新老師軍訓的心得體會 6
在過去的一周里，我參加了由教師進修學校組織的新教師培訓。通過這幾天的培訓，我對教師這個職業的內涵有了更深入的了解。學校領導和骨干教師的講話，初步地為我指明了教育工作的方向，并讓我認識到教師職業的重大意義。學校領導為我們這些新教師考慮得非常周全，從始業教育到專業成長，從師德學習到教學規范，從學生學習方式到教育心理學，涵蓋了各個方面，進行了細致入微的培訓。這讓我們樹立了師德觀念，規范了教學過程，為我們邁出教育之路的第一步奠定了堅實的基礎。
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，就意味著開始艱巨而漫長的育人之旅。那么，怎樣才能成為一名優秀的教師呢？通過培訓，我認為，熱愛學生、尊重學生是教師最基本的道德素養。在培訓期間，我印象最為深刻的就是關于《教師職業道德》的內容。作為一項要求具備高度職業道德的職業，教師的言行和行為標準直接影響著學生的品德發展。因此，教師必須具備高尚的職業道德，這既是一種責任，也是一種義務。
對我來說，教師的職業道德主要體現在教育責任感、學生關愛以及工作效率上。教育事業關系著下一代的身心發展，關系著祖國建設的未來，是中國建設中舉足輕重的一部分。因此，教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業的重要性。同時，教師的職業道德還需要體現在工作效率上。教師最重要的任務就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關鍵在于教師的態度和認識。
在培訓內容中，我同樣對加強師德師風建設這部分內容有了更多的感受。師德是教師職業道德的一部分，師風則是教師的行為規范。這些規范直接影響著教師與學生之間的關系，同時也關系著教師在學生中的形象。作為學生行為標桿，教師應該具備高度的師德師風，包括愛崗敬業、為人師表、誨人不倦等等。這些素質將有助于教師樹立正確的職業態度和工作理念，為學生的未來提供堅實的指引。
在老師主講的有關“如何提高教師課堂教學的有效性”這一課堂中，我了解了教育的基本概況和發展前景、學生管理以及建立良好師生關系。他還與我們每一位新教師分享了自己成功的經驗，讓我深刻體會到我們教師自身需要不斷充實和提高——給孩子一碗水，自己準備一桶水。同時，xx老師的師德、行風建設報告也使我們每位新教師對當今教育存在的問題及師德的要求有了更深的理解。
在老師主講的關于“幼兒園一日活動的組織與實施”這一課堂中，我明白了“終生學習”的意識具有重要意義，只有不斷拓寬自身的專業視野，提升專業水平，才能適應課程改革的新需要。《幼兒園教育指導綱要》中提到幼兒在園的活動主要以游戲為主，游戲在活動系統中起主導作用。我們園的'園本本課程也是以“游戲教學一體化”為核心。主導活動是指“最適合”兒童發展水平，并最能滿足兒童需求的活動，是推動兒童實現最佳發展的活動。
因此，如何組織好幼兒園一日的游戲活動是我非常關注的。通過網上相關文章，我了解到游戲對幼兒的意義不僅僅是游戲本身，而是培養他們與人交往、去除自我中心、社會化、心理品質、氣質類型等方面的重要工具。相對于教學活動而言，游戲對于幼兒具有不可替代的作用。但長期以來，游戲往往難以被家長和社會所理解、接受和支持。因此，教師對游戲活動的指導是幼兒是否能在游戲中得到更好地發展的關鍵。《幼兒園教育指導綱要》指出，教師在幼兒區域游戲的過程中的作用是幼兒的支持者、合作者、引導者。因此，教師對游戲前的指導、游戲中的指導和游戲后的評價都非常重要，有許多值得分析的內容。
教師是人類靈魂的工程師，是天底下最崇高的職業。幼兒教師是教育的先導，是孩子的啟蒙老師。我們知道，最初的教育對孩子的將來有深遠的影響。我們是明天花朵的培育者。如今，我已經實現了成為幼兒園一名老師的夢想，我覺得非常幸福。我終于有了一個施展抱負的舞臺。我將本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的辦園宗旨，成為一名優秀的幼兒教師。
雖然只有短短的幾天培訓，但這讓我受益匪淺。我認為，“作為教師，不僅應是學者，更應是研究者。”在教學育人的過程中，我們必須以內部人的身份“參與”生活，深入其中，根據當時的教學現場，展示真正的教學面貌。
新老師軍訓的心得體會 7
闊別大學，再一次體驗軍訓，大學時期的軍訓生涯記憶一一浮現，記憶頗多，心目中的軍訓充滿教官的訓斥;軍訓是緊張與艱苦的合奏;軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你不屈脊梁的身體，也給了你無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的'努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
軍訓的日子雖苦，但卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。軍訓是與困難挑戰，是與炎熱的酷暑作斗爭，是不斷的戰勝自我，完善自我，是磨練意志，精神也將得到提升，不斷戰勝各種艱難險阻，走向勝利。
軍訓不是最終的目的，軍訓的目的是讓我們每位教師都能夠有吃苦的精神，包括以后在我們的工作中也一樣，要發場那種堅忍不拔的毅力和不達目的決不罷休的精神。
新老師軍訓的心得體會 8
我很榮幸地參加了20xx年市區幼兒園新教師入職培訓，這是在上級領導組織下的一次盛會。這次培訓的目的是為了提高新教師的專業素養和教育水平，讓他們盡快適應崗位工作，通過豐富的實踐經驗，提高幼兒教育的質量。許多經驗豐富的教育專家應邀到場，給我們講述他們成功的經驗和理論，為我們的工作提供指導和幫助。
這次培訓讓我意識到作為教師，我們需要不斷充實自己，才能更好地教育孩子。雖然時間不長，但培訓內容非常豐富，包括教師的職業道德，幼兒教育綱要和指南的解讀，備課說課和評課，幼兒活動的組織方法和技巧，家長溝通技巧等。每一位專家的講座都很精彩，幫助我們更全面地了解幼兒教育的內涵，提高工作水平。
通過培訓和實踐，我收獲了不少，以下是我得到的幾個方面的體會：
一、職業道德的學習
作為一名幼兒教師，良好的職業道德是必不可少的。我們需要以良好的心態和定位對待自己的工作，從點滴事情做起，不斷提高教學能力。同時，我們要具備敬業精神，全身心地投入到教育工作中，做到德才兼備、談吐文雅，為孩子們樹立良好的榜樣。
二、幼兒教育綱要和指南的解讀
綱要和指南為我們提供了更清晰的思路和方法，讓我們更好地以幼兒為主體，鼓勵他們參與各種活動，培養他們的創造力和表達能力。同時，我們也要利用社會和家庭資源，為孩子們提供更好的教育環境，讓他們在快樂中學習和成長。
三、技能技巧的學習
在培訓中，我們還學習了許多幼兒教育中的技能和技巧。比如，如何組織幼兒活動，如何與家長溝通等等。這些都將對我們的工作產生積極的影響。
這次培訓為我提供了更廣闊的視野和思路，讓我更好地適應這個行業，提高工作效率和質量。
學習技能和技巧對于管理和教育都非常重要。無論是在管理還是教學上，我們都需要學會如何調動孩子的興趣，吸引他們的注意力，以及如何通過挖掘已有的經驗來創新授課方式。每天反思這些細節是必要的。
四、尊重個體差異
每個孩子都有自己獨特的發展水平，因此，我們作為教師需要尊重每個孩子的個體差異。在我們的班級中，有些幼兒特別乖巧、討人喜歡，也有些幼兒性格倔強、攻擊行為嚴重，需要我們特別關注。然而，我們必須相信一點，只有不懂得教學的老師，沒有教不好的孩子。因此，我們需要了解每個孩子的.差異，并根據目的和計劃，全面觀察，在教學過程中要多樣化地考慮問題。
五、經驗談
重視預防和應對突發事件
幼兒非常活潑好動，班級生活中難免出現突發事件，稍有疏忽就可能涉及法律責任。因此，作為管理者，我們更應該注重兒童的安全，了解相關法律知識。
重視家長工作
家長工作十分重要。作為教師，我們應主動與幼兒家長溝通與配合，積極向他們傳授科學養育和教育方法，共同承擔育兒任務。只有從幼兒園與家庭兩方面配合，才能達到最佳的教育效果。與家長溝通時，我們需要委婉、靈活、分寸得宜、清晰明了以及使用恰當的語言。
六、不斷學習提高個人能力
學習是一件非常容易的事情，但最重要的是如何將所學知識轉化為實踐經驗。我們需要不僅學習專業知識，還要學習每位教師的優秀品質和實踐經驗。
我剛剛結束了十天的幼兒新教師培訓。這次培訓留給我的印象非常深刻，是一份寶貴的財富。作為一個新教師，我要在今后的工作中不斷學習，遇到困難時要經常去反思并領悟，以此成長為一名優秀的幼兒教師。最后，我要鼓勵自己：學無止境，跟上生活潮流，了解教育發展的新趨勢，注重細節，提高工作效率，經常總結經驗，從而全面提高自己的素質。
新老師軍訓的心得體會 9
今天是新教師軍訓的第一天。短短一天的軍訓讓我們收獲頗多，我們學到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形，更重要的是我們學到了堅強的意志和正確的態度。這正是區領導讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學習的必修課。堅強的意志和正確的態度將對我以后的工作有很大的幫助，它們是無形之寶。
早上，我們首先進行分組，我們的教官姓孫，二十多歲，從他臉上我看到了軍人的堅毅與成熟。我小時候的夢想就是做一名對祖國有用的軍人，雖然由于種。種原因我沒有成為令人驕傲的軍人，但是今天看到站在面前的教官，我心里肅然起敬，對他們充滿敬佩。
開始訓練時，也許是教官想讓我們先慢慢適應，一開始都是練習“立正”、“稍息”，慢慢的我們進入狀態了就開始練習“向右”、“向左”、“向后”轉。也許是大家很久沒有參加軍訓了吧，剛開始就是這些很簡單的動作都經常有人做錯，報告聲不斷，而教官也很嚴厲，大家做不好就繼續做，做到好為止。一個上午就是在這樣的練習中很快就過去了。看大家也是覺得很累，可是沒有一個人說放棄軍訓，大家都是堅定的要參加完軍訓。中午講評收操后，我們吃飯，休息一個多小時之后又繼續參加軍訓。今天下午的任務就是訓練隊形。
先是訓練隊形，有了上午的一點點基礎，下午訓練起隊形來大家做得好很多了，雖然還不是很整齊，但是出錯的已經很少了。在這次軍訓中，最開始我們無組織無紀律，集合的時間，集合的速度都體現了我們的態度，但經過一天的軍訓后，我們好多了，在這次軍訓中，我有以下感想。
從軍訓中得以啟示
從“站軍姿”、“向左轉、向右轉”、“行進立定”、這些具體訓練項目中，給予我很多啟示。“站軍姿”，不僅要求我們擁有鐵的紀律，還要求我們擁有良好的精神風貌。“行進立定”展現的是我們的團隊作戰意識，一個團隊只有互相配合步調一致，才可實現目標作好工作。“向左轉、向右轉”，講求的是配合與協調，一個團隊不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果。
從軍訓中得以收獲
“稍息、立正”是一個軍人最基本的東西，也是我們在軍訓中做得最多的動作。軍訓給我們講述了一個做人最基本的道理，那就是要守規則，接受約束。細想一下，現實生活中，就是這樣的。在家有家規，在單位有制度，在社會上有國家的法律。你若違反了這些規則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應該養成自覺遵守規則，自覺接受約束的習慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規則于不顧。
認識軍訓的目的
態度決定一切，我們今天的訓練從早上的無組織無紀律到下午的有模有樣，正是說明這一點，因此這次軍訓的目的是告訴我們在日常工作中，要用正確的態度去面對。
通過13天的訓練和學習，確實讓我收獲不少，感慨頗多。其實，一個人的.年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態才是工作的動力和源泉。軍訓，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，如何用智慧去工作，如何在工作中用正確的態度去面對，去處理工作中事。
武警中隊的葉教官擔任了我們幼師班的軍訓教官，這次軍訓，讓我感悟頗深，軍訓不但能培養人吃苦耐勞的精神，而且能磨練一個人的堅強意志。我們一起頂著灼熱的太陽，冒著淋漓的汗水，統一穿著著迷彩進行了訓練，三天里，我們進行了站隊訓練、停止間四面轉法訓練、齊步、正步、跑步等項目的訓練，發揚了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進修學校的老師們鼓勵我們在今后的教育工作和生活中繼續發揚軍訓精神，鑄就輝煌的教育生涯。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種嶄新的人生體驗，是鍛煉意志、戰勝自我的最佳良機。葉教官一遍一遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥，訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲。冒著酷暑進行訓練，雖然心里有著說不出的酸甜苦辣，但是這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，增添了一份完善自我的信心。“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。接下來，我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰，爭取做到更好！在這次軍訓中所學到的知識，我會教給我的孩子們，讓他們學會不怕苦、不怕累，讓孩子們也體驗一下軍訓生活帶來的無限快樂。
我已經成為一名光榮的新教師，從今天開始、從現在開始，時刻準備著，投入到教育工作中去，獻身于教育事業。
新老師軍訓的心得體會 10
在軍訓之前，我總認為那是一件非常有趣的事，雖然初中。高中也有過軍訓，但那畢竟只是在校內，因此對這種軍營中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報道的軍訓中的篝火晚會。打靶。野營。拉歌……我真的把軍訓當作夏令營般輕松和自在。
到達訓練營之后才意識到自己的想法太天真了，軍營就是軍營，軍人的堅強和鋼硬不是輕松自在能夠練就出來的當天下午，我就體驗到了軍營的嚴肅氣氛。教官說話時不可亂動，笑更是不太可能的事情，就算吃飯時都不能發出除了餐具碰撞飯盒以外的聲間。回宿舍的路上要高喊口號，喊不響就不讓回去，可有時明明用盡全力，教官卻還不滿意，于是只能拼命嚷出來。
那一晚，我哭了，苦澀的淚流進嘴里，心中的憧憬被擊得粉碎……
第二天不到五點鐘，我就起來了，因為六點鐘要集合，在這之前還要整理內務。按照要求，被子要折成豆腐塊，有的同學甚至起得更早一些。而我則是在前一晚把被子疊好沒舍得拆，和衣而睡，以此減少早上的慌亂，可還是很忙的就到了集合時間。
吃過早飯，一天的訓練開始了。不準動，不準笑，站軍姿；一遍一遍地坐下，起立，蹲下，起立；短時間的休息；吃飯時間食堂門口一遍一遍的喊號；食堂里一遍遍的拿凳子，再放進去的動作操練……教官〝殘酷〞的訓練方式，不通人情的批評讓我們不堪忍受，甚至產生了厭煩……
吃過晚飯后，本想飛奔進宿舍，貪睡在床上，享受一天難得的.時光。此時，教官卻通知我們今天訓練的下一個項目是軍體拳。就這樣，那個難忘的夜晚，教官不辭辛勞地為我們演示，一遍遍地耐心教導……看著他們疲憊的神態，聽著他們已經嘶啞的嗓音，心里不由得一陣感動。也許他們的方式有些激烈，言辭過于鋒利，但他們畢竟是軍人，軍人的剛毅使他們不善于柔風細雨……
我不再仇視教官，不再反感軍訓，可由于身體的原因，我來到了特勤分隊，這是一個專門為病號組建的連隊，負責一些后勤工作。工作很輕松，但是不能回到以前的連隊與同學中，心中竟有了無限遺憾。
〝天將降大任于期人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……〞軍訓為大學生加強國防教育，樹立愛國主義思想，煅煉身體，增強體質起到了致關重要的作用。雖然我沒有能堅持到底，但我也永遠難忘這些日子。在軍訓之前，我總認為那是一件非常有趣的事，雖然初中。高中也有過軍訓，但那畢竟只是在校內，因此對這種軍營中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報道的軍訓中的篝火晚會。打靶。野營。拉歌……我真的把軍訓當作夏令營般輕松和自在。
新老師軍訓的心得體會 11
進入教師模式已經一月有余了，在4月初，我作為一名在xx幼兒園的實習生，很有幸參與到學校組織的全體師生軍訓拉練的活動中。這不是違心的話，是真誠的，誠懇的。過程或許真的是很艱難，但收獲更大，最重要的是我可以在孩子們的面前，證明我是可以跟他們一樣的，沒有優越感，我們也不是個別案例。
x月x日早上八點整，我們全體師生在操場集合，隊伍面前一展展紅旗是信念，更是一種召喚。召喚著我們不斷前行，不得退縮。八點半整，大隊伍浩浩蕩蕩地準時出發，與春為伴，以歌為友，相約前行，總會是最浪漫的事。隊伍從學校出發，直奔xx縣城x外環，再向東前進，進入東外環，沿著縣城的外環整整繞了一大圈。這其中的我們，是那樣不同。
我們是實習生，在隊伍的最后，卻也成為最惹人注目的一支小分隊，行人駐足側目，紛紛議論，此時的我，至少不會是預想當中的害羞，而是滿滿的驕傲，我自豪，因為我們是實習生，我們是教師，我們是師大的實習教師。褪去學生樣子的青澀的我們，卻在跟學生一樣，徒步旅行。是，我更愿意用旅行這樣的.字眼來形容我們的隊伍，更愿意和孩子們一樣，一步一步，用腳步來丈量大地。
痛苦的時光總是最難熬的，隊伍行進了三個小時，終于到達了此行的目的地――森林公園，隨后就是簡單的午飯和休息。看著孩子們嘟起的小嘴，我知道，他們累了，其實我也累，手腳早已麻木。有的孩子看到我們，很訝異的問我：老師，你們也是走著過來的?我微笑著點點頭：對啊，你們都能走著過來，我怎么就不能呢?更何況這是要求，我必須要遵守埃孩子們總是天真的，總是以為只要是老師，就會有許多學生沒有的特權。
其實，我更喜歡這樣的感覺，用自己的腳一步一步地丈量土地，最起碼，很踏實。一步一個腳印，每一步都可以走的很穩妥，不必受人訝異的目光，不必擔心是否走錯，脫離隊伍，更不會有犯了錯誤而害怕被發現的小小擔心。長路漫漫，人生路又何嘗不是?
為人師表，傳道，授業，解惑。如若!
自己都還在混沌其中，又何來的事事皆菩提。
新老師軍訓的心得體會 12
為期一周的軍訓生活結束了。這一周的時間說長不長，說短也不短。同學們都懷著極大的熱情投入到軍訓生活中，都期待著另一種生活……
我們班雖然被分成幾份插到其他班級，但這絲毫沒有影響到同學們的熱情，都積極配合教官的工作。說道軍訓最重要的就要數教官了。我們的教官被大家評為最帥的教官，事實也是如此，他是教官中最高的，長的與黃曉明神似，總之就是給我們留下了很深的第一印象。
但是一接觸起來才發現他原來是一個特別靦腆的人，說話聲音特別小，而且還會臉紅，一笑起來有兩個淺淺的酒窩，真的是十分可愛，但是作為一個教官，一個軍人，這樣的靦腆真是急壞了我們，看到其他班的同學和教官一起訓練，聊天，唱歌，而我們這邊如此低調真是很郁悶的。其實我們都知道教官其實是一個極好的人呢，他雖然不多說話，但我們心里都明白他處處為我們著想，訓練是總是不厭其煩的做示范，為了怕我們曬總是找陰涼地，總是扯著嗓子喊著教我們唱歌，總是因為我們挨罵卻還是保持笑臉……雖然你不說，但我們都知道，真的知道……
其實教官你的歌唱的真的很好的，我們都覺得可以去文工團了。尤其是你還會彈吉他呢，當時你說的.時候我們還都有所懷疑，但當你真的拿起吉他的時候，我們都被震撼了……雖然我不太了解，但看你的指法就知道你的水平不一般。經過了幾天的相處大家都已經很熟了，可能是彼此熟悉的緣故，也可能是很久沒碰吉他的緣故，當你專心彈唱的時候我才覺得那才是真的你，那么自由，那么自信……
說了這么多關于教官的事，也該說說我在軍訓中的所得吧。
其實這次軍訓與高中軍訓沒有什么本質區別。主要訓練了稍息立正跨列，停止間轉法，齊步走，跑步走，正步走……這些內容的訓練讓我們從身體上接觸了軍事訓練。在此次訓練中還增加了軍歌的學習，教官利用休息時間教我們唱軍歌，這是我第一次學這么多軍歌，有的甚至連聽都沒聽過。可能是因為我自己是一個十分感性的人吧，每當聽教官唱歌的時候眼睛就不自覺的浸滿了淚……有的歌慷慨激昂，唱出軍人的雄心壯志;有的歌婉轉抒情，唱進士兵的內心，每當這時我都會注視著教官的眼睛，仿佛可以通過它望見他們的家鄉……
軍訓在集體會操后正式結束。在會操場上，各個班級都盡最大的努力，發揮出最好的水平，為豐富的軍訓生活畫上完美的句號。 .
軍訓雖然結束了，教官們也都返回了部隊，但是他們將美好的回憶留給了我們，將軍人的風采留給了我們，我們也將美好的祝愿送給了他們，也許我們沒有機會再見，但這份感情會一直珍藏在我們心中…… .
這次軍訓和以往小學時候的軍訓截然不同，比小學軍訓時更苦更累，流的汗更多，當然少不了心得。
教官姓齊，開始對他的感覺挺好的，看見他穿著教官的服裝，不得不讓我想起以前在雨花營地帶我們的張教官，一張懷念的感覺涌上心頭，教官給我的感覺難免會有一種親切感。可是，軍訓的時候，真的很苦，太陽公公當頭照，第一天就差一點把我照成非洲人了，別人都說這個教官這里不好那里不好沒有人道什么的，慢慢的好像也影響了我?朋友在我旁邊說來說去，一不留神，自己也在說了，心理作用嗎?
其時教官不是同學說的那么壞拉，有時候我也感覺他挺不錯的，至少他長得雖然很……可以說是嚴肅，但是散發出來的就是一種任何人都學不出來的軍人氣質，什么是軍人氣質?想了想：嚴肅、認真、又親切這大概就是他們特有的招牌吧!有些軍人，就算是不穿軍裝，有些人一眼就能看穿的，教官嚴肅中散發出來的親切感，讓我們不知不覺得就靠近了他一步。
班主任王老師我還是蠻喜歡她的，太陽這么大，我們在這里刻苦的訓練，其實她完全可以避開這炎熱的太陽光的，去辦公室吹風扇吹空調，可是她沒有，她一直;陪著我們堅持到最后那一刻，從來沒有停過!別的班主任也是，我想，班主任為什么有權限能當上班主任，一定有其中的道理：有責任心、甘心付出、不怕苦累。嗯!我心目中所有的班主任，都是這樣的!
新老師軍訓的心得體會 13
暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計劃的教師軍訓培訓，校長穿上才軍服做教官，教師穿上輕便裝作學員，一次別樣的體能訓練開始了。
這次軍訓一開始，石校長就請年紀大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，勢不兩立的學習就可以，多么人文、多么適宜，這參考資料就是校長帶給我們的第一個學習內容———因材施教。
記得在開訓前在校長曾多次強調自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官，還用怎樣精心準備、用心備課呀？這是我開始軍訓頭腦中一直覺得無聊的問題，但當軍訓成功進行過半后，我有所領悟了。我們的軍訓并不新兵訓練像學生的軍訓，教官一人指揮，老師、學生摳動作，而是開始時由校長本人指導各位教師站隊、立正、稍息、跨立、遲滯間轉法的基本動作，后來由學生教員做發令員，帶領老師們練習。在選擇老師做發令員這一環節上，石校長形式多樣：先點簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場，口號的音量、節奏快慢等鮮明的'對比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓罷了高聲的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數七”的方式投票決定發令員，游戲既放松了身體又運動了大腦。幾輪練習過后，老師們對基本動作要領都已熟悉，校長巧妙獨具匠心的避免了獨自一人的疲勞作戰，同時形式多樣的選擇發令員又給軍訓帶來了拉歌所不能產生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給貫徹我們領會嚴肅備課、認真備學生的重要意義，這是校長帶給我們的第二個學習內容。
軍訓，其重要意義我領會有兩點。其一，學會我國軍人立正、稍息、左右轉法等基本技法；其二，亞洲在軍訓的過程中體會中國軍人的精、氣、神，為的是影響受訓者本身，激發受訓者斗志昂揚的生活、學習、工作。但本次軍訓還擁有另一個更為重要的目的———培養未來的施訓體，我們站在臺下的每一個受訓者，在這次軍訓中不僅要接受一些的基本技法的訓練，同時還擔負著新學期訓練學生的重要任務，為此“教官”與學員態度都很認真。這也應該方式是石校長這次軍訓形式培訓的第三個內容———教學中要兼備一箭雙雕。
教與學，結果與投資過程同樣重要，把握教學藝術，充分發揮每一次教學積極作用暴力行為的作用，更是我們教師應該做的。
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