學期學習計劃

時間:2021-03-10 17:29:43 學習計劃 我要投稿

學期學習計劃合集7篇

  時間過得飛快,很快就要開展新的學習了,是時候認真思考學習計劃該如何寫了哦。相信許多人會覺得學習計劃很難寫吧,下面是小編為大家收集的學期學習計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學期學習計劃合集7篇

學期學習計劃 篇1

  一、學習目標

  四年級是學習成績定型的關鍵期,必須要有明確的學習目標。我的目標是:語文、數學、英語、科學四門主課在期末考試必須要在95分以上,其它科目要達到A級。爭當競選為學校文明學生或優秀學生。

  二、學習方法

  學習方法決定學習成績。為了達到學習目標,必須掌握有效的學習方法:

  1.在家里合理安排時間預習第二天要學習的新內容,帶著問題在課堂上專心聽講,認真做好相關筆記,重點部分要作記號以加強記憶,積極舉手回答老師的提問,做到當堂課的知識當堂消化,不懂就問,謙虛好學。

  2.作業要獨立完成,做到認真仔細、專心致志。采用恰當的方法復習當天所學的內容,不遺留問題,發現錯誤及時改正。作業中出現的錯誤要單獨抄在一個改正本子上以備復習的時候查看。

  3.處理好復習、做作業、預習之間的關系,提高學習效率。

  4.語文科目要積累詞匯量,要把基礎知識打牢固,加強課外閱讀,開闊視野,提高寫作閱讀水平。

  5.數學科目要多問、多思考,有針對性的做練習題,爭取做到舉一反三。

  6.英語科目達到老師的聽讀背要求外,自己課外加強英語的說和寫的能力。

  7.虛心接受同學、老師和家長的意見及建議,揚長避短。積極努力地幫助有需要幫助的同學,互相鼓勵,在班級里建立起良好的學習氛圍。

  8.課余時間多讀書,讀好書。讀書時做好好詞好句的摘抄,同學之間可以互相交流讀書心得,爭當學校的書香班級。

  三、時間安排

  定了學習目標,有了學習方法,就要合理的安排時間,做事才能有條不紊、一絲不茍。

  周一至周五的時間安排

  早上6:30起床

  7:00準時到校參加體育鍛煉

  7:30進班進行早讀

  中午12:20午休

  13:20在家看書及背一首古詩或拉小提琴

  下午16:30回家做作業

  18:00吃晚飯

  晚上18:20復習當天所學的內容

  19:20預習第二天要學的新內容

  20:30背一首古詩(媽媽檢查兩首古詩是否過關)

  21:00整理書包、書桌,自行安排

  21:30上床睡覺(媽媽讀一個故事)

  周六時間安排:早上8:00聽英語,朗讀語文

  9:00—10:30上拉丁舞課

  下午2:00—3:30上奧數課

  3:30—5:00上新概念英語課

  晚上7:00—9:00上書法課

  周日時間安排:早上8:00—9:30上奧數課

  10:00復習上一周所學的知識內容

  下午自由活動

  我一定會克服缺點,戰勝困難,爭取更大的進步!請媽媽監督協助!

學期學習計劃 篇2

  小學六年級下學期新學期學習計劃開學第一天,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發奮學習,考上理想的中學,小學六年級下學期新學期學習計劃。

  俗話說:"逆水行舟,不進則退。

  "這句話說得不錯。

  今后,我一定要做到以下幾點:一、做好"三定"。

  一定學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;

  二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;

  三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高…

  2.[日記]小學生暑假學習計劃(四年級)簡介:無內容:

  四年級的小學生暑假學習計劃一個家庭共同擬定的小學四年級學生學習計劃。

  一、時間安排

  1、每天的四個"1小時保障"每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的英語自學;每天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、計劃與非計劃如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到"保障"的前提下,可靈活自由安排;如果…

  3.[應用文寫作]小學生怎樣制定暑假學習計劃簡介:無內容:小學生怎樣制定暑假學習計劃高爾基說:"不知明天該做什么的人是不幸的。

  "暑假將至,每個學生對于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識、獲得提高,為新學期的學習建立較好的基礎,對小學生來說,有計劃要比無計劃學習好得多。

  暑假學習計劃大致包括三方面的`內容。

  一、進行自我分析。

  要分析自己的學習特點,人的學習特點是不一樣的:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂…

  4.[五年級作文]小學五年級學習計劃簡介:無內容:小學五年級學習計劃轉眼五年級就只有一期了,為了我能更好的進入六年級的復習,在這一學期中,我要做個學習計劃來約束自己,新學期作文《小學六年級下學期新學期學習計劃》。

  鑒于我的偏課,`我定了以下幾條:1、星期天除外,每天早上6:00起床,用30分鐘鍛煉身體,20分鐘洗刷,20分鐘晨讀,7:10上學。

  2、上課一定要認真聽課,老師講課時,重要的一定要記下來。

  放學后要鞏固當天學的內容。

  3、由于數學不怎么好,這期一定要將數學學好,多練題。

  媽媽買的練習題…

  5.[六年級]小學六年級學習計劃簡介:無內容:小學六年級學習計劃還有幾天就要開學了,在新的一年里,我也應該有新的打算,那就是我的新學期計劃。

  1.首先要把自己強弱科分別出來,好的科保持,重點把弱課補上來。

  2.每天早上6:00起床,用15分鐘將頭天要背的課文溫習1-2遍,7:00從家出發。

  3.上課一定要認真聽講,老師提問題,要積極的舉手回答。

  4.因為我們的課老師已上完,這學期是復習,所以要把以前學得不好的,補上來。

  5.遇到不懂的要及時問老師…

  6.[日記]20xx年小學四年級寒假學習計劃簡介:無內容:20xx年小學四年級寒假學習計劃寒假就要開始了,根據爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

  第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

  第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

  第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;第四條:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

  第五條:電腦中學習新…

  7.[日記]中學生個人學習計劃簡介:中學生個人學習計劃編者按:本文由華語網會員相平上傳。

  8.[十一冊]六年級上冊"讀寫"學習計劃簡介:無內容:六(上)"讀寫"學習計劃單元主題導語(讀寫提示)課文口語交際習作一感受自然1、體會作者是怎樣細心觀察大自然的,有哪些獨特的感受。

  2、體會作者是怎樣展開聯想和想象,表達這些獨特感受的。

  1《山中訪友》2*《山雨》3《草蟲的村落》4*《索溪峪的"野"》(1)想象成大自然一員介紹自己的生活或變化(2)聽錄音展開想象寫音響作文(3)交流暑假生活二祖國在我心中1、感受中華兒女的愛國情懷。

學期學習計劃 篇3

  新的一個學期即將到來,六年級的學習任務我自己也知道是非常重要的,這也是關鍵的一個學期,我現在是非常的緊張,在學習上面我也是非常的上心了,對于即將到來的新學期我應該要做好相關的學習規劃,這也是對自己學習的一個負責,新的學期新的面貌,我也是做好了絕對的規劃,在學習上面我一直本著端正積極的學習態度,現在我也對即將到來的新學期規劃一番:

  首先要對自己做好一個判斷,我認為我在學習上面有一些缺點,這些缺點是需要嚴格糾正的,這一點我從來都是非常重視,在有些科目上面我的成績不是很好,在這個過程當中也會遇到一些問題,我知道不管是上面細小的缺點都應該要重視起來,我深深的知道這歌道理,我在數學這一門上面一直以來都不是很好,有很多不足的地方,學期起來還總是比別人慢,這讓我是非常的困擾,所以說現在我也一直在想著怎么去糾正,在新的一個學期的當中我一定會把這件事情處理好,趕上大家的學習進度,不讓自己在班上拖后腿,把自己的精力積極的投入到學習當中,在數學這一門上面我真的是靠后了,對于這一點我還需要有一個解決的方案。

  在學習上面我必須要正視起來,新的一個學期當中有很多事情不能再耽誤下去了,第一就是學習成績,在數學這一門上面我一定會花更多的時間去做好,保持積極學習的狀態,給自己一份心安理得,過完這新的一個學期我就要升初中了,正式成為一名初中生,這讓我的壓力有很大,但是我一直都沒有放松自己,我知道我就應該有正確的心態去做好這些,所以不能把自己的數學成績落下,我一定會提高這一門的成績,新的學期當中更加認真的聽講,時刻的看清楚自己身上的缺點,給予糾正,我認為很多事情都是這么才能夠解釋清楚,在學習上面我不能因小失大,要做好足夠的思想準備,努力提高自己的學習能力是一歌關鍵,跟老師同學處理好關系,做一個合格的六年級學生。

  在這小學階段的最后一個學期,我一定全力以赴,不讓自己留下什么遺憾,努力的提高自己,通過不斷的積累知識,在即將到來的初中階段才能夠更加有信心,我一定會努力保持下去的,讓自己有好的狀態迎接,我對新學期的學習充滿了向往,也充滿著動力。

學期學習計劃 篇4

  光陰荏苒,時光飛逝,轉眼間我已經度過了二年級的第一學期。結合上學期學習情況,制定二年級下學期學習計劃如下:

  一、學習方面

  1.上課專心聽講,放學認真復習、預習,主動學習,按時完成作業,不磨蹭。

  2.每日閱讀1小時,每日誦讀古詩。

  3. 要不恥下問,及時消化老師傳授的知識,不可一知半解、似懂非懂。

  4.自己的事情自己做,今日事今日畢,做事情善始善終,有個句號。

  5.每周進行看圖寫話練習。

  6.每日進行口算練習、閱讀理解和寫字練習。

  二、生活方面

  1.少看電視,不玩手機,多讀書。

  2.每天堅持鍛煉身體,增強體質,每日跳繩600下。

  3.生活用品、書籍要擺放整齊,放在固定位置,使用完畢放回原處。

  4.多吃水果,少吃肉,不挑食、不偏食,三餐七分飽,避免過量。

  5.尊敬師長,團結同學,樂于助人,見到老師、長輩、同學要熱情打招呼。

  6.力所能及的幫助父母干家務。

  7.在公共場合要保持舉止文雅,談吐得體,不可大聲喧嘩,不可嬉戲打鬧。

  三、父母部分

  1.要配合學校督促孩子按時完成家庭作業。

  2.幫助孩子養成良好的學習、生活習慣。

  3.相互尊敬,保持家庭和睦。

  4.孝父母,友兄弟,愛孩子。

  5.學會傾聽,認真聽取孩子的意見和建議。

學期學習計劃 篇5

  新學期、新計劃、新氣象!讓我們一起制訂新的學習計劃吧!

  一、學習目標

  四年級是學習成績定型的關鍵期,必須要有明確的學習目標。我的目標:語文、數學、英語、科學四門主課達到95分以上,爭當學校文明學生或優秀學生。

  二、學習方法

  學習方法決定學習成績。為了達到學習目標,必須掌握有效的學習方法:

  1、在家里合理安排時間預習第二天要學習的新內容,帶著問題在課堂上專心聽講,認真做好相關筆記,重點部分要作記號以加強記憶,積極舉手回答老師的提問,做到當堂課的知識當堂消化,不懂就問,謙虛好學。

  2、作業要獨立完成,做到認真仔細、專心致志。采用恰當的方法復習當天所學的內容,不遺留問題,發現錯誤及時改正。作業中出現的錯誤要單獨抄在一個改正本子上以備復習的時候查看。

  3、處理好復習、做作業、預習之間的關系,提高學習效率

  4、語文科目要積累詞匯量,要把基礎知識打牢固,加強課外閱讀,開闊視野,提高寫作閱讀水平。

  5、數學科目要多問、多思考,有針對性的做練習題,爭取做到舉一反三。

  6、英語科目達到老師的聽讀背要求外,自己課外加強英語的說和寫的能力。

  7、虛心接受同學、老師和家長的意見及建議,揚長避短。積極努力地幫助有需要幫助的同學,互相鼓勵,在班級里建立起良好的學習氛圍。

  8、課余時間多讀書,讀好書。讀書時做好好詞好句的摘抄,同學之間可以互相交流讀書心得,讓我們班評為學校的書香班級。

  三、具體時間安排

  星期一至星期五:

  上午:6:40起床

  7:00吃早餐

  7:30上學

  7:40準時到校,開始早讀

  中午:12:40午休

  13:25起床洗臉,扎頭發

  13:40上學

  下午:16:30回家做作業

  18:30吃飯

  晚上:19:00復習當天所學的內容

  19:30預習第二天要學的新內容

  21:30上床睡覺

  星期六:

  上午: 8:00聽英語,朗讀語文

  10:30~12:00上舞蹈課

  下午:13:00~14:00午休

  14:00~17:00戶外活動

  晚上:17:~19:30看電視

  22:00上床睡覺

  星期日:

  上午:8:00~10:00早讀時間

  10:00~12:00家務時間

  中午:13:00~14:00午休

  下午:14:00~16:00假期作業

  16:00~18:00戶外活動

  晚上:19:30~20:00洗澡洗衣服

  20:00~21:00陪爸爸媽媽聊天,談談學習心得,假期體會

  21:00~21:30看書

  21:30上床睡覺

  我一定會克服缺點,戰勝困難,爭取更大的進步!請媽媽監督協助!

  制定人:文ZZ

學期學習計劃 篇6

  一、指導思想:

  為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,加強學!白鑫幕,建和諧校園的”文化建設,樹立學!耙匀藶楸尽鞭k學宗旨,扎實推進素質教育,本校將開展讀書活動。讓課外書為同學們打開一扇扇窗知識的大門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到好書伴我快樂成長!

  二、活動目標

  1、激發學生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年時時與好書相伴。

  2、通過閱讀,使學生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力。

  3、讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受快樂。

  4、讓學生在積累知識的同時,提高寫作能力。

  三、讀書口號:

  “我讀書我快樂!”

  四、準備階段

  1、對學生做好宣傳發動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。在班中營造一種良好的讀書氛圍。

  2、學生自己從家里帶書,并對學生進行指導,帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等。

  五、活動階段:

  (一)宣傳發動,制定計劃。

  1、使學生明確活動的意義和任務。

  2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。

  (二)實施行動。

  1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時允許學生來校帶課外書)。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

  2、開展交流活動,如讀學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動,建立班級圖書箱,學生之間和班級間學生互相交換看書等?梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學習園地”欄里,供大家欣賞。

  3、老師做好導讀工作,引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀寫筆記”中,鼓勵學生多寫讀后感受。

  4、老師和學生一起共讀一本書,談談讀書心得。

  5、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸。在用好教材以外,安排一些相關的讀物。.既可激發孩子們的閱讀興趣,又將課外知識融入課堂學習中。讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

  6、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環境。通過給畫配詩,給詩配畫,做書簽、古詩文表演等活動,培養學生讀書的興趣。。

  (三)總結評比。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,我校的學生精神面貌將煥然一新,同學們將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人。

  總之,通過開展讀書活動,讓學生養成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長。

學期學習計劃 篇7

  俗話說“編筐編簍,全在收口”。期末考試臨近,各學科教學都已接近尾聲,開始了緊張、有序復習工作。 復習是“溫故而知新”過程,在整個學習活動中是十分重要一個環節。如果復習工作做得好話,學生在期末考試當中就能取得較為理想成績,反之則不能。本著為了學生全面發展,努力提高學生素質原則,針對我校實際情況,特制訂以下期末復習計劃。

  一、期末復習總體要求:

  1、首先要求各學科、各任課老師對自己所任教學科作一次全面盤查,找出薄弱環節,查漏補缺,制定出符合本學科本班學生實際復習計劃。

  2、復習過程中要講究復習方法,要求教師避免重復繁瑣抄寫,切實減輕學生負擔;

  3、要求教師認真學習學科教學目標,計算一下一共有幾節復習課,要落實每節復習課具體內容,體現在各自復習計劃中;

  4、要認真備好每一堂復習課,站在“科學”與“高效”基點上,上好每一節復習課,學校不定期推門聽復習課;

  5、可以查閱往年該學科一些考卷,探究考查形式。

  二、期末復習總體目標 :

  1、著眼于全面提高學生素質,鞏固所學知識,把知識條理化、系統化;

  2、形成知識網絡,使學生在知識與知識之間、知識與能力之間建立新聯系;

  3、教方法、抓規律,引導學生站在更高層次上,從新視野對知識和有關事物進行再認識,開展新實踐活動。

  4、通過復習檢查學生對所學基礎知識,基本能力、技能掌握程度,在原

  有基礎上進行總結、歸納,舉一反三,融會貫通。

  三、期末復習思路和方法

  復習思路:

  采取先單元復習、階段檢測,最后進行綜合復習。復習方法:

  1、先制定切實可行復習計劃,保證復習工作做到有目標,有計劃。 在復習前,每位教師應對復習內容及復習安排做到心中有數,目標明確。根據學生實際情況,針對他們在學習上薄弱環節制定切實可行復習計劃,合理安排復習時間,然后依照計劃精心設計好每一節復習課進行有效復習。要避免復習盲目性,不能想到什么就講什么,造成知識點疏漏。教師還可以建議學生也制定切實可行復習計劃。

  2、抓住要點,系統地歸類復習。采取集中復習和自主復習相結合方法,分步訓練,整體推進。做到有條理性和針對性。 (1)過教材:以教材為本,側重于教材復習與梳理,全冊快速地過一遍,對各單元知識要點進行梳理,同時應注意基礎知識過關。

 。2)串知識:在復習中,要防止簡單重復,避免面面俱到,應當遵循精講多練原則,讓學生通過聽講,進一步加強理性認識,并能在大腦中將零碎知識進行整理,形成框架,然后再通過練習在實踐中掌握。

 。3)練技能:側重對做題技巧講解和訓練。一些學生易出錯題目,指導學生掌握一些做題要領。數學學科重在指導計算技能,語文學科重在練習字詞等能力。

  3、針對學生實際,查漏補缺,反復練習,強化訓練,多方面了解學生實際情況,把準每個學生“脈”,找到病因,對癥下藥,狠抓培優補差工作。

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