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做知法懂法好公民國旗下演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的做知法懂法好公民國旗下演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做知法懂法好公民國旗下演講稿1
老師們，同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《做一個知法、守法的小學生》。
大家都知道，我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。但是，由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習，不知法、不懂法，導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。因此，我們一定要增強法制意識，做到學法、知法、懂法、守法，做一個知法、守法的.小學生。
如從小養成了各種不良習性的話，以后要改正就很難;平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行、不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯。在我們小學生中可能存在這樣一些不良行為，如果不及時糾正，發展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們朋興小學的同學們可千萬不要有這樣的不良行為!
做遵紀守法的小公民，我們小學生應從以下幾方面做起：
一、努力學習各種法律法規，做到知法、懂法、守法。
二、在學校遵守學校的各種規章制度。如《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《朋興小學學生一日常規》等。
三、在家聽家長的話，不做家長不允許的事。
四、在社會做個好公民，不爭強好勝，盡量避免和別人發生沖突。
另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。
今天的講話就到這里,謝謝大家!
做知法懂法好公民國旗下演講稿2
尊敬的老師和同學們：
大家早上好。
俗話說，沒有規矩，不成方圓。如果每個人都遵守法律和紀律，一切事物都受法律的規范，社會就會穩定，經濟就會發展。
在我國，依法治國方略正在大力實施，社會主義和諧社會建設深入人心。在這樣一個健全的法律環境中成長是多么幸福啊!然而，我們更應該思考的是：在成長的道路上如何走法律的道路?記得有這樣一個悲哀的事，浙江省的11中學生參加同學的生日聚會，在回家的路上他們遇到了陳xx，雙方因為小事爭吵起來，陳xx當場受傷，因為搶救無效死亡。
這些學生的年齡在14歲到17歲之間，事發后一兩天，他們的父母和老師陪他們去了警察局自首。當一名報社記者與他們交談時，他發現他們是沖動行事，不考慮后果，沒有法律意識。
在日常生活中，經常有一些人不關心交通法規，隨意走路。
廣東省的一名17歲男中學生陳xx，無照駕駛一輛兩輪摩托車，搭載三名同學，于晚上8點開到該村路口的時候，車輛失控翻車，造成摩托車損壞，四人不同程度受傷，而駕駛人陳xx送醫院后經搶救無效死亡。
另一個例子是20xx年7月25日，一輛滿載土石的大型卡車開到270省道新會金牛頭大橋路段處，在轉彎過程中，與一輛向相反方向行駛的兩輪摩托車發生猛烈碰撞，導致摩托車上的4名15-18歲青少年死亡，摩托車嚴重損壞。
每年發生的類似的交通事故不少，這些事例警醒人們要遵守紀律，遵守交通法律，否則可能會造成嚴重后果，甚至失去生命。
雖然我們對“遵紀守法”這個詞并不陌生，但事實上，“遵紀守法”這個詞并沒有成為所有公民的自覺行動。遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務，是維護社會和諧安寧的.重要條件。
中學生也不例外，我們每個人都應該從自己開始，從身邊的小事開始。我們要遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，認真學習和執行學校規章制度，遵守交通法律法規。
從學生相互監督到嚴格自律，從被動約束到主動約束，從杜絕抄襲作業到自覺抵制不良的社會觀念，我們應該與不良的社會風氣作斗爭。
讓我們的人生目標加上法律和紀律，做一個合格的公民，努力學習，提高自己。
做知法懂法好公民國旗下演講稿3
師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是遵紀守法，做守法公民。
同學們，你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象，以前在我們學校也曾經發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，小到拿別人一支筆、一個文具，大到偷錢、偷自行車、勒索他人錢物等等，還有的同學愛打架斗毆，總之在他們小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。還有的犯罪情節更加嚴重被被判了刑。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。20世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的`社會問題。據有關部門統計，我國青少年犯罪占全國刑事立案的比例一直較高，約為65%，處于居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來，14-18歲的青少年發案率上升較快，成為違法犯罪的高發年齡階段，并以侵犯財產型犯罪居多，團伙作案數量劇增。因此，這的確應該引起我們全校師生的高度重視。
法律的完善是一個國家文明的標志，是經濟發展、社會發展的保障。
隨著我國社會主義市場經濟體制的建立和不斷發展、完善，法制越來越重要地成為一個人成長所必須掌握的武器，你們今后要立足社會，謀求發展，法律意識是必不可少的。
正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。我們今天的中學生是明天國家各項事業的接班人，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發展國家的神圣使命。什么時候，我們國家不僅經濟實力足夠強大了，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼備，傲立于世界民族之林。
我也相信對于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說，那一天肯定會到來，那一天一定會到來!
謝謝大家!
做知法懂法好公民國旗下演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
同學們，你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象，以前在我們學校也曾經發生過，比如：有的.同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、搶錢等等，還有的同學愛打架，總之在他們小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應該引起我們全校師生的高度重視。
隨著時代的發展，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生，使我們的孩子要變壞真是吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望和要求：
一、認真學習，貫徹和執行《中小學生日常行為規范》和《小學生守則》。
二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。總之，作為學生，我們就要學法、懂法、守法、不違法、不犯法。
同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律，平安、健康、茁壯的成長!
做知法懂法好公民國旗下演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我們是生活在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子。今天我們放眼望去我們的社會有正常的秩序、我們有若干的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。豆蔻年華是青少年的心理逆反階段，是最容易犯法的。我從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什么是法、什么是紀，后來上學了，老師給我們講了許多關于法律法規的知識。知道了一個國家一個民族如果沒有法律，那么就會亂成一團，矛盾和戰爭不斷。我想：法律應該是約束我們行為的一種規矩吧!經過我長期的觀察，我的結論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律、了解法律、尊重法律。作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們：我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《中華人民共和國未成年人保護法》，老師有《教師法》……劉備說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”說的是：即使錯誤再小也不能犯，即使善舉再小也要去做。“千里之堤，毀于蟻穴。”可以理解為：壞事雖很小，但能使人慢慢變壞，日積月累，就會走上犯罪的道路，到時后悔也來不及。由此我想起我的鄰居柯某，那年他剛滿十六歲，就輟學在家，吃著家里的喝著家里的，無所事事。抽煙、喝酒、打架…..成了他的主要營生，也認識了很多不三不四的朋友，李某就是其中之一。有一天，柯某去李某父母的商鋪里找李某玩，他的'父母竟然不讓柯某和他兒子玩。他們吵了起來，在推扯中李某的父親一巴掌打在了柯某的臉上，雖然在110巡警的及時制止下沒有發生意外，但過了幾天柯某和他的幾個好兄弟去李某家，用拳，腳，痛快地教訓了李某一頓，然后心滿意足的揚長而去。由于年少無知，柯某根本沒意識到這是犯罪行為，沒有絲毫后悔，只覺得報了仇，不再沒面子，心里很痛快。受害人報了案，最終柯某因故意傷害罪被判處有期徒刑2年零6個月。他就是因為愚昧不知法才坐的牢。從這個故事中我明白了：知法是多么的重要，犯法是多么的可怕。
我們要學習法律，通過學習法律知識可以讓我們更清楚的認識到什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，讓我們從小就養成遵紀守法的良好習慣。下面就有一位同學，她的行為是值得我們學習的。
我有一位遠房親戚叫多余，父母在她上幼兒園的時候就離異了，她判給父親撫養，母親每月得付1000元生活費。幾年后，父母親各自找到了新的伴侶，重新組成了新家后，就把她交給年邁的奶奶照管，獨居在鄉間的舊房子里，上學放學都由奶奶接送。后來在一次接她的路上，奶奶因車禍摔斷了腿，再也無法來接她了。隨著父母親又有了自己的孩子后，給她的撫養費也不能及時到位。于是她把自己的問題告訴班主任，班主任和多余開始學習有關法律，然后一起去找她的父親，講明孩子監護人的職責，然后又去找她的母親，請求她每月履行法定生活費。但因后爸、后媽的干擾，這些事都無法妥善處理好。最后多余不得不通過有關法律部門，把父母告上法庭，在公正的法官幫助下，多余終于獲得了她應享有的權利，不再因家庭的原因而影響學習。
與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、守法，學會利用法律保護自己。同學們，行動起來吧!大家都來做學法、知法、守法的好隊員吧!
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