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登黃山記閱讀答案
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登黃山記閱讀答案 1
云氣氤氳來,飛升于文殊院,清涼臺,飄拂過東海門,西海門,彌漫于北海賓館,白鵝嶺。如此之漂泊無定;若許之變化多端。毫秒之間,景物不同;同一地點,瞬息萬變。一忽兒陽光普照;一忽兒雨腳奔馳。卻永有云霧,飄去浮來;整個的公園,藏在其中。幾枝松,幾個觀松人,溶出溶入;一幅幅,有似古山水,筆意簡潔。而大風呼嘯,搖撼松樹,如龍如鳳,顯出它們矯健多姿。它們的根盤入巖縫,和花崗石一般顏色,一般堅貞。它們有風修剪的波浪形的華蓋;它們因風展開了似飛翔之翼翅。從峰頂俯視,它們如苔蘚,披覆住巖石;從山腰仰視,它們如天女,亭亭而玉立。沿著巖壁折縫,一個個的走將出來,薄紗輕綢,露出的身段翩然起舞。而這舞松之風更把云霧吹得千姿萬態,令人眼花繚亂。這云霧或散或聚;群峰則忽隱忽現。剛才還是傾盆雨,迷天霧,而千分之一秒還不到,它們全部停住、散去了。莊嚴的天都峰上,收起了哈達;俏麗的蓮蕊峰頂,揭下了蟬翼似的面紗。陽光一照,丹崖貼金。這時,云海滾滾,如海寧潮來,直拍文殊院賓館前面的崖岸。朱砂峰被吞沒;桃紅峰到了波濤底。耕云峰成了一座小島;鰲魚峰游泳在雪浪花間。波濤平靜了,月色耀眼。這時文殊院正南前方,天蝎星座的全身,如飛龍一條,伏在面前,一動不動。等人騎乘.
15.選文主要寫了哪三種景致?(3分)
16.寫松樹時作者觀察的角度是怎樣變化的?(3分)
17.云海的特點是什么?(2分)
18.文段中劃線句子運用什么方法寫“云海”?有什么作用?(3分)
19.從修辭的角度賞析下面的'句子。(4分)
(1)從山腰仰視,它們如天女,亭亭而玉立。
(2)沿著巖壁折縫,一個個的走將出來,薄紗輕綢,露出的身段翩然起舞。
參考答案:
15. 古松、云海、山峰。
16.遠望:“它們有風修剪的波浪形的華蓋”,俯視:“它們如苔蘚,披覆住巖石”,仰視:“它們如天女,亭亭而玉立”。
17.變化無定
18.運用側面描寫的表現手法,以山峰來襯托云海,把云海變化莫測、令人神往的特點生動的表現出來。
19.(1)這句話運用比喻的修辭手法,生動形象的寫出了黃山松的形態之美。
(2)這句話運用了擬人的修辭手法,生動的寫出了黃山松隨風而舞的姿態,表現了它的堅忍不拔的精神
登黃山記閱讀答案 2
云氣氤氳來,飛升于文殊院,清涼臺,飄拂過東海門,西海門,彌漫于北海賓館,白鵝嶺。如此之漂泊無定;若許之變化多端。毫秒之間,景物不同;同一地點,瞬息萬變。一忽兒陽光普照;一忽兒雨腳奔馳。卻永有云霧,飄去浮來;整個的公園,藏在其中。幾枝松,幾個觀松人,溶出溶入;一幅幅,有似古山水,筆意簡潔。而大風呼嘯,搖撼松樹,如龍如鳳,顯出它們矯健多姿。它們的根盤入巖縫,和花崗石一般顏色,一般堅貞。它們有風修剪的波浪形的華蓋;它們因風展開了似飛翔之翼翅。從峰頂俯視,它們如苔蘚,披覆住巖石;從山腰仰視,它們如天女,亭亭而玉立。沿著巖壁折縫,一個個的走將出來,薄紗輕綢,露出的身段翩然起舞。而這舞松之風更把云霧吹得千姿萬態,令人眼花繚亂。這云霧或散或聚;群峰則忽隱忽現。剛才還是傾盆雨,迷天霧,而千分之一秒還不到,它們全部停住、散去了。莊嚴的天都峰上,收起了哈達;俏麗的蓮蕊峰頂,揭下了蟬翼似的面紗。陽光一照,丹崖貼金。這時,云海滾滾,如海寧潮來,直拍文殊院賓館前面的崖岸。朱砂峰被吞沒;桃紅峰到了波濤底。耕云峰成了一座小島;鰲魚峰游泳在雪浪花間。波濤平靜了,月色耀眼。這時文殊院正南前方,天蝎星座的全身,如飛龍一條,伏在面前,一動不動。等人騎乘。
閱讀題:
1、文中描述了黃山云霧的哪些特點?
2、請列舉出文中提到的黃山的幾個景點或地名。
3、文中是如何描繪松樹在風中的姿態的?
4、文中使用了哪些修辭手法來增強表達效果?
5、請概括文中描述黃山景色的主要特點。
答案:
1、文中描述了黃山云霧的漂泊無定、變化多端、瞬息萬變、永有云霧等特點。這些云霧在毫秒之間就能使景物變得不同,同一地點也會因為云霧的聚散而瞬息萬變。
2、文中提到的`黃山的景點或地名有:文殊院、清涼臺、東海門、西海門、北海賓館、白鵝嶺、天都峰、蓮蕊峰、朱砂峰、桃紅峰、耕云峰、鰲魚峰。
3、文中描繪松樹在風中的姿態時,使用了生動的比喻和擬人手法。如“大風呼嘯,搖撼松樹,如龍如鳳,顯出它們矯健多姿”,形象地描繪了松樹在風中搖曳生姿的壯觀景象。又如“它們的根盤入巖縫,和花崗石一般顏色,一般堅貞。它們有風修剪的波浪形的華蓋;它們因風展開了似飛翔之翼翅”,進一步突出了松樹在風中的堅韌與美麗。
4、文中使用了比喻、擬人、排比等修辭手法來增強表達效果。如將松樹比作龍、鳳,賦予松樹以人的情感和動作,以及使用排比句式描繪松樹在風中的姿態等,都使得文章更加生動、形象。
5、文中描述黃山景色的主要特點是云霧繚繞、瞬息萬變、松樹矯健多姿以及群峰隱現。這些特點共同構成了黃山獨特的自然景觀,讓人流連忘返。
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