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聽蜀僧濬彈琴閱讀訓練附答案
在日復一日的學習、工作生活中，我們都可能會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的聽蜀僧濬彈琴閱讀訓練附答案，希望能夠幫助到大家。
聽蜀僧濬彈琴閱讀訓練附答案1：
聽蜀僧濬彈琴
李白
蜀僧抱綠綺①，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽萬壑松。
客心洗流水②，余響入霜鐘③。不覺碧山暮，秋云暗幾重。
[注]①綠綺：古代名琴。 ②流水：借用“高山流水”典故。 ③霜鐘：《山海經·中山經》載，豐山有九鐘，霜降而鳴。
�。�1）詩的第二聯中“一揮手”和“萬壑松”分別表現了什么？
答：
�。�2）結合全詩談談你對第四聯“不覺碧山暮，秋云暗幾重”的理解。
答：
參考答案：
16．（6分）（1）“一揮手”寫蜀僧彈琴的姿態（動作、技藝）。 “萬壑松”寫出了琴聲的音樂效果。
�。�2）① 寫出了曲終時的景色。
② 寫出了作者沉醉于琴聲之中的狀態，側面描寫了琴聲的魅力。
聽蜀僧濬彈琴閱讀訓練附答案2：
原文：
蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。
為我一揮手，如聽萬壑松。
客心洗流水，馀響入霜鐘。
不覺碧山暮，秋云暗幾重。
練習題及答案：
1.詩的第二聯中“一揮手”和“萬壑松”分別表現了什么？
答案：“一揮手”寫蜀僧彈琴的姿態（動作、技藝）；“萬壑松”寫出了琴聲的音樂效果。
2.請談談對第四聯“不覺碧山暮，秋云暗幾重”的理解。
答案：尾聯寫聽完蜀僧彈琴后的感覺，舉目四望，不知從什么時候開始，青山已暮，秋云灰暗，詩人的心情也隨之變得惆悵、沉重起來。
3.“綠綺”在詩中指的是什么？
答案：“綠綺”在詩中指的是古代著名的琴。
4.“客心洗流水”一句中運用了哪種修辭手法？并解釋其含義。
答案：“客心洗流水”一句中運用了比喻的修辭手法。這句詩是說，聽了蜀僧的琴聲，詩人的心像被流水洗過一般暢快、愉悅。
5.“霜鐘”在這首詩中有什么特殊含義？
答案：“霜鐘”點明時令，與尾聯的“秋云暗幾重”照應，兼喻入知音者之耳。
聽蜀僧濬彈琴閱讀訓練附答案3：
原文：
蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。
為我一揮手，如聽萬壑松。
客心洗流水，馀響入霜鐘。
不覺碧山暮，秋云暗幾重。
練習題及答案：
練習題一：請解釋“綠綺”一詞的含義。
答案一：綠綺指的是古代著名的琴，此處用以形容蜀僧所抱之琴的珍貴與優雅。
練習題二：“一揮手”在詩中有何寓意？
答案二：“一揮手”寫蜀僧彈琴的姿態（動作、技藝），表現了蜀僧彈琴時的瀟灑與技藝高超。
練習題三：“如聽萬壑松”一句描繪了怎樣的音樂效果？
答案三：“如聽萬壑松”一句通過比喻的手法，生動地描繪了琴聲如同萬壑松風般激蕩人心的音樂效果，展現了蜀僧琴藝的卓越。
練習題四：請解釋“客心洗流水”一句的含義。
答案四：“客心洗流水”一句表達了詩人聽了蜀僧的琴聲后，心靈像被流水洗過一般暢快、愉悅，形容琴聲具有凈化心靈的力量。
練習題五：詩的最后兩句“不覺碧山暮，秋云暗幾重”營造了怎樣的意境？
答案五：詩的最后兩句“不覺碧山暮，秋云暗幾重”通過描繪山色漸暗、秋云密布的景象，營造了一種幽深、靜謐的意境，同時也表達了詩人沉醉于琴聲之中，忘卻時光流逝的情感。
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