《所見》閱讀附答案

時(shí)間:2023-06-13 12:55:25 閱讀答案 我要投稿
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《所見》閱讀附答案

  【原文】:

《所見》閱讀附答案

  所見

  【清】 ①

  騎黃牛,歌聲振②林樾③。

  意欲捕鳴,忽然閉口立。

  【注釋】

  ①袁枚(1719~1798),字子才,號(hào)簡齋,晚年自號(hào)蒼山居士,浙江錢塘(今杭州市)人。清代詩人,是乾隆、嘉慶時(shí)期代表詩人之一,與、合稱為“乾隆三大家”。②振:振蕩。說明牧童的歌聲嘹亮。③林樾:指道旁成陰的樹。

  【翻譯】

  牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹下。

  【賞析】:

  野外林陰道上,一位小牧童騎在黃牛背上緩緩而來。也不知有什么開心事兒,他一路行一路唱,唱得好脆好響,整個(gè)樹木全給他驚動(dòng)了。忽然,歌聲停下來,小牧童脊背挺直,嘴巴緊閉,兩眼凝望著高高的樹梢。“知了,知了,知了……”樹上,一只蟬兒也在扯開嗓門,自鳴得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了,他真想將蟬兒捉一手呢!這情景,全被詩人看在眼里,寫進(jìn)詩中。詩人先寫小牧童的動(dòng)態(tài),那高坐牛背、大聲唱歌的派頭,何等散漫、放肆;后寫小牧童的靜態(tài),那屏住呼吸,眼望鳴蟬的神情,又是多么專注啊!這從動(dòng)到靜的變化,寫得既突然又自然,把小牧童天真爛漫、好廳多事的形象,刻得活靈活現(xiàn)。至于下一步的動(dòng)靜,小牧童怎樣捕蟬,捕到?jīng)]有,詩人沒有寫,留給讀者去體會(huì)、去遐想、去思考。

  袁枚(1719~1798),字子才,號(hào)簡齋,晚年自號(hào)蒼山居士,浙江錢塘(今杭州市)人。清代詩人,是乾隆、嘉慶時(shí)期代表詩人之一,與趙翼、蔣士銓合稱為“乾隆三大家”。

  【閱讀附答案】

  (1)“歌聲振林樾”中的“振”字用得很好,好在哪里?

  (2)用簡潔的語言概括這首詩歌的內(nèi)容。

  (3)這首短詩又怎樣的寫作特點(diǎn)?

  參考答案:

  (1)(說明牧童的歌聲嘹亮。)

  (2)(一個(gè)牧童騎在牛背上正唱著歌,忽然他閉口不唱了,因?yàn)樗匆娏艘恢幌胍蹲降闹恕#?/p>

  (3)(善于抓住事物瞬間的特點(diǎn)加以描寫,反映人物獨(dú)特的心理狀態(tài),有聲有色、有情有景、有動(dòng)有靜。)

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