幼兒園園長工作室管理制度（精選5篇）
在日常生活和工作中，需要使用制度的場合越來越多，制度對社會經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的幼兒園園長工作室管理制度（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園園長工作室管理制度1
1、園長接受校長聘任，是校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負責(zé)制，負責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機制。定期召開園務(wù)會，深入第一線檢查各項工作實施情況。
4、負責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實際情況及時調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會及教代會的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。
6、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護合法權(quán)益，增強向心力，提高凝聚力。
7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質(zhì)量。
8、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。
幼兒園園長工作室管理制度2
（一）全面負責(zé)貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策，主持幼兒園的日常工作，堅持民主集中制，帶領(lǐng)并團結(jié)全園教職工努力完成園內(nèi)各項工作目標(biāo)和任務(wù)。
（二）組織和領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的保教工作、家長工作、教科研工作，認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高保教質(zhì)量。具體工作包括：
1.組織制定和審查幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、各班學(xué)期教育工作計劃，并檢查執(zhí)行情況。
2.組織和領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)觀摩，幫助總結(jié)經(jīng)驗開展研討交流。
3.組織專題科研，總結(jié)成果，豐富幼教理論。
4.組織保教人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)競賽，提高業(yè)務(wù)技能。
5.定期召開全園幼兒家長會，聽取意見，改進工作
（三）抓好教職工的政治思想工作，組織教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有計劃地開展繼續(xù)教育，提高教職工政治、業(yè)務(wù)水平。
（四）全面負責(zé)幼兒園的安穩(wěn)工作，嚴格安穩(wěn)制度的落實情況。
（五）保健保育管理
1.組織全園工作人員保健保育知識學(xué)習(xí)，不斷提高全體人員的保教意識。
2.按照保育、保健工作常規(guī)要求，負責(zé)檢查和考核保育、保健工作質(zhì)量。
3.抓好幼兒的飲食衛(wèi)生與安全，定期召開伙委會，督促保健員按時制定食譜，做好營養(yǎng)核算。
（六）財務(wù)和后勤工作管理
1.領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)抓好后勤的日常工作。
2.負責(zé)全園工作人員考勤檢查。
3.負責(zé)全園年度財政結(jié)算，制定全年經(jīng)濟預(yù)算，定期檢查財產(chǎn)物資保管情況和財會賬目。
4.領(lǐng)導(dǎo)并監(jiān)督檢查各崗位安全衛(wèi)生工作制度執(zhí)行情況。
5堅持勤儉辦園的方針，合理安排經(jīng)費開支，關(guān)心教職工的福利待遇，努力改善辦園條件。
（七）人事工作管理
1.負責(zé)和配合人事做好幼兒園的人事調(diào)配；教職工的工資調(diào)改、職稱評聘、技術(shù)等級考核等工作。
2.負責(zé)全年人事工作的年度統(tǒng)計和年終報告。
（八）定期組織召開集團行政會議、教職工代表會議、全園人員會議，研究全園工作計劃，制定各項規(guī)章制度，檢查、總結(jié)工作經(jīng)驗。
幼兒園園長工作室管理制度3
1、協(xié)助園長實施有關(guān)教育方面的法律法規(guī)、方針、政策及上級主管部門的規(guī)定。做好教師的政治思想工作，調(diào)動其積極性，做好教師工作績效和學(xué)期評定。
2、負責(zé)制定全園教學(xué)業(yè)務(wù)計劃(包括教研、科研、業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)、日常教學(xué)管理等)并組織實施，做好階段工作小結(jié)與期末工作總結(jié)。
3、負責(zé)組織、指導(dǎo)和審查教師制定的班級學(xué)期、月、日教育計劃的完成情況、用詞用句規(guī)范情況并檢查督促執(zhí)行情況。
4、負責(zé)組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》，以新精神、新觀念指導(dǎo)教育實踐，指導(dǎo)年段教研組長，認真組織教師集體備課，設(shè)計最佳教育方案，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
5、有計劃地深入教學(xué)第一線，檢查督促指導(dǎo)保教工作，并能分析、反饋問題，及時解決問題。
6、負責(zé)指導(dǎo)，安排園內(nèi)外教學(xué)觀摩活動和實習(xí)、見習(xí)工作。
7、負責(zé)召開園教研組會議，專門研究教育、教學(xué)、改革的問題，抓好科研計劃的實施，及時總結(jié)經(jīng)驗、交流、推廣。
8、負責(zé)日常教育教學(xué)常規(guī)管理(如制作作息時間表、課程表以及各種活動檢查表等)并重視資料積累和業(yè)務(wù)檔案的管理。
9、每學(xué)期末檢查了解各班幼兒發(fā)展觀察評估情況，及時統(tǒng)計、匯報、分析，為調(diào)整和制定下學(xué)期教育目標(biāo)提供依據(jù)。
10、每學(xué)期初應(yīng)提出合理的教學(xué)活動設(shè)施教玩具的添置調(diào)配等使用意見。
11、主動向園長匯報工作，園長外出或病休時要行使園長的職責(zé)，負責(zé)全面工作，解決和處理園內(nèi)重大的事件。
12、分管園內(nèi)教學(xué)、課改、家長工作。
幼兒園園長工作室管理制度4
（1）協(xié)助分園園長實施有關(guān)教育方面的`法律、法規(guī)、方針政策及上級主管部門的規(guī)定；
（2）協(xié)助所在園區(qū)的分園園長，做好所在園區(qū)的教職工的思想政治工作
（3）協(xié)助教學(xué)園長做好教育科研與教育教學(xué)管理工作；
（4）協(xié)助制定學(xué)期教育工作計劃、教研計劃、審查各年級、班級學(xué)期工作計劃，期末總結(jié)；參與檢查班級所有的計劃、教育筆記、備課筆記、幼兒成長檔案、班務(wù)管理工作予以分析指導(dǎo)、總結(jié)評估；
（5）協(xié)助組織安排好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，抓好教師的教學(xué)常規(guī)工作和幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，并做好檢查、評估工作。組織好全園的教學(xué)觀摩活動，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；
（6）協(xié)助分管副園長做好課題研究的組織管理工作，并總結(jié)成果；
（7）協(xié)助抓好教研組、學(xué)科組建設(shè)，根據(jù)每學(xué)期的教研、科研重點，制定切實可行的`計劃，組織全體教師貫徹、落實、并及時做好總結(jié)工作；
（8）刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的專業(yè)理論水平和教科研能力，并有一定的成果；
（9）負責(zé)家長們工作，并扎實推進家長們滿意工作的建設(shè)；
（10）主動向園長匯報工作。
幼兒園園長工作室管理制度5
本園在發(fā)揮黨組織的政治核心作用下，全面貫徹園長負責(zé)制，園長全面負責(zé)幼兒園的園務(wù)工作，其主要職責(zé)為：
1、堅持社會主義辦園方向，全面貫徹執(zhí)行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等國家有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策，認真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的通知、決定。
2、領(lǐng)導(dǎo)幼兒園全面工作，管理好幼兒園的人、財、物等工作，管好用好幼兒園經(jīng)費，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，對幼兒園重大工作和重大改革措施進行決策，并組織實施。
3、負責(zé)制訂幼兒園規(guī)劃和學(xué)期全面工作計劃，負責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度，每月布置、檢查、總結(jié)幼兒園工作,每月召開一至二次園務(wù)會，每學(xué)期向行政主管部門報告工作。
4、負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織園內(nèi)管理體制改革，制訂相應(yīng)的制度，引入競爭機制，使改革不斷深化、完善，負責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評估教職工的工作，并合理給予獎懲。
5、加強教職工的思想政治工作，組織政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為教師的文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)條件，關(guān)心、改善教職工的生活和工作條件，維護教職工的正當(dāng)權(quán)益。
6、定期召開家長會，征求家長意見，取得家長支持。
7、發(fā)揮教代會的作用， 尊重教職工的主人翁地位和民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，團結(jié)和依靠教職工辦好幼兒園。
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