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春天小學生周記【錦集21篇】
忙碌而又充實的一周又過去了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編收集整理的春天小學生周記【錦集21篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天小學生周記 1
春天到了，我來到了鄉下外婆家，那里風景可美了，到處是鮮艷的野花，綠毯似的草地，茂盛的大樹、清澈的小溪，其中最引人注目的是外公外婆精心培育的那一片綠油油的菜地。
當我正被這如詩如畫的景色迷住時，外婆走了過來，說道：“這是我和你外公最驕傲的地方，思嘉，你幫外婆算一算這塊菜地的面積吧！”我爽快地說：“嗯，好的。”我拿來了卷尺，和外婆一起量了這塊長方形菜地的長和寬。這塊菜地的長是25米，寬是20米。我按照張老師教給我們的長方形的面積公式：長方形的面積＝長×寬，非常輕松地算出了長方形菜地的面積就是25×20＝500平方米。我對外婆說，我還能算出這塊菜地中的白菜和蘿卜各有多少棵呢。我數了數，白菜共種了16行，每一行種了60棵，蘿卜共種了12行，每行種了90棵。數完以后，我不假思索，立即報出了白菜的棵數是60×16＝960棵，蘿卜的棵數是90×12＝1080棵。外婆對我的計算能力贊不絕口。
中飯過后，我看見外公正仔細地端詳著那塊菜地，我走上前，問道：“外公，你怎么了？”外公愁眉苦臉地回答：“菜地里的菜總是被雞鴨糟蹋，所以我準備圍上籬笆，可是我不知道要用多少米的木材呀？”聽了外公的話，我胸有成竹地說：“外公，包在我身上！”于是我一溜煙似的'跑進屋，拿出了筆和本子，當我正準備動筆解答時，忽然記起菜地的一邊是靠墻的。我心想：既然菜地的一條長邊是靠墻的，這條邊就不需要再裝籬笆，那么我就可以先算出菜地的周長，再減掉靠著墻的那一邊吧！不一會兒，我就算好了。25×2+20×2－25＝65米。外公笑了，撫摸著我的頭，還使勁地夸我是個好孩子。我心里美滋滋的。
外婆的菜地給了我無限的樂趣，讓我不僅欣賞到了美麗的風景，感受到了農村勞動人民的勤勞，更能讓我的知識學以致用，解決了許多生活中的數學問題，真是受益無窮。
春天小學生周記 2
今天早晨，陽光明媚，我們踏著未融化的積雪，去游覽北海公園。
一進北海后門，就聽見“嘩嘩”的流水聲。我們循聲走去，啊，在這冰天雪地之間，我看見了一亂綠瑩瑩的清水。它綠得那么可愛，那么富有生氣，仿佛在與寒冬做斗爭。這私清水的上方，有一股活水，從上面的潭中傾瀉而下。像一匹銀緞，又如一縷輕紗。這流水的上面，由于天冷而結了一層薄冰，順著水流的路線形成了一個晶瑩透亮、閃閃發光的冰晶罩。
“快走啊，到那邊看看去！”不知誰喊了一聲，大家都互相招呼著離開了水邊，走上了雨路。拐過一個彎兒，我一眼就看見了太液池。它不像別的季節那樣波光粼粼，上面結了一層厚厚的冰，覆蓋著一層積雪，像是鋪了一層雪白的.地毯。湖中的瓊島像一個巨人聳立著，長青的松柏使它更加壯美。
不一會兒，我們來到了壕淮間，這里別有一番情趣。四周圍著假山石，山石形態各異，像一座造型奇特的宮殿。假山中間的池水早已結冰，冰面上架著一座九曲石橋，像一條巨龍臥在白雪之中。離開壕蹼間，我們順著山中曲廊來到陡山橋前。園林工人還在修剪樹枝，他們是為了讓明年春天的北海更加美麗。
我們踏著石階登上了瓊島的頂峰。藏式的白塔矗立在眼前，它好像在俯視北京。我們也向遠處眺望，東南方是故宮，透過霧氣隱約可見金瓦、紅墻，像是天上的靈霄宮殿。向北望，五龍亭像五位哨兵，守衛著太液池。近處，瓊島上的蒼松翠柏枝葉上掛滿了積雪，像一座座冰雕，微風吹來，積雪紛紛落下，在陽光的照射下，形成了一道亮麗的彩虹，讓人眼花繚亂。
走下瓊島，我們沿湖邊的小路向北海后門走去。園林工人還在緊張地工作著。我忽然想到，我將來也當一名園林工人，把北海打扮得更加美好。
春天小學生周記 3
我家門口那一課玉堂春，冬天的時候開滿了粉紅的花，現在花已凋謝了，樹枝上長出了許多大大小小的，嫩綠的葉子。
樹下的小菊花爭妍斗麗，開出了五顏六色的花朵，看起來五彩繽紛，美麗極了！
后院的龍眼樹已經悄悄地開滿了含苞待放的.花蕾。嘉寶果也不甘示弱，花蕾已經謝了，結出了一大堆小果子。
突然，一只蜜蜂在我面前飛過，原來蜜蜂正在桂花樹上忙碌地采蜜呢！
哦，院子里的春天真美麗！
春天小學生周記 4
春天，一個朝氣蓬勃的季節，萬物都能在這個季節里蘇醒，在這個季節里，有溫暖的陽光普照，有陪伴太陽的風箏，有香甜花香的春風，有在花香中迷茫的蝴蝶，有追逐蝴蝶的孩子。有人說春天像孩子，孩子像春天那樣純真爛漫，但我覺得，春天在孩子手里，在孩子牽著的風箏線上，在孩子追逐蝴蝶的天真頑皮里，在那互相追逐的一串串細笑中……
在春天的召喚下，這輛載著許多雙尋找春天的眼睛出發了。
車停了下來我們跑下車，舒展著四肢，尋找春天。我們一步一步的挪動這灌了鉛似的腿，忽然我看見那一片片枯黃的草地上蓋著那晶瑩閃耀著光芒還未融化的冰雪，而在枯黃之上的冒著一點點嫩綠的小草，而小草之上，竟是一朵向著太陽的迎春花，和那些在翠綠草坪的修剪的那樣整齊的草坪上嬌艷欲滴的花相差太遠，雖然它是那樣渺小的不值一提，但在冰雪之上的它卻是向著太陽最偉大的春的使者，哦，春是藏在冰雪之中的堅強。
爬到了山頂，望著下面曾經揮灑過許多汗水的群山，在薄薄的霧中是多么高深莫測的神秘和美麗，現在的群山沒有深秋的楓葉點綴的`顏色鮮艷，但也是一片美，我們都深深的吸了一口氣，這里的空氣是自然的味道，香甜的味道，好像是野草的清香，野花的幽香，和田野的甜香氣兒比那些美麗的花香甜，香氣撲鼻。哦，春天是陽光融入的自然地味道。上山實在是勞累，兩兩只腿像是斷了一樣而且這時候我們都覺得又餓又累，我們走到一個“加油站”，坐下來野餐，這些在平日餐桌上常見的東西，在這里味道格外的香甜，也許是融入了田野的氣息吧。
為了再一次體會大自然的魅力，我們決定步行下山，這個決定也許是錯誤的，因為前面的走的那幾個人實在太快，腿都直不起來了，因為分岔口太多，怕迷路，拉著朋友飛奔的跟上了他們，沖下山去，雖然十分勞累，但卻感受到了大自然的氣息回到“久違”的家門口我看見一只白色的蝴蝶，伸手去抓，蝴蝶靈巧的一拍翅膀飛走了，它也許是去尋找春天的吧！
春天小學生周記 5
春天已經來臨，許多人還沒有察覺，還是穿著厚厚的衣服。春姑娘不知是怎么了，整天掛著冷風，不知是為何發愁？
現在快到四月了，許多小孩趁著有風，和媽媽一起去田野里放風箏。我很清楚的記得，一次我與五個小朋友一起去放風箏，我們的風箏放得很高，遠遠看，天上有“燕子”，有“小魚兒”。許許多多的風箏掛在天邊，漂亮極了！五個風箏就像五個蝴蝶，在一起嬉戲。
濱河公園的迎春花開了，破繭而出的蝴蝶落在迎春花上。用鼻子使勁聞迎春花的香味，聞的似乎已經到了忘我的境界！一些淘氣的小朋友就在蝴蝶的身旁，蝴蝶都沒察覺到！還是聞著花香。風兒給柳樹妹妹梳著頭發，路旁枯死的小草旁藏著一些剛出生的小草，它們在向我們望呢，還張著大嘴巴，好像在說：“你們看見我了嗎？春天來了！”鳥兒從南方飛來，落在草地上，落在大樹上，有些鳥兒飛到樹上，要看看樹上長蟲子了沒！有些在天空中自由自在的飛著。濱河公園的河現在的水比清還清，里面的小魚吐著泡泡，手拉手，在迎接春天呢！有些魚兒高興得不得了，縱身一跳，跳出了水面，想看一看這次的春天有什么？人們都帶著自己的.寵物，來公園里散步，玩耍。說到寵物，那可不得了，一到春天，狗狗們鬧著要出去和自己的知音談天說地。
春天，肯定少不了美麗的蝴蝶和可愛的小鳥，因為它們是主角么！它們在哪里呢？原來在花園里，蝴蝶們在空中翩翩起舞，鳥兒們在天上唱著悅耳的歌聲，還有一些害羞的鳥兒和蝴蝶在當觀眾。春天的花園，是最熱鬧不過了！
春天小學生周記 6
爺爺踏著沉重的步伐走遠了，春姑娘邁著輕盈的步子到來了。
田野里，油菜花開了，農民伯伯正忙著播種，太陽高高的掛著，農民的汗水一滴一滴的滴進土里。偶爾吹來一陣暖風，傳來一陣油菜花的香味，農民們就會停下手上的工作，欣賞著自己的勞動成果。
花園里，百花齊放，姹紫嫣紅，蝴蝶忽上忽下，忽左忽右地飛舞著。蜜蜂正在采集甜甜的花蜜，準備藏進蜂房。沐浴著春光，五顏六色的'花兒競相開放，紅的如火，粉的如霞，白的似雪……時不時傳來一陣陣沁人心脾的醉人花香！
池塘邊，小溪里，水嘩嘩地流淌，青蛙也睡醒來了，鼓著一雙大眼睛，“呱呱呱”地直叫，好像在說：“快來聽我的演唱會呀！頂呱呱！”小魚、小蝌蚪和小螃蟹也來湊熱鬧，聽著青蛙的的歌唱，身體也隨著節奏搖擺起來。
校園里，小朋友們換上了春裝，在操場上飛奔著，嬉戲著；建筑物脫掉了厚厚的“白棉”，看上去煥然一新。嫩綠的小草也從土里冒出頭來，整個校園充滿了綠色。
春天，生機勃勃，萬物復蘇，是一個播種希望的季節。我們應該在春天用汗水來收獲成功。
春天小學生周記 7
迎著第一場春風，路旁綻開了第一朵迎春花，春天仿佛是春天的信使，告訴我們：春天來了！
春天來了，踏著輕松的步伐走來了，春天飛過草地，那里的草兒綠了；春天飛過花園，那里的花兒開了；春天飛過柳樹林，那里的燕子叫了；只要春天去過的地方，無處不充滿著生機。春回大地，萬物復蘇。我愛美麗的春天。
春天來了，春天是五彩繽紛的。三月的桃花又香又艷，紅的像朝陽，粉的像春天里人們無限跳動的心扉。小河碧波蕩漾，伴著冬日里被消融的雪水，像一條鋪開的銀帶流向遠方，春天隨著花香陣陣襲來，河水一波又一波地涌來，在陽春的照耀下，散發出金色的光芒。我愛美麗的春天。
春天來了，五彩的風箏沐浴著陽光，有展翅翱翔的雄鷹；有現代科技文明的飛行器；也有兩米長一米寬的迷你超大號水母……總之，是各式各樣，應接不暇。在綠色的'芳草地上，有頑童在上面奔跑，春天們頭戴著柳枝編成的柳圈，手扯著天上的風箏線繩，嘴角是笑容，眼角是歡快。我愛美麗的春天。
迎著第一場春風徐徐吹來，春天吹綠了草，吹醉了花，吹走了寒冬臘月般的滴水成冰，吹來了點點白云，吹來了陣陣暖意，吹來了去我們無限激情的春天。春天告訴我們：春天來了！
春天小學生周記 8
今天是星期日，我沐浴著溫暖的陽光去南濱路煙雨公園聆聽春天的聲音，欣賞春天的美景，嗅嗅春天的氣息。
進了公園大門，只見一座石山立在水泄間，一股清泉“嘩嘩”地流下來。一群金色的小魚在清澈見底的水池間慢游。我便把帶來的鍋巴捏碎，丟入池塘。魚兒們一擁而上，你推我攘，象一群貪吃的餓狼。一場無聲的戰爭便拉開了序幕。這時，一條小魚突然從水底“射”了上來，鍋巴順著水流進了它的肚子。這才叫“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀！我又把一小塊鍋巴扔得遠遠的，魚兒們又一窩蜂沖過去，開始了“水里馬拉松”。那些身材瘦小的魚兒仗著游得快，把鍋巴吃得一干二凈，氣得大魚干瞪眼。
我順著路往前走，路邊一片萬年青印入了眼簾。那一片綠色的海洋！上面是今年才露出來的新綠，下面的是去年的深綠。綠色由淺到深。上面的新綠在陽光的照耀下是那么的.清新、那么嬌嫩、那么的耀眼、那么的潔凈。讓人心中為之一爽。萬年青旁是一株株玉蘭花，有的含苞待放，有的則微微張開，象一只玉杯。紫色的杯底襯托出了杯身的潔白，酒杯里盛滿了春天的美酒；有的則綻開了它那潔白的花瓣，遠遠望去，仿佛滿樹飛舞著的白鴿，顯得那樣的嬌媚、可愛。再往前走，則是一片杜鵑花。它們或紅，或紫、或淺紅，點綴在綠葉之間，向路人綻開了笑臉。杜鵑花后面是一叢山茶花，有的像害羞的小姑娘，藏在枝葉間；有的象一個調皮的孩子，立在了枝頭；有的象是火紅的蝴蝶，在明媚的陽光下跳著火紅的舞蹈，散發出春的活力。路邊的一塊空地上，幾個小孩子，正放著風箏，他們的笑聲和快樂也一起被帶到了天空向四周漫延開來。
我迎著涼爽的江風，來到了江邊。只見江邊是一排柳樹。遠看，似乎是一排綠色的瀑布涌向地面，走近一看，一根根柔軟的柳條上綻放出了新芽，隨著江風輕輕擺動。我不禁詠起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。“
在朝天門碼頭，長江和嘉陵江交匯的處，清清的嘉陵江水和黃黃的長江水因為相遇而歡快的互相擁抱，你中有我，我中有你，一起向東方奔去。“嘩、嘩”的流水聲、輪船的汽笛聲和著畫眉鳥的歌唱，匯成了一首春天的歌。
我沐浴著初春溫暖的陽光，迎著徐徐的江風，呼吸著甜甜的空氣，聽著春天的歌，深深地陶醉在這美好的春天里。
春天小學生周記 9
啊！春天來了，每個生命都在尋找春天的足跡，我也脫掉棉襖，跑來尋找春天的足跡。
看！那春天的代表—迎春花，開的多艷哪！有的展開了所有花瓣，摸上去滑滑的，又軟有嫩；有的才展開兩三片花瓣，像一個個舞蹈演員在翩翩起舞呢；有的還是花骨朵，掛在枝上像一個個黃燦燦的小燈籠；有的幾朵花挨在一起像在說著悄悄話，好看的很呢！
迎春花的枝條像纖細柔軟的頭發，一陣風拂過，像水波一樣上下蕩漾，一層一層向外蕩開，從側面看像一叢花海。
再來看看春天的使者—樹。它雖然才長出嫩芽，但已經象征著春天是個生機勃勃的季節。
樹枝上的小芽像個小娃娃一般，躲在“母葉”的身下，不敢露出頭來。但已經露出頭來的小芽在陽光的.沐浴下，閃著晶瑩剔透的光芒。
小草也拼命地生長著，摸上去滑滑的硬硬的，看上去尖尖的，在陽光的反射下，綠色的“小精靈”在葉片上跳來跳去，顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽光下生長著，在微風中舞蹈著，你看著它還在對你笑呢！周圍也被這樣的氣息感染了。
小溪嘩嘩地流著，一邊跑還一邊唱著歌，小鳥也在枝頭聊著天，你一句我一句，聊的可開心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽的草地上，有的瞇著眼；像在睡著覺；有的在草地上打著滾；有的圍著一片葉子左跳跳右跳跳；人們也脫下了那笨重的大衣，換上了輕盈的春裝。
漸漸公園里早鍛煉的人多了起來，有的人在打太極拳；有的人在跑步；有的人在練劍；有的人在散步……。室外活動的人也多了，有的在放風箏；有的去春游了。在春天陽光燦燦的時候公園里就能見到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽的人們。再往江邊走走，我看到天空上到處都是五顏六色的風箏，就像春姑娘在像我揮手，此時到處都是散步玩賞的人們，每個人臉上都是笑嘻嘻的，就好像暖暖的陽光可以照進每個人的心里。
在春天里變化真多呀！我找到了春天的足跡！
春天小學生周記 10
今天是4月4日星期五，天空萬里無云。我們一路唱著歌來到了老道灣。那里河水清清·綠樹紅花，像是走進了連綿不斷的畫卷，我看到這般景色，真想吟詩幾句：這水這山何處有，綠水高山任我行。怎樣我非常有才吧！
走著走著，說著說著，就到了最終的目的.地——溪邊。我們在河邊挖了3個洞，把洞的邊緣圍石頭，接著搭里面的，最后搭成了灶。一連搭了3個，我心里不由得有些得意。
可是，我們一個個兒的，都不會生火，也不敢生火。急得像熱鍋上的螞蟻。這時，楊老師走了過來，抓起一把柴，往灶里放，拿起打火機，生了火。雖然有了火，但我們不會炒菜，老師為了鼓勵我們，就幫我們炒了幾道菜。
菜炒好后，我們就狼吞虎咽地吃起來，我開玩笑說：“小二，上菜！”逗得大家哈哈大笑。吃著小菜，喝著飲料，那天，同學們笑得格外甜美，過得格外幸福。
但是，我突然想起了飽受煎熬的災區的小朋友們。聽說他們每天才發一瓶水，有的小朋友舍不得喝，和他們相比，我們現在的生活真是太幸福了！所以我們一定要努力學習，長大后成為對社會有用的人。
春天小學生周記 11
2月27日 星期五 天氣：下雨，沒雨，又下雨；呵！沒完沒了。
春雨，是一個又奇怪，又頑皮的人。
早晨，天灰蒙蒙的，好像在白色里調了一點兒墨水，又如一張巨大的宣紙，又像一幅淡墨的山水畫
天空中還不時飄著點雨絲，但過不多久，雨漸漸的大了起來，從不時“嘀嗒”下幾滴雨水，變成豆大般的'雨從天空中傾盆而下，“嘩啦啦”……好像天上的仙女一不小心打翻了一盤玉豆，地上立刻有了一個個小水坑。可不到十分鐘，雨比剛才小了許多，小雨點撲呀撲地落到地面上濺起了許多水花。雨更小啦！雨絲在空中舞蹈，哈！春雨！你真是個多變的小可愛。
一早上，天色在不斷變化著，由灰黑色的云，漸漸為云中泛出一絲絲灰黑色的邊，但不久之后，云中透出幾分陽光，陽光拂到水坑上，漾起了一幅很美的畫。可春雨寶寶發現不對勁，太陽要射開云朵姐姐了，不好！出動！
春雨又“嘀嗒嘀嗒”地下個沒完沒了了！過了好一會兒雨又一次停了，那是多么令人興奮呀！可頑皮的春雨發現了人們燦爛的笑臉！下午又開心地下了起來！
呵呵呵！嗚嗚！交織著春雨的“喜”，人們的“怨”。春雨令人欲哭無淚，又可愛又可恨，春雨就是這么一個人，讓你帶了雨傘——白帶，沒帶雨傘的讓你變成“落湯雞” ！呵！我也是個受害者！
你瞧！你瞧！我批評了他，他又發火了！嘩啦啦……
春天小學生周記 12
今天，我和媽媽一起去找春天。
春天趁我們沒注意去了草坪，小草慢慢的露出了頭，看！他正向你招手呢！草坪周圍的小樹葉發了芽，他再給小草講故事。
春天又到了花園，下著蒙蒙的細雨，花兒正爭著開放，努力地展示自己的生命力。
春天又來到了果園，果園里的'樹木都開了花，潔白的梨花、粉紅的桃花一團一團的綻放出美麗的笑臉。天上下著貴如油的春雨，果樹對春雨說：“謝謝你給我們營養，讓我們成長。”
春天又刮起了春風，在公園里放風箏的小朋友看見風箏飛起來了，高興地又蹦又跳。春天和小朋友開了個玩笑，刮斷了一只風箏線，那個小朋友傷心的哭了起來。這時春風趕緊把風箏又給吹了回來，小朋友笑了，我們大家都笑了。
這就是我找到的春天，朋友們你們找到的春天是什么樣的呢？
春天小學生周記 13
不經意間，一場揚揚灑灑的細雨，給遠處的丘陵蒙上了一層綠意。風輕輕吹過，仿佛將河邊的柳梢深情地吹醒。前庭的小草已悄悄探出了頭，田邊的油菜花也迫不及待地露出了嫩黃的花蕾。經過幾天的寒潮，春天真的來了。看著粉粉的花，綠綠的草，還有自由飛翔的鳥，心情豁然開朗了，迫不急待地換上休閑服，蹬上運動鞋，來到郊外，去聞青草的清香，去親吻暖暖的太陽，打開自己的心窗，感受春天帶來的生機，讓久違的陽光照曬心房。
一切都來得那么突然，給遠離了自然，生疏了自然的我們帶來了意外和驚喜，而大自然卻頗有風度地保持著“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”的四季更替，不動聲色地周而復始。在遠離了數九嚴寒的冬天，已是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的春天里我們是否思考過，我們的人生不也和大自然一樣嗎？快樂和憂傷同伴，喜悅和痛苦如影隨行。我們不能躲避痛苦和憂傷，正如我們不能躲避嚴冬和酷暑一樣。
面對人生中的挫折困難，我們不要抱怨，不要后悔，不要退縮。我們唯一的選擇就是勇敢面對！生活教會了我們在逆境中尋找陽光，在嚴冬中尋找春天。看著石縫間努力擠出的小草，它不會抱怨石頭的堅實，只要有一點溫暖，它就會點燃生命的`激情，用自己微弱的綠色點綴大地；看著懸崖邊的野花，它不會埋怨獨處山崖，只要給它一點陽光，它就會燦爛開放。因為它們的心中充滿了感激：感謝大地給了它們生命，陽光給了它們溫曖，雨露滋潤著它們成長。
歷史的車輪把我們帶進了今天，日新月異的變化發展讓我們應接不暇，我們的人生也更容易悲喜交加。讓我們感謝成功，因為它給了我們勝利的喜悅；讓我們感謝美滿，因為它給了我們幸福的滋味；我們更要感謝失敗，是它強化了我們的能力。只要心存感激，人間處處四月天，人生哪還擔心有過不去的坎，爬不過的山呢？讓我們心存感激，在挫折和失敗中學會尋找春天吧！“冬天過去了，春天還會遠嗎？”
春天小學生周記 14
春天在哪里呀？春天在小河邊，河面的冰融化了。春天在哪里呀？春天在草地上，小草發芽了，柳樹長出了一點點嫩嫩的.綠葉。
春天在哪里呀？春天在森林里。青蛙和小蛇從香甜的睡夢中醒來，遷徙的馴鹿和饑餓的狼開始了大戰，魚鷹盤旋在天空中開始抓魚。
春天在哪里呀？春天在我們身邊。我們長高了，我們又脫下棉襖棉褲，沖出家門去尋找春天。
流動的溪水，那是春天的血脈吧！世界上的花花草草，那是春天的細胞吧！
春天小學生周記 15
春天來了，小燕子從南方飛回來了。有的燕子停在電線上休息，真像五線譜上的音符；有的在空中飛來飛去；還有的飛回了窩里。燕子窩從近處看真像件小衣服。小燕子真聰明，把窩筑在房角上，這樣，即能避光又能遮風擋雨。春天的柳樹枝長長的.，像小姑娘的長頭發似的，隨風舞動。春天來了，花兒開了，小女孩捧著一束鮮花，抬頭看著那些嘰嘰喳喳的小燕子，唱起了熟悉的兒歌：小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來？燕子說：這里的春天最美麗！
春天小學生周記 16
星期六的上午，春光明媚，風和日麗，天氣好極了，于是我和爸爸媽媽決定去公園里賞春。
剛走進公園的大門，就能看見路旁的花壇里種著我們上海的市花——白玉蘭，有的是白的，有的是紫的，還有的是粉紅的，顏色好看級了！白玉蘭的'姿態更美：有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的盛氣凌人，還有的孤芳自賞……還有那美麗的桃花，綻開了粉紅的笑臉。迎春花也不甘示弱，它把自己黃色的花長得密密麻麻，遠遠望去，真像一片黃色的地毯。
來到了小河邊，看見水面上有幾只小鴨子在追逐嬉戲，河里的小魚在水里快樂的游著泳。
走進樹林中，不論走到哪里，都能聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：“春天來了，春天來了！”
走出了樹林，來到了一片大草坪，看見地上的草都發出了新的綠芽。大人們坐在草地上盡情地享受著春天太陽的溫暖，小孩們都在草坪上追逐，打滾，跑著，跳著，草坪上到處都洋溢著歡聲笑語。
走在了回家的路上，看見了人們都紛紛脫去了厚重的冬裝，穿上了五顏六色、各式各樣的春裝，個個臉上都充滿了歡快。
啊！春天真美麗，我愛這美好的春天！
春天小學生周記 17
新年鐘聲的敲響，標志著又一個春天的到來。一月有余，春，正悄悄地變化著——是啊，往年的春天，都是在我們想到她時，才發現她就在眼前了，似乎都沒有孕育的過程。真的沒有么？是太快了么？
“春天在那里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里”耳畔響起了熟悉的旋律。是呀，春天不會是無情的，她會留下那一點點痕跡，人們在探尋中發現。那么，就讓我們一起加快腳步，去追趕春姑娘的步伐，去尋找春天！
小草，作為自古至今被文人墨客歌頌贊揚的對象，作為頑強的生命力的象征，它早已不是以一個柔弱的生命個體形式存在了。看，這個季節，是誰最早用自身詮釋春這個字，是誰以其柔軟的身軀拱起“千金巨石”，又是誰明知自己的渺小，卻硬要站出來，千千萬萬一起站出來，卻為大自然換上了新裝？
生命，在于頑強的毅力，在于那一份與生俱來的責任感。
春，在這里。
人們常說，綠，是生命的顏色。是的，那象征著一個生命的成熟，是生命的繁茂。但，綠，是否讓你想起了炎炎夏日，想起了揮汗如雨？這時，綠似乎有些老道了。
鵝黃，一種嫩嫩的綠。既是生命的體現，又多了幾分新意。想想看，一個新生命的降臨，是何種激動？鵝黃，便是一束束新奇的目光，打量著這世界，同時又帶給這世界新奇。
一點點，一簇簇，灑遍每一寸樹梢，朦朦朧朧，新生的美！
春，在這交替的顏色里。
花，美麗。但春天的花，卻總讓人們覺得晚了一點。可這一點點，卻讓草和樹領了先。這時，怨言便生：“花，懶惰。”其實，她們何嘗不想早些把自己亮麗的風采展現給大家呢，只是，這美麗來得并不容易，要想開出又大，又美的花朵來，就必須先結出花苞，攢足充分的養料，等待。等待一切都準備好了的'那一天，展出最美的笑顏。忍耐。
生命，在于美的醞釀。
望著那蔚藍的天空，享受著和煦的暖風，人們怎會不想做只小鳥，翱翔于藍天白云之中。這時，艷麗的風箏便可替人們完成這個心愿。牽著風箏，在草地上奔跑，就讓風箏承載著你的夢想，投入藍天的懷抱。
凜冽的寒風，厚重的外套？不，那些早已成為過去時，換上春裝與你最好的心情，昂首笑對曾經可怕的天氣。再側過頭來，任風吹拂你的秀發，感受它的飄揚，你還會發現，街邊的楊柳，也在模仿你呢！
換上春裝，我們一起去踏青！
春天來了，真的來了，我尋到你了！
春天小學生周記 18
藍湛湛的天空有了白云還不夠，燕子一身烏衣，像精靈一般給天空帶來了生機。樂呵呵的小鳥也飛來了，春天向我們嘰嘰喳喳地說：春天來了，你們看，樹都長出綠葉子了。
不錯的，樹枝迎風擺，樹下小草兒也探出了頭，春天們排著整齊的隊伍，隨風舞動；小花戴上了五顏六色的新帽子，春天們彎了彎腰，正向春姑娘鞠躬致謝呢！山上是綠油油的油菜花，而山的.形狀不同，有的像小鳥，有的像小兔，真是太美了。山旁有幾顆大樹，這幾顆大樹都爭著看誰抽出的嫩葉最多，小蝴蝶覺得太有意思了，也過來看熱鬧，這時小狗也正好走了過來，春天在認真的數小花是幾片花瓣。小狗看了一會，告訴小蝴蝶說；小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說；太對了，太對了。
小河里也非常熱鬧，冰塊融化了，發出“叮咚”“叮咚”的聲音，演奏著美妙的音樂。河水清澈見底，小魚在河里自由自在地游著，偶爾停下來小憩一會兒。
你看春天是不是生機勃勃呢！這具有詩意的季節，給我們帶來了快樂，帶來了溫暖，我真希望春天能永駐人間！
春天小學生周記 19
“春天在哪里呀，春天在哪里……“我唱著熟悉的歌謠，在老師的帶領下，到初春的濱江路尋找春天的足跡。
一到濱江路，我就發現了春天正在柳樹上。一排排柳樹，有的像一位位亭亭玉立的少女，正對著河中明凈的碧水梳妝打扮有的才發出一枝枝嫩芽，像一串串用翡翠制成的鏈子；有的只在柳條尖上長出幾條墨綠色的小葉子，像幾個調皮的孩子在蕩秋千。除了春，還有誰有這么大的魅力，吸引出調皮的柳葉呢？
春天還在萬年青上。一叢叢萬年青已經發出嫩綠的幼芽，像小孩似的，探著頭，好奇地望著這美妙的世界。放眼望去，它多像一個絨球，點綴著濱江公園。綠色的“草叢“，嫩綠的“小腳丫“，交織成一片，給人一種美的享受。只有春，才能這樣柔和、大方、溫柔。春天又躲在了健身器材里。在這春暖花開的日子里，老人們精神抖擻，靈活地擺弄著身子，和孩子們一起鍛煉，個個眉開眼笑，都投入了春天的懷抱，回到了快樂的童年。這是春姑娘得意的杰作，因為只有春才吹得散人們的`憂傷和不安，不是嗎？我們繼續尋找春天，瞧！春又來到了花圃里。杜鵑花開了苞，像孩子們天真的笑臉，仰著頭，在雨露的滋潤下茁壯成長。微風吹過，花兒便獻給大家沁人心脾的幽香。可有的還是花骨朵，就像一支小小的火炬，照亮春天，照耀著人們的心靈。這時候，蝴蝶蘭也來春天趕集了：黃的、藍的、紫的……五顏六色，令人眼花繚亂。每一朵花一般都有五片花瓣，春風吹過，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，像一只只五彩斑駁的蝴蝶，扇動著美麗的翅膀，翩翩起舞……這一定是春的足跡，不然，還有誰能播種出這么鮮艷的花？
我們跟著春來到了河邊的草叢里。小草調皮地露出了腦袋，一叢叢，一簇簇，歡蹦亂跳地和風姑娘一起舞蹈，一起歌唱。草兒先后地都出生了！有的呈嫩綠色，有的呈鮮綠色，有的呈翠綠色，還有的呈墨綠色，生機勃勃，層次分明。除了春姑娘，還有誰有這么靈巧的手，有這么鮮艷、奇妙的色彩，能勾勒出這么生機盎然的圖畫呢？“春天在哪里，春天在哪里……“我明白了，春天就在我們身邊，在我們每個人的心里。
春天小學生周記 20
在我心中，春天是感人的，也是讓人心熱的瞬間。
那令我暖心的事情發生在一年級的一個下午，那天體育課上完我飛奔向教室，兩個“心胸邪惡”的女生“主動”做了件“好事”，就在我跑步的過程中，伸出一只腳，我隨著“咚”的一聲重重摔在了地上，我的膝蓋骨仿佛整個裂了，人也頭暈，感覺快吐了，我撐不住了！那兩個壞女生則“嘻嘻哈哈”地走開了，我恨不得把他們打倒在地。
當那兩個壞女生走后，又有個女生來了。我還以為她也是剛才那兩個壞女生的團伙，于是恨不得爬起來拔腿就跑。可是我認錯人了，她是“天使”而不是“惡魔”。她急切地跑過來將我扶起，她扶著我，我則慢慢地走。我的`心一暖，全身也就全暖了，這種感覺太好了。
之前我忘帶筆了，“天使”又來幫我，她竟送了我只筆。我的心軟化了。
“天使”真是太好了，她就是春天的“花仙子”。
春天小學生周記 21
寫完日記的我，望著桌上如同枯枝的盆栽，呢喃道：“都已經四月份了吧！怎么還沒有一絲春天的氣息呢？”走出門外，一陣涼意襲來，下意識地縮了縮身子，回到溫暖的家中，手卻依舊冰冷無溫。是的，我畏懼嚴寒。
想象力豐富的我總會不時地在腦海中浮現一個場景：黑暗吞噬了一切，嚴寒包裹了我全身，周圍一片寂靜。使我感到孤獨，無助。所以，當腦海深處浮現一個指令“尋找春天”后，我再一次走出溫暖的大門，來到街上，人們來去匆匆，匆忙地做著各自手中的工作，絲毫不受天氣的影響，天氣的好壞真的'與他們不相干么？還是說，他們早已將春天遺忘？！對啊！現如今，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”的景象早已一去不復返，工廠排出的廢氣代替了藍藍的天空，工業污水使河流“香味撲鼻”……人們心中，最重視的恐怕只有錢了吧！雖然難以接受，但事實就是如此殘酷。
我失望地回到家中，拿起放大鏡，對著家中所有的植物一遍一遍地照，仔仔細細地找，終于，皇天不負有心人，我找到了，在窗臺上，我找到了一株山茶花，它抽出了一個嫩綠的新芽。用手護著它，心中想道：我一定會好好保護它——這遺留下來的最美的春天！
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